寫給老師的一封信

時間：2023-06-14 11:56:03 書信我要投稿

寫給老師的一封信

　　在學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信

寫給老師的一封信1

親愛的園丁們：

　　你們好!感謝你們在這幾年里對我的關心和教導。

　　當我剛剛邁進幼兒園時，是您教會我許多生活常識，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進小學時，是您教會我許多做人的道理。當我跟同學鬧矛盾時，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當我做事泄氣時，是您不斷的鼓勵，讓我有了自信；當我不會做題時，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的'思路；當我受傷時，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天陽光喔作文網的成就。最后祝所有的園丁們節日快樂!身體健康!此致敬禮!

　　你們的學生：顧涵琪

　　20xx年9月10日

寫給老師的一封信2

親愛的楊老師：

　　雖然這些話我可以當面對你講，但我還是選擇用書信告訴你。

　　你說你打字打得很慢，一個字大概要打十秒，基本上中午都沒休息，都在幫我們打作文。我猜，如果有幾篇文章審核未通過，那打這篇文章的時間就被白白浪費了，對吧？所以，我看見一篇審核通過的作文，就仿佛看到你開心、欣慰的笑臉，就覺得你心里在想：這么多天的努力，值了！

　　老師，我明白你的努力，或許你也想過放棄，但一想起我們作文發表時明媚的笑臉，心中燃起了斗志，又有了工作的動力！老師，感謝你對我們如此的.認真。今天，我就此擱筆，因為您對我們的愛千言萬語說不盡。

　　親愛的老師，希望你以后不要這么辛苦了，要多多休息，可不要把身體搞壞呀！

　　祝你工作順利，天天開心！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

寫給老師的一封信3

尊敬的李老師：

　　您好！

　　老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。在學習生涯中，您是我心中最重要的一個人。遇到了您，我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室，教我們讀背《弟子規》《三字經》。在您的帶領下，我們很快就會背了。

　　為了讓我們學好數學，你充滿耐心的給我們講應用題，計算題的'方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事，課外故事。在每場考試之前，您鼓勵我們，并給我們發糖吃。祝我們順順利利，快快樂樂的考好試，還囑咐我們認真答題，這時候我覺得您像媽媽。

　　李老師，您像蠟燭，點亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個花朵。李老師，您對我的關心，我都記在心里。我會認真學習，做個好學生，做個對國家有用的人才。

　　最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的身體，祝您越活越年輕。

寫給老師的一封信4

親愛的于老師：

　　您好！我知道您每天要做很多事，非常辛苦，您一定要注意身體，千萬別累壞了。

　　老師，我寫這封信，是因為有一件事，我一直不好意思說，就是最近我的表現讓您失望，比如：上課說話、和同學玩，總愛鼓搗東西……讓您操心，現在我已經知道錯了，您教育我是為了我好，所以我一定要改掉這些壞毛病。

　　上課時，我要積極發言，再不和別人說話，也不在下面玩，讓我的思路跟著老師走，眼神跟著老師不溜號，您讓我干什么，我就干什么，把學習搞好，把紀錄搞好。做一名讓您放心的'好學生，再不讓您失望了。

　　老師，再告訴您一條好消息，本周六上笛子課時，老師把我的三級證書發了下來，有機會讓您也看一看。現在，我已經練六級的《小放牛》了，相信經過我的不懈努力，不久的將來再考下六級，讓您也高興高興，就寫到這吧。

　　祝您身體健康，天天快樂！

寫信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

親愛的閆老師：

　　轉眼間，六年的時間匆匆而去，不敢相信，我們竟然已經到了分別的時候。匆匆中，我們即將離開校園，離開您！從與您齊腰高到與肩齊平，整整六年，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，承載著我對您不變的情誼。

　　還記得剛上一年級的時候，我哭著鬧著不想上學。是您看到之后，用溫柔的語氣與我講話，讓我感到無比溫暖。而在上課時，您又十分嚴厲，讓一些調皮搗蛋的同學也會變得遵守紀律。

