四季話題作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四季話題作文，歡迎大家分享。
四季話題作文1
‘‘風(fēng)乍起，吹皺一池水’’。春回大地了。我輕輕松松換上春裝，去踏青。看，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快的走上舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。她又從身后拿出一只漂亮的花籃，向下散去，迎春花開(kāi)了，牡丹開(kāi)了，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮荷花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放了。
‘‘蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽’’。淡淡夏日，拿著幾本書(shū)，一些零食進(jìn)入‘‘森林’’，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲小鳥(niǎo)叫，讓大人有一種在森林里的感覺(jué)。在樹(shù)蔭下看書(shū)，會(huì)覺(jué)得很涼爽火熱的夏，夏天響一位生氣勃勃的少年，大地上出現(xiàn)一片熱光，大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的胳膊，遮住了夏天的火熱的陽(yáng)光，灑下一片涼蔭。
‘‘一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁’’。然而愁云散盡，樂(lè)不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐樹(shù)結(jié)了籽，楓葉換上了紅衣。晚上在河邊散步，五彩繽紛的燈亮了起來(lái)，紅的；紫的；藍(lán)的；白的……五顏六色。河里得小魚(yú)歡快的游。
‘‘千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。’’冬雪預(yù)兆豐年。雪花飄飄，像白蝴蝶在空中跳舞，房白了，大地好像穿上了一層衣服。在粉妝玉砌的世界里和朋友一起打雪仗，給雪人圍上圍巾，給雪人戴上帽子，給雪人畫(huà)上眼睛，鼻子。濕漉漉的樹(shù)枝穿著一層雪，像是夏天令人神往得雪糕，我好像生活一個(gè)白色，銀色的世界。
想知道四個(gè)季節(jié)都很美的地方是哪里嗎？———湛河
四季話題作文2
我的生命中有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，我的生活是四季交織而成的，因?yàn)橛辛舜骸⑾摹⑶铩⒍业纳畈湃绱司省?/p>
春天的我如同初放的花蕾，充滿了勃勃的朝氣，在初升的太陽(yáng)中沐浴著、在毛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著。春天的我有使不完的勁和旺盛的精力，為了能夠擁有自己的一片天空而奮發(fā)圖強(qiáng)。
夏天的我風(fēng)風(fēng)火火，什么情緒都表此刻自己的臉上，一會(huì)兒陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒又風(fēng)雨交加。夏天的我像一把刀能夠?yàn)榕笥焉系渡较禄鸷＃鲥e(cuò)了事敢于承擔(dān)職責(zé)，讓任何接近我的人都被我心中的那一份熱情所感染。
秋天的我學(xué)會(huì)了多愁善感，學(xué)會(huì)了欣賞生活中的種種瑣事。看零落的楓葉，聽(tīng)孤獨(dú)蟬鳴，觀秋日的殘陽(yáng)都成了我的最?lèi)?ài)。秋天的我學(xué)會(huì)了安靜，在霏霏細(xì)雨中朗誦詩(shī)歌，在美麗的夕陽(yáng)下傾聽(tīng)音樂(lè)，我感到生活是那么的完美、精彩，讓人回味無(wú)窮。
冬天的我毫無(wú)瑕疵，像潔白的雪輕盈地飄灑于天地間，那一刻的我幸福、自由，雖然只是一剎那的完美，但勝卻了庸碌無(wú)為的一輩子，人的一生就像雪花從天空飄落大地，然后融化滋潤(rùn)大地，雖短暫，但有價(jià)值。
春天的我朝氣勃勃，夏天的我風(fēng)風(fēng)火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生價(jià)值。我的生活因?yàn)橛辛宋业乃募径剩业纳驗(yàn)橛辛宋业乃募径_紛。
四季話題作文3
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)充滿生機(jī)和友好庭院花園路，美麗的庭院環(huán)境，有很多曲折的小徑盤(pán)旋，像膠帶條與拉伸交織遠(yuǎn)。
