[實用]給航天員王亞平的一封信14篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的[實用]給航天員王亞平的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給航天員王亞平的一封信 1

尊敬的王亞平阿姨：

　　您好！

　　“3、2、1，發射！”隨著火箭發出震耳欲聾的聲響，神舟十三號筆直的射向太空，瞬間消失在蒼穹之中。

　　王阿姨，您為實現自己航天夢的故事一直激勵著我。經過重重嚴格選拔，您成為了中國第一批女航天員。2021年看到您再次出征，踏上探索宇宙的步伐，看到您成為中國首位出艙的女航天員，也成為中國累計在軌時間最長的航天員，我特別激動。

　　中國自古以來就有飛天夢，從嫦娥奔月到如今自由在浩瀚的宇宙中探索，中國人已經將夢想變成現實。八年前，您在太空為全國6000多萬學生進行太空授課，我最喜歡的就是關于水膜和水球的那個實驗，非常有趣。并且，我通過這個實驗，還知道了任何物體和液體一旦沖出大氣層，沖出地球，就表示所有的物體將是零重力，全部都飄浮在空中。因為太空中沒有吸引力，到達太空后，不管是人還是物體或液體，都是會漂浮的。在太空失重環境之下，一個人要站的不東倒西歪已經是很不容易的了，還要拿著東西給孩子們邊示范邊上課是更不容易的了，對此我十分佩服。“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”的話語中，讓我們喜歡上了航天。8年后，太空教師再次出征，您帶著我們的眼睛去觸碰夢想，去開啟新的探索。

　　2022年1月1日，您在遙遠的太空迎來了新年的第一縷陽光。您還特意錄下視頻祝福大家新年快樂。轉眼，即將迎來中國的農歷新年，您又將在太空度過中國人的'傳統節日—春節。我相信，這又將是一個意義非凡的春節。不知道您會怎樣度過這個不一樣的節日？

　　作為一名小學生，我要向您學習，學習不畏艱險、不忘初心的航天精神。我們每個人都是一枚勇往直前的火箭，我們要沖破一切阻撓，飛向廣闊的天空。

　　待山花重開，等萬寒消融。我們等待您們的凱旋歸來！

此致

敬禮！

　　崇拜您的學生：四（5）班xxx

　　20xx年1月27日

　　給航天員王亞平的一封信 2

王亞平老師：

　　你好!

　　8年前，您在太空為全國6000多萬學生進行太空授課，在“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”的話語中，讓無數個孩子從此喜歡上了航天。8年后，“太空教師”再次出征，您說愿意再次帶著孩子們的眼睛去觸碰夢想，去開啟新的探索。我從您身上學到了“少年的肩上應擔起重任，眼里應藏有萬丈光芒。只有這樣，無論遇到什么，才能用微笑面對生活”。您說您從小就有一個當老師的夢想，帶領孩子們一起去看看外面的世界，看到您再次出征，我和所有的同學們都非常期待再次聽到您的太空授課。從20xx年您看到楊利偉叔叔駕乘神舟五號飛上了太空，夢想著有一天自己也飛上太空。到如今您二次出征，是您告訴我們要敢于有夢想，有了夢想就不要放棄，就要堅持下去……

　　不知道在太空中的王阿姨能不能收到這封信，但我就想以這樣的方式匯報一下我的思想，為我的英雄偶像加油!是王亞平阿姨讓我明白了努力追逐夢想的`意義，讓她堅信無懼挑戰，奮勇向前，夢想就一定能實現!在接下來的日日夜夜里，窩會和學校的小伙伴們時刻關注著神舟十三號載人飛行任務的進展，一起為神舟十三號加油，為我們偉大的祖國加油!

