致一封信作文合集【10篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的致一封信作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
您好!
提起筆來,滿腹的話想潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。李老師,您在我的心目中印象很深,您的言行給我留下了美好的回憶。李老師,我知道您要伴隨我們畢業,這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識,讓我們這些幼小的孩童,逐步走向社會。在您的字典里,有嚴格也有寬容。比如,在昨天。
昨天,又是一個新的開始,您迎著滿面春風走進了教室。
早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情,讓您的眼神里添了幾分憂憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽被憂憤與黯淡沖淡了。您終于發火了,讓我們拿出家庭本給家長寫一天的信。我先是以為那不是真的,只是寫幾句話就行了。可是當您已經報滿一面紙時,我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅,最終您讓我們停下了。說明您還是能寬容我們的。我能體會出您愛我們。因為,您的愛是嫩芽上滾動的'晨露,您的愛是花朵間普照的陽光,您的愛是冬日溫暖的火爐。春天,您的愛是一胚泥土,芽兒在您懷抱中萌芽希望;夏天,您的愛是潤物的甘霖,生命的拔節聲在嘎嘎作響;秋季,您用愛的色澤點染世界,金色的豐收映襯著桃李的臉龐;冬季,您用愛的潔白凈化心靈,因為您深知未來掌握在您的手上。
最后祝您:百事可樂!
愛您的茅寧
致一封信作文 篇2
親愛的眼鏡叔叔:
近日身體可好?
四月雖然半步入夏,但仍然還會有寒意襲懷的時刻。萬不可貪涼減衣。忌飲酒,別為一時之快而誤了身體。人到中年,年輕時瀟灑背后的小病小痛便通通跑了出來。倒并非因為不注重養生,而是有些事情從開始就注定要承受了。
許 是我太久沒再這樣單純的與您交流,千言萬語皆如梗在喉,反而不知從何提筆。成長真是一件可怕的事情,相識是一只隱形的怪物,吞噬了覆蓋在你眼前的色彩,只 剩下了灰色的悲哀的現實骸骨。當希望都顯得幼稚的時候,勇氣也會顯得陌生起來。你不得不開始隨大流,埋葬自己的罪惡甚至否定真理,拜倒與輿論之下。青春亦 如殘酷的狂歡,一方面做出正義的姿態,暗處卻只剩下了空乏與倦怠。當我第一次意識到您不是一個萬能的英雄時,恐怕我就已經接觸到了那怪物可憎的爪牙了。也 許您正在疑惑,我怎么就不再為您浮夸的表情破涕為笑,又如何不再因為您可愛的笑話而樂不可支。我卻不能為您帶來答案,為我自己帶來答案。
歲 月就這樣向前著,永不停駐。分離和悲傷一如既往的尋常而薄淡。老屋的朽木上一層灰也仿佛閣樓那破碎的棉絮一般厚,銅鎖上的斑斑銹跡有意無意的見證了堂房多 年的寂靜和凄異。姑姑的套房可住得慣嗎?盡管沒有任何陪伴,沒有歡聲笑語和一絲溫馨,那兒也是您最好的住所了罷。家的含義何時于你于我都如此遙遠,明明筆 畫是深刻的,清晰的。猶記得兒時我找姐姐串門兒時,您叼著一根香煙,拖著您那雙光潔體面的大頭皮鞋向我張開您溫暖而厚實的大手。當我飛奔向您的懷抱,您便 一把將我舉起,以示您對我的親昵,嘴里還不停地喃喃著“怎的又重了呢……”我曾愛慘了您那種快樂的語調,想著該怎樣才能快點長大,讓您再夸一夸。不幸的` 是,當我終于長大,您卻沒有了再給我一個擁抱的力量。
物 是人非事事休,欲語淚先流。我終于體會到了少年強說愁的惆悵,尤其是見到那些宛如天方夜譚般的病癥在您身上一一體現,終只是無奈而已……生命如同花火,本 質是塵土,過程叫人驚艷,結果卻只剩下了一段唐突的回憶。您會像父親一樣越來越遠,直到只剩一個悲哀的幻影。您會失去您輕快的笑容,您如同陽光令人心安的 微笑。而當一切都結束的時候,我又該如何面對再不見您的事實呢?
