寫給老師的一封信作文

時間：2023-11-04 15:08:17 書信我要投稿

寫給老師的一封信作文【實用4篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫給老師的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文【實用4篇】

寫給老師的一封信作文篇1

親愛的井老師：

　　HI！

　　您是一位真正為學生著想的好老師，您是一位天生的教師。您不僅教學教的好，而且文化課開展的多姿多彩，我常常會想：如果我在另一個班級，一定每天被功課壓彎了身子，每天的生活除了學習，就是寫作業，那能像現在每天生活的都開開心心呢？

　　您的復習方法與眾不同。復習方法，其實都是相同的，每天都是對答案，寫卷子，可您不同在是“對答案用《開心辭典》的方式”您就是王小丫，每對一道題，您就會像開心辭典一樣，提出問題，然后讓同學們回答，如果回答錯誤的話，就要唱歌或講笑話。這樣的復習方法特別有效，既娛樂了同學們，又增強了同學們的記憶，井老師，您真好。

　　您幽默風趣。每次您講課時，都會用上幽默的語言，逗得同學們捧腹大笑。

　　您的堅持是我們學習的榜樣。堅持，簡直就是為井老師量身定做的詞語，她不僅博客上堅持的很好，而且鍛煉身體更是一絕。井老師迄今為止已經發表博文528篇了，被推薦的文章有310篇，她的堅持讓人佩服，優秀更讓人佩服！能夠做井老師的學生，真是我上輩子修來的福呀！

　　您從不偏愛哪一個學生，更不討厭哪一個學生，您對每一個學生從來都是平等的。您常說：“我和你們是平等的`，并不因為我站在講臺上就比你們高，我們都是平等的！”在課堂上您不做高高在上的老師，在課下，您愛和我們談心，并聽取我們對班級管理的一些意見。

　　我愛您，是因為您的優秀；我愛您，是因為您的幽默風趣；我愛您，是因為您的堅持；我愛您，是因為您獨特的教學方法！

　　20xx年1月19日

　　愛您的學生：王夢雅

寫給老師的一封信作文篇2

親愛的老師：

　　小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。

　　語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期，現在必須要為畢業后的我做個打算，畢業以后我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

　　老師的.愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉.

　　老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊！

　　祝您

　　身體健康，工作順利

　　您的學生：XXX

　　20xx年5月14日

寫給老師的一封信作文篇3

敬愛的王老師：

　　最近身體好嗎？工作順利嗎？

　　當我想起您時，我就拿出畢業照；老師您想我們的時候，會拿出我們那一屆的畢業照嗎？王老師，我有幾次去東山的時候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而是您。每次拿出數學課堂作業本的時候，我就想起，一次中午午自修結束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業本就交上去了，然后你把我叫過去問：“你是不是亂寫的。”我承認了，然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說：“以后作業都這么寫。”我說：“好。”從此以后，我的作業都是端正的。

　　想想在您教我的兩年時間內，我的數學進步很快。來到初中，我覺得時間過得很快，每次都想認真的寫作業，但是由于時間的不允許，數學課堂作業本的字跡沒有以前端正，難過的是我的`數學成績一落千丈。初一上冊月考我的數學成績是85分，期中考是73分，期末考是47分，初一下冊月考是33分。在這初中一年時間內我的數學成績就已經下降了那么多。上數學課時，我不是不想聽而是聽我第學不會的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時，黑板反光，看不見。坐第一組時，把我的黑板和屏幕遮住了，一節課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到似的還站在那兒。我的數學成績在班上是倒數，我幾乎對我的數學失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個人，我覺得我對數學突然充滿了信心，因為我要把我的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導一下該怎么學習初中數學。

　　請老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。

　　想好了，請老師寄一封給我，內容是怎么學習初中數學，因為我真的真的很想學好數學。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　您的學生：XXX

寫給老師的一封信作文篇4

敬愛的盧老師：

　　您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

　　自從在您的作文興趣班學習以后，我的寫作水平有了很大提高，學習生活上也有了很多收獲。

　　您不單是評講作文，讓我們寫作文，還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的.課外知識，還能讓我們明白許多道理。透過您的話語，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟貧的英雄氣概……

　　您從來不甩下一個作文題目就讓學生寫。您總是將這個作文題仔細分析，讓學生的腦子里對作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫。第二天評講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優點和不足，讓我們更細致更深入地了解寫作方法。

　　您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子，看到好詞好句好段就抄下來，看到好的紀錄片，就一邊看，一邊記下內容，看到一些新聞時事您也記下來，現在您已經有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產生了潛移默化的影響。

　　您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加贊賞，這讓我對自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時，是一個膽小、沉默，還有點自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開朗，自信了起來。

　　啊！盧老師，您對我的幫助真是說不清，道不完啊！您的一言一行都對我產生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

　　祝您萬事順心！

　　您的學生：xxx

　　xxxx年x月xx日

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