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給老師的一封信

時間:2023-07-29 11:53:39 書信 我要投稿

給老師的一封信[集合]

  在生活、工作和學習中,大家都跟書信打過交道吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信[集合]

給老師的一封信1

邱老師:

  教師節快樂,邱老師!明天就是教師節了,我有許多話想對你說。

  轉眼間,我都六年級了,您從我剛上小學時便教我,一教便是五年,這么多年,我從一個什么都不懂的小屁孩兒,變成了一個大姑娘。您從小就對我特別兇,特別嚴厲,但是嚴師出高徒嗎,我是理解的,。因為我特別害怕被您吵,所以我經常告訴自己:“一定要認真寫作業,認真學習,要不然會邱老師吵的很慘的。”雖然我這么想,但您從來都沒有那么兇的吵過我,您只希望我做的更好。有一回,您說:“我給你們補課,拖堂是為了誰,不是為了讓你們學習更好嗎?我只是你們生命中的一個過客,你們還有很長的路要走,我只能在這個時候,盡自己最大的`努力來幫助你們,如果長大后,你們還記得我,就回來看看我,不記得我,也沒事。但我現在最大的責任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動,想對您說:“邱老師,您是我見過最好的老師,謝謝您,老師!”

  祝您身體健康,萬事如意,教師節快樂!

  您的學生:××

給老師的一封信2

  我就要畢業了,這意味著離開母校,離開朝夕相處的同學,離開您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話想對您訴說。

  老師,對您來說,我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事,但是,正是因為這件小事,令我終生難忘。

  記得那是一個周五的下午最后一節課,到了快放學時,我忍不住玩起筆來,把您的話當成耳旁風,可您正好看到我,叫我回答您的問題,我由于沒認真聽課,所以就連一個最簡答的問題都回答不下來,頓時,全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過來。我難過極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評了。”可您卻說:“別緊張,我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣,不知是感激還是內疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的目光相遇,那目光里寫著“信任”二字,可我卻辜負了您對我的期望,我仔細想了想,把問題答出來了。一封信

  “叮鈴鈴”,放學了,您走到我的座位上和藹可親的'對我說:“上課時是不是沒認真聽課?”我的臉紅了,您卻說:“一定要努力,老師相信你。”

  親愛的老師,回顧過去,在學習成長的過程中,的確有寧一份不小的功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進的航向。我從心底里對您說一聲:“我愛您,老師。”

此致

敬禮

您的學生:###

  20xx年12月28日

給老師的一封信3

敬愛的李老師:

  您好!

  今天是教師節,祝您節日快樂,同時,我也想對您說聲謝謝。

  記得我小的時候,是一個不太愛說話的孩子,學習成績也不怎么突出,是您,讓我當班干部,使我變得開朗起來,漸漸地,上課也敢回答問題了,這途中少不了您的支持和鼓勵。也是您,讓我參加各種比賽,不斷地提拔我,使我的成績更加優秀,在各種方面都有提升。所以,我很想說聲謝謝。

  謝謝您,老師。

  每節課前,您總是十分認真地備課,就是為了給我們講好這一課,每次看到您手上拿的教案,每一張紙都密密麻麻的記著東西時,我就想對您說聲謝謝。

  每當班上有同學生病、受傷時,您總是很快趕到,將同學送到醫務室,每次看到您臉上著急又關心的表情,我就想再說聲謝謝。每次考試成績不理想時,您也總會給我們分析原因,并鼓勵我們。

  所以我依然想對您說聲謝謝。

  李老師,謝謝您,謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟,同時,我們也會用行動表示我們的成熟、長大。我會做好課前的.預習,認真寫作業,做好自己,以此減輕您的負擔。

  最后,我還是想說:“謝謝您,您辛苦了,節日快樂!”

  祝:

  工作順利、節日快樂!

