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四季的歌作文

時間:2022-01-21 20:19:13 四季 我要投稿

四季的歌作文【熱】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四季的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四季的歌作文【熱】

四季的歌作文1

  秋天來了,梨子換上了黃色的衣服。大樹的葉子紛紛灑落下來,像美麗的蝴蝶在天空跳舞。蘋果又大又圓,紅的像紅領(lǐng)巾耀眼。秋天,孩子們在快樂的玩耍。

  春天到了,大樹長出了新的葉子,花朵散發(fā)出迷人的清香。小草輕輕地搖動,好像在向我招手……春天里有個漂亮的指揮家——風(fēng)。春風(fēng)吹進森林:嘩啦啦,嘩啦啦……樹葉高興地唱著、春風(fēng)吹過小溪:叮咚咚,叮咚咚……小溪抒情地奏樂、春風(fēng)輕撫小鳥:嘰啾啾,嘰啾啾……小鳥歡快地歌唱、春風(fēng)吹進花叢:沙沙沙,沙沙沙……花兒歡樂的舞蹈……溫暖的春風(fēng)給我們帶來了如詩如畫的春天,讓我們徜徉在春天的懷抱里吧,春天,我愛你。

  夏天走過,西瓜熟了,身子又圓又大,給我?guī)硖鹈邸6疫能感受夏天的歌聲,“知了,知了……”是誰在唱歌?原來是只蟬,它在唱著又悅耳又動聽的曲子呢。夏天還有一個很稀有的歌唱家——雨。“滴滴答答,滴滴答答……”它的歌聲雖然美妙,但很快就會消失。這個世界有很多不一樣的歌唱家,它們的歌聲是不一樣的,但是它們都在告訴我們:“我在歌唱,我很快樂”。

  冬天降臨,北風(fēng)呼嘯,空中雪花紛飛,整個世界變成了冰天雪地。到處是冰做的房子,樹木,汽車,石頭……那條被冰封住的小河,明晃晃的,像一個大大的溜冰場。站在石頭上,可以看見東邊一座山,山上積滿了雪,遠遠地望去就像白色的牛奶巧克力,真想上去咬上一口啊!雪,快快的下吧,把我的巧克力變得越大越好。

四季的歌作文2

  

  春天到了,地上的積雪融化了,小草從地下沖了出來,大樹又長出了嫩芽,大雁也從南方飛了回來,河里的小魚兒自由自在地游著,可快樂了!瞧!草原上,花兒可真香!看!高山上,樹木又綠了!望!田野里,農(nóng)民伯伯又忙碌了!

  

  夏天灑脫又豪爽,他特別喜歡太陽和雷雨。他很熱情,把太陽的溫度開到最大,讓孩子們一個個的下河洗澡,捉小魚兒,可沒想到的是,太陽把賣冰棍阿姨的一車冰棍給曬化了。他趕緊叫來了雷雨,可又嚇壞了膽小的小姑娘。

  

  秋天帶來了一個大顏色桶,她給稻子染上了黃色,給蘋果染上了紅色,給樹木染上了灰褐色。她讓農(nóng)民伯伯笑得合不開口,卻讓小鳥飛走了。秋天并不灰心,她還要急著給農(nóng)民伯伯發(fā)食物呢!好讓農(nóng)民伯伯今年的辛苦沒有白費!

  

  冬天把大地染上了白色,讓雪不停的下。一群小朋友穿著漂亮的,五顏六色的衣服,到外面打雪仗來了,他們玩得可開心了,時不時發(fā)出笑聲。這笑聲很大,冬在天上都聽見了。冬聽見孩子們笑了,他也笑了!

  我愛這美麗的四季!