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 3

敬愛的王亞平老師：

　　您好！

　　十二月九日，您在中國空間站，和神舟十三號“感覺良好組”航天員翟志剛老師和葉光富老師一起給我們上了一堂太空網課。看完網課直播，我又從新聞里、各種網課媒體里對您有了更多了解，思緒萬千，有千言萬語想對您說，便提起筆來，寫下了這些話。

　　在太空授課中，一個接一個的項目，精彩紛呈；一個接一個的實驗，啟迪智慧。在這些實驗中，我最喜歡的還是“太空轉身”這個實驗。您讓葉老師給大家展示了原本在地球上再簡單不過的動作——轉身在太空中的樣子，葉老師的上半身往右轉，下半身卻往左轉；上半身往左轉，下半身卻固執的往右轉。您又讓葉老師反方向吹氣，可依舊沒成功。最后葉老師把手臂快速展開旋轉，終于轉過身來了。我上網查閱了資料后，大致了解了太空轉身實驗的關鍵詞叫做角動量，我對“角動量”這個詞沒有了解，希望在以后的學習中能注意到它。轉身，原本在地球上難度系數為零的普通動作，在太空中卻蘊含著很大的.科學道理，太空可真是奇妙。

　　王亞平老師，您在網課一開始說您的臉蛋看起來胖胖的是因為血液循環系統受到了影響。您還在做水膜時在水膜里放了一朵您和您女兒一起折疊的紙花，您說您看到了那朵花就想起了自己的女兒時，我仿佛看到了您思念女兒時含著的眼淚。您顧不得身體受到的威脅，顧不得對親人的思念，為祖國航天事業做出了貢獻，我不知不覺也流淚了。

　　馬上就到春節了，新的一年正向我們迎面走來。聽說你們要在20xx年四月才能執行完任務回到地球，不能與家人團聚了。在此，我提前真誠的祝福三位宇航員新年快樂，工作順利，平安歸來！

此致

敬禮！

四（1）班陳xx

　　20xx年1月27日

　　給航天員王亞平的一封信 4

親愛的王亞平阿姨：

　　您好!今天懷著激動的心情給您寫下這些文字，希望您能讀到這封信，以表我對您的敬仰與欽佩。

　　從小時候起，我便向往宇宙的無窮、星河的璀璨。那時我不禁懷疑，遼闊的宇宙是人類所能入其探索的嗎?但通過知識的增長，我了解到了神舟浩蕩游于天際，知道了嫦娥飄搖浮于星海。得知了這些，我便對航天員產生了深深的敬仰。我想，或許有一天我也能加入他們，去探索宇宙的奧妙。

　　當我急匆匆的查找成為宇航員所具備的.條件時，我看到了航天員訓練的過程。當宇航員并不是一件簡單的事，超重耐力訓練、低壓缺氧訓練、水槽訓練、前庭功能訓練、失重飛行訓練、理論學習…………感悟的同時，我又急于想了解視頻中帥氣的女航天員是誰?通過搜索查詢，原來她是中國首位出艙女航天員——王亞平。王亞平是我們山東人，為此我感到無比自豪與榮耀。20xx年您入選了“神十”任務乘組，成為中國“80后”飛向太空首位女性。沒想到8年之后再次飛向太空，向我們展示了您的超能力。

　　王阿姨，聽說您與您的女兒約定，要帶回來天上的星星，我想要一個禮物，您可以幫我帶回來嗎?我想要您回家的時候接一點雨滴，送給干涸的沙漠;我想要您帶一縷陽光，送給遠在山區的沒有厚衣物的留守兒童;想要您看看星河的浩瀚，回家講給我們聽。但我更想翟叔叔、葉叔叔、王阿姨你們能把自己安全帶回家。

　　本次飛行您將開展第二次“太空授課”，期待您為我們上課，也祝福神舟十三號航天員們順利完滿完成任務!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 5

敬愛的亞平老師：

　　您好！首先，很抱歉我這樣冒昧地稱呼您“老師”，因為我認認真真地聽完您在太空的講課。這堂課，激發了我喜歡科學的濃厚興趣；這堂課，增添了我刻苦學習的信心和力量；這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。

　　今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來的消息，我的`心里無比激動！我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那么多的試驗，經歷了嚴峻的挑戰和考驗，為祖國航天事業發展積累了寶貴財富，我打心眼里佩服您！

