給學(xué)生們的一封信

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的給學(xué)生們的一封信，希望能夠幫助到大家。

給學(xué)生們的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　收到你們的來(lái)信，我非常高興。懷著急切的心情在燈下一一細(xì)心地閱讀，從充滿真摯之情的字里行間，我感到你們長(zhǎng)大了。感謝你們向我說(shuō)出了自己的心里話，感謝你們對(duì)我的信任，感謝你們對(duì)我工作的支持與理解！

　　過(guò)去的生活，我們充滿了歡歌笑語(yǔ)，但有時(shí)我也會(huì)因?yàn)槟銈兊牟宦?tīng)話而大發(fā)雷霆，甚至動(dòng)用一些粗暴的方式去解決，去面對(duì)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都已成為了過(guò)眼云煙，但我相信你們一定會(huì)歷歷在目，對(duì)此你們?cè)谛胖袇s只字未提，而是處處洋溢著對(duì)我的'感激之情，為此我感到莫大的欣慰，為有你們這樣的學(xué)生而驕傲！再次對(duì)你們的理解、支持與信任表示衷心的感謝！過(guò)去的時(shí)間可以說(shuō)我把自己的全部心血都傾注在了你們的身上，為此我沒(méi)有任何怨言，因?yàn)檫@些都是我作為一名老師應(yīng)該做的，它們?cè)谖业挠洃浿幸炎兊脻u漸模糊，是同學(xué)們的信又讓這些往事浮現(xiàn)在了我的面前，讓我體會(huì)到了你們的那份感激之情，看到了你們那顆感恩的心，看到了自己工作中的成績(jī)，讓我為選擇教師這一職業(yè)而倍感自豪！

　　從你們的來(lái)信中，我感到你們?cè)跐u漸的走向成熟，變得更加懂事，更加善解人意。但處在科技迅猛發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的我們，只有靠知識(shí)才能立足社會(huì)，更好地施展自己的才能，為此我向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)希望：

　　一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，塑造完美人格，努力成為講文明、懂禮貌的一代新人。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，形成廣博的知識(shí)面，不斷開(kāi)拓自己的視野，樹(shù)立崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

　　三、要敢于吃苦，大膽的去面對(duì)各種困難，養(yǎng)成吃苦耐勞的品格。使自己形成堅(jiān)強(qiáng)的意志力，積極地迎接今后的各種挑戰(zhàn)。

　　四、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。

　　“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”學(xué)習(xí)是改變我們命運(yùn)，成就我們?nèi)松�理想的最佳途徑。希望同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。衷心的祝愿你們健康茁壯的成長(zhǎng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想！相信你們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，在人生的道路上長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才，成為中華民族的驕傲！

　　曾經(jīng)讓你們憤恨的老師

給學(xué)生們的一封信2

　　我們班有56朵花，每一朵花都有自己的顏色姿態(tài)。你看這朵花寫(xiě)的字最美觀最整齊，雖然上課精力有時(shí)候不夠集中，可是他的腦子一直在聽(tīng)著老師的講課。

　　今天我就想考考哪個(gè)孩子最認(rèn)真最仔細(xì)。于是一上課我就說(shuō)：“小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？”“喜歡。”56朵“小花”響亮得答道。“那咱們就比比誰(shuí)有孫悟空的火眼金睛，好嗎？”“好。”又是一陣悅耳地回答聲。

　　于是開(kāi)始學(xué)習(xí)生字了，我認(rèn)真地教授著每個(gè)字寶寶，但是我也沒(méi)有忘記剛才的約定，把其中的'一個(gè)“耍”故意寫(xiě)錯(cuò)，還有“梳”也寫(xiě)得不完整。結(jié)果小家伙們一個(gè)個(gè)沒(méi)有看出，看來(lái)火眼金睛還是不夠亮啊。我想先放放吧，課間沒(méi)讓他們擦黑板，第三節(jié)課再用。于是一上課，我們班這朵寫(xiě)字最漂亮的“小花”送給了我，真不愧為一三班的寫(xiě)得最好的，信疊得整整齊齊的，封面上寫(xiě)著語(yǔ)文吳老師(收)。打開(kāi)里面一看，寫(xiě)著這樣幾句話：老師，你說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，有兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，專門(mén)用紅筆勾畫(huà)了寫(xiě)錯(cuò)字的地方，后面還有帶括號(hào)的備注（注紅點(diǎn)處是錯(cuò)的地方。）加上了自己的署名，每一個(gè)字甚至是每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是那么完美無(wú)缺。我深深地感動(dòng)了，雖然他上課有時(shí)候會(huì)坐不好，但是他每次寫(xiě)生字還是組詞都能給你意想不到的驚喜。

　　于是乎我在班里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了他的仔細(xì)，他的認(rèn)真，還在他的書(shū)本上加上了一個(gè)紅紅的優(yōu)，他開(kāi)心地對(duì)老師道謝，我說(shuō)；“這是你應(yīng)該得到的，別的小朋友也要向你學(xué)習(xí)。”對(duì)了，忘說(shuō)了，這朵花就是我們班的健健同學(xué)。

　　這封信我一直保留著，以后也會(huì)保留下去。

給學(xué)生們的一封信3

高三的同學(xué)們：

　　今天對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)橐粋�(gè)小時(shí)以后（下午四點(diǎn)），學(xué)校將為你們舉辦18歲成人儀式。這樣，無(wú)論你們個(gè)人生日幾何，總算是經(jīng)歷了獲取公民權(quán)、邁向成人世界的儀式，從此正式開(kāi)始承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校對(duì)此也非常重視，要求每位任課老師正裝出席。正如我早上上課時(shí)對(duì)你們所說(shuō)，我本人不會(huì)參加這次儀式。最直接的原因，是學(xué)校發(fā)來(lái)的短信，告知下午舉行的是“沖刺高考誓師大會(huì)和18歲成人儀式”。

　　免不了的，這誓師大會(huì)上要通過(guò)各種各樣昂揚(yáng)的口號(hào)（我已經(jīng)看見(jiàn)你們?cè)跍?zhǔn)備了），來(lái)表達(dá)或被表達(dá)你們對(duì)高考的重視和決心。一所百年老校，淪落到用集體催眠和集體撒癔癥的媚俗（昆德拉語(yǔ)）方式來(lái)激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)……高考，我個(gè)人是不能接受的；更何況，本來(lái)挺重要的成人儀式被這么一摻和，其意義大概就只剩下高考了罷？高考算什么，能和成人本身的重要性、意義相提并論嗎？如此強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣、不倫不類的混搭，我還是避而遠(yuǎn)之的好。從高三開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，教你們也有一個(gè)多學(xué)期了。在這里，不敢說(shuō)以你們老師的身份，至少以一個(gè)“成人”多年，又常年和少年們相處的'普通人、旁觀者的身份，來(lái)談?wù)勗诮裉爝@個(gè)特殊的日子里（我只指成人儀式），我對(duì)你們的一點(diǎn)……建議？

