閱讀與思考作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的閱讀與思考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀與思考作文1
最近一陣子太過于沉浸于情緒，反而忘了在學(xué)習(xí)方面的事情。
也不能說全然忘了，在過程中也是努力地提及、接觸，可就是沒辦法全身心地投入。
當(dāng)回過頭來看的時候，才發(fā)現(xiàn)自己膚淺，認知還是要好好地提升一下。
要知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，目的是什么，我聽到過一個答案覺得很喜歡：讓自己幸福，讓家人幸福。
看似簡單，卻深有哲理，同時真正做到也是需要契而不舍的耐力。
學(xué)著去那些不懂得的東西弄懂，前提是先培養(yǎng)自己的興趣，先有動機，有好奇心驅(qū)動再燃起熱情，再去堅持。
讀與不讀，最開始并沒有多大的區(qū)別，時間久了，真正地沉浸了就會發(fā)現(xiàn)質(zhì)的改變。
同樣的一個布偶小玩具，在小孩子的心智中就是可愛和好玩，在大孩子眼中是摸起來的手感，可不可以當(dāng)禮物送給朋友，它的外形有沒有獨特之處；在大人眼中則是玩具用料是否安全可靠，價格是不是合理，買的話實不實用。
以前沒有認真想過這樣的問題，后為才明白，這個即是換位思考也是認知層次不同，而這還只是最為簡單的。
生活中有太多可以通過讀書之后有不同看法的事情，這同樣也會影響我們的情緒，做事的態(tài)度，行為風(fēng)格等等。
還是多讀書吧，真的益處多多呀。
閱讀與思考作文2
閱讀與思考是我們平常就該做的事情，而且只要常常閱讀與思考，一定會讓我們的學(xué)業(yè)成績進步，人際關(guān)系融洽。
閱讀是一種最簡單就能做到的事情，但如果不習(xí)慣閱讀，那可以慢慢的從少量閱讀開始，漸漸的熟悉方法后再循序漸進的廣泛閱讀。每周至少要看一到二本書、不要局限在同一類型的書籍、多看名人傳記及勵志的書籍，隨時地養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，無論是在等公車或是上廁所時，就如歐陽修所提及“馬上、枕上、廁上”，只要有心，閱讀在任何地方都能實踐，多閱讀不僅可以使我們說話有內(nèi)涵，更可以提升我們的氣質(zhì)，并且增加知識，加強思考能力。
現(xiàn)在的人做事前都欠缺思考，做事情也常常隨心所欲，以至于不時與人發(fā)生口角，這就是缺乏思考的原因，所以在做任何事情前，皆應(yīng)該先想一想，再去行動，這樣做事才會事半功倍，才能圓滿達成。
若是能主動去閱讀，并且剝絲抽繭的思考，那就可以學(xué)習(xí)到許多知識及待人處事的圓融，所以一定要多閱讀多思考，成為EQ高的人。
閱讀與思考作文3
這兩天早上在讀人物傳，看到作者們講述自己的人生經(jīng)歷，有些很樸實的語言，卻愣是把我給看落淚了。
也許這就是應(yīng)了那句話，曾經(jīng)讓你覺得難過的事，當(dāng)你闖過去了，再回頭想的.時候，可能是帶著笑把它講出來。
早上看到的是一個單親媽媽帶著三個孩子的故事。為了撫養(yǎng)孩子，她做了好幾份工作，其中有一份是做兼職模特。
有一天，正是下暴雪的天氣，她的拍攝地點有點遠。如果有車的話，可能四十分鐘就可以到達。可是她沒有車，所以只能坐了兩班公交再轉(zhuǎn)兩班地鐵，之后再轉(zhuǎn)兩趟公交再加上步行，總共花了兩小時才到了工作地點。
當(dāng)她和工作人員聊天時，人家得知她是做公交來的，不由地目瞪口呆。她很疲憊，但仍在堅持工作，因為她需要這份收入。
