給初中同學的一封信
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的給初中同學的一封信，希望能夠幫助到大家。
給初中同學的一封信1
親愛的同學們：
在小學里度過六年啦，座位一會快要畢業的學生，我怎么可能會不留念母校呢，我當然也會留念你們，同學們。
同學們，我們曾是并肩成長的小樹苗，我們曾是同一個教室的學友，但我們即將各奔東西，即將，去往各個“天涯海角”，但我絕對忘不了你們的聲音，動作，表情，忘不了你們的一舉一動!
同學們，六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業即將把我們的小學生活畫上圓滿的句號，我們都將要踏上新的旅程，今天我們一母校為榮，明天母校以我們為榮，我忘不了你們的幫助!
一日為同學，終生為朋友!這是我我自己自創的座右銘。是你們教會了我，團結友愛和互助。
同學們，你們給我的'最珍貴的禮物，是真誠的友情，我將永遠珍藏在我的心里!
我們的童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每個角落都珍藏著我們的友情，插種著我們的夢想……
乘風破浪會有時，直掛云行記滄海，讓時間作證，我們都一定會有所作為的!
我在多少次有困難時是你們幫助我擺脫了困境，是你們的鼓勵，讓我再重新努力奮斗學習，從三年級到六年級都是你們在幫助我，希望在初中里還能再見到你們。
同學們，我們有緣再見吧。
祝你們
越長越帥，越長越漂亮
愛你們的高鵬
20xx年
給初中同學的一封信2
親愛的鄭倩：你好！ 自從我們上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。
上了這節課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？ 最近，我不僅在學習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的.鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優美的好地方。
在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了干許多家務，比如煮飯、炒菜等。 鄭倩，希望我們以后能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。 祝：學習進步！
給初中同學的一封信3
廖一汀同學：
你好！
我想你的“十一”長假一定過得豐富多彩吧！在“十一”長假里我回了一趟老家呦，春節我想讓你去我的老家旅游。
我的老家在江西省瑞昌市，它是一個有著盡兩千年歷史的江南文化城市，瑞昌不但歷史悠久，山水也很秀麗。有被稱為“江南第一洞”的峨嵋溶洞群，赤湖一碧萬頃，是一個有名的水產寶庫，我們還可以去赤湖采蓮蓬，也可以去赤湖釣魚，在那兒釣魚可爽了，幾乎一分鐘一條鯽魚，一分鐘不到釣幾條野生小魚，那種小魚油炸著吃非常美味，鱸魚三十分鐘能釣著一條大的，約有三公斤了。十幾分鐘能釣著一條一斤的.，超爽快是不是！赤湖里還有螃蟹，用一張大網，向著湖里一扔，等十幾分鐘再提上來，差不多一大網了。赤湖還盛產大蝦，買一張小網，其實大網也無妨，就怕你提不起來，把網往水里一丟，再等一小會兒提上來，保證滿滿的！希望你來了以后和我去赤湖釣魚呦！
瑞昌不但山水秀麗，民俗、小吃可也是樣樣俱全！
瑞昌的剪紙藝術起源于漢代，你去瑞昌可千萬不要忘了買剪紙呦！瑞昌小吃也眾多，瑞昌有名的小吃有糍粑、瑞昌炒粉、金錢山藥餅、卷煎等。
希望你常來瑞昌旅游！祝愿你“十一”長假過的快樂！
給初中同學的一封信4
尊敬的老師們：