四季的歌作文3

  春天的校園是一則童話故事,我們是里面的小精靈;夏天的校園是一首動聽的歌曲,我們是歡快的音符;秋天的校園是一條清澈的小河,我們是河里的小魚,小蝦;冬天的校園是一本書,我們是書里精美的插圖……

  我喜歡這則童話故事。

  它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽,潤醒了校園的小草,澆綠了楊柳,推開了報春花。在春天的沐浴下,小草鉆出了地面,花壇里的報春花,張開了小喇叭,楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下,花更紅了,草更翠了,樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

  我喜歡這首動聽的歌曲。

  它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑,把校園里的一切都鍍上了一層金,月季花聽見了,連忙涂上粉紅的胭脂,準(zhǔn)備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

  我喜歡這條清澈的小河。

  它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿,淌過了楓樹,楓樹立刻挺直了腰桿,滿身紅火,遠遠望去,如一團烈火,使人心情舒暢,充滿信心;淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

  我喜歡這本含有精美插圖的書。

  它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美,雪天使不再像花那樣艷麗,不再像松樹那樣挺拔了,但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了,鑲上了鉆石;操場被它征服了披上了雪白的棉襖,柳樹的枝條被它征服了,戴上了銀白色的發(fā)帶,槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

  我喜歡,我太喜歡這校園的四季了!真的!

四季的歌作文4

  內(nèi)心變得愈來愈純澈,因為步伐的篤定和單一,這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久,靜好,卻又極艷麗。讓我著了迷。

  天欲明,覺寒生,打書窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜,清嘉的苦,然余味不絕。

  讀古語,翻黃歷,抄古詩,背文言。浸潤太久古老的氣息,再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露,可笑亦可憐。他們說,你怎突然地,靜謐。

  我只是人為的讓將自己拽回到過去,很遙遠的距離。

  已是金秋時節(jié),仍是閑庭信步,我不擔(dān)心,你亦無需。你最明了我的潛力。

  且將新火試新茶,詩酒趁年華。奮行而又詩意,跟隨我罷。

  那一場秋雨里,你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來源,自然也是我的冒險。

  我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你,我想起綺貞清新的詞句,

  雨天的手牽著你的衣袖,雨天的溫柔總是選錯擁擠的時候。我的青春是否,你也牽著走。

  秋天推翻了潛意識,所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過許久后,那一句“云且留住”還是飛過網(wǎng)絡(luò)送達給你。想象著你經(jīng)過了很微小的吃驚,草草收下這一大串浮云,然后心中帶著暖意,繼續(xù)一臉冷漠地聽張楚的聲音。

  我突然,突然想在這蕭索的秋里,輕輕念一首古詩給你聽。

四季的歌作文5

  春為一年之首——她確有堪稱一年之首的本領(lǐng):一場春雨喚醒了沉睡的大地,送來了溫暖的世界。太陽紅燦燦的,天空是蔚藍的,樹梢是嫩綠的,花是五彩繽紛的……當(dāng)春為大地點綴了新紅秀綠后,人們越發(fā)愛她。

  夏是朝氣蓬勃的季節(jié),漂亮的蜜蜂、蝴蝶奔波在百花叢中,盡情地釀造著甜蜜的生活。快樂的小伙伴呢?有的在大自然傾情地獻出的遮陽傘下美美地玩耍,有的在清澈見底的小河里追逐打鬧,都是樂不思蜀。

  秋帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到人間。枯黃的葉子被秋風(fēng)吹動,輕輕地飄落下來,飄呀飄,就像一只只美麗的蝴蝶。看!它們在空中盡情地翻飛。秋天,也是收獲的季節(jié)。瞧!街頭的小攤上涌現(xiàn)了許許多多的果實,有紅彤彤的柿子,黃澄澄的橘子……大雁排成“人”字形,一邊匆匆忙忙地向南飛,一邊向熟悉的朋友揮手,并高聲道別。

  冬,她像一位穿著白衣的仙女,舞動著神奇的輕紗,送來了凜冽的寒風(fēng)。大雪紛飛,冰天雪地,地上、樹上、房頂上,都籠罩在潔白的世界里。孩子們打雪仗、堆雪人、擲雪球,雪地上頓時熱鬧起來,給銀白的世界增添了無限生機。

  我愛百花盛開、陽光明媚的春天,也愛眾樹蒼綠、枝繁葉茂的夏天;我愛碩果累累、秋高氣爽的秋天,也愛銀裝素裹、白雪皚皚的冬天!