后來，她在雪天中一個人趕往公交車，在路上碰到一輛公交車停在那，原來司機看到她獨自一人在趕路，而那里離車站還很遠，所以破例先停下來讓她上車。
看到這一段，我也不覺得為司機的善良所感動，同時也為這位母親的努力所打動。
我在想這也是為什么很多人都推薦看人物傳，從書中去了解別人的一生，再反思自己的生活。
從中更加懂得善良的寶貴，努力的人是多么值得尊重。
閱讀與思考作文4
早上聽了一篇關(guān)于《擺渡人》的講書稿。
這本書我之前就有看過，是一位讀書博主介紹的，還是特地去圖書館借的�？吹臅r候，很為書中的腦洞所折服，覺得情節(jié)很不可思議，當(dāng)然也有會一部分看起來有點吃力，也許是自己的閱讀功力還不行，會覺得晦澀難懂。記得當(dāng)初看完也想寫一些讀后感，但覺得有些難度，也就沒有多加評論。
所以在早上聽到文章中對這本書的敘述介紹時，既是覺得有些熟悉，作者提到的那些情節(jié)自己都有看過，也有所了解。然后，聽到他居于情節(jié)提出的一些個人觀點，以及從這本書中得到的思考與收獲時，我也有一種豁然開朗的認同感。
我也開始問自己，為什么同樣是看一本書，他能提煉出這么多的信息，為什么自己只是會覺得很表面化的不錯，相比之下，自己的思考太過于膚淺，不夠深入。也曾考慮過要學(xué)習(xí)提煉觀點，但總不了了之�？磥恚�是要多加學(xué)習(xí)才行，不能讓那些看過的好書就這樣默默地被忘卻，而是真正地從書中學(xué)到東西。
閱讀與思考作文5
早上看了那本關(guān)于筆記的書籍，我發(fā)現(xiàn)看了幾十頁，居然都還只是推薦序言。
這些作者分別是各種筆記軟件工具開發(fā)者，他們講到這本書對他們產(chǎn)生的影響，有的更是直接對他們開發(fā)成為創(chuàng)業(yè)者的一個契機。
他們有三位，各自就自己的不同的理解，寫了一大篇長文，有的直接就概括了書內(nèi)的內(nèi)容；有的追根朔源；有的則直接就講自己受影響的故事。
之后又看到了譯者的序，又是一大篇，然手才是緒論導(dǎo)文。
說實在的，看到這反而讓我有點兒慒了，也難怪有的人說他們看書是兩三小時看一本，那估計就是隨意翻翻看構(gòu)架、看某一章節(jié)，否則像我這樣翻個序都花了幾小時。
關(guān)鍵是看了正文之后，只覺得好像每字句都有點道理，可是看完讓我總結(jié)，又覺得好像他們一直在在繞圈了，說白了也就只是一句話，就是這是一個全新的筆記方法，是一個系統(tǒng)式的，很適合寫作者創(chuàng)作的方法。
也許我的總結(jié)并不是很到位，但這也是本書在教的一個方法之一，就是看完一段一章節(jié)有想法的話就要用自己的話表達出來。
即使不是很完美，也是一個練習(xí)的開始。
不管是什么樣的好的技巧，最重要的還是要學(xué)以致用起來。
閱讀與思考作文6
早上在看一本關(guān)于自律的書，看到作者提到了我們?nèi)四X的結(jié)構(gòu)來分析我們?yōu)槭裁床荒茏龅阶月傻囊恍┗镜睦碚摗?/p>
在這個過程中，我突然間有一種恍然大悟的感覺，一個人能寫出一本書的話，真的是要有博覽群書的基礎(chǔ)。
她本只想教大家說如何做到自律，結(jié)果卻能從生理角度心理角度去分析，想想這是看過多少本的書之后能夠?qū)⒅跁炌ā?/p>
而從作者的分析中我更加懂得了，原來我們一些行為都是情有可原，可以追究根源的。
作者提到的，我們?nèi)四X有三個層次。最早期的爬行動物時代的，就是像鱷魚大腦，是我們的一種直覺，就是靠著本能習(xí)慣去做事，第二種則是我們的在哺乳動物時代的形成的大腦皮層，就這一部分代表的情緒，另外一個幾乎是我們?nèi)祟惇氂械那澳X額葉皮層，這一部分則代表著我們?nèi)祟惖睦碇恰?/p>
這些新知識點讓我更懂得了我們給應(yīng)該怎樣去讓直覺和情緒達到一樣強大，同時要提升自己的理智。
