四季景色作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的四季景色作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四季景色作文1
春天,像一位文靜漂亮的姑娘,乘著清風,帶著溫暖翩翩而來。小草從土壤里探出頭來,好奇地打量著這大千世界。各種各樣的花兒穿著五顏六色的衣服,爭先恐后地來參加春天的盛會。柳樹在微風的吹動下,舒展開柔軟的腰肢,拂動細長的手臂,迎風起舞。小燕子唱著歌兒,撲閃著翅膀從南方飛回來了,為春天增添了無限生機。
夏天,像一位激情四溢的姑娘,披著綠衣,帶著炎熱蹦跳而來。火辣辣的太陽高高地照著大地,整個世界就像個大火爐。街上的樹木變得郁郁蔥蔥,為人們帶來了一絲陰涼。河邊的柳樹姐姐,無精打采地對著“鏡子”梳理著長發。五顏六色的花兒,仍爭奇斗艷。“知了—知了—”伴隨著清脆又煩人的旋律,在樹上狂叫。晚上,吃過晚飯后,跟著爸爸媽媽去江邊散步,真是又涼爽又愜意。
秋天,像一位端莊成熟的婦人,穿著錦衣,帶著希望姍姍而來。樹上的葉子變成了黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花樹上結滿了一串串金鈴似的小花,使空氣中到處洋溢著甜甜的芳香。果園里彌漫著成熟的氣息,黃澄澄的梨,金燦燦的桔子,紅彤彤的柿子散發著誘人的清香。田野里灑滿了豐收的喜悅,高粱像喝醉酒的紅臉大漢;玉米從沉睡中醒來,四處張望著這新奇的世界;稻子笑彎了腰,等著人們地夸獎;大豆掙開媽媽的懷抱,淘氣的滾到地上。莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢。
冬天,像一位高貴矜持的公主,遮著面紗,帶著純潔輕盈而來。曾經生機勃勃的小草,變得枯黃,小花也進入了夢鄉。不過,仍有一些不畏嚴寒的綠色身影,給白茫茫的冬天增添生機。更有散發著幽香的臘梅,宛如一片桃色的云,布滿枝頭,令人心曠神怡。要是下雪了,那就更美了,整個世界一片雪白,孩子們可以堆雪人,滾雪球,打雪仗,讓寒冷的冬天里到處充滿歡笑。
一年四季真是美如畫,我愛這美麗的四季!
四季景色作文2
眼睛,記錄下了時光的流逝,記錄下了季節的更迭:樹葉從無到有,從綠到黃;花兒從小到大,從開到謝。眼睛,記錄下了面前行色匆匆的人們,記錄下了眼前的世界。于是,眼睛告訴我,世界是美麗的。
早春,一縷陽光使江河解凍,聽那潺潺的流水,是河流在笑哩!看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片,像戰士般挺立著。
春天的第一抹新綠不是在花叢中,不是在密林里,而是在腳下,在磚石與磚石連接處的那一絲絲細縫里。這是一株嫩芽,一株看起來孤單、可憐卻堅強的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠,但它并未就此沉淪,它依然對生命執著地堅持著,這堅持絲毫不卑微。
我閉上眼睛開始暢想,我似乎看到了許多年后,這株嫩芽長成了一棵參天大樹。我便倚靠在它身邊,聽它訴說著自己的故事。
夏日,院里的長廊上又開滿了紫藤花。往日,紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤踞在這里,安靜而單調。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色,這便是成串開放的紫藤花,像一串串晶瑩飽滿的紫葡萄掛在枝頭。(作文大全 )它是寧靜的,與夏日熱烈的氣氛并不是很協調。它一直無聲地與天空對視著,淡淡地望著面前飛來飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧靜致遠的心境,這是多么美妙!
秋日的午后,一縷略顯惆悵的陽光從書桌前的窗子斜射進來,輕磕著桌面,提醒我看窗外的落英繽紛。果然,我打開窗戶,一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風飛進屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里,每一條細如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦,如果它也有思想是否也會慨嘆:韶華易逝,青春不再!
然而,望著那一片片依依不舍、輕輕落在樹下的葉子,轉念一想,來年的新生不也就是這些落葉生命的輪回嗎?