　　如你們所知，這個(gè)校園里出過(guò)很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物學(xué)家吳征鎰先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二時(shí)候的吳征鎰積累標(biāo)本兩百多只，他的植物老師唐耀鼓勵(lì)他在班上舉辦自己的標(biāo)本展覽，后來(lái)“中國(guó)的植物電腦”就是從這一課起開(kāi)始啟動(dòng)運(yùn)行的吧。看到如今課上昏昏欲睡、課后大把試卷的你們，我想說(shuō)，一定要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這非常重要，盡管目前很難（說(shuō)出來(lái)我才知道，就像實(shí)現(xiàn)第二十二條軍規(guī)那么難）。因?yàn)橛辛伺d趣的學(xué)習(xí)才有可能是非功利的，非功利的學(xué)習(xí)才有可能做出了不起的成就，無(wú)論是成就自己還是成就社會(huì)。

　　我同意王小波所說(shuō)“凡人都喜歡有趣”，我也特別欣賞西方科學(xué)史和思想史上那些杰出的人物什么實(shí)質(zhì)性的后果也不要，只想把求知這事往有趣和證明自己聰明這條路途上整的那種勁頭；我還特別希望大家受傳統(tǒng)文化中“學(xué)以致用”和“學(xué)而優(yōu)則仕”這樣觀念的影響少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)……如此，我們的學(xué)習(xí)才能正常一點(diǎn)。除了有趣之外，我還覺(jué)得你們都該像古希臘人那樣，成為愛(ài)美的人。無(wú)論你們以后做什么工作，知道發(fā)現(xiàn)美和欣賞美，永遠(yuǎn)不會(huì)吃虧。

　　高三這一年里，你們都已經(jīng)初步讀過(guò)朱光潛的《談美》和李澤厚的《美的歷程》，一定知道審美的眼光是最純粹的，能夠贊嘆美的人是最幸福的。從文字，到影像，到周遭的自然風(fēng)景，美無(wú)處不在，發(fā)現(xiàn)美的眼睛也應(yīng)該時(shí)時(shí)流連。丘吉爾之名文《我與繪畫(huà)的緣分》告訴我們，和藝術(shù)美邂逅抑或迸發(fā)出火花可以是在任何時(shí)候，少年時(shí)的錯(cuò)過(guò)也許可以成為中年以后邁向阿芙洛狄忒更強(qiáng)烈的推動(dòng)力。

　　而如果能從現(xiàn)在起就保有一顆敏感豐富的心，美的種子一定會(huì)在里邊悄悄發(fā)芽。中國(guó)明代戲曲家高則誠(chéng)的《琵琶記》里有一句唱詞，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的場(chǎng)合說(shuō)倒是適逢其會(huì)。成人固然意味著你們不能再完全由著性子生活（雖然實(shí)際上這樣的生活還會(huì)再伴隨你們一段時(shí)間），可也不是說(shuō)一定要板起臉來(lái)做人。很多同學(xué)上學(xué)期給我寫(xiě)的紙條上，提意見(jiàn)說(shuō)我平時(shí)不笑，甚至在講笑話的時(shí)候也不笑，搞得他們不知道自己該不該笑。我想這里邊的原因是多方面的，一是我個(gè)人的面部肌肉不夠發(fā)達(dá)和活躍，表情板滯；二是我努力走冷笑話的路線，希望自己拋出的包袱能盡可能地高冷；三是我從小接受的教育可能讓我顯得嚴(yán)肅了些，其實(shí)，我內(nèi)心還是很柔軟的……所以，即便是為了彌補(bǔ)我所受教育的遺憾，我也想對(duì)你們說(shuō)，就算是成人了，也還是快樂(lè)點(diǎn)吧！

　　我們這個(gè)民族，自古以來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活而壓在人們身上的負(fù)擔(dān)，實(shí)在是太重了，于今亦然。在國(guó)外的同齡人們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、戀愛(ài)、party……的時(shí)候，我總是看到你們毅然決然地面對(duì)一份又一份的試卷。王朔有一句刻薄的罵人話常常讓教育工作者躺著中槍：“膠鞋腦袋，長(zhǎng)得跟教育似的”。大學(xué)里看到這句話以后，我一直小心翼翼努力避免自己長(zhǎng)得太像教育。

　　因此，以上這些話，絕非以“你們的老師”的身份說(shuō)的，毋寧是作為你們的大朋友吧，如果你們?cè)敢膺@樣看的話。成人以后，如果你們真的能做到，哪怕是部分地做到以上這些（有的也是我自己成長(zhǎng)中的遺憾），那么，無(wú)論將來(lái)你是在哈佛讀書(shū)，還是成為一個(gè)杰出的西餐廚子（你看，課堂上也可以產(chǎn)生“哏”），你都可以驕傲地說(shuō)，我是一個(gè)完整的“人”。敬祝成人快樂(lè)！

給學(xué)生們的一封信4

尊敬的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先祝你們假期愉快，春節(jié)快樂(lè)！春節(jié)是人們期盼的一個(gè)吉祥幸福的節(jié)日，是人們共享天倫之樂(lè)的時(shí)刻。真心的希望孩子們能真正的從緊張的學(xué)校生活解脫出來(lái)，投入到社會(huì)、家庭這個(gè)大課堂、大舞臺(tái)中來(lái)，去學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉自己的能力，彌補(bǔ)學(xué)校生活的不足。

　　放假伊始，還有幾句肺腑之言，啰嗦幾句再給大家提個(gè)醒。

　　一、制定合理的作息計(jì)劃。結(jié)束了學(xué)校生活，并不等于可以放任自流，生活散漫了。我們應(yīng)該汲取去年的`教訓(xùn)，為了孩子開(kāi)學(xué)后能更好進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，假期生活必須有規(guī)律。請(qǐng)您結(jié)合自己的家庭情況，跟孩子協(xié)商共同制定一份合理的寒假作息計(jì)劃。保證孩子勞逸結(jié)合，讀書(shū)學(xué)習(xí)有計(jì)劃，生活?yuàn)蕵?lè)有節(jié)制，用制度來(lái)管理孩子的行為。

　　二、家有家規(guī)。家庭是孩子成長(zhǎng)的地方，雖說(shuō)是個(gè)自由舒適的地方，但也不能太放縱孩子，目無(wú)尊長(zhǎng)，不服管教，對(duì)家庭成員視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，自己想干什們就干什么，全然不顧別人的感受，這種做法是要不得的，也不利于孩子的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們讓孩子學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容，里面對(duì)孩子的行為習(xí)慣、做人處事等等做出了詳細(xì)的解釋和規(guī)定，雖然不能完全照本宣科，但是您可以選取部分內(nèi)容要求孩子去做。如“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲”

