初三家長給學生的一封信

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初三家長給學生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三家長給學生的一封信1

尊敬的家長：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭。今年中考離我們只有100天左右了，早春三月，初暖乍寒，可是雙翼學校初三年級早已熱情煥發，春意盎然了，有道是：“氣可鼓而不可竭”。為了鼓舞士氣，增強斗志，學校于3月2日晚上，原創：精心策劃召開了一次“06屆迎中考百日誓師大會”，大會的主題是“團結拼搏，勇爭第一”。近兩個小致06屆初三畢業班學生家長的一封信時的大會，一直在熱烈、亢奮的氣氛中進行著，這是一次激動人心的大會，這是一次鼓舞士氣的大會，這是一次團結的大會、勝利的大會。

　　在大會上，校長陳金泉、副校長張寶純分別對同學進行了熱情洋溢的講話。陳校長的要求和希望，張校長的“定位、反思、自信、亮劍”八字復習迎考策略，對同學們都具有很大的教育與啟發。黃英杰老師的發言介紹了雙翼初三畢業班全體教師是一個教書育人、為人師表、熱愛學生、樂于奉獻的團結奮進的.集體，學生吳玉宇、何布什、王蓓嫄、朱至尚等四位同學的發言，表達了全體初三畢業班同學頑強拼搏、沖刺目標的決心。學生夏侗樑父親語重心長地要求雙翼學子要尊師重道，刻苦學習。校友羅佳星用自己的體會和感悟給學弟、學妹們鼓勁……最后，大會在全體初三同學們：“……苦戰百日創佳績，誓奪第一傳捷報；雙翼展翅齊媲美，扶搖直上萬里高。”的鏗鏘有力的宣誓聲中慢慢落下了帷幕。

　　希望各位家長能借學校“百日誓師大會”的東風，給您的孩子再添把力，“好風憑借力，送爾上青天”，并請您做到發下幾點：

　　1、與您的孩子交流一下，全面仔細地了解他現在的思想動態，學習狀況，并針對您孩子的實際，給予必要的幫助，送上“及時雨”。

　　2、“凡事預則立，不預則廢”，請您幫助孩子安排好星期天的復習，做到適當的放松與必要的復習相結合，鼓勵他們要“咬定青山不放松”。

　　3、“目標是引導人走向成功的內驅力”，原創：學校從實際出發，對學生中考初步劃分三個層次：第一層次考市重點，中考目標總分550分；第二層次考區重點，中考目標總分500分；第三層次考普通高中，中考目標總分450分。請鼓勵您的孩子要“跳起來摘桃子”。

　　4、寧靜致遠“請給您孩子創建一個假日自學的良好環境，有條件的話，在中考百日復習階段，每個星期天您也最好能在家，陪孩子復習。

　　5、請您經常能與老師溝通，及時了解復習階段的狀況，隨時可幫助孩子解決一些問題，“好孩子是夸出來的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標”。

　　“盼望子女成才”，這是每位家長的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關鍵的選擇，讓我們攜起手來，幫助您的孩子，做他們的堅強后盾，幫他們能邁好人生這至關重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”！

　　謝謝您的密切配合與大力支持！

寫信人：

日期：

初三家長給學生的一封信2

親愛的孩子：

　　在這樣一個“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”的夏日里，享受著綠樹濃蔭，伴隨著滿架薔薇，收到這張即將成為你生命中永恒記憶的中考錄取通知書，于涼風習習中，這是一件多么喜悅的事情，你的人生由此翻開嶄新的一頁。

　　時光荏苒，告別了幼兒園四年的天真爛漫，走過小學六年的無憂無慮，經過初中三年的懵懵懂懂。你即將迎來意氣風發的高中三年，你的青春之歌由此奏響，理想之帆由此啟航。未來的三年，是至關重要的三年，是可以決定人生大致方向的三年。

　　親愛的孩子，這個假期很幸福，因為你突然成了“富翁”，擁有一大筆時間可以自由支配。但是升入高中，意味著長大，也將慢慢告別那份青澀。天高任鳥飛，海闊任魚躍。你將要獨立面對復雜的社會人生，生活的畫卷已經徐徐打開，未來是個廣闊的舞臺，精彩紛呈，美不勝收。親愛的孩子，你準備好了嗎？福特說，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。

　　歲月無聲，感謝那些親密相處的時光，感謝你給我帶來的快樂。那些你兒時的`記憶還那么清晰。記得你上幼兒園很調皮，經常拿你無可奈何。你的口頭禪是，你打我，我不怕，我去美國找我爸！記得你上x年級時，我們上日語課，有一天休息的時候，你給我們出了一個你自創的謎語：中間一條線，兩邊大大的。我們眾說紛紜，有人說是蘋果，有人說是氣球，更有男生說是胸。NO，NO，你氣定神閑地公布結果：P股。大伙都笑得人仰馬翻。

　　我知道，你是個孝順，善良的孩子。這個假期，你將回xx過暑假，回去之前，我問你要不要回xx街？你說，有時間肯定要回啊，家里還有那么多的老人，我肯定要去看望啊，要去看望爺爺奶奶，太外婆，還有姥爺。

　　我知道，你是個喜歡閱讀喜歡看書的孩子。那是中考前的一個周末，午睡起來，我在你房間門口瞄了一下，你端坐在書桌前，回過頭看到我，嚇得打了一個顫。我覺得形跡可疑，走進去一看，原來，你在偷看小說，上面放著幾張試卷，試卷上面是幾本參考書。沒錯！書籍是精神糧食，閱讀會使人進步，會使人的視野拓寬。可是，孩子，在這千鈞一發幾乎可以決定你人生命運的時候，你還能一心二用，我真的是無語了。那一刻，我是多么地害怕，你步我的后塵，你的老媽我就是因為花大量的時間和精力放在課外書籍上，而耽誤了學業。

