有關初一四季作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初一四季作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一四季作文 篇1
春,一個充滿希望的名字。春天,萬物復蘇了,小草發芽了,小朋友又長大了一歲。公園里百花齊放,百鳥爭鳴,各種花都開了,有紅的,白的,粉紅的,你不讓我,我不讓你都盛開了;小朋友們在公園里玩耍。春天的雨慢慢地下著,大地變的更加生機,小草、花兒變得更加鮮艷。
夏,一個熱鬧的景色。知了在樹上歌唱,人們在大樹下乘涼。夏天一會兒晴,一會兒雨,像一個頑皮的孩子。
秋,一個豐收的季節。果園里,藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味。秋雨,有一盒顏料,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,它把金色給了田野,田野就成了金色的海洋,菊花得到的顏色更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。
冬,一個無聲無息的季節。冬天,刺骨的寒風卷著鵝毛大雪,鋪天蓋地而來,大地變成了銀白色的世界,千樹萬樹好似開遍了梨花;一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被,展眼望去,壯麗的山河多么雄偉壯美,白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓大廈,隱隱約約好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看!
四季的景色真美啊!
初一四季作文 篇2
冬
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。我喜歡這樣含蓄的描寫。純白晶瑩的雪花,打著旋兒飄飄悠悠地降落到被寒霜凍住的枝頭上,像爆出了無數個白色的花蕾一般,亦真亦幻,美得似乎那們不真實。上天賜予了冬一件多么絕美的嫁衣啊!
暴風雪過去了。天地綿亙,一片純白。厚厚的積雪中映著點點紅梅,純凈和鮮艷,多么明烈的對比,似乎火和雪,在一瞬間融合了。
天藍得那么徹底,像被雪刷洗了一番,掬一捧可以洗臉。久違的太陽光,刺破了一片雪霧,雪不甘心地退去。世間萬物露出了本色。
冬天到了,春天還會遠嗎?
春
世界睡醒了。樹枝冒出了新綠,一夜之間,似乎所有的花都開了,萬花爭艷,嫣然吐芳,一切都恢復了生機。
綠油油的草地上,有快樂的孩童在奔跑;姹紫嫣紅的花叢中,有辛勤的蜜蜂在勞動;湛藍透明的天空上,有各種風箏在升騰。
一切都是那樣美好。心底似乎也開花了,有種奇妙的感覺,是沉默之后的蘇醒。
嘰喳的鳥啼聲,喚回神游的思緒。喜鵲、燕子、麻雀、百靈、布谷……呵,多長時間,沒看到過這么多歡快的鳥兒了?它們,都回來了。
陽光無時無刻都是明媚的,光如水波般蕩漾在空氣里,是懶懶的,也是調皮的。
這片土地,重新變得歡快了。
夏
夏日午后的陽光來得熱烈又徹底。強烈的光熱使一葉草絲兒都不愿意動一動,只有蟬趴在柳樹上不知疲倦地聒噪,只聽得見這個聲音,所有的人或動物都不愿意行走在這片被陽光烤得熾熱的土地上,似乎自己也燃燒了一樣。一切都昏昏欲睡。
但,這夏天的暴雨也是來得暢快淋漓,與陽光形成強烈的對比,好像上帝不小心把水盆打翻了,傾盆大雨把所有的所有都澆了個濕透,將陽光帶來的熾熱趕得一絲不剩。嘩啦嘩啦的雨聲像一串斷線的珠子不停地掉落到地上,有一種雜亂卻和諧的動聽。
夏日的天空像一塊透明的藍水晶,清澈地不帶一絲雜質,白云像朵朵棉花糖,凝在了水晶中,純潔、絕美。
夏日是奔放而熱烈的。陽光,普照大地……
秋
秋葉似蝴蝶,飛舞掉落,形成一片金色地毯。是的,秋天到了,總是帶給人一種莫名的淡愁,縈繞在心頭。
空氣中是瓜果的香,萬物豐收了。一個個可愛的蘋果,彎彎的香蕉,小巧的梨子,正沖著人們笑,笑得香氣四溢。
菊花開了。千萬種顏色,嬌艷的花朵,看似柔弱的花瓣,編織成一個個美麗的夢。香味惹人醉。
天空萬里無云。排著整齊隊形的大雁不時掠過,帶走了人們期盼的心。
空氣中,已有幾絲寒意。
小結
走過四季春夏秋冬,亦暖亦寒,當為心之所藏,待到來年時,又是一片朝花爛漫。
初一四季作文 篇3
看!純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來了!
