給老師一封信作文(范例9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的許老師:
您好。最近您身體還好嗎?有沒有什么開心的事?我要向您講一件不久前發生的有趣的事--拔青菜。
在一個晴朗的天氣里,我和姐姐、奶奶一起前往新菜地。這塊菜地上種著各式各樣的菜,有芥菜、蠶豆,還有青菜。其中芥菜的莖上紋路很清晰,好像一條飛流而下的瀑布。我們到了以后,奶奶指著一條長長的地塊說:“這就是我們的地。我給你們每人一把剪刀,剪下的菜放進袋子里,要剪大的青菜哦!”我迫不及待地跳進了地里。那些青菜密密麻麻地擠在地里,不留一點兒縫隙,好像一片縮小的叢林。每棵菜的葉子一圈圍著一圈,每圈都比上一圈綠得新鮮。
我在挨挨擠擠的“青菜堆”中找了半天,連它們的莖在哪里都很難摸到,沒剪幾棵菜手就累死了。于是我想:播種的時候一定會有一些種子落在田埂上,那么它們長在田埂上就不會像在地里這么密了。于是我一回頭,哈哈,田埂上剛好就有一棵大青菜,這棵青菜的葉子又大又綠,一定是剛成熟的。我對準它的底部就是一刀,只聽“咔”一聲,但是我拔了一下青菜,它居然還是牢牢地抓住土地不放。難道是我沒有剪到根?于是我把剪刀張到最大,再來一刀,這下總算剪了下來,但是剪下來的全是菜葉,刀子剪到了葉柄,沒有剪到根,根是斜著長的!加上用力太大,還讓我摔了個四仰八叉,一屁股陷進了泥土里。
找來找去,我只找到幾棵大青菜。如果再這樣下去的話,那效率實在是太低了。于是我不管大的`、小的、高的、低的,一律剪光。這回我有了經驗,把青菜稍稍翻起,就能看根了,我只要在下面一直剪根就行了。剪著剪著,我發現了一個特別高的東西,葉子小小的,而且更綠,還是透明的。我想來想去,同快地上應該種一樣的菜吧,于是我把它給剪了。奶奶看到了,馬上大叫:“這是豆苗呀,潘騰!”我這才恍然大悟,對奶奶說道:“奶奶,能不能種整齊點啊!”
我的故事講好了,歡迎您也來分享自己的故事哦!
給老師一封信作文 篇2
尊敬的馬老師
您好!
再過幾個月,我既將和您分別,我想和您說說心里話。我為能成武您的學生,而感到非常的幸運。
您是一個多么和藹的好老師啊!
您每天手捧著厚厚的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風地走向講臺,站在講臺上,面對我們五十五雙閃亮的充滿求知渴望的眼睛,您從容不迫地把知識授予我們,告訴我們做人的道理。
您在我心中留下了美好的印象。上課時,您把課文的內容講的很深入,很透徹;您總是讓我們推敲每個字的深層含義。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調動起大家的積極性,讓我們融入課文中去。記得學《十六年前的回憶》這篇課文時,您教我們不僅要在字詞句中體會作者的悲痛之情,還要學會作者的寫作方法。
老師您就像園丁,培養著祖國的花朵,讓我們從一顆不知道開花結果的'種子,到發芽、長葉、花苞、開花的過程中都需要您的培養,讓我從不識字的小屁孩到一個懂事,有知識、有學問的孩子。
啊,老師,您瞧,桃李在向您致敬,春色在對您微笑。老師,您的愛像春蠶一樣辛勤,像人梯一樣偉大,像慈母一般溫暖我們!加、減、乘、除也算不清您為我們付出了多少,詩、詞、歌、賦也贊不完我對您的崇敬!馬老師,我一定不會辜負您的,一定會好好地學習。我們會成為棟梁之材,以后為祖國做貢獻!
祝您
身體健康!
您的學生:盧彬
給老師一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好。
您像一位園丁,在我們心靈上撒下美好的種子。您像蔚藍的大海,哺育我們的成長。您像甘甜的露水,滋潤我們的心田。
在日本侵略者侵略我國的時候,您冒著生命危險給學生們講愛國主義。在四川大地震時,您冒著生命危險讓學生們逃生,自己卻在那里默默地守候。“老師”這崇高的稱謂,使人感到多么偉大啊!無私啊! 我雖然生在和平的年代里,但我還是能體會老師您那種無私的.精神。
您晚上為了讓我們睡好,下自修不久就來宿舍禁督我們睡覺。自己卻等我們入夢后,再寫備課的東西。您為了我們,經常很晚睡覺。“老師”您不愧為中華民族的母親,您把無私和永恒的愛都給啦我們。但是,在當今社會,有一部份老師為了自己的利潤,開一些補習班,將那些重要的知識全教給補習班的學生。在學校課堂上只教一點。啊!老師,您那崇高的稱謂就這樣被那些自私的老師一點一點的玷污了。
老師,就讓中華民族的下一代做您的接班人吧。我們一定會做的更好的。
祝:
身體健康!
xx
年月日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的李老師:
您好!
