四季校園作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四季校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季校園作文1

　　校園是知識的海洋，我們在校園里可以學到淵博的知識。校園是歡樂的海洋，有和藹可親的老師和活潑可愛的小伙伴。我的校園更是一年四季都充滿了迷人的風光，我愛我的校園。

　　春天，陽光明媚，校園里一片寧靜。只有教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，那讀書聲好像美妙的樂曲，十分動聽，吸引了鳥兒們。鳥兒們停在樹梢上也嘰嘰喳喳地來伴奏，蜜蜂被這悅耳的讀書聲驚醒了，在花叢中翩翩起舞；睡得正熟的花兒們被這美妙的讀書聲感動了，她們從睡夢中蘇醒過來，吐出陣陣芳香。漫步在校園的松樹下，看著松樹長出嫩綠的針一般的葉子，像許多新的生命在顫動。

　　校園里的樹葉一天比一天綠，花兒也一天比一天艷。春姑娘走開了，夏哥哥跑來了，校園里一片炎熱，這時大樟樹下成了孩子們的“世外桃源”。大樟樹濃密的枝葉像撐開的巨傘，擋住了火熱的陽光，樹下一片陰涼。下課了，孩子們在大樟樹下你追我趕，談笑風生，他們似乎忘記了一切煩惱，沉浸在歡聲笑語中。

　　秋天，校園里一片秋意，十分涼爽。一片片枯黃的`樹葉紛飛落下，如彩蝶飛舞一般，真迷人呀！秋風把地上的黃葉吹起來，他們好像也要在天空中飛翔。

　　秋爺爺悄悄地走了，冬老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪后，雖然十分寒冷，可是教室里卻熱火朝天。原來，孩子們在熱烈地討論：什么是給媽媽爸爸最好的禮物？這道數學題怎么做更簡便……雪后的校園更是孩子們的最愛，地上鋪上了厚厚的銀毯，樹兒們穿上了銀裝，微笑著看著伙伴們堆雪人，打雪仗……

　　校園不僅是知識的海洋，也是我童年成長的搖籃，我愛美麗、迷人的校園！

四季校園作文2

　　所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，是呀！唐代詩人描寫的春景，竟然到我們的學校里了，要不要了解此番風景呀？

　　我喜歡草長鶯飛的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天。在這四個季節里，會呈現不同形態的小桃樹。春天的小桃樹，樹上毫無雜葉，樹下芳草鮮美，花兒白里透紅，像一個年輕的粉衣小女孩在空中翩翩起舞，真是婀娜多姿。遠看像一片粉紅色的'世界，近看卻是一朵朵花枝招展的桃花，綻放在我們每一個同學的面前，粉嘟嘟的，十分的鮮艷動人。

　　夏天，我們校園的小桃樹雖然桃花落下了，但是它的樹葉長得更加茂盛了，綠油油的。為我們夏天炎熱的校園增加了幾分涼意。幼小的小桃樹們，跟我們學校的大樹比，顯得嬌小玲瓏，像是母親和一群孩子們一樣，大樹為小樹遮風擋雨，呵護倍加。讓孩子茁壯生長。

　　到了秋天，桃樹的葉子滿樹泛黃了，落葉隨風飄蕩，好像在向我們說：再見，再見，明年再見。”校園的小路上，蓋滿了一層金色的樹葉，踩上去軟綿綿的，有時還發出咯吱咯吱的聲響，有意思極了！

　　西安的秋天是短暫的，轉眼間冬天來了，校園里一切都上披了一層層雪白的棉被。冬天的寒風凜冽，把桃樹吹得瑟瑟發抖，只剩下弱不禁風的樹枝了。雖然如此，但是它堅強地矗立在那里，等待著來年春天的又一次含苞欲放和姹紫嫣紅！

　　小桃樹在它一生的旅途中，一無保留地把美麗和芬芳奉獻給了人們，自己卻不奢求什么。落下來的花，葉化作春泥，為來年的花果，默默地積蓄力量。

四季校園作文3

　　我最熟悉的地方就是我們的校園，讓我講講四季的校園吧。

　　陽春三春，當你一走進校園的門口，一陣春風就從你的面前拂過，讓你感到“春風拂面”果然不假。再向前走，就聞到了花朵散發出來的陣陣清香。那些花朵紅得似火，粉得像霞，黃的賽金十幾種花氣味會讓你感到沉醉在香水的世界里。

