【推薦】四季的歌作文（通用37篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四季的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四季的歌作文 篇1

　　我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席，但她給了我四季如歌的母愛。

　　我的母親在生活上無微不至的關心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來走去。時間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時，突然我看見我的救星來了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著走著，突然我覺得右肩濕漉漉的渾身發抖。母親見了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個裝滿雨水的深坑時，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來。可自己卻一頭栽倒在雨水中。回到家，媽媽已經全身濕透全身發抖嘴唇發紫，發了高燒。還不顧自己的安危，仔細查看我的全身有沒淋濕。看著媽媽為我驅寒問暖，我的心里突然涌起一股暖流。

　　我的母親不但關心我的健康，而且十分重視我的學習。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是當我勤奮讀書時，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時，媽媽總是在被我粗魯的用手推開，這時母親學動畫片的聲音說“別走開后面的節目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當我學習累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態投入學習中。不僅如此，母親還交給我許多學習方法，讓我事半功倍。

　　媽媽給我的愛比天高比海深，每當母親給我的每一絲愛，都勝過千言萬語。母愛是偉大的。我無法用語言表達，長大后我一定會好好孝順我的母親，因為她給了我人間真情，我要報答我的母親！

　　四季的歌作文 篇2

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天總是生機勃勃、萬物復蘇，它吹綠了小草，吹皺了河流，吹鼓了花苞，春風吹俏了萬物，大地一片欣欣向榮。公園里花團錦簇，百花爭妍；花園里，草地上，小溪旁，鶯歌燕舞，到處一片鳥語花香。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天總是那么漫長，公園里，池塘中，荷花像一個婷婷玉立的少女，端坐在荷葉上，顯得是那么悠閑。草坪上，大樹旁，總有一些小孩子在嬉戲玩耍，潑水是他們的強項。大地一片鳥語蟬鳴，生命，此時在蟬鳴蛙噪中翕動，在暴風驟雨中經受考驗。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉，在秋天體現出它那紅似火的魄力，讓人在秋天感受到生命，楓葉如丹，顯示著長久的生命力，也許正是有跳躍的、歡樂的生命，才更使人感到它的真正價值。秋天，是成熟、是豐收、碩果累累，楓葉如丹，金桂飄香，“霜葉紅于二月花”才是真正的成熟，真正的美。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一陣寒風，迎來了冬爺爺。“瑞雪兆豐年”，大地蓋上了一層雪被，“漸漸風吹面，紛紛雪積身”，房頂上，大樹上，成了雪被，結成雪冰，一串串冰針，瑞雪紛飛，一片銀裝素裹的景象。

　　四季是繽紛五彩的，年復一年，要經過多少春夏秋冬。四季充滿童趣，充滿歡樂，我愛這繽紛的春夏秋冬！

　　四季的歌作文 篇3

　　春天就像一位魔術師，微笑著走來。她走到草地上，魔棒一揮，小草便變得生機勃勃，爭奇斗艷的花兒芬芳撲鼻；高大的梧桐樹撐起一把綠色的大傘，柳樹姑娘迎著風點點頭，又笑著甩起嫩綠色的小辮子；桃花笑紅了臉，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡快的歌。小朋友們也脫下厚厚的棉衣，換上了美麗的衣裙。

　　“知了，知了！”，知了唱起了進行曲。伴隨著樂曲，我們聽到了夏天歡快而輕巧的腳步。七月，火辣辣的太陽掛在天上，把行人們曬得口渴難忍。“轟隆隆，轟隆隆”，太陽像是在和我們捉迷藏，剛才還是晴空萬里，現在卻雷聲隆隆。

　　隨著夏天的離去，秋姑娘也趕來了。果園里到處都是她的腳印：蘋果樹上沉甸甸的，樹上的蘋果搖搖欲墜。梨樹上掛起一只只黃澄澄的小燈籠......田野里金燦燦的，充滿豐收的喜悅。小路上落葉翩翩起舞，鋪成了一條金黃的地毯。

　　“呼，呼”，一陣陣北風和調皮可愛的雪精靈們都來迎接白衣天使--冬姑娘。冬姑娘踏著沉穩的步子向河邊走去，小河便不再喧嘩，一下子變得安安靜靜。冬姑娘扇動翅膀向屋頂飛去，屋頂在眨眼間變得一片白雪皚皚。冬姑娘面帶莊嚴的微笑飛到空中，驟然間，大雪紛飛，整個世界都穿上了一件雪白的棉衣。

　　啊，精致的風景，加上美麗的季節，湊成了一個漂亮的世界！

　　四季的歌作文 篇4

　　內心變得愈來愈純澈，因為步伐的篤定和單一，這指向的不是任何妥協，而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。

　　天欲明，覺寒生，打書窗只聞風有聲。數不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。

　　讀古語，翻黃歷，抄古詩，背文言。浸潤太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說，你怎突然地，靜謐。

　　我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠的距離。

　　已是金秋時節，仍是閑庭信步，我不擔心，你亦無需。你最明了我的潛力。

　　且將新火試新茶，詩酒趁年華。奮行而又詩意，跟隨我罷。

　　那一場秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險。

　　我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，

　　雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯擁擠的時候。我的青春是否，你也牽著走。

　　秋天推翻了潛意識，所有不和協的位置都放下了矜持。在猶豫過許久后，那一句“云且留住”還是飛過網絡送達給你。想象著你經過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著暖意，繼續一臉冷漠地聽張楚的聲音。

　　我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩給你聽。

　　四季的歌作文 篇5

　　春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……

　　我喜歡這則童話故事。

　　它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

　　我喜歡這首動聽的歌曲。

　　它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

　　我喜歡這條清澈的小河。

　　它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

　　我喜歡這本含有精美插圖的書。

　　它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

　　我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！

　　四季的歌作文 篇6

　　四季，就像一首美妙又動聽的歌。

　　“叮咚......叮咚......”誰來了？原來是春姑娘。春姑娘在向我們招手，春姑娘的手揮過的地方，到處是生機盎然的景象。小花綻放，大樹長葉，小草冒芽，冰凍的小河解凍了，小河“叮咚叮咚”地唱起了歌。難怪春天的歌聲是“叮咚叮咚”的！

　　“轟隆隆......轟隆隆......”又是誰來了？原來是夏天這個頑皮的小子。夏小子霸氣十足地把春姑娘趕走了，看那火熱的太陽烤著大地，人們汗流浹背，蟬也“知了知了”地叫個不停，一陣陣雷陣雨“嘩啦啦”地下了下來，雷聲隆隆，原來夏天的歌聲是“轟隆隆”的！

　　咦？這是誰？原來是秋爺爺。秋爺爺的歌聲是怎樣的的呢？讓我來告訴你，秋爺爺的歌聲是人們歡喜的笑聲。秋爺爺十分慷慨，只要你在春天付出了辛勤的汗水，秋爺爺就會給予你無限的快樂，看，農民伯伯收獲了五谷稻糧，果農呢，獲得了紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，黃澄澄的柿子......秋爺爺是不是很大方？

　　“呼......呼......”這又是誰？哈哈，她是春姑娘的姐姐——冬姐姐。冬姐姐自己穿著裘皮大衣，卻把小樹的綠葉摘光。冬姐姐是不是很調皮？她讓北風盡情地呼嘯，讓大雪肆意地飄揚。北風“呼呼，呼呼”地吹著，人們不得不把衣服裹得緊緊的，可冬姐姐卻開心地笑著。

