給輔導員老師的一封信

時間：2023-01-06 19:04:24 書信我要投稿

給輔導員老師的一封信范文（通用15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟書信打過交道吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給輔導員老師的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給輔導員老師的一封信范文（通用15篇）

　　給輔導員老師的一封信篇1

親愛的老師：

　　您好！

　　雖然這次寫信是學校安排務必要寫的，但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中，我從高考走過來，走到大學，再走進班級，迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友，向往著美好明天的伙伴。突然間，我歡樂，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的環境，新的生活，這也許就是高三老師曾經說過的高考“后遺癥”吧！下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧！

　　剛開學的15天軍訓，我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂。然而相對那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您，讓我們在短短的時間內便互相認識，很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天，卻不僅鍛煉了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您，老師！還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們，告訴我們要堅強，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。

　　大學之始要說難忘，那么激烈的面試經歷便立馬浮現在眼前，就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張，又或許是由于個人能力有限，起初在團學的面試上屢屢碰壁，這便讓當時的我顯得低沉，一時對自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過，一下子便很難適應過來。后來，我和幾個同學去幫您整理那些入團志愿書的時候，您誠懇地告訴我們大學鍛煉自己的機會多的是，就算沒有加入團學，依然還有很多舞臺來鍛煉自己，關鍵是要抓住機會，不要對自己失去信心，特別是對于我們這些新生，還有就是在大一時可以在學習的基礎上去參加多點活動。之后我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個協會的小干事，這讓我感到十分開心。

　　很快，我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發生了，而且還變得習以為常。首先，睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當初上課認真聽講，專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽，而且還在玩手機，甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視，只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活，這樣的生活讓我覺得很空虛。因此，我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習，培養更加良好的學習習慣，能夠學有所成。

　　在過去的一個學期里，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想，我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知，這可以說是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一生來珍惜之，珍藏之。作為統計大家庭里的一員，我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構造和諧美滿的宿舍生活。

　　此時此刻，我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過，心中所想一時難以言表，匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受，冒昧讓老師您和我分享之，請勿介意。

　　此致

敬禮!

　　您的學生：

　　時間：

　　給輔導員老師的一封信篇2

尊敬的輔導員：

　　你好！

　　我是**，很開心能用這種方式表達自己心里想說的。也很高興你可以成為我的傾聽者。

　　想必現在每一個同學都在感嘆時間過的好快，一年又過去了，大一馬上就要結束了，還記得我們第一次正式說話是在你的辦公室，我陪同學去請假，然后你問我叫什么，后來就看了看我的成績，說成績還不錯啊，當時心里真的挺開心的，呵呵。后來你讓我找紅歌會去唱歌的人，我真的盡力了，后來有兩個人去了，當時自己真的想去的，但是學生會那邊有事真的走不開，也希望吳導原諒哈。

　　上大學以前就聽說大學是一個鍛煉能力的地方，我不是班上的學生干部，這也是我遺憾的。現在在大學不像在高中有一個班，有一個屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個班集體，說真的，我始終感覺不到愛，感覺不到溫暖，感覺不到團結，也感覺不到那種溫馨開心的感覺，不知道這是為什么。

　　人生總會有面臨好多選擇，后來我選擇了院學生會宣傳部，在那里我學到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛，責任心，一個展現自己的平臺，一個鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來選上當主席團的助理，也是自己努力，自己能力的一個驗證，跟著主席也學到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學校舉辦的每一次活動真的沒自己想的那么簡單。也正是在那里的一年突然讓我感覺自己長大了好多。懂得了好多。

　　開始剛來的時候不知道自己來上大學到底是為了什么，是為了那個畢業證，學位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學習一些知識，來充實自己。經過這一年我明白了好多，我上大學是為了爸爸媽媽，更是為了自己的將來，為了自己將來能過的更好，是這個現實的社會給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來面對這個社會的挑戰。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的基礎。現在好多人在大學里都過的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進心，好強心。讓自己這一年來沒有白過。學到了好多東西。

　　我想感謝我的爸爸媽媽，感謝我的朋友，我身邊的每一位同學，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會長大，才會開開心心很充實的過每一天，才會慢慢成長。為自己以后邁入社會墊下堅實的基礎。謝謝你們。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：

　　時間：

　　給輔導員老師的一封信篇3

敬愛的xx輔導員：

　　你好！很高興能夠和你一起分享我大一這一年的生活心得與體會。

　　學委，這是我的職位。或許我做的還不是很好，或許有時我也會偷懶，或許有時我也會幫同學。但畢竟，我用力去把這工作做好了。說真的，這學委當得挺辛苦的。經過這一職位，我學到東西也挺多。也因這個職位，我與教師的溝通較多，對大部分同學了解了一些。這些，我很滿足。