冬日,雪花紛紛揚揚地落下,天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對生命的渴望,掩蓋了鳥兒的翅膀在天空中留下的痕跡。可是你看,那光禿禿的樹干下,掩藏著一股蓄積已久的力量,只待來年春天奏響生命的贊歌!
于是,眼睛告訴我,世界是美的。
簡評
眼睛所看到的大千世界是美麗的,然而這份因為熟視而往往無睹的美麗,我們該如何下筆描繪?透過小作者的文字,我們看到小作者的巧妙選材——以眼睛里一年四季的變換作為觀察者的心靈體驗。沿著季節的更替,順著小作者文字的展開,我們眼前的美麗世界款款而至,是的,眼睛告訴我,不,文字告訴我們,這個世界是美麗的。
四季景色作文3
在我國西南部有一座美麗的城市,那里的人又勤勞又善良,他們最愛唱山歌了,這一座山清水秀地干凈的城市就叫柳州。
春天,柳州市的市花紫荊花開放了,街道和道路還有公園、小區都盛開了一株株美麗的紫荊花。每一棵樹的枝頭上都開滿了紫荊花,有粉的、紅的、粉白的還有紫紅色的,搖曳多姿美極了,整座城市都浸在花的海洋里。全國各個地區的很多人慕名而來,都來欣賞這美麗的粉紅色奇觀,中央新聞也會經常報道哦!
柳州以柳樹出名,到了夏天你們一定要來河岸哦!那里的柳樹長得枝繁葉茂,它那又細又長的枝條搖搖擺擺像在跟人們打招呼一樣,還有的像在欣賞自己映在水里的倒影。河里碧綠碧綠的蓮葉像一個個大圓盤,這時候荷花登場了,在大圓盤的旁邊鉆出了一朵朵開得正艷的荷花,有紅的、粉的、白的。紅色的荷花像穿了紅色禮服的小仙女,美得耀眼;粉色荷花像穿了紗裙的小姑娘,含苞待放;白色荷花像披上了白色婚紗的新娘,美麗又嬌羞。如果你去了那里一定會戀戀不舍,流連忘返,想留一句詩給這美麗的荷花“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
秋天,你一定要去看美不勝收、姿態萬千的花展。那里有成千上萬種的花兒擺在你的眼前,各種各樣的造型都有,好像進入了花的世界,充分地展現了柳州人民聰明才智。這個季節,在柳州你不僅可以欣賞花展,還可以吃到沙塘的冰糖橙,清咽去火,口味甘甜。還有柳城的小蜜橘,甜津津的,叫人吃了一個還想吃第二個。融水的茶葉也是很好喝的,送給親朋好友他們一定很喜歡。
冬天到了,榕樹長得更蒼翠了,北風呼呼地刮著,這個時候你一定要去吃一碗柳州出名的螺螄粉。又香又辣,可以幫你驅除冬日的寒冷,讓你吃完一碗螺螄粉渾身就會熱乎乎的。
這風景優美、人杰地靈的城市,就是我生長的地方,我愛我的家鄉柳州!
四季景色作文4
陽春三月,和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤著大地,于是,草綠了,花開了,柳樹姑娘長頭發了,校園里有了春天的生機與活力。
春姑娘可真是個細心的人啊,每一處,她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭,每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭,身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹,也長出了巴掌大的葉子,像小扇子一樣,巧妙而精致。同學們在亭子里讀書看報,在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘仿佛有一個神奇的魔術棒,上下揮舞幾下,我們學校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的',也是炎熱的。不信,你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來乘涼。不過,最為矚目的是同學們的熱情,男生經常來到這里打乒乓球,只見那黃色的小球飛來飛去,在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道,生長著一些小草,走上去軟綿綿的,給人帶來絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱,也沒有冬季的蕭索,它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著,風伯伯來了,幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉著,撲進大地的懷抱 。同學們在操場跑跑跳跳,伸伸胳膊踢踢腿 ,柳樹微微頷首,向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜,它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖,我們校園也變成銀裝素裹,白色朦朧的世界了。你看,我們宿舍前的歇息亭,那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了,雪花漫天飛舞,為校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖,堆雪人打雪仗,校園內滿滿的歡樂。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節,把校園的歡樂憂愁穿插在一起,才構成了這個美麗的校園。我愛校園的四季,我愛四季的校園!