我 不要!卻改變不了任何事實……在高額的治療費前,親情和愛情皆是一盤散沙,一截飄絮。您的笑容還是夾雜了苦澀,刺眼的讓我難以接受。好像很久很久以前,曾 浮現在父親臉上的苦悶又轉移到了您的臉上,剝開稱為“堅強”的華麗斗篷,只有一具空蕩蕩的軀殼。卻塞滿了失望的恐懼,仿佛一顆定時炸彈,爆炸后留下的,是 蘊藏在空氣中的悔恨和無法逃離的曾經。
如今我只能給予您全部的祝愿和鼓勵,盼望著奇跡的降臨。萬家燈火闌珊時,我總不免想起您,然后默默祈禱一切如同四月的烏云,雨過天晴,春暖花開。
致一封信作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
您是我人生道路上的老師,是我生活中學習的榜樣,我的每一點成長都是您用愛譜寫的,追憶似水流年,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑。
在我還幼小的時候,您就開始為我付出了很多的心血,而且任勞任怨,對我也總是十分關心。到了我和其他一些同齡孩子一樣上學的年齡時,您也對我更加關心和照顧了,每天都堅持騎著電動車來接送我回家。在學習上,您對我一直都很嚴格,總是告誡我:只有廣為讀書、增長知識,才能提高自身的品德修養和文化素質,成為國家有用的人才。
記得有一次數學測驗,我只考了86分,我帶著這張無比沉重的考卷回到了家。媽媽,您問我數學考得怎么樣?我哽咽了一聲,輕聲說道:“我只考了86分。”我以為您會非常生氣,會舉起您那雙手毆打我,可您卻沒有這樣做,而是用溫暖的話語撫慰了我的心靈:“你這次考砸了,要仔細分析原因,是自己題目不會做,還是粗心大意,從中你要吸取教訓,爭取以后考出好成績,我是對你充滿了信心。”您的這些話語,就像黑暗中的一盞明燈,給我指明了方向,給了我學習的動力,讓我努力地奮斗,為我的數學學習翻開了新的`篇章,以助我快快長大。
當我沐浴在母愛的陽光下,一天天長大時,您卻在一天天衰老。歲月的長河在您那美麗的臉龐上沖出一道道溝壑,時光流逝,在您的黑發上增添了許多滄桑,但您在我心目中依然是美麗的,因為母愛永遠不會老,母愛無崖。
此致
敬禮!
您的兒子:陸正韜
XX年3月30日
致一封信作文 篇4
親愛的書籍:
你好!
你伴我度過春夏秋冬,你伴我歷經風霜雨雪,你伴我慢慢長大,你伴我漸漸成熟。如今,你依然是我的伴友。從小到大,我倆形影不離,我的身邊,總有你的影子。你是我孤獨時的陪伴,是我傷心時的慰藉,更是我耳邊的警鐘,時時刻刻警示著我的一言一行。
我在幼兒時期就結識了你。那時候,一個個生動有趣的童話從你口中蹦出,我總是分外欣喜: 善良美麗的白雪公主,追求夢想的丑小鴨,天真無邪的小王子……一個個鮮活的人物總會給我帶來不同的感受,讓我不由地浮想聯翩。我好像來到夢幻的童話城堡,沉浸在童話世界中。
那時,你是一把鑰匙,打開我的心靈之門,讓我觸摸生活,觸摸夢想。
兒童時期,我倆仍不分開。你開始把我從夢幻中拉出來,將現實擺在我面前——你開始描繪科普知識了。于是,天上的行星,海底的生物,都成了我的研究對象。我開始從夢中醒來,步入這個異彩紛呈的社會生活。
那時,你是一個路標,指引我前進的方向,開始了自己的'探索之路。
如今,你向我娓娓道來,講述中外小說。在小說中我得到了更多的知識:我了解了世界文明,掌握了寫作技巧,更重要的是,我明白了人情世故,學會了為人處事。可你依然沒有停止,講著那“壽夭多因誣陷生,多情公子空掛念”的晴雯,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”的寶黛,還有智慧善良的基督山伯爵,聰明活潑的安娜……
在你的話語中,我漸漸成熟,拋棄了過去的天真無知,真正融入集體,融入生活。
“書中自有黃金屋,書中自有顏知玉”,不錯,在你的講述中,我收獲了人生中的各種財富;“書籍是全世界的營養品”,有了你,我的精神食糧得到了富足;有了你,我踏著“進步的階級”;有了你,我和“每一位作家談話”。不僅如此,你更是一面鏡子,照出了人世間的善惡美丑;你幫我擦亮眼睛,讓我看清了這個世界。若沒有了你,我怎么能辨清黑白?若沒了你,我又怎么能時刻警醒?