　　向前看，在體育室周圍的樹像士兵一樣守衛著校園，時刻準備著向你發出命令。這時，風姐姐開始報數了，它們報數的方式很特別喲！“沙沙沙"這些樹木很聽話吧？還有燕子在旁邊看著樹報數呢！

　　七月，夏姐姐悄悄地來到我們的校園。下課時，我和同學們坐在榕樹乘涼，知了妹妹為我們演奏著美妙的樂章——“知了知了……”夏姐姐帶給我們的燥熱也減少了很多。這時，突然，一陣陣涼爽的風迎面拂來，讓我們覺得一點也不熱。

　　金秋九月，秋姑姑帶著她的妹妹——秋風，來到我們的校園嬉戲了，秋姑姑跑來跑去，秋風刮來刮去，她們在玩捉迷藏，玩得真開心呀，在旁邊觀看的小草都笑彎了腰。

　　臘月時節，爺爺邁著靜悄悄的腳步，不知不覺來到了我們的校園，刺骨的`寒風迎面而來，每個同學都躲著冬爺爺送來的禮物——“寒冷子彈”。寒風吹彎了在花壇里剩下的花莖和葉子，連小樹的腰也被吹的一抖一抖的，可是在這冷酷的寒風中，我和同學手拉著手一起來上學，這樣讓我一點也不覺得冷。我像是被“熱情”這兩個字包圍著。

　　春夏秋冬的校園各有特色，親愛的老師們同學們，你們喜歡我們這個美麗的校園嗎？

四季校園作文4

　　還有幾個月，我就要告別我那美麗的校園。這時，我才明白，校園的一切是那么得美好。

　　夏天，學校變得綠盈盈的。深綠色的棕櫚樹，翠綠色的松樹，淺綠色的梧桐樹和蒼翠的水杉，墨綠的荷葉，讓夏天火熱的校園籠罩在綠茵之中。夏天的校園，宛如一個恬靜、深藏不露的少女，但如果你仔細一看，會發現穿著五顏六色夏裝的男同學們在操場上盡情的奔跑、嬉戲，任憑汗水流過鼻間，淌過臉頰，發出孩子們身上應有的天真的氣息，還有一些怕熱的女同學，她們坐在長廊里，感受到葡萄藤給她們帶來的涼爽，看著美麗而又可愛的水池，婀娜多姿的荷花，聽著池水和魚兒的呢喃細語，她們陶醉了。

　　走出夏的浪漫與天真，美麗的校園走進了秋的清冷。每到九月一日這天，我們開始了新的學期，雖然寒冷的.球風會送走一批老朋友，但會迎接一批新同學，我們學校就像一個大家庭，雖然成員一直在變動，但都不會影響同學之間的友誼。

　　冬天，寒風橫掃過操場，把梧桐樹的最后一片樹葉也吹落了，長廊邊的小池塘也結冰了。但同學們都有一顆熱愛學習的心，他們早早的來到了學校，于是，一陣陣清脆的朗讀聲從教室里傳出來，聲音如銀鈴般悅耳，連北風也停止了對操場的“掃蕩”，用心傾聽著悅耳的讀書聲。

　　不知什么時候，北風把這一消息告訴了春姑娘。于是，春姑娘就提著裙子早早的來到了校園。同學們再忍也忍不住春姑娘的誘惑，脫去厚厚的冬裝，與春姑娘一起玩耍、嬉戲。

　　還有幾個月，我就要告別我那美麗的校園，那時候的我，又該面對怎樣的新校園呢？

四季校園作文5

　　春天的校園，變幻的四季，一年又一年，總是帶給我們許多驚喜和無盡的歡樂。

　　春天來了，萬物復蘇。校園里一派綠意盎然、生機勃勃的景象，幾顆小樹抽出了嫩綠的枝條，桃樹上開滿了小小的花骨朵兒，爬山虎正一個勁兒地向上爬。操場上，同學們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球，大家都鉚足了勁兒比賽誰在春天長得更高更快呢！教室里也傳來了瑯瑯的讀書聲，那清脆的聲音久久地回蕩在校園里。