　　其實，中考你也沒有考好，對吧？大意失荊州啊。那幾天，看你很輕松。其實，我是有壓力的，為了不給你增加思想負擔，我把那份擔憂放在心底。中考的第x天早上，我x點鐘就醒來了，想再打個盹，x點起床給你準備早餐，再順便送你去考試。結果一不小心睡過了頭，醒來已是x點半，我如臨大敵，驚慌失措，趕緊叫你起床，告訴你都x點半了。結果，你很淡定地回答我，我知道x點半了啊。孩子，你知道x點半了，還不起床，也不叫醒我，你不知道你x點要考試的嗎？你不知道你還要刷牙洗臉，吃早餐的嗎？

　　xx說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。所以，在未來的三年里，我們要有明確的學習目標，良好的學習方法，全力以赴，只有一步一個腳印，才能走到勝利的彼岸。孩子，你不是官二代，不是富二代，你只能靠你自己。唯有知識才能改變命運。

　　親愛的孩子，你慢慢長大，在人生的路上，你將義無反顧，風雨兼程。未來，除了學業，你還將遇到心儀的男孩，還將擁有刻骨銘心的愛情，會走向婚姻，建立家庭。或許也會因為一段情一個人而戀上一座城擇一座城。以后的日子，在你人生的每個十字路口，我會尊重你的選擇，做你堅強的后盾。只是希望，你能在人生的每個階段都能做最好的自已。

　　親愛的孩子，請給你青春的夢想和心靈插上遠行的翅膀，請給你成長的扉頁畫上繽紛的色彩，請帶著感恩的心去認知去感受這個世界，請帶著對生命的尊重與熱愛與未來同行！

xxx

　　20xx年xx月xx日

初三家長給學生的一封信3

親愛的父親、母親：

　　有很美的句子來贊揚您們，父愛如山，母愛似水。山偉岸而莊嚴，水永不枯竭。于是，你們是我這輩子最愛的人!

　　父愛如山，母愛似水，小時候，作文里常常這樣寫道。殊不知，父愛和母愛對幼小的我來說其實是件奢侈品。直至待嫁的年齡，母親的味道是什么，我依舊不太知道。

　　趕上八零后的末班車，我呱呱墜地。到呀呀學語時，父母離開老家外出謀生計。逢年過節，收到您們的來信，我總是第一個興高采烈跑上去看信。后來，寄信變為電話了。隔了老遠的李爺爺過來告訴奶奶，您們來電話了，于是，我箭步飛奔到李爺爺家，奶奶跟在后面叮囑，跑慢點，別摔著了。您們還記得嗎?我大口喘氣地跟您們講話，電話那頭，是您們溫柔的聲音，不急，孩子，慢慢走，慢慢講。那一刻，仿佛您們就在我的身旁，撫摸著我的頭，用充滿愛意的'眼神看著我。日復一日，年復一年，這樣感受著您們的關懷。

　　長大后，看到同伴有父親母親陪在身邊，有一家人團團圓圓地一起吃飯，一起說笑。于是，這樣的情景成了我的愿望。大家都說，生日許下的愿望會很容易實現，我卻很納悶，至今時今日，我的這樣美好夢想卻依舊不曾實現。有一天，我嫁人了，我想那個時候您們應該會回家了吧。

　　常常在想，你們離開家，作為子女表示非常理解。那么，也請你們有機會讓孩子記住你們做飯的背影和味道。

此致

敬禮!

　　XXX

　　5.12

初三家長給學生的一封信4

親愛的爸爸媽媽：

　　晚上好!首先，在這里我要感謝你們近15年來對我的關心、教導和愛。

　　爸爸媽媽，感謝你們讓我擁有了生活在這個世界上的權利;感謝你們教會我走路、說話和許許多多做人的道理;感謝你們無論我做錯了什么都包容我、開導我;感謝你們在我取得成績的時候在背后默默的為我加油鼓勁兒……感謝你們，讓我的童年有了一道絢麗的風景，陽光燦爛的日子，你們送給我一片明媚的晴空;風吹雨打的時節，你們為我撐起一把溫情的雨傘。母愛有聲，即使走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;父愛無言，您的背影是我永生的眷戀，您的堅強指引我勇往直前!

　　15年來，我在一天天的長大，個子越來越高，懂得的知識和道理越來越多。而你們，卻在這荏苒歲月付出了勞動、汗水和心血，那兩鬢悄然白了的頭發、那面龐毫無察覺的被歲月風霜刻上痕跡，都是見證。

　　父愛如山。

　　爸爸，您是一名光榮的人民警察，從小就在我心中樹立了威嚴。然而，您的工作太累太忙了，我粗略的算計過，這十幾年來，我見到您的時間僅僅5年吧。每年春節的時候，您都不能回家，要在崗位上待命。我都不知道有多上年的除夕之夜家里沒有您的影子，我心里總是空蕩蕩的。不是沒有抱怨過，小的時候我常想，為什么別人的爸爸能經常帶孩子出去玩，可我卻只能大多時間和媽媽在一起。可是現在，我長大了，理解了，想想那時候的自己，挺不懂事兒的。爸爸忙不就是為了能讓我過得好嗎?