她送走了大地的嚴寒,送上了陣陣柔和的春風;她抹去了冬姐姐留給大地的雪花,悠悠地在半空中飛舞,只要是她飛過的地方:青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,各種炫麗的花兒打了個哈欠,也都從土里鉆了出來,五彩斑斕,多美啊!
春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生來柔和,溫順,純真。她的到來讓寒冬一月變為了3月的柔和春風。
春孩兒不愛冬天的冰冷,她喜歡柔和,便下起纏綿細雨。“沙——”春雨是柔和的,只見纏綿細雨在竹枝上跳動著;春雨隨風飄灑,它如煙、如紗、如絲……
送走了純真的春孩兒,夏妹妹又邁著輕盈的舞步,來了。
她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖,小草們的稚嫩沒有了,取而代之的'顏色是墨綠。夏,她的代表色是綠色,她是成熟的,她是理性的。她要讓世界上的萬物都染上這濃厚的色彩。
夏妹妹與春孩兒,她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和,而她,卻象征著火一般的熱情。她的到來,用7月的炙熱換卻了3月的柔和。
夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛的蝴蝶。“吱吱——”聽,多么的響亮,多么的粗狂!
夏妹妹不愛春雨的柔和細潤。她是火一般的炙熱,便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后,太陽出來了,這一陣雨,把整個大地都清洗了一遍,將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠,在太陽的折射下顯得閃閃動人。
時光流逝,天氣漸漸涼爽起來。一陣柔和的風吹來,濃濃的果香味飄入鼻中,刺激著人們的味覺。哦,原來是秋姑娘來了。
她飛在天上,芊芊細手一揮,揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁。枯黃的樹葉隨風飄飄蕩蕩;落葉在瑟瑟秋風中親昵地挽手而下;玩弄著宛如瀑布的三千青絲,芊芊細手再次一揮,習習秋風吹散了擾人的蟬鳴聲,薊草在風中飛上飛下,梧桐樹葉卷起,在空中無趣的打著旋兒。
秋姑娘和春孩兒一樣,性格溫順,不像夏妹妹那樣的炙手火熱,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可誰說夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最為成熟的。
“好香啊!”你聞!好香好香的果味啊!咦,果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇!快看!滿地的菊花都在爭芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。還有還有!果樹上結著又大又圓的果子。快去摘一個!真甜!