石瑩,老城初中八年級在讀學生,擅長朗誦,古靈精怪,神似翁美玲版的俏黃蓉。
四季景色作文5
春天的江南是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長起來。在同時,往年秋天隨風搖落下來的草木種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂,像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地,色調轉為濃重,陽光已經傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。
當春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。
四季景色作文6
春天,在我的家鄉里,小草長出了嫩綠色的草芽。櫻桃樹也發芽了。我還看見路上開滿了各色鮮艷的花。燕子從南方飛回來了。冰也化了河水叮咚叮咚的流著。大樹發芽了。柳樹長出了小辮子,那小辮子又細又長可好看了。過了一段時間,櫻桃樹開花了,“什么時候才能吃到櫻桃呢?”我不禁想。過了感覺好長的一段時間后,我終于吃上了香香甜甜的櫻桃。
夏天,我看見蜻蜓點水,蜻蜓展開翅膀自由飛翔著,我多么想捉一只,可是小蜻蜓也有生命力,不能捉。一想,我就打消了這個念頭。又過了一段時間,我吃上了桃子,桃子可好吃了,吃飽了,我去大樹下遮蔭,大樹下可涼快了。
秋天,到了豐收的季節。我去摘玉米。玉米又香又甜可好吃了。炒玉米更香甜可口。我和姐姐去采集了許多許多的樹葉,有銀杏、紫丁香、榆樹、楊樹、龍爪槐、石榴、玉蘭、桃樹、桂花等等。媽媽對我說:“摘幾個白菜回家吃吧?”"好呀!"我和姐姐異口同聲。“白菜水多,秋天咱們可不缺水了”我笑一笑后說。秋天的的柿子就像一個個小燈籠掛在樹上,把秋天打扮的可愛極了。
冬天,我和姐姐用細棍在雪上寫字、畫畫。可好玩了,過了一會兒,我、姐姐、哥哥去堆雪人。我們在院子里堆雪人。哥哥拿來一個兩邊都開口的小桶,立起來,把雪用小鐵鍬鏟到小桶里,鏟滿后再往桶里倒點水,這樣做雪會更堅固些。壓緊后把小桶抽出來,這樣雪人的身子就有了。然后我又用洗水果的盤子做了雪人的頭,用石子做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用鐵絲彎出小嘴,最后又用兩根棍子做了雙手,姐姐給雪人圍了一條圍巾。啊!終于堆成了一個我們心目中認為十全十美的雪人。姐姐說我們來張合影吧,只聽咔嚓一聲,便照好了。找的可好看了。后來,可是了打雪仗,哥哥一下子就打到姐姐了,姐姐發火了,一反擊就打中了哥哥,哥哥裝著很疼,大聲喊道:“女俠饒命!女俠饒命!”姐姐一下子就笑了,對我說:“你看我有多厲害吧!”,我翹起大拇子,說:“太棒了,太棒了”
這就是我的家鄉,一年四季的家鄉,我愛我的美麗的家鄉。
四季景色作文7
“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”這是賀知章筆下的春天,我感受到了春天的勃勃生機;我從楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”領略到了夏日的別樣風光;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”讓我體會到了杜牧筆下的秋季的楓紅似火;“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”讓我從高適寫的冬天里,看見了冬天的大雪紛飛。
春姑娘來了,她輕舞春風的長袖,溫柔的撫摸著大地,喚醒沉睡中的生靈;播撒滋潤的細雨,洗去冬日的塵埃,舒活萬物困頓的筋骨。小草在春風的吹拂下醒來了,像初生的嬰兒吸吮著甘露,爭奇斗艷;樹兒沐浴過春雨,褪去了枯黃的冬衣,為自己換上了嫩綠的新裝;湖水也一改冬日的沉靜,調皮地泛起層層微波,攪亂了投射在湖邊的倒影。小溪也不甘示弱唱著清脆悅耳的歌兒,向前奔留流……
春姑娘靜靜靜悄悄地走了,夏哥哥跑來報告它的到來。荷塘里的荷花盛開了,滿塘的荷花荷葉,遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看!荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣微風吹來,荷花荷葉在微風的吹拂下歡快地跳躍著。
秋婆婆來了,大地披上了一件金黃的大衣。一眼望去,田野里一片金黃,宛如金色的海洋。田野里的高粱都長高了,一個比一個高,一個個都漲紅了臉,農民伯伯看到了這一番景象,笑得合不攏嘴。一陣秋風吹過,樹葉發出“沙沙”的響聲,很是好聽。黃葉紛紛掙脫大樹的束縛,隨風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的蝴蝶在風的伴奏下載歌載舞。
寒風送來了冬爺爺和雪姐姐,大地披上了厚厚的白毯。雪紛紛落下,見之的小朋友喜出望外,穿上厚厚的棉襖,跑出去玩雪。雪越下越大,落到屋頂上,落到松樹上,落到小朋友們的頭上,到處是白茫茫的一片。
春天是生機勃勃的,夏天是烈日炎炎的,秋天是碩果累累的,冬天是白雪皚皚的,我愛這美麗的四季!