給學(xué)生們的一封信5

親愛(ài)的孩子們：

　　XX年，就這樣，隆重而來(lái)，悄然而去。眼下，你或許正在走親訪友拜新年，不過(guò)開(kāi)學(xué)的日子也在一天天臨近啦！為了有效克服假期綜合癥，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師給你們以下幾點(diǎn)建議，供參考哦！

　　1 調(diào)整生物鐘

　　毫無(wú)疑問(wèn)，寒假里的你們，睡懶覺(jué)是肯定的。不過(guò)，在接下來(lái)到開(kāi)學(xué)這幾天，你可以按照平時(shí)上學(xué)的作息時(shí)間起床和睡覺(jué)，把寒假生物鐘調(diào)整到上學(xué)生物鐘。老師知道，人都有惰性，睡了一個(gè)寒假的懶覺(jué)，突然早起，或許不太適應(yīng)，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，你每天可以試著早一點(diǎn)起床，直到上學(xué)起床時(shí)間。晚上睡覺(jué)也如此，切不可因玩游戲、搶紅包等而熬夜啊！

　　2、練字、閱讀以靜心

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的喧囂與熱鬧，相信此時(shí)的你是不平靜的。根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn)，如果這股“燥熱”不提前“降溫”，開(kāi)學(xué)后至少需要一個(gè)星期甚至半個(gè)月的時(shí)間來(lái)調(diào)整。到那時(shí)，或許你已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。怎么辦？很簡(jiǎn)單！每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練練字、讀讀課外書(shū)，記住：是每天哦！如果有興趣，你還可以預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的課文。

　　3、 檢查作業(yè)完成情況

　　學(xué)生，當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職！而作業(yè)，是測(cè)試學(xué)習(xí)態(tài)度的硬指標(biāo)。開(kāi)學(xué)后，為了能給班主任、老師一個(gè)好的印象，所以在接下來(lái)的這幾天，務(wù)必要對(duì)老師布置的作業(yè)再一次進(jìn)行檢查，看看是否有無(wú)遺漏作業(yè)。如果是綜合性實(shí)踐活動(dòng)，則要做好書(shū)面總結(jié)報(bào)告。寒假作業(yè)完成與否以及認(rèn)真程度，決定了老師在開(kāi)學(xué)第一課上是否要為你點(diǎn)贊哦！

　　4、 準(zhǔn)備好各項(xiàng)裝備

　　記得老師小時(shí)候，最盼望開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了就會(huì)發(fā)新書(shū)，發(fā)了新書(shū)就可以包書(shū)殼。相信你們也一樣盼望發(fā)新書(shū)，包書(shū)殼，因?yàn)槟銈兪菒?ài)護(hù)書(shū)本、喜歡學(xué)習(xí)的好孩子。所以，你可以用你的壓歲錢(qián)買(mǎi)一些書(shū)殼、鉛筆、尺子等學(xué)習(xí)必備文具，讓自己的裝備時(shí)刻保持滿血狀態(tài)。

　　5、制定新學(xué)期目標(biāo)

　　盡管老師和家長(zhǎng)都不以分?jǐn)?shù)論英雄，但老師還是希望你們能成為一名為自身榮譽(yù)而戰(zhàn)，為自己前途而戰(zhàn)的英雄。上學(xué)期期末考試，你也許考得很好，也許沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平，沒(méi)關(guān)系，那些已成為歷史。不過(guò)俗話說(shuō)的好，吃一塹長(zhǎng)一智，新的學(xué)期即將到來(lái)，你是否應(yīng)該靜下心來(lái)，調(diào)整一下自己的'學(xué)習(xí)方法，為自己制定一個(gè)奮斗目標(biāo)？是原地踏步？還是迎頭趕上？相信聰明的你一定會(huì)做出聰明的選擇。新學(xué)期，給自己定一個(gè)小目標(biāo)，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？說(shuō)不定你就成為學(xué)霸了！

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！孩子們，愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，以嶄新的面貌，頑強(qiáng)的意志投入到爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)中去，用勤勞的雙手采擷成功之果。以必勝的信心走進(jìn)中考的大門(mén)。

給學(xué)生們的一封信6

親愛(ài)的孩子們：

　　你們聽(tīng)到這封信時(shí)，我已經(jīng)在出差的路上，盡管不是死別，盡管只有短短的幾天，但是心中還是有幾多牽掛，幾多忐忑，其中讓我最牽掛的還是你們，難道我對(duì)淘氣的你們也有了感情？

　　我的女兒還有她媽媽在身邊，而你們呢？各科老師就是你們的媽媽，看到他們你們就應(yīng)該有踏實(shí)的感覺(jué)。生活上有困難找我們的'各科老師，需要請(qǐng)假請(qǐng)找數(shù)學(xué)老師，我不在家，你們更要聽(tīng)老師的話，做老師的好學(xué)生，作業(yè)不可糊弄，卷面整潔，答題規(guī)范。

　　組成這個(gè)班級(jí)已經(jīng)100天了，100天對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)是個(gè)值得慶祝的日子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是個(gè)值得慶賀的日子。你們?cè)谶@100天里，在我的訓(xùn)斥與哈虎中一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，盡管我嘴上說(shuō)不喜歡你們，但是心中還是為你們驕傲。盡管有種種遺憾，但我們還是取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)：金秋10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們所向披靡，取得了文科第一名；考試中三次考試，我們從未考過(guò)第二名。看到張露雯們漂亮的書(shū)寫(xiě)，看到左煜們的一鳴驚人，看到王蕾的激情澎湃，看到男生們的奮起直追，看到班委們的無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子們我們所有的老師都想說(shuō)：你們是好樣的，我為你們驕傲。

　　但是很多人都在看著你們，大家都在懷疑16班靠什么取得這樣的成績(jī)？同學(xué)們你知道答案嗎？今天我告訴你，因?yàn)槟銈兪亲畎舻模�你們是最懂事的，最刻苦的，最用心的。但是我說(shuō)這些別人不相信，人家都會(huì)認(rèn)為是我管理得好。同學(xué)們這是一個(gè)讓所有人摘掉有色眼鏡的機(jī)會(huì)。告訴所有人：老板不在，我們更懂事，學(xué)習(xí)更努力，跑操更整齊，紀(jì)律更好，成績(jī)更出色，告訴所有人你們更乖。這不也是管理的更高境界嗎？