　　看，四季的歌是不是很美妙啊？

　　四季的歌作文 篇7

　　四季都是一首美妙、動聽的歌，四季的歌是不同的，讓我們去聆聽四季的歌謠吧！

　　春天是一首悠揚的歌，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱，它好像在唱：“春天來啦，萬物蘇醒了！”花園里，一朵朵鮮花欣然怒放，爭奇斗艷，五彩繽紛，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，薔薇從夢中醒來，晚上，煙草花從暮色中蘇醒……引來了蝴蝶仙子，它們有紫紅的、淡黃的、雪白的等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！

　　夏天是一首激情的歌，烈日炎炎，驕陽似火大公雞熱得耷拉著翅膀，小花狗熱得吐出舌頭，蟬不知如何是好；在樹上不停地叫著：“知了，知了。”蚊子也在這時匆匆趕來，要吸我們小朋友的血。

　　秋天是一首豐收的歌，果子、蔬菜、稻子都成熟了。果園里，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菜園里，玉米樂開了懷，茄子穿上了紫袍，紫瑩瑩的，神氣極了！田野里，遠看，田野像金色的海洋，近看，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。

　　冬天是一首寒冷的歌，到處一片潔白，天上飄著鵝毛大雪，那一棵棵臘梅樹，還在那雪里站崗，難怪有一首詩是詩人王安石寫道：

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，為有暗香來。

　　蒼天賜給了人類一筆寶貴又美麗的財富，這多姿多彩的四季，日復一日，年復一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位魔法師在自然的大舞臺上展示著各自的風采。

　　四季的歌作文 篇8

　　我的奶奶家是一個四季美麗的地方。

　　陽春三月，小草剛探出了腦袋，迎春花挺立在山崖上，像一位哨兵一樣，默默地俯瞰著大地，無時無刻地站在自己的崗位上，那紅紅的、黃黃的映山紅和生長在田野里金燦燦的油菜花，構成了一幅色彩斑斕的圖畫，美麗極了。

　　如果說春天是一位溫柔大方的姑娘，那么夏天是一位充滿活力的青年。森林里知了在不停地叫：“夏天到了！夏天到了！”茶花樹在山澗的山坡上安了家，它那淡淡的清香，讓人心曠神怡，茶花女們滿面笑容地采著用自己勞動換來的果實，嘴里還哼著歌。蜻蜓們像一支支軍隊，停在樹葉上，鼓起那雙大眼睛，像四周巡視是否有敵人侵入。這真是一首既歡快又樸實的歌。

　　當夏天的足跡已經不再耀眼時，秋天的步伐才剛剛開始。秋天是一個豐收的季節，野生的柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠一樣，可愛極了。桂花在用勁全力釋放它的芳香。田野里那金黃色、沉甸甸的麥穗彎著腰，仿佛是在像你問好。微風吹過，還沙沙作響，在為秋天伴奏似的。

　　如果說秋天是一個功成名就[注:功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。]的中年，那么冬天就是一個銀裝素裹的老人。站在家門前，放眼望去，遠處連綿起伏的群山像一條彎彎曲曲的銀龍。厚厚的白雪，像給大山披了厚厚的棉被。山上樹林密密層層，披著銀盔銀甲緊靠在一起。但只有松樹還不時從銀盔銀甲中露出了綠色的軍裝，昂首挺胸，頑強地挺立在風雪之中，成為最亮麗的一道風景線。

　　奶奶家，我愛您那四季不同的景色；我愛您那四季和諧的樂曲；我更愛家鄉人民四季辛苦的勞動場面！

　　四季的歌作文 篇9

　　四季的歲月，如夢的歌。

　　一年四季的歲月輪回，春夏秋冬的季節轉變。恍然間的一剎那，仿佛相隔了一個世紀的美麗景象，宛如天籟之音，唱著四季輪回美麗變化的歌。春天鳥兒的放聲歌唱，夏天樹木的枝繁葉茂，秋天楓葉的鮮亮顏色，冬天雪花的晶瑩透亮，這一切的一切都變得生動、美妙。他們向著四季問候，唱著美麗如夢的歌。

　　剛入春，冰雪還未融化，太陽已經露面，迫不及待的享受著舒適寧靜的生活。新綠新綠的小草也偷偷的露出了腦袋，張望著這個世界。麻雀也紛紛的從巢里飛了出來，站在枝頭仰天歡唱，清脆的歌聲是那么嘹亮。小燕子也從南方回歸，飛在了電線上，仿佛五線譜中一個個的音符，和麻雀一起奏響春天的樂曲。

　　盛夏時節，樹葉綠的發亮，綠樹如茵，人們三三兩兩的拿著凳子，在樹蔭下乘涼，手里還不停的用扇子扇著風。一顆顆枝繁葉茂的樹木，直直地挺立著，像一個個站崗的哨兵。

　　秋風蕭瑟，深秋以至，落葉紛紛。一片一片，金黃色、鮮紅色，棕色……應接不暇。秋風吹拂臉頰，凄苦悲涼，一切都顯得那么寂靜無聲。

　　深冬步入，一片片晶瑩剔透的雪花從空中飄落，如圣潔天使羽翼上的羽毛，潔白無瑕。鵝毛大雪，紛紛揚揚，落入眼簾。似空中跳動的精靈，美妙歡樂。

　　四季的歌，夢幻如夢，演繹著歲月輪回的夢。

　　四季的歌作文 篇10

　　春風把沉睡了一冬的大地吹醒。冰雪融化了，太陽公公露出燦爛的笑臉。人們也開始辛勤勞動：菜園里，勤勞的小蜜蜂們，在細心地傳播花粉。到處一片生機勃勃的氣派。

　　春天悄悄地走，夏天慢慢地來了，夏娃娃是個熱心腸的孩子。鄰居的阿姨把衣服洗好晾在架子上，一轉眼，夏娃娃就用太陽把衣服曬干了，弄得鄰居的阿姨一臉渺茫：我才曬衣服，怎么就干了，難道是下午?

　　夏娃娃也有粗心的時候，看見冰淇淋阿姨忙得不可開交，大汗淋漓，想用太陽曬干她身上的汗，卻化了她一整箱的冰淇淋。放暑假了，夏娃娃想給孩子們一個晴朗的假期，卻熱得大家不敢出門。那就扔條閃電去吧!夏娃娃轉身將一條閃電扔得砰砰響，這又嚇著膽子小的孩子們。你說，夏娃娃調皮不?

　　夏天過去了，轉眼間，秋天又來了。秋風包蘊著豐收的喜悅，向人間吹去。辛勤了一年的農民伯伯樂呵呵起笑了，你看，秋風把稻子吹得金燦燦的，像給無邊的田野鋪上一層層的金子;山坡上，柚子和柿子被風吹得金黃金黃的，把森林單調的顏色點綴了幾分色彩，幾分生機與歡樂。

　　秋天還沒有停穩腳步，冬爺爺就來值班了，他看見人間的小朋友特別可愛，就睜大眼睛觀察他們，一連幾天沒睡，最后堅持不住睡了，呼出的氣變成了北風，“呼，呼……”小朋友一聽是北風，就知道要下雪了，便拿著堆雪人的工具往外跑，嘰哩咕嚕地說話，冬爺爺被他們吵醒了，手一揚，紛紛揚揚的雪花就落了下來，今年呀，雪花們都不愁沒有顏色了!你知道這是為什么嗎?

