寫四季的作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的寫四季的作文9篇，歡迎大家分享。
寫四季的作文 篇1
春天來了，樹上的葉子變綠了，燕子飛回來了，地上的小草也剛剛探出頭，嫩綠嫩綠的，農民伯伯來到田野里耕種了，許多小蟲子也都出來活動了，小螞蟻出來尋找食物，我們脫掉了厚重的棉衣、棉帽。隨著春風去放風箏了。
熾熱炎炎的夏天到了，大樹的葉子變得很茂盛了，綠樹成蔭，我們在樹蔭下玩耍，小草碧綠碧綠的像一張大大的地毯，夏天的天氣像小孩子的臉一樣變化多端。
秋天到了，天氣變涼了，楓葉紅了，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞落到地上，農民伯伯們也開始收割了。
冬天來臨了，天氣變得很冷很冷，我們穿上最厚的衣服，樹木變得光禿禿的，小草被雪覆蓋了，像蓋上了一張厚厚的棉被，我們在這里打雪仗、堆雪人......
啊！美麗的四季，我愛你 ！
寫四季的作文 篇2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”伴著潔白如雪的柳絮，濟南的春天無聲無息地來到了。
水若輪涌的趵突泉畔，神秘俊秀的千佛山上，品茶對棋的護城河岸，興致勃勃的人們聽著婉轉的鳥鳴迎接著美好的春天。
夏天的濟南“四面荷花三面柳”。柳枝依依的大明湖邊碧綠的荷葉后面，千姿百態的荷花害羞地探出頭來，好奇地張望著波光粼粼的湖面。
秋光絢麗金風送爽的秋天讓濟南別具風韻。綠樹紅花的環城公園玲瓏的假山，拱形的石橋，曲徑幽幽，亭臺水榭，好像一幅水墨畫，畫中的人們在泉邊圍坐，撫今憶昔。
度冬如春的濟南沒有浮華的躁動。千佛山上松樹柏樹依舊挺拔。明月輕灑，清雅的梅香為冬天的濟南孕育著春天的希望。
這就是我的家鄉——濟南的四季。我贊美她!
寫四季的作文 篇3
四季的景色、四季中的每一個季節，我們都是再熟悉不過的了，但是你們認真觀察了每一個季節是什么樣的嗎?
讓我來告訴你們吧!有人說，生機勃勃的春天是綠色的，其實在我看來，那生機勃勃的春天是彩色的。看，剛從泥土里探出小腦袋的小草和那長出來的小花，五顏六色的，漂亮極了。大地伯伯也脫掉了白白的大棉衣，換上了綠油油的襯衣;五顏六色的蝴蝶也在小花小草上飛來飛去。看吧!春天不僅僅有綠色，還有其他顏色呢!
春天過去了，迎來的當然是我們烈日炎炎的夏天了。夏天是什么顏色的呢?當然是紅色的啦!那晃眼刺目的陽光把我們的臉蛋曬得紅撲撲的。夏天的樹葉也是最繁茂的，可即使如此，也擋不住炎炎烈日。而且夏天的夜晚也非常迷人。夜晚，沒有熾熱的太陽，卻有點點星星掛在天空中，抬眼望去，美麗極了!還有那溫柔的風，它緩緩地吹向草地，吹向田野，吹向忙活了一天的人們，讓人們備感涼爽。
夏風涼涼，秋風緩緩，秋風送走了夏天，帶來了金色的秋天。秋天也是碩果累累的季節，在這個季節里大地又把綠色衣裳給脫掉，換上了金黃金黃的衣裳，在這個季節里，還有著晶瑩剔透的葡萄和那又大又亮的紅蘋果呢!
最后，也是最寒冷的一個季節，那便是冬天了。冬天是一個白雪皚皚的季節，雖然冬天已經沒有了大多數的綠色植物，然而堅強美麗的梅花還在那里綻放著。
這就是四季美麗的景色。我相信如果你們認真觀察，一定也會發現的!