春天，春回大地，冰雪開(kāi)始消融，可愛(ài)的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長(zhǎng)裙來(lái)到一個(gè)人間，整個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。小燕子叫著：“春天我們來(lái)了！春天已經(jīng)來(lái)了！”大樹(shù)披上了綠裝，準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣一位亭亭玉立在樹(shù)旁，路上中國(guó)到處是生活綠色的。
夏天，開(kāi)了百花，五彩紛呈，小花都害羞了，臉頰都紅了！紅色，白色的玫瑰花，鵝黃的美人焦，深紫色的牽牛花，以及各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了，小路成了一條五顏六色的花路。
秋天，枯黃的秋葉飄落到一個(gè)地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路已經(jīng)成了對(duì)于孩子們的樂(lè)園！我漫步在小路上，望著這個(gè)滿地的落葉，不禁想起了：“落葉可以歸根”，秋天也有可能是通過(guò)樹(shù)葉開(kāi)始想家了吧，想回到中國(guó)大地幫助媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了具有金黃的了。
在冬季，北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開(kāi)眼睛。根據(jù)與大雪花，樹(shù)木和雪地天空，壓彎了樹(shù)枝被雪，冬天變成雪世界，道路變成純白色。在這一點(diǎn)上，鮮花盛開(kāi)，十二個(gè)紅色點(diǎn)綴白色花的世界，給道路帶來(lái)了很多的生活。
小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過(guò)了其他四個(gè)春夏秋冬，一路歡歌笑語(yǔ)……
四季話題作文4
春
春娃娃總是那么頑皮，愛(ài)同風(fēng)嬉戲，愛(ài)與水玩耍。廣闊的田野上，她灑下一片希望。漫山遍野的綠，綠得舒心！破土而出的春芽，是她種下的祈愿。生機(jī)盎然的綠，綠得活潑！春娃娃像是一個(gè)精靈，舞動(dòng)著她無(wú)限的活力。鮮艷的綠色，幽幽的寂靜，跳躍著春的喜悅。
夏
湛藍(lán)的天空，印著夏純潔的笑，夏季來(lái)了！幽藍(lán)的天，仿佛遠(yuǎn)離世間塵土，佛袖而去，奇怪而高。藍(lán)得特別，藍(lán)得干凈，這是天，夏季晴朗的天。天印著水，水也是藍(lán)的，幽藍(lán)，平靜，很深，很深……靜而深的藍(lán)色，是夏，演繹著精彩的夏，藍(lán)色的夏，一抹幽深的藍(lán)……
秋
落葉飄舞的動(dòng)人舞姿，是秋。清晨醒來(lái)，在一片乳白色的霧中，赫然發(fā)現(xiàn)，秋揮灑著他的墨筆，天地間一片醒目耀人的金輝！秋風(fēng)揮過(guò)的大地，煥然一新。稻野一片金燦燦，遠(yuǎn)眺遙望，一撥又一撥的金色浪花，竟是茫茫無(wú)際的亮黃汪洋！亮的閃耀，黃得舒柔，秋的印象，是豐碩舒黃，是落葉沙沙，秋水盈盈！
冬
滿天飛雪，寒風(fēng)呼嘯，踏著厚厚的積雪，冬爺爺拄著來(lái)了。當(dāng)冷冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，整個(gè)世界銀裝素裹，滿天皆白。一塵不染的潔白，使整個(gè)世界霎時(shí)寂靜下來(lái)，晶瑩剔透，白得如水晶般透明。呵！白色，純凈無(wú)塵的白色，是冬的象征！
四季話題作文5
鄉(xiāng)下是淳樸的，鄉(xiāng)下是可愛(ài)的，鄉(xiāng)下是自然的，鄉(xiāng)下是快樂(lè)的。鄉(xiāng)下的四季又是怎樣的呢？
春季，鄉(xiāng)下人家在房前種的花一朵一朵地綻開(kāi)了笑臉，有桃花、牡丹花、月季花，這些美麗的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，你瞧，他們一個(gè)個(gè)都抬起那害羞的臉蛋，像是嬌滴滴的小姑娘。白玫瑰穿著白雪似的衣裳，似乎是沉睡中的睡美人。紅玫瑰穿著靚麗的紅舞衣，像白雪公主的嘴唇那樣紅潤(rùn)。它們是那樣純潔，那樣美麗，那么自然！這何不比城里的花美？
夏季，鄉(xiāng)下人家房前的小池塘里開(kāi)滿了一朵朵優(yōu)雅而圣潔的荷花，它們高傲地挺起胸膛，穿著粉中帶白的盛裝，在荷葉上翩翩起舞。那樣子別提多美了！
瞧，一群群可愛(ài)的孩子們跳進(jìn)小溪里歡快地?fù)肀е嘶āＫ鼈冇械南褚恢换畋膩y跳的青蛙，有的像是一條自由自在的小魚(yú)。他們的臉上洋溢著無(wú)比燦爛的笑容，不時(shí)發(fā)出甜甜的笑聲，讓所有的生物沉浸在笑的海洋中......