　　啊，四季，你以不同的身姿向世人展示了優美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你!

　　四季的歌作文 篇11

　　四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞;夏，鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢;秋，果實累累、北雁南飛;冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時候可以用小孩子來形容，有時卻像多愁善感的幽憂女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。

　　一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類帶來快樂健康，也因為有了他們，人們的生活不再單調，平凡乏味，四個可愛的小精靈讓大地充滿活力，也讓所有的植物、動物們按照正常的生物鏈循環。她們對所有生物的生活起著重要的作用。

　　當春風姑娘的銷售輕輕的滑過我稚嫩的皮膚時，你可能才從生活瑣事中抽出身來，你會看見：桃紅柳綠、河畔漣漪;你會聽見蝶戀私語、鵲唱鶯啼。你還會發現許多，那是一個寧靜、純潔的世界。

　　夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽浪花兒拍打著礁石的聲音，讓海風吹走所有的煩惱，那是一個干凈、舒爽的世界。

　　當一片片枯葉蝶般的飄落時，秋輕輕地來了。傷感會占據你的心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個或好、或壞的世界。

　　送走秋風，迎來了漫天飛舞的雪花。她們從天上來到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅寒，同時，潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個天真、無邪的世界。

　　我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛四季。

　　四季的歌作文 篇12

　　春，邁著她那輕盈的腳步，伴著小鳥婉轉的歌聲來了。柳樹擺動著自己纖細的腰肢，發出“沙沙”的響聲來歡迎她的到來。春給萬物帶來了歡樂。小溪歡樂地奔騰著，發出“嘩嘩”的聲音。百靈鳥也不甘示弱，像個偉大的歌唱家，讓一個個快樂的小音符從它的嘴里跳出來，回蕩在我們的耳畔，這是歡樂的“春之歌”。

　　夏，踏著一陣陣耀眼的光芒來了。他伸了伸懶腰，與小草握了握手，和鳥兒們在空中追逐。蟬們為了吸引他的目光，發出“知了知了”的叫聲。青蛙在荷葉上興奮地跳來跳去，演奏出一曲又一曲令人遐想的曲調。這個歌聲是屬于夏天的，是火熱的“夏之歌”。

　　秋，輕悄悄的躲在金黃的稻谷后面，在和我們捉迷藏呢！她給稻谷披上了一層金黃的光芒，人類為了感謝她，做出了一首又一首歌頌秋的的詩歌和曲子。黃昏來了，秋跟風姐姐并排坐在公園的長椅上，唱起了好聽的歌。枯黃的樹葉兒聽見了，忍不住從樹丫上跳了下來，坐在她們的身邊，聆聽那清脆動人的歌聲，可她不知道的是，她也是這演唱者之一呢！北極熊最愛睡覺了，他聽著聽著就睡著了，悄然無聲。這是秋天的主題曲“秋之歌”。

　　冬，她隨著潔白的雪從天而降，像跌落凡間的天使。她輕輕的為植物蓋上了被子，用魔法讓動物們睡著，這片安寧而和諧的世界是屬于她的——一片純潔的樂土。漫天大雪輕盈的從空中飄灑下來，她們是冬的使者，把冬的來臨告訴了每一種生靈。這片無聲的世界是屬于冬的，這是最和諧最美的“冬之歌”。

　　春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹為世界演奏出了一首又一首各具風格的歌……

　　四季的歌作文 篇13

　　四季中也有許多詩歌，他們有的是贊揚四季的，有的是抒發作者內心的情懷的……

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天是五彩繽紛的，充滿生機和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開心，快樂。

　　“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是碧綠荷葉，艷紅荷花的節日。在夏天，池塘里開滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。

　　“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天是絢麗多姿，五谷豐收的季節。在秋天，隨處可見一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農民伯伯們的辛勤勞作的畫面增添了許多色彩。

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”冬天，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點的如詩如畫，皚皚白雪是冬天不變的主題。

　　四季是美麗的，是充滿生機的，是充滿詩歌的。愿這四季的詩歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤我們純真的童心！

　　四季的歌作文 篇14

　　春夏秋冬都是風格不同的演唱家，現在我們就去聽聽它們的歌聲吧！

　　我走進春天的世界，春風姑娘哼著歌走進我的耳畔，它“沙沙”地喚醒了沉睡的小草，花兒伴隨著歌曲隨風搖擺。這時，雨先生來了，它“滴答滴答”地伴奏著，一會兒滴在石頭上，仿佛滴水穿石的景象，一會兒滴在窗戶上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓，唱起了歌。雷公公使勁敲打起大鼓，“咚”它像是覺得自己打的聲音不夠大，急忙又打了一聲。

　　春姑娘的歌曲演奏完了，夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走著走著，來到一個小亭子。在那里，知了戴著一副厚厚的眼鏡，拿著自己的書“知了知了”地朗誦起來。“呱呱”小青蛙們拿起了“話筒”一蹦一跳地唱起歌來，仿佛荷葉就是它們的舞臺。鴨媽媽粉絲團，帶著它們的孩子，前來助陣，“嘎嘎嘎”地為它們打著節拍。它好像在相互比試呢！

　　秋姑娘也急忙走上來，鞠了個躬開始了它的演唱……我走進樹林里，輕輕地坐到了地上。秋風凄涼地吹過，“呼呼”地聲音隨之而來。一下子葉子“嘩”地一聲全都飄落，像蝴蝶一般。我站了起來，踩著落葉“咔嚓咔嚓”的聲音，就像想起了掌聲。

　　冬先生有禮貌地走上臺去，深情地唱了起來。北風吹起了口哨，雪花們“嗖”地一聲圍成一團，好像在相互取暖。松樹上，一團團雪像孩子似的從滑滑梯滑下來，還帶著許多歡聲笑語。鞭炮“噼里啪啦”地響了起來，好像告訴我們：“過年啦！過年啦！”這又讓我想起了“年”的故事……

　　啊，這四位演唱家唱完了，多么動聽呀！你喜歡哪位呢？快來告訴我吧！

　　四季的歌作文 篇15

　　我不知道你心中對那段回憶是否珍重，但起碼之于我而言，那是我們最美好的時光。——題記

　　第一次遇到你，是在初中入學考試的考場里。一抬頭，一瞬間，我的世界春暖花開。

　　你穿著白色運動服，帶著白色棒球帽，陽光偷偷地從玻璃窗外跳進來，調皮地跳到你身上舞蹈，尖叫。此時的你如同不小心墜落凡間的天使，高貴優雅，迷了我的眼。

　　后來，我知道了你的名字，夏昱。這名字很好聽呢，和你一樣充滿了陽光。

　　軍訓，在一群穿著迷彩服，別扭的少男少女之中，我一眼便認出了你。原來你和我一個班，大千世界，我們相遇了，上帝是如此的厚待我，給了我三年，有你的三年。

　　我無意之中發現了你的秘密，你是女孩。你那棱角分明帥氣的臉龐和一頭利落的短發，真看不出來你是一個女孩。我并不失望，反而很開心，因為這樣我可以與你更近。

　　我邀請你陪我逛街，這一路上，你都不怎么開口說話，差點讓我以為你是一個木訥的人。

　　你是一個驕傲的人，和我一樣。我清楚地記得我們吵過一次架，誰也不肯先低頭，我用盡全身的力氣不讓眼淚流出，我不想讓你看到我的狼狽。我不敢相信，夏昱會這樣對我。圣誕節，你給了我一張賀卡，希望我可以忘記曾經與你的不愉快。我當然不會在意那些，在我心里，你一直都是美好的。