寫四季的作文 篇4
我愛校園的四季我愛百花齊放的春天，我愛鳥語鳴蟬的夏天，我愛碩果累累金葉飄飄的秋天，我愛晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。
春天的早晨，我一踏進學院就會有一股清香撲鼻而來，花壇里的花散發出一股誘人的清香，這股清香隨風飄來，墻邊的一棵棵挺拔的柳樹，像一個個戰士，整齊的排列的排列在校園的四周，揮舞著手中的柳枝，像是在趕走風沙，又像是在為春姑娘的到來而喝彩。
在盛夏時節，校園里更是格外熱鬧，白天的喧囂自不必說了，就說那趁著夜色搭的舞臺吧，激情的演唱者知了在放聲的歌唱，知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂曲，還有不寂寞的小花小草在風中跳舞，氣氛格外熱鬧。金
秋的季節，我們的校園美如夢幻，當你穿過操場，你可以看見花壇里已經剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風中像一只只花蝴蝶一般隨風飄動著，然而那剛勁的松樹卻依然蒼翠挺拔，向人們展示著自己頑強的生命力。
冬天的校園每粒又歡樂，隆冬時分，教室前面的小松樹上掛滿了白花花的雪球，仿若被盛裝了一番的圣誕樹，在太陽的照耀下閃著熒光。微風吹過，花壇里的落葉居然又活起來，形成了一團團一簇簇的“白花”。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們歡快的跑出教室，校園里一下子沸騰了起來。男同學個個都是生龍活虎的樣子，他們最感興趣的是打雪仗了，三五成群結成一個個團隊，個站著一個地區，快樂的戰斗著。女同學則喜歡墩雪人，滾雪球，你看，不一會幾個胖乎乎圓滾滾的雪人，便歪著腦袋，像著她們微笑了，這時不知道是誰像她們扔了一個雪球，她們便互相的把雪球扔來扔去。
啊，美麗的四季，你給校園帶來了生機，你給校園增加了美麗，添加了歡樂，你讓校園到處是歡樂的場景。我愛這美麗的校園！
寫四季的作文 篇5
我們的學校在九0五家屬區旁邊，校名是石嘴山市第十二小學。想聽一聽我們學校的四季嗎？那就聽我來講一講吧！
春天，正是大地回春、萬物復蘇的時候，當然，我們的學校更是生機勃勃。小草換上了綠色的外衣，小樹吐出了嫩嫩的小綠芽。春姑娘非常得頑皮，她指到哪，哪里就變成綠色的了。哎呀，一不小心，把雨伯伯給指到了，雨伯伯非常生氣，他一下子就讓地上下了一場雨。雖然雨伯伯不高興，但這場雨卻讓我們的校園充滿了活力。有的小朋友光著小腳丫，踩在水里，有的小朋友把手伸進水里，潑來潑去，玩得可開心了。這場雨讓小草喝了個飽，你看，小草在不停地點頭，仿佛在感謝雨伯伯呢！
夏天，我們的學校更加美麗。高大的槐樹像一把把撐開的綠色大傘，我們一下課就跑到樹下玩跳皮筋和其它的一些小游戲。有時，我們還會跑到樹后面玩“藏貓貓”呢！學校教學樓前面還有幾棵大楊樹，夏天，楊樹長得十分高大、茂盛，像幾個大巨人在守護著我們的校園。
秋天，是校園最美麗的時候，一片片黃色的落葉在空中飛著，真像是幾只美麗的蝴蝶在天空中自由自在地翩翩起舞啊！小草覺得秋天的時候其他的植物都變成黃色的了，自己也應該變成黃色的吧，想到這，小草也換上了黃色的衣服。
冬天，下起了鵝毛大雪，我們的校園就更加美麗。操場上、樹梢上、草坪上，樓頂上到處都是雪白雪白的，好像是雪姐姐感冒了，一連打了好幾天的噴嚏，我們置身其中仿佛走進了童話的世界。這時候，學校里的小朋友都會快樂地玩起打雪仗和堆雪人的游戲。
你們說，我們校園的四季美嗎？
寫四季的.作文 篇6
風!風是什么樣子的呢?
