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走進四季的作文

時間:2022-12-14 09:49:43 四季 我要投稿

走進四季的作文(精選23篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的走進四季的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進四季的作文(精選23篇)

  走進四季的作文 篇1

  四季如歌,春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,四季像四首歌,各有動人的旋律,又像一曲交響樂,高低錯落的四個樂章,和諧地融在一起。

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”春天,百花齊放,爭先恐后地開放的花朵數不勝數。小草偷偷露出芽,樹上的樹葉偷偷地長出綠,地上的野花突然露出粉。一切都像一個只屬于大自然的花園。

  “接天連葉無窮碧,映入荷花別樣紅。”夏天,是生命力最旺盛的季節,你可以領略到眾多“歌唱家”的風采。蟬、青蛙和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊,它們會在晚飯后一展歌喉,讓人經久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空,抬頭仰望星斗的光芒,會勾起你無限的遐想。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”如夢如幻般的秋天是個豐收的季節。在靜謐的夜里,接著一絲涼風,注視廣褭無根的天空中那一輪孤寂的月亮,伴著風吹樹葉的沙沙聲,走進一個個充滿詩情畫意的仙境,帶著我的思緒飄向遠方。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬天是一個銀妝素裹的世界,白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣,怕街道涼著,梅花還在盛開著,它那堅強不屈的精神鼓舞著人們,讓人們不再懼怕風雪的阻饒。

  春、夏、秋、冬,自然界的季節年復一年。是萬物得以春生,夏長,秋收,冬藏。“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。”春夏秋冬,我們在萬物中最大的統治者。

  走進四季的作文 篇2

  我們的校園,是一個美麗的校園。每走進我可愛的校園,一股神清氣爽的感覺就朝我撲過來。

  春天,校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞,張開她那粉嫩的小臉蛋兒,對著人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著蜜蜂軍隊來采蜜了,蝴蝶撒著歡趕來湊熱鬧。小鳥更不用說,站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土里探出頭來,東張西望。教室里傳來同學們瑯瑯的讀書聲。

  夏天,校園里成了綠色的海洋。在教室里正前方的草坪上,種著一排排高大的樟樹,樟樹像一位位戰士在放哨,保護著我們,為我們擋住火辣辣的陽光。孩子們滾熱的臉頰,一到樹蔭底,馬上就涼了下來。

  秋天,校園里一片夢幻。樹上,葉子變黃了,風兒寶寶打了一個噴嚏,樹葉就飄了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶正準備降落休息一會兒呢。

  冬天,北風呼嘯。刺骨的寒風吹到同學們的臉上,冷得同學們瑟瑟發抖。這時,有些樹的葉子都掉光了,只有那松樹的葉子綠的那么蔥郁,那么顯眼。

  我的校園真美麗,我愛我的校園。

  走進四季的作文 篇3

  大自然的四季,是那樣的迷人。陶醉。今天我走進了四季的公園。

  “嘰嘰嘰喳喳!”是誰在唱歌呀!哦,原來是’春天的使者”——燕子。春風姐姐聽到了大家再喊叫著:“春天來了,春天來了……”就立馬去通知太陽公公。太陽公公正在刷牙,它一聽,就扔下了牙杯和牙刷,把陽光照耀在地上。突然,小草弟弟就探出了腦袋來,她們好像在說:“啊,我們終于能出來呼吸新鮮空氣了。”

  “知了,知了!”公園的大樹有許多知了在叫。忽然,下起了傾盆大雨,我趕緊跑到售票處去躲雨!過了好久,雨才漸漸停了,天空中掛上了一道彩虹。

  秋天當落葉瓢下來時,就像一只只婀娜多姿的蝴蝶,灑在地上,好像把地上蓋上了一層厚厚的秋衣,連小溪里都有。

  朵朵雪花在天空中漫天飛舞,過了一會兒,雪停了,我和姐姐妹妹們一起打雪仗,堆雪人。

  不管什么季節都是惹人喜愛的,不管是百花齊放的春天,還是烈日中天的夏天,不管是五谷豐收的秋天,還是皚皚白雪的冬天,都會給我們帶來無窮的樂趣!

  走進四季的作文 篇4

  每個地方的世界都有所不同吧,我今天就來分享分享我的故鄉的四季吧。

  又是一年的開頭,又是一年的春天,時間真是快呀,冬爺爺前腳剛走,春姑娘后腳的就到了。

  春天的草地,一碧千里,相當無邊無際的綠毯一般,像那碧綠的海洋,小草從土地里探出頭來,似乎也想看一看春天的到來,樹上的鳥兒也在高興地唱著悅耳的歌兒,春天的花,一眼望去,五彩繽紛,嬌艷多姿,各種各樣的花兒閃現在眼前,美麗極了,不時還能聞到醉人的香氣。

  春姑娘剛剛走,夏姑娘急匆匆的就來了。

  夏天的小河真清啊,清得可以讓人看到河的底部,還可以讓人照鏡子呢,夏天的小河真靜啊,靜得讓人聽不到他在流動,河邊的柳樹也彎著腰來照照鏡子呢!