　　我向你訴說我的悲傷，在你面前我的脆弱表露無遺，眼淚像豆子一樣掉下來。你輕撫我的背柔聲安慰我，不知不覺就這樣睡去，那天晚上我睡得很安穩，因為你就在我旁邊。

　　同學過生日，你醉醺醺地被人扶進教室，隨即，你的母親被班主任請來欣賞你這個“醉漢”。她一見到你就脫下高跟鞋往你身上砸，你在剎那間酒也醒了，兩只眼睛睜得很大，滿是害怕和慌張，嘴里還一直喊著：“媽，我知道錯了，別打了，好痛，別打了……”我聽到鞋子打到你身上發出的響聲，特別著急，于是我義無返顧地上前把你擋在了身后。

　　四季的歌作文 篇16

　　春姑娘悄悄地來了，小燕子從南方飛回來了，桃花紅了，柳樹發芽了，大地披上了新的綠衣。小朋友們也脫去厚厚的棉衣，穿上了鮮艷的毛線衣，高高興興地放起風箏。到了夏天，果園里碩果累累，到處飄滿了果香。有甜甜的哈密瓜，有又大又圓的西瓜，還有香噴噴的桃子等。夏天就是品嘗水果的季節。

　　過了一陣子，迷人的秋天也來了。樹上的葉子都變黃了，陸陸續續地飄落下來，美麗極了！

　　不久以后，美麗的冬天又來到了。雪花紛紛揚揚地飄落下來，把路都埋了起來，好像在玩捉迷藏。

　　四季的歌作文 篇17

　　我一直認為我是你最好的朋友。可是你為什么從來不和我分享你的喜怒哀樂，為什么不告訴我你有了心儀的對象，為什么不對我表現出一絲一毫的在乎?夏昱，你是我最在乎的人兒。

　　去了一個沒有你的地方才知道你對于我而言有多么重要。我開始瘋狂的想念你，你的模樣你的一顰一笑和你在一起的點點滴滴都令我如此地眷念。我在想，我是否愛上了一個女孩。在我確定對你的感情后我急切地找到你告訴你我喜歡你，可是一切都已經來不及了，你的身邊有了別人，你已經不再需要我了。當時我什么都感覺不到，我覺得我的心臟似乎停止了跳動。夏昱，你是我最在乎的人兒。

　　你很了解我，知道我的脾性我的缺點，我的一切你都一清二楚。我想正是因為如此，你才不屑于我吧。

　　在你面前我特別自卑，我覺得我與你身處兩個完全不同的世界，因為我是你的好朋友，所以我只能在暗處偷偷地關注你，對你的心意和感情永遠不能擺明了攤開說，就是“見光死”。有時候偶爾在學校外面看到你，我不敢上前與你打招呼，我會覺得你或許不愿意見到我。

　　如果你知道驕傲的我還有這樣的一面一定會大肆嘲笑我吧。

　　四季的歌作文 篇18

　　我一直都覺得我是幸運的，在正處于青春澎湃時，我進入了你的生活你的世界。

　　我害怕你會不經意之間察覺出我對你的情感，于是我小心翼翼的掩藏起來，如同守護著一份無價之寶。可是我還是沒有藏住這個秘密，我覺得很憋屈，很窩囊，至少要讓你知曉我喜歡過你。我還是告訴了你，我不知道手機對面的你是何種表情，你說：“我要怎么做。”我沉默，我是不是做錯了，我不應該擾亂你的心。“你不需要做什么，只要知道就好。”說完這句話，我再也沒有那種憋屈的感覺了，我終于可以正大光明的喜歡你了。

　　最慶幸的是，你知道我喜歡你后并沒有討厭我、拒絕我靠近你，這是最美的結局，不是嗎？

　　我在你的生命中將會存在六年之久，可是我并不知足，我還在渴求下一個四年。我想，如果是十年，那么我在你心里是不是會更重要一些。所以，我要努力，以你為我的動力，爭取與你考入同一所大學——廈門大學，那是我們的夢想之地。

　　四季的歌作文 篇19

　　春天夢幻般的希望，春天，總是令人期盼。

　　在這綠色的季節里，一切都以嶄新的面貌來到世界似乎每一片綠芽的經脈中都注入了人們太多的期盼與向往。

　　而我，一個多愁善感的女孩，總喜歡在傍晚之前，用心去折兩只千紙鶴，對著星空寫下今天的誓言，放飛千紙鶴，放飛那個美麗的夢想……

　　春天美好，如純潔無暇的童年夢。

　　夏天大雨中的浪漫，其實，我最喜歡夏天。

　　夏天的夜晚，那燦爛的星際如水船透明，偶爾劃過的流星打破了水面的平靜，一轉眼，溜向神化中的“遠方”。

　　忘不了夏日大雨中那揮之不去的大傘，忘不了夏日綠蔭下那苦讀的身影，忘不了夏日烈陽中男孩汗流浹背的身影。

　　夏天是精彩的，有歡樂和笑水，有夢想和失落……雖帶點沖動……但是可愛的，也是最真實的自己。

　　秋天飄落的思念，秋季，是唯美的。

　　走過了兩個年輕的季節，已成熟的生命不日昔日的活力，但微微蒼涼之中，是一種平靜，成熟，溫婉的魅力。

　　秋日的落葉伴著千瘡百孔的肌膚，伴著記憶中幼時的歡笑，伴著那填滿的生命的重量，一片一片飄落，飄落著思念，思念往日那追求夢想的決心……

　　冬天最后一絲曙光。

　　生命開始冷淡。

　　淡淡的陽光灑在最后一滴晶瑩的淚上，凝固了，成了不朽的篇章。

　　雖然依戀，因為世界真的很精彩，但我已經滿足，因為我曾擁有過美好。生命就是這樣輪回，一遍又一遍地踏上永恒，一直走到遠方。

　　其實，每個人的生命都是美麗的，之所以每個人都有不同的命運，只是上帝想用多種形式的命運出現在我們面前罷了。所以，認真的對待每一天，努力的追求每個夢。走過四季，你會發現，在不遠處，有個美麗的遠方……

　　四季的歌作文 篇20

　　我的家鄉一年四季風景如畫，不信？我就帶你去我的家鄉做客，看一下我家鄉的美景吧！

　　春天的畫卷里有綠油油的草地。爭奇斗艷的花朵像小星星一樣閃爍在草地上。微風輕輕吹拂，柳樹的枝條像小姑娘的辮子在空中飄舞。草地旁邊，小溪在歡快地歌唱，小溪里有游來游去的小魚。燕子飛回來了，在空中嘰嘰喳喳的叫著。這是一幅生機勃勃的畫卷。

　　夏天的畫卷里有火辣辣的太陽。枝繁葉茂的大樹撐起一把把巨傘，為人們遮陽避雨。荷花池里的荷花姿態各異，有的全開、有的半開、還有很多花骨朵。夏天是一幅熱情奔放的畫卷。

　　秋天的畫卷里有金黃的稻谷。果園里有紅彤彤的大蘋果，像小姑娘的紅臉蛋；有黃澄澄的鴨梨，像一個個小黃燈籠。很多花都凋謝了，只有菊花依然綻放。秋天是一幅色彩斑斕的畫卷。

