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給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-16 09:20:16 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信精品(14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信精品(14篇)

  給老師的一封信 篇1

敬愛(ài)的余老師:

  您就像一個(gè)擁有魔法的仙子,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的城堡,帶著我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

  上您的課非常輕松,因?yàn)槟倳?huì)在課堂上讓我們玩一些關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲,讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此,我一看到課程表上下節(jié)是您的課時(shí),就非常興奮。下課了,您并不著急走,而是拿了把椅子坐到我們中間來(lái),和我們聊聊家常,談?wù)劺硐耄時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們打鬧一會(huì)兒。這時(shí)候的您,在我們眼里根本就不是一位老師,而是一位親密無(wú)間的朋友。

  您不是在教室里,就是在辦公室里。每次有事去辦公室,都能看見(jiàn)您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累,但是您從不抱怨,對(duì)我們依舊是那一張笑臉。午睡時(shí)您也不閑著。您怕我們睡不著,就拿著一本故事書(shū)給我們講故事。聽(tīng)著您那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),我們仿佛身臨其境,帶著美好的幻想,漸漸地,我們都乖乖的'閉上眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們都睡熟了,您才躡手躡腳的走出門(mén),再回到辦公室里備課,看書(shū)。

  您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。您的恩情,我們永遠(yuǎn)也報(bào)不完。給老師的一封信600字

  祝您

  身體健康

  XXX

  5月7日

  給老師的一封信 篇2

敬愛(ài)的羅老師:

  你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的'作法與關(guān)懷我們的心。

  對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開(kāi)懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

  老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污。”

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  最敬愛(ài)您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

  給老師的一封信 篇3

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  在畢業(yè)的最后時(shí)光里,這是我給您寫(xiě)的最后一封信,謝謝您用六年的時(shí)光栽培我們,哺育我們,陪伴我們成長(zhǎng)。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去,時(shí)間不會(huì)等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印......那是您有辛勤的汗水,編織出五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您就是海,沒(méi)有您的載托,我怎遠(yuǎn)航?我是泉,您就是山,沒(méi)有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您還記得一年級(jí)到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們連續(xù)的了第一名的名次!沒(méi)有您的.鼓勵(lì)我們?cè)跄艿玫谝幻?就在五年級(jí)的時(shí)候的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們預(yù)料不到的事發(fā)生了——我們班得了第三名!我們之前還答應(yīng)過(guò)老師要拿第一名的!我們班在操場(chǎng)上哭了(有一部分同學(xué))。王老師安慰到:“這次沒(méi)拿到第一名,沒(méi)關(guān)系!下次努力好了,在說(shuō),我們班已經(jīng)破了全校的記錄。”我們說(shuō):“我們會(huì)把我們失去的東西要換回來(lái)!”

  六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們和第二名的班級(jí)超出了二十分奪得了第一名!

  感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書(shū),教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事!

  祝:

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生

  給老師的一封信 篇4

親愛(ài)的吳老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)和您一起快樂(lè)地生活了兩年多。現(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見(jiàn)陌生的您和藹可親地站在教室門(mén)口時(shí),我在想,這是誰(shuí)的媽媽這么熱情、這么漂亮?!

  吳老師,您知道嗎?其實(shí)我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級(jí)又換第三任班主任時(shí),心里都灰心,心里默默地想:“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛(ài),您的'寬容,您的正確引導(dǎo),讓我們?cè)絹?lái)越來(lái)自信,越來(lái)越優(yōu)秀!吳老師,我謝謝您!

  記得那次我忘帶餐卡了,您知道后,二話不說(shuō)放下碗筷,帶著我就去排隊(duì)點(diǎn)餐。最令我吃驚的是,您想幫我點(diǎn)的菜竟然全都是我最?lèi)?ài)吃的,我開(kāi)心極了,真覺(jué)得您像我媽媽一樣,什么都懂我。吳老師,我愛(ài)您!