　　但您絕對是一位好爸爸!上小學的`時候，您只要有時間就會陪我一起寫作業，為我答疑解難。那時候我覺得，您是世界上知識最最淵博的老爸，沒有什么難題市民做不出來的。有的時候，有的題把我難住了，我每次都是一邊聽您一遍一遍不厭其煩的講解，一邊吧嗒吧嗒點眼淚兒。從小到大，您說的話最管用，我沒有一次不敢不言聽計從。上了初中以后，我的學習任務重了許多。您經常讓我歇一歇，別總是坐著看書寫作業。可我卻每次都不耐煩：“誒呀，我知道了!作業這么多，我歇著誰去寫?”我們之間的話也越來越少，有時候甚至只是幾句寒暄。但是，每當看見您，心里的安全感就會油然而生。

　　爸爸，在我的心目中，您永遠是一座山，深沉而渾厚，即使我歷盡千辛萬苦，也無法走出這座愛的大山。歲月的白發雖然已經爬上了您的兩鬢，在我看來你卻永遠年輕!因為，在智慧的大海里，您將與青山同在，像青山一樣不老。我知道，即便我求太陽相助，也無法烘干您牽掛的心泉，因為您的心，已經化為了愛的波瀾，您是我永恒的春天，您是我畢生的依戀，您是我生命的所有!

　　母愛似水。

　　媽媽，在我看來您可是世界上最好最好的媽媽!從小到大，由于爸爸的工作太忙，我幾乎是您一手帶大的。您的工作也不輕松，每天下班回到家都已經快8點。但您一刻都沒停歇，來不及換鞋就匆忙的給我做飯，每天的餐桌上都有我最愛吃的可口飯菜。晚上我會寫作業寫到深夜，您總是悄悄走到我桌旁，放上一些切成小塊兒的水果或是一杯冒著熱氣的牛奶，然后又悄悄退出我的房間。我不是沒有察覺到，至沒有表現出什么，但是即使早已習以為常，心中也免不了泛起微微的感動。

　　母愛似水，縱使時光已逝，也難掩您敞開的情懷，您永遠是我的避風港;母愛似水，任憑千山萬水，也遮不住您慈祥的視線，您是我永遠無法割舍的惦念;母愛似水，盡管風雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘;母愛似水，縱使我誠心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏;母愛似水，即使驕陽似火，您仍是我頭上伸展的樹冠，枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。但我知道，母親給予我的愛已經成了汪洋，我用自己的一生也感恩不盡，我希望自己是母親親手栽培的一棵樹苗，母親為我澆水施肥，含辛茹苦，待我長成參天大樹，我便用自己的身軀來為母親遮風擋雨，為母親撐起一片愛的綠蔭，來感恩母親，奉獻我一生的愛……

　　或許，我曾那般任性;或許，在你們眼中，我永遠是一個長不大的孩子。

　　感謝爸爸，感謝媽媽，當我已不再年幼，當我悄悄地數著你們頭上的縷縷白發，當我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋;感謝爸爸，感謝媽媽，當你們已不再年輕，當春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴在我旅程，當你們的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情……

　　我終于明白：是你們，給了我整個世界!

　　滴水之恩，當涌泉相報!

　　父母是一本古老的書，即便我用盡一生，也無法讀完……

　　XXX

　　5.12

初三家長給學生的一封信5

尊敬的各位家長：

　　您好！國慶七天長假將至，首先祝您全家節日快樂！

　　開學至今已經有一個月了，各位同學也漸漸地進入了學習狀態。四次雙休日，大部分同學都能很好地按老師布置的要求認真完成，在這里，我們對認真負責地督促孩子完成任務的家長朋友真誠的道一聲：謝謝了！是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長！但四次回家帶來的作業也讓我們看到了這樣一個問題：個別家長對孩子的作業關心不夠，具體表現在：沒有認真簽字、沒有幫助背誦或默寫、沒有嚴格控制孩子玩的時間等等。這就直接導致部分孩子沒有完成作業，或一做了之不訂正，或作業潦草，或作業抄襲等。當然可能您確實比較忙，但是我們想如果您能用認真簽字、幫助背誦或默寫等具體的行動代替簡單的說教，可能會影響您孩子的學習態度，正所謂身教重于言教。

　　確實孩子的作業您的`重視與否至關重要，如果您重視了，孩子就可能會取得理想的成績(國慶后各班將組織學情調研測試，學情調研測試將有部分題目來自于國慶作業)，如果您不重視，一次兩次或許不會有什么大影響，但一學期、一學年下來就可能造成無法彌補的損失！所以為了您的孩子的學習，為了您的孩子取得更好的成績，請您每天抽出部分時間按照“z中學20xx國慶作業時序表”認真督促檢查并簽字！謝謝合作！

　　初三年級組

初三家長給學生的一封信6

xxx：

　　今天是周x，你要去小組學習，也正好輪媽媽值班。

　　自打上次班主任講了以后，小組學習的紀律好了不少，媽媽也正好趁這個機會把自己這幾天的課件學習一下。

　　走到媽媽這個年齡，覺得能坐在一間屋子里，一張桌子旁安靜學習是一種極舒服的享受。所以，媽媽就邊看邊記筆記。而你，許是因為媽媽的陪伴學習，也快速了不少。于是，媽媽就想起了你上次去別的班小組體會后說的話，說旁邊有一個奮筆疾書的人，你也就不想停下。也因此，媽媽想自己不停下來，帶著你一起快速寫。果不其然，不到一上午，你作業就搞定了，超越了其他孩子，而媽媽也超額完成任務，完成了所有課件的學習。

　　下午，你現在家里學習了一會兒，拿手機訂正答案的'時候，你收到了數學老師的微信，二模成績xx。你興奮啊，高興地拿給媽媽看。媽媽也高興，畢竟前兩次考試的敗筆就是數學，而且是非常低級的錯誤，以至于影響了你的總分排名，更傷了你的心。為了彌補前兩次的遺憾，也為了填補數學做題粗心砸下的坑，這一陣子你學數學格外用心，認真聽講認真寫作業認真改錯題，同時為了逼自己真正地認真起來，還跟老師約定每天你負責給大家發天天練答案。