　　冬天的畫卷里有皚皚的白雪。大樹像穿上了銀裝，房子像帶上了白帽子，大地像蓋上了白被子。小朋友們在寒冷的天氣里，打雪仗、堆雪人、滑雪橇，他們玩的非常開心。冬天是一幅銀裝素裹的畫卷。

　　這四幅圖畫，景物不同，顏色不同，風格不同，但都獨具特色。我愛家鄉的一年四季。

　　四季的歌作文 篇21

　　春姑娘，悄悄地，悄悄地給大家寄來了信。

　　桃花，收到了一封粉紅色的信；柳樹，收到了一封翠綠的信；梨花，收到了一封白色的信；迎春花收到了一封黃色的信，而梅花，卻收到了一封春天的信，信上寫著：梅花姐姐，辛苦了！您可以回家休息了，輪到我們了！

　　夏是個熱情地小伙子，他給大家寫了幾封請帖。

　　邀請了可愛的小青蛙、愛熱鬧的雷公公和愛唱歌的知了，他們來到了池塘邊開了個派對。

　　你看池塘邊，蜻蜓在飛舞，金龜子也趕來跳舞，荷花在為他們伴舞，調皮的小水滴濺了荷花一身的水。

　　秋是個貪吃的小姑娘，她為“小朋友”訂了一桌大餐。

　　小鳥來參加，秋送給它一盤蘋果；頑皮的小猴子也來了，一進門，秋就送給它一盤香蕉和桃子；小朋友們也來了，他們吃了個大大的大西瓜。

　　吃好后，秋看了說：“為什么不給我留點呀？”

　　“留了！”小朋友說“四個柿子和六個桔子。”

　　頑皮的冬爺爺請了雪皇后來為我們下雪。“雪真美啊！”冬爺爺和雪皇后聽了樂滋滋的！

　　四季給我們帶來了不同的快樂。

　　四季的歌作文 篇22

　　那里是我童年的樂園，那是一個溫馨的港灣……

　　春

　　春姑娘把春天的第一縷陽光送給了小院。太陽公公透過層層薄霧，露出了金燦燦的笑臉。大公雞的鳴叫劃破了一切的寧靜，小院里開始熱鬧起來。炊煙裊裊，老人們三五成群一起晨煉；青年們夾著提包，步履匆匆；孩子們背著書包，活蹦亂跳去上學，串串腳印留下歡笑的音符……

　　夏

　　盛夏晌午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著小院，就像一個巨大的蒸籠，使人透不過氣來。老柳樹無精打采地垂著枝條，碧綠的葉子失去了昔日的光彩，卷曲著，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風不知躲到哪兒去了，老柳樹上，知了拉長了嗓門拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳樹下，老人們悠然地吸著旱煙，納著風偶爾送來的一絲涼意，拉著家常；老水牛和孩子們泡在池塘里，盡情地嬉戲……

　　秋

　　金秋十月，風用力地搖著梧桐樹冠沙沙著響，片片葉子離開枝頭，悠悠蕩蕩地飄落。百花凋零，唯有各色的菊花佇立風中，爭芳斗艷，點綴著秋的金衣，像是一群群盛裝的少女，婀娜多姿，楚楚動人。黃昏時分，小院里又熱鬧起來，婦女們靈巧的雙手編織著一個個故事，老人們話著奇談，牧歸的孩童奏響了悠揚的牧笛。沐浴在夕陽的余輝里，漫步在柔柔的夜風中，一切都顯得那么安祥而靜謐……

　　冬

　　寒冷的使者來到小院，一切都在呼呼的北風中，瑟縮著。樹木在風中不停地狂舞，那干巴巴的樹枝發出嚓嚓的聲音；片片枯草葡伏在地上，戰栗著，發出沙沙的呻吟。人家的房頂上開著片片霜花，晶瑩剔透的冰條兒掛滿了檐角……老人和孩子們吐著熱氣，在凜冽的寒風中玩著游戲，追逐著，小院依然充滿著生機……瞧，遠處的電線上，停著幾只小鳥，那嘰嘰喳喳的叫聲，匯成了一曲悅耳動聽的《小院四季歌》。

　　四季的歌作文 篇23

　　一年四季每一個季節都有五彩繽紛的色彩。

　　春天到了，所有的樹木都吐出了嫩芽和展開嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風姑娘踮起輕輕的腳步走過來，在樹木哥哥間掠過，樹木哥哥一會兒點點頭，一會兒對著其他同伴微笑。好像在打招呼、談話，與新的朋友互相自己介紹。躲在樹哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來，迎接美好的春天。“沙啦啦，莎啦啦。”春雨姐姐彈奏出一首一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。樹木、小草和花兒細細地品味著，貪婪地吮吸著，是為了能茁壯成長。

　　不知不覺，溫暖的春天過了，迎來了炎熱的夏天。樹木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹底下的椅子上乘涼。年過花甲的爺爺在樹陰下下棋；白發蒼蒼的老奶奶一邊扇著扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”。人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹哥哥望著身下的和諧生活，情不自禁地笑了。

　　“颼——颼——”秋風乍起，大樹叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會兒就飄落在土地上。花兒妹妹低下了頭，慢慢鉆入地上。秋風婆婆在他們身邊飛過。大樹、小草和花兒輕輕揮動著手臂互相道別，好像說：“明年我們再見！”在小路里有一群孩子背著書包，哼著歌兒高高興興地上學去。

　　北風呼呼，寒冬來臨，許多小動物都在忙碌著準備著過冬了。不久就進入隆冬，周圍是一片寂靜的景象。

　　一年四季的色彩真是五彩繽紛啊！

　　四季的歌作文 篇24

　　四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優美而又華麗，但是他們都有各自的特色。

　　春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅。“一年之計在于春”，古人曾這樣說過。可是我認為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進我們的心靈，春天來至，萬物復蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進入了大自然。

　　夏天是一首搖滾樂，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽也吃起了冰淇淋，人們都聽著夏天唱著搖滾樂，激烈而又澎湃。所有的動植物都長大了，該長大長大，該開花開花。農民伯伯們在稻田里灑下希望的種子，無不跟著搖滾樂的節拍，一聲一聲搖滾樂，讓我們大汗淋漓。

　　秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進入萬物的身體，使他們長出了自己的果實，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹開始掉頭發了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優美而悲傷。

　　冬天是一首吉他曲，低調而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進入人的大腦，使我們看見他的存在，寒冷而刺骨。也會使我們對溫暖懷有更大的憧憬。

　　四季像一個五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。

　　四季的歌作文 篇25

　　我愛四季，她把所有的景物都收藏在了一起，構成一篇有始有終的散文。但愛一個季節的話，我更偏愛秋季。那有火紅的楓葉，金黃色的田野，給人眼前一片熱烈。但，春日有盛開的鮮花，綠油油的青草地；夏日有青山綠水，花鳥魚蟲，頗有生氣；冬日有屬于它獨有的凝重，白茫茫的世界，唯有雪花飛舞。總之，沉浸在一個季節里，你會看不到所有的景物。你爬過了青山，卻未見大海，見到了大海，又沒有體會草原……只有四季才能完全描繪出世界萬物。