四季景色作文8
家鄉,是一幅風景畫,畫里藏著無數看不完的美景,我的家鄉在建德航頭,那里四季分明,景色優美。你到過航頭嗎?如果沒有,那就聽聽我的介紹吧。
春天,從土里探出各色小腦袋,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的。再加上嫩草的陪襯,顯得更可愛迷人了。這時候,許多小動物也出來湊熱鬧了,小蟋蟀和小青蛙在草地上開演唱會,甲蟲,蚱蜢、螞蟻、蚯蚓等小動物在邊上跳舞,熱鬧極了。聽,有人來了,小動物們立刻躲進草叢中,泥土里,他們還挺“害羞”嘛!待人走遠了,他們又開始瘋狂的演唱。
到了夏天,我的家鄉被綠色所包圍。太陽不知疲倦地照著大地,小河里像燒開的水一樣——沸騰了。大人小孩在水里游泳、捉小魚,捉小蝦,還開心地打起了水仗。老人靠在藤椅上,手拿蒲扇,在樹蔭下悠閑地乘涼,還有的小朋友看著誘人的雪糕,纏著父母要錢買雪糕……
一轉眼,秋天又“忽”地一聲來了。我的家鄉又變成了金黃色。方圓幾十里到處都能聞到迷人的桂花香,過路的人都流連忘返。秋天是個果實成熟的季節,什么桃子呀、梨呀,蘋果呀……街上隨處可見。果園里的水果,香味誘人,讓人忍不住摘了一個放進嘴里,輕輕一咬,果肉的香味立刻在你的唇齒間散發開來,令人回味無窮。
冬天悄悄地臨近了,我的家鄉就更熱鬧、更美了。一下雪,大街小巷就都鋪上了潔白無瑕的“毛毯”,人們一大早就起床打雪仗、堆雪人,任憑淘氣的雪花鉆進人們的的鞋子、衣領,卻絲毫不覺得冷,反而玩得更起勁了。就是不下雪,家鄉冬天的景色也很美。因為天氣冷,氣溫低,公園中心噴泉邊的小樹結了冰,成了一棵棵冰樹,可好看啦!許多人與冰樹合影,拍起來的照片效果非常好。
你要是到我的家鄉來游玩,一定會愛上這塊可愛的土地,歡迎你到航頭參觀旅游,屆時,我可以免費為你當導游。
家鄉四季風景美如畫,生活在這么美的環境中,我感到無比驕傲和幸福。今天的家鄉很美,將來我們會用我的雙手把家鄉建設得更加美好,相信,航頭的明天一定會更加美麗動人。
四季景色作文9
我們每個人都有家鄉,就象每個人都有母親一樣。在母親溫暖的懷抱里,人總是留下最美好的記憶。我的家鄉,像落在伏牛山的懷抱中,有很多高樓大姍囪、還有學校。它周圍的山高極啦,上長著很多我叫不出名的樹,山巒間長著各種莊稼。在翠竹環繞的地方,一大多都有一個村莊,每當夜色降臨時,承煙和霧蕊攪和到一起,村莊周圍就象蒙上了,屬銀紋襯遇上皓月當空,輕紗映照著月色,月色朦朧真讓人誤認為最袖境。
也許家鄉的山趕不上那馳名世界的名山大川,但我對它總有一種別樣的感情。春天一到,漫山的野草蘇醒了,起先還是嫩黃色,可是不要幾天,整個大山。
山區的夏天真可以同它的冬天比美。這時節雖然沒有雪仗好打,沒法去堆雪人,沒法跟哥哥一起去滑冰,沒法咬一口帶有冰凌花的柿子,但可以在樹蔭下,靜聽那蟬兒的歌唱,可以偷聽那輕風和樹葉的交談,能看到黃黃脊背雪白肚子的野免,從你腳前飛快地逃走。偶爾還能看到小松鼠拖著可以當傘用的大尾巴,在枝頭跳躍勸,當你渴了,去摘一串又紫又亮,又酸又甜的葡萄來,只要吃上一顆,你就會舍不得離開這里。當你低下頭去,從草叢間揀到一只只肥厚的蘑菇,拿回家去,和肉一起燒好,只要聞聞那香味兒,你就會深深地愛上這里。
