致一封信作文

時間：2024-01-19 08:59:47 書信我要投稿

(優)致一封信作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的致一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。

(優)致一封信作文10篇

致一封信作文篇1

親愛的我的另一半：

　　哎！第一次與你書信溝通，不要覺得奇怪，這次信交，我主要想向你提一些建議！乖乖，不是我說你，你真的很diffection（令人厭煩）！我知道天生你才必有用，可是……哎！你這家伙真的很粗心，沒耐心，又霸道，而且脾氣壞。今天，就你的霸道來說說吧！比如說昨天早上爸爸在做飯，你偏在旁邊左跑西躥的，爸爸問：“你干什么？”你卻說：“做你的飯！”（一點都不講禮貌），爸爸做完飯后，給你盛飯，你卻說：“這么多，喂豬啊？”爸爸又給你重新盛，“這么少，只剩碗底啦，才這幾顆米啊！”怎么樣，把爸爸惹火了吧！“多了嫌多，少了又嫌少，說什么碗底都看得見，什么幾顆米都數得清，有本事你給我數數，自己盛！”，就連盛飯時，你也在嘀嘀咕咕的，你的'P話真多啊！俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，你連辛苦兩字都不知道怎么寫？每次吃飯都要剩一團在那兒！爸爸說：“把飯吃完，獎你十元錢！”爸爸話音剛落，你就伸手要錢，“你還沒吃完呢！”“誰說的！”你把飯隨手都倒到小狗的碗中，竟然說：“老師說了，要愛護小動物，拿錢吧！“（真是歪理）你找同學借東西，同學毫不猶豫借給你。同學找你借東西，免談！還狡辯說什么“同學借我，是因為我惹人喜愛，我不借同學，是因為東西是我的，為什么借？”（霸道，不講理）你啊！壞毛病一大堆，這次寫到這里，下次再來！希望你以后要改呀！別生氣。

　　byebye！

致一封信作文篇2

　　親愛的同學Y：

　　今天得到了你的默許，打開了你的隨筆。

　　本來我笑著說，哈，這次寫的什么？話罷，那篇你未寫完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹慎地投來目光，你一臉淡定。不聞不語，心卻有一點微疼。

　　“彼岸花開之時，便是五樓墜下的尸體……”

　　去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。

　　你說他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過現在的繼父很好。

　　我卻小心翼翼地不知怎么接話。

　　你說你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。

　　可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時老師偶爾說出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒有綻出笑容。這樣，同學Y，真的有點擔心你。

　　還記得大家一起看《少年何愁》的變形計時，小黑的故事讓同學們都哭了，他也沒有爸爸，可是你還是沒有表情，呆呆的'盯著屏幕或是低頭沉默。同學Y，你怎么不多一點情緒多一點表情呢？整天埋頭奮戰，解開一道道習題，沒有多余的憂傷更沒有多余的笑容。對，你的確穩穩地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你。可是每每想起，你說你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會涌起一陣不安和難過。

　　作為同學，真的很擔心你的快樂。

　　同學Y，盡管每天課間都有很多同學總愛竄到你那問你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過笑容，可比起我們，覺得還是太少。

　　同學Y，雖然我有點杞人憂天，可是在這個大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺得很搞笑嗎？學習也不用太晚，多補補覺，在周末看看快樂大本營，偶爾在假期給同學打個電話出來聚聚……同學嘛，是親人般的存在，大家會給你快樂，永遠陪你。

　　同學Y，下次大家再將起笑話，說有一個包子走在路上，覺得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。

　　同學Y，你要記住，同學是親人般的存在。

　　——同學X

　　初三:劉xx

致一封信作文篇3

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　時間如流水，又如飛駒過境，彈指之間，我們便已經成為了一名初三生，靜待中考。在有些慨嘆的同時，心里不由得有許多話想要跟你說：我感謝你，朋友。

　　我們在不知不覺間已認識九年了啊！九年的光陰，從相識到相知，到如今的形如知己，讓我們彼此契合與了解，見證了對方的幼稚與任性，后到成熟。如今不用刻意便能互曉其意，我想，這便是知己。九年，即便有著再多的緣分，也不可能時時相見，然而生活拆散了我們的人，卻沒能分割我們的心，隔著幾層雪白的墻壁，我能夠時時感受到你的存在，不會見面，也會安心。我們都有自己獨立的圈子，但對我們來說，我們兩人也是一個圈子。閑暇時做過一個娛樂性質的測試，雙魚座是重友的`榜首，正巧，你我都是。