　　功夫不負有心人，這次考試xx，差x分滿分，xxx多人，你排名xx。你高興，媽媽為你高興，老師更為你高興，你用實際行動證明了你能學好數學。世事就怕認真二字，這句話是真理。

　　晚上，媽媽去一中聽了招生大會，聽來聽去，媽媽心里沒底了。因為從年初到現在，媽媽去好幾個學校聽了講座，每一個學校都說自己好。就拿上星期媽媽去的精中來說吧，回來后就特想讓你去精中。而今天聽了一中的講座，就又想讓你去一中了。還有你們本校和二中，媽媽不知選哪個好了，每一所學校都有每一所的特點和優勢，媽媽都想讓你上。

　　然而，當媽媽從招生大會走出來，吹了吹風以后，就清醒了：現在說什么都沒用，還是得等中考成績出來，才能做最后決定。所以，現在的任務是心態平和地不給你增添任何干擾，好好陪伴，安心備考。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初三家長給學生的一封信7

可愛的初三孩爸、初三孩媽：

　　很多初三剛畢業的家長回憶起整個初中三年都會發出同一種感慨：初一初二沒什么印象，初三又一次教會我如何當爹媽！為什么會有這樣的感慨？對于初三的家 長們，一路陪伴這孩子度過初三，付出的辛苦、心血絕不比孩子們少。初三不僅是對孩子的考驗，更是對初三家長的一次重新的考驗！因此，要說中考成功的工程， 第一當屬家長們，你們最不容易！所以，向各位即將當初三孩爸、初三孩媽的家長們致敬，你們是最可愛的人！

　　那么，到了初三，家長們應該怎么做，也從一個公式出發：中考成功=了解信息+資料收集+督促落實。

　　一、了解信息。

　　對于鄭州中考，孩子的考試成績是硬指標，而家長們對于信息了解的程度是一個至關重要的軟指標。

　　那么我們關注什么？有很多方面，比如我們應該特別關注20xx年中考，了解目標校的名額分配分數線、統招錄取分數線、以及區排名等，尤其是新政策名額分配的影響，我們一定要從總結歸納出對策。

　　比如升入高中的路徑不僅是中考，有名額分配、有提前招生、有補錄，還有家長們關心的簽約。某某學校什么開始簽約？簽約參照依據是什么？如何制作簡歷？簽約考試考什么？面試問什么？

　　再比如目標校成績如何？能不能住宿？食堂好不好？志愿怎么填報？等等問題舉不勝舉！

　　每年都會有家長因為錯過了某校的簽約考試而唏噓不已，無形中給孩子帶來更大的壓力！有的家長會問簽約還有嗎？一定有，學校都想留住好學生，所以家長們一定要關注！

　　那么家長們如何獲取信息？

　　首先在這里，在家長幫論壇，你能收獲到各種令你激動不已的小道消息，能得到各種陌生人的經驗和提供的分享。當然，也請家長們關注學而思初中部的在論壇 的官方賬號：豫中考研究中心。我們會通過這個賬號發布一些最新的活動，比如講座、中招咨詢會、試卷分析、分數段統計、錄取分數預測等等信息，幫助家長們打 贏中考信息仗！

　　陳老師也會在第一時間為孩子分享各種升學信息、學習方法、心得等，陪孩子度過20xx年中考！

　　二、資料收集。

　　這里的信息搜集，包括升學資料的收集、學習資料的學習。

　　升學資料的收集，如目標校招生人數、教學風格、師資情況、食堂情況，如中招會、簽約、志愿填報、中考政策等等。

　　學習資料的收集，包括各科試題、試題分析、題型總結，還有老師的對于學習方法的指導等等，只要對孩子升學有利的`資料，家長們都可以收集！并選擇性的讓孩子了解，學習！

　　另外，很容易被家長和孩子們忽略的就是錯題的收集工作。很多孩子在平時學習過程中不注意錯題的更正、反思，錯了就錯了，放在那里，下次遇到仍然犯同樣 的錯誤，怎么解決這個問題呢？我建議家長們幫助孩子們，收集錯題，收集孩子考完試后的每一張試卷，這到中考復習的最終階段尤為重要，只要在考試中不犯平時 犯過的錯誤，成績一定有提高！（eg:我見過一個學生初三的學生，家長為了分擔學生負擔，私下幫孩子把錯題搜集起來手抄成冊，方便孩子及時復習，孩子一有 時間就拿著這本厚的有點嚇人的錯題本來問老師，雖然今年該學生考的不是很好580多分，但相比于剛上初三的時候我明顯感覺孩子在飛速進步中。）

　　三、督促落實。

　　進入初三，很多家長會發現，不知道怎么跟孩子交流或者說很難跟孩子很好的溝通。比如初三了，自己著急的不行了，而孩子們卻怎么也緊張不起來，于是家長 把著急的情緒傳遞給了孩子，導致家長與孩子之間矛盾重重，甚至孩子一回家就關起門，將家長拒之門外，根本不跟家長溝通！

　　其實，進入初三孩子們感受到了壓力，只是平時沒有表現出來。其實，他們在意每次考試，你會發現在孩子在考前、靠后都會發現孩子會激烈的討論，在QQ空 間、朋友圈都會討論某某學霸怎么樣怎么樣，自己怎么樣怎么樣。孩子們很在乎成績，很想學好，但是青春期的他們好強，敏感，缺乏自信，易怒，逞強等，導致他 們在行動上無法落地，情緒上容易起伏，非常需要非常有效的引導和幫助，所以這個時期家長的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。

