精選初一四季作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初一四季作文5篇,希望對大家有所幫助。
初一四季作文 篇1
洪荒星河,書一段宏偉磅礴之詩,剪一抹流光溢彩之影。
——題記
匆匆的、不經意的一瞥卻根深蒂固地植入腦海,不曾或忘。鐫刻心底此生不忘的,不是那些驚天動地的大事,而是彌足珍貴的片段,那些細碎到幾乎無法構成畫面的剪影……
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”
春,便是這樣的。于無聲無息中降至人間,待到發覺之時,早已有了綠的味道。泥土的芳香蔓延,微風拂過,人間歲月,相安靜好,我愛的便是這綠意盎然的清新。
一株嫩綠的草葉瑟瑟地在春風中探出身子,似乎在畏懼冬日的嚴寒。它羸弱的枝葉搖擺不定,掙扎著站穩,卻屢試屢敗。葉的尖端微微下垂,仿佛是經歷挫折后頹然敗下陣來,任憑風擺弄新葉。然而,它并不甘心于此,它積蓄力量,鼓起勇氣,竭盡全力維持住葉的平衡,堅信著會成功。在細小的葉脈中,流淌著同樣鮮活的綠色汁液,那,就是信念的源泉。
春亦是如此,它堅定不移,篤定綠色再度覆滿密林、平原、山川、大地。它知道,到那時陰冷與潮濕都將退去,而芳草的幽香會充滿這世界的每一個角落。因為這樣確信,這樣篤定,才有了不懈的努力與奮斗!
一株草,一季春,一抹剪影,一種人生觀:人生,需要信念,更需要不畏艱險為之奮斗的勇氣。
“試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否?知否?卻是綠肥紅瘦。”
夏季是多暴雨的,以迅雷不及掩耳之勢伴著隆隆的轟鳴席卷而來,使人猝不及防。我原是不喜暴雨而偏愛綿綿細雨的,緩和優柔的雨絲,仿佛在梳理一段舊的泛黃的回憶,汩汩溫存,記憶猶新。或許是因為人都有某種趨利避害的本能,不愿想、不愿見,更不愿面對傷害自己的事和人。于是,一遍遍不厭其煩地將記憶中的美好拓印描摹,成為江南的工筆繪,聊以自。最后我們發現自始至終只是自己在自欺欺人,以所謂“過去”麻木神經。暴雨從不畏懼:無論是堅硬的水泥鋼筋,抑或是骯臟不堪的泥淖,它只是要降下甘霖,即使跌得粉身碎骨,毫不在乎。
聽窗外清脆的雨聲吧,它在吶喊:“我,勇敢無畏地來了!”
一場雨,一季夏,一抹剪影,一種人生觀:人生,不能只沉浸在“曾經”的美好中,更要有敢于面對現實、敢于挑戰自我的精神。
“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”
秋,是夏的末尾。短壽的昆蟲生命終結在秋這個略顯蕭條的季節,無人問津。
去過上海,蟬鳴聲聒噪,令人心煩地匯成一片。細細看去,有些竟已伏在樹枝上,沒了當初的活力。蟬,看似微不足道甚至招人厭惡的昆蟲,在地下長眠了十七年才盼來這一季短暫的夏。這,究竟是幸,或是不幸?那只蟬失卻了歌唱的本領,垂死掙扎著,瘦小的身體抖動著,顯示出極端痛苦的形態。它知道,十七年等來的一次機會沒有白費,曾經它在這個絢爛的夏日中動情地唱過了,它生命的意義已全部實現,如此又有何可憾?
于是它安心地閉上雙眼,回歸到那一方寧靜之中。在時光罅隙中,根本不曾留下它來過人間的痕跡。有人說這蟬癡傻,盼了十七年等來的也不過是個“死亡”的結局,但我說蟬是智者。經歷漫長歲月的考驗,于破土而出的一瞬實現自我全部的價值,如今,又有幾人能這樣呢?千年之后,我們的后人或許會望著我們所遺留下的“生命印記”,嘆息著說:“這是一顆多么固執而又簡單的心啊……”
一只蟬,一季秋,一抹剪影,一種人生觀:人生,不是平庸,碌碌無為。它需要人們活出自身的價值,奉獻了,就是真諦。即使是做那只活一夏的蟬呢?也勝過茍延殘喘幾千年!
