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四季的作文

時間:2024-04-05 11:58:32 四季 我要投稿

(優)四季的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四季的作文4篇,歡迎大家分享。

(優)四季的作文4篇

四季的作文 篇1

  雖然已步入初中,但心里總隱約浮現著我的母校。在湖畔生活了六年,那里仿佛是我的第二個家。六年來,校園一點一滴的變化我都看在眼里,記在心里,尤其是那四季之美。

  春天,萬物都有了生命,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。一場春雨過后,受到滋潤的它們,更加奮力地生長,從剛出來的小芽,慢慢的,越來越高,越來越綠。遇到風吹雨打,它們不會低頭,而是努力的與風雨做斗爭,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊。三月的春天總是生機勃勃的!

  夏天,雖然烈日當空,但那些參天大樹下的陰涼足以讓你平和下來。幾棵上了“歲數”的大楊樹,和我們一起“走進”校園,六年來,它就像爺爺一樣保護著我們。看著它那粗壯的枝干,就很有安全感。現在離開了校園,對它們卻還有那么多的'留戀。

  秋天,樹葉像蝴蝶般紛紛飛落,地上滿是金黃的葉子,鋪滿了整個校園,踩上去,發出清脆的聲響,聽上去是那么的悅耳。大家圍成一圈,將樹葉拋起,同學們則在樹葉下隨風起舞,那場面是那么的養眼,那么壯觀。

  冬天,我最喜歡的季節,也是最美的季節。初冬的太陽總是那么害羞,探出一點點頭,仿佛在觀望我們玩耍時的歡悅氣氛。下雪時,學校“一片空白”,看不見一點色彩。但可以看見一張張可愛的笑臉。她們打著雪仗,堆著雪人,臉上的笑容是那么燦爛,可這些人再也不是我們。

  湖畔的四季是那么的絢麗多彩,雖然我們再也不能去感受美,但這份美將成為我們最美好的回憶。

四季的作文 篇2

  校園的景色令人心曠神怡,春天生機勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天銀裝素裹!

  春天的校園萬物復蘇,柳綠花紅,真是美麗極了!

  去操場的路上,柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,微風吹來,柳樹正搖著它那長長的辮子,好像在和我們招手呢!操場四周,有些不知名的花朵,紅的似火,粉的似霞,白的如雪……真是個美麗的大花壇!操場上,有一片嫩綠的草坪,“野火燒不盡,春風吹又生”!校園里還長著一片大竹園,竹園里長著參差不齊的.竹子,竹子下面還長著一些春筍,每當春天來臨,人們還會到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!

  夏天的校園既熱鬧又安靜。

  火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了,知了在樹枝上不停地叫:“知了,知了……”,仿佛在說:“熱死了,熱死了……”,這時的校園是安靜的,同學們在聚精會神地聽課。可一到體育課,操場上頓時熱鬧起來,同學們到操場上玩耍、嬉戲,盡管天氣很炎熱,但是同學們還玩得那樣開心,雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠,可是他們的笑聲卻傳遍了整個校園。夏天的校園真熱鬧啊!

  秋天的校園香氣迷人,到處一片金黃,真令人賞心悅目!

  校園里的桂花像米粒般大小,一朵挨著一朵,一簇擁著一簇,散發著淡淡的清香,這些桂花隨處可見,校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝,換上了金黃色的新裝,銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來了,落葉飄到了樹媽媽的腳下,它們時時刻刻在為過冬做著準備。秋天的校園真是個黃色的世界!

  冬天的校園,最讓我期待的就是下雪了,雖然它不常見,但我還能清楚地記得,有一年冬天,大雪飄飄,不一會兒校園就變成了一個粉妝玉砌的世界,大地上像鋪上了一條白色的地毯,鵝毛般的大雪把樹木變白了,像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個魔術師!

  下課了,同學們在操場上,有的開心地在打雪仗,有的高興得在堆雪人……同學們似乎都忘了這個冬天是寒冷的,他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容,冬天的校園仍然美麗!