  秋天,果園里不時傳來一陣果實的香氣,跑向田野里。看那一排又一排金黃金黃的稻谷,像那金色的毛毯,紅的像火一般的高粱,看到農民在干什么呢,原來是在收果實啊,田野邊上的那棵大樹,穿上了黃色的秋裝。秋天真是大豐收的季節啊,碩果實實。

  說到冬天,我故鄉的冬天和其他的地方不同,到了冬天,你們的故鄉,以為是白雪皚皚。冰天雪地吧,不過我故鄉的冬天是綠色的。別看它是綠色的,其實風濕很大的也是冷的,站在外面不到一小時,就好像站在冰箱里一般,只是少了銀裝素裹。我愛我故鄉的冬天。

  這世界真是天地有大美而不言啊,我愛故鄉,更愛故鄉的四季。

  走進四季的作文 篇5

  一年有四季,它們分別是:春、夏、秋、冬。每個季節都有不同的特點,有些讓人生厭,有些讓人喜歡,不信,請看:

  春天是個風和日麗,鳥語花香的日子;夏天是個炙熱的季節,常常讓人受不了;秋天是個豐收的季節,到處果實累累的;冬天是個寒風凜冽的日子讓人瑟瑟發抖。朋友,我這就帶你去四季游玩吧!

  春天是個鳥語花香的季節。春姑娘飄然而至,給大地穿綠衣裳,到處充滿了生機勃勃。小草從土地里探出嫩綠的腦袋,花兒展開那身五彩繽紛的花衣裳,小河唱著動聽的歌,在吟頌著春天。我們走了這站,該去下一站——夏天。

  夏天,一談起它呀,大家肯定很厭煩,那個叫熱呀!簡直是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。不止這些呀!還有,在人們忙過之后,正想美美的睡上一覺,那煩人的知了在那不停的歌唱,真煩!朋友,該去下一站了!

  秋天是個豐收的季節,王天也遺忘,哇!到處都是一片金色,農民們個個臉上洋溢著笑容。我們該走向最后一站了!

  呼!冷死我了!看看街道上的行人,個個穿上厚厚的衣服,拖著沉重的腳步行走著,個個瑟瑟發抖著。如果是北方的話,到處是白雪一片!比我們這冷多了!

  走吧!讓我們走進四季,既要去感受大自然的芬芳,去盡情的享受著!又要勇于挑戰大自然……

  走進四季的作文 篇6

  風,總是神神秘秘的,“來無影,去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂,也有時,會為人們帶來一些不愉快。

  春天到了,春風微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤,來到土地上,喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊,為她梳理那長長發絲,柳樹姐姐高興極了。小草,伸了伸腰,低下了頭去把那件新綠衣穿上了身;小樹,晃了晃身子,把自已的黃袍脫下,輕輕地拿起了綠袍,披在肩上;小鳥飛了過來,在大樹上盡情地歌唱...春風吹來,它們隨著春風,開始歡樂地翩翩起舞。

  夏天來了,天氣悶熱,太陽公公無情地向人間發射著烈烈火團,與樹伯伯奏樂,沙沙沙,多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲,與螢火蟲談心,與知了共鳴這時候,人們是多么希望風兒快點到來啊!風兒仿佛聽到了人們的呼喚,連忙趕來,帶來了陣陣涼爽的風,讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中,快樂地為人們工作。

  秋天來臨之際,風兒趕了過來,它拿起一支“馬良神筆”把樹葉,果園,田野...翻起金黃色的麥浪,都染上了金燦燦的顏色,吹落滿山的紅葉,就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悅,神奇的色彩和涼爽的空氣。

  冬天很快就到了,金色的世界轉眼之間變為了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔風會面了。

  風兒,有時像慈愛的母親,有時也像瘋狂的猛虎……風總是變化莫測,讓人捉摸不透。

  走進四季的作文 篇7

  我,欣賞一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我戀上四季,戀上那如畫的美景。

  我愛春花燦爛。春天,所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的,只有那萬紫千紅的花兒了。看!迎春花在那兒提醒著我們春天來了呢!噓,別說話!別嚇著那害羞的小桃花。看她羞紅著臉,真想知道那“千朵萬朵壓枝低”的景象,咦?那不是海棠嗎?真美!不過,不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽!這是櫻花盛開的聲音,可為什么好像有一份凄涼在里面呢?

  我戀夏雨的纏綿。夏季的雨,總是十分頑皮。荷塘邊,一群孩子在嬉笑玩鬧,剛才明明還是晴空萬里,這會兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨,而夏雨則像個調皮的孩子,在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時也很纏綿,淅淅瀝瀝的,像等候不到戀人的女孩的淚水,這時候,人們也像受了感染似的,高興不起來。不過,如果你足夠幸運,可能還會看到“太陽雨”!