　　聽(tīng)魏書(shū)生說(shuō)過(guò)，他出去學(xué)習(xí)一個(gè)月，他的學(xué)生為他掙來(lái)了幾面流動(dòng)紅旗，作為老師我很羨慕。我水平有限，做不了魏書(shū)生，但是你們可以比他的學(xué)生更優(yōu)秀。

　　同學(xué)們，希望你們?yōu)槲遥瑸樽约海瑸槔蠋焸儯瑸樗�有關(guān)注我們的人爭(zhēng)口氣，做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)。誰(shuí)也不許搞特殊，誰(shuí)也不許掉隊(duì)。

　　等我來(lái)后，抬著你驕傲的頭地向我匯報(bào)！

給學(xué)生們的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！也許你們永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn)這封信，但是我還是寫(xiě)了，因?yàn)樵诩磳㈦x別的時(shí)候真的有好多話想說(shuō)，但是現(xiàn)在又不知道從何說(shuō)起，因?yàn)槟銈兘o了我太多的經(jīng)歷，這半年的經(jīng)歷比我在大學(xué)里兩年的經(jīng)歷還要多。

　　先從剛見(jiàn)到你們說(shuō)起吧，現(xiàn)在還深深的記得自己當(dāng)時(shí)緊張狀態(tài)，第一次站在講臺(tái)上時(shí)感覺(jué)平常說(shuō)的“三尺講臺(tái)”頓時(shí)變得好大，就像沒(méi)有邊際的大海，而我就像是一條小船，沒(méi)有任何依靠，只有自己伸直腰板硬挺著，剛開(kāi)始講課時(shí)感覺(jué)一節(jié)課四十五分鐘實(shí)在是太漫長(zhǎng)了，真不知道自己該講些什么，所以每天除了講課就是備課，因?yàn)槟銈兊陌�容與幫助讓我在教學(xué)方面不斷的成長(zhǎng)，后來(lái)自己可以從容地站在講臺(tái)上盡情地講語(yǔ)文知識(shí)。是你們的陪伴讓我在課堂上不會(huì)再有無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)，讓我融入到你們之中，雖然有的時(shí)候你們也會(huì)淘氣，還有不聽(tīng)話的時(shí)候，甚至讓我感到很生氣，但是現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)每一次的摩擦都會(huì)增進(jìn)我們之間的感情，謝謝你們，我可愛(ài)的學(xué)生。

　　說(shuō)完令你們頭疼的學(xué)習(xí)后，再說(shuō)說(shuō)我們的課下生活吧，在課下你們把我當(dāng)做是你們大姐姐，我真的很高興，在生活上出現(xiàn)了什么困難愿意找我來(lái)尋求解決的辦法，并且有的學(xué)生下課后愿意找我談心，這也說(shuō)明你們對(duì)我很信任，我很珍惜這份信任，希望等我離開(kāi)柏鄉(xiāng)中學(xué)后，我們還可以分享生活中的喜怒哀樂(lè)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　在馬上就要離開(kāi)的時(shí)候，由于學(xué)校規(guī)定不讓給你們明白地說(shuō)我們什么時(shí)候離開(kāi)，現(xiàn)在每一天自己都在計(jì)算著離開(kāi)的日子，珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤�你們也接觸過(guò)實(shí)習(xí)生所以也知道我們快要走了，但是你們不知道到底是哪一天，當(dāng)有的學(xué)生問(wèn)：“老師，您什么時(shí)候要走呀？到時(shí)候我們要送您。”聽(tīng)到你們說(shuō)這樣的`話我真的很感動(dòng)，可是又不能把具體的日期告訴你們，所以總是說(shuō)：“快了，還有十來(lái)天吧。”看見(jiàn)你們失落的表情，我心里好難受，我真的想把日期告訴你們，可是又怕打亂你們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，影響你們的學(xué)習(xí)，在這里向大家說(shuō)一聲“對(duì)不起”，對(duì)于你們的關(guān)心我卻始終沒(méi)有給你們說(shuō)實(shí)話。希望我的離開(kāi)不會(huì)影響到你們的學(xué)習(xí)，我們還會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。

　　也許我只是你們生命中的短暫的插曲，但是你們是我一生中最完美的樂(lè)章。很慶幸自己陪伴了你們高中生活剛開(kāi)始的這半年，希望你們今后的高中生活會(huì)更加豐富多彩，三年后都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。孩子們，加油！

永遠(yuǎn)愛(ài)你們的老師王方

　　20xx年12月28日

給學(xué)生們的一封信8

　　親愛(ài)的孩子們：

　　離別了56天之后，我們又要見(jiàn)面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(zhǎng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽(tīng)嗎？想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來(lái)越真實(shí)。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見(jiàn)到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩，想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂(lè)，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來(lái)越美，小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜，老師心里真的很開(kāi)心。

　　細(xì)數(shù)一年我們一起走過(guò)的旅程，那些日子都跳在老師的面前。看著你們活躍的靚影，一種由衷的'幸福在老師心底蔓延……你們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。你們每天都在成長(zhǎng)著，那一聲聲“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你”，讓老師再苦再累都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過(guò)程，收獲著一份份沉甸甸的愛(ài)！親愛(ài)的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。

　　離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿�話般的生活，中班了，想讓寶貝們�(cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì)給你們更多的自主性。

　　新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程……

　　寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長(zhǎng)大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！

給學(xué)生們的一封信9

親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好！

　　我是你們的xx老師，很抱歉呢，老師要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。你們以后再也見(jiàn)不到老師了，老師也沒(méi)辦法來(lái)看你們了呢。因?yàn)槔蠋熞�離開(kāi)這座幼兒園了。

　　我想，你們應(yīng)該也從爸爸媽媽那里知道了一些事情了吧，比如要換個(gè)地方上學(xué)呢，這家幼兒園啊，因?yàn)闀r(shí)間很久了哦，得拆掉重新建呢。但是老師沒(méi)有辦法一直等著它修好，老師要買(mǎi)好吃的給你們吃哦，所以老師要去賺錢(qián)。你們不要難過(guò)，老師只是暫時(shí)離開(kāi)，等這里重新修好了，老師就回來(lái)了。到時(shí)候，我還會(huì)繼續(xù)帶你們一起玩——只要你們還在這里。

