給校長的一封信

時間：2023-08-12 10:43:07 書信我要投稿

給校長的一封信[錦集15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給校長的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給校長的一封信[錦集15篇]

給校長的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會被分出這個班，分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯的.被分出這個班，我也不會氣餒，因為可能等待我的是一個更具有挑戰性的一個班級呢？盡管會有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學習的步伐，我想有時換一種學習環境又何嘗不好呢？即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學，因為這個班已經在我的腦海里印下了，我會用很多把鎖，把這曾經的記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失。或者幸運之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個班上，我會努力學習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：“不管去還是留我都會好好學習的！祝工作順利

　　您的學生xxxx月x日

　　祝工作順利

　　寫信人：

　　時間：

給校長的一封信2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我在學校度過了美好的六年時光，如今，我馬上就要畢業了。我非常感謝母校。為了讓母校更加美好，今提出兩點建議供您參考。

　　1、我希望學校建一所食堂

　　每天中午放學以后，都有學生要打車回家吃飯或在學校外面賣盒飯吃。但是打車要用很多錢，而盒飯大多不衛生，最好的`方法就是在學校建一所食堂，既衛生又方便，更有助于學生們的發展。

　　2、我希望圖書館能定時開關

　　每到上自習時，做完任務總覺得沒什么干的。這是我們就會想起學校的圖書館，大家都笑到哪里去看書，可是，每當到哪里時，圖書館的們總是冷酷無情的關著。我希望學校能夠讓圖書館定時開關，這樣不僅能讓同學們增長科學文化知識，還能有助于學生的身心健康；豐富課余生活。

　　最后，感謝母校給了我六年美好的學習生活，在這里我打下了堅實的文化基礎，學會了許多做人的道理。我會帶著恩師們的教誨啟航，在未來的學海中乘風破浪！

　　此致

敬禮！

　　學生：xxx

給校長的一封信3

親愛的校長：

　　您好！

　　每當我放學走出校門時總能看到小店里，同學們爭先恐后地購買油炸食品的場景。他們拿著一串串香腸、烤肉大口大口津津有味地吃著，像在品嘗什么珍饈佳肴。我說，雖然這些油炸食品的香味、色澤確實很誘人，讓人忍不住想去品嘗一番。但是，你們知道嗎？這些油炸食品對我們的身體有極大的危害，它們可不是綠色環保食品！我從電視上看到過報道：“ 食品會致癌，這類食物對人體健康的危害，遠遠大于近年為人們所熟知的'蘇丹紅。長期攝入油炸類食品，像吸煙一樣，會引發多種腫瘤病癥。 ” 這是多么可怕的一件事啊！

　　尊敬的校長，我想，您一定不希望小朋友吃下這些垃圾食品，您一定在為這件事情煩惱！您作為校長，肯定希望把我們這個學校建設好，使我們的校園環境能更加美麗。同時，您也希望我們每一個學生都能健康成長吧！您可不能袖手旁觀呀！期待您的答復！

　　最后，祝我們學校明天會更好！

　　三（ 8 ）班戚銘書

　　20xx 年 12 月 4 日

給校長的一封信4

尊敬的校長：

　　你好。

　　我是六年級畢業班的一名學生，還有一個多月我們就要畢業了，離開生活了六年熟悉的校園，說真的我舍不得離開，舍不得教我知識的老師和朝夕相處的同學們。在這離開之際，我想以一個學生的角度給學校提一點建議。

　　我希望學校的樓頂花園能夠重新開放，記得在這6年的.時光中，我只去參觀了一次，那里有漂亮的花孔雀，可愛的小鴿子還有許多漂亮的花花草草，都深深地吸引著我們這些熱愛自然的孩子，這是多么大的誘惑呀！只是幾年前不知什么原因五樓被封上，我們也只能忘而興嘆了，可能校方是因為安全因素考慮的。在這里，我想到一些具體的辦法：