  我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉,不像春花燦爛,也不像下雨纏綿。她,帶著一份寂寞,一份失落。或許,她是因為沒有人陪伴,因為沒有人了解。我想,每個人都是一片秋葉,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋葉,因為孤獨,所以美麗。

  我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無瑕的,對于雪,每個人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜歡冬雪,喜歡它從天空降落的模樣,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣,并且,我一直在追逐真正的自由自在。

  我愛春花燦爛;我戀夏雨纏綿;我賞秋葉飄零的孤寂;我喜冬雪的飄逸。

  哦,四季!我愛你!

  走進四季的作文 篇8

  風,一年四季的常客。

  人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫燕風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。風就像人一樣,有屬于自己的性格,難道不是嗎?

  春回大地,冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播下一粒粒種子。微風拂來,輕輕地喚醒大地,讓萬物萌動著勃勃生機。花兒探出小腦袋東張西望,小草伸展腰枝,一個充滿希望的季節被風滋潤了。春風是溫柔可人的,它帶給人們快樂。

  眾所周知,夏天是炎熱的,人呼吸都感到困難,人們臉上汗珠不停地流,像雨一般流下。這時,人們多需要風。然而,它卻和我們玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶爾有風也是熱熱的,感覺不到一絲涼爽。

  豐收的秋天,一陣涼風吹來,人們感到涼絲絲的,黃色的樹葉在天空中你追我趕,像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著,高粱紅了,稻子熟了,人們忙碌地收割莊稼。

  寒冷的冬天,凜冽的寒風呼嘯著,讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服,像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷,圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子,迎著寒風跑步。風,像刀子一樣吹在臉上,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

  風的聲音你認真地聆聽過嗎?那聲音帶著溫情,帶著欣喜,帶著令人捉摸不透的神秘,癢癢地搔著你的心。時而強,時而弱,時而似有,時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢!

  風,四季不同,有著多重性格。我們要更多地利用它,為人類造福!

  走進四季的作文 篇9

  風是千變萬化的,四季的風是各不相同的。人們常常把春天的風叫和風,吧夏天的風叫熏風,把秋天的風叫金風,把冬天的風叫朔風。

  春天的風,永遠是那么溫柔。她用慈母般的手去撫摸小草,小草開心地手足舞蹈;去撫摸冬眠的小動物們,小動物們都從舒服的被窩里探出頭來。農民伯伯也忙著在復蘇的大地上播下希望的種子。

  夏天的風,總是變換無窮。他時而像個急躁的老頭,讓人感到窒息難耐;時而像個可愛的小孩子,讓人感到清涼、愜意······可有時,他又像個兇猛的巨人,呼呼地刮著,人們膽戰心驚、心驚肉跳,不敢出門。這些都是他的杰作。

  秋天的風,是一個文靜的小姑娘。她用手一揮,果園里結滿了熟透的果子。田里的稻谷一片金黃,把農民伯伯樂壞了,大雁感到天氣冷了,成群結隊地往南飛,人們也穿上了毛衣。她用手一揮,一陣秋風把人們的臉吹得枯燥,到處是干燥的。楓葉也紅了,像一塊紅地毯,梧桐葉金燦燦的,遠望,猶如一片金子,十分奪目。

  冬天的風,則與秋風相反,她的脾氣最暴躁。樹葉賴在樹上不愿下來,她就會很生氣,刮一陣大風,把它們全吹落,只剩下光禿禿的樹枝,或許她認為這才是最美的。小草是最具有生命力的,也不得不聽從冬風的命令,枯萎了。膽小的動物們早鉆到被窩里去啦!這時的大地,到處呈現出一片凄涼的景象。冬風好像滿意了給大地蓋上雪被子,靜靜地等待著春分的來臨。

  四季的風,各具特色,姿態不一,但她們都盡職的管理著大地,讓大地永遠不會寂寞。

  走進四季的作文 篇10

  大自然送給了我們很多禮物,有高高的大山,有清亮的河流,還有那些新鮮的果實……其中,最好的禮物就是四季的花兒了!

  春天的桃花

  "人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”春天,桃樹上的花兒有些仍是花骨兒,有些已經含苞待放,還有些完全綻放開來。一個個花骨朵兒像未睡醒的嬰兒,正在享受著溫暖的陽光;含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘,不敢向行人展現自己的漂亮;完全開放的那些花兒,則在枝關盡情展現自己動人的身姿!小鳥在枝頭唱著歡快的歌,流水潺潺正在伴奏呢!

  夏天的荷花

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天,“荷花小姐”穿著一件粉色的衣裙,一陣夏風吹過,就像一位美人在那里隨風起舞。荷葉像一個大圓盤,在這圓盤里,早晨的時候住著一位位露珠寶寶,一群可愛的小魚,圍著荷葉在水中玩耍、嬉戲,給美麗的池塘添加了一線生機。

  秋天的桂花

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。”秋天,很多的花都調零了,而桂花卻開始綻放自己的漂亮,一陣秋風吹過,落下一地的碎金,如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢,你挨著我,我靠著你開放著,似乎有說不完的靜靜話。桂花的用途可多了,可以泡茶,可以做成糕點,還可以做成香包……

  冬天的梅花

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有幽香來。”冬天,雪花飄舞,給大地披上了一床潔白的棉被,在這嚴寒的冬天,居然還有梅花傲然開放,像一位略施粉黛的美女。花骨朵兒想要擺脫這厚厚的外衣,但已盛開的花兒已經在枝頭盡情地歡笑。

  花開四季,一年四季都能聞見花的香味,看見花的身影,正因為它們的漂亮和獨特,給大自然增添了許多的樂趣!