四季的歌作文6

  四季的天空,五色斑斕:春,柳暗花明、鶯歌燕舞;夏,鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢;秋,果實累累、北雁南飛;冬,漫天飛雪、滴水成冰。她們有時候可以用小孩子來形容,有時卻像多愁善感的幽憂女子一樣,變化多端,讓人琢磨不透。

  一年365天,春夏秋冬輪流站崗,為人類帶來快樂健康,也因為有了他們,人們的生活不再單調(diào),平凡乏味,四個可愛的小精靈讓大地充滿活力,也讓所有的植物、動物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對所有生物的生活起著重要的作用。

  當(dāng)春風(fēng)姑娘的銷售輕輕的滑過我稚嫩的皮膚時,你可能才從生活瑣事中抽出身來,你會看見:桃紅柳綠、河畔漣漪;你會聽見蝶戀私語、鵲唱鶯啼。你還會發(fā)現(xiàn)許多,那是一個寧靜、純潔的世界。

  夏的酷暑總讓人煩躁,人們通常想去海邊,聽浪花兒拍打著礁石的聲音,讓海風(fēng)吹走所有的煩惱,那是一個干凈、舒爽的世界。

  當(dāng)一片片枯葉蝶般的飄落時,秋輕輕地來了。傷感會占據(jù)你的心,并向魔一樣扼殺你的希望,但秋是浪漫的。那是一個或好、或壞的世界。

  送走秋風(fēng),迎來了漫天飛舞的雪花。她們從天上來到人間,為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅(qū)寒,同時,潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個天真、無邪的世界。

  我站在世界四季,仰望四季的美,傾聽四季的歌,四季的一切都是那么那么美好,我愛四季。

四季的歌作文7

  四季中也有許多詩歌,他們有的是贊揚四季的,有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天是五彩繽紛的,充滿生機和活力的。在春天,到處洋溢著春姑娘的氣息,正如這柳條,婀娜多姿,使人以開心,快樂。

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天是碧綠荷葉,艷紅荷花的節(jié)日。在夏天,池塘里開滿了綠色與艷紅色,它們交相輝映,把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。

  “遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天是絢麗多姿,五谷豐收的季節(jié)。在秋天,隨處可見一派豐收的景象,那漫天飛舞的楓葉,為農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作的畫面增添了許多色彩。

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”冬天,大自然帶給人們別具一格的美,那漫天潔白的雪,那蒼翠的松柏,那傲雪的紅梅,把人間裝點的如詩如畫,皚皚白雪是冬天不變的主題。

  四季是美麗的,是充滿生機的,是充滿詩歌的。愿這四季的詩歌,伴隨著我們的童年,讓它浸潤我們純真的童心!

四季的歌作文8

  校園中的景色處處都有美。

  春天的校園是一首充滿活力的歌。清秀美麗的春姑娘悄悄的來到了學(xué)校的花園,手指一揮,小草弟弟好奇地從土里探出頭來,花兒們張開了笑臉,還有一些不知名的小花。花園中的兩顆龍爪柳抽出了一點點綠油油的小嫩芽。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進了校園。

  夏天是一首激情活躍的歌。夏哥哥帶著炎熱來到了校園,大樹綠樹成蔭,校門口的兩排“士兵”筆直的站在那里,火辣辣的太陽照在我們的頭頂,同學(xué)們紛紛都戴上了遮陽帽。

  秋天是一首開心又快樂的歌。秋姐姐帶著云淡日麗的天氣,乘著清爽的風(fēng)兒飄進了我們的校園,淡淡的菊花香飄浮在學(xué)校里,萬里無云的天空中飛著趕往南方的大雁,同學(xué)們坐在教室里安靜的看書,老師在辦公室里忙碌的工作著。

  冬天是一首冷漠平靜的歌。冬爺爺帶著刺骨的寒風(fēng)進入了校園,呼呼的寒風(fēng)像刀割般疼痛,小草弟弟蓋上了冬天的“棉被”,同學(xué)們也戴上了帽子,圍巾和手套,個個都裹得像雪人一樣,課間十分鐘,同學(xué)們都在教室里聊天下棋,像是被冬嚇得不敢出門了。

  我們學(xué)校的四季歌是不是很美麗呢?我愛我的學(xué)校,我要為學(xué)校增添一份光彩!