秋季，農(nóng)民伯伯忙得慌，他們種得作物全豐收啦！一眼望去，五彩繽紛，有西瓜，有西紅柿，有。他們結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。它們似乎正在笑呵呵地對(duì)主人說(shuō)：“主人，主人，快來(lái)把我收走吧！”
冬季，那小小的，充滿溫暖的房屋上蓋滿了雪白的雪，像是一位頭發(fā)花白的老奶奶。一片片雪花在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。鄉(xiāng)下孩子不怕凍，紛紛沖出家門(mén)，高興地打著雪仗，每個(gè)人都沉浸在雪的海洋中，都被眼前的景象陶醉了。
鄉(xiāng)下，任何時(shí)候都那么迷人，那么可愛(ài)！
四季話題作文6
我媽是職業(yè)女性，短發(fā)，心地善良，但在我的學(xué)習(xí)上，我媽就像一年四季一樣善變！
春媽媽像春風(fēng)一樣溫暖，在我的學(xué)習(xí)和生活中處處給我關(guān)懷和愛(ài)。每當(dāng)我遇到難題，媽媽總是耐心的給我講解，我的心里突然覺(jué)得暖暖的。夏媽媽的脾氣就像六月的暴雨，一說(shuō)話就來(lái)。我記得有一次，我媽媽幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)。我把題目里的605寫(xiě)成602來(lái)計(jì)算。檢查完，我媽皺著眉頭把作業(yè)遞給我。然而，我竟然又改正了自己的錯(cuò)誤。這一次，數(shù)字是對(duì)的，數(shù)字是錯(cuò)的。我媽一句話沒(méi)說(shuō)就把作業(yè)本給了我。看著媽媽黑黑的臉，感覺(jué)暴雨要來(lái)了！粗心，第三次又犯了錯(cuò)。這次我媽二話沒(méi)說(shuō)把我的作業(yè)本撕了，大聲說(shuō):全部重寫(xiě)！我紅著眼睛重寫(xiě)了作業(yè)。我媽查了一下，終于露出了笑臉。秋媽媽來(lái)了！媽媽說(shuō):不管做什么不做，一定要做到最好！我媽冬天像北風(fēng)一樣厲害！董媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):今天的事今天就做完了！有時(shí)候我媽媽很忙，但是不管她有多忙，她總是每天晚上幫我檢查功課。我睡覺(jué)后，她開(kāi)始工作。她經(jīng)常在半夜醒來(lái)，看到她在電腦前工作。
我媽媽很善變，不是嗎？我愛(ài)我薄情的媽媽?zhuān)?/p>
四季話題作文7
西湖的一年四季呈現(xiàn)的景色都各有不同，猶如一幅幅美麗的畫(huà)卷。
春天，走在西湖邊上的小路上，滿眼都是綠色，山是綠的，水是綠的，柳樹(shù)抽出的新葉也是綠的……春天的西湖，大多數(shù)是在雨中度過(guò)的，這綿綿細(xì)雨給西湖披上一層輕紗，這樣的小雨不會(huì)讓你覺(jué)得沉悶，反而有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。西湖邊粉的、紅的、白的桃花都綻放了，在朦朧的畫(huà)卷上，點(diǎn)綴著幾朵桃花，這樣的西湖真是“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”
夏天的西湖，又是另一種美。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”是的，春天的西湖是翠綠的，夏天西湖是深綠的，像一大塊碧玉，再加上婷婷玉立的荷花，變得更加動(dòng)人。蝴蝶、蜻蜓在荷葉、荷花之間翩翩起舞，美麗無(wú)比。
秋天的西湖最享受的就是去滿覺(jué)隴賞桂，走過(guò)桂樹(shù)旁，一陣陣沁人心脾的香味，撲鼻而來(lái)，風(fēng)兒一吹，就下起了桂花雨，讓你陶醉其中。
冬天，西湖一片寧?kù)o，唯有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花陪伴真著它，山白了，塔白了，樹(shù)也白了，那耀眼的'白色籠罩著西湖。這時(shí)你去斷橋走一走再好不過(guò)了。梅花靜靜地綻放了，好似淡淡水墨畫(huà)上的點(diǎn)睛之筆。
西湖一年四季風(fēng)光秀麗，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四季話題作文8
春天的雨是美麗的、嬌媚的；夏天的雨是粗獷的、豪邁的；秋天的雨是端莊的、憂郁的；冬天的雨是自然的、平靜的。四季的雨是多姿多彩的。