  每當(dāng)上課時(shí),我總能看見(jiàn)您頭上密密麻麻的汗珠,您為了能教好我們,是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),您不僅為我們驕傲,還會(huì)給予我們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。我們失敗了,您會(huì)耐心地一遍又一遍地教我們方法,幫我們鞏固。看見(jiàn)您更加操勞了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心,不再讓您失望!吳老師,您辛苦了!

  都說(shuō)一日為師,終身為父!以后就算我走出學(xué)校的大門(mén),也不會(huì)忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛(ài)上閱讀,要自信,要勇于展現(xiàn)自己的吳老師,更不會(huì)忘記曾經(jīng)給我無(wú)數(shù)溫暖的“吳媽媽”!

  喜歡您的雨謙

  給老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  感謝您一年以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧,我們領(lǐng)完通知書(shū),就要放暑假了,我真舍不得您。

  一瞬間,我的眼前出現(xiàn)了您給我們上課的畫(huà)面。只見(jiàn)您手里拿著語(yǔ)文課本,一步一步的走進(jìn)教室,細(xì)心地為我們講述著課文的每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕我們聽(tīng)不懂。

  是您讓我們學(xué)到了很多豐富的知識(shí),收獲了豐碩的果實(shí)。我還明白了“是時(shí)間就是金錢(qián)”。懂得了,有了時(shí)間才能學(xué)到一切,得到你想要的.;有了時(shí)間才能去研究、去探索;更讓我們明白了做人的道理,讓我們的生活充滿光彩。

  在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶里,我們要笑對(duì)人生,同學(xué)之間的互幫互助才能共同進(jìn)步,為了我們班的榮譽(yù)加油!

  老師我覺(jué)得您就是一位辛勤的園丁,而我們就是小花、小草,您為我們澆灌知識(shí)的海洋,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!我擁有您這樣的老師感到無(wú)比自豪,謝謝您含辛茹苦的教育我們成長(zhǎng),我深受感激。有一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是您真實(shí)的寫(xiě)照。不管在這次期末考試成績(jī)?nèi)绾危谝院蟮娜兆永铮乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),更加努力,重點(diǎn)彌補(bǔ)不足之處,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。”

  千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中想對(duì)您說(shuō)的話,只能凝成一句:“愿所有的老師身體健康,快快樂(lè)樂(lè)。”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:李XX

  20xx年6月23日

  給老師的一封信 篇6

敬愛(ài)的周老師您好:

  您的那只受傷的手腕好了嗎?

  周老師你知道我有多喜歡你嗎?就像老鼠愛(ài)大米一樣喜歡你,你可能會(huì)問(wèn)我,為什么喜歡你?那是因?yàn)椤?/p>

  有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我和同桌說(shuō)悄悄話,不小心被你看見(jiàn)了,于是你讓我和同桌站起啦回答這道題,我們都答不出來(lái),后來(lái)你又在這寶貴的課堂上給我們講了一遍這道豎式題。下課后你又讓我和同桌做了一道同類(lèi)型的`題,我們兩個(gè)做完以后,你給我們兩說(shuō)了一句:“其實(shí)數(shù)學(xué)是很有趣的,只要自己肯去努力。”,放學(xué)回家,我給媽媽講了這道豎式題,媽媽說(shuō)我講的很棒,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵?shù)學(xué)真的那么有趣嗎?”“對(duì)呀!”媽媽笑著說(shuō)。后來(lái)我慢慢地體會(huì)著那句話。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,我真的覺(jué)得數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣了,媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣,于是問(wèn)我想學(xué)奧數(shù)嗎?我同意了。回到課堂上你對(duì)我也信心滿滿的,每次提問(wèn)的時(shí)候總是用期待的眼神看著我,希望我能回答。后來(lái)我不在打晃,認(rèn)真的聽(tīng)你上課,漸漸的我也大膽的舉手回答問(wèn)題。我數(shù)學(xué)的思維能力也大大的提高了,我覺(jué)得聽(tīng)你上課的時(shí)間很短,有時(shí)候聽(tīng)得入神眼睛都不眨一下。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了。下課后,我?guī)е林氐男那閷?duì)你說(shuō)我們這次的考試成績(jī)不理想,你聽(tīng)了以后并沒(méi)有責(zé)備我,而是拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)“沒(méi)事,下次努力就行。”后來(lái)我吸取了教訓(xùn),成績(jī)又上去了。