　　大一，這一年，讓我改變了挺多。記得剛來福州，一切都是陌生的。整個人很茫然，一瞬間，迷失了自己，十字路口，我該何去何從暈暈的被分配到518宿舍，起初和她們都是不認識，日子久了，慢慢相處，也熟悉起來了。每個人都少不了一些宿舍問題，不可能每個人性格都一樣，不可能每個人的習慣是一樣，矛盾總是有的。很感激與她們一起度過大一，我懂得了學會包容，學會忍耐。這便教會我，做人之道。

　　xx班，這是我所在的班級。這是一個大班級。男生70人，女生13人。讀這個專業，女生也許學得比較吃力。我們班的人，說真的很可愛，很活潑，很調皮。很幸運能在這樣的班級學習，因為真的學到很多，也認識了更多。每人教師，都很負責。每個教師，都很盡力。每個教師，都很疼愛我們。

　　xx輔導員，對你，我了解不多。但很感激你對我們的關心。在學委工作這一年，多謝你給我的提議。即使我有時做錯了或者偷懶，你都會和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心，但，在我心里，xx輔導員，就是我們的大家姐姐。很感激你的理解和尊重。相信我們大家會很開心度過接下去這兩年。

　　接下去的兩年，我期待。

學生：xx

xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇4

敬愛的輔導員老師：

　　您好！雖然短短的與您相處了十幾天，但早已把您當做我在大學里最可敬最親近的老師。在今天這個特別的日子里，我想對您說：“老師，節日快樂！您辛苦了！”。

　　在上大學前，在沒遇上楊老師您之前，我一直都是別人眼里的“壞孩子”，一個正兒八經的“問題少年”，抽煙、喝酒、脾氣差、不愛學習、自暴自棄……，只要您能想到的各種“壞”都會出現在我的身上。對于一個十八歲的青少年，正值青春年華，應當是朝氣蓬勃，有理想，有目標，并在夢想的道路上不斷堅持的“五好青年”，可是我離這些真的是遙不可及。

　　幸運的是，在遇到您之后，我的一切都在向好的方面慢慢地轉變著。有一次抽煙的時候被王教官抓住了，王教官把我交給了您，我本以為您會當眾地、不留情面的嚴厲批評我，出乎意料的是，您只是在簡單的了解了我的基本情況后，您用自己身邊的例子耐心的給我講解了抽煙的壞處，并勸誡我要愛護自己的身體。看著您年輕漂亮的面容，聽著您句句深刻有理的話語，我發現您真的“與眾不同”，特別像我們的大姐姐，我愿意把我心底最深處的話語和問題告訴您，希望您能幫助我做出改變，身處在這個年華里，我不想改變是假的，我也想做“別人家長眼里的好孩子”。自從我將對任何人都沒有提及過的想法告訴您之后，您變成了我的人生導師，我的姐姐，我最尊敬的老師，您指導我規劃人生，指引我前進，不斷鼓勵我丟掉以前的那些壞毛病，提醒我堅持到底，從生活到學習，再到軍訓，一直在默默無聞的幫助我。我會一直銘記您在我身上耗費的心血和精力，我真的特別感謝您，通過我不斷的努力和進步，現在我已經進入到了我們營的尖刀排，以后我還會繼續努力，絕不辜負您我在身上花費的時間和努力。

　　同時，您的同事、我們的許老師也非常值得我們的尊敬，她丟下剛剛出生幾個月、還在襁褓里嗷嗷待哺的孩子，來到軍訓場，陪我們軍訓，給我們打水……感謝所有您和許老師的同行，你們辛苦了！

　　我謹代表我，在今天這個特殊的日子里，對您和您所有的同事說聲：“謝謝！”。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇5

尊敬的胡老師：

　　您好！

　　本想找您聊個十幾分鐘，但考慮了與其和您一起面對面交談十幾分鐘，會耽誤了您十幾分鐘，不如我花二十來分鐘寫這封信讓您只花六分鐘左右讀一下，可能效果一樣。請俞允我以書信的方式占用您六分鐘左右的寶貴時間，敞開心扉靜下心來，和您做一次心靈上的對話、思想上的交流、語言上的溝通，流露一點心思，向您進微薄之言、一得之見，望您能夠接受。

　　“輔導員”用一個很通俗的詞語代替就是“班主任”，蘇聯偉大的教育家霍姆林斯基說過：“在學校里，最偉大的主任就是班主任”。您當我們的輔導員已近七個月了，在這期間您承擔了身為老師的責任，付出了似如父母般的愛，處處為學生作想，時時為學生解難。對我們的生活上、學習上、思想上給予無微不至的關懷、關心。情為生所系，一切為了我們，為了我們的一切。使我們感受到“可憐天下父母”也有“可憐天下老師心”。學生對您的付出，會感激不盡的。

　　老師，大數人都希望別人對自己的工作等方面有所建言獻策，相信您也不例外。承蒙您對我們的厚愛，就借此機會以我短小的眼光、膚淺的思想，談談對我們（0933班）班級的認識、現狀、感受、體會、建議以及存在的不足等膚淺的看法。

