【必備】四季作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四季作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季作文 篇1
聽(tīng)，那是什么聲音！哦！原來(lái)是風(fēng)的聲音，輕輕的拂過(guò)臉頰好像在對(duì)我說(shuō)悄悄話。四季的風(fēng)都有各種不同，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)風(fēng)的世界吧！
春天的風(fēng)是綠色的，帶我們走進(jìn)春的花園。春天的風(fēng)也是溫和的，輕輕的拂過(guò)，向藍(lán)天白云、綠數(shù)紅花問(wèn)好，小鳥又放開(kāi)嗓子歌唱，綠葉襯著花兒在跳舞，風(fēng)輕輕的刮過(guò)我清晰的聽(tīng)到它那呢喃低語(yǔ)，
夏天的.風(fēng)是藍(lán)色的，帶我們走進(jìn)清爽的世界。夏天的風(fēng)也是涼爽的，與太陽(yáng)公公抗衡著，讓我們不在感到煩躁。聽(tīng)，夏天的風(fēng)微微的刮過(guò)，好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)我吃一根冰淇淋吧！
秋天的風(fēng)是金黃色的，帶我們走進(jìn)豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)也是美麗的，幫助農(nóng)民伯伯加油吶喊，雖然是辛苦的但也是快樂(lè)的。秋天的風(fēng)在我耳邊刮過(guò)，好想在對(duì)我說(shuō)：“你看，農(nóng)民伯伯們多么開(kāi)心！”
冬天的風(fēng)是白色的，帶我們走進(jìn)雪的世界，冬天的風(fēng)是刺骨的，寒冷的風(fēng)吹過(guò)，仿佛在身上劃了一刀，冷的厲害，都說(shuō)寒風(fēng)刺骨，果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，冬天本來(lái)就是冷的，就算再冷也阻擋不住出門，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也再提醒，出門穿厚點(diǎn)。冬天的風(fēng)也有好處，冬天就是一片雪的王國(guó)，風(fēng)就是一名大將軍。
春、夏、秋、冬的風(fēng)都各有各的顏色，各有各的不同，風(fēng)有好處，也有壞處，讓我們與風(fēng)做朋友吧！
四季作文 篇2
一年有四個(gè)四季,每個(gè)四季都很美麗。四個(gè)四季分別是春天、夏天、秋天和冬天。
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)著綠色的嫩芽，桃樹(shù)也發(fā)芽了，大地又換上了綠色的新裝。種子葉發(fā)芽了。我們?cè)谔镆袄镆黄鸱棚L(fēng)箏，追逃嬉戲。
夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了。在炎熱的夏天里，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，只能在樹(shù)蔭下去乘涼。突然烏云滾滾，我馬上跑回家，打開(kāi)窗戶，望著外面，霎時(shí)間，狂風(fēng)大雨，雷聲隆隆，一聲聲震耳的響雷。雷雨過(guò)后，景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的奇觀。
秋天也跟著來(lái)到，大地又換了綠中透紅的新裝，樹(shù)葉黃了。果實(shí)都成熟了，稻子也黃了，農(nóng)民伯伯在田里割稻子。我愛(ài)這美麗的.秋天。
冬天來(lái)到了，我穿著棉衣站在外面看著下雪，樹(shù)上白了，屋頂也白了，田里也白了。雪不下了，我在雪地里堆雪人，扔雪球，玩得很開(kāi)心。我愛(ài)冬天的大雪。
一年四季真是絢麗多姿，美麗極了。我愛(ài)四季，我愛(ài)大自然給我們的禮物！
四季作文 篇3
聽(tīng)聽(tīng)，春天的聲音：“嘰嘰喳喳....'春天到了！小鳥正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲！"沙沙沙...'春雨姑娘在綠葉叢中彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著沉睡的植物。“叮咚叮咚...”小溪正在彈奏著美妙的音樂(lè)！
聽(tīng)聽(tīng)夏天的聲音：“呱呱呱...”歌唱家小青蛙正在為大家唱歌呢！“知...知了...”知了正在為青蛙歌唱家伴奏呢！“轟隆...轟隆...”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)！
聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音：“撲通...撲通...”成熟的果子一個(gè)一個(gè)掉下來(lái)了。“滴答滴答...”農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴流下來(lái)。“嘿喲...嘿喲...”螞蟻正在忙著搬家呢！
聽(tīng)聽(tīng)冬天的`聲音：“呼...呼...呼...”北風(fēng)呼呼地吹著。“啪...啪...啪...”小朋友們?cè)诖蜓┱棠兀 昂魢?..呼嚕...”小動(dòng)物們?cè)诙吣兀?/p>