“呼——”一陣刺骨的寒風吹過,冬姐姐來了。
她無情的抹去了秋姑娘讓樹枝上僅剩的一點樹葉,幾片枯葉落下,隨風飄蕩;花兒們也都凋零了,流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒,一陣又一陣刺骨的寒風襲來,北風凌冽。再揮揮手中的魔法棒,天空頓時變得灰蒙蒙的,風刮起的飛沙彌漫在空中,變得混混沌沌的。
冬姐姐的冰冷和冷酷,與夏妹妹正好形成了一個對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴寒的1月換卻了徐徐秋風的10月。
“下雪了!”雪花潔白如玉,她是天宮的“光明使者”。這是一場盛大的舞會,而這雪花就是舞會的焦點。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開來,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飄飄悠悠。到處都是雪,雪光閃閃,銀光閃閃,萬物都披上了銀色的時裝。一片片雪花漫天起舞······
聆聽春,春孩兒的小風車悠悠轉動;
聆聽夏,夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮;
聆聽秋,秋姑娘的樹葉被秋風吹落;
聆聽冬,冬姐姐的雪花是純潔舞者。
聆聽四季,聆聽她們的聲音你會陶醉,你會沉迷。因為,這是用萬物而愷奏的交響曲……
初一四季作文 篇4
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”恰到好處的洋溢著春天的生機勃勃;“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”生動逼真的解讀著夏日的碧海藍天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”以詩情畫意濃濃的體現出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗;“忽如一夜春風來,千束萬束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩如畫,清純無瑕。四季唯美獨美,以自身的魅力吸引成千上萬的觀賞者。因而不同者有不同的想法。
春季,生機盎然,小草爭先恐后而出,百花競艷。譽為百花之首的牡丹,紅衣綠裙昭顯王者之風,英姿颯爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,雖不及牡丹的單枝秀,但以群芳色彩繽紛,妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無聞的花,雖不堪與之媲美,但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔,放聲高歌,奏著春的樂章。魚兒縱情遨游,跳上躥下,昭顯春的生氣。萬物復蘇,生機勃勃的春,預示著新開始,新氣象,新希望。加油與共勉。俗話說:“萬紫千紅總是春。”春以靚麗成為矚目之星
潤滑可口的冰激凌,滋味各異的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名,古語云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”充分體現了夏與荷的息息相關。夏日,當你漫步在湖邊,以悠閑之情賞景時,湖內手牽手,肩并肩的荷花會使人產生心曠神怡之感,看見荷花不枉過夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融,賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。
秋日,“蝴蝶”漫天飛舞,讓人賞心悅目。菊花傲然開放,在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣,聞之,神清氣爽,豁然開朗。“霜葉紅于二月花”秋日,當然不忘賞霜葉,雖人不在香山,但隨處可見葉的迷人。當葉子奉獻完它的青春,它應該葉落歸根,“化作春泥更護花”用生命奉獻大地。當然賞景時,不要忘記秋的招牌菜——蘋果(一天一個蘋果,美容養顏,平平安安)。秋以情景結合相得益彰,美味美色,古香古色成為閃耀之星。
漫天飛舞的雪花紛撒飄零,有如天女散花,讓天地渾然一體。遠遠望去,似一個銀裝素裹的世界,圣潔而又美麗。閑暇之余,品品香茗,看著優美之景,甚是歡喜。冬以冬青最為著名,滿園蒼翠與漫天飛雪交融,景中景,勝過人間仙境。冬以圣潔無瑕成為萬人焦點。
四季皆美,唯美獨美。受親睞,原因是它們有如八仙過海——各顯本色。愛四季,愛它們的颯爽英姿,愛它們的風景迥異,風韻神姿。
初一四季作文 篇5
‘竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知’,春天,是一個生機勃勃的,萬物復蘇的季節。瞧,小草從地底下探出頭來,正在晃動著腦袋,河水一路唱著歌,歡樂地跑下山去,小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱著歌,就連杏花也伸過圍墻來感受春的氣息。
‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’,夏日,知了在樹上煩悶的叫著,厭倦了這樣的大熱天。孩子們結三成伴的來到河邊,這酷熱的天氣可給了他們無盡的歡樂——可以在水里自由自在的游來游去,不受拘束。孩子們的潑水聲,嬉戲聲都回旋在干燥的空氣中。
‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’,秋風乍起,片片楓葉從樹上落下來,宛如一群在空中翩翩起舞的蝴蝶,令人嘆為觀止。不僅如此,秋天還是一個五谷豐登,瓜果飄香的季節。石榴裂開了嘴,蘋果漲紅了臉,西瓜吃脹了肚子,高粱笑彎了腰……農民伯伯揮動著手中的鐮刀,嘴邊掛著甜甜的笑容。
冬天,在沒有雪的南方看似是一個很無趣的季節。可是,即使是寒風刺骨的天氣,也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個時候,山頂全是光禿禿的,偶爾能在巖石旁發現幾株臘梅,真不愧于古代詩人對它們‘墻角數枝梅,凌寒獨自開’的贊美啊!