  校園的景色令我向往,我愛我的校園,更愛那一派生機勃勃的四季景象,我愿在這兒度過我那歡樂的童年,學習豐富的知識!

四季的作文 篇3

  在我們家,每天都體驗著四季般的生活,為什么呢?那就得說說我媽媽了!

  一、春風篇

  “叮當~”伴隨著鬧鐘的響聲,我慢慢的睜開眼睛,可是還真想再睡一會兒,但媽媽卻不買賬了,笑容滿面的走到我的面前“快起床吧,要遲到了。”我就和媽媽打了好長時間的拉鋸戰,最后終于在媽媽的軟磨硬泡下,我被打敗了。

  二、夏日篇

  我媽表面看起來文質彬彬,但她也不是一般人惹得起的,有一次中午,我們一家人在一起吃飯,弟弟好像突然想到什么,對媽媽說了一段悄悄話,媽媽聽后平淡的說“不行”!可弟弟還不肯善罷甘休,就一直用筷子敲打著桌子,只見媽媽立刻眉頭緊鎖,高八度地說“你再敲一下試試看”。于是弟弟竟然真的敲了一下,媽媽的臉陰了下去,我見了連忙打圓場跟弟弟說“媽媽叫你不要再敲了,你就別敲啦!”誰知弟弟竟回嘴說道“是媽媽讓我再敲一次的”,我轉頭望向媽媽,只見她滿臉通紅,一怒之下把弟弟關入了我們家的“地獄”。

  三、秋涼篇

  這天下午,我們學校進行了數學測試,老師一下發試卷我就趕緊掃視了一遍卷子上的題目,“天哪,我簡直不敢相信自己的眼睛,一,二,三,四,五…全是我不會做的題”,無奈~我也只好死馬當活馬醫,硬生生的做完了。

  我的緊張感伴隨著一陣下課鈴聲越來越強烈,一放學。我就飛一般的跑回了家,心中暗暗的想:我得趕緊做作業,趁媽媽回來之前全部結束,這樣可以“將功補過”,我一邊想,一邊飛快的做著,誰知媽媽就這樣靜無聲,悄無息出現在了我的.背后,冷笑說道“我早已經知道你得了幾分”,此時此刻的我頓時覺得家里涼了三度。

  四、冬寒篇

  記憶中那是一個夜晚,媽媽正忙著督促我默寫,我寫完了就馬上拿給媽媽檢查,媽媽冷冷地看著我,神情嚴肅,眼神一動不動的盯著我,我知道,我又錯了,看著媽媽那一張臉,我頓時覺得天上下起了鵝毛大雪。

  這就是我的媽媽,一個可以控制我們家“四季變化”的媽媽,但這并不妨礙我對她的愛。

四季的作文 篇4

  風從柳葉旁吹過,把毛茸茸的柳絮吹落,風從花朵上輕輕地吹過,做著傳播花粉的工作。

  春天的風,永遠是那么溫柔,它用母親般的手去撫摸小草,小草高興的跳著舞,農民伯伯也忙著在復蘇的大地上播下希望的種子。

  夏天的風,總是變幻無窮。它時而像個急躁的老頭兒,讓人感到窒息難耐,時而像個可愛的小孩,讓人感到清涼愜意……可有時,它又像個兇猛的巨人,呼呼地刮著,山洪爆發,大海咆哮,都是它的杰作。

  秋天的風,是風姐妹中最文靜的一個,它像個仙子坐在云端輕輕一施法術,到處都是金色的'樹葉了。

  冬天的風,則與秋風相反,它的脾氣最暴躁,枯葉賴在樹上不愿下來,它就會很生氣刮一陣大風把它們全吹落,只剩下光禿禿的樹枝或許它認為這才是最美的。

  四季的風各具特色,姿態不一,但它們都盡職盡責地管理著大地,讓大地永遠不會寂寞。

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