  謝謝您周老師對(duì)我的關(guān)系和愛(ài)護(hù),我祝你的身體早日恢復(fù)健康!教師節(jié)快樂(lè)!

  愛(ài)你的學(xué)生:xxx

  20xx年9月9日

  給老師的一封信 篇7

親愛(ài)的舒老師:

  您好!

  我已經(jīng)快三四年沒(méi)見(jiàn)過(guò)您了,但我一直記得您對(duì)我的教育之恩。小學(xué)1到5年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,多虧了您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,真的非常謝謝您!

  剛分了班,我對(duì)您的印象不是很好,您太過(guò)于嚴(yán)厲,太過(guò)于苛刻,我從小就很怕,甚至很討厭這種老師,盡管我知道老師這是為我好。但是跟您接觸長(zhǎng)了以后才真的發(fā)現(xiàn)您是一位好老師!

  當(dāng)我媽知道您自己在家開(kāi)了補(bǔ)習(xí)班之后,我被我媽媽強(qiáng)制弄去你那補(bǔ)課,你那里補(bǔ)課的都是成績(jī)比較好的學(xué)生,我的'數(shù)學(xué)功底相對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較差,但您非但沒(méi)嫌棄我,反而更加注重我。每次當(dāng)我遇到難題時(shí),我都會(huì)輕易放棄,但您總是讓我多動(dòng)動(dòng)腦,多想一想,說(shuō)不定就會(huì)了。每當(dāng)我做出一道難題,您都會(huì)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)加油,從剛開(kāi)始我的數(shù)學(xué)功底與他們相差一大截,到后來(lái)我慢慢的趕上他們,這都是您的功勞,是您教我在遇到困難時(shí)不要輕易放棄,要勇于探索!真的很感謝您!我的數(shù)學(xué)從剛進(jìn)班時(shí)的78分進(jìn)不到93分再進(jìn)步到95分,再進(jìn)步到一百分,那次的一百分是我小學(xué)時(shí)期第一次滿分,就這樣我從一個(gè)班上30多名的學(xué)生成功變成前三名,要不是您經(jīng)常教育我,經(jīng)常鼓勵(lì)我,我的成績(jī)可能會(huì)一直在中下游。當(dāng)我跟我媽說(shuō)我數(shù)學(xué)考了一百分時(shí),我媽從床上坐了起來(lái),一臉的不敢相信,我跟我媽都特別感謝您。

  別的老師補(bǔ)課,不會(huì)少收一分錢(qián),但我們暑假的時(shí)候您會(huì)免費(fèi)給我們補(bǔ)課,家長(zhǎng)都說(shuō)要給錢(qián)給您,但您死都不要。我認(rèn)為這才是一個(gè)真正老師該做的,只是單純想提高學(xué)生成績(jī),而不是為了賺取學(xué)生的錢(qián)!您這種老師是最具有師德的老師!

  老師,等我有時(shí)間一定會(huì)去看您!

  至此

  祝您身體健康,天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生

  給老師的一封信 篇8

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對(duì)您說(shuō)幾句話,告?zhèn)別。

  鄭老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會(huì)多幾絲皺紋。

  六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向;您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河,來(lái)到知識(shí)的`海洋;您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給,我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了,要揮動(dòng)翅膀去飛翔,開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話語(yǔ),每一次細(xì)心教導(dǎo),都會(huì)刻在我的記憶里,陪伴我成長(zhǎng)。

  您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo),時(shí)光匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家,展翅高飛了。就算分開(kāi)了,您還在我心中,您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝,鄭老師。

  祝

身體健康!