啊!美麗的四季,你們各有各的特點,你們身上所散發出的魅力無不吸引著我們!
初一四季作文 篇6
無限循環——當我一接觸無限循環這個詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個萬物復蘇的季節,我的讀書欲望在經歷“冬眠”后蠢蠢欲動,喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂郁,喜歡沈從文的樸實,這些文字在生機勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細雨后的清新,享受陽光灑在身上的感覺,享受鳥兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺,有另一種活力,是運動給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網球,讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾,天空也會“抹眼淚”,我會漫步在雨中,呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來,地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說思考是進行比較深刻、周到的思維活動的意思,而我認為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了,動物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠待著……可希望總是破滅,因為冬天來了,春天還會遠嗎!
初一四季作文 篇7
你若問我最喜歡哪個季節,那我還答不上來。因為四季再我眼中各具風韻,各具他獨特的美。
如春天,春天的美是一種因溫柔而帶來的美。春天如同一位慈祥的母親,她用她那纖細的手臂撫摸大地,喚醒大地,大地上的萬物因為春天的到來而紛紛蘇醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來,看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子,為春天添上一份綠色。動物紛紛從睡眠中覺醒,為春天添上一份生機。這就是春天,在我眼中的春天,如慈母一般的春天。
如果說春天是一位慈母,那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子,夏天是一位努力工作的小伙子,充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天,在田間隨處可見正揮鐮的農民。正干的熱火朝天,只想著快割、快割。真是“田家少閑月,五月人更忙”。這就是夏天,充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。
而秋天充滿著豐收的喜悅,充滿著金色的喜悅。從田間望去,總會看到一望無濟際的金色,一陣風吹過,稻子便會隨風揚起波浪。在秋天,你總會看到一籮籮豐收的果實;一擔擔金色的稻谷;一條條滿載的船只。這就是秋天,充滿著豐收喜悅的秋天。
冬天,充滿著白色的寂靜。和春天相反,冬天是一位催人入睡的父親。因為冬天的到來,使整個世界都熟睡了。而這位看似嚴肅的父親,卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個世界披上雪白的棉被。這就是冬天,一位為孩子蓋上棉被的嚴父。
我愛四季,愛四季那各不相同的情懷,愛那四季所帶來的喜悅。
初一四季作文 篇8
遂寧,是一個美麗的故鄉,也是一個春、夏、秋、冬都美麗無限的遂寧。而它,就是我的家鄉!我愛它,以它為驕傲。
春天,是百花盛開、萬物生長的季節,遂寧早已百花齊放,樹木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫,要說這畫中,有一個美麗的地方,遂寧的觀音湖你知道嗎?那里的岸上,正是樹木抽出新的枝條,花兒朵朵綻放的時候。那里有小朋友玩耍的身影,那里有大人出來釋壓的身影,有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開了,小朋友就去摘。許多樹上的花開了,小朋友在樹下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開開心心的。不由讓我編了個對聯:樹上鳥兒叫,樹下人歡笑。
夏天,烈日炎炎,有人在家里開空調,也有人在樹蔭下與人聊天,還有些小朋友才去游泳了,夏天的遂寧如一個沙灘,到處歡歌笑語。只有一個地方的孩子不怕熱,那就是著名的濕地公園。那里,有一個五光十色的小島,小島中有清脆、動聽的歌聲,那里綠樹成蔭,物別是一些草地里,那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓,有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最愛的。你看,有些孩子淘氣,專門做了一個陷阱,忽然有一個阿姨過來,一不小心就踩中了,幾個孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼,你看,有蚌、田螺。。。。。。
秋天,樹葉紛紛落光,整個大地穿上了黃色的外衣,這里的遂寧如一個美麗的夢幻王國,最美的地主就是渠河公園,那里一年四季那是綠色的,四季如春。那里有無數棵小草,有些孩子玩累了,就干脆躺在草地上,望著天空。有些小朋友在這兒來放風爭,無論,飛得有多高,跑得有多快,但他(她)們是很快樂,無憂無慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個鍛煉場,經常有些人到那里玩。你看,在玩翹翹板的小朋友很高興,他們一會兒你追我趕的,高高興興的。還有一些老人在跳舞,他們都老了,竟然“返老還童”了。
冬天,寒風刺骨,可偏偏遂寧的冬天美。要說這美中美或,晚上的步行街才美。晚上,各種各樣的燈都亮起來了,特別美麗的燈,有些人就出來跳舞,熱激情,大家都愛運動!樹上的流星燈,樹下的人都愛生活,因為他們相信,人要渡過困難,才會有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧!