秋天,是收獲的季節,也是山區最美的季節萬里長空,湛藍湛藍的,遠近的群山,層次分明地展現。
柿子黃啦尹遠遠著去象一顆顆唬拍,摘下來一嘗,嘿,真甜,還能洽病理!酸的叫人擠眼的山植果,香甜的毛栗、大蘋果、老黃梨……山上有,街市上也有了。到處都能見到笑臉,到處都能聽到笑聲。爸爸媽媽再不擔心被割“尾巴”了。
現在,一座新興的鋼城已在這里誕生。等我長大的時候,我相信我的家鄉將會變得更美。朋友,你相信嗎?
四季景色作文10
我,是一個地地道道的農村女孩,我的家鄉在甘肅定西的農村。也許,在別人的眼中他并不美,因為,她地處黃土高原,沒有河流,沒有森林,沒有高大的建筑,但是,我覺得她很美,我喜歡她,喜歡她那光禿的山,喜歡這里的土地,我更喜歡這里質樸的人民。
春天,在干枯的荒草園里面,幾顆嫩綠小草露出她那小小的頭,正在好奇地窺探新奇的世界。草堆間的冰雪也開始融化了。農民伯伯也開始忙碌了,早晨時,人們拿著種地的工具,牽著牛兒,伴著“哞哞”的牛叫聲走向田間地頭。鳥兒也飛來了,當太陽暖暖地照著潮濕的大地時,家門口的小貓,小狗也開始做游戲了,它們很相處很和諧,會追著鬧,但他們從來不會打起來。
夏天到了,烈日當空,狠心地炙烤著大地。水窖里的水也漸漸少了,大人們開始擔心吃水問題了。午后,是夏日里最寂寞的時候,也是我最喜歡的時候。午后,烈日炎炎,太陽灶上的水沸騰著,勞作了一天的人們安逸地睡著了。留老人和大孩子在澆水。夏天,我最難受的事情就是,大人們頂著烈日,面朝黃土背朝天辛苦地拔成熟的麥子,由于沒錢用機器收割,只好用人工收割。看到一顆顆淚珠,我的心好難受。夏天的樹蔭帶著一絲清涼的風是人們最喜歡的。
秋天到了,人們則是更加歡喜。因為秋天,是收獲的季節。面對一年的勞動成果,每個人的臉上都洋溢著燦爛而又欣慰的笑容。當然,這個季節,也是人們最忙碌的季節,但人們苦中自取樂,笑的多么爽朗。當從大山溝里拉上來一三輪車土豆時,人們雖然汗流浹背,但那笑容總是洋溢著。就這樣,在人們的笑容中送走了秋天。
冬天,這是人們最閑暇的季節。在這個季節里,大人,小孩,老人都喜氣洋洋,過年的氛圍好濃厚啊!當鵝毛般的雪花飄飄灑灑地落到地上時,這里便成了孩子們的天堂。堆雪人,打雪仗或與飛舞的雪花飄飄起舞都是孩子們的最愛。過年的幾天,鞭炮聲時時響起,夜晚的天空則被煙花裝扮地斑斕多姿。秧歌是過年的主要活動,晚上時,點著燈籠,敲著鑼鼓,舞著獅子,還有戲班子嘹亮的嗓音和孩子們天真的舞姿,簡直是其樂無窮。
這,就是我的家鄉的一切,質樸無華,卻包含著生命的氣息。這里沒有名山秀水,沒有華麗的高樓,但這里有勤勞而樸實的人民。我愛家鄉,愛這里的一草一木,愛這里的人民,愛這里質樸的一切。
四季景色作文11
我生活在農村,因此最喜歡在閑暇時去欣賞田野的景色,觀察四季的不同,感受大自然的魅力。家鄉的每一個季節都有著它獨特的風韻……