　　正當春初，樹綠了，草綠了，萬物都綠了。那是綿綿春雨染綠了大地。軟軟的春風把河水熨暖了。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第盛開，向人們報告著：“春天又到了！”你看，呢喃的燕子從南方飛回來了，向陽坡上的小草鉆出了地皮兒，露出蔥頭似的嫩芽。河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞裂開了嫩綠的嘴兒，微笑地看著春天。

　　盛夏到來，風兒帶著微微暖意撫過我們的臉頰。空中，不時傳來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”七月的盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，只有一個炙熱的太陽在燒灼著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。青蘆筍和紅的、白的、紫的野花，也被燒灼著，但空氣中卻充滿了甜醉的氣息。

　　金秋時節，田野成了一望無際的金色海洋，空氣中彌漫著一股淡淡的麥穗香。雁灘橫在前面，樹木繁茂，金黃色的斜陽照耀著這一切，一派秋高氣爽的景象。夜幕降臨，皓月像銀盤一樣懸掛在神秘莫測的夜空中，更使這深夜顯得寂靜而又清冷。就是有了這樣明亮的皓月，才把秋照的閃閃發光。

　　嚴冬到來，太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發不出來了。嚴冬，正值寒冷時節，北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。此時，天空灰蒙蒙的，好像刮起的飛沙彌漫在空中，混混沌沌的。不一會兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍，世界頓時光亮起來。

　　正是因為有這樣神秘而又美麗的四季，我便愛上了世界萬物，愛上了深邃的夜空；愛上了金色的田野；愛上了清澈的河流；愛上了萬物的新綠。因此，忘不了這世間萬物的美好，忘不了這首永遠也唱不完的詠唱曲——四季歌！

　　四季的歌作文 篇26

　　春

　　春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲，

　　小鳥在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。

　　小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：“嘩嘩……嘩嘩……”這也是一支美麗的曲子。

　　夏

　　夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，

　　蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

　　大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。

　　秋

　　秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園里，

　　豐收時，菜園里到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悅心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

　　冬

　　冬姑娘將北風找來了，

　　北風“呼呼”的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的杰作了。

　　大地媽媽

　　大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想象中展開，在你的耳邊想起。

　　四季的歌作文 篇27

　　春天是什么樣的？春天是充滿生機勃勃的池塘邊的垂柳，太粗露露的小腦袋地上的小草像問問好。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲；樹木吐出點點的嫩芽，春天的音符；春天更是豐富多彩呀！

　　夏天是什么樣的？夏天是迷人的，你瞧！一池子的荷花一朵有一朵的姿勢，很美！一陣微風吹過荷花這翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，蜻蜓飛過來告訴我夏天來了。

　　秋天來了，天空中的大雁，有時像"一"字；有時像"人"字；恣情態萬千。豐收的日子到了，從空中看上去是秋姑娘用畫筆畫出了金燦燦的稻谷，雪白的棉花露出可愛的臉頰，一顆顆葡萄，像一個個頑皮的小男孩，秋天是果實累累的季節呀！

　　冬天來了，天空中飄著鵝毛大雪。雪花在空中飄呀飄，像幾個小孩子空中跳舞。冬姑娘給大地披上了白色的新衣裳，小朋友們在雪地上堆雪人，雪球可開心了！

　　四季的風景是一個大寶庫，更是小朋友們的樂園！

　　四季的歌作文 篇28

　　春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲，小鳥在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：“嘩嘩嘩嘩”這也是一支美麗的曲子。

　　夏夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。

　　秋秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園里，豐收時，菜園里到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悅心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

　　冬冬姑娘將北風找來了，北風“呼呼”的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的杰作了。大地媽媽大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想象中展開，在你的耳邊想起。

　　四季的歌作文 篇29

　　春姑娘乘著風弟弟騰云姐姐來到了地球，天空碧藍碧藍的，太陽金燦燦的。它伸了個懶腰，陽光暖洋洋地烤著大地，春風在半空中跳著優美的舞蹈，它在空中飄呀飄，飄到了花園里，花兒們可開心了。桃花綻開了粉嘟嘟的笑臉，像小朋友們的臉蛋；迎春花也開出了黃澄澄的花兒；梨花也不甘示弱，也四個小巧的花瓣全都漲開了，好像在說：“春天到了，我們又可以吸吮新鮮的空氣。”風兒又吹到了草叢里，小草也鉆出了嫩綠的新芽，在微風中，它們長得越來越茂盛，真是：萋萋總是無情物，吹綠東風又一年。它們好像在和風兒玩游戲，瞧，玩得多起勁呀！風兒又吹到了樹林里，好像和大樹捉迷藏，把小動物們也叫醒了，上貓帶著小寶寶去釣魚，小兔在草地上拔蘿卜，大家可高興了……

　　太陽越來越熱了，原來是夏天到了，天氣越來越炎熱，樹兒卻長得更茂盛了。這時只聽見“轟”地一聲，一朵朵烏云飄到了屋頂上，不一會兒，一道閃電也劃破了萬里長空，緊接著，雷哥哥也發怒了，把天空敲得越來越響。雨點兒落在花園里，好像在和花兒們跳舞；雨點兒落在了樹林里，好像在和大樹捉迷藏，一會兒藏到了樹頂上一會兒藏在了樹梢上，可高興了！這時云媽媽才醒過來了，就把頑皮的雨點兒叫了回去，雨點兒這才不愿意地回家了。雨停了，天邊掛著一道七彩的彩虹橋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了。夜晚，天空可真是好看，月亮彎彎地掛在了天空中，像一條彎彎的小船，月光籠罩著大地，大地變得一片金黃；星星在天空中忽明忽暗，我想：它一定在看奧運會，看累了，便眨了眨它的眼睛，真調皮！

　　一片樹葉飄落下來，我撿起來一看，上面寫著“秋天到了”。這時我才發現樹林里的大樹身上的樹葉都紛紛落了下來，田野里的稻谷黃了，都彎下腰；高粱舉起了“火把”，好像是奧運火炬，多鮮艷啊！原來，這是它紅紅的肚子；玉米笑得露出潔白的.牙齒。園里果實累累，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的桔子……農民伯伯也在忙著摘香甜的水果。

　　冬天，北風呼呼地吹過來，人們穿著毛衣，圍著圍攻巾，在雪地上堆雪人，把雪仗，我看見雪花也從天空中飄落下來，房頂上、樹上鋪了一層厚厚的雪，像是鋪了一層奶油蛋糕，天地之間也變成了白雪皚皚的世界，小朋友可開心了，堆了一個雪白雪白的大雪人，玩得可開心了！

　　這時，我終于明白了，每個季節都有好處，像我們人一樣，每個人都有自己的長處和短處。

　　四季的歌作文 篇30

　　四季是一曲歡歌，春，夏，秋，冬，都是里面跳動的一個個音符。

　　春天，是一個生機勃勃，萬物復蘇的季節。小草從濕潤的泥土里探出頭來，好奇的四處張望著。柳樹也抽出了綠油油的嫩芽兒，神氣地展示著它艷麗的新衣。燕子是春的使者，它銜來樹枝和泥土，筑起了他溫暖的鳥巢。春，是一朵盛放的花朵。