四季的聲音我介紹完了，你喜歡哪個(gè)季節(jié)的聲音呢？
四季作文 篇4
每日坐在教室里，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭，偶爾突發(fā)奇想，我們的老師各有各的特點(diǎn)，不正如多彩的四季一樣嗎？
牛老師——溫暖的春天
你看，滿面春風(fēng)的牛老師走來(lái)了。牛老師不僅年輕漂亮，而且說(shuō)話聲音像春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)。給我們上課時(shí)，她總是先讓我們讀一遍課文，這樣我們上課就不會(huì)走神，連那些調(diào)皮鬼也變乖了。她說(shuō)過(guò)的每一個(gè)單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里，就如春雨潤(rùn)物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中吸收了其中的精華。
侯老師——火熱的夏天
侯老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她帶領(lǐng)我們漫游于數(shù)學(xué)王國(guó)，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。她和我們一起求證方程的解法，她與我們共同分析圖形面積周長(zhǎng)的公式，她同我們一起破譯統(tǒng)計(jì)圖中的秘密……
侯老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才進(jìn)行著“光合作用”，并不斷吮吸著養(yǎng)料，茁壯地成長(zhǎng)著……
孫老師——成熟的秋天
我們的孫老師穩(wěn)重、成熟，使我想到了秋天的`紅高粱。課堂上，面對(duì)著個(gè)別調(diào)皮孩子的無(wú)理取鬧，她并不盛氣凌人，而是沉著機(jī)智地對(duì)待。和風(fēng)細(xì)雨式的教育方法，讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話。于是，我從她那里學(xué)會(huì)了做事要有耐心，要三思而后行，
孫老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)她的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無(wú)窮，她讓我們結(jié)識(shí)了大教育家孔子，詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫……
鄭老師——嚴(yán)峻的冬天
說(shuō)起鄭老師，我們班學(xué)生可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的美術(shù)老師，為人正直、公正，做事嚴(yán)肅認(rèn)真。當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就如那凜冽的寒風(fēng)一樣，讓你頭腦清醒，感覺(jué)像進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們把握生命里的每一分鐘；當(dāng)我們迷茫時(shí)，是她給我們指引了人生的航向，告訴我們：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘，讓我們擁有了豐富多彩的課堂，擁抱著色彩斑斕的人生。
四季作文 篇5
我最愛(ài)雨，因?yàn)橛晗窕顫姟⒖蓯?ài)、頑皮的孩子，從天空飛躍而來(lái)，送給大地一片清涼。四季的雨，各不相同，每一種我都喜歡。
春雨，綿綿的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，它雖然沒(méi)有傾盆大雨那么壯觀，卻如此的輕柔。她像忸怩的小女孩，飄然而至。淅淅瀝瀝的`雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。樹(shù)被澆醒了，草被澆綠了，禾苗被澆高了。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，好一場(chǎng)就“及時(shí)雨”呀！
夏雨，并沒(méi)有春雨那么輕柔，但是夏雨是猛烈的，粗獷的。下雨天，天陰沉沉的，滾滾黑云一大堆一大堆地向天邊涌去。轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，接著大雨傾盆而下，漸漸地，天地變成一片汪洋。過(guò)了好一會(huì)兒，大雨漸漸化為小雨，小雨逐漸化為烏有，天仍陰沉沉的，但給人的感覺(jué)涼快許多。好一場(chǎng)“清涼雨”呀！
秋雨，如煙如霧，宛如嫦娥仙子，飄然而至。密密斜斜地打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉打著旋兒隨風(fēng)隨雨，飄然而落。田野里，高粱吸吮著雨水，像喝醉似的，漲紅了臉；稻子喝足了雨水，微笑著搖擺著它那纖細(xì)的腰；石榴吸飽了雨水，咧開(kāi)嘴巴，挺著胖鼓鼓的大肚子，露出了水晶似的牙齒……好一場(chǎng)“豐收雨”呀！