初一四季作文 篇9
春蘭秋菊,夏荷冬梅,四季中的美景總是讓我深深陶醉其中。
我愛春天的鳥語花香。西塘河畔的小草打著哈欠從泥土中鉆了出來,經過整整一個漫長的冬天的等待,它們睜開了朦朧的睡眼,好奇的打探著這個美麗的世界。屋檐下又傳來了那陣熟悉的鳥叫,細細一看,原來是燕子回來了。春回大地,人間又多了幾許生機。
我愛夏天的熱鬧非凡。強烈的太陽光炙烤著大地,知了們伏在樹葉里面奏起了鋼琴曲。沉甸甸的麥穗耷拉著腦袋,哈著腰,等待著農民的收割。夜幕降臨了,小河旁不時傳來幾聲蛙叫,打破了寂靜的夜,開始了一場交響樂。
我愛秋天的金風送爽。碧空萬里的天空上不時飄過幾多白云,大雁排成“人”字形的隊伍悠悠地飛往南方。一陣清風拂過,吹動了幾片樹葉,樹蔭里多了幾只翩翩起舞的黃蝴蝶。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋風吹紅了楓葉,也吹紅了大地,火紅的楓葉伴著枯黃的草,也為秋天平添了幾分趣味。
我愛冬天的銀裝素裹。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落著,飄在田野和屋頂,為它們蓋上了一層厚厚的棉被。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪花點綴在枝頭上,像極了一朵潔白無暇的梨花。遠遠望見,好似梨樹恢復了生機。樓下,不時傳來孩子們的歡笑聲。久久回蕩在這粉妝玉砌的世界里······
這美麗的四季,讓我深深陶醉······
初一四季作文 篇10
四季是人們心中清麗的夢,珍藏著人生的解語和自讀,它是清新的期盼,是人們輪回著無常的匯集。春天人們萌動著契機。夏天人們蘊藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長。
走過春天,猶如騰挪的少女飄曳著走過微風,那么輕搖,那么神馳,那么仙欲,那么清香,那么心顫,那么慌亂。春天是心的復蘇,是人的歸望生命的起點,所以人們倍加期待春天,播種著一年的希冀。
走過夏天,猶如蓬勃的少年揮汗著趟過葉舟,那么力量那么向往,那么震撼,那么熱情,那么干勁,那么期望。夏天是內展生命的延續,是人生命美麗的華章,所以人們猶為珍惜夏天,堅持著碩果前的積淀和升祥。
走過秋天,猶如成熟的少婦收割著內心的希望,懷抱初生的嬰兒,那么幽雅,那么滿足,那么美好,那么成熟,那么魅力,那么無華。秋天是她初為人母的收獲的愜足,是成熟中成果的展現和奢華,所以人們猶為擁抱秋天,收獲著一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過冬天,猶如韻深的男人肩載著全部的內涵,那么無私,那么堅韌,那么耐受,那么堅持,那么責任,那么慮長。冬天是蟄伏希望的重新規劃,是新年種植價值的良華,描繪著未來無盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風景,是對各自美好愿景的不斷重播和回放,是人們在放棄和拾起、淡泊和無爭、有為和無為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過四季,走過人生的風雨,走過世事的彷徨,在超越自我的不斷前行
中,不斷糾正的人們前進的偏斜,為了那份四季的美好,人們正續寫著一篇篇各色千秋的人生華章!
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