俗話說陽春三月,那么三月的春天自然是美不勝收。抬眼望去,寬廣的田野上早已開滿了金黃的油菜花,蜜蜂們爭先恐后地采著蜜,蝴蝶也紛紛在花叢中展現它們的身姿;明媚的陽光照射在那嬌嫩的翠柳之上,使得條條柳枝嬌羞得低下了頭;黃澄澄的迎春花也趕集似的鬧著春光。屋檐下,忙碌的新燕正在啄泥筑巢……望著眼前的景色,讓我深深理解了“春意盎然”的真正含義。
明媚的春天過后,就是驕陽似火的夏天了。蜻蜓在河面上輕盈地飛來飛去,幾只野鴨在河中悠閑地游蕩。再看那一片蔥郁的荷花,真有其“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”之盛景。河道兩旁的樹木十分筆直,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。頭頂的天空萬里無云,陽光燦爛,這一幕幕足以描繪出一幅盛夏風景圖。
夏天結束了,秋也就不遠了。你看,農民伯伯們在田野上處處忙碌,豐收著果實。那金色的小麥垂下了頭,深情地望著養育自己的土地,等待著農民伯伯的收割。田野盡頭,幾棵楓樹屹立在田邊,偶爾一陣秋風吹過,它便飄灑那火紅的楓葉,如同一團團火焰飛舞著,實在是秋色宜人啊!
秋去冬來,寒冷的冬天慢慢降臨。一陣北風呼嘯之后,樹葉已經差不多落盡,草木一片枯黃,也許有點荒涼。不過,一場雪過后就別有一番景象了。那樹上、屋頂上、田野上到處一片潔白,如同鋪上了一層絨毯。小河上已經冰雪封蓋,使人不由得想起毛爺爺的“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的詩詞來,這雪景,滌蕩著我們的心靈,陶冶著我們的情操。
家鄉的四季景色雖然各不相同,但無論是什么季節,家鄉都在為人們展示著自己最美的一面,我愛四季的家鄉,家鄉的四季。
四季景色作文12
鄱陽湖,美麗的鄱陽湖,一年四季中不論她怎樣變化,總是那樣迷人。
初春,鄱陽湖宛如一幅美麗的風景畫。遠遠望去,水邊有一色的"護河堤".走近一瞧,噢,那是一排垂柳。湖岸邊是如茵的草地,還開著些不知名的小花,紅的、白的、黃的……就像綠毛毯上繡著五顏六色的小花,湖旁的青山倒映在水中,湖水變得綠盈盈的。
盛夏,雨季來到的時候,鄱陽湖就開始漲大水了。如果這時您乘一葉小舟來到湖中心,放眼望去,只見天連著水,水連著天,白茫茫一片。回到岸上,可見水沖上淺灘,白浪滔天,猶如咆哮的獅子。水退了,漁民的孩子挎著籃子,背著竹簍,端著臉盆,光著腳丫,去趕海了。淺灘上的溝汊里有各種沖上來的魚、蝦、蟹。孩子們嬉笑著追逐,比著誰捉得多。喏,您瞧,前面的一個小孩貓著腰,不停地拾著,不一會兒,臉盆就裝滿了。他扯起嗓子叫:"我捉的最多!"直到夕陽染紅了天邊,大家才哼著歌兒,滿載而歸。
夏天過去,秋天急忙趕來。在這個收獲的季節,湖面上盡管常籠罩一片白蒙蒙的薄霧,卻也遮掩不住它的另一番美景。你看吧:薄薄的白霧中,大船、小船往來穿梭,大網、小網一張張撒開,隨后又一張張沉甸甸地拖出,魚兒在里邊擠擠挨挨,亂蹦亂跳。你聽吧:渾厚的漁歌聲和朗笑聲,在湖面上和薄霧中此起彼伏。這里的魚類繁多,有青魚,有鳊魚,還有著名的紅眼銀魚呢!這種魚渾身銀白透明,你連它的五臟六腑都會看得一清二楚;它的眼睛猶如紅寶石。湖里還有和被稱為水中"活化石"的白鰭豚。