您的學(xué)生:章礫天

  給老師的一封信 篇9

  六年了,我最熟悉的地方,卻一直是您的心上。——題記。

  當(dāng)我提起筆,眼前就又浮現(xiàn)出老師您慈善和藹的面容。不知不覺(jué)間,六年過(guò)去了。時(shí)間不等人,所以,它可以沒(méi)有任何顧忌地向前走去!

  可是,我不能,因?yàn)檫@個(gè)城市有令我感恩牽掛的人。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!您那顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心是那樣熠熠發(fā)光,這些年來(lái)激勵(lì)著我前行。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到你時(shí),就被你那甜潤(rùn)清澈的笑容吸引了,您的笑容是那樣溫柔,像春日里暖暖的陽(yáng)光伴著我。是您拉起我的手,將我?guī)нM(jìn)學(xué)校,教我為人處世。我學(xué)會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字母,是您手把手地教我的。我無(wú)法忘記,您在我身上付出的心血。

  我上學(xué)的第一天,您就教會(huì)了我很多。您與我們平起平坐,在您身上,我看不到老師過(guò)多的威嚴(yán),更多的是鄰家阿姨的樸實(shí)與自信。當(dāng)了您六年的學(xué)生,我也由此明白了,老師,是一個(gè)多么神圣美麗的稱(chēng)呼!小學(xué)生活是一個(gè)多么美麗純真的時(shí)代!園丁照顧禾苗是為了裝點(diǎn)公園,而您教育我們卻不圖回報(bào)。

  細(xì)節(jié)見(jiàn)人品!這是我在您身上看到的品質(zhì)。

  記得有一天,您患上了小感冒,可還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。在您拿起教科書(shū)的那一刻,我看到您的眉毛皺了起來(lái),像兩條蠶寶寶縮在一起,整個(gè)面目表情也十分難受,可就是那么零點(diǎn)幾秒,您又恢復(fù)了正常,繼續(xù)認(rèn)真地給我們授課。您時(shí)不時(shí)地摘下耳麥咳嗽,想使勁地將這聲音壓下去,可是,我想說(shuō),身體是革命的本錢(qián),我深知擁有一個(gè)健康的身體是一件多么美妙的事情,所以,我希望您健健康康的!

  六年來(lái),我可能有很多地方做得不好,可能給您添了很多麻煩,您也一如既往地寬容了我,原諒了我。我很抱歉,因?yàn)楹芏嗟脑蜃屇谖疑砩匣ㄙM(fèi)了比常人多很多的精神,無(wú)以言謝。

  一直以來(lái),最令我感到愧疚和遺憾的事情就是六年過(guò)去了,我似乎從來(lái)沒(méi)有當(dāng)面對(duì)您鄭重地說(shuō)一聲“謝謝您我的老師!”但我知道,這世界上很多人表達(dá)自己情意的`方法各不相同,我呢,也只有在今天這個(gè)特別的日子送出一份特別的禮物,當(dāng)做是我多年來(lái)的一份答謝!

  當(dāng)然,還有更讓我感到遺憾的是,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我從沒(méi)和您合過(guò)一張影!唯一的一次同框就是在畢業(yè)照中!這可能會(huì)是我抱憾一生的事情了。不過(guò)好在,我留在了實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)讀書(shū),上下樓也都能有機(jī)會(huì)見(jiàn)到您,希望那個(gè)時(shí)候能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望!

  該說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)了,但是我最后還是要加上一句:“親愛(ài)的肖老師,我很想念您!想念以前嬉鬧的同學(xué)們!果然應(yīng)了一句話,失去的才會(huì)無(wú)比珍惜。如今進(jìn)入中學(xué),感到無(wú)比陌生,真的很想念以前的教室,那里有我最熟悉的老師,有和我相伴六年的同學(xué)!還有溫暖的記憶……”但我相信,離別是為了新的開(kāi)始,我很想您,也期待和您的相遇!