四季的歌作文9

  四季,就像一首美妙又動聽的歌。

  “叮咚......叮咚......”誰來了?原來是春姑娘。春姑娘在向我們招手,春姑娘的手揮過的地方,到處是生機盎然的景象。小花綻放,大樹長葉,小草冒芽,冰凍的小河解凍了,小河“叮咚叮咚”地唱起了歌。難怪春天的歌聲是“叮咚叮咚”的!

  “轟隆隆......轟隆隆......”又是誰來了?原來是夏天這個頑皮的小子。夏小子霸氣十足地把春姑娘趕走了,看那火熱的太陽烤著大地,人們汗流浹背,蟬也“知了知了”地叫個不停,一陣陣?yán)钻囉辍皣W啦啦”地下了下來,雷聲隆隆,原來夏天的歌聲是“轟隆隆”的!

  咦?這是誰?原來是秋爺爺。秋爺爺?shù)母杪暿窃鯓拥牡哪兀孔屛襾砀嬖V你,秋爺爺?shù)母杪暿侨藗儦g喜的笑聲。秋爺爺十分慷慨,只要你在春天付出了辛勤的汗水,秋爺爺就會給予你無限的快樂,看,農(nóng)民伯伯收獲了五谷稻糧,果農(nóng)呢,獲得了紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,黃澄澄的柿子......秋爺爺是不是很大方?

  “呼......呼......”這又是誰?哈哈,她是春姑娘的姐姐——冬姐姐。冬姐姐自己穿著裘皮大衣,卻把小樹的綠葉摘光。冬姐姐是不是很調(diào)皮?她讓北風(fēng)盡情地呼嘯,讓大雪肆意地飄揚。北風(fēng)“呼呼,呼呼”地吹著,人們不得不把衣服裹得緊緊的,可冬姐姐卻開心地笑著。

  看,四季的歌是不是很美妙啊?

四季的歌作文10

  春天就像一位魔術(shù)師,微笑著走來。她走到草地上,魔棒一揮,小草便變得生機勃勃,爭奇斗艷的花兒芬芳撲鼻;高大的梧桐樹撐起一把綠色的'大傘,柳樹姑娘迎著風(fēng)點點頭,又笑著甩起嫩綠色的小辮子;桃花笑紅了臉,“叮咚,叮咚”,小河唱起了歡快的歌。小朋友們也脫下厚厚的棉衣,換上了美麗的衣裙。

  “知了,知了!”,知了唱起了進行曲。伴隨著樂曲,我們聽到了夏天歡快而輕巧的腳步。七月,火辣辣的太陽掛在天上,把行人們曬得口渴難忍。“轟隆隆,轟隆隆”,太陽像是在和我們捉迷藏,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在卻雷聲隆隆。

  隨著夏天的離去,秋姑娘也趕來了。果園里到處都是她的腳印:蘋果樹上沉甸甸的,樹上的蘋果搖搖欲墜。梨樹上掛起一只只黃澄澄的小燈籠......田野里金燦燦的,充滿豐收的喜悅。小路上落葉翩翩起舞,鋪成了一條金黃的地毯。

  “呼,呼”,一陣陣北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪精靈們都來迎接白衣天使--冬姑娘。冬姑娘踏著沉穩(wěn)的步子向河邊走去,小河便不再喧嘩,一下子變得安安靜靜。冬姑娘扇動翅膀向屋頂飛去,屋頂在眨眼間變得一片白雪皚皚。冬姑娘面帶莊嚴(yán)的微笑飛到空中,驟然間,大雪紛飛,整個世界都穿上了一件雪白的棉衣。

  啊,精致的風(fēng)景,加上美麗的季節(jié),湊成了一個漂亮的世界!