每當我與他人發生爭執時,腦海里總是蹦出一句話:“人非圣賢,孰能無過?”;每當我的自卑心理在作崇時,我又想起那個堅強的代名詞 ——簡·愛:“你認為我個子矮小,默默無聞,地位低下,就沒有靈魂,沒有愛了?”;每當我想要隱瞞什么時,達西先生的形象浮現在我眼前:“然而,一切偽裝都是我所憎惡的。”;你的話語總是深刻地印在心里,無論什么都抹不去它的痕記,它將會永遠伴我成長,伴我度過生命中的大江大河。
謝謝你,書籍,感謝你對我熱忱的幫助!愿縷縷陽光下留有書影,陣陣清風里帶著書香;在前進道路中,你我相伴,追逐夢想!
你的朋友
20xx年12月3日
致一封信作文 篇5
親愛的家長朋友們:
你們好!
當今社會,你們最擔心的問題就是我們這一代的學習能力,自制控能力以及引起了廣大反響的自理能力。你們總是說,你們這一代,不知道被誰嬌生慣養了,怎么自理能力這么差?你們總是訓斥我們的過錯,教育我們做人的道理。而今,學習和自控能力的培養已得到了多數人們的認可。但唯獨自理能力,你們都很無奈。殊不知,誰是這個禍因的禍端呢?
現在,不僅是我們,連你們都有點質疑了,難道這個衣來伸手,飯來張口的習慣,僅是我們的責任嗎?可以說,我們只是這個禍因的接班人,但你們總認為我們的`習慣都是自己養成的,卻不知在某個習慣形成之前,都是一個不良的思想在影響他,都是因為有一種錯誤的做法,作為了他形成錯誤習慣后的理由,而這個不良思想,錯誤的做法就是你們——廣大家長朋友所做的。
在家里,我們若是一不小心摔了一跤,老奶奶不管有什么天大的事都會拋下,都會不管三七二十一跛著腳來扶我們。可過了不久,她又訓斥我們連走路都走不好,自理能力太差。我們很疑惑,那你當初為什么不給我站起來的時間呢?你們回家后,發現我們的房間太臟,便急匆匆地走過來,拿起掃把掃凈。過了一會兒,我們回家了,你們又譴責我們自己房間的衛生都要媽媽弄。我們很困惑,你們為什么不給我打掃房間的機會呢?早晨,我的襪子不見了,你們馬上穿好自己的衣服,幫我找襪子。終于找到了,你們又批評我們自己的物品不保管好。我們很不解:那你為什么要幫我們呢?你為什么不給我自己找襪子的時間呢?也許你們對于這種小事總有一千個、一萬個理由,但對于我們來說,你們對自己的辯護,其實就是在為自己的代勞尋找理由!如今,你們質疑小皇帝的養成,你們又否認當初的辯言,難道這真的與你們無關嗎?
家長朋友們,在鍛煉我們的過程中,其實也是在磨練你們,當我們摔跤后,你們應該鼓舞我們站起來,要知道只要給我們一點時間,我們會做得很勇敢;當我們房間臟了時,你們只要提醒我們,要知道,只要給我們一點點時間,我們會做得很出色;當我們找不到隨身物品時,你們只要安安心心地按步驟做自己應該做的事情,要知道,只要給我們一點點時間,我們會干得令人滿意。
家長們,你們為我們付出了太多的心血,但是你們只要給我們一點點時間,我們的自理能力就會向前邁一小步,人生則會邁出最令人滿意的一大步。
祝:新年快樂!
所有小皇帝的心聲
20xx年1月26日
致一封信作文 篇6
親愛的人類:
你們好!
我是一顆小水珠,我有成千上萬個兄弟姐妹,有的生活在江河湖海,有的漂浮于云端,有的變形凝成皚皚冰雪......