　　第一，配備兼職人員，負責清理和打掃衛生。

　　第二，因為樓項花園不象圖書館那樣，所以我們可以在每周安排不同年級參觀瀏覽，爭取讓更多的學生觀賞一下。我們學校可以把學生與動物的親密照拍下來，發到教育網站上，提高我校知名度。

　　第三，我們可以在全校范圍內挑選幾名大自然守護者，利用課余時間負責整理和打掃衛生，做一個幫助老師們的好幫手。

　　這就是我一個學生的建議，如果有什么考慮不周的地方，還請校長多多包涵。

　　建議人：鄭涵矯

給校長的一封信5

敬愛的英華初中的校長：

　　您好！

　　我是一位即將到你們初中上課的一位學生。我先自我介紹一下吧，我叫程旭陽，今年13歲，20xx年出生于善下村，喜歡唱歌，踢足球和打籃球，我的理想就是當一名合格的軍人，保衛祖國。

　　我比較喜歡讀一些有趣的書籍，我現在已經讀了《小兵張嘎》，《小屁孩日記》，《海底兩萬里》，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《百萬英鎊》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些書籍。我希望我到了英華初中之后，能過像在英華小學一樣的開心，愉快的學習，有更好的朋友，有更好，更有趣的科目和親切的老師，我在去英華初中參觀的時候，進入大門的第一幕就講我驚呆了，高大的教學樓，高大的宿舍，寬敞的`小路，廣闊的操場，廣闊的食堂讓我感覺到了有英華小學的氣味，分外熟悉，我想，我到了英華初中，也會想英華小學一樣快樂的吧。

　　我很喜歡英華初中，我喜歡這所學校，希望能跟里面的老師們和同學們做朋友。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信6

尊敬的王校長：

　　你好!

　　我是一位留守孩子的家長，今天很冒昧地給你寫信，雖然我們從未謀面，可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個男生因監護人來接晚了一些，被宿舍管理員反鎖在宿舍里，然后揚長而去。作為家長的我，聽到此信息，我倍感驚愕。

　　事出總有一定的原因。中午12點鐘學生考完試放學了，因我兒子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部帶走，朋友說是來接，可的確是來晚了一些，來了到處找不到孩子，還以為他獨自回去了呢。后來聯系家人，都說沒有看到孩子。這時我們的心被懸掛起來了，哪里還能安心做事?平常孩子很聽話，我囑咐他在宿舍等待朋友來接，我相信他不會亂走動。老師也說孩子一直表現很好，學習也進步了很多。雖然父母不在身邊，還取得進步是很難得的。這一點也算是我們心中最大的安慰吧!

　　大約在下午將近五點鐘的時候，又傳來了兒子熟悉的聲音，一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來，抽噎著向我訴說，他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學生都已經回家了，在前面的辦公室里應該還有人吧，大概大家都忙于自己的工作沒有聽到他的叫喊。學校是不準學生帶手機的，也沒有什么聯系方式。又沒有誰來救援，萬般無奈之下他就翻窗戶出來了。說他的腿腳摔傷了，還陣陣發痛呢!當時我還以為是一樓，因為開學時是住在一樓的，沒有多高的墻。回頭細說他們早已搬到二樓了，想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下來了!令人膽戰心驚的舉動。朋友電話說孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬幸!剛才我聯系了班主任老師：“剛聽他說從二樓跳下來我都驚呆了。這學期孩子表現積極，學習進步。如果沒有這件事情，應該是很完美的初一生活了。”這也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。

　　王校長，我想你也有孩子吧?你不妨設身處地地想想，這是你的孩子，十幾歲的小孩孤零零地一個人被鎖在房間，接下來會發生什么事情呢?如果今天他不主動出來，今天晚上有人會去看他嗎?如果明天也沒有人想到他，誰會去關心他呢?如果還有假如，你想過沒有將會發生什么事情?如果這其中的一個假如成立，你的管理員能夠負起責任嗎?作為一校之長的你，能夠逃避負責嗎?