四季的歌作文11

  悄悄地,悄悄地,春姑娘來了,披著碧綠的衣裳。看到被嚴(yán)寒所瑟殺的生靈,不禁流下了珍貴的眼淚,化作了春雨。看“像牛毛,像花針,像細絲。”春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地,撫摩著人的臉,“吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,世界因春天而美麗,春天因小生靈而充滿生機,春天,家家戶戶,老老小小,都出來舒活筋骨,抖擻精神。春天,溫柔美麗,多情而又生機勃勃。夏

  春姑娘悄悄地走了,在籠子里憋得太久的夏姑娘終于獲得了解放,大叫一聲,原來是雷來了,暴風(fēng)雨來了,佇立在暴風(fēng)雨下,任她洗刷我,洗刷掉從前的種種不愉快的事。因為我豁達,我爽朗。所以,我愛夏天。夏天的天空真美,藍藍的天上白云點綴。夕陽時分,躺在柔軟的沙灘上,浴著涼爽的海風(fēng),盡情地說笑,恣情地休憩。夏,活潑開朗而又神秘自由。秋

  秋是金黃的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。飄悠悠,飄悠悠,秋葉盤旋下落,她不留念枝頭,也不憂慮命運,而是在尋覓自己的歸宿。秋爺爺是智慧的老人,他教會我們種瓜得瓜,種豆得豆。只有耕耘才有收獲。秋,金黃燦爛,滿載而歸。冬

  冬姑娘來了,雪妹妹調(diào)皮地降落人間,世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩,純潔的雪花包裝。盡管冬天枯木萎草,但孩子們的笑聲卻干脆爽朗,在雪地里堆雪人,打雪球,滑雪,別有一番滋味在心頭。冬天太陽照耀著大地,讓人覺得喜洋洋。冬晶瑩純潔而又幸福快樂。

四季的歌作文12

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),便是它的中音符。

  早上,和煦的陽光透過樹枝稀稀拉拉地照進我的窗口

  打開窗戶,我撞在風(fēng)的懷抱里。

  我走出門,太陽以它高貴的姿態(tài)向我打招呼。

  我走進草坪,雨后的小草滴著露珠懶洋洋地享受著陽光的溫暖.哦!這個經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小生命,我的朋友,你是一個多么堅強、不屈不撓的英雄啊。

  “嘿!風(fēng)婆婆,謝謝你早上的擁抱,更要謝謝你吹走我的煩惱。”我熱切地向風(fēng)打招呼,好像我也變成了風(fēng),飄啊飄,飄過田野嗅到陣陣谷米的清香;飄啊飄,飄過樹林,傾聽鳥兒歡唱;飄啊飄,飄進大自然里俯視大自然的一點一滴。

  “喂,天空啊—!”我不知向你傾訴了多少次歡快和悲傷,你總是默默地聽著。瞧!我又來看你了!你是多么令人向往啊!

  落葉姐姐,你經(jīng)歷了兩個季節(jié)的風(fēng)霜。你的葉柄柔軟而呈青色。你變了色的葉片依舊水潤光滑,充滿枝葉,你好像“返老還童”了一般。我撿起你,你好像在我手中“跳舞”,許久,你又像個孩子一樣從我手中溜走,與風(fēng)接結(jié)伴了。

  忽然,天上下起了雨,雨聲李,所有的一切都活了。每一片樹葉,都好像與雨打招呼:你好!可愛的雨珠,泥地上留下的水洼,是要我重新梳妝嗎?每一棵樹好像與風(fēng)合作為雨動人的“歌唱”伴奏呢!

  大自然里,哪一個不是我的朋友,浮云行空,草,風(fēng),花……沐浴在日光中,快呀!快呀!快把《四季歌》的最低音唱起來,讓大自然的節(jié)拍也跟上,唱出四季的一點一滴!

四季的歌作文13

  我愛春日五彩繽紛的野花,也愛盛夏令人心曠神怡的蓮花,最愛初秋清新淡雅的桂花,更愛深冬高雅優(yōu)美的梅花。這四季擁有自己獨特的味道,更有自己迷人的曲調(diào)。

  溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得大地也泛起了綠意。吹拂過綠葉的風(fēng),變得格外溫柔了。走進了一片桃林,在青翠欲滴的綠葉襯托下,桃花顯得更加鮮艷嬌美,一陣風(fēng)吹來,桃花散發(fā)出陣陣清香,鉆入你的鼻子,撲進你的心,這時,我想放聲歌唱,唱出一曲桃香之歌。

  夏雨驟然而至,戛然而止,來得粗獷豪邁,不弱秋雨的纏綿悱惻,散亂如絲,亂人心扉。這場夏雨給原本炎熱的天氣增添了一絲清涼,漫步在公園,一池蓮花闖入眼簾,世間仿佛只是剩下那一抹素白,那么靜,那么清。這時,我想放聲歌唱,唱出一曲蓮清之歌。