　　還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎，那個(gè)時(shí)候的老師，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。老師從小的'心愿啊，就是能夠成為你們這樣可愛(ài)的孩子的老師，因?yàn)槲蚁霂�你們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩。一邊玩一邊教你們很多知識(shí)。帶你們捏橡皮泥，捏一只小鴨子，然后再捏一只好看的天鵝，給你們講丑小鴨的故事。帶你們堆沙子，建一座沙城堡，然后再用積木拼一輛南瓜馬車，給你們說(shuō)一說(shuō)心地善良的灰姑娘。又或者，老師跟你們一起玩捉迷藏，xx小朋友最喜歡躲在桌子底下了，還有xx總往窗簾后面鉆，然后漏出來(lái)兩只小鞋子。老師其實(shí)都知道哦，但是老師總是裝作看不見(jiàn)你們，然后一邊走進(jìn)，一邊說(shuō)：哎呀，xx在哪呢，是不是在窗簾后面呢，又或者是在想：咦，桌子這么大，底下是不是能藏人？然后老師就走開(kāi)啦，老師找不到你們，是覺(jué)得你們藏的很好呢。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快啊，老師來(lái)到這里已經(jīng)兩年了，你們也長(zhǎng)大了。但你們還是喜歡和我一起玩游戲，無(wú)論是老鷹抓小雞還是跳房子，看著你們活蹦亂跳的，老師是真的很高興，因?yàn)槟銈兌荚诮〗】悼档某砷L(zhǎng)。

　　老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

　　愛(ài)你們的老師：xxx

　　20xx年xx月xx日

給學(xué)生們的一封信10

　　孩子們，有感覺(jué)嗎？轉(zhuǎn)瞬間來(lái)車中就一年了！三年的高中生活很快就將過(guò)去，時(shí)間就如同白駒過(guò)隙，還有三分之二的時(shí)間就會(huì)在參天古樹(shù)下，迎接人生新的挑戰(zhàn)——高考！轉(zhuǎn)眼間我也來(lái)車中已經(jīng)半年了！與你們朝夕相處感覺(jué)很幸福，在操場(chǎng)、餐廳、宿舍、教室被一群充滿朝氣青年人所包圍著，我也倍感年輕！

　　同學(xué)們，我幸福的同時(shí)也常常感到深深地憂慮！特別是對(duì)你們今年暑期的生活將如何度過(guò)更是擔(dān)憂！我們河北教育廳已下發(fā)文件，高一、高二在暑假期間學(xué)校不得組織集體補(bǔ)課，這就意味著你們?cè)诩覍⒍冗^(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。

　　我國(guó)古老的教育典籍《學(xué)記》有這樣一句話：“大學(xué)之教也：時(shí)教必有正也，退息必有居學(xué)”。這里所說(shuō)的“時(shí)教”就是在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，“退息”就是在家的休息時(shí)間。”正業(yè)”是指所學(xué)的課業(yè)，”居學(xué)”是指課外練習(xí)和游藝活動(dòng)。“君子之于學(xué)也，藏焉、修焉、息焉、游焉”這是在說(shuō)一個(gè)人對(duì)于學(xué)業(yè)，要心中念著，反復(fù)研習(xí)，休息或閑暇時(shí)也念念不忘！只有這樣我們的學(xué)習(xí)才能成功！

　　我擔(dān)心這個(gè)假期將成為你們?nèi)松�的分水嶺！因?yàn)橛械娜四茏龅綍r(shí)時(shí)刻刻不忘學(xué)習(xí)，有的人因長(zhǎng)長(zhǎng)的假期而荒廢學(xué)業(yè)！

　　同學(xué)們，假期是什么？千萬(wàn)記著假期不是用來(lái)慵懶地休息的，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)只是學(xué)習(xí)方式的一種改變！如果你認(rèn)為假期是瘋玩時(shí)刻到了，因此把學(xué)業(yè)拋至腦后，記著，如果你這樣——必將青春有悔！

　　在假期中你可以幫父母下地干活，或者跟父親去打幾天短工，這也是一種學(xué)習(xí)，這是典型的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)！在這樣的學(xué)習(xí)中，你可以體驗(yàn)到人生的不容易；這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)會(huì)給我們?nèi)松鷰��?lái)更大的動(dòng)力！但是對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)不宜過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兪歉咧猩�！高中的學(xué)業(yè)是我們的這段人生最重要的，也是最主要的！

　　在假期中家庭條件好的你可以到我國(guó)頂尖級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師授課會(huì)讓你耳目一新，他們授課的方式方法靈活多樣，有的培訓(xùn)師機(jī)智幽默；有的培訓(xùn)師每個(gè)細(xì)胞都會(huì)感染你奮發(fā)向上；有的培訓(xùn)師深厚的文化功底直抵你的心靈深處。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的'確凝聚著一種精神力量！

　　在假期中提示所有的同學(xué)，沒(méi)有必要去一些一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，如果那些培訓(xùn)師沿用的是我們學(xué)校的課堂模式、教學(xué)方法，勢(shì)必會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果培訓(xùn)師的水平一般，會(huì)給我們后來(lái)學(xué)習(xí)造成障礙。最有說(shuō)服力的是每當(dāng)剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)生自以為聽(tīng)過(guò)所講內(nèi)容，因此上課聽(tīng)講不認(rèn)真，即使這樣期中還能考出一個(gè)好成績(jī)，但是期末依然名落孫山。很多家長(zhǎng)感覺(jué)錢(qián)白花了！主要原因就是在假期培訓(xùn)中，培訓(xùn)師并沒(méi)有有效的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，僅僅是就知識(shí)而講知識(shí)。

　　在假期中我們開(kāi)展自學(xué)最主要的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣與能力，自學(xué)習(xí)慣尤為重要！自學(xué)習(xí)慣形成也是自控力的形成。無(wú)需舉例，無(wú)數(shù)個(gè)成功人士無(wú)一不是有良好的自學(xué)習(xí)慣的。開(kāi)學(xué)的自學(xué)考試我們主考的內(nèi)容就是課本。課本上的例題以及練習(xí)將以原題形式出現(xiàn)，課本上的定義定理證明也將是我們自學(xué)考試的主要內(nèi)容。讀好課本是你們假期中主要的自學(xué)內(nèi)容。讀不懂可以向同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)共同研究；也可以適當(dāng)買(mǎi)一些參考資料；實(shí)在不懂可以網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)點(diǎn)授課視頻；也可以給任課老師打電話請(qǐng)教。真誠(chéng)的希望你們?cè)谧詫W(xué)中讓自己的自控力也得以提升！

　　孩子，如果讓青春無(wú)悔——在假期中絕不能放松學(xué)習(xí)！請(qǐng)記住我的預(yù)言：未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的你！未來(lái)的你回顧拼搏時(shí)所承受的痛苦感覺(jué)一定是甜的！

　　孩子，也許以上道理你都明白，就是控制不住自己！你也因此而會(huì)煩惱。記住傳授你一個(gè)秘訣：在你想偷懶的時(shí)候，想一想你最終想要的人生是什么？這一滴滴汗水就是在澆灌人生之花，如果讓你讓人生之花開(kāi)得更加鮮艷，你就要付出汗水！那一道道題就是人生的臺(tái)階，你想讓人生走得更高、更遠(yuǎn)，你就要博聞強(qiáng)記！孩子，你是精英！精英不會(huì)讓暫時(shí)舒服所迷惑，你最終想要的是精彩的人生！