  最后,誠(chéng)心地祝愿您:身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂(lè)喲!每天都要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)!您永遠(yuǎn)是我最好的恩師!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇10

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  從三年級(jí)您接手我們班時(shí),我們一起過(guò)了四年的光陰,如今,我上初中了,無(wú)法繼續(xù)在您的臂膀下成長(zhǎng)——我飛向了別處。

  四年中,我敬佩著您,當(dāng)然,也害怕過(guò)、厭惡過(guò),至少在三年級(jí)上期時(shí),我覺(jué)得我與您有一段可望而不可即的距離:第一次抄寫(xiě)生詞的作業(yè),我抄錯(cuò)了六個(gè)字,您讓我把每個(gè)字抄一百遍,我埋頭苦干了兩個(gè)小時(shí),心里滿是怨言。后來(lái),您開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的才干,于是,那段距離縮小了——只需要翻過(guò)一座山頭。但,我還是犯了錯(cuò),周末作業(yè)全是胡亂完成的,您當(dāng)中敲了我,我無(wú)地自容。六年級(jí)時(shí),我逐漸蛻去了幼稚,從您一次次肯定中成長(zhǎng)起來(lái),班會(huì)主持是我,節(jié)日領(lǐng)誦是我,我敢與您開(kāi)玩笑,對(duì)與您的批評(píng)也不再有怨氣。

  現(xiàn)在,我在明德這所人才眾多的學(xué)校里,不再是排名前三的優(yōu)生,正如三年級(jí)時(shí)一樣。對(duì)老師也有些生分,但回想起您的`教導(dǎo)、您的樣貌,卻比任何時(shí)候都要親切,是時(shí)間修飾了您嗎?我也不清楚,我多么希望現(xiàn)在教導(dǎo)我的人還是您。

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五,我看見(jiàn)您與雙去乘車(chē),雙很活潑,在您身邊跑來(lái)跑去,您卻顯得疲倦。我寫(xiě)過(guò)一篇很假很假的作文,也是寫(xiě)您下班后的疲倦,那大部分是胡編亂造的,這次不同,這是我真真切切的體會(huì)。聽(tīng)別人說(shuō),您現(xiàn)在帶的班,比我們還鬧,您的白頭發(fā)都出來(lái)了,不管是否是真的,您都要注意身體,畢竟您已經(jīng)被我們禍害了一回,可莫將往事重演!

  您所養(yǎng)育的雛鷹還無(wú)法駕馭藍(lán)天,所以她需要到更高更遠(yuǎn)的地方練習(xí),但不管她身在何方,都不會(huì)忘了盼她歸巢的您!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:丁

  給老師的一封信 篇11

敬愛(ài)的丁老師:

  您好!從三年級(jí)起,您就開(kāi)始教我們語(yǔ)文,在我的記憶中,您總是笑瞇瞇的,一點(diǎn)也不兇。

  11歲的時(shí)候,我來(lái)到學(xué)校報(bào)名,發(fā)現(xiàn)班主任換過(guò)了,我急得大哭,在門(mén)口不肯進(jìn)去,媽媽好言相勸了半天也無(wú)濟(jì)于事,最后還是媽媽把名報(bào)了。第二天上學(xué),我雖然來(lái)了,但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無(wú)精打采的。上課鈴響了,我直盯門(mén)口,真希望進(jìn)來(lái)的是余老師,但是,余老師并沒(méi)有出現(xiàn),聞聲走進(jìn)來(lái)得是一位披著頭發(fā),身體矮而胖,甚至顯得有些臃腫的老師。我對(duì)這位老師的.第一印象別提有多糟糕了。但是,上了一節(jié)課后,我對(duì)這位老師改變了看法,在她的課上,我一點(diǎn)也不拘束,顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師

  還記得有一次,我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說(shuō)話,惹您生氣了,你讓我們抄5遍課文,便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡冢是愿意接受懲罰。過(guò)了一會(huì)兒,您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了,見(jiàn)你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò),不用抄了!”同學(xué)們都很高興。您總是這樣,每次都沒(méi)有讓我們真正抄過(guò),大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老師,在難忘的小學(xué)的生活中,您是與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師。在小學(xué)生活中,您是我不可缺少的老師,你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際,再一次祝福您:

  身體健康

  工作順利

  XXX

  20xx年5月5日

  給老師的一封信 篇12

王華老師:

  您好!