　　一、班會主題可以廣泛些，發言人不局限于班級干部。

　　記得前些天我去上早自習在西大廳遇見您，我就向您提出：“老師，我們晚上可不可以不看電影”，您說：“還得有大家共同決定”。然而，25日晚自習您到我們班說：“從下周開始，以后每周星期日晚自習就用來開班會”。您說了之后，我的心里是萬分的感激與高興。以前看的那些電影只不過是外國搞笑的大片罷了，看了最終是“一笑而過”。開班會遠比看電影效果來的凸顯，其意義是深遠的。因此，我認為班會的主題不一定非要盯在學習或生活上（總結上周學習、生活方面的事），亦可進行多種形式的班會（或者滲透些辯論賽的趣味在里面）。90后的我們正生活在當今這一世事紛爭，物欲橫流、情感趨于淡薄，性情近于浮躁的社會轉型時期里，存在信仰缺失、情感淡漠、心理的錯位、人格嚴重扭曲與變異。在班會上可讓我們聆聽、觀看一則質樸感人、洗浴靈魂的故事、影片，不斷地交流、學習、反思、認識，讓我們的心在愛的.瓊漿玉液中日漸柔軟而堅強、平和而高貴吧，可使我們蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，端正我們的世界觀、人生觀與價值觀。

　　二、班級應增加秘書這一職位，彌補班級工作、學習、生活等方面的不足。

　　在班級召開班會時，可以明確一人來做“會議記錄”。您所帶的5個班級在召開班會時，由于您也有很多事要做也不可能保證到每個班級都認真、仔細地聽一遍，但您可以通過每個班的會議記錄來了解、監督、檢查您所帶的班級每周班會召開的內容、情況、議程，也為您的管理帶來了可行性、方便性。當班級舉行些活動需要寫稿子類事的也可以有應對者了，可以保證活動的順利進行。或者學校、系學生會要求寫些有關于班級活動的計劃、總結等方面內容時，也可以有一個負責人去寫，可以避免其中的缺陷、糾正其中的錯誤、彌補其中的不足（一周前我看了我們系大一各個班班長交給我們系學生會辦公室部長的活動總結，大多都是從網上直接復制、粘貼的，沒有作任何修改，以至于有時間的差錯，語句的不同，前后不連貫），使班級在文書方面的工作做的更好些。

　　三、晚自習的紀律，還有待于加強。

　　老師，說實話能夠在宿舍靜心認真學習、看書的又有幾個人也？有的都全身心投入到網游中，但也不排除客觀原因，旁邊有網絡游戲聲、萎靡音樂的干擾。以至于有的人想利用晚自習這一個半小時的寶貴時間好好、認真一下，很惋惜被談笑風生包圍，良好的學習氛圍就這樣被無情的打破了。同學之間有時也很注重情面的，有時講話的班干部也不好意思說（也為難了班干部），同學也不好提醒（會觸及到同學情誼），晚自習也時常有手機鈴聲、音樂響的聲音甚至在正課上還出現。還有進進出出的人也多（特殊事除外），出去門都是有很大響聲。這些現象屢見不鮮，最終會致使班風不正、學風不濃。還有就是不管是下早自習還是晚自習時間還沒有到，都是我們班“首當其沖”，會給班級造成不好的印象，更為您的管理帶來了不必要的麻煩與費心。

　　四、加強班干部在各方面做好表率。

　　也許在您看來我們班級班干部在各個方面做的都是很好，老師其實并不是的，也有您沒看到、顧慮的地方。俗話說：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行”，作為班級的干部在生活、學習、思想、修養、品德等各個方面都要做的優等，起到帶頭的作用，協調做好班級各方面的工作。我認為優秀的、稱職的班級干部，應遵循做到“雙六”之方針：⑴加強學習，與時俱進，構建學習型之班級，提高適新之能力；⑵改革創新，求真務實，構建創新型之班級，提高駕馭之能力；⑶以人為本，勤于為生，構建先進型之班級，提高協作之能力；⑷團結協作，民主集中，構建和諧型之班級，提高工作之能力；⑸樂于奉獻，長于實干，構建勤勞之班級，提高生活之能力；⑹遵守紀律，潔身自好，構建文明型之班級，提高道德之能力。我想只要班級干部能夠做到其中的三點那我們的班級在學校所有的班級當中可算是最優秀的了，我想老師這也是您最愿意最想看到的結果。

　　老師，非常感謝您在百忙之中耐心地看完這封信。寫這封信給您只有一個目的，向您建言獻策為班級全體作想別無它意。因我涉世未深、筆力不濟，有幼稚不成熟的想法的見解，不盡人意或冒犯您之處在所難免，懇請望您諒解、包涵。

　　學生

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇6

親愛的輔導員：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間已經到了快離開學校的時候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺中過去了，回想在過去兩年當中有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過去了，突然發現自己沒有認真讀過幾本書雖然我們大學里的圖書館有很多的藏書，突然發現自己沒有學到太多東西，雖然大學里有很多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了有很多的東西沒有把握好后悔已經談不上了。

　　轉眼又到了迷茫的時候了，不知道畢業后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個好老師，您對我們的關心我們也是知道的，盡管你不能每天進班，但我知道你一直在默默的關心著我們。天氣冷了，你發信息提醒我們，生日時你發信息祝福我們……這些細節我們都知道，這些細節我們都能體會到。

　　我認為一位好輔導員不只是傳授知識，更多的是教會他的學生思想思維，當然，對于你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來對我們生活上學習上無微不至的關心，感謝你陪我們一起成長。我想對你說聲您辛苦了！

