人生的四季學生作文范文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜松乃募緦W生作文范文，希望能夠幫助到大家。
人生的四季學生作文范文1
《蘭亭序》道：向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，況修短隨化，終期于盡。古人云："死生亦大矣"，豈不痛哉!人的一生匆匆忙忙，總共也才度過了80春秋。而這春秋之中也在書寫這一個人生命的篇章。
如果說四季是一個循環，那我們人就圍著他團團轉。比如說：天冷了就穿上了棉襖，天熱了又換上了短袖，然后又披上了大衣。而這生命的輪回之中仿佛也預示著萬事萬物就是如此簡單，然而有的人思想復雜，思前想后，卻不知憂慮著實為哪般。
有的人把自己的一生比作一個四季，我認為這個比喻十分恰當。春天仿佛一個人的童年，因為在春天，萬物復蘇，大地一片生機。這正好代表了我們生命的誕生。而“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”譜寫的則是孩童時那無憂無慮，不知疾苦的童年少年時期，那那時的我們未嘗生活的艱辛，而春天的蓬勃正是說了這一點，無窮的生命力在春天歌唱。
夏天到了，人的青年也到了。夏天，烈日炎炎，望著漸漸升起的太陽，免不了帶給人們無限的斗志。而太陽當頭的夏天體現的正是無限的勞動力，和青年滿腔的報復，但夏天總是短暫的，不久就會迎來令人哀思走向成熟的秋天。
秋天到了，落葉無力的脫離大樹的懷抱而人也進入壯年之期了，夏日滿腔熱血已經在生活的滄桑中悄然離去，更多的是沉穩、成熟的人，這些人已過奮斗的時期，現在的他們正在享受工作的快樂。半輩子的辛苦沒有付之東流。秋天令人哀思的秋天，雖然少了幾分奮斗的汗水，但多幾聲沉穩的感嘆。
冬天，已進入大家的暮年，寒冷的`冬天這時也是生命脆弱的時候，要好好“保暖”，在家里享受著兒女給予的天倫之樂。不耗費去操心生活的精力，不用擔心兒女的生活，這時的我們雖然體弱多病但無盡的快樂仿佛是揮霍不完的，但冬天一旦結束，意味生命的終結，短暫的生命四季就這樣匆匆離去不留痕跡。
生命的贊歌就是如此，四季之快勝于御風，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。所以珍惜這生命的每一季節吧!
人生的四季學生作文范文2
蘇軾，人生的四季
水飄風飏，布衣竹杖，黃州落難;大江一詞，前后二賦，赤壁突圍——
蘇軾，沖出寒冬，走進春天!
恍恍惚惚“微雨過，小荷翻”，誰漫步楊柳依依蘇堤?依稀不忘“纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”，誰難逾歡樂夢境?
一聲電閃雷鳴，一幕風雨突襲。烏臺詩案，遭受貶謫;落魄鄉野，輾轉難安。你蒙冤受難，遭遇寒冬。畢竟是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，不愧為“一蓑煙雨任平生”的行者，難能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“犖確坡頭路”，更有“獨愛鏗然曳杖聲”的憤世曠達;你無視四郊野草閑花，偏愛“燭照紅妝”那一支獨秀海棠。你忘卻蕭條噩夢，躬耕郡東，東坡辟荒;你艱難中自尋其樂，“東坡雪堂”醞釀激情。
你來到赤壁，赤壁成就你。
赤壁，絕地反擊，你從此走進春天!
還記得，曹孟德灰飛煙滅，吟嘆哀歌;還記得，小周郎風華正茂，何其得意;還記得，多少豪杰志士古今情豪邁一世……闊大山川擋住無情風雨，浩浩江水沖盡人生苦難：“酒酣胸膽尚開張”，你豪情盡放，把豁達演繹成生命主調;“回首向來蕭瑟處”，你樂觀瀟灑，將蒙冤升華為理性轉換。身向壁壘，你將古今生命卑微與崇高細細傾吐;面迎江風，你把大徹大悟靈感與激情豁然綻放!
春，撣去你素衣風塵，輕駕扁舟來到古戰場;
春，傾聽你堅韌豪邁，見證你皎潔心靈;
春，沉淀你不屈執著，記載你東山再起!
難忘：“背繩墨而追曲，竟周容以為度”，杜甫，雖失意，仍憂國憂民;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈子，堅守美政，不屈追求;“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”，李白，蔑視權貴，狂傲不羈;“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，蘇軾，更是胸懷天下，豪情萬丈!
伴著涓涓清泉，沐浴習習江風，你赤壁神游。一攏銀絲白發，與皎潔月光輝映;一尊還酹江月，高舉烈釀酒杯。啊，消逝了，多少失意和哀傷!
蘇軾，不畏寒風呼嘯，帶著撕心裂肺疼痛沖出布滿荊棘冬季;
蘇軾，割去郁結心中的塊壘，駕著滔滔巨浪走向萬紫千紅春天。
春天難以風化，時間抹不去你在我們心中永恒的背影!
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