　　亞平老師，您剛剛回來，我不想太多的打擾您。可是，有一個問題，幾天以來一直困擾著我，就是你們在太空工作生活中，產生的垃圾哪里去了、又是怎么處理的呢？在你們出發前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時隨手投放。可是，這又是一個什么樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會不會流向太空？我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點迷津。

　　我愿做一名環保使者，把太空的環保理念和先進科技，講給同學們，傳遞到每一個人，與大家共同攜手，保護好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發生，讓大人、小孩生活在一個天藍、水綠、空氣清新的美麗中國！

　　亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答復。

　　我真誠的祝福您！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 6

亞平阿姨：

　　你好!我是一名正在江西省讀小學五年級的學生。去年我有幸被老師邀請觀看了你在太空上課的電視直播節目，目睹了你和叔叔們的風采。從那時起我就好想給你寫封信。上個禮拜，老師給了一本《科技與生活》這本書并告訴我看完后寫一篇文章。于是，我就想到了給你寫一封信。

　　亞平阿姨，恭喜你成為中國第一個太空漫步的女航天員。回想起你那無與倫比的太空課，除了給人一種羨慕的.感覺之外，還留給我們一絲詫異：在太空，這些實驗真的能做到嗎?經過仔細閱讀了介紹你的文章和對你所做實驗的解讀后，我似乎是明白了，但還是有一些疑惑，希望你能夠告訴我答案。在水球變“紅寶石”這個實驗里我們看到了那變幻莫測的水球，真是美麗極了。可是，如果換做其它液體同樣也能做到嗎?如果我們用小刀切開大水球，它能生出許多的小水球嗎?水球能保持多久的時間，不會像我們在地面上吹的泡泡曇花一現吧?

　　亞平阿姨，我還有很多很多的問題想請教你，不知道你愿不愿意告訴我。在太空中，你們是怎么吃飯的呢，是不是也是拿筷子吃呢?你們怎么上廁所呀?太空里有男女廁所的劃分嗎?在飛船里，你們宇航員之間說話跟在地上說一樣嗎，能直接聽到嗎?......

　　亞平阿姨，你真漂亮!你真勤奮，為了成功當女航天員，你整整奮斗了近二十年。我要向你學習，做一個有理想，做一個勤奮踏實熱愛科學的人。

　　最后祝愿阿姨萬事如意，天天開心!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 7

親愛的王亞平阿姨：

　　您好！

　　我是一名來自連云港市解放路小學的四年級小學生。自從神舟十三號發射成功后，我就一直很想給您寫一封信。今天正好看到了一則新聞，是來自人民日報的《恭喜王亞平》。大家都在恭喜您成為中國累計在軌時間最長的女航天員。再過幾天，您將和翟志剛，葉光富兩位叔叔成為首次在太空中過大年的中國航天員。

　　我很好奇，您在太空中是怎么過年的呢？在我們這兒，過年要吃餃子，您是現包、現煮餃子呢，還是帶速凍餃子啊？我們這兒要貼窗花、貼春聯，難道您們都準備了剪刀、毛筆和紅紙，自己剪窗花，自己寫春聯嗎？我們這還要看春晚，空間站與我們這兒會不會有時差呢？

　　我猜空間站里肯定有冰箱，你們會提前把餃子放到過年那天再拿出來煮；我猜你們肯定會帶紅紙、剪刀做窗花，帶墨水、毛筆寫春聯，再帶雙面膠，貼在空間站上；我還猜你們可以把空間站開到中國的上空，與我們一起看春晚，這樣應該就沒有時差了。

　　小時候，我看著天上的星星，想著曾經背過的那首詩：危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語，恐驚天上人。心想航天員真的.能摘到星星，遇見“天上人”嗎？長大后我知道了，航天員是在我們自己的空間站里工作生活的，而且還要做各種科學實驗，執行各種空間使命。