　　因此家長們，首先自己一定不要急，多鼓勵孩子，在家里一定要跟孩子形成一個良好的溝通氛圍，別進入初三就給太大壓力或者太長遠的目標，先保證良好溝通后再逐步試壓。

　　另外，多與老師交流，在很多情況下，家長與孩子的矛盾找到合適的老師都能解決。青春期的孩子，更容易相信自己喜歡的老師、朋友，而不是家長。（好像說的有點殘酷...）

　　最后，學習上的事情就放手讓他們自己處理，家長只是督促孩子是否落實。比如平時檢查孩子的作業、翻一番孩子的筆記本，監督完成情況即可。莫要天天逼著 孩子做完這練習冊，再做完那本輔導書。再比如，孩子考試沒考好，不要責怪埋怨，與老師交流、分析問題、給孩子制定解決問題的可以實施的方案，并要求的孩子 落實，把問題正在解決。

　　初三不是孩子一個人的戰斗，老師、家長，甚至孩子的競爭對手，都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。未來的這三百多天的日子里，孩子要經歷很多困難，希望在最后這一年里我們一起陪伴孩子，全力以赴！

初三家長給學生的一封信8

　　尊敬的學生家長：

　　您好！現在距中考只有7天了，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的第一次挑戰。為了讓您的孩子能更自信從容地面對中考，希望您能夠成為孩子的堅實后盾，幫助孩子獲取學業上的豐收，我們特將學校考前一周復習計劃和一些注意事項及如何有效應對中考的建議整理成稿寄給您，以供您參考。

　　一、考前一周時間安排：

　　6月13日后轉入停課復習。

　　6月14—15日，學生在家復習。

　　6月16—19日，學生按正常上課時間（上午7：30—11：50，下午2：30—5：00）返校自習，任課教師到班級對學生進行管理和答疑。19日下午領準考證。）

　　6月20日，學生在家復習、休息，下午16：30后看考場（也可以不去看）。

　　6月21—22日，中考。

　　二、臨考前一周注意事項：

　　中考是對孩子平時學習基礎、臨場的心理素質、身體狀況的綜合考核。七天的停課目的是為了讓孩子通過調整和自己系統復習，保持良好的精神狀態，清醒的頭腦，使孩子們的知識掌握得更扎實，增強考試的信心，從而充分發揮潛力，考出水平。經驗證明，過度的輕松和過度緊張會都會影響水平的發揮。過度的輕松會造成考場難以進入狀態，注意力不集中，粗心大意等失分現象；過度緊張會造成記憶力減退，阻礙正常的思維開展，針對上述情況，希望家長在孩子臨考前一周，盡量減少社會活動，多抽時間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，特別關注孩子心理和情緒的變化，督促他們的生活與學習，給孩子創設一個好的學習環境。臨考前一周家長要注意些什么呢？

　　1、返校復習期間，無特殊情況，要督促孩子按時到校。

　　2、督促孩子制定好兩表；作息時間表及復習內容安排表。

　　制定作息時間表的目的是調節自己的生物鐘，以適應中考考試的時間，使孩子能發揮自己的最好水平。建議晚上8：00開始復習，10：30前睡覺，早上6：30起床，中午適當休息（可閉目養神）。保證每天睡足8小時。

　　制定復習內容安排表要遵守以下兩個原則：學科安排注意文理結合、難易結合、看書與看練習結合。立足課本，前5天統排，最后兩天及考前一晚瀏覽一遍課本中的知識點。（各科復習要點依據科任教師的建議進行）。

　　3、要幫助樹立自信心。臨考前孩子情緒多半不穩定，這時如果家長也缺乏信心，那么孩子的壓力會徒然增大。家長保持輕松的心態，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通，充當孩子的知心朋友，休息時陪他們散散步、聊聊天、談談心，營造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態度鼓勵孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過心理調節而達到最佳的狀態，以平常心參加每一場考試。

　　4、要幫助孩子正確對待以往的“模擬考試”。

　　模擬考試畢竟不是正式考試，要“不以分喜，不以分憂”。也要教育孩子由此學會正確評估自己，從容赴考。家長應充分使用數據，看到成績，鼓勵學習士氣，分析孩子的學科優勢，鞏固已取得的.成績，并制定出單科、單項得分再提高的措施，以及弱科、基礎知識再拿分的計劃。家長也要明確地告訴孩子只要

　　按復習計劃完成，考上理想的學校并不難！

　　5、不要再強調一定要考上××中學。要重視學習過程，淡化學習目標。不要一再強調學生的失誤和缺陷。這種心理暗示往往會影響孩子進步。

　　6、要科學合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學習強度大，氣溫高，容易疲勞，合理的營養，適度的休息非常重要。不吃不潔、太油膩、生冷食物，合理補充一些易消化、易吸收、能降溫的營養食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做劇烈的運動，避免因生病或受傷影響考試。

　　7、關心孩子要適度。不要過份地關心孩子，這樣會使孩子產生過度緊張的心理。您不妨跟孩子談談自己的考試經歷，曾經的害怕，曾經的窘迫，孩子聽后會心里釋然，原來如此

　　三、中考期間注意事項；

　　1、考前證件及文具的檢查。考前（出門前）督促學生檢查準考證，手表和文具等必備物品。多備幾支黑水筆、1支2b鉛筆、1塊橡皮擦及其它必帶的考試用具（數學、物理、化學考試帶不具備存儲功能的計算器、尺子、圓規；22日下午政治歷史考試要帶齊書本資料等）。