　　學校是培養人才的搖籃，也是為學子的成長和未來事業奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎陣地。學校在努力提高教學質量的同時，更應該關注孩子成長的環境。讓孩子快樂學習健康成長，安全工作是開展一切工作的'重要保障。否則皮之不存，毛將焉附?

　　鑒于今天這次事故，首先作為孩子的監護人有不可推卸的責任，沒有在規定的時間內把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學校可不是一個隨便囚禁學生的地方。作為一名管理員，你可以聯系孩子家人，也可以聯系班主任老師，再不行你把孩子放在門衛也好啊。作為一個成年人就不知道孩子沒有任何聯系方式反鎖在在宿舍里將會發生什么事情?

　　作為孩子的家長我是萬般無奈，傷心至極。安全無小事。請王校長把安全這根弦放在首位，加強校園安全監督與檢查力度，杜絕校園安全事故，希望類似的事故永遠不再發生。王校長你也清楚只有在保障人員及財產安全的前提下，真正為師生創造一個平安和諧的校園環境，才能順利完成教育教學工作，才能有效地提高教學質量。

給校長的一封信7

尊敬的羅校長：

　　您好，我是1505班的一名學生。

　　第一次聽說您的名字是在初一剛進校的開學典禮，記得那時您在臺上說：小升初，最重要的是過渡，有的小學成績很好上了初中反而退步了。就覺得這個老師很有經驗。開學后的每個早上就能看到您站在校門口迎接我們，每天放學也會在校門口目送我們走出校門提醒我們回家路上注意安全，有時上課，您還會在走廊上看我們上課有沒有認真聽講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時就算是下雨，您也還是撐著傘在校門口守望，您對湘一芙蓉第二中學3個年級，40個班級，20xx多名學生來說，更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的好好的，可一到體育館正式彩排時就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀看彩排的您發現我們出了狀況，往我們這邊走來幫我們排練。您說：“放輕松不要緊的'，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~”唱著唱著，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時候不要緊張，正常發揮就一定能拿一等獎。”

　　在小升初時一直認為湘一芙蓉第二中學這所學校不好，可是到了這才發現和我想像中的截然相反，老師對學生十分負責，這一切都離不開您。

　　最后，希望我們的湘一芙蓉第二中學在您的管理下蒸蒸日上。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意

　　您的學生：陶嘉輝

　　20xx年2月22日

給校長的一封信8

尊敬的校長：
　　您好！都說校是我們的另一個“家”，而我們每天幾號都在“家”中生活和學習。
　　那么我們是不是應該要愛護、保護好“家”中的環境呢？想一想，大家是喜歡在一個環境優美的地方學習？還是喜歡在一個骯臟不堪的地方學習呢？大家是喜歡在一個干干凈凈的地方生活？還是喜歡在一個遍地的垃圾紙屑的地方生活呢？不用說，大家都會選擇前者。
　　而恰恰相反，我在校園里看到的卻是這番景象：走廊、花壇和操場上隨處可見的一團團的紙屑；許多美麗的花花草草被無辜的摘下，留下一根枯黃的莖無力的耷拉著；廁所旁水龍頭的“眼淚”還在不停的流著，似乎在訴說著自己悲慘的遭遇……
　　但是這樣的事情不但沒有減少，而是在惡劣的增加！為了杜絕我們校園里的'這些情況再次發生，我想在次提幾個意見：
　　一：開展“節約光榮”的相關活動。可利用廣播宣傳、做手抄報和寫作的方式來提醒同學們的節約意識；也可以用開相關的主題班會加強同學們對相關知識的認識，讓他們了解到節約和環保的重要性。
　　二：合理安排批評與獎勵。多做檢查班級衛生和清潔區衛生保潔的工作，將表現優秀的班級評選為“優秀班級”，而較差的班級則點名批評并要求改正。這樣會讓每一個班級都懷有積極向上、奮發的心態，希望將美化校園的工作做到最好！
　　以上就是我對校園美化的提議，希望您能在百忙之中抽出空來看一看我的這份建議書，我衷心的希望為校園的發展做出貢獻。
　　祝您：身體健康！