世間萬物日新月異。城市的街道上車水馬龍,廣場上燈紅酒綠。......我們共同見證了城市的繁榮,世事的變遷,我們為此喝彩!
只是,不知從哪天起,我的日子越來越艱難!我變黑了——婦女每天早晨和傍晚都來河岸洗衣,那衣服上骯臟的污漬、油漬漂浮在水面上。我變小了——有人奪走我們賴以生存的家園,搭上桿子,養殖河蚌。有人侵占河道,填埋建造。原來活蹦亂跳的小魚小蝦,靜靜地漂浮在我們身上。水面上水葫蘆鋪天蓋地,水面下卻寂靜無聲。我變臭了——更可惡的是,有的工廠把有害的化學物質、污水等偷偷排入河中,一些孩子和老人因不慎攝入,都相繼離我們而去… …
我十分痛苦,想起從前那段美好的時光:一條條河水清澈見底,一群群可愛的鴨子在歡快地戲水,河岸邊不時傳來孩子們捉魚摸蝦時嘻嘻哈哈的笑聲… …是呀,那時人與水的和諧相處,這是多么美好的場景!我多么懷念。
就在我悲痛欲絕時,人類的生活也艱難起來。他們從此不能在河邊洗衣服,住在河岸邊的`人們聞到河里飄來腥臭的氣味,都不敢打開窗戶……人類漸漸意識到保護環境覺得重要性。人們開始為我療傷了。人類進行了捕魚期的限制,對我們進行合理地檢測并科學保護,還 制定每月一次的河道清理,有的人還 在網絡上發布視頻宣傳,有人在社區活動角貼上保護河道的海報,有的博物館也向中小學生做出愛護環境的教育活動,告訴人們病菌的嚴重危害,一些管理部門也對偷排污水的違章廠家進行調查處理……
你瞧,五水共治大張旗鼓地開展,為我帶來了福音。水面上亂搭亂建的竹桿、棚架統統拆除;河岸邊亂堆亂放的統統清除;偷偷摸摸向我排放污水的泯心企業統統關停……為我修葺了整齊的河岸,岸邊栽樹種花,楊柳依依。你瞧,波光粼粼的水面就是我最燦爛的笑臉!
我要大聲告訴人類,魚蝦又在我的懷里歡快的游戲。水草、魚類、貝類……一個個其樂融融的家庭,又幸福地生活在一起了。
人類對我有“情”,我就用“清”澈、干凈來回報他們,人類來愛護我,人與水之間的相處才會更加和諧。
祝
身體健康
一顆小水滴
20xx年x月xx日
致一封信作文 篇7
各位西部支教的師哥師姐:
你們好!
“風雨送春歸,飛雪迎春到”。在我們欣喜地迎接祖國大地新春來臨的日子里,保定學院中文系全體在校學生謹向你們致以崇高的敬意和誠摯的祝福!你們辛苦了!
作為保定學院中文系的學子,我們深深為你們扎根西部,奉獻青春的行為和精神所感動所折服。你們放棄優越的工作和生活條件奔赴西部,扎根邊疆,不畏艱難、愛崗敬業、樂于奉獻,在邊遠地區教學第一線精心哺育著祖國的花朵,將習習愛心灑向西部的孩子們,將教育的新理念、新方法、新信息、新經驗傳播到西部校園。西部孩子的每一點成功,任職學校的每一項進步,都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻。你們是母校的驕傲!
你們的選擇,是甘撒青春,是實踐理想的選擇。
“一支粉筆,兩袖清風,甘為人梯踐行志愿精神;三尺講臺,四季耕耘,培養人才無悔支教歲月”。師哥師姐們,我們知道,支教是一種經歷,是一種磨礪,更是一筆人生財富。我們更清楚,支教之路,亦是一條充滿艱難與孤獨的路。你們把青春交付給了昆侖山,奉獻給了雅魯藏布江,在那里播撒希望,默默堅守,也在那里想念故鄉,在那里品嘗艱難。
當一個支教志愿者既有信念又有力量的時候,也是支教開始發揮正能量的那一天。對于20xx年前去支教的司會平師姐來說,最大的`幸福就是20xx年、20xx年,她帶的班級高考升學率分別達到了98%、100%。日喀則地區的“教學能手”、“漢語教學帶頭人”、“國家級骨干教師”,用學校給的獎勵設立了“格桑花助學金”,資助學習努力家境困難的孩子。已成為且末縣中學教研室主任的中文系師哥辛忠起說:“一方水土養一方人,生活時間久了,覺得且末有一種特別的美。我教過很多屆學生,有的考入北京理工大學、西北民族大學……學生們很重感情,樸實、真誠。過年時,他們還會來給我拜年。”我們明白,你們的青春熱血連同腳下的土地正醞釀成一片金燦燦的收獲!西部成就了你們的理想,你們,也放飛了西部的明天!