  走進四季的作文 篇11

  時間,走過春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹上一點很小很小的花骨朵里開始的。樹枝上,葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽,驚奇地打量這個世界,陽光灑落在大地上,很美。

  一簇桃花,一簇令人驚艷的桃花,躍入了眼簾,所有疲憊頓時一掃而光!這就是那個夢中的女子嗎?站在誰家的籬笆外,像一位等待了一生的新娘,一臉羞澀,滿身馨香!柔軟的陽光如水一般,鋪滿了整個春天。

  夏陽光悄悄地撥開晨霧的衣裳,安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風把手伸進密密的荷叢,抓住一些晶瑩的水珠,紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下,兩條小魚兒在無拘無束地嘻樂。人間的煙火似乎離它們很遠很遠。層層疊疊的花朵,染成一片迷蒙,仿佛寂寞的煙花,在兩岸點燃。江南是位嬌媚的女子,沾滿一身天然的脂粉,藏在六月的深處,紅著臉,不敢抬頭。秋風安靜地棲落在葉片上,黑夜張開了眼睛,你是來自天堂的精靈還是來自地獄的使者?你喜歡數山上的樹葉,然后把這些金黃的葉子當成書簽,摘下來,夾進季節的記事本。當夜深人靜時,打開青春的往事輕輕翻閱。

  秋天,還有什么比一片楓葉更令人感動?在霜凍染紅身子,在冷風中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野,點燃天空,點燃季節,點燃每一顆疲憊的心靈。

  冬一場大雪覆蓋了一個漫長的冬天,殘垣斷壁的墻角,幾朵孤傲的梅花,在黑暗中張開了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風,在它的身邊低低地咆哮;盡管有沉重的雪,還沒有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨自開放。這些小小的花朵,每一瓣,都是一個堅貞不屈的語,生動了一個沉寂的季節。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節中發生著不同的故事,去讓我們回味。

  走進四季的作文 篇12

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”圍繞在我身邊的事物,像北極光般絢爛多彩,讓我心存感恩。

  柳芽綠了,它感恩于春的吹撫;荷花開了,它感恩于夏的熱烈;樹葉黃了,它感恩于秋的絢爛;雪花紛飛,它感恩于冬的呼喚。一年四季,我們都要做心存感恩的人。

  春天,我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命,沒有春風的吹拂,哪來綠葉萌發;沒有春雨的滋潤,哪來紅花綻放;沒有春雷的轟鳴,哪來生命復蘇。春天是一位無私奉獻的精靈,有了它,才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時,漫步于春意盎然的大地上,感恩自然的一草一木,感恩大地的勃勃生機,感恩春天的默默奉獻。

  夏天,我要將感恩之心獻給農民伯伯,他們的辛勤耕耘,讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食,讓園林瓜果飄香,讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下,他們奏響著鄉村的樂章,讓土地不再荒涼。沒有他們,我們會永遠忍受饑餓之苦。

  秋天,我要將感恩之心獻給老師。失敗時老師給我鼓勵,成功時老師贈予喜悅的笑容,落后時老師給予我提醒。當教師節來臨,我將送一封信給老師,放一盆綻放的花朵在老師桌前,我會默默地用抹布擦干講桌便于老師講課,我還要主動說出“老師辛苦了。”

  冬天,我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽,照亮我的心房。下雨了,他們總撐起一把傘向我靠攏;傷心的時候,他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天,水冷冰冰的,我認真幫媽媽洗菜,為爸爸捶背,這時,我看見了世間最美的笑容。

  感恩之心,幻化為蝶。一年四季,感恩永存。

  走進四季的作文 篇13

  再好的東西,沒有人來分享,就失去了它的價值。

  ——題記

  我要和你分享春的生機。

  我們牽著手走到田野里,看那剛發了芽的小草和那抽了新枝的柳條,麥苗青青,小花朵朵,河流歡唱,天也變得湛藍如寶石,云寶寶在天空的懷抱里快樂嬉戲,一會裝成小鴨子,一會又變成了小狗,真讓人猜不透它的心思。看,那邊的小樹苗正在努力生長,相信他來年一定能長成一棵大樹,用它粗壯的手臂來迎接新生命的到來。

  我要和你分享夏的熱情。

  夏天真像個假小子,充滿活力,我們要投入它的懷抱,盡情地嬉戲,我們要感受河水帶來的歡暢和知了美妙的音樂。小草,樹苗,不要被熱情沖昏了頭,快打起精神來,我們要向著新生的太陽揚起我們的笑臉,讓它也被熱情的空氣包圍。

  我要和你分享秋的成熟。

  面對秋天,你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子,一層層的金浪,農民伯伯揮起鐮刀在田野里辛勤勞作,我們也去搭把手,在那揮汗如雨里感受豐收的喜悅。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭,露出了笑臉,這都是它們這些時間努力的成果,落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞,讓人流連忘返,那調皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。

  我要和你分享冬的詳和。

  一場大雪預示著冬天的到來,大地換上了銀裝,在柔和的月光的'照耀下,發出鉆石一般的光芒。我們拿起鐵鍬,出門去滑雪,堆雪人,打雪仗,寒冷的冬季被罩上一層快樂的外衣,冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡著,來年肯定是一個豐收年。

  走過四季,你是否體味到了分享的快樂呢?