風是無形的，但在我們的心里是善良的、美麗的。
春天，風輕輕略過，小朋友們看到這個風，也許那一些些剛被父母罵的見到這溫暖的春風就會高興起來，因為在春天時最適合放風箏了，在那平時每天只有少許人的空地上慢慢的變熱鬧起來，每個小朋友都拿著自己奇形怪狀的風箏，爭先恐后的放了起來，那些小朋友都在和同伴們互相攀比著誰的分鐘飛的最高呢!這春天，還是農民伯伯們播種的季節呢，在春風吹過的早晨，在廣闊的田野里，農民伯伯開始忙碌起來，沒有一個人閑著呢!看來，在春天農民伯伯們是比較忙碌的。
夏天里，也許是一些大人最討厭的季節。夏風浮過，大人們清醒的頭腦被這風一吹，感覺暈乎乎的，好像隨時要倒下似的，趕忙回家吹空調去了，可小孩子們就不一樣了，對于我們小孩子來說，夏天的風就是一個冰涼的提示，告訴這我們，是去游泳的時候了，在游泳池邊，小孩子們互相攀比著自己的泳技，誰也不服誰。
秋天，涼爽的金黃色的風在我們眼前吹過，這個時候農民伯伯異常開心，自己種的食物終于成熟了，但是也是農民伯伯最為忙碌的一個季節，我望著前面一片金黃的景象就像走進了一副美麗的畫中，當然，這還是我們小孩子出去玩的好時機，迎著涼爽的秋風在外面玩耍，在我看來，是一種享受。
冬天，下起了飄逸的血花，雪花隨著風的方向左右搖擺著，就像一個舞者隨著音樂自由擺動著，被風一吹，我們小朋友們并沒覺得寒冷，倒是覺得熱，心里有說不盡的激動，啊!終于可以玩打雪仗了，在那遍地雪白的空地上，一個接一個的小雪球飛來飛去，盡管手以經凍的通紅，但是，我們玩打雪仗的激情越來越高，直到開飯時，才念念不舍的和雪分開了。
寫四季的作文 篇7
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。
評語：習作抓住四季特點，采用自然流暢的語言，運用比喻、擬人等修辭手法，將四季不同風格的美景惟妙惟肖地呈現在讀者面前。習作中靜態描寫和動態描寫相結合，增強了文章的表達效果。
寫四季的作文 篇8
比起人類的一顰一笑，大自然中其他生命的表情多了幾分平靜，少了幾分反復。它們任何細微的表情都折射著自然的運行化育，我穿梭于自然的原野，懷想四季的表情。
春天萬物復蘇，草長鶯飛、桃紅柳綠、欣欣向榮的景象賦予了生命蓬勃的氣息，大多數生命的童心都被和煦的春風吹拂起來。我看見草原上那匹駿馬在無垠的土地上縱橫馳騁，英俊的面頰褪去了冬日的冷酷，泛起萬縷柔情，明亮的雙眸在陽光的照耀下，蕩漾出粼粼碧波，在春草中流淌，赤褐色的鬃毛隨著輕風飄動，待到興濃，還會竭盡力氣仰天嘶鳴，精疲力竭之時則安詳地蜷縮在一個溫暖的角落，目不轉睛地盯著蔚藍的天空癡癡發呆。企盼著美好的春光不要回轉倒流。
炎炎的夏日更催促著生命與成長的滾滾車輪，我看見山間那一簇桃花寂寞地燃燒著自己的火紅，把自己生命的繁華部分賦予我這個觀光客。與杜甫詩中描繪的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”十分類似。她盡管紅艷動人，卻不妖嬈嫵媚，只是靜靜地等著我欣賞她的美麗。我離開后，她繼續仰起頭顱汲取陽光的營養。從不遠處望去，花瓣上殷紅的表情與夕陽的剪影融為一體。
第一片秋葉的墜落象征著這一輪生命的完結。我看見城市道路兩旁的梧桐葉對于自己枯黃的身軀沒有唏噓嘆息，只是靜靜地等候陣陣秋風將它們帶入泥土中，化作來年土壤中的養料滋潤下一輪生命的開始。秋風來臨，它們手拉著手，在風中劃出一道道美麗的弧線，搖曳著自己生命最后的風姿，微笑落地。
紛紛揚揚的大雪覆蓋了整個世界，秋葉落盡、萬花凋零。我感到大雪下面那一個個曾經嬌艷的臉龐沒有消逝，只是默默積蓄力量，流露出對只會齜牙咧嘴的寒風的不屑與挑釁，準備來年一鳴驚人。一年的磨礪讓所有的動植物認識到萬物枯榮不可強求，自己能做的，就是準備向世間展現最好的自己。
繁華事散逐香塵，流水無情草自青。大自然表情的變化是生命永不停歇的蛻變。從渺小到茁壯，從輝煌回歸安詳。無論自己的命運如何，它們總能平靜地接受生命的賜予，在從容淡定與寧靜平和中漸行漸遠。
寫四季的作文 篇9
初冬
初冬，萬物都靜了。但是，聽，那冬天的風呼呼地吹過落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲；聽，操場上，孩子們的歡聲笑語，隱隱約約傳進我們家里。白天，人們踩著黃葉，你是否聽見了什么？夜晚，當你望見煙花，你是否又聽見了什么？冬天，也不是那么寂靜，那么憂傷的。
當你看到銀杏葉已經全部落光時，你是否搖過頭、嘆過氣？我不會，我知道它在為明年春天做準備，用落葉的方式期待春天。
你有沒有發現，合歡長新葉子了？它們在冬天發芽，慢慢地期待著春天。它們知道，冬天已經來了，春天還會遠嗎？