您的學生:廖望月

  20xx年9月10日

給老師的一封信4

致所有的同學和老師:

  短短的三個月已經不知不覺地過去了,在這短短的三個月中我們在這個7(9)的班級里努力奮斗過,我們獲得了所期待已久的成績。

  短短的三個月過去了,原來的7(9)已經散了,每個人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然還留在了九班。回想起過去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動……

  小岳:短短的三個月中,是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴格要求下,我們班的每個人都變得守紀都向著自己的'目標前進。我們班在您的帶領下成績都在直線上升地進步著。在您講話時,我們總是捉不到一點差錯。您老是暗示著我們一些事情的發生,我們總是猜不出。你的智商和情商都很高,你的經歷使我們驚嘆不已。分班過后,我們新的7(9)一定在您的帶領下我們會變得更好。

  陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會了我們許多的數學方法例如:截長補短法,賦值法,代數式,倍長中線法,最長邊分析法……這些復雜的數學方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰時我們快速地轉動著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級,您改作業總是要耐心地改著每一本作業。

  不管歷經多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!金秋九月,一個收獲成果、播種希望的季節。在第30個教師節到來之際,布蘇里旅游區全體員工祝愿天下所有的老師們節日快樂!

  尊師重教是中華民族的傳統美德,為弘揚尊師重教傳統,感恩教師節,慶中秋團圓,喜賀雙節。向全國的教師表達布蘇里旅游區尊師重教的心意,在“教師節”和“中秋節”雙節來臨之際,為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節日和假期。布蘇里旅游區特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優惠驚喜活動,以此向人民教師表達崇高的敬意。

  驚喜一:凡持本人教師資格證的'教師,在雙節游覽布蘇里旅游區,可享受40元門票優惠政策(含觀光車);

  驚喜二:凡到布蘇里旅游區游客掃景區官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優惠政策(門票不含觀光車);

  驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

  (包含營長標間一間+兩張門票,門票不含觀光車);

  五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營長標間二間+四張門票,門票不含觀光車);

  驚喜四:凡到布蘇里旅游區就餐,消費人數達到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮);

  驚喜五:凡到布蘇里旅游區就餐消費滿100元,贈送一張景區門票(門票不含觀光車票)。

  金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應該在這個屬于自己的節日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領略令人感動的瞬間!布蘇里之秋,輕風吹過,涼爽愜意,帶著您的家人,一起來暢游布蘇里美景吧!

  最后,再次祝愿廣大老師節日快樂、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區全體員工

給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好!

  即將畢業,在這畢業的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數不清的美好回憶。

  您嚴厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的 。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面傳紙條、做小動作。在大多數同學看來,這是理所當然的,而那些極少數調皮分子,使盡渾身解數,全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。當時的我們,多么后悔呀!

  調皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的.原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘 。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。

  我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現在才明白,您在課堂上流暢,優美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發自內心的敬佩。您是多么認真,多么刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。

  您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負您的厚望,在理想的天空翱翔!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛的:

  鄭老師 最近還好嗎?

  今天是開學的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的.樣子!!!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻。

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信8

親愛的老師:

  您好!

  離開了生活和學習了六年的學校,整整六年的時光,老師們用心血把我培養成為一個有知識、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語文老師——屈巧琳老師,此時此刻,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時間里,您帶給了我數不清的美好回憶。

  您和藹而溫柔的性格,是我不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面傳紙條,做小動作,在大多數同學看來,這是理所當然的,而那些極少數調皮分子,使盡渾身解數,拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。

  您為給同學們講課而累壞了嗓子,你還說今天上課不動嘴只動手。調皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的違心發誓,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。隨著年齡與知識的增長,我按照您的諄諄教誨一步一步踏實的成長。現在的我們,多么后悔呀!

  您寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是有一次我去辦公室交作業時恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在備課,朗讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的.模樣,不忍心打斷您,我現在才明白,您在課堂上流暢,優美的朗讀是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發自的心的敬佩!

  今年,我如愿考上了寶雞市高新一中,在新的學習生活中,我常常會想起您,每當在學習中遇到什么困難時,我總會想起你曾經對我的鼓勵與教誨。老師請您放心,今后我會帶著一顆感恩的心,努力適應新的學習生活環境,并以一顆陽光積極地心態去愛我的新老師,愛我的新同學,不斷地學習進步,完善自我!

此致

敬禮!