　　一直以來，在我心里你不僅是我的輔導員，也是我的朋友，作為輔導員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔，這是我的不足，是我需要改進的地方。

　　在大學的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學生，這就是緣分，我會永遠珍惜的。

　　祝：

　　工作順利，萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇7

敬愛的開心果輔導員：

　　你好，因為緣分很高興在夢想學院與你相識，在第19屆講師訓的稚鷹戰隊成為你的學生！

　　之前我知道你是夢想學院的講師、輔導員，我也知道你工作都很忙，都不敢去打擾你，只在后臺默默的注視著你。后來你加入了我們雉鷹戰隊這個團隊，成了我們隊里的另一位輔導員，在思葭和意歌老師的建議下，讓我鼓起勇氣去找你，在今天晚上的PK上你幫了我很多很多。

　　我這個人一向比較內斂，不喜歡去打擾別人，更不喜歡在公開場合或者群里面做一些發言，今天晚上的PK文稿和思維導圖設計也想自己獨自完成，可是由于好幾款手機軟件比如思維導圖、稿定設計都是今天剛剛下載的，還沒研究透具體如何操作才能將海報做得更漂亮，我發給你看了后，你給我提了很多建議，你在標題的深度理解上和從內容的整體把握上都給了我很多的一針見血的建議，讓我十分佩服你的剖析能力，在這里我想由衷的對你說聲謝謝！謝謝你不遺余力的幫助，謝謝你不厭其煩的指導，謝謝你不離不棄的鼓勵！謝謝！

　　最后祝你工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

　　學生：

　　時間：

　　給輔導員老師的一封信篇8

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　我是xx系xx班的學生，我叫xxx。今天很冒昧給您寫這封信，主要是為了向您表達我的感恩之情。輔導員這個職位，在大學里就好像是一個班主任的角色，從學習到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內，再加上整個年級有這么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。

　　大學的生活比較散漫，上學的時間也比較松散，不像高中初中管理的那么嚴格，所以對于身為大學生的我們來說，更注重的是自己的自覺能力。在寬松的大學校園里，想要學習到更多的專業的知識，就需要我們能夠自覺地去學習和上課。對于學習這方面，也是您操心的事情，我經常能夠在大學的校園里看到您苦口婆心的去規勸那些不去上課的人，看到他們不但不知您的好意，還反過來說您多管閑事的時候，我的心里很難受。因為我曾經也是這樣的人，還是您的規勸和說服把我給拉回來，讓我能夠大學的校園里多學點東西。在我畢業前夕，我的專業的成績排在年紀前幾，我真的應該要感謝您的，感謝您當初對我的幫助和勸說，讓我現在能夠對大學四年的生活和學習沒有遺憾。

　　馬上我就要畢業了，就要離開這所學校了，以后跟您見面的機會也少了很多，但是我不會忘記您的，如果可以的話，以后我們常聯系可以嗎？說真的，這次寫這封信除了表達對你的感恩之心之外，也還想跟您聊聊天，本來是想當面跟您聊的，可是正臨畢業季，您也是有忙不完的工作，而我有些話也不知道該如何說出口，所以就以寫信的方式向您訴說吧。

　　就是針對畢業的事情，因為我的專業是國際貿易，對于專業對口的工作勢必是要到那些沿海的城市去才會更有優勢，但是我本人卻不想離家太遠，想在本省的城市找工作，那可能就要放棄自己專業對口的工作了。我現在是不知道該如何選擇，看到其他的同學都紛紛的往沿海城市去，我在想我是否去應該去那邊呢？

　　輔導員，您在我的心理一直是可以傾訴的對象，我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說，您也盡可能的開導我，這次我也想聽聽您的想法，所以寫下了這封信，希望沒有打擾到您的工作。最后我想說，能在大學里遇到您這樣好的輔導是我的幸運。

　　祝：工作順利，天天開心！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇9

親愛的輔導員老師們：

　　xxx年正月初一，主席主持召開中央政治局常委會并發表重要講話，發出了打贏疫情防控阻擊戰的戰斗號召，在寒冬里為億萬人民帶來信心與力量。我校按照相關通知要求已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。全體輔導員一直在為對抗疫情而努力，全面摸排學生信息，隨時跟蹤學生行程，精準掌握學生健康狀況。黨委學生工作部、學生處向全體輔導員的辛勤工作表示衷心感謝和崇高敬意！

　　輔導員是大學生的人生導師和知心朋友，是踐行“一線規則”的中堅力量，面臨急難險重的工作永遠沖鋒在前，是廣大同學們遇到困難時第一個想到的人。為打贏這場沒有硝煙的戰爭，保障我校廣大學生的身體健康，無論此時您身在何處，請做到以下幾點：

　　第一，特殊時期，堅定大局意識不動搖

　　疫情防控工作是當前最重要的工作。主席強調：“各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰”。按照學校統一安排部署，黨委學生工作部連續發布工作提示和疫情通報，加強學生群體疫情防控。希望全體輔導員堅定大局意識、提高政治站位，切實落實學校關于疫情防控工作的具體任務，將此項工作作為政治任務落實并執行，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