是你們,讓我們更加信仰理想和拼搏這樣的詞匯,是你們,讓我們更加深刻地理解了,什么是責任,什么是承擔,什么是閃耀的青春,什么是無悔的人生。
你們的選擇,是傳承精神,接力風尚的選擇。
14年間,我們的師哥師姐以好兒女志在四方的氣魄遠赴西部邊陲任教,不畏艱苦、一展青春夢想,你們堅守教書育人的執著,扎根邊疆,抒寫了青春的別樣精彩。
而今天,你們用青春的選擇完成了同樣絢麗的接力!從最初20xx年500多名畢業生踴躍報名的熱忱,到如今保定學院學子奔赴西部支教,扎根邊疆,已成為保定學院的傳承和風尚,是所有用信念和力量實踐理想的保定學院人的堅守和執著。
你們的選擇是砥礪后人,是樹立榜樣的選擇。
當我們看到20xx年前去支教的岳剛師哥說起:“祖國的邊疆需要年輕人來建設”的真誠話語時,不少師弟師妹心潮澎湃,內心悄然播撒著奉獻西部的火種。我們深深知道,岳剛師哥和閆俊良師哥被分配到任教的南木林縣中學平均海拔要超過4000米,我們難以想象師哥師姐歷經了多少艱苦,但我們明白,青春的胸膛燃燒著的熱血和執著讓他們深深眷戀著那里,讓他們在蒼茫的高原上微笑著堅持:“青春真好!”放心吧,回應你們的,是保定學院在校生們的向往和敬意:“趁青春,去拼搏!”“我們也想去西部!”“師兄師姐,我們與你相約昆侖山!相約雅魯藏布江!”
請相信,你們,也是我們!我們定會承接你們高揚的青春旗幟,完成與你們同樣精彩的綻放!你們,是今天的守候!我們,便是明天的追隨!
我們會給成長一個堅強的理由,我們會給青春一種別樣的色彩!
你們的選擇,是勇于幫扶,甘于奉獻的選擇。
20xx年1月15日《光明日報》報道了保定學院學子奔赴西部支教的感人事跡,讓我們深切感受到你們的選擇是個人命運緊緊與國家需要相結合的偉大舉動,全社會正在聚集著正能量,為你們的夢想延伸給予支持和力量。我們的劉玲娣教授激動地說:“讀了這篇報道,我的眼睛濕潤了。作為他們的老師,我為孩子們對事業、對正確人生選擇的堅韌與執著,對教師內涵的深刻理解感到欣慰。”中文系20xx級在校生李笑玉說,師哥師姐的事跡,是用時間一點點打磨出來,用青春和智慧一點點積淀起來的,在充滿了浮躁和喧囂的大環境中,這平凡,這質樸,于無聲處盡顯青春本色。是的,你們的行動就像一條涓涓溪流,緩緩而來,暖胸膛,潤心田。深深感染著一批又一批有夢想、甘于奉獻的有志青年。我們相信,越來越多的人會加入你們,加入支教的隊伍中,加入奉獻西部的隊伍中,加入建設西部的隊伍中,也加入我們中國夢的實現過程中!
你們不只是一種自我價值的選擇和彰顯,更是一種號召力和影響力,一種傳播和弘揚。你們是青春夢想的身體力行者,你們沒有辜負青春和成長的名義!你們是社會正能量和時代精神的播撒者,你們是荒涼的沙漠中最靚麗的風景!
衷心祝愿你們身體健康,工作順利!