您好!我的小學生涯即將結束，馬上就要踏入人生的第二階段：中學。在我馬上踏入中學之際，我的腦海里便浮現出無限的遐想，中學老師們是什么樣子的呢?在我的遐想之中，語文老師應該是一位既典雅又博學多才的老師。每天一上課，她便夾著課本資料，大步流星的走上講臺，她一手持著粉筆，一手拿著課本，為我們細細的`講解著課文，并且注視著每一個同學的有沒有走神兒或者開小差，如果她看見一個同學在課桌底下玩的話，她便用那風鈴般動聽的聲音說：“請同學們上課聽講。”有時也會走到那位同學的面前摸一下那位同學的腦袋，或是拍一下他的課桌。每次語文老師用那富有情趣兒的講課方式，讓一節枯燥而乏味的語文課變得妙趣橫生、多姿多彩。放學前，語文老師不會布置N多的作業，她會讓我們快快樂樂學習，健健康康成長。
在我的想象之中，數學老師和藹可親，英語老師中西貫通，品德老師品德高尚，科學老師有科技頭腦，音樂老師音晴圓缺，舞蹈老師美若天仙，美術老師妙筆生花等等。
您大概會說：“天哪，這分明就是在給我們中學老師定條約的嗎?小小毛孩兒，你有如何本領奈我和也!我!哈哈!本人來自某某小學即將畢業的學生某某某。我在班上的成績一般，習慣也一般，反正呀!統統一般。我呀，參加過許許多多的活動。什么運動會呀，什么紅領巾義賣活動呀，什么六、一表彰會呀都不在話下，而且在運動會上本人榮獲200米跑冠、季軍;在作文上，我還或得了一張優勝獎和一張二等獎;在六.一表彰會上，我也不甘示弱獲得3張優秀大隊委、和一張文明之星的獎狀。雖然我取得了這些成績，但是我堅信，在不舊的將來再加上中學老師對我的悉心教導后，我一定會“更上一層樓”。小舟在青春的港口起航，滿載著我的理想和追求。中學，我既模糊又清晰的字眼兒，那里有我的憧憬，有我的理想，還有那一群有一群用乳汁哺育我們花朵的一代又一代園丁!
祝：
身體健康，萬事如意!
您們的學生：詩XX
20xx
給初中同學的一封信5
同學：
你好！
年少的你正值人生的黃金歲月，秋天的樹葉，夏天的曇花，時常感觸你那敏感的心，你沉湎于一場戀愛中，作為朋友，我想問問你，你真的明白什么是愛情嗎？
“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？”第一次跟異性同學牽手，第一次收到異性同學的生日禮物，第一次跟異性同學共同漫步；這都令年少的我們憧憬，但是，若沉湎于沒有結果的愛情游戲，又有什么意義呢？
早戀就像個可愛的調皮的小妹妹，在你生氣時對你撒嬌，在你開心時對你嬉笑，也許你會被它吸引，但你并沒有真正的了解它。記得陸佳人記過這樣一則事：她從小就暗戀她的一名男老師。在她心中這名男老師英俊瀟灑，風度翩翩。但當她畢業工作后再次回到學校來找當年的那位老師時，卻發現，心中的那個“他”已不在。眼前的這位，前頂光禿，身子微屈。她最終發現當初她愛戀并不是所謂的心中的'白馬王子，而是那令人懷念的羞澀。確實，年少的你并不是真正的能體會戀愛的味道，心志并未成熟的你所期望的僅是那酸中略帶的一點甜味。假如你能放棄現在把握未來，何愁不能收獲豐碩的愛情果實？
風華正茂的我們，人生價值觀正在形成，倘若此時便貯足在愛情的樹下，忘卻前進的步伐，那么你將會落后于他人，那么你也會喪失前方路上的棵棵高大的愛情樹。
早戀的你并不懂得愛情，當你沉陷于這個春天時，春風就帶著愛情走了。早戀是慷慨的，但你此刻卻只能淺嘗輒止，留下酸澀的味道。早戀的結果也是遺憾的，開始時雖纏纏綿綿，海枯石爛，但到頭來它又會悄悄離開，留不下半點滋味。
所以，正在早戀中的你，請放下那段情，拿起桌上的書，用行動去爭取未來的幸福。
你的朋友某某
給初中同學的一封信6
親愛的黃藝艷：
你好!
你暑假過得愉快嗎?有沒有出去逛街啊?有去學什么興趣班嗎?有沒有遇到過你的好朋友呢?有沒有在書本上學到更多的知識?