　　時已至今。我感謝你，無時無刻你的包容與體諒；我感謝你，崢嶸歲月你的相伴與守候；我感謝你，你帶我走入了這全新的精彩的世界，讓我看到這令人目不暇接、流連忘返的景色。你為我收斂光芒，在這個世界里，我才會真正自信，連同你一齊閃耀。在有些不經意間，筆下便會如此般出現你的影子，纏綿而細膩。曾有人問我“你是不是戀愛了”，我笑著回答“不是”。不經意中你的存在，在九年中你刻入生命。

　　有一種東西，不必言說，不必言喻，它比親情深厚，比愛情清淡，它是深厚的羈絆，是清淡的陪伴。它叫做友情，不會輕易變質，不會因時間的過往而陌生。

　　雨兒

致一封信作文篇4

學弟學妹們你們好：

　　作為學長的我在紅城讀了六年，學校的四棟教學樓我讀了個遍。今天，我又回到了紅城看著坐在教室里的你們，卻有種說不出來的感覺。（有點淡淡的悲傷）因為我再也不能像你們一樣坐在那里學習，在那里默默地關注著那個心儀她（他）了。

　　打完球后就從初中到高中走了一圈（滿身大汗，形象不佳），看見了許多教過我的老師們，其中我對數學老師的印象最深了，黎老師，胡敏老師（你們不許氣他啊，他身體不是很好），劉建峰老師，老梅（我高三的班主任，人特別好）等等，還有柯曼麗老師（我的女神來著，同樣不許氣她呀，哈哈）。然后又把留言板上的留言看了一遍，怎么沒人幫我加油呢？好吧，可能我高三很少社交吧。（連樓都不怎么下，請記住我，被高三給埋沒了，但是，是鉆石總會閃的）

　　說說我整體的感受吧，我感覺高二的學習氣氛挺不錯的，畢竟是準高三，你們要加油啊，而且同學們也挺開朗的，表揚你們，哈哈。特別是高二九班（有沒有發現資料大部分是白的？不要吐槽我哈）我記得文科的八九班應該是尖子班，我們上一屆就是，我讀八班，怎么就沒找到高二八呢。（最后才看到在科技樓，好吧）。高一的也還行，就是沒走進去了解，以后有時間會去看看的，哈哈。而且我才知道為什么那些匿名的大部分都是高一高二的了（原諒我的無知，因為我真的不了解，我就不說那句經典臺詞了；如果上天能再。。。。。。）扯遠了。

　　談談學習吧，我覺得關于高一時候的選科很重要，我經常聽一些人說有一顆想讀理科的心卻沒有讀理科的腦，或者是自己文理差不多要怎么選等等一些問題。這些問題可以私下問問我，畢竟每個人情況不一樣，我可以幫你們參考參考。還有就是高一高二基礎的重要性我就不多加贅述了，分量很重，自己抉擇。到了高二也不要急沒什么，不要感覺很迷茫什么的慢慢來。但準高三們要注意，如果說自己高一高二學得不好也千萬別放棄，等下跟你們說說我的事例。

　　我高一學的還行，高二開始走下坡路（哎，不要學我），到了高三的感覺就是高一的做的挺順，高二的（有點天書的感覺，特別是文綜）。OK，看到這里，如果是你，你會怎么做？反正我是經歷了放棄然后站起來，再放棄再站起來（有句話說的好，文綜虐我千百遍，我還要待他如初戀，一個字：慘）。我記得我當時一模的成績363（3B的水平），二模430（MD，可以上3A了），最后兩次模擬考上了500一點點（2B有希望了，不信的可以查20520576），然后最后一次高考（成績還沒出）祝福我吧。所以說一切皆有可能，學渣也能成長，也能變小小學霸。（我是怎么做到的？我一直堅持走著自己的'路，一路的辛酸只有自己能懂。但我要強調，一定要會自主學習，因為這太重要了）說下去會太長，怕你們不想看，所以不那么詳細。