　　第二，精準摸排，樹立責任意識不松懈

　　正值假期，也許你正在孝敬長輩、陪伴孩子，但在防疫與個人安排之間，你選擇服從大局，毅然沖向對抗疫情的戰場。希望你做好自己和家人的防護，你的健康也是我們的牽掛；希望你在疫情防控中做學生的表率，盡量不出行、不聚會，行程提前上報審批，返回主動居家隔離；希望你能得到家人的理解和支持，落實好學校各項工作：時刻保持通訊暢通，密切關注學校的工作動態和部署，及時準確報送各項統計信息；摸排要做到不落一人，準確掌握學生動態；通知每位學生不離家外出、不提前返校，耐心等待學校開學通知；密切關注學生身體狀況，異常情況及時上報；提醒學生務必增強自我保護意識，嚴格遵守當地疾控防控措施；號召學生熱愛偉大祖國，擔負時代責任，為國家防控工作作出應有的貢獻！

　　第三，做好橋梁，傳遞關懷溫暖不間斷

　　雖然我們不能和學生面對面，但“鍵對鍵”也同樣可以讓我們和學生“心連心”。希望你運用好網絡這個媒介，確保聯系到位每名學生，精準掌握學生假期情況，搭建好“信息之橋”；為學生解讀國家政策，介紹防控知識，引導學生理性科學看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，搭建好“理性之橋”；定期點對點聯系學生，尤其是疫情嚴重地區學生和身體出現異常的學生，及時反饋學生的身體健康狀況，搭建好“溫暖之橋”。

　　主席強調，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任！非常時期，我們將和全體輔導員并肩戰斗，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、正面應戰，把防控的責任扛在肩上，把學生的安危放在心里，齊心協力、眾志成城，共同交出一張讓學校放心、讓學生滿意的“答卷”，堅決打贏疫情防控阻擊戰！

　　最后，祝大家新春快樂，平安健康！

此致

敬禮！

　　學生：

　　時間：

　　給輔導員老師的一封信篇10

輔導員：

　　來大學也快要到一年了，今天是輔導員你找我的第二次，感謝你，我的輔導員，為什么沒有用“感謝您”呢？因為我沒有把你當成一位教師而是當成我的一個朋友了，因為從開學到現在還沒有一個人真正去聽我的心聲，今天在你面前落淚了真的不好意思，我是一個堅強的人，但是有些事在我身上發生的別人不知道，我也不想告訴別人，今天晚上你是第一位聽我講的，我非常感謝你。

　　我知道我的學習成績不好，在全班倒數，我也不想這樣，我也想考全班前幾名，我也想拿獎學金，可是我確實沒有那種能力，因為我對記憶文字這塊確實不行，如果要讓我背英語我一定可以，但是我們這個專業卻不是這樣的，但是我還是不會放棄。

　　今天你找我，當時我正在上課，你一個信息發給我，我以為有什么急事，馬上就跟老師講清楚了，于是立即就到你的辦公室來了，今天晚上和你聊天我很

　　開心，為什么這么講呢？因為有人愿意聽我的過去，聽我的心聲，我真的很感動。有誰知道我在過去經歷過什么？沒有人知道，我表面上是很堅強，但是又有誰知道我的內心感受呢今天晚上我感謝你找我去辦公室。

　　我知道一個成功的人一定會有不一樣的人生經歷，即使我現在還沒有成功，但是我一直堅信我可以的，既然牛根生，馬云，俞敏洪……他們都可以，為什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞臺上講我的故事激勵更多的人，我知道現在講再多都沒用，因為我還沒有成功。現實就是這樣，只有你成功以后，別人才會相信你的話，你還沒有成功，沒人都會把你當回事，他們無視你，打擊你，但是我不怕這些打擊，因為我相信自己。

　　我爸爸曾經跟我講過這樣一句話“人窮志不能窮，我們家沒背景，只有靠你一個人打拼了，我們沒有能力給你一個富裕的家庭，我們很悲哀，但是我不希望你也像我們這樣”我爸爸的話我會記一輩子的，我不會怪我的爸媽，既然自己成不了富二代，我一定要讓我的小孩成為富二代。

　　在大學里有的人家庭條件并不差但是他們依然能拿貧困助學金，而那些家庭條件不是特別好的呢他們沒有關系，一分錢都拿不到，我不想說是誰，但是我確實知道我的身邊就有這種人，他可能不是我們院的，這就是社會，確實是這樣的，一個沒背景的人，到處都會碰釘子，反而那些會拍馬屁的人，什么都能拿到，呵呵，其實現在這已經很正常了。我現在雖然說還小，沒有你們經歷的多，但是我也經歷過不少，畢竟自己在外地待了那么長時間，我見過的人也有很多。我知道學習可以成就一個人，但是當今社會那些好學校畢業的學生為什么總是找不到好工作呢是他們不刻苦學習嗎反而那些專科生出來的工資比他們高的多因為他們知道自己的文憑比別人差，所以他們愿意從小事做起，一步一個腳印踏踏實實的工作，而那些好學校畢業的學生呢好工作找不到，差工作又不想干？難道這就是教育給我們帶來的好處嗎？