春天來(lái)了，把春雨也帶來(lái)了。那水珠子從花苞中掉下來(lái)，像少女的淚珠。空中像有透明的輕紗，給陽(yáng)光增添了幾分姿色。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨，空氣都更新鮮了，呼吸也變得更加順暢了。空氣中還彌漫著各種上花交織成的香氣，濃郁中還有一絲絲清香。雨變得細(xì)膩而柔軟了。
到了夏天，有時(shí)看到到上有幾朵烏云，你就知道會(huì)下雨,但有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告也沒(méi)有,大滴的雨點(diǎn)就打下來(lái)了.這種感覺(jué)真是太爽了.經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的灌溉,大地顯得美極了.荷葉占滿了池塘,荷花怒放,青蛙也叫了起來(lái),蟬聲響個(gè)不停,與夏天的雨合成了一首夏日交響曲.
當(dāng)田野上的麥浪出現(xiàn)了，已經(jīng)到了秋天。當(dāng)秋天的雨來(lái)臨了。空氣中會(huì)聞到一股收獲的味道。成熟了的糧食帶來(lái)了秋天的氣息。秋雨來(lái)得安靜，在田野上，好正在默默地深思，輕輕發(fā)出絲絲響聲。秋雨顯得深遠(yuǎn)，在秋雨以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)空闊遼遠(yuǎn)的天空。
可能，人們并不喜歡冬雨，冬天的雨帶來(lái)了寒冷的氣息。平靜的氣息。冬雨的另一種形式人們會(huì)更喜歡，那就是漫天飛舞的雪花。冬天的雨，既不是綿綿的，也不是暴躁的。它給人一種迥然不同的感覺(jué)，讓人捉摸不透。但它那種自然，平靜，雖不言語(yǔ)卻給人一種威嚴(yán)。
四季的雨，真的多姿多彩。
四季話題作文9
春天，迎春花剛剛迎接來(lái)了春姑娘，春姑娘就撒嬌地吹起了春風(fēng)，暖暖的春風(fēng)就象一首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲，迎春花迎著春風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈來(lái)，就像小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演精彩的節(jié)目一樣大方、快樂(lè)。
夏天，荷花看見(jiàn)了夏姑娘，急忙問(wèn)夏姑娘：“夏姑娘，您趕快把您火辣辣的太陽(yáng)拿出來(lái)吧！向日葵正盼著和它見(jiàn)面呢！”太陽(yáng)出來(lái)了，向日葵對(duì)著太陽(yáng)微微地笑著，就像小朋友和媽媽在說(shuō)悄悄話。有一點(diǎn)得意，又有一丁點(diǎn)的害羞。得意是因?yàn)橄蛉湛偸敲鎸?duì)著太陽(yáng)，很驕傲的樣子；害羞是因?yàn)橛袝r(shí)向日葵的頭也稍微低一低。
秋天，秋妹妹來(lái)到了楓樹(shù)上，她頑皮地吹了一口氣，把小楓葉們吹得到處都是。楓葉娃娃們哭了，因?yàn)樗鼈冸x開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)统闪藳](méi)人關(guān)心、呵護(hù)的無(wú)依無(wú)靠的孩子。我小心地把他們捧在手心，希望能幫他們找到自己的媽媽?zhuān)吹剿麄冮_(kāi)心的笑臉，我不禁也笑了。
冬天，小朋友們看見(jiàn)了梅花姐姐正在迎接冬爺爺。小朋友們很有禮貌地向冬爺爺問(wèn)好。可粗心的冬爺爺歲數(shù)大了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小朋友的問(wèn)好聲。雪寶寶到天空上去玩好久了，還不回來(lái)。他正鼓著臉腮生氣呢，要不風(fēng)怎么那么大呢！哎，我可不愿意看到這樣，我希望冬爺爺變一變魔術(shù)，把雪寶寶給我們帶回來(lái)，我們小朋友也很愿意和雪寶寶做游戲呢！
四季話題作文10
我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天，墻上的校一面覆蓋著茉莉花瓣細(xì)小，真可以稱得上是小，非常漂亮！有了綠葉的襯托下，金黃色的迎春花更美麗！有點(diǎn)像一個(gè)可愛(ài)的，可愛(ài)的小女孩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹(shù)枝上的迎春花，仿佛細(xì)棍，覆蓋著剛剛炸，金爆米花！冉實(shí)在想吃幾個(gè)“爆米花”！