　　您不僅是我們的老師，還是我們的好朋友。下課的`時候，有的同學會主動到講臺旁找您談心、聊天，有的時候，您也會問問我們的學習情況和生活煩惱。這讓您和同學們跨越了年齡的阻礙，成為好朋友。

　　我永遠忘不了您的聲音，我聽一個字就認出來是您；我永遠忘不了您那高挑的身姿和那姣好的模樣。

　　小時候，我總是覺得“六年”的時間很長，長大了，才發覺“六年”是那么短暫。小時候，我總是想讓時間過得快一點兒、再快一點兒，恨不得馬上長大。可現在，我們在一起相處的時間只剩十幾天。我只想讓時間過得慢一點兒、再慢一點兒，恨不得讓時間停止。

　　閆老師，您是天使，無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。六年來，您的關愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。

　　祝您未來一帆風順！

　　您的學生：xxx

　　20xx年6月2日

寫給老師的一封信6

尊敬的老師：

　　感謝你教會我許許多多的知識；敬愛的陳老師，感謝你教會我做人的道理；陳老師，我永遠也無法忘記你，永遠無法忘記你給我點點滴滴的關愛，永遠無法忘記你和我們的'歲月風雨。

　　剛開學時，陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的記憶里：一頭烏黑的長發下是一張溫柔的臉，一對黑亮的眼睛如清澈的泉水，一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔，很和藹，就像鄰家姐姐一樣可親，她從不打罵學生，從不輕視那些調皮搗蛋的學生和那些學習落后的差生，我們都喜歡她。

　　一次，我語文得了第一名，100分！同學們都睜大眼睛望著我，既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了，仔細地看了看考卷，發現有一題“照樣子寫句子”中，我的答案不是很標準，甚至不是正確的，可陳老師沒有扣我分數，而是打了個半鉤，給了我滿分，我十分的感動，考卷上不但寫著“100”，還寫著陳老師對我濃濃的愛啊！可是，好景不長，陳老師卻去了華安教書，我再也沒有看見過她。

　　每當我看見這張考卷時，心里總是升起一股淡淡的憂傷，深深的眷念和對陳老師永遠無法改變的印象。陳老師，不管你身在何方，我都永遠忘不了你。

　　窗外，一片點點的繁星帶著我的思念，升起，升起……

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

敬愛的方老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間我們升入了三年級，在這金風送爽的季節里，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先祝您節日快樂，工作順利！

　　記得有一天，我發了高燒，扒在桌子上，有氣無力的，方老師走了過來，親切地問：“你怎么了？”于是，老師摸摸我的.頭，熱乎乎的，感覺不對，馬上打電話給媽媽。老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育一代又一代的人才，我覺得這句話沒錯，您就是園丁，為我們講授知識，您為我們付出了全部的心血。

　　寫到這，我要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！

　　老師，我在這里祝福您！節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

此致

敬禮！

寫給老師的一封信8

寫老師的話

　　敬愛的周老師：

　　您好！暑假過得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。您教了我兩年，在這兩年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

　　師恩難忘！老師，是您教會了我寫漢字；是您教會了我作文，讓我看到了作文的.有趣；是您教會了我朗讀；是您教會了我禮儀和尊敬師長。感謝您對我的愛，感謝您對我的培育。

　　老師，您記得嗎？您有一雙火眼金睛。有一次，上課的時候，我開小差被您發現了，您用嚴厲的眼光提醒我。從此以后我就不敢開小差了。還有一次我沒有帶語文書，您看見了說：“你和同桌一起用”。還有一次我被別人欺負了，是您教導他做人。還有一次我沒帶鉛筆，是您幫助我向別人借了一只鉛筆給了我。

　　您是這么偉大！我不會忘記您的大恩；您的大恩就像太陽讓我們花草成長；老師您就像一把大傘為我們遮風擋雨。

　　祝您工作順利，年輕、漂亮。

您的學生：陳史銘

　　20xx年7月10日

寫給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　人們都說：一位老師給學生的諄諄教誨能使這個學生終身受用。從四年級時您接手了我們這個班，到現在已有近三年時間。在這三年的時間里，您給了我們無數諄諄教誨，給了我們無數關懷與鼓勵。您對我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點成長，難道不歸功于您的諄諄教誨嗎?