　　當然了，好學校出來的學生肯定比那些差學校出來的學生好找工作，我知道我們這個學校不是一個知名學校，我的一些朋友，一些企業家，一些老總找我的時候，他們問我現在在哪個學校上大學我告訴他們是阜陽師范學院，可是他們給我的都是一樣的話“阜陽師范學院在哪個省”我都不知道該怎么回答。

　　我知道自己考到這里來不容易，自己花了那么多的精力去備戰高考，去不斷地沖刺，終于可以走進大學的門了，我很高興，我的爸媽也很高興。但是在大學里面我看到的并不是我想像的那樣，我以為這些人還是像高中一樣，那么刻苦不停地奮斗著，可是卻不是這樣。但是很有幸的是自己找到了一個不錯的環境，就是我之前說過的李陽瘋狂英語培訓機構，為什么我一直堅持到這邊來了因為只有這邊的人他們懂得我的心聲，他們給我力量，給我鼓勵，讓我一直堅持著自己的理想。但是在學校里面呢同學無情的打擊，一種異樣的眼觀看著你，這種滋味真的不好受。

　　輔導員，謝謝你今天晚上找我談話，我知道你是為我好，謝謝！

此致

敬禮！

　　學生：

　　時間：

　　給輔導員老師的一封信篇11

尊敬的陳輔導員：

　　您好！

　　我是您領導下的一名稱職的隊干。每天都勤勤懇懇地完成督查工作：檢查學生的紅領巾佩戴、班級衛生、上操紀律、眼保健操?能及時發現同學身上的問題，成了我的強項。不過，今天，我想“欺君犯上”，對老師您提兩點建議，希望您能“洗耳恭聽”。

　　建議一：希望發放質量好的少先隊干標志。您要求我們隊干每天都要佩戴標志。可是，您知道嗎?您發的那個隊標真是個劣質產品，一碰就破，一破就裂。那別針也時不時鬧罷工，總愛往地上掉。我剛佩戴沒多久，隊標就一命嗚呼了！沒辦法，我只好到校門口的小店里去買，那質量也是不盡人意。短短兩天，我已經飄了一個，碎了一個，失蹤兩個，損失整整四元。如果一年都像這兩天一樣，730元！我豈不是要傾家蕩產?現在，媽媽用針線把隊標縫在了我的衣服上。可惜，媽媽不是古代的繡花女子，粗亂的針腳，讓隊標成了一個被五花大綁的“囚犯”。您說，戴著這樣的隊標，我不成了小丑嗎?還怎么去履行自己的職責呢?

　　建議二：我們每天督查時不應該只扣分，也應有加分。您要求我們每天必須發現問題，及時扣分。可是，有時我發現每個班級的常規都非常好，不論是佩戴紅領巾，還是衛生、做操都無可挑剔，理應加分才對！可是，您的軍令如山，我不得不服從，只好違心地扣下這一筆。因此，招來了許多冤家老師，害得我每次去檢查都提心吊膽的，生怕哪個老師來“報復”我。我快背不動這黑鍋，咽不下這冤氣了。為什么非得扣分呢?只要我們公正“執法”，賞罰分明，少扣分，多加分不是皆大歡喜嗎?

　　最后，希望您能在百忙之中，慎重考慮一下我的建議，如能接受，我將不勝榮幸！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇12

老師:

　　我從認識您開始一直就這樣認為，您與其他老師不同，您給予學生的愛心要比其他老師多得多，為了學生您飯不吃覺不睡都可以，記得那次同學生病您背著跑到醫院，陪護一夜到天明，家長來了您才離開去上課。當我們以一顆俗人之心去應對人世時，你卻不是，如果每個學生都以公正的態度評價您的話，我想您一定是一個好老師，只要是有利于學生成長的事您都要過問，即使會換來非議的目光與言語，您依然以您的認真和執著堅持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。

　　學生犯錯誤時，您不是按常規把他叫到辦公室很訓一頓，而是在幽靜的環境中和學生交流。在操場邊、在假山旁、在草地上，常常看到您與同學們進行著平等而和諧的對話，您的語重心長，同學的含唇點頭，無不體現著您的情真意切;同學臉上的笑容更讓人感受到您和學生是在進行朋友般的交流。有時，我真想也犯一次錯誤，好有機會聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時間。

　　您總是對誰都有信心，再差的學生到您的面前都能找到歸宿。學生最怕的就是老師的漠視和不關心，而您對誰都一樣，沒有偏心，您把愛給我們每一個學生。就連那些我們同學都認為不可救藥的學生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認為自己運氣不好教到了不好管的學生，從不讓調皮的學生調班，您說過，有這些調皮的學生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時侯讀過一篇小說，孔子找紫衣仙翁求治過方略，半路遇一童子，孔子說明來意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過去，馬群立即靜下來，伏地吃草，童子說：“看到沒有，治國很簡單，除去幾個害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說“除去幾個害群之馬”一直留我心中，可看到您對那些可惡的學生還循循善誘，我對童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。

　　對于目前令許多老師、家長都頭痛的網戀學生，您冒著遭到網吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺，去拉他們回到教室里來，您也知道自己的力量太小，找回這個還有那一個，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領著他們走出黑暗的誤區。

　　我被您那顆樂與助人的心感動著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。

　　您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實際行動來感化周圍的人。讓一個一貫調皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進行著心靈手術，看到您勞累的面容您也沒有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經受過您教誨的孩子說一聲，謝謝了!