  自從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里以來(lái),我的學(xué)習(xí)生活漸漸變得五彩繽紛,語(yǔ)文成績(jī)也有了飛速地提高,這一切的一切,都離不開(kāi)您對(duì)我說(shuō)的那兩句受益匪淺的話……

  那是一個(gè)陰天,天空中陰云密布,似乎到了一種“陰森”的地步,幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來(lái),卷走了我身上殘存的一點(diǎn)熱量。我冷得打了一個(gè)寒顫,不光我的身體冷,而且我的心也涼涼的,因?yàn)槲业幕丶易鳂I(yè)——一篇作文,還沒(méi)有完成。昨天一整晚,我始終睡不著覺(jué),沒(méi)完成作業(yè),心中的膽怯、內(nèi)疚和慚愧如一把把利劍時(shí)刻刺痛著我的心,也像一個(gè)鬧鐘,時(shí)刻提醒著我。

  您走進(jìn)教室時(shí),我有意地垂下了頭。您開(kāi)始收回家作業(yè)了,問(wèn)到我時(shí),我提心吊膽地說(shuō)了聲“忘記帶了”,這一句謊話,讓我覺(jué)得墜入了無(wú)底的深淵……當(dāng)被您叫到面前時(shí),我不敢直視您。“卜實(shí),作文沒(méi)帶?”“……,嗯!”我勉強(qiáng)答了一句。“那么,明天能交給我嗎?”啊?明天?老師暗暗地給了我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)!我一邊興奮一邊欣慰地說(shuō):“一定!”我下定決心一定改掉這個(gè)懶惰的壞毛病,決不辜負(fù)您的好心!是您的理解和寬容,讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”,開(kāi)出“耀眼的光芒”……

  正是您的寬容讓我受益匪淺,成績(jī)也大幅度地提升,一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績(jī),自負(fù)的我又驕傲起來(lái),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回家不認(rèn)真完成作業(yè),考試不認(rèn)真對(duì)待……沒(méi)過(guò)幾天,我就被您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一頓:什么“驕兵必?cái) 卑 ⅰ安荒茯湴痢卑 屛矣洃涀钌羁痰模是那句“卜實(shí),別忘了你不是最聰明的。”是啊,我并不是天才,我要學(xué),要像一株小草一樣盡情地吮吸知識(shí)的'甘霖。自此,我不再驕傲了,我要虛心學(xué)習(xí),讓老師您刮目相看。

  王老師,您對(duì)我的諄諄教誨一定會(huì)讓我受益一身。臨近畢業(yè),我要感謝您兩年來(lái)對(duì)我無(wú)私的關(guān)注,在今后的生活中,我會(huì)不斷探索,永不退縮。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生

  20xx年5月28日

  給老師的一封信 篇13

姜老師:

  您好!

  老師您在這5年來(lái),為我們操勞;您在這5年來(lái),為我們辛苦,我們一直沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)達(dá)您。您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),我們優(yōu)異的成績(jī)是給您最好的禮物,我會(huì)用真實(shí)的成績(jī)報(bào)達(dá)您對(duì)我們付出的一切……

  記得那天,您在課間操時(shí)悄悄地對(duì)我說(shuō),“你有能力把語(yǔ)文月考答好,有能力打100分,好好努力,會(huì)成功的!”。這次,我雖然沒(méi)有打100分,可您那句話激勵(lì)了我,在剩下二節(jié)課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,在課后我抽時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分,但是我進(jìn)步了,我還要繼續(xù)努力!有了這次的進(jìn)步,我非常感謝老師您對(duì)我的關(guān)心!如果沒(méi)有您那句激勵(lì)的話,我可能還在原地踏步。所以我從心里說(shuō)一句,“老師,謝謝您了!”