我在暑假里不但過得很開心，還學到了比別人多一倍的知識。
我們班上的一部分同學都去了楊老師家學寫作文或補習作文。我還想告訴你，這里的同學可多了，有秋淳怡.黃毓純.戴珊珊.陳晶晶.莊玉瑩.陳宇澤.戴小泉和我，除了這七個同學，我還結識了兩個新同學，他們就是：一航和楊晨。在上課的時候，楊老師教了我們許多寫作文的方法，這些方法有：開頭方法.結尾方法.找材料和中間段的內容怎樣寫……我學得津津有味，楊老師還表揚我寫的一篇作文《我的`淘氣小烏龜》寫得很好。
希望你能夠愉快地度過這炎熱的暑假!
祝：
身體健康!
萬事如意!
你的同學：王X
8月5日
給初中同學的一封信7
同學們：
大家好！
只記得初中第一個認識的新同學是：XX。還是因為他借給我錢呢！哎，真是記憶猶新啊。一晃就要高三了，離恐怖的高三還有屈指可數的幾天。
初中的生活感覺太壓抑了，真實說實話有些不爽。但是經過三年初中時光，是我得到了自己的禮物。兩個人生中最好，也是永遠的朋友：郄羽，和小燕兒。羽呢，我們小學就是同學，可是真正關系好還是在五年級……xxx呃，不好意思，跑題了，呵呵，原諒原諒！xxx說實話，我覺得我們的初中同學不太夠團結***諸位大蝦，看到后別罵我啊！xxx因為分開了這么久，也沒有真正的湊齊過一次熱鬧熱鬧。哎！……汗
其實，我確實覺得初中的政治老師班主任相當好。離開這么久了，也不知道她現在怎么樣了，還怪想她呢。xxx兄弟們，看到這封信，給我留言，咱們統一一個時間去看她怎么樣啊！xxx她對我的初中，乃至高中，可能以后產生了“最”大的影響。雖然我在初中時跟她吵過N次，可是她還是沒有特意針對過我。
對了，有一次，我在十四中門口看到過她，跟她聊了一會兒，她對當時管我們太嚴恨鐵不成鋼感到后悔，甚至覺得對不起咱們。我發現她成熟了好多好多，也變了好多，唯一不變的還是那么那么瘦哦！所以她當時對我們那么嚴，也是對咱們好啊！畢竟是人家的第一屆學生啊！
很久沒見過大家了，畢業后有聯系的同學不多了，所以看到這封信的.盡快把咱們的聯系拉上哦。大家都怎么樣啊，近來可好，有沒有“升官，發財”啊。別忘了留言告訴我哦。高三馬上就要到了，大部分的我們都要面對高考。為了自己的夢想，自己的未來，自己的家人，自己的自己，一定要努力哦，不要在關鍵的高三留下任何遺憾。我們也許沒有在同一個學校，同一個地方，但是我們有同一個目標啊。該拼就拼了，初中大部分的記憶是傻賣力，可好象沒有什么好的結果，所以方法是關鍵啊，所以不要在同一個地方跌倒哦！
總之了，大家不管在學習，工作還是在干什么快樂就好。
大家看到這封信以后，記得把我的博客告訴全部初中同學哦。將咱的blog發揚光大，多謝支持哦！
最后，祝大家天天快樂，心想事成，工作順利，萬事大吉，多福多壽，更上一層樓啊！
XXX
20xx年XX月XX日
給初中同學的一封信8
親愛的同學們：
我們已經分別39天了，自中考過后我便奔波于各種各樣的課外班，無暇顧及我們的分離，直到空閑，直到沒有提醒我犯困的同桌、沒有你們的課堂結束，直到最后一天走出文博的大門，我才驚醒般的發現，連相伴三年的文博課堂都結束了，原來初中生活已經如此真實地離我遠去了，不禁如此想念初中坐滿課堂的你們，心潮澎湃，然后想為你們寫一段我的.真心實意。
當千言萬語只能匯集到一封信上時，每一句每一字都顯得如此珍貴。