很多時候，我們迷茫，也不過是因為不自知，了解太少，當(dāng)有所成長與思考，就有了不一樣的見地。
閱讀與思考作文7
這一兩年開始學(xué)習(xí)大量的閱讀，想著這樣的輸入會提升自己，是一個很值得培養(yǎng)的習(xí)慣。
然而在讀過一些書之后，會發(fā)現(xiàn)自己其實記住的并不多。
曾經(jīng)讀過一些關(guān)于閱讀的書籍，后來隔一段時間去重新翻閱的時候，會發(fā)現(xiàn)居然沒有多大的印象了，看到以前做的一些標記，還會覺得奇怪，當(dāng)時怎么會寫下這樣的想法，可現(xiàn)在居然都不記得了。
這樣無疑是打擊了閱讀的積極性了。
后來了解到，在讀過一本書，尤其是一本好書，就是要學(xué)會不斷重復(fù)地讀兩三遍，甚至更多。
畢竟我們讀書不僅在量，更要在質(zhì)，要學(xué)有所用，否則如果只是看數(shù)量，當(dāng)然是比不上電腦的存儲了，不一樣的就是我們會有所思考，會分析挑選出哪些對于自己是適用的，可以幫助到自己或者他人的。
所以，我覺得有前輩們分享過說一本書先快讀看完，做一些標記，之后再把這些標記的重點重新再精讀一遍，做做筆記，寫寫文章，會更加地加深印象，的確是非常有道理的。
在看完一本書之前要明白自己為什么要讀這本書，看完之后，也要自我梳理，從中獲得了哪些有用的知識。
閱讀與思考作文8
自從決定學(xué)習(xí)寫書影評以來，一直在想著挑哪部劇或者哪本書來深耕閱讀寫。
之后就是有找過幾部經(jīng)典劇，發(fā)現(xiàn)竟是看不下去，更談不上寫了。
于是就變成了找書，那真是一本幾冊大部頭，想買紙質(zhì)書，又沒有找到合適的版本，剛好在網(wǎng)上找到了電子書。
思來想去，先翻來看了再說。這個過程中，發(fā)現(xiàn)其實還是有點小小的阻礙，就是有時會覺得沒有動力，會覺得有些情節(jié)沒什么意思，還有一個可能就是因為帶著功利去看，代入感也有點偏差。
凡事都有兩面性，有些人正是帶著目的去閱讀，反而很容易找到自己想要分析的點。
說到底應(yīng)該還是定下心的一個問題，學(xué)著不浮躁，先把書看完一遍再說。
要知道很多優(yōu)秀者那是把他們要寫的書翻上了兩三遍，一次次都有新的收獲。
首先就是要靜下心，然后再思考，當(dāng)然最重要的就是行動起來，而不是停留的只是單純想的層面。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始閱讀，同時也不能操之過急，對自己沒能找出閃光點和靈感就覺得沒有動力，心急吃不了熱豆腐。
先行動起來就已經(jīng)是很棒的一個跨越了。
閱讀與思考作文9
曾有位年輕人向楊絳先生請教自己的困惑。得到的答案是，“你就是想的太多，書讀的太少�！�
這個答案被很多人追棒，也奉為自己的金科玉律。
對于這句話，我也是認可的，只是覺得還是要再加以補充。書的太少是有道理的，但是如果只是流于表面地讀書，那只是在積量，沒有消化，那也只是假讀書。
而想的太多，是指想的是沒有用的胡思亂想，而不是思考，沒有讓書上那些有用的內(nèi)容真正地應(yīng)用到自己的生活中，對自己有所改變。
我自己最近的閱讀就是如此，太執(zhí)著于讀了哪幾本書，然后想著應(yīng)該做些筆記寫些書評，可后來都變成了只追求看完一本書，對于一些想法只是心中想一想，沒有去動筆，等到看完書之后，也就不了了之。
這樣的情況下，就會覺得好像看完一本書的收獲就不是很大，甚至?xí)r間一久，都忘了讀過些什么。
所以，書要讀，但要精讀，且要學(xué)會真正地思考，讓那些好的內(nèi)容能為己所用。
【閱讀與思考作文9篇】相關(guān)文章：
3.思考與沉睡作文
7.閱讀與誠信作文