  走進四季的作文 篇14

  四季如歌,充滿著各個季節獨有的特色,品味四季,品味每個季節獨有的風采。

  聽春

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”隨著鴨子們動聽的叫聲,春天來了。你聽!那鳥兒的細聲歌唱,給春天添了生機。你看!那美麗的花兒在春天的守護下綻然開放。你聽!那嫩綠的柳葉,被風輕輕刮過的聲音,“沙沙——沙沙——”是那么的動聽。你聽!那柔嫩的小樹苗,在春雨的滋潤下茁壯成長。呀!這真是“等閑識得東風面,百紫千紅總是春。”呀!春天真是一首美妙的交響曲!

  看夏

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏姑娘踏著輕快的腳步走來了。你看!那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵護下,它綻放出自己最美麗的花苞。你聽!那小河中幾只青蛙的嬉戲,是不是可以聽到幾聲“呱——呱——”的叫聲。你看!那小草變得更加茂盛,讓夏天添了生機。夏天真是一幅美麗的油彩畫呀!

  聞秋

  “古藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。”風兒不知道從什么時候開始變得蕭瑟起來。聽!小溪叮嚀的歌聲,時不時有幾條小魚在小溪里嬉戲,小蝦也在在小溪里悄悄地探出頭來,去看那美麗的秋天。聞一下那黃橙橙的菊花,一片片的,仿佛置身在一片花海之中。啊!秋天真是一個美麗的仙境!

  說冬

  “北國風光,千里封冰,萬里飄雪。”說起冬,真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢:冬天最美的景色要數雪了!那潔白的雪花從天上紛紛落下來,將大地染白,真像給大地鋪上了一層地毯一樣。

  聽春、看夏、聞秋、說冬。聽春天的交響曲、看春天的水彩畫、聞秋天豐收的氣息、說冬天美麗的童話......

  真美呀,令人心悸的可愛的四季!

  走進四季的作文 篇15

  老師讓我們畫笑臉,她讓我們按她的樣子畫,我覺得不像,自己畫自己的,結果連續罰畫了兩張,也沒令陳老師滿意,只能向媽媽“告狀”,說我犟。所以,她的課,我就是不回答問題,媽媽為此傷透了心,我還看到她偷偷地流過淚。

  大班的時候,陳老師走了,來了一位個子不高,卻格外細心、溫柔的劉老師。媽媽跟她交流,告訴她我特別犟,她竟然跟媽媽說:“這樣才有男子漢氣質!”她很欣賞我的畫,次次都在班上表揚,還給我報名參加全國少兒繪畫業余等級考試,沒想到我一下就過了二級!拿證書那天,我高興得在幼兒園的走廊上亂轉,唱啊跳啊,劉老師還在我小臉上親了一口:真燙!從此,我特喜歡畫畫,為以后在全國和市里的美術比賽得獎奠定了基礎。告訴你們一個小秘密吧:我在大班的畫被隔壁上初中的哥哥拿到學校“交差”,竟然還得了個“優”!所以,我特別感謝劉老師,她發掘了我的性格,培養了我的自信!她就像夏天的太陽,給予我火辣辣的愛!

  老師的幫助,以及現在的羅老師、歐陽老師的指點與推薦,我獲得了第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽三等獎、“暢想世博”—2003“真彩杯上海少年兒童油畫棒繪畫大賽優等獎。因為有了老師的辛勤培育、爸媽的任勞任怨和我平時的艱辛付出,所以,在我成長的秋天里,我的收獲碩果累累,還考過了手風琴四級、上海市通用外語水平等級考試金章等。最令我驕傲是,我還獲得了虹口區2005年度“優秀少先隊員”稱號!我在品嘗收獲的喜悅時,時常會情不自禁地想到曾經關愛我,幫助我,培養我的每一個人,我愿意用加倍努力去回報每一個人。

  走進四季的作文 篇16

  我的家鄉在湖南的一個小村莊里,那是一個美麗的村莊。

  春天,村莊漫山遍野的鮮花都露出了五彩繽紛的笑臉。綿延的田埂,彎彎的小河,細細的柳葉,柔柔的小草,構成了一幅連綿不斷的畫卷。每天下午,都會聽見孩子們的嬉戲和玩耍聲,我也加入他們的行列,在田野里歡呼,奔跑。沒有哪一個春天能比得過我家鄉的春天了!