  門前的桂花林已變成了金黃色,林中靜謐的氛圍,阻隔了熱鬧繁華,林中彌漫著桂花的甜膩,慢慢地品味著這桂花,這時,我想放聲歌唱,唱出一曲桂香之歌。

  清晨,天空中飄下來鵝毛大雪,大雪覆蓋了原野,給樹木穿上了銀色的大衣。走在白雪覆蓋的路上,深吸一口氣,忽然,一股清香鉆入鼻子,我尋香而來,一顆優(yōu)雅的紅梅挺立在那里,散發(fā)出一股股清香。紅梅那高雅優(yōu)美的姿態(tài),令我一下著了迷,眼神離不開它,這時,我想放聲歌唱,唱一曲梅雅之歌。

  春,桃之甜;夏,蓮之清;秋,桂之香;冬,梅之雅。四季輪回,這四種曲調(diào)也在不停輪回……

四季的歌作文14

  “啦啦啦,冬爺爺再見!”春妹妹是四季中最小的一個妹妹。她活潑、可愛、善良。

  春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏,以她踏著雷電的節(jié)奏春天,她以天空為舞臺以雷電為伴奏,以云朵為舞鞋,以太陽為燈光,以小草為觀眾,以雨點為舞伴,以風(fēng)兒為舞裙,在翩翩起舞。披著綠色的紗裙,為人類帶來綠色的希望。凡是她走過的地方,都變得生機勃勃:她淌過結(jié)冰的小溪,小溪便嘩啦啦地唱起了歌;她走過的路,芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了;她跳過一朵白云,頓時晴空萬里,風(fēng)和日麗;她她哈哈大笑,冬眠的小動物們起床了,遠方的鳥兒聽到了召喚回來了。

  春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來了新的希望。春天生機怏然,正適合植物的生長,種子弟弟們爭先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋,東張西望,想把這個世界看個夠。

  “春雨貴如油”。春雨真是珍貴,帶有生命的色彩,整個世界在綿綿春雨中,慢慢地蘇醒……

  小朋友們在草地上蹦蹦跳跳,一邊放風(fēng)箏,一邊享受和煦的陽光,享受清新的空氣,享受美麗的風(fēng)景,享受春天的魅力。

  蔥綠的小草鋪成了綠地毯,飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英,美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛,種子仿佛被施了魔法茁壯成長……

  “讓開,讓開!”遠處傳來一陣喊聲。

四季的歌作文15

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。春天總是生機勃勃、萬物復(fù)蘇,它吹綠了小草,吹皺了河流,吹鼓了花苞,春風(fēng)吹俏了萬物,大地一片欣欣向榮。公園里花團錦簇,百花爭妍;花園里,草地上,小溪旁,鶯歌燕舞,到處一片鳥語花香。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天總是那么漫長,公園里,池塘中,荷花像一個婷婷玉立的少女,端坐在荷葉上,顯得是那么悠閑。草坪上,大樹旁,總有一些小孩子在嬉戲玩耍,潑水是他們的強項。大地一片鳥語蟬鳴,生命,此時在蟬鳴蛙噪中翕動,在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。楓葉,在秋天體現(xiàn)出它那紅似火的魄力,讓人在秋天感受到生命,楓葉如丹,顯示著長久的生命力,也許正是有跳躍的、歡樂的生命,才更使人感到它的真正價值。秋天,是成熟、是豐收、碩果累累,楓葉如丹,金桂飄香,“霜葉紅于二月花”才是真正的成熟,真正的美。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。一陣寒風(fēng),迎來了冬爺爺。“瑞雪兆豐年”,大地蓋上了一層雪被,“漸漸風(fēng)吹面,紛紛雪積身”,房頂上,大樹上,成了雪被,結(jié)成雪冰,一串串冰針,瑞雪紛飛,一片銀裝素裹的景象。

  四季是繽紛五彩的,年復(fù)一年,要經(jīng)過多少春夏秋冬。四季充滿童趣,充滿歡樂,我愛這繽紛的春夏秋冬!

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