　　孩子，如果這幾句話對(duì)你不能起到作用，在假期里你抽出時(shí)間用百度搜索：“積極教育使者”，有時(shí)間你們登陸一下我的博客，我準(zhǔn)備在假期為你們開(kāi)設(shè)自控力課程！

　　一個(gè)人的成功自控力是智商的二倍！你是否還記得？如果你相信，在假期里我們一起來(lái)學(xué)習(xí)自控力課程！

給學(xué)生們的一封信11

西安的小學(xué)生們：

　　你們好！

　　我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中共同成長(zhǎng)，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)?jiān)试S我已一個(gè)不知名的朋友來(lái)信。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)面，但我們的心是一起的。我先自我介紹，我叫季墨石，今年10歲，我是一個(gè)活潑、快樂(lè)的男孩，我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，個(gè)子高高的，我有著一張橢圓形的臉，我喜歡運(yùn)動(dòng)，我會(huì)羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個(gè)，我爸沒(méi)少說(shuō)我，我想我以后能成為一個(gè)偉大的游泳運(yùn)動(dòng)員，我要朝這個(gè)目標(biāo)去努力。你也許是一個(gè)活波開(kāi)朗的小男孩，有可能還是一個(gè)文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個(gè)中國(guó)大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著手，來(lái)迎接我們的美好未來(lái)吧！

　　我的家鄉(xiāng)—天津，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，那里充滿我小時(shí)候的回憶。我的家鄉(xiāng)天津這里天空藍(lán)藍(lán)的、湖水輕輕的。十八街麻花、狗不理包子、耳朵眼炸糕、貓不聞餃子都是我們天津的.特色小吃。我們天津最著名的就是海河了。海河是我們的母親河，他像一條玉帶一樣穿過(guò)天津。如果你能來(lái)我會(huì)做你的導(dǎo)游來(lái)介紹海河。

　　我在天津市友誼路上海道小學(xué)上學(xué)，我在五年十一班，我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校有許多花草樹(shù)木，我的學(xué)校又漂亮而寬敞的教學(xué)樓，我的學(xué)校還有空中操場(chǎng)紅色的塑膠跑道和籃球架，見(jiàn)識(shí)是一個(gè)美麗的大花園。我的班級(jí)是非常團(tuán)結(jié)的。

　　西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來(lái)迎接美好的未來(lái)。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來(lái)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)更上一層樓

　　你的朋友：季墨石

　　20xx年3月5日

給學(xué)生們的一封信12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來(lái)梳理一下自己的心情，新的一年來(lái)臨了，自己好好整理一下，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的新年。

　　回到家中自己想干什么，一定要有個(gè)計(jì)劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時(shí)我們住校與父母親相聚的時(shí)間很少，利用這個(gè)假期，我們要好好的報(bào)答自己的父母，無(wú)論他們從事什么職業(yè)，種地也好，上班也好，做小買(mǎi)賣也好，請(qǐng)感謝我們的父母，正是因?yàn)樗麄兊男量鄤谧鳎�才能讓我們�?lái)學(xué)校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請(qǐng)好好觀察他們的生活，了解我們的家長(zhǎng)為了這個(gè)家所付出的一切。

　　我們?cè)鯓硬潘闶亲鹬馗改改兀孔鹬馗改妇鸵馕吨�要尊重與他們相關(guān)聯(lián)的雙方的親人。要利用假期關(guān)愛(ài)自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會(huì)感覺(jué)到很自豪、很開(kāi)心、很幸福；尊重父母，就要在家里來(lái)客人的時(shí)候，主動(dòng)禮貌的打個(gè)招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬(wàn)喚就是不肯出門(mén)；尊重父母，就要多聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是最無(wú)私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個(gè)人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門(mén)、甚至你的心，請(qǐng)不要向他們關(guān)閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問(wèn)題的，肯定是見(jiàn)不得光的，請(qǐng)多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時(shí)父母會(huì)說(shuō)出一些讓你接受不了的話，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒(méi)有控制好自己的情緒，請(qǐng)你諒解他們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)故意傷害你的。孩子們，請(qǐng)不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見(jiàn)與建議，假如你不愿意，你完全可以說(shuō)出來(lái)，與父母心平氣和的商量，只要你的意見(jiàn)與建議合理，父母一定會(huì)采納的，父母有時(shí)真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對(duì)他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔(dān)一點(diǎn)，替媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，自己整理好自己的床鋪，為父母做點(diǎn)好吃的。爸爸回家，主動(dòng)地給他拿雙拖鞋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會(huì)感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂(lè)，很有成就感。最重要的是，因?yàn)橛心闼麄兏杏X(jué)有了依靠，感覺(jué)生活的很踏實(shí)。

　　假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實(shí)都是些小事情，很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣就好。學(xué)習(xí)上，做個(gè)切實(shí)可行的`小計(jì)劃，特別在臨近考試的時(shí)候，同學(xué)們感覺(jué)很焦慮，感覺(jué)許多知識(shí)沒(méi)有掌握好，考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們這樣的感覺(jué)更深刻。我們認(rèn)識(shí)到了，就要行動(dòng)，積極進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們來(lái)咨詢的時(shí)候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學(xué)們感覺(jué)在學(xué)校里時(shí)間總是很緊張，現(xiàn)在放假回家了，時(shí)間是你自己的了，所以要好好安排。

　　高一、初一的同學(xué)，你們剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，一定要將自己的弱科利用假期補(bǔ)上去，那樣自己才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)不累，最好的方法就是將所學(xué)過(guò)的知識(shí)自己從頭做一遍，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)在錯(cuò)題集上整理好，讓老師或同學(xué)幫忙解決掉，數(shù)理化一定多做題，將所學(xué)的知識(shí)會(huì)運(yùn)用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計(jì)劃，并且要不打折扣地按照自己的計(jì)劃去做，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)終生受益。