隆冬,鄱陽湖的美麗仍然不減。各種過冬的候鳥成群結隊,從四面八方聚集到這里,黑壓壓地擠成了一片,這里有白鶴,丹頂鶴、黑鸛、大天鵝、綠頭鴨等許多稀有水鳥。令人稱奇的是,世界上為數不多的白鶴,這里竟占了95%以上。白鶴通身潔白,好似一團晶瑩的白雪;黑鸛頸下一圈潔白的羽毛,真像帶著銀色的項圈。
它們有的嬉戲,有的自在地理著羽毛,有的飄飄欲仙地微張起翅膀,有的則低空盤旋,有的踱著方步……忽然,有幾只白鶴拍打著翅膀,騰空飛起,"咯嚕嚕、咯嚕嚕……"鶴聲此起彼伏,匯成了一支美妙的交響曲,在湖面上回蕩著。
鄱陽湖的四季景色,總是那樣美麗迷人,無論將來走到哪里,我都不會把它忘記!
啊!我愛家鄉的鄱陽湖。
四季景色作文13
人間有春夏秋冬四大神仙,天上有風雨雷電四大天王。當然我們班亦有四位大仙,絕對“威震四海”!他們就是我們任課老師中的四大神仙!
春
四季之首,當數春姑娘。正如春天,那老師是個新來的,教得很好,方法很多,即使班里再亂,她都不會發脾氣,叫――“王媛”,教我們英語。
有一次,經過換課,上午竟有三節語文,一節數學。我們好不容易熬過了一節語文和數學,在下課時,語文老師加勒一句――下節課連第四節……“考試”!!!我們的臉一下子都變成沒有精神的樣子。“叮……”上課勒,老師發了卷子,剛發完,廣播響勒,說讓老師去開會,教師里一下子活了起來,過了一會,王老師來勒,她是教英語的,經常幫有事的老師監考,是有名的大好人,不僅上課很寬松,不發脾氣,連考試也這樣,好像《春夜喜雨》中所寫的“好雨知時節,當春乃發生。”一樣,下了一場“及時雨”……
夏
夏大伯,教我們科學。雖然從一年級教到現在,但只知道他姓莫,同學們叫他“莫老干”可能是比較順吧……
老干也算上老好人吧!上課
只要不說話,聽講,把筆記做了,他什么也不管,什么上課吃東西,寫作業,他都允許!老干有點挺煩人的,那就是――上課說話,口水亂飛!噴得我們……不說也知道的!好似在干燥的夏天下了一陣暴雨,又沒了!
老干一生氣,只好和我們吼,有名的“獅子吼”好似天上打雷又下雨!有時還用他隨身帶的竹竿打講臺側面,有名的“閃電打講臺”我看呀!講臺八成被他打爛的!
秋
秋姑姑,教語文!教鄒學琴有名的老鄉話呀!說話真是秋風掃落葉!干什么不聽她的,就是一頓“咒罵”。
一次,上課,老師讀課文時,把“自作自受”讀成一聲,結果同學們一和老師說,老師大聲吼道:“我們以前都這樣,以前字典上也這么讀!”我們沒話說!知道說不過!第二節課一上,我們就查字典,一看老師果然讀錯了!老師一來,我們就說!老師束手無策,只好和顏悅色的說:“哦!可能我們以前我們現在不一樣,呵呵!”
冬
冬老太,教數學的,叫秦勤,完全可以說上課無一有趣之事來說她的教學方法!每次上課,教師里死一般寧靜,好像被她一下子凍上了似的!每次上課就講什么大道理,一句話可以講一節課!講到我們煩了才開始講正題!哎…可悲阿!她每天死著臉,一天
笑過兩次,可以說是奇跡呀!希望早點換老師!