　　您的學生：張修麗

給校長的一封信9

尊敬的孫校長：

　　上午最后一節課的最后幾分鐘時，廣播里傳來教導主任的安排，他讓我們一個班一個班地排好，有秩序地走到食堂用餐。我想：不就用個餐嘛，有必要這樣嘛，以前又不是沒去過。

　　到樓底下，才驚奇地發現，原來離食堂的距離也積滿了水，上面是那些老師們，辛辛苦苦、用最快的速度，為我們搭建的結結實實的.愛的橋梁！我們一個個小心翼翼、井井有條地走進食堂。我發現，連這天的午飯都是前所未有的好吃、我吃得好香、好飽……

　　時間一分一秒地過去，很快，放學了，天還飄著微雨，可不爭氣的我卻沒有把傘帶來！

　　我想，毛毛雨而已，淋了也不會有多大問題的。正想著，便要朝雨里走去。

　　就在這時，我身后傳來一個熟悉而響亮的聲音：“嘿，你這樣會感冒的！”

　　我轉過頭，原來是我的好朋友，吳虹瑾。我抬了抬手，做了一副無可奈何的樣子。她微笑著大步流星地向我走來，從書包里拿出一把雨傘，大方地把她塞進我的懷里：“喏，給你！用這把傘吧。你可別看這毛毛細雨，很容易感冒的！下次注意咯！”

　　我好奇地：“那你怎么辦？”“呵呵，我沒事，我媽等下就來接我了。你就放心地拿去用吧！”說完，她便又大步流星地走開了。

　　我愣住了，呆呆的，站在那里一動不動，心里被這一股股的暖流充滿著，喘不過氣來……

　　瞧啊，校長，在這個學校里，我見證了您對學生的愛，老師對學生的愛，同學之間的愛，我過得好幸福，我學得好開心。我愛這個學校！

　　謝謝您，校長，是您給了我們這樣一個充滿愛校園！

　　最后，祝您身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信10

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是新場學校86級初中畢業生，現在無錫。盡管畢業多年，身處外地工作，母校從未離開過的我的視線。

　　春節回家，了解到母校師資狀況。我想到能否通過支教這種方式來對學校有所幫助呢？這種想法春節期間就和村上書記聊了這個事情。到無錫來了后就著手聯系，知道了有很多人以及有機構從事支教活動，才請他來和您溝通支教之事。

　　新場學校是一個有幾十年歷史的學校，除了走出較多的大中專生之外，更是為國家為社會培養出眾多的合格的勞動者。學校的存在，也開闊了鄉里眾多鄉親的眼界，增長了見識，提升了文明素養，受益良多。

　　記得學校在鼎盛時期，外鄉子弟、鐵路之弟、銅礦之弟都前來求學，學校也曾經被稱為校長的搖籃。

　　隨著拆鄉并鎮以及國家教育政策的調整，母校經歷了初中被裁，再恢復初中，又被裁的過程，經過這些折騰，學校元氣大傷，每聞此事，甚是心痛。08地震，學校重建，今天學校的硬件設施已大為改善。但我們知道，評價一個學校的`優劣，不是看她是否有高樓大廈，是否有先進的現代教學設備等硬件設施，而是看她是否有優秀師資、良好教學質量以及培養出眾多優秀學子。

　　和書記以及其他村民聊到母校的時候，有些憂慮。隨著村民收入的提高，經濟條件的好轉，對子女的教育的重視，有些家庭子弟，已經不來就近的新場學校上學了，而是用腳來投票，選擇認為教學質量較高的學校上學了，哪怕需要陪讀，哪怕需要花費較多金錢。

　　我在想，我們新場學校如果能成為區域一流學校，每逢考試都能超過周圍的學校，甚至超過縣里最好的學校，毫無疑問會有較多異鄉子弟前來求學，就近村的子弟也不需要異地求學，畢竟新場學校有一個很好的讀書環境，而這就需要校長您及您的眾多同事的辛勤努力。