　　夏天來了，小樹苗早已長成高大挺拔的大樹，葉子也由嫩綠色轉為了深綠色，美麗的梔子花形態各異、潔白無瑕，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的梔子花已經綻開了笑臉，乳白色的花瓣一層又一層，就像白色的小裙子。一陣微風拂過，校園頓時彌漫著淡淡的清香。爬山虎也早就為我們搭好了涼棚。操場上的'足球小將們，在烈日下肆意的奔跑，灑下了他們拼搏的汗水。

　　秋天的腳步近了，天氣也變得涼爽了。秋天的校園是五彩繽紛的，綠色的葉子變成了深深淺淺的黃色、褐色、紅色，花朵也漸漸枯萎了，從樹上紛紛揚揚飄落的落葉給校園鋪上了一層又軟又松的地毯，小朋友踩在落葉上，落葉就唱起了清脆的“咔嚓咔嚓聲”，像是伴奏曲，陪伴著我們走過了又一個迷人的季節。

　　冬天消無聲息地來了。原來的大樹只留下幾根光禿禿的枝干。下了雪，整個校園就像是披上了一件潔白的外衣，到處都是晶瑩剔透的白皚皚的雪花。雪軟綿綿的，大家都很喜歡雪后的校園，操場上洋溢著小朋友的歡聲笑語，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰呢！

　　校園就像是我的秘密花園，只要我們用心觀察，就可以領略到校園四季獨特的美。

四季校園作文6

　　我的校園是美麗的，坐落在湄江河畔，放眼望去，腦海里只浮現一個字——美！

　　春天，校園被綠包圍著，道路兩旁的梧桐樹，像一個個士兵，一年四季都保護著校園。小草從地下碰出來，像一個剛來到世界的嬰兒，蝴蝶在校園找著花的蹤跡，蜜蜂時不時飛到教室窗前，把同學們的心牽到了外面。清晨一到校園，就聽到同學們朗朗的讀書聲，俗話說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”

　　夏天，梧桐樹越發蒼翠，太陽照在梧桐樹的葉子上時，梧桐樹的葉子綠得耀眼，綠得生輝。中午，太陽火辣的將熱量釋放給大地，知了不停地叫著：“好熱呀，好熱呀。”同學們在梧桐樹下跳繩，不知傳來清爽的笑聲，引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的景象。

　　秋天，走進校園，一股清香飄進我們的鼻子里，沁人心脾。原來是桂花十里飄香呀！梧桐樹的葉子慢慢變黃，如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞，為大地鋪上了黃色的'地毯，我們在“地毯”上踩來踩去，葉子“吱吱作響”，聽到這聲音，我們越發來勁了。

　　冬天，雪花灑滿大地，校園一片白色，梧桐樹的葉子慢慢掉落，當他落下最后一張葉子時，同學們早已為梧桐樹穿上了厚厚的棉襖，下課時，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒風再冷，我們的心也是暖和的。

　　這就是我的四季校園，它被我們裝扮得生機勃勃，被我們裝扮得分外妖嬈。

四季校園作文7

　　春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。

　　春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時候，同學們經常來到小竹林里玩。燦爛的陽光透過小樹林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔。花壇里的鮮花也與我們一樣，鮮花數不勝數，有黃的、紫的、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉。

　　春姑娘走了，英俊的小男孩激動地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的`，知了跑到了小竹林里，發出“知了知了”的聲音。幾位調皮的同學們溜進了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數著排隊的小螞蟻呢！

　　秋天，優雅的舞者提著舞裙走來了。同學們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學更是把它做成了相框，把照片放進去記錄了秋的味道。

　　冬天，畫家揮灑著畫筆來到了校園里，為同學們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書或寫作，都變得安靜無比。

　　這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛我的學校。

四季校園作文8

　　我就讀于濱河小學，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風景都各有特點，下面就讓我們一起來領略一下吧！

　　春天，教學樓前的小草都發芽了，綠油油的，青蔥蔥的`；校園里的梨樹、桃樹、杏樹也都開花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹，它筆直又挺拔，就像是一名衛士，天天為我們站崗。放學的時候，我們總會看到那棵銀杏樹，它屹立在那里，仿佛在說：“孩子們，明天見！”