　　到了四年級，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當您走進教室的那一刻，我便認為您是一個和藹可親、關心學生的老師。您對我們是那么親切，還說您來這個班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學習，是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。

　　老師，三年來經歷了許多事情可能您已經淡忘了，但是有一件事，您給予我的`鼓勵我卻無法忘記。記得在四年級剛開學不久，您通過幾天語文課發現我不愛舉手發言，為了幫我改掉這個毛病，培養我的口語表達能力，好幾次上語文課您都點我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個問題讓我們舉手回答，許多人都爭著舉手，可您沒有點他們，卻唯獨點了我。其實，我已經想出了答案，但就是不敢舉手，因為我當時缺乏信心，我怕回答錯了同學們嘲笑我，也怕您當全班同學的面批評我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評我，而是說了一句：“答錯了也沒有關系”。隨后，便用那飽含鼓勵的眼光看著我。我頓時信心百倍，回答完問題后，您立刻說我回答正確。從此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時，我也敢主動舉手發言了。這一切也許您淡忘，但我深深記得。

　　花兒用它馥郁的香氣回報生它養它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報答讓它自由翱翔的藍天，我也要用好成績來回報您，王老師。

　　祝您

　　工作順利。

寫給老師的一封信10

敬愛的吳老師:

　　您實在是一位對工作極端負責的好老師。為了做好課間操，您不惜花一節語文課，陪著我們在炎炎烈日下練習;為了消滅錯別字，您硬是在放學后一個個過關，講到了六點多鐘……您工作得好辛苦。但您知道嗎，我們都是您的孩子，需要您的教育，也需要您的關心;需要您的嚴格要求，也需要您的理解和信任。這是我和同學們憋了好久的心里話。今天我給您寫信，是因為-一語文課上您發現劉雄在清理他的寶貝，那一百多張各式各樣的口香糖紙，竟走過去把它們全撕了。當我看到五顏六色的碎片被扔在地上時，便決心把這句心里話說給您聽。

　　吳老師，您難道沒看見這個號稱全班“第一男子漢”的劉雄，當您撕碎了他的寶貝時，他把頭昂起，眼淚卻像斷了線的珠子滾下來。慈不知道，為了收集口香糖紙，劉雄曾餓著肚子省下早飯錢，去買他缺少的;曾用自己心愛的小刀去交換他想得到的。他說過要成為“口香糖紙大王”，而且是“世界的”。他認真地告訴我們:“十幾年后，《世界紀錄大全》上將有一個中國人的'名字，就是我—劉雄。”吳老師，您毀掉的只是漂亮的口香糖紙么?不!那是劉雄的心血，那是一個孩子的志趣。當時我想，您完全可以給劉雄一個暗示，讓他把糖紙收起來，就算您生氣了，也可以先沒收，課下讓他知道自己的錯處，再給他。可是您…

　　由于我們的無知和調皮，常惹您生氣。其實我們心里也很難過，但如果您能對我們多一些理解和信任，我們或許會表現得好些。我想對您說:“張大大昨天遲到是有原因的，您不該責怪他“睡懶覺”;“劉貝的作文是寫得差一點，但她盡了力，把她的病句當笑話說，會刺傷她的心;王迪參加跳繩比賽，絆了繩摔倒了，影響了全班的成績，但他不是“害群之馬”，因為他并非有意。吳老師，我好想您在上課時給我們一個微笑;盼著下課時您來參加我們的游戲……假如您成了我們的朋友，我們會告訴您好多心中的秘密。吳老師，我的話也許說得不對，但請您相信，我和同學們都非常敬愛您，也請您理解我們的心意:愿您既是嚴師又是肛友，讓我們的心連在一起。此致敬禮!