　　您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學校的事奔波，要求學生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說您想出風頭，但您二十年如一日，默默的用行動說明了一切，您在為學生的成長奔忙，您在為教育事業奔忙，老師您一定要相信，時間就有這樣一個神奇的功用，它會在若干年后顯明您的不為人知的苦心。

　　我們每一個人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對于那些需要幫助的同學，您也許就是天使。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇13

姚老師：

　　您好!首先在這遙祝您教師節快樂,合家歡樂!

　　時間過的真快，一轉眼間又是九月，離開學校也有兩個多月了，真的不好意思，一直沒有和您聯系。但不代表我忘記，這些日子總是情不自禁的會想起母校，想起那里的點點滴滴……

　　記得快離開學校的時候你讓我寫一篇畢業感想，說真的，當時最大的感想不是對母校的思念，而是對未來的茫然、對同窗兄弟姐妹的不舍。而在我離開學校走入新的生活的時候，陡然間變得很喜歡懷舊，雖然我也知道我的大學生活不是很精彩，但回憶的時候總讓我感覺這一程收獲了許多許多，總我讓感覺還是那里的陽光燦爛，那里的人最可親!當然咯，在我滿足之余也有些許遺憾，總是在想，如果再給一次機會，如果時間可以倒流，我一定要從大一就認真的讀點書，學點真本領，好好的把足球踢好也好在朋友面前炫一把，不再讓時間在昏睡的清晨和無聊的夜晚中白白的打發掉，也許我會去認真的坐下寫下自己想寫的文字，也許我會好好珍惜難得的相逢和同窗好好相處，甚至我會好好的去愛那個愛我的人，而不是留淚的過著三年愛著一個我愛卻不愛我的人，哎，也許人都是這樣，到失去的時候才知道好好珍惜，或許真的再有那么一次機會，我還是做不到，畢竟理想和現實還是有著不可逾越的距離。人說沒有復讀的高四是不完美的學生時代，也有人說大學是人一生中最值得懷念的時光，是的，我感覺我的學生時代給了我的快樂也給了我遺憾，也正是它們讓我難以忘懷!

　　哎，你看我一來就和你感慨了這么多，也忘了問候下您的工作和家人，師娘是不是妍如往昔?小寶寶是不是很可愛?(說這我倒想起你還欠我喜糖哦!)忠心祝福你們美滿幸福，有機會去池州的話一定去拜訪您!

　　記得離開學校的前夜，我們一起吃飯，你破例喝了酒，還和我們說了很多，這是三年來我們唯一的一次聚餐，雖然有很多人沒有來，但是我看得出你很高興!記得你說過,“走出去了，只要大家在教師節的時候能想到我就滿足了”。那一句話讓我振撼，也讓我看到了很多我沒有發現的美麗，也許現在還有很多人都在忙著工作沒有給您送上一句問候，在這我就代表我們資源環境兩個班的全體兄弟姐妹向您道聲：“老師，您辛苦了!”

　　記得剛剛來這里的時候我和你說過一些參加工作的體會，怎么說呢，人都是要社會的不斷檢閱中成長，可是我覺得我們在學校的時候有很多都做的不夠，不說別的，剛剛來的時候連復印機都不會用，傳真怎么發也不知道，都有點不好意思去問人家，怕人家笑話堂堂大學生連這都不會啊!做表格那是在大一的時候就學的，好象當時沒有誰不及格，可是當我們走出學校，做出的表格自己都不滿意，又怎么讓領導滿意呢?(這不是我一個人的感受，那天和詹蓉蓉聊天時他也是那么說的)，上次我在網上看到一篇文章更是搞笑，說一個應屆畢業生到一單位，;領導安排他去買A4紙，跑了一上午，滿頭大汗的搬回兩包紙，20元一包，還有打的費不說。下午上班的時候還說上午跑累了請假休息。那位領導就不懂了，買復印紙坐在辦公室查下黃頁，打個電話，人家會送上門來，而且價格是每包12元，你說還要這樣的大學生有什么用?是啊，我想我們是缺少鍛煉，其實就業的機會不是少，而是我們無法去就業。所以呀我希望師弟師妹多加強工作積累(尤其是這些簡單的辦公室知識。以前在學校的時候見很多人的寒暑假社會實踐調查都是虛假的東西，其實暑假的時候完全可以走出家門，去找個單位實踐下(現在很多公司都有這樣的機會提供給在校學生，他們會提供很好的條件給你，表現好的他會希望你畢業后去他們公司呀)，暫且不說掙錢吧，能為以后參加工作積累點經驗總是好的!前天從杭州的幾個人才招聘會上反饋的消息知道，現在的企業看的不是學歷，人才=大專學歷+三年工作經驗，很多企業的體會是小池子養不下大魚，所以有相關工作經驗的比學歷高的更看好!