　　2、遵守時間。特別要提醒孩子準時參加考試，提前30分鐘到達考點（第一科需提前35分鐘），遲到30分鐘將不能進入考場，同時不要忘了提醒孩子注意路途安全。

　　3、考試期間要保持正確的心態。考試后孩子的情緒如果出現波動（如因某一科考試失敗認為沒有希望而氣餒時），家長要及時安慰孩子，要告訴孩子學會及時遺忘，調整好心態。要這樣想：你難，別人也難，只不過有的學生不講，不表現出來而已，別人臉上的天氣預報往往不準。而當某一科考試特別淺，或考得好，自我感覺飄飄然起來時，必須告誡孩子要特別謹慎，你淺，別人也淺。所以一定要做到勝不驕敗不餒，爭取每一分，分分必爭，充分發揮水平。希望家長在學生考完每一科以后，不要追問學生考得如何？不要強迫孩子回憶，而要讓孩子都以考滿分的心態迎接下一場考試。

　　最后，預祝您的孩子在中考中能取得理想的成績！

　　xx初三年級組

　　二零xx年6月13日

初三家長給學生的一封信9

敬愛的初三家長、親愛的初三孩子們：

　　你們好！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來進一步了解龍文高中學校！感謝你們對龍文高中的關愛和支持，謝謝！

　　林花謝了春紅，太匆匆！不知不覺，又到了歲末年初，值此，我們宜賓龍文實驗學校高中部全體師生預祝您和您的孩子20xx年心想事成，夢想成真！

　　初三結束，意味著孩子義務教育階段的學業完成，意味著你們迎來了求學道路上的又一次重要選擇、意味著他（她）即將走進高中,進入為升入理想大學就讀做準備的高中學習階段。高中三年，對一個孩子的成長來說，其重要性是不言而喻的。我們相信，理智的您一定早已經開始考慮：選擇哪所高中才是最合適的呢？

　　宜賓龍文實驗學校就是您的首選！

　　1.成功的辦學經驗。龍文教育成立于1999年，是由北京海淀教委特批的個性化學校。自創立伊始，龍文教育就以“良心辦學，誠信辦學”為發展基礎，創造出民辦教育的優秀品牌。短短十多年，龍文教育就有了飛速的發展，在全國54個大中城市的1000多所分校，成功地培養了百多萬名學員，也贏得了“愛心媽媽”倪萍的傾情代言

　　2.先進的教育理念。讓每一位學生都得到健康的、可持續的發展，是家長和老師的共同期望，更是祖國發展和民族振興希望之所在。因材施教，個性發展，龍文在歷史和現實之間作出了最優化的選擇。

　　3.優秀的教師隊伍。龍文高中擁有全市頂尖的教育精英隊伍：有省、市骨干教師（毫不夸張的說，市級以上的骨干教師比例我校遙居全市之首），有宜賓市掛牌名師，有宜賓市學術技術帶頭人，有宜賓市學科基地成員、市級優秀教師、優秀班主任他們都是自己學科的佼佼者，每個人都自成一格，是備受學生崇拜的“大師”。他們培養的學生已有多人考入北大、清華。

　　4.優惠的學業資助。本年度考入我校就讀的.學生享受以下龍文助學政策：

　　1.三年全免學費、書副本費、住宿費、資料費。

　　2.按學校招考成績排名被錄取就讀者，三年按相應成績滾動按下列標準享受龍文助學金：一等：1-5名，3萬；二等6-10名，2.4萬；三等11-20名，1.8萬；四等21-30名，1.5萬（按每年10個月平均發放；最低者也可以享受500元每月的學業補助）。

　　3.享受“龍文獎學金”。

　　4.在我校考上清華、北大者一次性獎勵30萬元人民幣。

　　5.最佳的學習條件。龍文高中校園環境幽雅，教室窗明幾凈，設施先進齊全。小班教學，老師能更好的關注每一位學生。龍文高中既重視“傳道、授業、解惑”，也重視“互助、合作、探究”；在尊重學生個性的基礎上，形成了自主、民主、溫暖、開放、學術性濃厚的校園氛圍。在這里，你能夠盡情施展才華，還可以找到志同道合的伯牙子期；在這里，有良師相伴、有同窗共度；在這里，你可以心無旁騖地徜徉于書海翰林，你也可以自由地彰顯你的個性，最大限度地開發你的潛質未來不是我們要去的地方，而是我們要創造的地方。敬愛的家長、親愛的孩子們，讓我們一起，在龍文高中里創造自己美好的未來吧！

　　龍文高中期待著你的加入。

　　——請注意：

　　1.本年度我校只招收一個精英班，限額30人。

　　順祝：

　　新春快樂！

　　宜賓龍文實驗學校高中部校長：鄭國鋒

　　20xx年1月18日

初三家長給學生的一封信10

尊敬的家長、親愛的同學們：

　　根據湖南省教育廳和邵陽市教育局的統一部署，我校初三、高三年級確定于4月7日返校復課。為了使同學們能夠順利返校，絕對保障復課后每一名同學的健康和安全，特將本次返校復課的注意事項告知家長和同學們，請各位家長和同學仔細閱讀，嚴格遵照執行。

　　李華和副市長聽取市教育局領導匯報工作

　　01：自返校前14天開始，同學們必須每天早、晚兩次在家自測體溫，如實填寫并持有按邵陽市教育局要求制定的《邵陽市第六中學新冠肺炎防控工作學生健康卡》和簽好字的.《承諾書》方可返校。如果存在體溫異常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情況，請等待治愈好后再持醫院的健康證明返校。

　　02：開學前，家長朋友請與孩子一起學習有關新冠肺炎防控、防護知識，督促孩子繼續在線學習。教育孩子在校期間嚴格按照防疫管控的要求，嚴格遵守學校各項紀律。同時，請各位家長朋友多關心孩子的身心健康，對孩子多一些耐心，多與孩子交流。