　　您的學生:1991年5月31日

寫給老師的一封信11

親愛的劉老師：

　　您好！您最近忙嗎？身體還好嗎？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是清露，滋潤了我幼小的心田；老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您給予了我無限的知識，那么，就讓這封信來表達我對您的愛。

　　您每天都特別忙，清晨，太陽剛剛升起，您就來到學校備課，下課后我們玩耍，您在制作課件，傍晚，夕陽已抹去最后一絲光輝，您才遲遲地走出校門，晚上，還要繼續為第二天的課程做準備。但還有同學一點都沒有體會到您的辛苦。在考試前要求我們帶的東西您千叮嚀萬囑咐，可有的同學就是左耳朵進，右耳朵出，把您的話當做了耳邊風，忘的一干二凈。在此，我作為班長，替家向您道個歉。

　　記得上一年級時，我上課不愛發言，只是一個人默默地聽別人回答問題，直到有一次，您專門挑了一個十分簡單的問題讓我回答，我支支吾吾地答完了，結果由于緊張答錯了，這時，您用欣賞和鼓勵的眼光看著我，仿佛在說：沒事兒，答錯了沒關系，你再好好想一想，相信你是最棒的。我立即重新回答，話音剛落，只聽到同學們用熱烈的掌聲鼓勵我。

　　從那以后，我便有了自信心，上課總是把手舉得高高的。

　　您在學習上對我們要求十分嚴格，在生活上也無微不至的關心我們，陪伴我們成長。

　　有一次運動會，我參加了100米短跑。裁判員的聲砰的響起，我遲疑了一下才起步，結果差了其他選手一截，這時您和同學們一起鼓勵我，甚至和我一起跑，一直為我喊加油！加油！在您的鼓勵下，我由最后沖刺到了第一名，雖然您的嗓子喊啞了，但您并不在乎，和我們一起歡呼慶祝。那時的你像我們的姐姐，可愛極了！(哈哈)

　　劉老師，在我犯錯時，您不會一味地批評我，您會我分析錯誤，教我怎樣改正錯誤。當我們獲得優異成績時，您用自己的`錢為我們買獎品，用來鼓勵我們繼續努力。

　　劉老師，您是一位多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧著書本，邁著輕盈的步伐，滿面春風的走向講臺，站在三尺講臺上，你用那雙會說話的眼睛看著我們渴望求知的眼睛，您便迫不及待的把知識傳授給我們，告訴我們學習的目的和做人的道理，讓我們好好學習，長報效祖國，為人民造福。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這一封短短的信代表不了什么，表達不盡我的心聲，我還有好多話要對您說，在這里，我想聲對您說：劉老師，您的愛在無聲中透著溫暖，同時，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友誼更純潔，您的愛最無私，最偉，最神圣的，您是我最難忘的人，在我心里您最美，我愛您！

此致

敬禮！

您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

敬愛的老師：

　　我在您的門下受益了五年左右，聽您講解了上百篇課文，它們猶如春雨點點入地。在您的門下，我從一名無知少年，即將成長為一名懂事的青年……可是，雖然我有緣認識您，成為您的學生，但也有告別的那一天，而我覺得也許這個時候就要到來了。所以，我想向您提出一些建議，希望能夠幫您教出更加出色的學生。

　　我們都知道，您有一個積分表，會記錄學生們的分數、成績和紅星數量，并從中確定每位學生作業的多少。我認為這種做法會讓讀書不好的學生作業非常多，讓他們有非常大的壓力，而他們為了寫完那么多作業，一定會寫得很快，不會認真寫，也就不會牢記那些字和詞語。