　　夏天，是一個紅紅火火，郁郁蔥蔥的季節。荷葉吐出了淡粉的花蕾，制造出了浪漫的氛圍。知了奏出了優美的樂曲，為美妙的夏天獻上自己婉轉的歌喉。青蛙跳起了歡快的舞蹈，為夏天的到來而狂歡。夏，是一輪溫暖的艷陽。

　　秋天，是一個五谷豐登，瓜果飄香的季節。大樹飄下落葉，樹葉像精靈在風中舞蹈，鋪成了金光閃閃的地毯。橘樹上結滿了金黃的果實，像天邊的紅霞在飛騰。潔白無瑕的桂花溢出了迷人的幽香，為農民伯伯慶祝豐收了的金秋十月。秋，是一枚精致的楓葉。

　　冬天，是一個充滿希望，雪花飛舞的季節。天空飛舞著輕盈潔白的雪花，是那群可愛的小精靈在慶祝這如詩如畫的季節到來。枝頭綻放著清新獨特的臘梅，它是冬的使者，保衛千家萬戶的幸福和安寧。銀裝素裹的山上挺立著筆直的青松，它是見多識廣，知識淵博的老者，見證了千百個錦繡的冬天。冬，是一片別致的雪花。

　　四季美輪美奐，各有千秋，譜成了一曲優美的歡歌。

　　四季的歌作文 篇31

　　春天寫意

　　風，日趨和煦。兒童手牽風箏，放飛漫天笑語。一個臘月的盤算，一個正月的籌劃，都為兩個字――播種。

　　莊稼漢用長鞭甩亮黎明，把飽滿的種子伴著科技人員那一堂堂的講解，播進復蘇的土地里。從此，一頭頭健壯的耕牛便邁著沉重的腳步，將太陽從東山拉下西山。纖繩，如一個長長的破折號，注釋對土地的執著，注釋汗水的分量。犁鏵，翻開一層又一層的醞釀，讓一壟壟新鮮的構思在肥沃的泥土中生根，發芽，成長……

　　春風綠了田野的日子，是農家編織錦繡的日子；

　　春雨滋潤了土地的季節，是農家希望拔節的季節。

　　河水，溶進條條渠道，澆灌美好的憧憬；青苗拱破春土，青澀澀地映入農夫那欣慰的瞳孔。

　　燕子飛回，用輕捷的身影剪下一片湛藍的天空，襯著一壟一壟綠油油的麥田，繪一幅鮮明的水彩畫。

　　走進夏天

　　走進夏天，便擁有流著熱汗勞作的時光；走進夏天，靈感便和莊稼一起灌漿，拔節，成熟……

　　清晨，露珠如村姑的眼睛，凝視朝陽。柴禾燒紅天邊的云霞，水桶挑著牛羊的歡叫。扛著鋤頭，踏著晨露，耕耘農家深沉的歷史，褲管沾滿濕漉漉的艱辛。倏地回首，發現印在壟溝里的腳印如一個個整齊的鉛字，正排列成一首淳樸的鄉土詩。

　　中午，陽光如農夫的目光，給莊稼人注入熱量；谷穗如農夫的手指，粗糙地撫摩著我的肌膚。于是，我長成一株谷子，蔥郁一片夏日的風景。

　　傍晚，落日的余輝透過玉米地，斑斑駁駁地撒在田頭，撒在農夫的臉上。炊煙裊裊，伴著門口主婦的笑語，等待著荷鋤歸來的漢子。款款的晚風和女人款款的腳步，丈量著這塊地與那塊地的距離。莊稼漢點燃葉子煙，吧嗒莊稼的長勢，估算收成。莊稼拔節的聲音，是優美動聽的音樂，使我如癡如醉。

　　走進夏天，莊稼啟示我：要接受光和熱，要接受水和肥，要接受護理和培植。

　　走進夏天，土地告訴我：要走出方格稿紙，走出小屋，走進芳香的泥土，種一行行鉛字，收一壟壟田園詩。

　　閱讀秋天

　　農家的秋天，是藍天與莊稼的共同構思，是充實與成熟主宰的命題。

　　高粱如一條條茁壯的漢子，仰望藍天，紅紅的穗頭，涂抹一片誘人的景致；沉甸甸的谷穗，在秋陽里劃下了個大大的問號，征詢農民是否滿意。站在田間，我感到詩情被風化，在淳樸的鄉風中，語言蒼白無力，我和莊稼一樣忘我而立，任默契填滿我的心房。

　　秋風蘸著秋雨，把鐮刀磨得削鐵如泥。于是，田野里便響起同一種悅耳的聲音。農民們把面朝黃土的歲月割倒在田疇，然后打一個結結實實的結兒，把我漂泊的思緒捆成金色的收成。

　　馬車拉滿磨破血泡的記憶，將諸多回味卸進場院，被碌黷壓來壓去。光脊背的漢子將大鞭甩得猛啊，狠狠地抽打一個個汗水濕透的日子。這時，糧倉是一本內容充實的連環畫，連不認識字的老漢都能讀懂其中的喜慶。

　　山村的秋天，滿把滿把的欣喜，任你收割，滿眼滿眼的生動，任你閱讀。

　　探詢冬天

　　是電視熒光屏對山里人眼睛的誘惑嗎？

　　是改革開放大潮對農民深情的呼喚嗎？

　　旱煙袋點燃的古老傳說，如老人頭頂上的白發，一天天地衰老，脫落；牛糞火烤紅的故事，像農家遺棄的土房，一天天地破舊，蕭條。

　　山里人那根求索的神經，伸進科技學校的教室，被熊熊的爐火烤得滾熱。男人和女人的悄悄話，似一堆一堆的干柴，在爐火里畢篳剝剝地響。驀然回首，山里人發現，以前走過的路太艱難，太單調，太乏味了。

　　立體經營，生態農業，市場經濟……一個個充滿著誘惑力的名詞，似一壺又一壺干冽香醇的老酒，一口一口地喝在農民的肚子里，翻滾，醞釀，發熱。莊稼漢頓覺天高了，地遠了，膽大了，勁足了……

　　山村里的冬天，不再是一條冰凍的小河，而是一泓涌動的湖水。在這里，我網撈到了農家的富足和底蘊。

　　四季的歌作文 篇32

　　我家小區后面有一片果園，那里一年四季風景優美，猶如一幅彩色的畫卷。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹上的桃花開了，遠遠望去，像一個個粉色的絨球。杏花開了，就像一個個小風車，風一吹，就隨風搖擺。

　　夏天，驕陽似火，太陽烤著大地。樹上的知了，在不停地叫著“知了知了”，好像在不停地叫“熱死了，熱死了”。這時候的蘋果還只是青色的小球，像一個個青澀的小姑娘躲在綠葉間。

　　秋天果實累累，紅紅的蘋果像一個個小燈籠，掛在枝頭。黃澄澄的香蕉好像彎彎的月亮。金黃的梨子就像一個個小葫蘆，沉甸甸地掛在枝頭。沉甸甸的柚子，把樹枝壓彎了腰。最誘人的要數葡萄了，紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄一大串一大串地掛滿了葡萄架，在陽光下閃著誘人的光芒，饞的我口水直流。

　　冬天，整座果園銀裝素裹，雪好像給大地鋪上了一張白色的地毯，給蘋果樹、桃樹、梨樹都穿上了一件件白色的棉襖。

　　我愛一年四季的果園。

　　四季的歌作文 篇33

　　青春是一首詩，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著激揚跳躍的音符，演奏著樂譜中最動聽的旋律。