　　在這里我要說說，這綜合樓稍微高層一點和前面那棟，氣味真的受不了（這酸爽，怎一個愁字了得）。一有點風就頂不住啊，我十分深刻的理解你們的心情，畢竟我。。。也是這么過來的而且還是六年！怎么中轉站還不搬走，可能也快了，在堅持堅持就放假了。（希望那風能小一點，風向能偏一點，給你們一個好的學習環境）下學期應該能搬走吧（具體不太清楚）。另外祝初三的同學們中考順利，學長在這里為你們加油。全都要給力啊，無論哪個年級都要！

　　好了，為了寫這篇文章，也花了我不少時間，希望你們不要吐槽我。如果你有什么問題（腦子有問題和感情有問題除外）或者有什么學習上的麻煩都可以找我，我會盡力幫助你們的（請叫我紅領巾）哈哈。你們可以關注然后私信我@鐘-豪，或者加我的微信Demen1127（記得帶上備注）。其實我本來不想爆這些的，因為要冒著被無限TC的風險，但是我怕有些人真的有需要，所以無所謂了。（要吐槽的盡管來吧）

　　我揮一揮衣袖，不僅沒帶走一片云彩，還留下了這封白紙黑字，語重心長，嘔心瀝血，才華橫溢歷時兩個小時27分鐘才完成信（開個玩笑，不過時間是真的），希望你們能認真看完。不要辜負了我的虛情假意啊！（反話聽不懂啊？）

致一封信作文篇5

親愛的母校：

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間中專的生活就要結束了，回想起難忘的中專生活，真有點懷念。在我的中專生活里，發生了許許多多的'事情，它們就像一個個貝殼一樣。

　　有的光彩奪目，有的暗然發黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的教師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。

　　二年了，這么快一切就結束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結束，使我結束了我的班長生涯，說起班長，我又有許許多多的回憶。二年時間，我們在一起度過了太多太多，經歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個班了，但是12班同學的心會連在一起，會記得在一起的點點滴滴。

你的孩子：xx

致一封信作文篇6

九年級十班的家長朋友們：

　　您們好！期末考試成績出來了，你們肯定有很多話想和我說。

　　最多的是打電話咨詢怎樣在家能管住孩子？怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學習上？

　　一般來說，此時家長已經和孩子對立起來了，父母和孩子誰也說服不了誰，誰也也沒達到自己的預設目標。所以家長苦悶，孩子郁悶！

　　孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母對孩子的定位達不到這個標準。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去發展。而孩子們就不想完全被控制，很反感父母的包辦式或者是強迫式教育，所以出現了家長的苦悶和孩子的郁悶。

　　孩子到了初三一般15歲左右，大部分父母是放大了孩子的缺點，縮小了孩子的優點。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎我們的優點，當別人夸獎我們優點的時候，我們心里也是那么的舒服！何況處于青春期的孩子們？正確的面對孩子的優缺點，和孩子保持一定的距離，有些時候也是不錯的選擇？給孩子一些成年人式的尊重，或許比給孩子一些呵斥，一些強迫性的話語要好很多。

　　雖然現在時間已經很緊迫了，我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會，聽聽孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基礎上，再去慢慢引導孩子走向我們預設的方向。當然到了這里，大多數家長會這樣想：我上學時，哪有這么多事事？家長朋友們：現在年代不一樣了，孩子的成長環境不一樣了。想想我們初中畢業時，我們除了知識，我們還知道些什么？我們高中畢業時，我們除了知識，我們還知道些什么？大學畢業時，我們除了專業知識和理論，我們能知道些什么？社會在發展，孩子的智商和情商也在發展，所以我們的思想也得先進一下，把自己的脾氣慢一些，把自己的火性降一些，讓我們的一些話，在大腦中再飛一會。

　　我們在單位，我們雖然知道很多領導為了我們好，不顧情面的批評我們，一次我們可以，那么很多次之后，我們是否還能心平氣和？孩子們也是亦然！

　　如果我們不換種方式，孩子或許離我們原來越遠，甚至孩子不和我們繼續溝通，如果到了一天，孩子就不和我們說發生在他們身邊的趣事、餿事，這說明孩子已經把你，鎖在了心門之外了。在那個時候，你越想走進孩子，孩子離你越遠。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感嘆孩子離你的`預設越來越遠。等到孩子轉過彎來，或許只有一條路可選——就是破罐子破摔！你也絕望，孩子也絕望了。