這!就是我們班里的四季“景色”讓我們一天過上一年的天氣!能不把我們班“經營”好么!
四季景色作文14
四季的美,體現在花、雨、果、雪之中。
花,春的請柬。
帶著陽光的溫暖,帶著鮮花的芳香,春姑娘掙脫冬的束縛,漫步在大地上。
于是,我在天空中望見鳥的倩影;在泥土里發現了草的嫩芽;在樹枝上看到了花的笑臉;在小溪邊聽見魚兒的私語,徐徐迎來的微風夾著生命的氣息。柳拂溪水,激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節。
雨,夏的初戀。
帶著沉里的雷,帶著墜落的雨珠,夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地,便引來了火的孩子,水的女兒,為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中,我看見了怒放的江花,墨綠的茂林和奔騰的江河,還有火焰似的陽光。而我也被推進火熱的深淵中,在濃烈中體味夏的活力與強盛。
夏天是狂熱的季節!
果,秋的禮單。
帶著滿山的楓林,帶著累累的碩果,秋創作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是,“沉甸甸的果頑皮地笑著,飽滿的稻谷灑脫地搖著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽,垂在枯竹架上;幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香,勾起了我關于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節。
曾,冬的情思。
帶著呼嘯的寒風,帶著紛飛的白雪,冬以一身銀裝素裹呈現在我的眼前。
“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”
我耐不住性子,鉆進竹林里,欣賞那被白雪覆蓋,如白玉雕成的竹枝,不經意間,一大片雪的精靈,頑皮地從竹枝上跳下來。我發現那立在冬天的植株,竟有著綠色的軀殼,不禁想起一句話來:“冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。”
冬天,有著博大的胸襟,“當萬物經過春的生長,夏的紛爭,秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬,藏秋實而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始。”
四季之美盡在這銀冬中升華!
四季景色作文15
我的家鄉在內蒙古大興安嶺,我們這里雖然沒有北京都市的繁華,沒有五顏六色的霓虹燈,但是,我們有美麗的大草原,這里山清水秀,空氣清新,景色宜人,是旅游玩耍的好地方。下面就由我來給大家介紹一下吧!
春回大地,萬物復蘇,小燕子從南方飛回來了,柳樹悄悄的長出了嫩芽,我們這些小孩子帶著充滿期望的心來到田野、來到山間。哇!好美呀!我們在青青的草上蹦啊、跳啊!快樂極了,玩著玩著我們累了,小朋友就躺在了草地上,你們不要覺得草很扎人,躺在上面怪不舒服的,那你們就想錯了,這的草地就像綠綠的地毯,舒服極了,可以在上面盡情的玩耍嬉戲。
夏日炎炎,茂密的樹蔭展開翅膀,給人們帶來一片片清爽。山坡上那一朵朵絢麗多彩的小花,有名字的,沒名字的,紅的像火、黃的像金、白的像雪……花叢中飄出陣陣清香。一想起山的夏季像給人吃了一個五彩冰淇淋。山間的河水清澈見底,清晰的看到小魚在水中悠閑的游來游去。
秋高氣爽,云淡風輕。小花不知躲哪去了,夏日翠綠的樹木也脫掉了綠裝,只有幾棵松樹依然郁郁蔥蔥,在秋日的照射下顯得格外蒼勁有力。人們開始忙碌了起來,這時到處瓜果飄香,隨著秋風吹過,一片片麥浪閃著金光,人們不像以前拿著鐮刀去割,有了先進的收割機,收割起來快極了。收獲的玉米粒就像一顆顆飽滿的珍珠,晶瑩剔透。那滿山的野果,好吃極了,還有很多都銷往全國乃至世界各地,孩子們嘗著豐收的果實,臉上露出了燦爛的微笑。
寒風吹來,雪花飛舞。小動物們開始準備食物要冬眠了。街上來來往往的行人也少了,只有幾個小孩子在雪地里玩耍,滾雪球、堆雪人、打雪仗……他們是那么活潑可愛,他們的笑容是那么天真無邪。我們現在的孩子是多么幸福,還有什么理由不珍惜這美好的生活呢!
我愛我的家鄉,我更愛我家鄉的一年四季。
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