　　我還在想，作為我這個從新場學校走出去的學生，除了發表言論，提點建議外，是否還能為母校做點什么呢？為此我想就以下事項和您溝通一下：

　　1、是否可以通過支教老師這種途徑，來提高師資力量，并且不增加上級教育主管部門的負擔；

　　2、不知道學校成立多少年了，是否可以以舉辦一次多少周年校慶活動為契機，邀請眾校友回來一同獻策獻力？并出一本紀念冊子。費用在許可范圍里我來籌集，不要學校花費，當然嚴格執行國家規定嚴禁大操大辦；

　　3、是否可以設立一個獎學金，金額不在多少，在于對優秀老師和學生的激勵。每年3-5千之內我可以考慮籌集。有點少，可以盡點微薄之力。星星之火，可以燎原。

　　以上想法，不盡成熟。總之，有想法了，有行動了，才會有結果，未來結果可能不一定符合期望。

　　“學校是鄉村的中心，而教師則是學校和鄉村的靈魂，鄉村教育對啟迪民智必不可少”，這是上個世紀二三十年代一些有識之士的看法。我認為今天仍有現實意義。一個國家、一個地區、一個民族、包括一個人在競爭中能否優先勝出，獨占熬頭，說到底是教育的競爭。就新場學校來說，正是有一大批老師長期的無私的奉獻，我們鄉、村才有今天在國家各個戰線上工作的合格勞動者。

　　衷心的希望母校在您的領導下越辦越好！

　　祝工作順利、身體健康、闔家幸福！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信11

尊敬的校長：

　　您好！

　　都知道農歷二月十九會是一個大會，但是二月十九會在星期三，而我們在學校，不能出校門這可是對我們的打擊呀！

　　在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀！在那里一會玩這個，一會玩那個十分開心，再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業，我們唯一能多回家幾天就是其他節日，而這一個學期的節日偏偏就是快大型考試的時候，我們是想沒有考試的時候多玩玩，請您批準！

　　我們一定為學校爭光，多好好學習，這是我們最大的心愿。

　　您上過住校的學校吧！您的感受我們不知道，但是我們的'感受您知道嗎？每天在宿舍想回家就偷偷落淚，不讓別人知道，自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會兒，因為他們都有很多事情要做。

　　您當時想回家嗎？何況我們還是小學生，在學校的時間比在家的時間還多，還有的是幼兒園就在這上。

　　您能批準嗎？

　　此致

敬禮！

給校長的一封信12

尊敬的校長：

　　您好！

　　自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。

　　當今社會，隨著科學技術的發展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。

　　現在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的'油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊！

　　我的學校——平陰縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的一封信13

尊敬的校長：

　　你好，今天我給你寫信的主要目的就是和您說一說心里話。

　　記得，您剛來我們學校時，已經是冬末了，您穿著一條黑色的裙子，一件淺藍色的上衣，一雙高筒的靴子，一頭短發，顯得你格外的漂亮，您來到我們學校的第一次出現已經深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌，放學了，你就像一棵松柏似的站在那，這是同學們高聲呼喊：“Goodbeyteachers！”您總會回上一句：“Goodstudents！或Goodboysandgirls！”

　　您一來到我們的學校，就為這個學校做了許多有意義的事，您剛剛開始先是給我們的音樂教室添加了一架新的鋼琴，這一件事讓我們的同學都很高興，很激動，以為您只做完這件事就不會在做什么有意義的事了，可沒有想到的事是，您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事：您讓我們音樂教室的石灰地變成了金黃色的地板，幫我們解決了練舞蹈時滾一身灰的問題，您讓我們學校有了圖書室，讓我們的知識變的更加淵博，記得剛成立時的.那幾天，我們每天中午都要去圖書室幫老師整理書籍，雖然我們每天都很累，但是我們知道這樣一句老話，吃的苦中苦，方為人上人。我們是苦了自己，但樂了別人啊，而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛生著想，把以前的我們那個用灰色漆料染成的墻皮，不衛生的制作過程和讓我看著就反胃的飯菜，全部“廢除”掉，現在我們的食堂就不一樣了，四面都鑲滿了瓷磚又干凈又衛生。干完這些您還是不甘心，您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍，從以前看著就讓人沒心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛心。