　　曾經有一位家長，在外有應酬，回到家時有些醉意，看到孩子還在房間玩電腦。當時想和孩子溝通溝通，由于平時很少和孩子溝通，結果孩子沒在情緒上配合，這個家長立馬火了：老子拼命掙錢供你上學，到了初三你還在浪費時間！想給揍孩子幾下，結果孩子比這位家長還壯實，家長反被孩子摁在床上，還朝著他大吼了幾聲，之后摔門離家出走。孩子臨走出家門的時候，這位家長還吼著：有本事永遠別回來！兒子：不回就不回！

　　最后這位家長第二天找到了孩子后，換了種交流方式，坦言自己的缺點，也坦言自己方式簡單，也說了自己對孩子的期望，剛開始孩子也是不買賬，但是，這位家長捕捉到孩子眼神有些變化，給孩子一段時間，再和孩子交流，竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜，臨睡前給我發了個短信，給孩子請假，孩子早上或許晚些到校！結果孩子按時起床，還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間，這個家長淚流滿面，孩子到校后，打電話約我在在校門口的車里，談了好久，我也否認，他還是眼里有點潮濕。他在中考前幾乎沒有參加什么應酬，孩子考上一中統招生，進了實驗班。

　　孩子并不怕我們嚴格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯錯受到懲罰，要讓孩子知道為什么要受到懲罰。

　　呵呵，到了這里，我們可以想想我們的家庭，如果我們夫妻關系不和諧，我們事業也肯定受到影響，因為我們每一個人并不都是事業強人，我們有自己的家，才有我們的事業。孩子也是同樣！

　　祝：安好順利！

致一封信作文篇7

各位讀者朋友們：

　　忽然有感而發，肅然把自己關于評作文的歷程的感想寫出來。

　　初始是不想成為什么點評員的，多擔一分責任就多一分疲憊。可惜那時意氣用事，一見到某些點評員評論作文，語言太過委婉禮貌，全篇直夸別人哪里哪里寫的好，卻沒有把文章不足之處一一寫出來。當時怒發沖冠，眉發齊豎，憤憤不平：近來人越來越笨了，哪里有這么評作文的？一怒之下，即使是知道自己以后會后悔也不管了，思考一下就毫不猶豫地入此宴席，企圖成為榜樣，糾正這些人批作文的方式。現在想來，宛若暮年時回首往事，真是唏噓不已。

　　作文考量很久，隨即下筆。給作文挑毛病也是門學問。筆下所寫，皆是大串大串挑剔之言。《白云》一詩，某些沒有錯誤之處，由于我對此詩偏見甚深、一時迷茫的緣故，橫看豎看就是看不順眼，硬填到評論中，企圖以打消作者的驕橫自豪之氣——完全是心術不正的誤殺呀！

　　點出不足之處，當然也要鼓勵學生繼續寫作文，夸一夸其人作文優秀之處。這我當然知道。可惜被我所評的某些不幸的作文，被評得一無是處。

　　當然，至今我還執著地認為，一定要完全把弊端挑出來，狠狠地把弊端挖出來給別人看，這樣才能使人的`作文能力更上一層樓。評作文絕對不能跟作者客氣。即使永遠沒有文章能夠達到絕對優異，我也要把它修改到相當優異的地步。

　　當評委是有風險的，人們大多不喜歡別人罵他作文寫得不好，于是遭到襲擊之時，當然就會選擇反擊。那么這評委的處境就危險得很了。于是我琢磨著其實那些被我挑毛病的前輩們同學們和小輩們，大概對我都有些憤慨，他們有些人是寫作文的佼佼者，被我痛罵一通、貶低一通，當然會感覺很憤怒。