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”
冬,與寒冷一并到來。記憶中曾獨立在廊邊,靜默,怔怔地望著銀裝素裹的世界。紛紛揚揚的雪花肆意翩躚飛舞,演繹出這世間美妙絕倫的舞蹈。雪,是純凈的,它使這世間的陰暗被洗滌,恢復本來的面貌。托一朵雪花在掌心,絲絲涼意從肌膚擴散開來,漸漸消失,那絨狀的白色也化成了透明,空靈、澄澈。
每一年都渴望著雪的到來,不是兒時幼稚的需求,而是想體味雪的內涵。但其韻味,又有誰能真正品透?
古老的京都似乎很久都沒有雪的蹤影了。是不是我們在物質文明快速發展的今日,早已忘卻了何為“純凈”?心靈的污染比起環境的污染,恐怕更難治理吧?!
一片雪,一季冬,一種人生觀:人生不僅需要物質、權力,更需要真誠、純凈。保持心靈的純凈吧!這樣,在未來的某一日,還會有“瑞雪兆豐年”吧……
無非是些細小的片段,而其映射的'價值卻遠超過其他。人生剪影。
初一四季作文 篇2
遂寧,是一個美麗的故鄉,也是一個春、夏、秋、冬都美麗無限的遂寧。而它,就是我的家鄉!我愛它,以它為驕傲。
春天,是百花盛開、萬物生長的季節,遂寧早已百花齊放,樹木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫,要說這畫中,有一個美麗的地方,遂寧的觀音湖你知道嗎?那里的岸上,正是樹木抽出新的枝條,花兒朵朵綻放的時候。那里有小朋友玩耍的身影,那里有大人出來釋壓的身影,有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開了,小朋友就去摘。許多樹上的花開了,小朋友在樹下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開開心心的。不由讓我編了個對聯:樹上鳥兒叫,樹下人歡笑。
夏天,烈日炎炎,有人在家里開空調,也有人在樹蔭下與人聊天,還有些小朋友才去游泳了,夏天的遂寧如一個沙灘,到處歡歌笑語。只有一個地方的孩子不怕熱,那就是著名的濕地公園。那里,有一個五光十色的小島,小島中有清脆、動聽的歌聲,那里綠樹成蔭,物別是一些草地里,那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓,有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最愛的。你看,有些孩子淘氣,專門做了一個陷阱,忽然有一個阿姨過來,一不小心就踩中了,幾個孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼,你看,有蚌、田螺。。。。。。
秋天,樹葉紛紛落光,整個大地穿上了黃色的外衣,這里的遂寧如一個美麗的夢幻王國,最美的地主就是渠河公園,那里一年四季那是綠色的,四季如春。那里有無數棵小草,有些孩子玩累了,就干脆躺在草地上,望著天空。有些小朋友在這兒來放風爭,無論,飛得有多高,跑得有多快,但他(她)們是很快樂,無憂無慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個鍛煉場,經常有些人到那里玩。你看,在玩翹翹板的小朋友很高興,他們一會兒你追我趕的,高高興興的。還有一些老人在跳舞,他們都老了,竟然“返老還童”了。
冬天,寒風刺骨,可偏偏遂寧的冬天美。要說這美中美或,晚上的步行街才美。晚上,各種各樣的燈都亮起來了,特別美麗的燈,有些人就出來跳舞,熱激情,大家都愛運動!樹上的流星燈,樹下的人都愛生活,因為他們相信,人要渡過困難,才會有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧!