　　比方說：在今年暑假即將開學之季，我被老師叫去做衛生，我要從一樓往三樓搬了一大袋東西，在上第一層時有位老師在擦地，見我拿那么多東西，她什么都沒有說，在她心目中我拿這么多東西是理所當然，可當我慢吞吞的走到三樓時您輕輕的問了一句：“自己拿能行嗎？”我連忙回答：“能行，能行。”我們在教室里搬桌椅時，我們班主任對我們說：“千千萬萬別碰壞了墻。”這時我才發現墻又重新粉刷了一遍，就在昨天我又發現教學樓的門，也被換成了新的。誰敢說您不是一個好校長，一個稱職的好校長。在我心目中您就像一個火紅的太陽，照射著我們，讓我們這些小樹苗長成了參天大樹，您就像小雨滴，澆灌著我們，讓我們這些小禾秧茁壯成長，您就像白云，雷電來了是您幫我們擋。我們愛您，敬您，您就像我們的母親！

　　祝您節日快樂，工作順利，健康長存！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信14

尊敬的盧校長：

　　您好!

　　我是一名六年級的學生，再過一年我就要升入初中了。我是三年級時從市實驗小學轉來的，在梅列區實驗小學度過的這四年，給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶：我在大樹下捉過毛毛蟲;在操場上和同學們追逐打鬧;在教室里享受學習知識的樂趣……校園里的一花一草，一樹一木，都藏著我的許多回憶。在即將畢業的時候，我想向您提幾點：

　　每天上學、放學，都能看見許多同學背著沉重的書包，一步一步地慢慢挪著;有許多家長幫孩子背書包，理由是背這么重的書包會讓孩子長不高。現在，電視天嚷嚷著要“減負”，可沉重的書包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實小的時候，老師中午從來不布置作業，我們中午都把書包放在學校，不用背回家。真希望我們學校中午也可以不布置作業，我們的作業可以變少，讓我們可以背著輕巧的書包上學去，讓家長再也不要擔心孩子“長不高”，讓我們真正得到“減負”!

　　我校是一座歷史悠久的學校，已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西，歷史似乎也很“悠久”：門鎖經常鎖住了就打不開;窗戶也常倔強地待在一個地方不肯動;電腦沒聲音，沒聯網，有時甚至連開機也開不了;課桌成了同學們的“創作天地”，桌面被劃得一塌糊涂，課桌下粘著一大塊一大塊的口香糖，都已經變得硬邦邦的，摳也摳不下來。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”休息，讓“年輕人”來代替它們的。

　　漫步在我們的校園，可以看到挺拔的小葉樟樹，它們日夜守護著我們的校園，像我們的朋友;花壇里那些蒼翠的鐵樹、絢麗的鮮花，像我們親密的伙伴。可是這么美麗的校園，也有一些不和諧的畫面——操場上四處散落的垃圾;突然從天而降的汽水瓶;塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖;有些同學對話時脫口而出的臟字……這些現象和校園里的美麗景色形成了強烈的`反差，是那樣地礙眼，那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施，比如您可以在國旗下講話時加強這方面的教育，也可以經常召開家長會，請家長配合學校教育好孩子，您還可以發放《給家長的一封信》，從家長抓起，讓這些不文明的現象早日從我們的學校里消失，讓我們的校園煥發更加耀眼的光彩!

　　盧校長，我衷心希望您能根治我們學校的這些“壞毛病”，讓同學們擁有更多對母校美好的記憶!

　　工作順利，萬事如意!

學生：

日期：

給校長的一封信15

尊敬的校長：

　　您好!

　　自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實xx四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。

　　現在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊!

　　我的`學校——xx縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階!

　　您的學生：

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