　　王亞平阿姨，我想告訴您，將來的我想成為一名航天科技工程師，制造出更加舒適，先進的空間站，讓中國航天員在更好的空間站里工作、生活。

　　祝你們新年快樂，工作順利，平安歸來！

此致

敬禮！

四（11)班 尚xx

　　20xx年1月27日

　　給航天員王亞平的一封信 8

尊敬的太空老師王亞平：

　　您好！

　　很高興能在直播中看到您，我代表全國小學生向您致謝！

　　王老師，當您跟其他兩位太空老師出現在屏幕的一瞬間，我心潮澎湃，非常激動。在大約60分鐘的.授課中，你們展示了太空細胞，在失重環境下生長心肌細胞有節律閃現，有如心跳；葉老師努力轉身卻紋絲不動，猶如跳太空舞；太空運動方式多戴縛帶去跑步，倒立騎車練上肢；太空微波爐、冰箱紛紛出鏡。最令我新奇的三樣實驗是：乒乓球能沉在水中，而我們地球上做這實驗乒乓球卻安然地躺后水面上；太空花綻放水面，可美了、和泡騰片枚入藍色水球，氣泡球中噴涌而出，很夢幻。看了這些在我的心中播下了科學與夢想的種子。

　　從現在開始我要發憤讀書讀書，多讀書，讀好書，課后認真完成作業。我會好好珍惜時間，努力打好知識的基礎，將來為科學事業做貢獻！

　　是的，浩瀚星空永無止境，亞平老師我要向您學習，學習你們不斷探索，勇于探索的精神。再次謝謝你們在我心中播下科學與夢想的種子。

　　祝飛行愉快，工作順利！

　　潤小四3班學生楊xx

　　20xx年12月12日

　　給航天員王亞平的一封信 9

王亞平同志：

　　您好!11月7日您身著我國新一代“飛天”艙外航天服圓滿完成出艙活動，恭喜您!成為中國首位進行出艙活動的女航天員，邁出了中國女性艙外太空行走的第一步，真為您感到驕傲和自豪。我被您的“一專多能”所感動，您是我們學習的好榜樣。

　　從“女航天員”成功，感悟您“初生牛犢不怕虎”的闖勁。

　　1980年您出生于山東省煙臺的.“櫻桃之鄉”張格莊村。您小時候學習刻苦、成績優異，擅長長跑項目。閑暇之時，幫著家里干農活，比同齡女孩動作干脆、熟練，常被鄰居夸贊“真利索的丫頭”。您17歲迎來了第二個人生轉折點，一路過關斬將，順利被空軍長春飛行學院錄取，成為我國第七批女飛行員。經過刻苦訓練，您成長為一名能飛四種機型的女飛行員。在2003年，神舟五號飛船進入太空，一顆“航天夢的種子”開始在您的心中悄悄生根發芽：我們中國有了第一個男航天員，什么時候會有我們女航天員呢?2009年，通過嚴格選拔，您以超強的身體素質和心理素質入選中國第一批女航天員。我要以您為榜樣，勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，用汗水和智慧鍛造青春夢想。

　　從“太空授課”成功，感悟您“不破樓蘭終不還”的拼勁。

　　您于2010年5月入選我國第二批航天員，三年時間完成四年的課程，還要面對八大類近百個科目，數千小時的訓練。您每天穿著重達200多斤的宇航服，進行各種太空模擬訓練，失重環境下的訓練模式常常考驗著每一個航天人的體能和意志。您和男隊友一樣刻苦、努力、咬牙堅持下去……2013年神舟十號任務中，您和聶海勝、張曉光共同飛行十五天，您成為繼劉洋之后被送入太空的第二位中國女航天員，并在“天宮一號”為全國6000多萬中小學生進行了首次太空授課，您因此多了一個身份——“太空老師”。您被授予“英雄航天員”榮譽稱號，也被網友親切稱為中國航天事業的“鏗鏘玫瑰”“最美航天員”。我要以您為榜樣，攻堅克難、創新突破、拼搏向前，奮勇爭先，在遭遇挫折面對困難時，不氣餒、不服輸。