夏天，學(xué)校的另一面就是墻上爬滿了爬山虎，爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子已經(jīng)長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大或者引人社會(huì)注意，引人相關(guān)注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些通過(guò)葉子綠得那么對(duì)于新鮮，看著一個(gè)非常簡(jiǎn)單舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么可以均勻，沒(méi)有重迭起來(lái)的，也不留任何一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很！
秋天，水杉旁邊的校舍真美！！美麗的不是樹(shù)，而是落葉，一打水杉一起在同一條走廊上落葉，仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風(fēng)景！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的孩子，和我們可以一起進(jìn)行嬉戲，有的還落在樹(shù)伯伯他們身上睡大覺(jué)呢！整個(gè)中國(guó)學(xué)校教育都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)學(xué)習(xí)童話作為世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家自己沉浸在一種歡樂(lè)中……
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛(ài)你，校園！
四季話題作文11
一年四季均似夢(mèng)。
春天，是粉色的希望之夢(mèng)。萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。燕子高興地飛回來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物揉著朦朧的睡眼，打著哈欠走出家門(mén)。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。農(nóng)民伯伯撒下了種子寶寶，精心地呵護(hù)著。脫去冬裝的人們?nèi)宄扇旱淖叱黾议T(mén)，去尋找春天、捕捉春天；草坪上奔跑的孩子讓手中的風(fēng)箏與白云為伴，妝點(diǎn)著春天的天空。
夏天，是綠色的成長(zhǎng)之夢(mèng)。人們用辛勤的汗水培育著春天播下的種子，到處紅花綠柳，一切都那么生機(jī)勃勃。與春天相比，這生機(jī)顯得更穩(wěn)健、更成熟。到了黃昏，幾群老年人坐在樹(shù)陰下，手里拿著把扇子與朋友談天說(shuō)地，或獨(dú)自一人閉目養(yǎng)神。那是多么舒心、愜意啊！
秋天，是金色的收獲之夢(mèng)。秋天，不僅有令人欣慰的麥浪，還有傲霜之菊。地上鋪著厚厚的落葉地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。你千萬(wàn)不要為凋零而傷感，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
冬天，是白色的孕育之夢(mèng)。天固然冷，但并不干澀。雪是這個(gè)季節(jié)最明顯的標(biāo)志，萬(wàn)物大地都是白茫茫的。為冬天帶來(lái)勃勃生機(jī)的孩子，在白雪中若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)紅梅，他們是冬之驕子，不畏嚴(yán)寒。冬天，萬(wàn)物在儲(chǔ)存能量，準(zhǔn)備來(lái)年再顯風(fēng)姿。
一年四季，各有特色。每個(gè)季節(jié)都有動(dòng)人之處，每個(gè)季節(jié)都那么美。請(qǐng)珍惜你生命中的每一個(gè)季節(jié)，每一次美的悸動(dòng)吧！
四季話題作文12
天氣悄悄變暖了,現(xiàn)在已不是寒冷的冬天,春天已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身旁.