你是否覺得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點也沒意思？我可不會這么想。聽，“答答答”“答答答”，這是什么身影？這是一個愛運動的叔叔，在小區里飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”，這又是什么聲音？一位“拍客”從我身邊走過，我才知道了這聲音的來歷。冬天里，人們依然熱愛著生活。
你有沒有仔細觀察過初冬？毛毛蟲在樹枝上睡覺，落葉飄過你的頭頂，小鳥尖叫著從天空掠過，桂花樹結了果，松鼠出來找東西吃……真的，冬天已經來了，春天還會遠嗎/
對呀，春天還會遠嗎？
早春
春剛到，可他已經夠淘氣了。不信？就來瞧瞧。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在詩人韓愈筆下，小草就是春這個淘氣包的代表。似有似無，若隱若現，看著遠處一片綠色，實際上走進一看，似乎一根小草都沒有。小草啊小草，你這是在和我捉迷藏嗎？
“月初驚山鳥，時鳴春澗中。”王維認為鳥才是春這個淘氣蛋的使者。早晨，鳥兒們唧唧幾聲，就把太陽給召喚來了。中午，它們自由得飛來飛去，填飽自己的肚皮。到了傍晚，太陽又大又圓，像一個紅彤彤的鳥蛋。鳥兒們就趴在上面，睡著了。可是第二天，它們又來吵我睡覺了。小鳥呀小鳥，你就不能讓我多賴五分鐘嗎？你這是在當我的定時鬧鐘嗎？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”話雖這么說，但今年的春真是太淘氣了。這個淘氣鬼，竟然在一周之內“一年四季隨機播放”！早晨還是冬天呢，中午就變成了夏天；上午熱得穿短袖，下午冷得穿棉襖；周一叫作“倒春寒”，周二叫作“秋老虎”。這叫什么天氣嘛。早春啊早春，你這是讓我們坐“天氣過山車”瘋狂一把嗎？
早春啊，你別再那么淘氣了行嗎？不過，就算你再淘氣，我還是喜歡你。
初夏
隨著幾場陣雨，夏天也快來了。初夏就像是一個背影，留下的是一份最初的印象。
這份最初的印象很特殊，也很奇妙。它就像我們一樣，是一個青少年，一個意氣風發的青少年。
詩人楊萬里曾寫過這樣的詩句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”露著尖尖角的小荷，可能就是初夏的代表之一吧。想讓大家知道自己來了，又稍稍有點羞澀，好像有些進退兩難。這就像一個青少年。
雖然有點羞澀，但是初夏更想做的是證明自己。天天雷陣雨，一剎那大雨傾盆，卻下了才二三分鐘就停了，過了會卻又電閃雷鳴。夏天的雨不像春天那樣“潤物細無聲”，它恨不得全世界都知道。它活蹦亂跳，高興時它就不停地下，累了就休息一會兒，就這么使勁折騰，反正精力旺盛的它怎么都不會覺得累。
初夏，反復無常。天氣轉變得飛快。晴轉大雨轉陰，你永遠不知道下一秒會怎樣。這就像我們反復無常的情緒。而地面上的人們只能像我們的家長那么無奈。
伴著陣陣雷聲，夏天真的快要到了。初夏，那個青少年就要走了，時間更替，換來了新一代的人物，夏——少年。青少年的羞澀隨著初夏走了，迎來的是少年的堅強和一顆慢慢成熟的心。
早秋
秋天，又來了。早秋就像一本立體4D電影，五官都能感受；就像一盤美食，色香味，俱全。來，讓我們一起來品嘗下早秋這盤美食。
“霜葉紅于二月花。”這是對這盤美食“色”的最好描寫。楓葉紅得像火，像關公的臉，像煮熟的螃蟹。深深淺淺的楓葉把西湖邊的山都染紅了。不只有楓，還有另一種樹，那就是銀杏。銀杏，在早秋，還沒有“熟透”，沒有金燦燦的眼神，只有淡淡的黃綠色，淺淺的，很平淡，很樸素，卻讓人有種清新的感覺。微風拂過，一把把黃綠色的小扇子在空中搖曳，真美！
“山寺月中尋桂子。”桂花開了，美食也開始“香”了。桂花一簇又一簇地緊挨著，小小的花，淺淺的黃，向四周散發著香味。早秋時，它好像在和我們捉迷藏，只有幾顆開了花，其它的全部躲了起來，怎么找也找不到，但一陣風刮過后，又隱隱能聞到它的香味。所以白居易用“尋”這個字，應該也是在早秋吧。
“江上秋高蟹正肥。”早秋的“味”也加入了。螃蟹揮舞著兩只大鉗子，乖乖地躺在盤子里，早沒了橫行霸道的氣勢。蟹殼紅得發亮，油光光的，里面的蟹肉白白嫩嫩，讓人看著就流口水。石榴也露出了火紅的牙齒讓我們品嘗。西溪火柿節也開幕嘍！一個個又大又甜的柿子像一個個小燈籠，火紅火紅的，看著特別好吃。這盤美食還真豐盛啊！
劉禹錫說“我言秋日勝春朝。”我覺得這句話太有道理啦！
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