致一封信作文

時間：2024-08-13 14:14:20 書信我要投稿

實用的致一封信作文4篇(合集)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的致一封信作文4篇，歡迎大家分享。

實用的致一封信作文4篇(合集)

致一封信作文篇1

　　____老師您好！

　　我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現的非常叛逆，以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學校秉承的“即成人又成才”的辦學宗旨和遵循的“以學生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學校。

　　整個暑假，為了讓孩子能盡快適應學校的生活，我們與孩子進行了無數次地談心教育。面對未來，我們預計孩子會出現反復，但我們也一直堅信，你們獨特的辦學方式和豐富的教學經驗能夠很快駕馭孩子。孩子從小到大。因為任性、自我，確實要比正常的孩子付出更多的心血才能轉變。開學到現在，孩子從身體到內心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個內心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點希望。我們會全力配合，一起幫助孩子走出困境。

　　老師，____小的時候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質，求知的欲望也很強，所以閑時經常帶著她上各種特色輔導班，加上我們內心不想讓自己的孩子輸給別人，對她的要求比較高，也很過分苛刻嚴厲，應該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學習英語、學習主持等等，即使有時間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現在看來是我的教育失誤。

　　看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當老師，而是把您當媽媽，當姐姐，當朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯系在一起。說實話，我一直很喜歡你呢！還是會害怕堅持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內心非常痛苦，她在掙扎，糾結，她在與過去的張佳薇決裂，在這個時刻我們還是要多引導她，使她走出困境。她是一個感情細膩而敏感的孩子，因為愛看書，文筆一直不錯，懇請老師對她多關注一點。在此，作為家長由衷的對老師說句：“謝謝您”！

　　老師，是您的愛心和豐富的教學經驗，使得孩子能夠在這么短的時間內對您敞開心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運的遇到了您。孩子身上確實存在著很多問題，需要老師和家長一起來引導她，作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實外表強大的張佳薇內心還是很善良也很單純的，沒有什么心機，初二開始，孩子學習上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時的'發現和遏制使之越滑越遠。孩子的壞脾氣也是從那時開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強，她很想做到最好，一旦做不好就會走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們如何引導她，是擺在學校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正，有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴格要求，教育她做個誠實善良守信的人，真正實現學校的宗旨，使之成為一個對社會有用的人。

　　老師，讓您費心了！

致一封信作文篇2

　　敬愛的胡老師：

　　您好！

　　在您教我的這兩年多的時間里，您對我來說您就像一縷清風，在炎炎夏日給了我們清涼；您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；您是一位園丁，仔細地照顧著我們這些小苗。

　　胡老師，您還記得我們第一次見面時嗎？四年級開學去學校報到時，我就聽說要換老師。我來到班級里，就十分好奇地打量著您，看著您那認真嚴謹的模樣，心里暗暗猜測您可能是一位非常嚴厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的'看法。因為我是批改組長，當我拿著語文書去給你批預習時，你看著我的書，微笑著說：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的老師。

　　您不僅和藹可親，還很關心我們的身體。

　　就在前幾天，我們班里就發生了這樣一件事。馮樂怡同學在下樓梯時，一個不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級。馮樂怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉。您立刻叫同學幫她倒了杯熱水，還一邊問她能站起來嗎，馮樂怡坐在那里，一動也不能動。您一邊安慰她，一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛般的關心。

　　胡老師，多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你走過，你把知識留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的胡老師！你會為一個牙牙學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會讓你甜蜜永久！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：xxx

　　20xx年9月13日

致一封信作文篇3

和先生：

　　近來無恙乎?近幾年來你的身影頻頻閃現在銀屏之上，一部部清朝歷史劇將你的故事演繹得淋漓盡致，致使你的大名婦孺皆知。想先生一生，居廟堂之高，不憂其君，不慮其名，專事搜刮xxxx，弄得個腦滿腸肥，卻不料機關算盡太聰明，反誤了先生性命。不但身死人手，家財散盡，白白浪費了先生許多精神，而且落得個千載罵名，先生若泉下有知，可曾有愧?有悔乎? 先生當是明理之人，如何卻因為那一點銀子，便只看到了自己而看不到別人呢?你的眼中為什么只有金子那絢麗耀眼的光芒，為什么卻沒有憂慮民生疾苦的焦灼? 你的眼中為什么只有權杖杖頭上那顆瑰麗的紅寶石，為什么卻沒有為國操勞的疲倦不堪?你想知道你為什么會落個身敗名裂的下場的原因嗎?小生不揣冒昧，愿為先生粗做指點，一原旁觀者之言，能使先生悔悟，而當戒先生之后來者。

　　希臘智慧神廟廟門有這樣一句話：“認識你自己”。先生之錯，便在于此。認識自己不易，既要在別人的.眼睛中看自己，也要用自己的良心去審閱自己，這個過程應當伴隨你一生，一時一刻也不能廢止。只有如此，才會心清神明，才會明白自己的責任和義務，才會明白自己生存的意義。

　　其次，人應當在看自己的時候看到別人。先生之錯，在于只看到銀子和權力，既不審視自己，亦不管別人如何看待自己，致使誤入迷途，殊為可憾、可嘆。人之處世，得為立身之根，變為處世之本。有德者，如孔孟之圣賢，皆勤勉自修，此為看自己;一生致力于游說君主罷戰休兵，仁政愛民，其根本還是在于看到別人疾苦而痛之于己心。有才者，如唐太宗等，亦深諳看自己與別人的道理，一方面嚴于律己，潔身自好，另一方面任賢用能，勵精圖治，使得國泰民安，物阜民康。他們沒有被名利和美色所遮住雙眼，所以贏得了歷史的贊許，人民的崇仰，千世萬世為人們所稱譽。能看到自己的人，和只能看到別人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到別人的人，方是圣賢。

　　奈何先生只看到自己，卻熟視無睹別人，是以身死名裂，當不宜怨天尤人。愿先生早日轉生，重新做一個對人民對國家有用之人，以洗先生之污濁，得后世之贊譽。

致一封信作文篇4

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我是你們的女兒，謝謝你們對我的關心。

　　爸爸媽媽對我的關心那是用語言表達不出來的。爸爸對我的作文要求十分的嚴格。記的那是我寫作文的時候，但我想了半天也沒想出來，爸爸看那愁眉苦臉的樣子就問我：“元媛，你在想什摸？”我說：“在想作文，我想了很多很多，就是想拿不定主意。”爸爸對我說：“元媛，你從中挑出你決的最有意義的事，把你想說的都寫下來。”我聽了爸爸的話，就一個勁的寫，當時我才上二年級，我一下子寫了600百多字讓爸爸既高興，又生氣，高興的是我寫了600百多字，生氣的是我寫的就是流水帳。爸爸又告訴我，寫文章不能寫流水帳，要把重點寫具體，不要把句子寫的一筆代過。聽了爸爸的話，我知道了寫作文不能過于簡單，而是要把文章的內容寫清楚。

　　我媽媽愛干凈、整潔，如果我要在冬天里一個星期沒有洗澡的話，我媽媽就會主動的'讓我洗澡。我媽媽只要看見家里不干凈，就會認真的打掃起來，并讓我一起整理。讓我從小養成愛勞動愛清潔的好習慣。

　　我謝謝爸爸媽媽對我的關心和栽培，我就像一棵小樹苗，在爸爸媽媽的精心的培養下，茁壯成長，爸爸媽媽我謝謝你們。

　　我衷心的祝福你們事業有成、萬事如意。

　　你們的女兒：元媛

　　20xx年1月30日

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