  夏天,太陽公公每天都要發火,害得村民們不是在家里吹風扇,就是蹺著二郎腿扇扇子,小狗也熱地直吐舌頭。每天膀晚,太陽倒映在湖水上,把水都映得紅彤彤的,如果人們在湖邊散步,肯定會被這迷人的景色迷住,連家都不想回呢!

  秋天,到處都是一片豐收的景象,充滿了果實的濃香,充滿了人們的歡笑。一陣微風拂過,大樹上好幾片葉子像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,落在地上,變成了漂亮又精致的樹葉船,可愛極了!走出家門,只見眼前是一望無際的金色的海洋,稻谷們都彎下了腰,好象很有禮貌地在向我們鞠躬呢!我和小伙伴們在田野上玩耍著,時時傳來一股誘人的果香味,會使你饞得直流口水。相信秋季,是一個豐富多彩的季節。

  冬天,幾乎都沒人敢出家門,人們全部都聚在一起拷火,一離開火,就會冷得直打哆嗦。晚上,如果不提煤油燈,完全都看不到。雪壓彎了樹干和枝頭,像“雪條”一樣,地面成了“雪毯”房子上鋪滿了“棉絮”,那桐樹上也開滿了梨花,遠遠望去,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,這真像一個銀色的世界!真是“秋月揚明暉,冬嶺秀寒松。”啊!

  我愛我的家鄉———湖南!

  走進四季的作文 篇17

  我的家鄉在湯浦,那里的景色十分美麗。

  春天,小草從土地公公的懷抱里蹦了出來,探出了一個個可愛的小腦袋。風兒一吹,就搖來搖去,互相碰擊,像一個個活蹦亂跳的小孩子。油菜花也開花了,遠遠望去,一片金黃,像一條大大的金黃色的毛毯。山上,映山紅也也開花了,姹紫嫣紅、漫山遍野,十分美麗!遠遠望去,山上的映山紅,這兒一叢,那兒一簇,像棋盤上的棋子。河邊,柳樹也正芽苞初放,風兒一吹,柳枝就在空中蕩漾起來。春天的農村真美麗啊!

  夏天的白天,人們去菜園割油菜花,然后把它們曬干,取出里面的油菜籽,去榨成菜油。男人一般去河邊釣魚,釣來的魚去市場賣。女人就去田野里種瓜點豆。到了晚上,家家戶戶的人們都去院子里乘涼。夏天的農村真可以用“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。”來形容。

  秋天,落葉從樹上紛紛揚揚地飄下來,像一只只黃色的蝴蝶從天而降,落葉落在樹林里,你踩幾腳,就會發出“咔嚓咔嚓”的聲音。田野里一片金黃:水稻成熟了,彎下了腰,紅色的高粱也成熟了,像一個個害羞的小姑娘似的,低下了頭。農民們忙著割起稻谷來。到了傍晚,農民們累得汗流浹背,才回家去了。秋天的農村真是一個豐收的好季節啊!

  冬天,一有太陽,老人們就去曬太陽,農婦們又是洗、又是曬,還為過年做準備:做年糕、包餃子、炸扣肉、買年貨,冬天,人們比往日都要忙。一下雪,老人們心里就納悶,因為,下雪了,什么事情都辦不成,而且,天氣又冷。動物也早就找到了自己的家,找到了自己喜歡吃的食物準備過冬了。冬天,人們真是太忙了!

  農村,一年四季真是太美麗了!真是一幅美麗的畫卷!

  走進四季的作文 篇18

  成長路上的十幾年,時光是一去不復返了,陪伴我們的只有輪回的四季。

  ———題記

  若將春比喻成一曲悠揚的旋律。這是萬物復蘇的時節,枯萎的小草仿佛一夜之間換好了綠裝,柳樹吐露出嫩綠的芽兒。春天里,走在公園的小路上,沐浴著清晨的陽光,一片生機盎然的景象在眼前浮現,暖暖的春風輕輕拂過臉龐,這種溫暖的景象使人心曠神怡。

  若將夏比喻成一片荒廖的沙漠,說到夏天給女生們最深刻印象的便是那火辣辣的太陽了,驕陽似火用來形容夏天最合適不過了。夏天里,給人們帶來一絲清涼的唯有那池塘中的荷花了,笨拙兒厚重的荷葉將荷花映襯得更加小巧玲瓏了。

  若將秋比喻成一位帶著果實而來的仙子,秋天里,田間的作物是農民樂得合不攏嘴。高粱被沉甸甸的果實壓彎了腰,玉米的果實一粒粒豐滿而碩大。那一片片的麥浪看得讓人有些眼花繚亂。行走在這片金色的海洋中是人們心中充滿豐收的喜悅。那秋天的紅葉,更是看得人們有一絲悲涼的意境。

  若將冬天比喻成雪精靈,冬天的雪是我們所最喜愛的了,雪花伴隨著嚴寒的冷風,在空中凄凄涼涼的落下,使我不禁流下眼淚,雪花雖然僅有那一瞬間的美麗,可她那美麗的瞬間將永遠定格在寒冷的風中。梅花也正是在這樣的環境中愈開愈盛,雪越大,她就越開的美麗,使我的腦海里不禁浮現出一句古詩,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”冬天街上人們出行總是行走緩慢,更是人煙稀少,使我讀出幾分冬的悲涼。