　　常常在QQ上看到大家，知道現在有很多人都過的很好，而且大家相互很關心的，劉征把王海燕介紹去了她們公司，也是和她一樣做文員，王小龍在自己公司為張良軍找了份工作，好象是做銷售的……當你聽到這一切的時候你一定倍感欣慰，真的，希望我們中的每一個人都能活得精彩!我相信這也是你所期望的!

　　好了，就先和你說到這，代我向旅游系的全體教師問候，祝您們節日快樂。工作如意!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇14

各支行業務檢查輔導員：

　　你們好！

　　在炎熱的盛夏你們仍然和全體x業務干部一樣戰斗在第一線，你們用自己辛勤的工作，確保x業務內控防線的安全，特向你們表示真摯的問候。

　　在金融業務競爭激烈的環境里，在x新業務不斷推出的形勢下，在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現實中，檢查輔導員的作用日趨重要，檢查輔導員的工作日趨困難，對檢查輔導員的要求也越來越高。原創：因此，希望你們在繁忙的工作中，不要放棄自我學習、自我提高，加強相互交流，以不斷適應新形勢的要求。

　　對自己的本職工作——檢查輔導工作，千萬不能有松懈的思想，要強化內控防線，需要我們不斷研究新情況，學習新知識、采取新方法。對十個易發案部位的常規檢查要緊抓不放，要通過各種渠道研究本支行的各種動向，而且要不斷采取新的檢查方法去發現和防范風險的發生。此外還要認真學習新業務，在新業務的學習過程中去研究易違規環節和易發案部位，進而尋找自己的工作方向。

　　檢查要抓，輔導更要抓，先“禮”后“兵”，培訓輔導在前，檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導培訓工作做好了，才能減少違紀違規的頻率，減少因被處罰而產生的抵觸情緒；只有我們為一線的服務工作做好了，才能樹立檢查輔導員在一線員工中的威信，我們的檢查輔導工作才能產生效果。

　　最近，我們發現，個別支行的檢查輔導工作有簡單化的趨勢，檢查輔導月報也不夠正常，我們希望每一位檢查輔導員都能明確自己的職責，嚴格按照年初下發的《檢查輔導員管理辦法》去開展自己的工作，按時、按質按量完成檢查輔導和崗位培訓工作。從月份起，上報的“檢查輔導月報”必須包括以下內容：該月檢查的網點、檢查的內容、發現的主要問題、對重要問題如何解決和解決的情況。各網點的檢查情況明細上報不做統一要求。對各支行在檢查輔導工作中有什么好經驗、好做法，也請與我們通氣，我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。原創：

　　今后的“檢查輔導月報”除支行自留的一份打印請有關負責人簽字外，上報x業務處的盡量通過在日前上傳。

　　祝您：

　　工作順利！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給輔導員老師的一封信篇15

親愛的學前教育新生們：

　　你們好！

　　首先歡迎你們成為銅川職業技術學院人文科學系14級高職學前教育專業的一份子！

　　經過高考那段既壓抑辛苦又興奮躁動的日子，現在的你們想必處于一種完全放松的狀態，或許還帶有一絲迷茫，一份期待，一點慶幸或失望……我想說的是，大學是一個全新而又獨特的地方。這里有海一般深沉的知識，有豐富的社團活動，有新奇精彩的活動比賽，有充滿挑戰的各種職位…。總之，這是一個十足的小社會。

　　作為你們的輔導員，我要對你們的大學生活提幾點建議：

　　一、關于學習。不管你們是在大學、中學還是小學，都有一個不變的身份———學生。作為學生，你們的主要任務就是學習，學習肯定的說是你們大學生活中極為重要的一部分，而且大學的學習非常顯著的一特點就是：老師引導，一定要養成良好的自學習慣，多花心思。在保證學習時間的前提下去做自己喜歡的事情，鍛煉自己能力，才是明智的抉擇。多到圖書館暢游在書的世界中，增長見識，鞏固知識。

　　二、關于生活。有些同學之前可能住過宿舍，有些可能沒有住過。大學里不可避免的你們都住宿舍了，你們的舍友可能來自五湖四海，語言不是問題，但生活習慣上或許有很多差異，這就要求你們必須做到理解和尊重。幾個人住在一起，最主要的是要真誠和溝通。幾個人住在一起，多少總會有些磕磕碰碰，如果今天你生氣，明天他生氣，現在你和他好，明天又把她當做透明人，那宿舍這個小家庭日子還過不過了。宿舍不和諧，影響心情，又影響生活質量，還影響學習，所以要注意真誠溝通，不要斤斤計較，太苛刻，大度些，對待其他人也是一樣。

　　三、關于我們。從現在起我就是你們的輔導員。我說話比較直白，我的原則是：用真誠的愛對待每一位學生，我陪你們永遠在路上！我希望我們既是師生關系也是知心朋友伙伴。你們始終要記住嚴師出高徒，我對你們的嚴格要求、嚴肅批評、時常嘮叨，并不是自己高高在上，而是希望我們共同努力，讓你們要成為一名優秀的大學生，成為一名合格的社會主義建設者和接班人！

　　在這三年中，我們要及時溝通，互相學習，共同克服困難，凡大事小事都要嚴格要求自己，向著自己的夢想勇敢向前！時刻記住：在這里，在將來，你們都有萍姐相伴！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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