　　還有，在一些前輩們作文中，大多數寫些學習煩惱的事情。這令我痛心疾首不已，在咱們中國人中，學習已經成為青少年生活中不可缺少的重要一部分。這令我很生氣。我們的青春就在這一成不變的無聊的學習過程中消磨了。再看到一些地方考試作弊的新聞時，我聯想到國家的前景和現狀，會感覺很憂愁，因此每天都好像有三千煩惱絲迅速地在頭頂生長、蔓延——學習這種苦、累、無聊的事情，真正喜歡它的人恐怕很少吧，可是它偏偏在人的生活中占這么重要的地位。說到這里，我很反對我們國家現在的教育方法，現在是知識爆炸時期，大學畢業生剛畢業，他所學的知識就已經飛速地變得陳舊，在這樣下去，前景真是令人憂慮。

　　近來很慚愧。心想我才疏學淺，評低年級的還可以，評高年級的卻是十分無措。某些前輩們寫作文皆落紙如飛，妙筆生花，妙語連珠，洛陽紙貴，看得我眼花繚亂，看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思慮，未免被前輩們嘲笑我的無知、即使才疏學淺也要打臉充胖子，我是否要閉關修行一下，好教別人不會罵我淺薄無知……

　　今日把心中所感全盤托出，觀此文后心中麻木不仁、毫無感情者請忽視全文及其作者。

　　阿雎

　　20xx年7月13日

致一封信作文篇8

親愛的爸爸：

　　5年了，我親眼看見皺紋一點一點不知不覺的爬上您的額頭，白發也隨著歲月慢慢增加。當我碰到您那雙粗糙不平的手時，心里有種說不出的感覺。您是一位工程師，工作很繁忙，會因為抬重物或是修東西兒磨掉手皮，形成了老繭。

　　記得有一次，您在修理榨汁機時，因為忘了拔插銷，就那么不經意地被飛速旋轉的刀片刮掉了一塊皮，立刻，血如泉涌般流了出來，要是一般人會痛的叫出聲來，而您卻沒有。您只是鎮定地包扎好傷口又繼續工作了，我想不到那天您是怎樣挺過來的'，有那么多工作要做，您卻什么也不說。回到家后，您才將那浸滿了鮮血的紗布的取下來，輕輕地涂上藥膏，當我看到您那雙手時，驚訝地叫出聲來：“爸，您的手怎么了？”您邊笑邊擺了擺手說：“修機器的時候不小心刮到了。”“那一定很疼吧！”我關切的問。“疼！當然疼了！可這是沒有辦法的。那些壞的機器一天不修，第二天毀壞的更厲害，到時候你怎么修也修不好了。”“可是，您的傷也會越來越嚴重啊！”

　　您突然愣了一下，然后又說：“娜娜，你不知道，責任在先，我是工程師，維修機器那就是我的責任！”

　　是的，責任在先，那也是在健康之后。不管怎么樣也應該注意身體！

　　祝

身體健康！工作順心！牙齒天天曬太陽！

　　女兒冉卓

　　XX年10月27日

致一封信作文篇9

　　敬愛的祖國：

　　可敬可愛的祖國，謝謝您賦予了我們新的生命，讓我們體會到了大家庭的溫暖，朋友之間的歡樂，生活中的酸、甜、苦、辣。

　　在這一場突如其來的大地震中，震垮了我們的溫馨港灣，那一刻，天也碎了，心也碎了，眼前都是一片漆黑，耳邊是帶血的呼喚，我們永遠忘不了廢墟下每一個生命苦澀的微笑，被廢墟籠罩著，沒有了往日的鳥語花香，沒有了藍天和白云環繞的天府之國……就在這一刻起，人們為它吶喊：“四川人挺住”從各方趕來搶險的戰士和志愿者不分晝夜的挖刨廢墟中的生命，一個又一個的生命被解救出來。“讓我們擦干淚水，從四面八方伸出援助之手，為災區人民盡一份微薄之力”一句簡短的話語，表達了我們共同的.心聲。

　　您又恰似那無邊無際的大海，您的愛是無私的，淳樸而又細膩，您教會我們如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。人生的道路上，您像我的伙伴，讓我的道路上永遠不孤單;您又像我的一盞永不熄滅的燈，為我照亮道路。

　　親愛的祖國，您的愛，那就像一杯苦澀的茶，把苦澀保留在心中，散發出來的是清香。感謝你的用心良苦。