　　青春是我們的春天。當柳枝發芽、春雨飄飛時，我們踏著纖纖細步，帶著些許好奇走進了青春。在春風的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會有回報。我們輕輕地許下了自己的夢，畫下了自己的未來，于是，我們就時常帶著我們的未來飛向遠方。

　　轉眼，伴著青春的腳步，我們到了夏天。當百花已盛開時，當枝葉已茂盛時，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經歷了有夢的春天，我們開始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。

　　終于，我們又迎來了青春的收獲季節--秋天。當大地沉浸在一片金黃色中，當風帶動著累累碩果沉甸甸地搖擺時，我們的汗水也換來了希望。這時的我們已略顯成熟，做事情也學會了琢磨，給人的感覺也有了些沉穩。春天的夢，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！

　　而冬天，則是落幕了。雪花飄揚，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價值的季節，剎那間方感覺：一生無憾矣！

　　青春是令人向往的，是最難得的。而我們如果懂得利用，便能將青春發揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達到了至真至美。

　　但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握啊！

　　四季的歌作文 篇34

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

　　春風瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私的吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔。此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美麗的人生啊！

　　秋雨掠過大地時，我總喜歡趴在床上打開CD機，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。

　　冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣誕節，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。

　　自然像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣，

　　細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。

　　四季的歌作文 篇35

　　我是一支春天的歌，當我美妙的旋律在大地回蕩，萬物復蘇、生機盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭先恐后地從泥土中冒出來了，柳樹綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機也轟隆隆地響起來了，和著春天歌曲的節拍奔跑在廣闊的田野里。春天的歌是一支使大地萬紫千紅的歌。

　　我是一支夏天的歌，當這支歌被唱當這支歌被唱響時，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園里的莊稼陸陸續續抽穗了、飽滿了，荷塘里的荷花競相開放，趴在樹上的知了也和著夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟著，大樹撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來了夏天的歡樂。

　　我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悅和笑聲匯集成的歌。在歌聲中，田野里掀起了金色的巨浪，果樹上掛滿了燈籠大小的果實，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過收割機的嗓門，它高唱著秋天最美的、最動人的歌。

　　我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚的冬曲中，紛紛揚揚地落到地上，大地頓時變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴嚴實實，都在雪地上打起了雪仗。人們都說“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個大豐收年。看來，冬天的歌是一首充滿希望的歌。

　　我是一支四季的歌，伴隨著人們從播種到收獲，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。

　　四季的歌作文 篇36

　　我們的班級就像一個大家庭，家長呢？毫無疑問就是班主任馮老師。有時候我覺得她像媽媽，有時候像姐姐，更多時候她像一個無所不知的學者。一轉眼，老師帶著我們一起度過了四年的學習生活。窗外的四季不停轉換，而我們的教室里，每天也上演著一幕幕不同季節的劇情。

　　春

　　上馮老師的語文課，可以用四個字來形容：春風拂面。老師用她的妙語連珠，為我們打開了一個奇妙的語文世界。我們游覽過迷人的桂林山水，參觀過神奇的南極風光，欣賞過幽靜的江南水鄉，穿越到三國時代觀看草船借箭，和唐代大詩人李白對話……別看老師平時很文靜，一到課堂上就眉飛色舞，十分活潑。我們班的課堂氣氛總是非常活躍。就這樣，不知不覺的，我愛上了語文。

　　春風化雨，潤物無聲。我覺得用來形容老師對我們的教導真是再合適不過。

　　夏

　　當然，馮老師也會發脾氣。平時和藹的她，發起脾氣來就像夏天的雷陣雨，電閃雷鳴，我們這六十多只頑皮的小猴子馬上就老實了。

　　這不，說好的自習課，老師前腳剛走，我們后腳就開始說話玩鬧，聲音越來越大，嗡嗡嗡，好像幾萬只蚊子飛舞。忽然一個少說有一百分貝的聲音響起來：“怎么回事？都四年級了還這么管不住自己！”只見馮老師站在門口怒目而視，教室里頓時鴉雀無聲。

　　其實我們都明白，老師發怒的背后，是對我們期望和愛。

　　秋

　　原來，我是一個比較內向的女生，膽子很小。一年級的時候，都不敢舉手發言。馮老師發現了這一點，就有意識地在課堂上多叫我回答問題，還讓我擔任班里一些職務。每一次學期末拿到我的學生手冊，看到老師親手寫的評語，都覺得心里暖暖的。那上面寫著“你是一個可愛的孩子”，“老師真的很喜歡你”，“你做事認真，老師非常欣賞”，“老師希望更多看到你高高舉起的小手”。

　　在這樣的鼓勵下，我逐漸開朗起來，上課也喜歡主動舉手發言了，還擔任了學習委員和課代表。我總是在想，我不能辜負老師對我的認可。

　　冬

　　老師對我們的愛，就像柔軟的雪花，覆蓋著每一個人的心田。我們低年級的時候，經常有人摔倒啦打鬧啦而受傷。老師就自備一個小小的“急救包”，里面有紫藥水、棉簽等，每次有人受傷了哭著找到老師，老師就手腳麻利地為他處理好傷口，簡直比醫生都快。

　　三年級時，老師生病了，休息了幾個月。在那段時間，我們都非常想念她，好多同學都說自己夢到了老師。后來老師回來了，我們都高興極了。當她回來后上第一節課時，班里靜悄悄的，秩序特別好，就連平時最愛搗亂的幾個同學都很安靜。因為他們以為是自己平時太淘氣讓老師生病了。

　　雖然我們經常很頑皮，但心里是很愛我們老師的。

　　這就是我的老師，陪伴我們已經四年的馮老師。雖然她不是那么漂亮，不是那么完美。但在我心里，她是最美麗的老師。她的臉上永遠洋溢的溫暖的笑容，陪伴我們從春到秋，從夏到冬。不知不覺，我們就這樣長大了。

　　四季的歌作文 篇37

　　我的家鄉在云南省洱源縣喬后鎮，是個依山傍水的小鄉鎮，家鄉風景秀麗、景色怡人、空氣清新。下面讓我帶著大家來感受一下家鄉的美景吧！

　　春天，冰雪融化，萬物復蘇，柳樹抽出綠綠的嫩芽，一群群小魚在河里歡快地游來游去，小草掀開沉重的被子，探出淘氣的小腦袋，百靈鳥在樹上展示唱歌的本領，給動物和勤勞的人們獻上美妙的歌。

　　夏天，天氣炎熱，孩子們在河里歡快地嬉戲，傍晚時分，大人們在樹蔭下避暑，把飯桌搬到院子里陰涼處吃晚飯，涼風習習，晚飯吃得好香啊！

　　秋天，田野里豐收了，農民伯伯個個喜笑顏開，地里玉米棒子大；麥穗一片金黃，微風吹過，掀起一片片麥浪；大豆顆粒飽滿，鼓鼓的把豆莢都脹裂了，好一個豐收年！

　　冬天，下雪了，萬物都被蒙上了一層雪白，孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，那歡樂的笑聲快把枝頭上積雪震落。

　　家鄉是一個讓我快樂成長的地方，把我的童年描繪成五彩繽紛的圖畫，讓我的童年沒有憂愁，我愛我的家鄉。

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