　　初三、高三的同學(xué)，你們將要面臨升學(xué)考試，特別是高三的同學(xué)，利用假期，好好調(diào)整自己的心態(tài)，不要太焦慮了，高考心理調(diào)適最重要，在假期里要試著練就一套對(duì)自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調(diào)適的核心在于合理變通，有效自控，通過(guò)積極有益的心理調(diào)適方法，來(lái)變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動(dòng)力。心理調(diào)適主要從以下幾方面入手，第一，堅(jiān)定的高考信念：相信自己的能力與實(shí)力，相信自己會(huì)盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調(diào)試到一個(gè)恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對(duì)自己行之有效的心理暗示；四，簡(jiǎn)便的放松方法：不斷磨煉出一套對(duì)自己有效而又簡(jiǎn)便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績(jī)不理想，不是因?yàn)樗麄冋莆盏闹�識(shí)不扎實(shí)，也不是因?yàn)樗麄儾欢�得必要的考試技巧，而是因�(yàn)樗麄兊男膽B(tài)不佳，不能有效地把握自己的情緒波動(dòng)，高考前90%的心理問(wèn)題，都是情緒焦慮不安造成的。當(dāng)然考試實(shí)力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵，心態(tài)最重要。

　　利用假期多看點(diǎn)課外書(shū)，還有寫(xiě)日記，這是最好的習(xí)慣，記錄下自己成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)生命無(wú)非就是記憶。一個(gè)人要想活得充實(shí)除了內(nèi)在的修養(yǎng)還要有外在的閱歷。同學(xué)們，我們不僅需要成長(zhǎng)身體，還要成長(zhǎng)心靈，在讀書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要走進(jìn)生活，走進(jìn)大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風(fēng)景，感悟生活的真諦。

　　同學(xué)們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時(shí)間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來(lái)你會(huì)很遺憾的，只要我們?cè)��?jīng)走過(guò)，留下痕跡，能給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)，我們就是幸福的。

　　祝大家假期開(kāi)開(kāi)心心，每天都有陽(yáng)光燦爛的好心情！

給學(xué)生們的一封信13

親愛(ài)的孩子們：

　　如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，今天我們是應(yīng)該相聚在一起的。走進(jìn)我們共同的家園，來(lái)一個(gè)熱情的擁抱，坐在我們久違的座位上，來(lái)一場(chǎng)七嘴八舌的聊天。

　　可是生活中沒(méi)有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見(jiàn)、相約，參加新學(xué)期的升旗儀式，上好我們的每一節(jié)課。這種新的學(xué)習(xí)方式，可能大家一下子還不能適應(yīng)，還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關(guān)軟件，別急，孩子們，開(kāi)好這個(gè)頭，我們一定就能像在教室上課一樣，一樣的可以隨時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解，隨時(shí)可以進(jìn)行問(wèn)題的探究和交流。

　　雖然假期期間，我們一直在聯(lián)系，一直在小組群中匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)�共同完成疫情了解手抄�?bào)的制作，也曾用寫(xiě)信的方式表達(dá)自己的心聲，把信寫(xiě)給同伴、醫(yī)生、家人或自己，我們也在元宵節(jié)那天，用自己的筆記錄下這個(gè)沒(méi)有“花市燈如晝”的日子。

　　但正是昨天晚上，我們班的一場(chǎng)直播，讓老師對(duì)大家有了更多的了解，也充滿了感動(dòng)和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴，盡自己所知告誡同伴，盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛(ài)心、有溫度的孩子，為你們點(diǎn)贊。

　　坐在電腦前，聽(tīng)著你們聊假期的感受，聊防護(hù)知識(shí)，聊對(duì)新學(xué)期的希望，聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問(wèn)我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時(shí)。你們儼然把我這個(gè)老師當(dāng)成了專家、當(dāng)成了朋友、當(dāng)成了自己最可信的人。謝謝你們對(duì)我的信任，孩子們，我會(huì)竭盡所能，解答每一個(gè)孩子的問(wèn)題，我會(huì)盡心盡力，為每一位孩子服好務(wù)，為我們的班級(jí)服好務(wù)。于是，原準(zhǔn)備讓大家感受、熟悉一下學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行十幾分鐘試播，卻在大家的熱情中無(wú)法停下來(lái)。一聲聲“老師，我想你了”、“我想上學(xué)”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學(xué)習(xí)啊”，每一句都是那么的真切。一次次淚目，讓我不敢在攝像頭下“露臉”，孩子們，謝謝你們，帶給我開(kāi)學(xué)前別樣的感動(dòng)！

　　早上，別樣的升旗儀式讓我再次流淚，看到孩子們身著校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在電腦前升國(guó)旗，唱國(guó)歌，莊嚴(yán)的敬禮，我再一次流淚，這是怎樣的'一個(gè)場(chǎng)面啊，怎么不讓人動(dòng)容呢？

　　停課不停學(xué)，孩子們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們以全新的姿態(tài)、滿滿的熱情迎接她的到來(lái)。老師也有一點(diǎn)小小的建議，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

　　首先我建議大家學(xué)習(xí)或生活中遇到問(wèn)題不要急躁，別忘了老師和班里的同學(xué)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你可以隨時(shí)把自己的問(wèn)題發(fā)至班級(jí)群中，也可以和老師私聊喲。我們一定會(huì)幫你解決問(wèn)題的。

　　其次建議大家按照作息制度和課程表進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣按計(jì)劃學(xué)習(xí)更能保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。聽(tīng)課的時(shí)候或許不能像課堂上那樣隨時(shí)發(fā)言、提問(wèn)、交流，但大家可以把自己想說(shuō)的話、想問(wèn)的問(wèn)題記錄下來(lái)，可以把自己的收獲寫(xiě)下來(lái)，這樣邊聽(tīng)、邊記、邊思，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好一些。

　　再次建議大家不要忘記體育鍛煉，在家做一些力所能及的家務(wù)活。可以做課間操，也可以用自己的方式或在勞動(dòng)中進(jìn)行鍛煉。強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)和生活的保證，同學(xué)們，鍛煉起來(lái)吧，讓自己充滿陽(yáng)光、充滿能量！

　　最后，我想提醒大家盡情閱讀吧。書(shū)是我們的好朋友，不但能拂去內(nèi)心的焦躁，讓我們靜下來(lái)，還能拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的思想。讀書(shū)是一件很重要的事情，假期我們一直堅(jiān)持每天閱讀至少半小時(shí)，相信同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，讓讀書(shū)成為每天必須做的事情。

　　孩子們，新學(xué)期已來(lái)！我相信，一場(chǎng)疫情不會(huì)擾亂我們的心緒，不會(huì)消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉，而是以飽滿的姿態(tài)，笑迎新學(xué)期的到來(lái)，我相信，在學(xué)校能做的事情我們?cè)诩乙粯拥哪茏龊谩⒆鼍��?/p>

　　孩子們，現(xiàn)在的一切努力，都是為了“待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們一起去擁抱太陽(yáng)！”讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為自己加油！為祖國(guó)加油！