在我們美麗的校園里,就有許多植物告訴我們春天來(lái)了.我從教學(xué)樓走出來(lái),一股清香彌漫在空氣中,真使人心曠神怡.首先,我看到的是被修剪得十分整齊的冬青樹(shù).這一排樹(shù)像一位位訓(xùn)練有素的士兵,站得筆直,沒(méi)有一棵凹進(jìn)去或凸出來(lái).
再看那邊,一根根樹(shù)枝纏繞在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一頭蓬亂的頭發(fā),似乎沒(méi)有什么生命存在.但是,只要你走近了以后,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)在一堆樹(shù)枝中,有一串淡紫色的小花.聞一聞,還散發(fā)出濃郁的香味.雖然,這些花小巧玲瓏,遠(yuǎn)看不太能看見(jiàn).但是,它也告訴了我們春天已經(jīng)到來(lái)的訊息.這就是紫藤.
接下來(lái),我又把目光轉(zhuǎn)移到了紅楓的身上.我想,它之所以叫紅楓,大概是因?yàn)檫@種楓樹(shù)的葉子一年四季都是紅的把.它紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊烈火.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它艷得猶如天空中的片片彩霞.近距離觀察,我發(fā)現(xiàn)紅楓的葉子并不是片數(shù)都一樣.有的是6片,有的是5片,還有的是7片,看起來(lái)像一雙雙可愛(ài)的小手.一陣微風(fēng)吹來(lái),它們好象在向我們招手.
就連最不起眼的小草,也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)簛?lái).仿佛也在努力告訴我們,現(xiàn)在是春天.
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇.在我們的周?chē)?春天的蹤跡無(wú)處不在.春天是多么美是!我愛(ài)春天.
四季話題作文13
四季，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，包含著每個(gè)人的美好愿望。只要用心去感受，那里面也有無(wú)限情趣。
等你醒來(lái)時(shí)，嚴(yán)冷的冬天早已過(guò)去，迎接你的是一位美麗的春姑娘，她讓小草復(fù)蘇，她讓小河解凍，她讓世界上的萬(wàn)物感受到春的氣息。這時(shí)你可以奔出大門(mén)，脫下棉襖，躺在綠綠的草地上，閉上雙眼，讓春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，她把你帶到世上的每一個(gè)角落，睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)春的歌唱，多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)。
不管你多么敏銳，也無(wú)法察覺(jué)春與夏的交替，你只好告別生機(jī)勃勃的春天，去迎接夏天。金燦燦的太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物，大家都被曬得臉蛋兒通紅通紅，就連那嬌羞的荷花再也忍不住了，張開(kāi)了笑臉。但是，對(duì)于我們，痛痛快快的吃根冰棍兒，美美的睡上一覺(jué)。醒來(lái)之后去迎接秋天。
秋天是涼爽的，天是那么高，那么藍(lán)，藍(lán)天上飄著幾朵白云。莊稼都笑了，農(nóng)民伯伯也笑了，仿佛忘記了疲勞。小朋友們爬上樹(shù)，摘果子，你追我趕笑哈哈，玩夠了，已是傍晚。這時(shí)，你坐在溪邊把腳丫兒伸進(jìn)清澈的水里，在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中觀看夕陽(yáng)，云是紅的，楓葉也是紅的，仿佛合成了一體，美麗無(wú)遐。
在人們享受秋天之美時(shí)，冬天也悄悄的來(lái)了。雪花兒飄舞著，小朋友們堆雪人、打雪仗、滑冰、刺骨的寒風(fēng)吹著孩子們的臉蛋兒，但他們?nèi)匀皇悄敲礆g樂(lè)。