過去,在我的心目中,老師的形象是帶著深度眼鏡,不茍言笑。您吧,給了我們另一種與眾不同的感覺。
您的眉宇間總是散發著青春的活力,眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的.眼睛。老師,您的這扇窗映射的又是一個多么美妙而莫測的世界呀!這里有數學的計算,又有哲學的思考;有往日的回顧,又有未來的憧憬;有微觀的探測,又有宏觀的綜合。靈感之光,智慧之火,活力之泉,熱忱與自信的熱風,一齊在您的課堂飛躍、閃爍!
您豐富的數學知識,敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因為您,我終于明白一位數學老師也可以這樣有魅力,也可以像磁石一樣把學生牢牢吸引住。
謝謝您——李老師,謝謝您用心血在雕琢著我們,謝謝您人類靈魂的藝術家!
此致
敬禮!
您的學生:沈X
二0XX年三月一日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的盧老師:您好!
我想對您說說我的心里話,今生有幸成為您的學生,您是多么親切,和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風走向講臺,站在講臺上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的.道理。
您在我心目中立下很好的形象,上課時,您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學生的優點和不足來進行教育,不過,在這些優點中,我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中,總是讓我們推敲每個句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子,
老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師,我們一定不會辜負您的,一定會好好學習,天天向上。
祝您身體健康,事業有成,永遠貌美如花!
您的學生:xxx
給老師一封信作文 篇6
敬愛的黃老師:
您好!謝謝您一直教我們知識,一直鼓勵我們學習,您對我們的教育之恩我們會記著。
老師您真好,您帶領我們遨游知識的海洋。給我們帶來了知識,帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個學期里發生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時,老師并沒有嚴厲的'批評我,只是對我說:不要灰心,繼續努力,把這次考試當做一次教訓。以后不要那麼粗心大意了。老師:我覺得您說得很有道理。雖然您對大家很嚴格,但我明白您是為了我們好,為了班級好。
老師您真偉大,晚上備課、改作業,很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學等等。可您從來都不會唉聲嘆氣,我作為一個班干部應該盡責任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經教了我們三年了,我真希望您能繼續教我們,直到大學,因為我喜歡您教我們學習,教我們做人的道理。您的愛我是永遠也不會忘記的。謝謝您黃老師!
祝您
身體健康,工作順利!
你的學生 xxx
給老師一封信作文 篇7
周老師:
您好!
首先,我祝你新年快樂!時間過得飛快,轉眼又是一個學期過去了。而你離開我們也剛好是一個學期,我們都非常的想念你。不知道,你在新的學校里的學生是否聽話?還是像我們這樣,經常調皮搗蛋,惹你生氣呢?
記得剛入學的`那一年,我什么都不懂,吃飯也經常掉飯粒,而且,每次都吃得最慢。可是,你并沒有很嚴厲的批評我。而是在一旁對我說:“孩子,慢慢來,別噎著了。”漸漸地,我吃飯的速度快起來了,飯粒也不再掉出來了。
在過去的歲月里,你一直用心呵護著我們,使我們茁壯成長,使我們獲得了許多知識。每當我們犯錯誤的時候,你總是嚴厲地批評我們,每當我們受傷了,你又像媽媽那樣關愛著我們。每當我們取得可喜的成績時,你總是告訴我們“驕傲使人落后。”
周老師,希望你有空的時候,能看看我們。我們已經長大,不會像以前那樣那么淘氣了。我們會永遠記住您的,謝謝您的教誨。最后,請允許我代表全班同學,送上我最美好的祝愿。
敬祝
身體健康
您的學生:
20xx年1月1日
給老師一封信作文 篇8
敬愛的何老師:
歲月流逝,小學時光就像一只射向遠方的箭,一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學,老師和母校的悲傷,有要去中學,去新的集體的興奮……總之,同學和母校,老師的感情天長地久。在這數不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關于您的事。
還記得,第一次見您,實在人聲嘈雜的教室里。“吱—”的一聲,門被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度,十分的美麗。當時這個女人的出現讓吵鬧的班級安靜下來,當這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光。”我看著您,聽著您的話,不禁呆了下來……
可以說,在您教我們班的`這段時光里,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的故事,您用幽默風趣的語言給我們上了一節又一節課,您帶領我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。
那一次,我望著手中試卷上那個大大的89分,心里有點悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心,如果一直執迷不悟,那你的人生就永遠是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。
從那以后,我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。
何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!
祝您越活越年輕!
你的學生:xx
x月x日
給老師一封信作文 篇9
敬愛的何老師您好:
我是您的學生曹夢鈞,一轉眼我已經成為四年級的小學生了,您對我們的關心和照顧都非常的多,而且,還非常的`細心,我們都非常感謝您。
您每次上課的時候,都帶著開心、燦爛的笑容來上課,還細心的交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會的難題還提前教我們怎么做,讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領會到這道題的樂趣。
有一次,我的卷子忘學校了,媽媽很不好意思跟您打了電話,說:何老師對不起,曹夢鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒有鑰匙,不知道該怎么進班里,您說:要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動地說:那謝謝您了何老師,您說:沒事。雖然,您爽口的答應了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個壞毛病,以后不要再丟東西了。
何老師謝謝您對我們的教學之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂每一天!
您的學生:曹xx
xxxx-xx-xx
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