　　所以，我向您提出的`建議就是，您可以改進這個積分表，比如用一些獎勵來吸引他們，但是想要得到這些獎勵，也有一定的條件。

　　第一：學生們需要用一定的積分兌換獎勵。除此之外，學生們的積分還可以有更多功能，比如用來減少一些作業之類的。

　　第二：老師可以制定一些規則，比如學生必須在一定的時間內擁有一定數目的積分，如果有一些同學沒有得到這些積分，就會受到懲罰，比如作業加倍。

　　以上就是我的建議，希望老師能夠考慮采納。

寫給老師的一封信13

敬愛的老師：

　　您好。

　　時間像流水似的，一眨眼6年過去了。小學生活馬上就要結束了。回顧往事，尤其是您，心里更是充滿了無限依戀之情。

　　記得6年前開學的那一天，是您面帶微笑把我們迎進了校門。您當時對我們說了些什么，我記不清了，但是您那溫和的

　　目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。

　　一連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學會了讀“a.o.e.....,學會了算“1+2=3”，學會了“愛祖國，愛人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

　　記得一開始的時候，我膽子小。有一次上課，您提了一個問題。同學們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個頭，心里想著：老師千萬不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發燒了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學們都笑了，我的頭埋的.更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會發火。可是，我沒想到，您不但沒有責怪我一句，反而親切地說：“你不用害怕。回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛。”聲音是那樣平靜溫柔和以前一樣。頓時，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著問題。您滿意的笑了，眼睛好像在說：這不是很好嗎？以后就這樣。

　　從此以后，每當我回答問題的時候，您的話語總會在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了許多勇氣。6年來，正是您慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的，將從小學畢業的學生。

　　祝您天天開心，桃李滿天下。

寫給老師的一封信14

尊敬的吳老師：

　　吳老師好，今天很幸慶能夠重回學校，內心非常地激動。給您準備了一點小禮物，希望您能夠喜歡。

　　非常感謝這三年來您對我們的教誨，曾經上課時的情景，每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發生在昨天，轉眼間，夢醒了，那些畫面越來越模糊，終將化為泡影，永遠封存在我們的回憶中。

　　上課時您專注認真負責，一絲不茍，那年冬天臨近期末您上課累到嘔吐，也沒有休息，為了我們的學習，仍然帶病上課，我當時看得真是糾心，也許這就是您為什么是一個受學生歡迎的老師的原因吧！

　　班主任是最辛苦的，很多次帶病上課，但為了我們的學習，仍堅持了下去。您讓我們做最少的作業，考最少的試卷，卻讓我們考出最好的成績。我想，這是很多老師和學生都羨慕的吧！

　　我懷念四年級開學第一天您說的'那句“學語文，so easy”，時常懷念您的語文課，每次想到這些，眼淚就會不自覺的流下。

　　今天是教師節，很慶幸能見到您，非常感謝您對我們的付出，

　　祝您：教師節快樂！桃李滿天下！

此致

敬禮！

您的學生：羅嘉一

　　20xx年9月10日

寫給老師的一封信15

親愛的肖老師：

　　光陰似箭，彈指間，六年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都化作了美好的回憶。

　　五年級時，我被告知換了個班主任，進班前，我在想：新來的老師會是什么樣的呢？年紀一定已經很大了吧，一定會很兇吧，一定長得兇神惡煞吧。推開班級門的那一刻，我愣住了，一切都與預想中的不一樣。只見您身穿長裙，舉止優雅的靠在講臺旁，微笑著與進班的每一位同學打招呼。您的笑很甜，如冬日的'暖陽般融化了我的心。

　　足球賽上，您就像孩子一樣揮舞著手臂大聲為球員加油助威。第一次見到您這樣，我忍不住在旁邊偷笑了好一會兒，并不是覺得您好笑，只是感嘆您竟然也有如此可愛的一面罷了。當球員贏了比賽，您會沖上前去抱著他們一起歡呼。當球員們沒發揮好，不小心輸了比賽，您會拍拍他們的肩膀，鼓勵他們別放棄，繼續加油，爭取下次打贏比賽。

　　您經常說您是我們的“后媽”，但其實您跟劉老師一樣是我們最親愛的“媽媽”，不分先后。

　　三生有幸，能成為您的學生。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

　　祝您：

　　桃李滿天下

　　您的學生：王雨菡

　　20xx年X月XX日

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