致一封信作文 篇8
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
感謝你們十二年來對我的養育之恩,你們不辭辛苦地工作供我上學;不顧在狂風暴雨的深夜背著發高燒的我去醫院;在炎熱的夏夜,你們為我搖扇,驅趕蚊子。你們為我付出了這么多,我真的很感激你們。
媽媽,您十月懷胎將我生下,是您賜予了我生命,讓我有了一個開闊發展自我的機會,您教會我做人的道理,讓我懂得什么是堅強,您讓明白母愛的偉大。
爸爸,每當我放暑假時,您就算再忙,也會抽出時間帶我出去玩耍,為的就是讓我開闊視野,增添知識,讓我領略外面的.世界有多美妙,多么精彩,也在旅行中讓我體驗到了一家人在一起其樂融融的氛圍。
爸爸,您還記得嗎?在我六歲的那一年,你叫我學騎自行車,您是一百個不放心。您不是在前面挾著車把,就是在我后面抓住車“屁股”,寸步不離的跟著。我看見您這個樣子,讓我對學車更加懼怕了,生怕摔個鼻青臉腫,后來連腳都不敢上踏板了。而您雖累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是叫我不要放棄,您說:”有老爸保護你,你就放心騎吧。”從您的眼神中我看到了一種堅定,我下定決心要學會它。于是我倆就一次又一次的練習著,終于我控制住了車子。您見了,高高地豎起大拇指,一個勁地喊:“真了不起,真了不起!”您知道嗎?有了您的鼓勵,我才戰勝了自己。爸爸,我要再次感謝您。
爸爸,媽媽,你們眼中的小寶,如今已變成了大寶,請你們放心,我會更加努力向上,來報答你們,我要用我的整個生命來書寫對你們的感激之情!
祝:身體健康,工作順利!
致一封信作文 篇9
親愛的爸爸媽媽
你們好!
“父愛如山,母愛如水”,這,是一個亙古的比喻,的確,父親的愛是山,堅硬而又高大;母親的愛,親切而又細致。無論是父愛,還是母愛,在一個人的成長中都是不可缺其一的。父親是我們的避風港,我們的成長,需要父愛的庇護;母親是我們溫馨的.搖籃,我們的成才,需要母愛的關懷。
爸爸媽媽,我的房間距離你們的僅僅十幾步,成千成百個夜晚,你們悄悄地走到我的房間,慢慢地將被子給我蓋好,生怕我凍到了,其實做兒子的怎會不知道,有時,你們走了,我甚至在溫暖的被窩里哭泣,你們的愛,溫暖的不只是那被窩,更是我的心呀!
你們還記得七年前的那天嗎?那是一個大雪飄零的晚上,窗外的早已是銀裝素裹,仿佛全世界都是一片白色的。窗外溫度凝結于0℃以下,一片蕭條景象,屋內,我哇聲大叫,我的父母,你們,急得像熱鍋上的螞蟻,我發燒了,你們卻束手無策,只見爸爸你在家里翻箱倒柜找退燒藥,找了半天,還是毫無進展;我的媽媽,你不停地給我倒水,急得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了,事情終于發生了轉機,爸爸終于找到了退燒藥,喝了退燒藥的我,很快就睡了。第二天,雪停了,你們趕緊將我送進醫院。
這件事,令我終身難忘,就像先前說的,“父愛如山,母愛如水”。如果我是一艘小船,那么,父親便是兩岸的高峰,為我遮蔽風沙,那么,母親便是船下的河流,托起我,將我運往有太陽的地方;我們,是烈日下追夢的孩子,我們的人生,是一道峽谷,我們在此岸,夢想、成功,曙光在那遙遠的彼岸,我們的父母則是我們前進的加速器,他們幫助我們越過峽谷,迎接我們人生的成功!
祝爸爸、媽媽永葆青春、萬事如意!
你們的傻兒子
20xx年12月
致一封信作文 篇10
您好!最近忙嗎?一年級的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧?