　　夏天，太陽炙烤著大地，這個時候，課間的我們會躲在林蔭小道上，對，就是那一排高大的白楊樹下。酷暑難耐，但“白楊樹爺爺”總會為我們遮擋熾熱的陽光，它給我們帶來了清涼；太陽花也開花了，十分好看，一陣微風吹來，太陽花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時銀杏樹的樹上結了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的冬天，是我們最喜愛的。尤其是下雪的時候，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，雪景裝點得整個校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

四季校園作文9

　　時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優秀男孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。五年級了，還有一個學期我就小學畢業了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環境是依依不舍的。它美麗、和諧：春姑娘的陽光撒向大地，大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；操場旁的草地里的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經完全開放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少同學在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經長的.密密麻麻。學校里成了綠色的海洋。它勤學、進取：秋天涼風習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂著，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。它堅強、報春：凜冽的寒風在呼呼的吹響，可頑強的大樹還是矗立在操場兩旁，就象一位盡職盡業的衛士。

　　我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。

四季校園作文10

　　我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來看看我校園的四季吧！

　　春天到了，校園里一片生機。大樹爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細打量著這個世界。小花們也從土里冒出，向同學們展現自己的.美麗，聽著同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。

　　夏天來了，校園的小池塘里不計其數的荷花，美麗極了！小魚則在水里活蹦亂跳的，多像一個天真可愛的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見了哈哈大笑起來。

　　秋天來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到這兒來，撿起一片楓葉，將它夾在書里做標本。草地上，小草都變黃了，但從遠處看。也別有一種美。

　　冬天到了，操場上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學們走過來，抓一點霜，對著其他伙伴說：“嘿，瞧啊！我抓住了雪！”但過不了多久，霜便化了。有時，我們這兒會下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會瞬間變成冰。冷得同學們瑟瑟發抖，牙齒打起了冷戰，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個個學生像一個個小胖子，走路時，一搖一擺，真像小鴨子。

　　花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個呢？我呀！全部都喜歡！

四季校園作文11

　　我是二馬路小學的學生，我們的校園一年四季都很美。

　　春天，校園中操場上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來，樹木也抽出了新的枝條，一群群大雁也從南方飛回來，在天空中歡快的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　夏天，花草長得更茂盛了。校園里有一個大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們在樹下追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”

　　秋天，樹木漸漸變黃，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風中紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，我們在樹下盡情的嬉戲，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當書簽。

　　冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來，整座校園變成了銀白的世界。操場中建起了滑冰場。每當體育課的`時候，我們就可以在冰場上滑冰，盡情的享受著冬天的樂趣。

　　我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……

　　老師點評：

　　這篇寫景的文章結構完整，首尾照應，情景交融。運用了比喻、擬人等修辭手法，充分展開了合理的想象，把校園四季的美一一呈現出來，字里行間流露出作者對校園的喜愛。

四季校園作文12

　　我的學校一年四季都很美，但一年四季也大有不同。

　　春天，教學樓前面生氣勃勃，紫薇樹默默的長出了新芽，小草從地里小心翼翼的把頭探了出來。向四周看了看，似乎這個世界很新奇。后面各式各樣的植物都長出了形狀不一的新芽，有細長細長的，有半圓圈狀的，還有許多我既沒見過又不認識的形狀，還有一些半開放的花骨朵和一些已經全開的花為我們的學校穿上了一件美麗的衣裳。

　　夏天，紫薇樹郁郁蔥蔥，淺綠的樹葉經過時間的打磨變成了深綠色的。一陣風吹過，樹葉“沙沙沙”的'響，似乎在告訴我們：“同學們，我又大又又茂密，趕緊來找我乘涼吧”。還有一些植物似乎在享受著太陽浴，他們有時左右搖擺，有時抬著頭高傲的享受著，可舒服了。

　　秋天，許多葉子爭著搶著落了下來，樹枝上只有孤零零的幾片葉子。可后面的楓樹卻在吸引著同學們的眼球。那紅紅的葉子像團團熊熊火焰，時不時還落下來一兩片，就像下了一場紅楓雨。只有幾個“小手巴掌”在樹上，緊緊的，怎么也落不下來！