初一四季作文 篇3
我喜歡鄉村,更喜歡鄉村的四季。
在城市的生活中,你可能感覺不到四季的變化,可是鄉村就感覺不同了。當春姑娘邁著輕盈的腳步來到了鄉下田園,她用神奇的畫筆把鄉村畫成了一副美麗的圖畫,大山穿上了綠色的衣服,好像是一條綠色的長龍,大樹舉起了綠色的旗幟,看守著家園。大山上,小鳥唧唧喳喳地叫著,唱著一首又一首春天的歌兒。桃花和梨花,互不相讓,開得爭奇斗艷。田野里,農民們播下一粒粒種子,他們播種下了自己心中的希望。
夏季的鄉村最美了,到處能看到草兒和花兒,它們給大地穿上了美麗的新衣,那些花兒的芳香引來了蜜蜂來采蜜,草地上還有自由的牛兒、羊兒,在吃那新鮮嫩綠的青草。田野里,你能聽見青蛙的叫聲,站在田野里,聽著青蛙的叫聲,讓我想起了一首詩:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”到了晚上,螢火蟲就飛了出來,一只只螢火蟲飛來飛去,像一只只小精靈一樣,美麗極了。農民們在夏天是最輕松的,他們聚集在一起,打牌、打麻將、下棋,非常悠閑。
秋天,農民們分享著豐收的喜悅,田野里,高粱、水稻、玉米都成熟了,農民們忙著收割莊稼,他們把糧食收回家,裝滿糧倉,就像一座座金山。山上的樹葉隨風飄落,大山變成了“五花山”。人們都上山采蘑菇,采野果。田園里的白菜、茄子成熟了,農民們把辣椒穿成串,掛在了屋檐下,多么美好呀!
冬天的鄉村是安靜的。小河結了冰,山變成了長龍,農民不忙了,準備來年春天播種的事了,孩子們在堆雪人、打雪仗、在冰上滑冰車,鄉村變成了一副白描畫。
我喜歡鄉村的每一個季節,每一個季節都是一首動人的詩。
初一四季作文 篇4
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”恰到好處的洋溢著春天的生機勃勃;“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”生動逼真的解讀著夏日的碧海藍天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”以詩情畫意濃濃的體現出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗;“忽如一夜春風來,千束萬束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩如畫,清純無瑕。四季唯美獨美,以自身的魅力吸引成千上萬的觀賞者。因而不同者有不同的想法。
春季,生機盎然,小草爭先恐后而出,百花競艷。譽為百花之首的牡丹,紅衣綠裙昭顯王者之風,英姿颯爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,雖不及牡丹的單枝秀,但以群芳色彩繽紛,妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無聞的花,雖不堪與之媲美,但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔,放聲高歌,奏著春的樂章。魚兒縱情遨游,跳上躥下,昭顯春的生氣。萬物復蘇,生機勃勃的春,預示著新開始,新氣象,新希望。加油與共勉。俗話說:“萬紫千紅總是春。”春以靚麗成為矚目之星
潤滑可口的冰激凌,滋味各異的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名,古語云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”充分體現了夏與荷的息息相關。夏日,當你漫步在湖邊,以悠閑之情賞景時,湖內手牽手,肩并肩的荷花會使人產生心曠神怡之感,看見荷花不枉過夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融,賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。
秋日,“蝴蝶”漫天飛舞,讓人賞心悅目。菊花傲然開放,在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣,聞之,神清氣爽,豁然開朗。“霜葉紅于二月花”秋日,當然不忘賞霜葉,雖人不在香山,但隨處可見葉的迷人。當葉子奉獻完它的青春,它應該葉落歸根,“化作春泥更護花”用生命奉獻大地。當然賞景時,不要忘記秋的招牌菜——蘋果(一天一個蘋果,美容養顏,平平安安)。秋以情景結合相得益彰,美味美色,古香古色成為閃耀之星。
漫天飛舞的雪花紛撒飄零,有如天女散花,讓天地渾然一體。遠遠望去,似一個銀裝素裹的世界,圣潔而又美麗。閑暇之余,品品香茗,看著優美之景,甚是歡喜。冬以冬青最為著名,滿園蒼翠與漫天飛雪交融,景中景,勝過人間仙境。冬以圣潔無瑕成為萬人焦點。
四季皆美,唯美獨美。受親睞,原因是它們有如八仙過海——各顯本色。愛四季,愛它們的颯爽英姿,愛它們的風景迥異,風韻神姿。
初一四季作文 篇5
無限循環——當我一接觸無限循環這個詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個萬物復蘇的季節,我的讀書欲望在經歷“冬眠”后蠢蠢欲動,喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂郁,喜歡沈從文的樸實,這些文字在生機勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細雨后的清新,享受陽光灑在身上的感覺,享受鳥兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺,有另一種活力,是運動給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網球,讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾,天空也會“抹眼淚”,我會漫步在雨中,呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來,地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說思考是進行比較深刻、周到的思維活動的意思,而我認為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了,動物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠待著……可希望總是破滅,因為冬天來了,春天還會遠嗎!
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