時光荏苒,我們被時間的大手推著走,還記得我在學前班時,您對我的百般疼愛,您對我的嚴格要求。您的溫柔和親切,那一朝的緣分讓我們相見,一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師,是我生命中最重要的人。
轉眼之間,中學生活的半個學期已經匆匆過去,我即將整理行裝,踏上新的征程。驀然回首,當我背著您為我買的書包,帶著您的希望,帶著您的期許,踏進中學的校園,成長的樂章便奏響,在這半學期中,苦與甜的音符相互交織,而這華麗樂章的前奏,便是軍訓。軍訓,一次烈火的淬煉,新的同學們在集體生活當中,在互相幫助當中收獲真摯的友情、在一次次訓練中,一滴滴汗珠中,煉就了堅韌的品格。列方塊隊訓練,教會了我方圓的'道理,做人,就像教官告訴我們的一樣,方,是規矩,是底線,更是做人之本、圓,是圓滑,是老練,更是處世之道。從小小的軍訓當中,我收獲了人生的大智慧。軍訓最后的匯報閱兵,更是考驗我們團隊精神的時刻。在烈日下一次次的彩排,又一次次重來,因為一個人的失誤,可能就要再來一次。每一滴的汗水,都是為了最后的那一場閱兵,就像您告訴過我“厚積薄發,水滴石穿。”的道理一樣。執著不懈,便是成功的捷徑。在這次軍訓當中,我因為訓練刻苦認真,動作標準,被校評為了“年部軍訓榜樣”。總教官更是讓我為全年部同學示范正步走法。這是一份榮譽,更是我汗水的結晶。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”在今后的人生道路中,我必將帶著這份執著,這份志向,勇往直前,砥礪前行!
在經歷了軍訓的歷練之后,我也正式開始了中學生活。新老師、新同學、新的環境,新的挑戰。初中,是我們從稚嫩走向成熟的階梯,更是我們積累知識,展示才華的天地。由于我在軍訓中的上佳表現。中學的班主任老師十分器重我,讓我在班級中擔任班長一職,我還成為了一名光榮的共青團員,并且,因為團組織的信任,成為了團支部書記。又因為我在各方面的出色表現,更是被評為了撫順市雷鋒式好學生。這些勛章,見證我的努力和付出,而在輝煌的光環之下。我也不會忘記老師您說過的,“能力越大,責任越大”的道理。請您放心,我必將肩負起我自己的擔當!還記得您在小學時鍛煉我們即興主持嗎?當時大家都認為您獨樹一幟的教育方法并無大用。事實證明,您的素質教育要比應試教育更加重要。一次,學校要求每個班級一名同學主持中國傳統文化的班會,還有攝像機錄制。班主任老師在開始之前的幾分鐘才通知我主持,而我站到臺上,便開始即興主持。甚至錄制時間到了我還沒有將自己的思路全部說完。在口才方面的初露鋒芒,讓班主任老師稱贊有加。當然,我心中知道,這都要歸功于您的培養,是您,用一滴又一滴露水,讓我這朵花綻放!在中學生活之中,我更是結識了很多好朋友,始終銘記老師在小學時告訴我的,“近朱者赤,近墨者黑”。做到對所有人尊重,對部分人信任,對少數人推心置腹。擁有志同道合的朋友,共同拼搏!初中生活,更是“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”科目增多,考試更加頻繁。在那一次次考試成績當中,難免經歷大起大落,當獲得好成績,名列前茅時;當成績不理想,跌入低谷時,都會想起您的叮囑,一個人,不會一直輝煌,更不會一直低落。學會波瀾不驚,才能迸發出最大的力量。雖然,我已經畢業,但是您卻還是我心靈的港灣,無論成績高或低,我都希望向老師傾訴。因為,是您一次次打開我的心扉,讓我學會心如止水,平靜即大美。
吳老師,感謝您用自己的愛來讓一個小男孩逐漸變得成熟、穩重。您教會我的知識,也許會隨著時間的推移慢慢淡忘,但是您教會我的道理,終身不忘。站在新的起點之上,就讓我以飽滿的姿態去翻過一座座高峰,心中,永遠都擁有著您的叮嚀。這封信,飽含著對您的思念,飽含著對曾經日子的懷念,飽含著對未來的期望!帶著滿滿的祝福和深沉的愛,用一顆真摯的心書寫,奉上。下一封信,不知向您傳遞的是歡樂還是憂傷,但是無論如何,我都會將自己的心語向您傾訴,喜怒哀樂與您分享。畢竟,您在我的生命里畫出了一個個大大的心形,畢竟,傷痛那么短,思念那么長……
敬祝您:
青春永駐,萬事如意
您的學生 ***
**年**月**日
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