您的學生:馮嘉碩

  20xx年10月27日晚

給老師的一封信9

尊敬的顧老師:

  您好!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!

  記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應放心的養病,可是您卻請別的班的老師為我們補課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復習,認真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當時許多同學的眼圈都紅了。正是在您的`幫助下,我們班終于考了全年級第一名!老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發現我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養的結果。記得有一次,寫景物,你就帶我們去學校的草坪,您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻,讓我們能把作文寫得更好,更生動。

  每當我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認真聽講。今年六一兒童節,您為我們排練了舞蹈《小魚嬉水》。一次排練時您把腳崴了,可您還堅持帶著我們排練。在您的指導下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎,您聽到這個消息時臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……

  老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。

  至此

敬禮

您的學生:xxx

  20xx年10月24日

給老師的一封信10

敬愛的向老師:

  您好!

時間過得真快!轉眼間,我們即將成為六年級的小學生,成為小學階段的畢業生,借此機會,我向您表示衷心的.感謝!

  每當我的手捧著成績優異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學習,那還行嗎?清晨,當太陽還剛剛升起,您就早早地來到學校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時刻都有生命危險的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養病,而是大電話請六(3)班的王老師為我們代課。向老師啊!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

  向老師啊!一篇短短的信表達不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  您的學生:宋雅潔

  20xx年7月7日

給老師的一封信11

敬愛的陳老師:

  您好!

  您剛來我們班的時候,對我們班的同學不熟。可時間久了,我們自然就熟了。我們身上散發的.智慧之光,永遠閃爍著您點燃的火花。

  今天我寫這封信,就是想表達我對您的感激之情。每次聽寫的時候,您都會先把要聽寫的詞語記在一個本子上;每課一上完,您就會親手給我們出適量的練習題。可見您對我們的學習是多么的上心,對工作是多么的負責。

  都說父母最辛苦,可我覺得老師您也辛苦啊!因為父母在家里只管一兩個或三四個孩子,而老師您,要管的可是我們48個學生哪!父母掙錢不容易,老師您也是,您不止教我們一個班,您還有教別的班。您是多么不容易啊!老師,我跟您說,您不要老是批作業批得太晚。第一天考完試交上去,第二天您就改好發下來了,而且還批改得很詳細。您做什么事都非常認真,您真是我們的好老師啊!如果有一天您不再教我們了,我也會永遠把您銘記的。謝謝您了,敬愛的老師!

  祝您

  身體健康,工作順利!

您的學生:蔡靜瑩

  20xx年12月17日

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  是您,讓我們感受到了團結友愛的力量,讓我們不再一拍兩散而是齊心協力;是您,讓我們明白人生中沒有最大的敵人,只有導致失敗的懦弱心理,讓我們不再只為一次失敗而終生放棄,而是堅持不懈;是您,讓我們知道愛的真理,讓我們不再從迷茫中行走,而是拔開云霧見青天……

  曾記得:在語文課上,一有疑難雜癥,我們束手無策時,您總是不厭其煩地為我們講解,一聲聲,一句句都在我心里打下了深深的烙印,永不逝去;一碰到通俗易懂的地方,我們心不在焉,可就是您耐心地給我們道一些要注意、不可馬虎的題目,讓我們的粗枝大葉轉變成一絲不茍;而當我們“肆無忌憚”的時候,雖然您有時候也會怒目而視,可誰叫我們出格的舉動呢,可您還是耐心地教育著我們,讓我們知道什么事能做,什么事免做。于是,良好的道德觀念都在我們心中日益漸長。

  我想,如果您是天空,我就是任其飛翔的鳥心,在您寬廣的胸襟中習得自身的本領;如果您是月亮,我就是圍繞著您的`星星,享受您那散發出的無限光芒;如果您是肥沃的土壤,我就是您腳跟邊的小草;盡情沐浴您溫暖的懷抱。