  春,夏,秋,冬陪伴我們四季輪回,每每它們走過,心里總會禁不住泛起波瀾,不禁感嘆道“歲月無情人有情。”

  繽紛的四季,留下我們成長的足跡。

  走進四季的作文 篇19

  我愿輕輕地伸出雙手,觸摸美妙的四季,品賞春雨、夏雨、秋雨和冬雪。

  ——題記

  潤物細無聲

  春雨淅淅,在吹面不寒的風中,我輕輕地伸出雙手,悄悄地尋覓春雨滋潤大地的蹤影。萬物貪婪地吮吸著這瓊漿玉露,展現出生機勃勃的景象:小草露出嫩芽,楊柳抽出嫩枝,鮮花吐露新芯……河水融化了,燕子飛來了,農人耕田了……啊!好一派盎然,彌漫著春的氣息,充滿著春的生命力。

  空山新雨后

  夏雨過后,空氣中彌漫著陣陣清香。我輕輕地伸出雙手,卻擁抱滿懷的馨香:成熟稻谷的味道,新摘瓜果的甜香,芬芳泥土的氣息……還有鳥兒清脆婉轉的歌唱,蟬兒高昂興奮的聒聒。聆聽這抑揚的音律,所有的倦意隨即撣去,如雨后深山,一塵不染,一股清新蕩心胸。

  煙籠寒水月籠沙

  纏綿的秋雨,用它靈巧的雙手勾畫出一幅煙雨迷朦的山水畫卷。我輕輕地伸出雙手,悄悄地觸摸著這份恬美:遠山披上一層薄紗,若隱若現,像盛裝的仙女,令人浮想聯翩。近處的楓樹,搖曳著鮮紅的楓葉,接受著雨的洗禮,暈染出一層層的紅霞。鳥兒在雨中穿行,似乎想要用自己的身體裝點雨簾,讓美麗的畫卷更空靈。

  千樹萬樹梨花開

  仿佛天女散花,一夜間,大地飄落了一地的潔白。田野里、馬路上、房頂上、樹枝上,全蓋上一床厚厚的毛毯。走出溫暖的屋子,我輕輕地伸出雙手,靜靜地感受這份潔凈。遠望,天地白茫茫一片;近看,玉樹瓊枝,亮晶晶、毛茸茸。整個世界像一塊通靈的白水晶。這塊水晶里包著山、水、樹、房子,還有一個正在賞雪的我。

  春夏秋冬,一年四季,我輕輕地伸出雙手,攬最美麗的風景入懷,將它們化做我生命風景的顏料,涂滿我人生的畫板,讓我的人生空靈、鮮活而美麗。

  走進四季的作文 篇20

  我家住在北湖旁邊,那里也是我最喜歡去的地方。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

  春回大地,萬物復蘇,北湖變得生機勃勃。湖邊,各種花兒爭相開放,月季花像是舉行比美大賽,紅的、粉的、黃的、白的……色彩繽紛,形態各異。有的花瓣全部展開,好像在盡情呼吸著泥土的芬芳,又好像在欣賞著這個美麗的世界。有的半開半合,像個害羞的小姑娘。還有的花兒沒有開放,好像還沒從夢鄉里醒過來呢!旁邊,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅得像火,粉的像霞,白的像雪。往遠處看,湖水從夢鄉中醒了過來,正叮叮咚咚地唱著歌呢!

  悶熱的夏風吹過,大樹好像是一把把大傘為人們乘涼,人們的手不停地扇著扇子,知了在樹上不知疲倦地叫著:“知了、知了……”仿佛在說:“太熱了!太熱了……”

  秋風掃過,天朗氣清。正是水果成熟的季節,樹上的葉子像紙蝴蝶一般優美地跳著只屬于自己的探戈,向和藹的大樹媽媽告別,而地上已落的樹葉則是“落葉舞鳳高復下”,一下子就變成了金黃的世界。只見金黃的果實三個一群,五個一伙地掛在格外茂盛的枝頭上,一陣秋風吹過,只見金黃的果實在風中與還未落下的金黃的樹葉翩翩起舞,香飄四溢,很是誘人。幾個孩子在樹下走過,只見金黃的果實你爭我搶著往小朋友們手里蹦呢!