給學(xué)生們的一封信14

　　親愛(ài)的學(xué)生們：

　　當(dāng)你們看到這封信時(shí)，老師已經(jīng)踏上了回歸的征程。請(qǐng)?jiān)�諒老師的不辭而別。老師不想因?yàn)樽约旱碾x開(kāi)而影響你們的心情，進(jìn)而影響你們的考試。老師也害怕看見(jiàn)你們一雙雙飽含淚珠的眼睛，老師害怕和你們面對(duì)面的說(shuō)再見(jiàn)，老師更害怕你們目送著我離開(kāi)的情形，所以老師還是選擇用這種方式與你們說(shuō)再見(jiàn)

　　首先，老師要感謝你們。是你們堅(jiān)定了我做老師的信念。記得給你們上第一節(jié)課時(shí)，老師很緊張也很害怕，但是你們用有神的目光注視著我，凝望著我，似乎我身上有許多珍寶等待著你們?nèi)ネ趯ぁ＞瓦@樣我順順利利完成了老師生涯中的第一課。你們是老師的聆聽(tīng)者，每次上課你們都要聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講解課文。但是你們也時(shí)不時(shí)的給老師出難題，上課搞搞小動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)閑話，睡個(gè)小覺(jué)。是你們教會(huì)了老師要理解你們，因?yàn)槟銈兪翘幱谇啻浩诘暮⒆樱瑦?ài)動(dòng)是天性。于是，慢慢的老師允許你們走一會(huì)神，老師理解你們偶爾的調(diào)皮。是你們讓老師絞盡腦汁的想辦法怎么讓你們提高成績(jī)。也是你們不斷的讓老師去摸索如何能與你們更好的相處。雖然老師說(shuō)過(guò)你們，甚至有時(shí)候還很生氣，但是老師是愛(ài)你們，想讓你們變得更完美。希望你們可以學(xué)到更多的知識(shí)。

　　老師感謝你們把心交給老師。記得上次馬雪建得知有人要打他時(shí)，他第一時(shí)間找到的竟然是我。我很欣慰，這說(shuō)明你信任老師，但是老師把這件事又交給你們班主任處理了，老師畢竟只是科任老師，但老師會(huì)盡自己最大的.努力保護(hù)你們。也不能忘記你們知道老師要走時(shí)的那種失落感，你們一個(gè)個(gè)問(wèn)我喜歡什么動(dòng)物，喜歡什么顏色，喜歡吃什么？雖然只是些普普通通的問(wèn)題，但這足以見(jiàn)證你們心里有老師，你們愛(ài)老師。老師真的很感動(dòng)。當(dāng)知道你們集體要請(qǐng)老師吃飯為老師踐行時(shí)，老師眼睛濕潤(rùn)了，老師真的不知道說(shuō)什么才好，老師只能用自己的行動(dòng)把盡力把你們教好。當(dāng)看見(jiàn)秀秀給我寫(xiě)的書(shū)信時(shí)，我有種不想離開(kāi)的沖動(dòng)，你說(shuō)你愛(ài)我，希望我留下來(lái)，這時(shí)我明白了雖然條件是苦的，但是心是溫暖的。當(dāng)建飛說(shuō)他會(huì)想我時(shí)，也觸動(dòng)了我的心弦，我只是一個(gè)教你們半年的英語(yǔ)老師而已，憑什么值得你們這樣付出，老師真的感受到了心與心的接觸。時(shí)間雖短，但感情至深。當(dāng)牟朝陽(yáng)的眼睛濕潤(rùn)時(shí)，我的心也酸了，我不知道說(shuō)什么才好，老師也舍不得你們，老師也想你們。老師會(huì)記住你們一張張可愛(ài)的面孔。付帥的話語(yǔ)，盧紅闖的愛(ài)動(dòng)，萌萌的體貼，靖雯的細(xì)膩，陳明的關(guān)懷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)永遠(yuǎn)的印在我的腦海中，揮之不去。

　　其次，老師要說(shuō)老師真的愛(ài)你們，不論是成績(jī)好壞，老師一樣的愛(ài)你們。我沒(méi)有因?yàn)橥醭钡某煽?jī)不好，而放棄他，老師每天也在關(guān)注著你；我沒(méi)有因?yàn)辄S志遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)，而忽略他，老師一樣的給你布置作業(yè)；我沒(méi)有因?yàn)槭窌躁?yáng)的打鬧，而討厭他，我還是一如既往的找他談心。老師愛(ài)你們。臨行的時(shí)間越近，老師的心越難受，老師越舍不得你們。這就是為什么老師下課也不怨離開(kāi)的原因，這也是為什么晚自習(xí)老師總是去你們班看你們的所在。老師不敢告訴你們我離開(kāi)的日期，因?yàn)槔蠋熀ε驴匆?jiàn)你們落淚，老師也害怕自己落淚。所以老師選擇沉默的離開(kāi)，這樣或許對(duì)我對(duì)你們都是一種最好的選擇。

　　我親愛(ài)的學(xué)生們，老師真的走了，這一走有可能就是今生的訣別，但是這里有老師的印記，這里有你們的歡笑，這里有我們共同奮斗的汗水，這些將永遠(yuǎn)留在老師的腦海里。成為最寶貴的財(cái)富。老師愛(ài)你們，老師不想也沒(méi)有勇氣跟你們面對(duì)面說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)?jiān)�諒老師的不辭而別。

給學(xué)生們的一封信15

所有在5·12日慘遭地震侵害的小學(xué)生們：

　　你們好！

　　5·12日對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑暗的日子。無(wú)人料及的自然災(zāi)害給你們心靈和肉體帶來(lái)了巨大的傷痛以及失去親人的痛苦。這樣的痛苦也傳染給了千里之外的我。

　　你們現(xiàn)在還好嗎？是否有地方暫住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被蓋？是否……

　　此刻我說(shuō)什么安慰的話語(yǔ)，都無(wú)法減輕你們的痛苦。但我還是想說(shuō)：不要太難過(guò)，不要太傷心，存活的你們一定要好好的要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不為別的.，就為這次大力救援的口號(hào)：只要有一線希望，就要付出百倍的力量去營(yíng)救……

　　活著的你們啊！不要怕！你們沒(méi)有被遺忘。救援物資已經(jīng)輸送到了各個(gè)災(zāi)區(qū)。哪怕你們每個(gè)人只能啃一口面包，喝一口水，你們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)槟銈兪沁@次災(zāi)難的幸運(yùn)者，是我們心中最堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　相信時(shí)間不長(zhǎng)，你們就會(huì)又有自己的房屋，有自己的家園。

　　中華民族是永不言棄的民族，是驕傲的民族，是燃燒著的民族！只要我們齊心協(xié)力，大苦大難又算得了什么！讓我們化悲痛為力量，汶川的同學(xué)們你們不要泄氣，祖國(guó)一定會(huì)救助你們的，加油！

　　祝早日重建家園，振作起來(lái)

　　二年級(jí):dave

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