　　從“首次出艙”成功，感悟您“咬定青山不放松”的韌勁。

　　2019年您再次入選神舟十三號飛行任務承組。您坦言，“這八年時間，每天都是備戰狀態，隨時做好為祖國出征的準備。”為模擬失重環境下的出艙活動，您需要完成連續六、七個小時的中性浮力水槽訓練，這對男航天員來說都很吃力，但您還自信笑言：“男航天員堅持多久我就多久!”您已在太空出差25天，您變身理發師“托尼王”，與翟志剛合作為葉光富理發。您在出艙過程中，太空出差三人組說了段“相聲”。翟志剛說：“我已出艙，感覺良好!”隨后您說：“我一會兒出艙，感覺良好!”最后葉光富說：“我下次出艙，感覺良好!”這是航天員強大的心理素質、責任感和大無畏的一種傳承。我要以您為榜樣，胸懷國之大者，將個人理想融入國家和民族的命運之中，堅定信念、永不言棄、挑戰自我、團結協作、全力以赴、積極進取、無所畏懼、勇攀高峰。

　　我們相信，您和翟志剛、葉光富一定能順利圓滿完成任務!平安凱旋!

　xxx

　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 10

親愛的王亞平阿姨：

　　您好！

　　前幾天，我們觀看了您和葉光富叔叔、翟志剛叔叔在中國空間站進行的太空授課。你們給我們介紹了中國空間站工作生活，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，與我們地面的同學進行實時交流。

　　在這么多實驗中，我最喜歡的就屬泡騰片實驗了。在這個實驗中，我看到了水球一點點膨脹的效果。我了解到，因為空間站是失重環境中，浮力消失了，泡騰片扔進水中產生的氣泡不再上浮，而是相互擠壓，這個水球也會被氣泡撐得更大，所以就會看到水球一點點膨脹的效果。這個實驗的知識點就是關于微重力環境原理，看完后，我不禁感嘆道，這可真是一項有趣的實驗啊！但是我還有些疑問；如果把這些水球切開會怎么樣呢？里面會有水流出嗎？泡騰片的效果還會有嗎？如果您看到我的信，希望您可以解答。

　　老師告訴我們，2013年時您執行了神舟十號飛天任務，并第一次“天宮課堂”授課，成為中國首位天空教師。再回到今年，您再一次上了太空，與二位宇航員叔叔一起為我們授課，講解知識，讓我對您的敬佩之情油然而生。

　　王亞平阿姨，如今的你已經是一位母親了，在您的`女兒正需要母親陪伴的時候，您卻犧牲自己，離開自己的家人，為我國航天事業做出貢獻，您不顧小家為大家，我實在是太敬佩您了。前幾天，我在新聞里看見您臉部浮腫，我想說，您遠在太空，一定要注意身體吖！

　　祝：身體健康，平安如意。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 11

敬愛的王亞平：

　　您好！我是世界首位在太空授課的前美國航天局宇航員芭芭拉—摩根。當我在電視上看到你在太空中授課，我非常的激動，因為我有親身的經歷，在太空失重的環境之下，一個人要站的不東倒西歪已經是很不容易的了，還要拿著東西給孩子們邊示范邊上課是更不容易的.了。我為你驕傲，我希望你和你的成員組同事平安歸來。在此我再次向你表示崇高的敬意。

　　今天我給你寫信，一是為了向你表示崇高得敬意，二是想告訴你：請你在太空上的時候眺望一下地球，因為中國和這個世界很美。當你眺望地球時，你會看到祖國的大好河山，在平原上，那里有我們中華民族的兒女們在辛勤勞動著，那里有我們中華民族的兒女們在為他們的將來努力奮斗著……

　　想到這里，我不由得想說，我們中華民族是多么的強大呀！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 12

親愛的王亞平阿姨：

　　您好！

　　星期四那天，我們都收看了您主講的“天宮課堂”，讓我學到了很多知識，謝謝您！

　　那天您給我們做了很多有趣的實驗，其中我最感興趣的是把小花放到水上的實驗。只見您把水滴滴到那圓形的架子上搖晃，我屏住呼吸，生怕那水滴從架子上掉下去。但是，顯然我的擔心是多余的，水滴一直堅持在上面。后來，您拿出您和女兒精心準備的紙折的小花，準備放上去，這時我又緊張起來，心又提到嗓子眼。您卻輕松地把“花”放了上去，那朵“花”就像在地球上一樣漂浮在水面上。這就是您和您的女兒共同努力的結果，你們一起讓地球的花朵在太空盛開。這一刻，我們很興奮，我想，您的女兒也一定觀看了這一時刻，她該有多自豪呢！