  “呼呼”的北風一刮,冬爺爺來了。俗話說得好“瑞雪兆豐年”,無數的雪精靈跳著芭蕾舞從天而降,為農作物蓋上了厚厚的白雪被子。小朋友們興致勃勃地在湖面上滑冰。本來寂靜得連根針掉地上都能聽見的湖面上,充滿了歡聲笑語,哪怕一張小臉凍得通紅也不管。

  我喜歡北湖,更喜歡北湖四季的美景。

  走進四季的作文 篇21

  在有的人看來,溫暖是一種幸福,呵斥是一種幸福,親人的關懷也是一種幸福,同樣,人與人之間的友誼也是一種幸福,可在我看來,四季的變幻也是一種幸福。

  春天的幸福

  春天是溫暖的、舒適的。一到春天,世界上的萬物,可全都蘇醒了。到這時,人們也全都出來舒活舒活筋骨,感受春天帶來的氣息和微型機。這不也是一種幸福嗎?春天的幸福又何止這一種。傾聽春雨的竊竊私語是一種幸福;享受春風的溫柔撫摸是一種幸福;注視春草的勃發生機也是一種幸福……

  夏天的幸福

  一聲驚雷,夏小伙踏著雄健的步子,疾走而來。知了在樹上不停地叫著,似乎在訴說著對夏天的熱愛。太陽無私地奉獻著自己的光和熱。姑娘們在夏小伙的鼓勵下,穿上艷麗的夏裝,盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進水里,可以肆無忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。

  秋天的幸福

  秋姑娘一揮長袖,把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。金燦燦的果實高掛枝頭,散發著誘人的香味,引得人心醉神往。人們的臉都映著夢幻的色彩,憧憬著這豐收的季節。當人們觀賞著那累累碩果,當人們采摘下那金燦燦的果子,當人們滿懷著希望時,這是一種何等的幸福。

  冬天的幸福

  當大地穿上一件銀白的衣裳,冬天名正言順地來到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉,雪花在風中紛紛揚揚,最后投入孩子們那溫暖的小手,在孩子們的巧手下,或化為一個個雪羅漢,或化為一顆顆“炸彈”,在孩子們的歡聲笑語中,雪滿足地化了。

  春夏秋冬給人的感覺雖然各不相同,但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。

  走進四季的作文 篇22

  春夏秋冬,四季輪回,這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寧靜的冬天。每一個季節都有一本屬于它的詩集,只要細細地鑒賞,就不舍得放下了。

  隨著我慢慢長大,父母也不再為我講故事,但我并沒有哭鬧,因為那時我已經能識不少字了,我漫游在書的海洋里,書讓我明事理,書讓我的精神愈加富有。

  有的書讓我知道“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的后悔,有的讓我感受到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內存知己,天涯若比鄰”的情厚的友誼……

  記得起初,只是好奇那本或厚或薄的書,那整齊劃一的正方字的字里行間,藏著怎樣的世界,于是,便踏上了與書同行的征途。同書一起走來,我從好奇、驚喜,直到熱愛,我發現,書的世界樂趣無窮。在無人陪伴的時光中,讀書同樣給我帶來快樂。

  書,漫延無邊,應有盡有。

  書中有黛玉葬花,悲吟“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”書中有李清照憑欄倚望,低嘆“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。”書中有辛棄疾拍遍欄桿,卻只能“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”書中有保爾身殘志堅的毅力,書中有居里夫人淡泊名利的優秀品質,書中有愛因斯坦的求索精神,書中有北國千里冰封,書中有蘇州古典園林的古樸秀美……

  書如海,無邊無際;書如天,廣闊偉大;書如路,彎曲向前……成長中我在閱讀,閱讀讓我成長很多。

  一杯香茶,一本書,大概是人生中最恬淡的時光了吧,在這樣的時光里,我享受著快樂,享受著閱讀。

  走進四季的作文 篇23

  夏秋冬各有各的模式。我與你約定,收獲春天的生機,夏天的熱情,秋天的歡樂,冬天的純潔。春天給了我奇妙的綠色,也給了地球生命綠色。在你的召喚下,所有的東西都從睡夢中蘇醒出來,而小草偷偷地探出頭來。光禿禿的樹枝發芽了。小溪里的水融化了,歡快地唱著。風在放風箏,小動物們從沉睡中醒來,恢復了日常的歡聲笑語,享受著春天的溫暖。這就是你,我和你有個約定,會收獲春天的生機。

  夏天,給了我一團火紅的火焰,給了地球一片生機勃勃的紅色。有了你,一切都顯得更加光明,更加熱情。荷花在你的呼喚下盛開,像母親叫醒熟睡的孩子。各種名花盛開,整個夏天就像一座花城,開滿了五顏六色的鮮花。這就是你。我和你有約定,我會在約定中收獲夏天的熱情。

  秋天給我金黃色,給大地成熟的黃色。秋天是收獲的季節,農夫的叔叔帶著你深深的愛收割滿谷,綻放著豐收的喜悅。松鼠忙著收割成熟的松子,也在享受豐收。你如釋重負地笑了。你把一件黃色的連衣裙放在樹上,像一只蝴蝶在跳舞。這就是你,我和你有約定,秋天的歡樂會在約定中收獲。

  冬天給了我仙境般的白色,給了大地無暇的白色。一切都蓋著“被子”,銀裝素裹,妖嬈無比。雪花在空里飄動,像一個純潔的孩子,不受家人的控制。雪花落在地上。看著它,地上的孩子們正在開心地玩耍,堆雪人,打雪仗......這就是你。我和你有協議!在協議中收獲冬天的純潔。春夏秋冬,我和你約定。在協議里,我收獲了很多人生的情感。我和你有個約定,每年都不會變。

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