  如今,我就要離開母校,朝夕相處的日子令人回味。回憶過去的朝朝暮暮,我仍然記憶猶新,好像事情依舊都發生在昨天一樣。課堂上,您一絲不茍、精神抖擻在課堂;當我們犯錯時,您又懷著一顆寬容的心,給予我們糾正錯誤的機會,讓我們同樣的錯誤不犯第二次,一次次給予的機會,讓我們盡情在書海中遨游,鼓勵著我們,給予著我們新的勇氣,新的概念,新的思想。雖然不是時時刻刻能見到面,雖然來上課的時候不多,雖然……但是,我能感覺到您熾熱的心跳,感覺得到您那份對事業著執之心和對同學們的權權愛心,由此更增添我對你的敬仰和佩服,讓我覺得您是個稱職而又有責任心的好老師。

  雖然有時也愛“批評”我一下,可我并不覺得有什么不好,反而覺得受寵若驚。因為善于改觀發明的同學們存在的錯誤,就要及時告訴,并由此改正,這樣會使同學們擁有積極上進,幻想要精益求精成為自己的本能激發潛志的心,由此看來,“批評”也是一種美的心欲享受啊!

  老師希望你在事業上芝麻開花,節節高;在家庭中,能夠萬事如意,幸福不盡!

  祝您笑口常開!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛的梁老師:

  您好!

  最近身體好嗎?工作是否順利嗎?我今天寫信給您,是因為我遇到了一件煩心的事,想請您幫幫我。

  記得有一次,我在寫作業的時候,我的同學他不小心地碰了我一下,然后我的'書居然被筆水弄到了,把書本給弄臟了,我生氣地說:“你為什么要碰我?”他笑嘻嘻地說:“不就是弄臟了書皮嗎!有什么好生氣的,你還得感謝我幫你在書本上弄了幾朵小花呢!”我聽了之后越來越生氣了,本想把這事告訴老師,可是老師又不在這里,我只好不理他。可是,想到我們曾經是最好的朋友,現在就為這件事情而吵架,我難過極了!

  老師!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!請你一定要幫幫我,幫我出出主意!

此致

敬禮!

  你的學生:曾文星

xx年xx月xx日

給老師的一封信14

張老師:

  你好!我好幾天沒有給你寫信了,也不知道你在新鄉那邊怎么樣?

  這周五,咱們學校迎來了省級文明學校驗收。早上一走進教室,老師就給我們安排了不同的衛生任務。分工明確后,我們就立刻帶著勞動工具到清潔區搞衛生。同學們都忙得不亦樂乎。

  我和張信淇包的是咱們班的清潔區。老師說,那是驗收團領導必經之路,所以我倆格外認真。我們先把地面上的積水掃到下水道里,然后,把地面上的果皮紙屑撿拾起來,倒進垃圾箱。隨后,我們倆又把學校門口的`榮譽榜擦干凈。看著原本蒙著一層灰塵的玻璃變得亮晶晶,我倆開心地笑著,還不時對著玻璃做鬼臉。這時候黃校長走過來說:“嘿!這倆小伙子挺認真,擦得這么干凈。”一節課的勞動雖然有點累,但是很開心。

  張老師,這一周我讀了《格林童話》。到目前為止,我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個故事讓我明白:別人幫助你,你一定要記住別人的好。當別人遇到困難的時候,我們也要伸出援手。知恩必報是一種美德。同時,我們也要信守承諾,答應別人的事就一定要辦到。

  張老師,你已經外出學習兩周了。我猜你肯定已經回到西峽了。你之所以不給我們說,肯定是想周一早上給我們一個大大的驚喜。對不對?

  我要和爸爸一起去打籃球了,每個周六下午打籃球是我最開心的時候。

  張老師,周一早上見!

  學生

  10月19日

給老師的一封信15

親愛的x老師:

  在這金風颯爽的季節,我們迎來了美好的.節日——教師節。

  大家都說,一個好老師的恩情可以讓它的學生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌芽,生長,無不沐浴您的陽光和雨露。

  二年級的時候,您教我們寫日記,可是我們不會寫,常常這一句寫了,下一句根本連接不上來,只好亂接上了一句,這還是不錯的,有些人寫作業,還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景,便教我們多讀課外書,自從有了這些秘決,我們的寫作水平大大提高。

  金桂飄香,在這美節日里,我祝楊老師

  青春常在。

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