　　冬天，霸道的楓樹也不能不受寒風的阻攔，最后一片葉子也落了下來，和地面成了最好的朋友。整個校園只有了同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，為校園增添了許多更美的色彩。

　　這就是校園的四季，絢麗多彩！

四季校園作文13

　　我們校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。

　　涼爽的春雨，溫暖的春風，春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園，給我們帶來了無限生機。瞧，小樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂曲。一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，從校園里傳來郎朗的讀書聲，就像一曲優美動聽的音樂。真是風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。

　　可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽公公跑來了。呀，太陽公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫，夏天變成了一個多彩的季節。五顏六色的.花壇里，花團錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。

　　秋天到了，樹葉離開了大樹媽媽，開始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進了大地的懷抱，真是落紅不是無情物，化作春泥更護花！

　　冬天，大雪紛飛，校園變成了一個粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條，松樹上掛滿了蓬松的雪球。同學們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂的笑聲傳出了校園，傳的很遠、很遠。

　　啊，可愛的校園，這里是成功的起點，也是培育我們長大的搖籃。我怎能不用四季之歌來歌頌您，贊美您！我愛您，校園。

四季校園作文14

　　我們的校園四季美呆了。今天，就讓我這個“小導游”給你介紹吧！

　　春天，我們校園最漂亮的地方是同學們最愛去的小花園。那里的花五顏六色、萬紫千紅，白的似雪、紅的似火、黃的似金、紫的似霞。它們正在爭奇斗艷地開著，好像在舉行比美大賽。

　　夏天，同學們最愛去小魚池那里玩。那里的小魚是紅色的，看起來約有10厘米長。同學們總是會偷偷地帶些食物來喂小魚。小魚看見食物，立即張開大大的.嘴巴等待著我們喂食。喂完以后，小男生們并不甘心就此離開，還要圍著小魚塘追逐打鬧。而平靜溫柔的小女生們則喜歡呆呆地望著可愛的小魚游來游去。

　　秋天，校園的小樹林很是茂盛，而我最喜歡的樹當屬楓樹、樟樹無疑了。楓樹的葉子火紅火紅的，葉子的形狀就像我的小手掌。此時，同學們會找來一大堆落葉，在上面蹦蹦跳跳，好玩極了！樟樹有一個特點就是不招蟲，不像石榴樹上面每天都圍著密密麻麻的小蟲子，這也是我喜歡樟樹的原因。

　　冬天，操場上總是時不時傳來同學們的歡笑聲。遠遠望去，操場上像鋪了一層雪白的地毯。只見同學們穿著棉衣，拿起雪搓成一個圓球，向對面的人扔去，原來是在玩打雪仗游戲。還有的同學在堆雪人、滑雪，看起來快樂極了！

　　在這樣美麗的校園學習，我們豈敢不認真？

四季校園作文15

　　校園的一年四季都很美，但是我們要是仔細觀察的一下植物就有明顯的不同了。今天就由我作一次向導，帶領你走進我們的校園，看看我們校園中的大樹哥哥和小花妹妹。

　　春天來了，春姑娘播撒了多少生機呀！大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽，此時的校園已經春回大地，春色滿園，春色迷人了。

　　夏天來了，夏姐姐好像在變魔術，仿佛一轉眼，就已經讓大樹哥哥枝繁葉茂，讓小花妹妹姹紫嫣紅了，又是一年萬木繁春的景象。在炎日當頭的時候，花兒妹妹展開了美麗的花瓣，而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的'貢獻著。

　　秋天到了，秋婆婆把豐收的音符帶來散到果園。田野中此時此刻已經成了豐收的樂園，五谷豐登、瓜果飄香，而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的，向秋婆婆叫嚷著，要金黃色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送給了大樹哥哥和小花妹妹，它們開心極了。

　　冬天來了，冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服，冬奶奶很快的織了衣服送給了他們。此時校園的風光太迷人了，簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……盡情玩耍在楊樹哥哥和小花妹妹妝扮的校園里。

　　我愛你們——可愛的大樹哥哥和小花妹妹，因為你們是我們校園的四季。

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