　　03：學生盡量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家車上學，如自己騎自行車到校，請務必注意交通安全。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩手套，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。

　　04：為了避免人員過于集中，造成安全隱患，本學期學校將實行分年級、分時段錯峰返校。4月7日開始，每天入校時間為：初三年級：早晨7:00—7:30； 高三年級：早晨7:40—8:00； 請家長督促學生按學校規定時間到校，不得早到或遲到，謝謝配合中午就餐時間為：初三年級：12點開始； 高三年級：12點20分開始。學生入校必須著校服。

　　李華和副市長認真聽取我校開學準備工作情況匯報

　　05：根據市委、市政府關于復課期間防疫的要求，所有學生返校時家長和車輛不得進入校園，開車送學生上學的家長應在離校門300米外處停車讓學生下車步行至學校，所有學生在校門口有序測量體溫，溫度正常者方可入校。如果檢測溫度超過37.3℃，則需要按照老師引導，先去應急隔離觀察室進行觀察，等待進一步檢查處理。請各位家長、學生務必積極配合。

　　06：進入校園后，學生必須戴口罩，按指定路線進入各自教室，到教室后即在自己座位上學習，不換座位，不扎堆，不反后，不靠近討論問題。下課后，各班安排專人負責課間的開窗通風，以及衛生清潔。學生在本班教室、走廊、就近的衛生間等相對固定的區域，開展適當、適度、必要的活動。課間同學之間不扎推、不近距離接觸，不到其他班串門，不在公共場所吐痰，上廁所后必須按七步洗手法洗手。學校實行封閉式管理，教學期間任何學生不能無視學校規章制度地隨意進出校園。

　　07：根據市委、市政府、市防疫指揮中心、市教育局、市市場監督局等部門的要求，為了確保學生在校期間的食品安全，請注意以下幾條禁令：

　　1.嚴禁學生在路邊攤販、路邊小店購買食品；

　　2.嚴禁家長給在校學生送飯；

　　3.嚴禁學生出校就餐或者到校門口接外賣；

　　4.嚴禁學生點外賣及任何外賣進入校園；

　　5.嚴禁學生到校內外家庭廚房、家庭小餐館等地就餐。

　　如有學生違反規定，將追究其責任，并請家長自行帶回家學習。請家長為孩子們選擇就餐途徑：

　　1.自己用保溫飯盒帶飯來校；

　　2.食堂排隊錯時就餐。

　　請選擇好之后在班主任處報備，及時上報學校政教處。

　　08：防疫復課期間，學校超市將暫停營業，請家長為學生備好飲用水，以保障學生飲用水安全。

　　09：放學期間，學生按照入校路線有序出教學大樓，必須保證前后距離間隔1米左右，從指定通道出校門。盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車回家；如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。放學后迅速離校回家，不在外逗留；回家后做好消毒事宜、進行體溫測量，若發現異常，及時就診并告知班主任。

　　10：學生回家后請家長注意孩子用餐的營養搭配，保證營養，提高免疫力；在家適當鍛煉，增強體質，提高抵抗力；及時完成作業，做好復習和預習工作，保證學習質量；與學生多交流感情，身心健康，保持心情愉悅；合理安排作息時間，保證足夠睡眠。

　　邵陽市第六中學將落實好市委、市政府、市教育局的各項要求，把學生的身心健康放在首位，認真履行學校的相關義務，也請全體家長及學生配合工作，確保返校學習順利。邵陽市第六中學祝高三同學們2020年高考穩操勝券、金榜題名，祝初三同學們2020年中考勇奪桂冠、心想事成,祝家長朋友和全體教職員工身體健康、萬事如意！

邵陽市第六中學

　　2020年4月2日

初三家長給學生的一封信11

親愛的家長們：

　　您們好！我是您孩子的班主任，我有一個心愿想分享給您們：希望您們能夠在日常生活中多與孩子溝通，了解他們的學習和生活情況，并給予更多的鼓勵和支持。

　　當前，我國教育重視考試的傾向已經比較明顯。學生和家長都把高分數視為學習成績的唯一標準，導致不少初三學生過于焦慮和緊張。他們拼命學習，犧牲自己的身體和心理健康，但是學習成績卻不見得有大幅提升。這也讓他們逐漸失去了學習的興趣和熱情，感到學習沒有目的性，沒有意義。

　　因此，在此，我想請家長們多關注孩子的'學習動態，不僅僅看重學習結果，也要重視學習過程中的努力和進步。有些學生雖然沒有取得好成績，但是他們在學習道路上已經付出了很大的努力。這些努力是需要被肯定和鼓勵的。

　　此外，我也希望家長們能夠給孩子提供溫馨、輕松的家庭氛圍。沒有過多的壓力和焦慮，只有有趣的陪伴，這樣孩子就可以更舒適地調整心態，緩解學習和生活帶來的壓力和疲勞。

　　最后，謝謝您們的支持和信任。我們將繼續積極引導學生，培養他們的學習興趣和能力。希望您們能夠與我們共同努力，讓孩子在健康成長的同時，取得更好的學業成績。

　　祝您們健康、幸福、快樂！

　　班主任敬上

初三家長給學生的一封信12

尊敬的家長：

　　于是，有一個名詞映入眼簾----“新高一”，那么究竟需不需要上這個班呢？

　　我們讓事實說話。在我們連續三屆高一學生的名單中，我們發現有70%--80%的學生是上過新高一銜接班的。他們在進入高一后的學習優勢往往在第一次月考中就可以看出，而有的學校，比如咸陽重點高中彩虹中學會按照高一新生入學后的第一次月考作為分班（重點班與普通班）的考試，而我更認為孩子在進入高一階段的第一次月考它的重要性遠遠不止這些（毛澤東主席非常強調首戰必捷原則），它將是讓學生樹立自信心，為整個高中階段的“戰斗”最終能獲得勝利的具有決定性意義的`第一次重大“戰役”。