北風(fēng)呼嘯，寒潮降臨，這時(shí)候的雨變成了雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，玲瓏剔透，潔白如玉，給房屋披上潔白素裝，給雪松套上白色旗袍，給莊稼蓋上厚厚的白被，大地成了粉妝玉砌的世界。好一場(chǎng)“吉祥雨”呀！
雨啊，你蕩滌了空氣，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，你悄悄地來(lái)，無(wú)聲地去，把美麗、潔凈喝清新留給了人們，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給自然增加了神奇，給人們送上甜美的四季歡歌。
我愛(ài)你，四季的雨！
四季作文 篇6
常常被問(wèn)道：幸福是什么？我會(huì)低頭沉思：是啊，幸福到底是什么呢？好奇心推動(dòng)著我，我便一直在追尋幸福。
春天，小草偷偷地冒出了芽，柳條偷偷地?fù)Q了新裝，大地也被這些生機(jī)盎然的綠意點(diǎn)綴得充滿了靈動(dòng)的氣息，我深深地陶醉其中，享受著大自然帶給我的快樂(lè)。瞬間，我明白了，這就是幸福，原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單，無(wú)須刻意追尋，只要你勇敢向前走就會(huì)擁有。但是人們往往會(huì)被幸福的漩渦淹沒(méi)，從幸福的巔峰上跌落下來(lái)。幸福像杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味，才會(huì)品出真正的醇美。
夏天，所有的數(shù)木都被抹上了一層濃濃的綠，或許很多人覺(jué)得這樣的綠顯得太重，太膩，但我卻覺(jué)得這也別有一番風(fēng)味，尤其是暴雨下，濃重的綠意與暴風(fēng)雨抗?fàn)幹腥恢幸环N濃重的感覺(jué)油然而生，我想這就叫幸福吧。幸福是暴風(fēng)雨中的搏斗，而不是在月下彈琴，花前吟詩(shī)。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)襲，綠葉迎風(fēng)飛舞，對(duì)雨歡笑，當(dāng)暴風(fēng)雨停止的那一瞬間，那是綠葉勝利的`標(biāo)志。我認(rèn)為這就是幸福。
秋天，枯黃的樹(shù)葉都隨風(fēng)飄下，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，所有的花朵都合上了它那原來(lái)嬌羞的臉，顯得有些蕭索與悲涼。作文但即使這樣，我也喜歡秋天，因?yàn)樗鼛Ыo了落葉，帶來(lái)了果實(shí)，我是一個(gè)在秋天里容易悲傷的孩子。在面對(duì)滿地的落葉時(shí)，我會(huì)慢慢蹲下身，拾起一片落葉，思考人生。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這也是一種幸福。如今的世界太匆忙，來(lái)不及思考自己的生活與人生，而我卻有這樣的時(shí)間，這難道不可以被定義為幸福嗎？大的收獲可以被稱為幸福，而平平淡淡的小滿足也是可以被稱為幸福的。
冬天，是我最喜歡的季節(jié)，盡管我是在秋天出生的孩子。其實(shí)，喜歡冬天，不為別的，只為雪，在我的想法里，沒(méi)有雪的冬天就不叫冬天。我喜歡大雪飄飛的場(chǎng)景，尤其是在昏黃的路燈下，一切都顯得靜謐祥和。又略帶點(diǎn)小浪漫。陶醉在其中，猛然間想到：我一直追尋的幸福是一種感覺(jué)，埋藏在心靈深處，只需小小的動(dòng)力，便能噴薄而出，散發(fā)無(wú)限的魅力。
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了，當(dāng)我在四季中把命運(yùn)賦予的一切演示完畢，把憂傷的顏色化作蒼白，把遺憾的味道品成眼淚，而把那一塵不染的快樂(lè)孕育成永恒的微笑，我把此生叫幸福。
四季作文 篇7
春天，雨淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷般飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地潤(rùn)濕著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。春雨潤(rùn)濕桃樹(shù)，桃樹(shù)開(kāi)出了白中透紅的花朵。雨為春天增添了歡樂(lè)的氣氛，把這一切都變的栩栩如生。春天的雨是溫暖的。
夏天，雨叮叮咚咚地下著。它為人們解除了炎熱，讓那些花草樹(shù)木得到了營(yíng)養(yǎng)，不停地吸收著地上的雨水，好讓自己長(zhǎng)得又高又大。夏天的雨是清涼的。
秋天，雨滴滴答答的下著。它是一位公主，有一把特殊的鑰匙，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。雨剛下過(guò)，果園的`水果就成熟了。你看：紅澄澄的蘋果、紫似翡翠的葡萄、紅燈籠似的柿子。這可是雨的功勞。秋天的雨是喜悅。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。雪落到屋頂上，為它戴上了一頂雪白的帽子；雪落到小樹(shù)上，為它穿上了一件暖和的衣服；雪落到地上，為它鋪上了一層潔白無(wú)瑕的地毯……雪后，人們穿得厚厚的，好讓自己變得暖和些。冬天的雪是寒冷的。
這就是四季的雨，它每時(shí)每刻都伴隨著我們，就是我們的朋友，我愛(ài)四季的雨。
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