我愛(ài)四季，它給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
四季話題作文14
我們學(xué)校位于攀西河公園旁邊。
春天的校園充滿活力；夏天的校園充滿活力；校園的秋天，詩(shī)歌和意義；冬天的校園，精神飽滿。
春天，學(xué)校開(kāi)的桃花，粉紅粉紅所有，有的一堆四，五，一些67擠，學(xué)生們盡情地享受美麗的桃花，不發(fā)出嘖嘖贊嘆時(shí)間。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)起來(lái)了，一動(dòng)不動(dòng)，像士兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。靖當(dāng)班上，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩老鷹和小雞嬉戲玩耍，玩累了，他們躲在樹(shù)下乘涼、歡笑、熱鬧。
秋天，銀杏葉逐漸變黃，隨風(fēng)飄落，灑在大地上，一片金黃，十分美麗。有時(shí)，學(xué)生們會(huì)把它舉起來(lái)，互相灑在一起，你追著我沖，可以找點(diǎn)樂(lè)子，我也選了一些不同大小的葉子來(lái)畫(huà)一幅葉子，等到明年，樹(shù)葉變得更黃更好看，學(xué)生們才會(huì)嫉妒。
在冬天，在寒冷的微風(fēng)中，樹(shù)枝不停地?cái)[動(dòng)腦袋，仿佛在說(shuō)，“你好，你好”，即使下雪，他們也昂首挺胸的站在那里，無(wú)情的，它是與自己的同伴，整個(gè)冬天充滿了春天般的活力。
校園四季，不厭其煩，景色迷人！我喜歡我的校園。
四季話題作文15
奇妙的四季萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，大雪紛飛的冬天。四季輪回，奇妙無(wú)比。春天，一個(gè)綠意盎然的季節(jié)，一個(gè)讓孩子們開(kāi)心的季節(jié)。小草醒來(lái)了，跳起了“綠裙舞”；小花醒來(lái)了，露出了它彩色的臉蛋；小樹(shù)們醒來(lái)，抽出了新春的第一枝嫩芽……春天，不僅是植物的天地，聽(tīng)，還有鳥(niǎo)兒呢！無(wú)論是城市還是森林，高大的樹(shù)上總會(huì)有一些鳥(niǎo)窩，里面有鳥(niǎo)蛋、小鳥(niǎo)。每天清晨，鳥(niǎo)兒們都蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌。
夏天，一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，一個(gè)孩子們都盼望的季節(jié)。游泳館開(kāi)了，泡在清涼的水池里，別提有多開(kāi)心了：時(shí)而潛泳，讓同伴們找不到；時(shí)而用我的絕活——自由泳，讓伙伴們?cè)趺醋ヒ沧ゲ坏轿摇＿�不止這些，夏天讓我們最開(kāi)心的就是放暑假了。一放暑假，我就到外婆家一連住三天。接著就是旅游，今年我去了黃山，那里的“情人谷”別提有多美了：清澈見(jiàn)底的湖水五彩繽紛。還有盡情地吃西瓜和蛋筒。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)讓孩子們渴望的季節(jié)。果園里，紅通通的蘋(píng)果沉甸甸的，金燦燦的梨子掛滿了樹(shù)梢，黃澄澄的桔子似燈籠……學(xué)校里、大街上，都飄來(lái)了誘人的香味。冬天，一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，一個(gè)充滿孩子笑聲的季節(jié)。打雪仗，一個(gè)必不可少的游戲，總是在家門(mén)口、花園里進(jìn)行：你扔來(lái)一個(gè)大雪球，我側(cè)身一躲，又扔了一個(gè)雪球給你。如果被砸中了，就會(huì)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。…………神奇無(wú)比的四季，是孩子們的天地。
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