　　在20xx年的新高一暑假班有這樣一個學生，她的中考成績是410，最終去了實驗中學，這個成績在實驗這個環境里可以說是墊底了，因為中考沒考好，孩子覺得應該笨鳥先飛，于是她在暑假就報了新高一銜接班，而就在暑假班快要結束的時候，孩子的媽媽打電話說要預定秋季的數理化一對一，并且已經談到各科要預定的老師以及上課時間問題，我當時就覺得這家長還真有心，結果還真是天道酬勤，在學生入學后的第一次月考中，該生以總分班級第一的成績獲得了老師及同學的認可。無獨有偶，還有一個學生以中考476分的成績畢業于陜科大附中初中部，論成績應該說還不錯，報考彩虹中學也幸運地被分到重點班，可是在第一次月考中嚴重失利，各科成績均不及格，自信心也備受打擊，此時，家長想到趕緊給孩子補課，但是在接下來的二次三次月考中，該生成績總是不理想，最終還是被考試淘汰制調到了普通班。而在我與家長的交流中也能感覺到，家長因為當時沒有抓住新高一暑假班而后悔不已，只是覺得孩子好不容易中考結束，而且客觀的講成績也不錯，于是帶著孩子去旅游放松作為獎勵，壓根沒想到進入高中會是如此大的差別。類似這樣的例子還有很多，在此就不一一列舉了。

　　總之，我想告訴廣大初三學生及家長，高中的學習節奏是很快的，而高一階段將學完高中三年近乎一半的課程，因此學業負擔也是十分繁重。如果不能在進入高中之前盡快找到一種適合自己的有序而高效的學習狀態的話，就會造成學習成績不理想的局面，而長時間的成績趕不上，就會使孩子失去學習自信心和動力，最終將會使您的孩子迷失在茫茫的學海里找不到成功的方向。

　　當然，學習講究張弛有度。難得的假期，要學好，當然也要玩好。我校暑假新高一將為您科學地設計了兩種方案，如果您想讓孩子在中考結束后趁熱打鐵集中上完新高一的課之后再出去放松，可以考慮參加我們第一期的班（7月1日—7月17日），這樣在8月參加軍訓之前至少還有3—4周的休息旅游時間。如果您打算讓孩子在中考之后先放松休息一段時間再上暑假班的話，我們先留出中考后3—4周的旅游時間，然后等旅游回來可以參加我們新高一第二期班（7月18日—8月3日），這樣在暑假班課程結束后還有一周的休息時間，然后再準備參加高一軍訓。兩種方案勞逸結合都很不錯。

　　所以，請別再猶豫，秦源教育暑假新高一銜接班，一流的師資，科學的管理理念，讓您的孩子提前進入科學的高中學習狀態，提前熟悉高中課程，養成良好學習習慣，是您走向成功的理想選擇。

初三家長給學生的一封信13

親愛的爸爸/媽媽：

　　您好！

　　已經步入初三生活的我能夠認真做好學習上的事務，只不過我也希望父母能夠在學習上給予自己更多鼓勵與信心，畢竟無論是知識點的學習還是升學的壓力都讓我十分重視，事實上由于年齡上的代溝以及學習上的壓力讓我有時情緒并不穩定，因此我也對以往生活中的錯事感到抱歉并希望能夠得到父母的理解。

　　回顧自己的初中生活可以說是在探索中緩慢前行，畢竟作為涉世未深的學生導致我有時也會在生活中犯錯，即便有時被批評也會對此感到不以為意并覺得自己沒有犯錯，待到后來因此吃虧以后才明白父母的教導是為了自己的成長著想，只不過由于我急于想證明自己從而想要以自身的方式來獲取成就，殊不知前人的經驗對于自身的成長有著很大的幫助，另外我在學習生活中應該要牢記感恩二字的含義并加強與父母將的交流，畢竟年齡上的代溝導致有時我們對同樣的事會產生不同的看法，這個時候便需要耐心解釋并通過交流來獲得理念上的認同了。

　　我明白自己在家中的學習其實并不怎么自覺，每當完成作業以后便無心學習并陷入到貪圖享樂的情緒之中，這種對自身不負責的做法若是在初三階段繼續無動于衷的話只會面臨重大的危機，所以我希望父母能夠在初三階段加強對自己的監督直至獲得較高的成績，這樣的話便能夠進入更加優秀的高中就讀從而提升自身的'發展潛力，所以面對中考這道門檻需要更加自覺地進行學習才能夠順利通過，而且作為學生的我也要注重在校學習與在家學習結合的方式來提升成績。

　　由于近期我的學習成績不太穩定的緣故從而希望父母能夠相信自己，畢竟我也不會坐視以往在學習上的努力因為中考得不到良好的發揮而變得毫無意義，多年苦讀已經讓我奠定了良好的學習基礎，只待繼續加強在校期間的學習便能夠使得自己的成績穩定下來，因此希望父母能夠對自己多一些耐心并少一些操心，畢竟我能夠明白學習的重要性自然不會在初中最后一年有所懈怠，至少我會努力拼搏并通過以往積累的學習經驗從而在中考取得優異成績。

　　我深知初三階段學習任務的重要性自然不會在關鍵時刻懈怠，我已經通過對以往知識點的復習有了較好的學習基礎，相信在后續的考試之中能夠擁有較好的發揮并取得不錯的成績，總之我會通過自身的成績證明不會讓父母感到失望的。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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