　　您還做了一個實驗，就是那個泡騰片的.實驗。您在空中滴了一滴水滴，然后往里面注入空氣，讓它變成水球，然后把泡騰片放到里面。您還說這個水球就像我們美麗的家園——地球，可見您雖然身在太空，但也不忘思念自己的家鄉。

　　最后，我想和您說一句：“我在地球看你們，感覺良好”！

　　祝：

　　平安歸來！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 13

王亞平阿姨：

　　您好！

　　在您二零二一年的“天宮課堂”之前，我只是偶爾聽到您的尊姓大名，總是印象不深。直到這次看了您的授課視頻，我才算是真正記住了您的名字。

　　聽說您在二零一三年六月中下旬還有一次授課，但那時我只有兩歲三個月，也就是才二十七個月大，還在牙牙學語尿褲子呢，哪里會知道這些神奇的事！

　　但在二零二一年的這次，我已經五年級了，這次授課傳授的知識和授課的意義對我來講已經很重要了，所以認真觀看了這一次的太空授課。

　　其中，讓我印象最深的是水球光學實驗。通過仔細觀察和聽講，我知道了過程和原理：

　　1、首先在水膜上注水，讓它變成一個又大又圓又漂亮的水球，因為在失重環境下，水的表面張力會大顯神威，才能做出一個比較完美的水球。

　　2、然后往水球里注入一個大氣泡，因為在太空中浮力消失了，氣泡就不能隨隨便便往上飄了，而是只能老老實實乖乖的待在水球中間。于是水球就被氣泡分為了兩部分，中間是氣泡，氣泡的`周圍就是水。

　　3、最后我們就發現，水球和氣泡分別呈現了一正一倒的兩個頭像。原來這時候整個水球就變成了兩個透鏡，外圈是水的部分成了一個凸透鏡，所以呈現的是一個倒立的頭像；而內圈是氣泡的部分相當于兩個凹透鏡的組合，所以呈現的是一個正立的像。

　　通過觀看王阿姨這些有趣的實驗，讓我感受到了大自然的奧妙，也激發了我對大自然和宇宙神奇空間的向往。

　　此外，我還想問王阿姨您一個問題：“您是北京大學新聞與傳播學院畢業的，而且是碩士研究生學位，那您為什么還要去當航天員呢？”

　　祝：事事如意，出行順利，家人安康！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　給航天員王亞平的一封信 14

尊敬的太空老師王亞平：

　　您好！

　　很高興能在直播中看到您，我代表全國小學生向您致謝！

　　王老師，當您跟其他兩位太空老師出現在屏幕的一瞬間，我心潮澎湃，非常激動。在大約60分鐘的授課中，你們展示了太空細胞，在失重環境下生長心肌細胞有節律閃現，有如心跳；葉老師努力轉身卻紋絲不動，猶如跳太空舞；太空運動方式多戴縛帶去跑步，倒立騎車練上肢；太空微波爐、冰箱紛紛出鏡。最令我新奇的三樣實驗是：乒乓球能沉在水中，而我們地球上做這實驗乒乓球卻安然地躺后水面上；太空花綻放水面，可美了、和泡騰片枚入藍色水球，氣泡球中噴涌而出，很夢幻。看了這些在我的心中播下了科學與夢想的種子。

　　從現在開始我要發憤讀書讀書，多讀書，讀好書，課后認真完成作業。我會好好珍惜時間，努力打好知識的`基礎，將來為科學事業做貢獻！

　　是的，浩瀚星空永無止境，亞平老師我要向您學習，學習你們不斷探索，勇于探索的精神。再次謝謝你們在我心中播下科學與夢想的種子。

　　祝

　　飛行愉快，工作順利！

　　潤小四3班學生楊xx

　　20xx年12月12日

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