  您不但關(guān)心我,還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次,關(guān)佳怡肚子很疼,我見(jiàn)了,問(wèn)她還能不能堅(jiān)持,堅(jiān)持不了就告訴老師。可她硬說(shuō)能堅(jiān)持,下節(jié)正好是微機(jī)課,關(guān)佳怡捂著肚子,彎著腰,慢慢的走了出去,我見(jiàn)她堅(jiān)持不下去了,便對(duì)您說(shuō)了。您一聽(tīng),立刻讓我把關(guān)佳怡叫來(lái),用幾張椅子合在一起,上面鋪上幾件衣服,讓她躺上去,還不住的問(wèn):“還疼不疼?”看著老師焦急的'神情,關(guān)佳怡臉上不知不覺(jué)地出現(xiàn)了兩道淚痕……

  老師,您這樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們,我們一定努力學(xué)習(xí),用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您!

  最后,我祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

  給老師的一封信 篇14

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我還記得,你在五年級(jí)時(shí)離開(kāi)了我們,就這樣平靜的、輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“同學(xué)們,再見(jiàn)。”然后,新老師就來(lái)了。我還記得,那時(shí),好多多愁善感的女生都哭了。

  時(shí)間過(guò)得多快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了畢業(yè)考了,原先還能時(shí)不時(shí)地去看看你,聊聊天。今天,離開(kāi)。

  告別,這個(gè)以前遙不可及的詞語(yǔ),似乎一下就離我們很近很近。畢業(yè)考前夕,我和同學(xué)跑去見(jiàn)你,你很開(kāi)心,不時(shí)地叮囑我們要考好,要爭(zhēng)氣。最后,你再一次鄭重地看向我們說(shuō):“同字們,再見(jiàn)。”

  每個(gè)人的生命中,好像都在不停地向別人告別,不停地失去,不停地承受。年紀(jì)尚小的我們,或許不懂得告別,可卻已經(jīng)懂得,告別時(shí),要哭泣,要流淚,要揮手。再美麗的花朵都會(huì)凋謝,凡事都會(huì)枯萎。

  也許還有很多事,你現(xiàn)在想起,仍會(huì)有些生氣。

  也許還有很多堂語(yǔ)文課,你都還來(lái)不及為我們上,還來(lái)不及為我們分析課文,還來(lái)不及叫同學(xué)來(lái)朗讀片段,還來(lái)不及讓我們認(rèn)真思考。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我們都清楚記得以前你上的每一節(jié)課。

  也許還有一些話,你想藏著等我們六年級(jí)時(shí)再說(shuō),可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。不能讓我們乖乖坐在位子上聽(tīng)你娓娓道來(lái)了。不過(guò),沒(méi)關(guān)系。我們不會(huì)忘記你對(duì)我們說(shuō)話時(shí),杏目中閃閃發(fā)亮的光彩,不會(huì)忘記你柔和的.聲音。

  還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò):“聞汝,這次考試,你要加油!”

  “嗯。”我揚(yáng)起笑臉,對(duì)你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如果將人生想象成一列永不停息的列車(chē),那么,我還要登上許許多多的站臺(tái)。有中考的,高考珠,工作的。而且,我不會(huì)是一個(gè)人走上站臺(tái),我會(huì)在有老師,有父母,有朋友的陪伴下,登上人生旅途。

  張老師,在我人生的列車(chē)上,你陪伴著我,走過(guò)五年旅程,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

  今天,最后一次,好好告別。

  祝老師青春永駐!

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的學(xué)生:林聞汝

  20xx年xx月xx日

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