我，杜怡霄，初中三年是我15年成長中的一段低谷期，沒有優異成績，沒有能言善辯，更沒有魔鬼身材和天使容貌，我只能用看似精湛的技藝來強調我在班級中的存在。也許你還記得在上課時趁老師板書突然站起來又坐下的我，也許你還記得在上課中制造各種奇怪聲音的我，但你肯定不知道，曾最不愿意在班中哭泣的我，卻在初中三年中掉下了比我出生時還多的眼淚。原因全源于一個字，你們都知道——困。白天做白日夢，晚上做噩夢。我如此恨突如其來的它，如此恨它帶給自己的不能認真聽課，不能正常考試，連我最喜歡的老師的最后一節課都不能完整聽完；但我也如此愛它，因為它讓我發現了最美的你們。沒有嘲笑，沒有視我為異類的眼神，總是在我借筆記時大方借出，從不問一個為什么，總是在我淚如雨下時聞聲慰問，在我埋頭大睡時不曾打擾。感動的是前后左右的提醒，那感覺就像是在我跌入深淵，最無助最驚慌時拉我上岸的一只手，這種感覺簡直無法形容。更感動的是私下的關心，感謝那些督促我早點睡覺、小心明天犯困，發來晚安的同學。有人說小學的友誼未免童真，高中的友誼未免勢利，只有過渡的初中友誼更純，最真，果然，如此美好！是你們讓我知道不是因為我光彩耀眼、因為我美麗多姿才與我交朋友，而是因為，我這個人，這真是一件令人喜悅的事情。
不得不說，有你們，真好，讓我這看似低谷期的階段充滿了如此多的快樂。是你們讓我知道原來男女生關系可以如此開放但不越矩，可以如此嬉笑打鬧聚會聚餐；是你們讓我知道原來花言巧語可以這樣說；是你們讓我知道有一個詞語——“同桌”可以叫得這么親切；是你們賜予了我“小太陽”這個無限溫暖的稱號；是你們讓我知道原來稱呼可以有很多種，每一種聽來都那這么親密，沒感到一絲肉麻……不管是霄、霄霄、小杜杜，還是組長、后桌、同桌，好像每個稱呼都這么好聽，怎么叫都不膩，你們叫，我保證馬上回頭。
無數回憶拼湊成一段無與倫比的美麗。是你們，是你們，全是你們。
天下沒有不散的宴席，結局終究是離別。我是一個非常感性的人，畢業前總想象著畢業時怎么鼻涕眼淚哭成一片，托老張的福，離校前一天并沒有痛哭流涕，就連后來的聚會都不再有悲傷氣氛，倒是應了那句歌詞“說好了這一次不掉眼淚”但我們連一次告別都未曾正式有過，《后會無期》中說：“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”雖然我知道我力氣很小，連打人都打不疼，但我還是竭盡全身力氣向你們揮手告別。再見，六班的你們，再見。也許多年以后我們記憶中青澀面容上的笑容已逐漸模糊，但一定記得我們曾共有的一段歡聲笑語。也一定請你們記得，有這么一個我。
最后祝你們高中生活中天天開心，學業有成。
XXX
20xx年XX月XX日
給初中同學的一封信9
同學們：
從升入七年級到現在，已有半年多的時間了。這期間我是你們的英語老師，還是你們的班主任。每天只要見面，我都會跟你們說很多的話。關于英語學習，關于班級管理，衛生，紀律，安全等方方面面，只要我想到的，我都說過不下N次。但我還是想給同學們寫一封信。
想給同學們寫信的念頭起于那個下午。那天當我拿著包準備坐車回家時，恰巧看到你們排隊，說了幾句催促的話。有同學告訴我：“老師，朱先超又捂耳朵了。”我本來是急著趕車的，可是看到同學們都圍了過來，就放慢了腳步，因為我說過不論上哪個老師的課，不論是誰，都要端正坐姿認真聽課，所以我想詢問個清楚。而接著我就知道了事情的原委。是上作文課發生的事情。老師讓你們以幸福為話題，起來談一談。好多同學都說了自己對幸福的理解，有的同學舉了生活中的實例，說出了自己身邊的幸福，很多同學都感動了，有的同學還落淚了，因為那些微不足道的曾經被我們忽略的幸福。可是，朱先超卻起來說：“我從來感覺不到幸福。”于是同學們愕然了，更多的是生氣，身在福中不知福的朱先超把同學們惹怒了！
在回家的路上我一直在想著一個問題，一個關于幸福的問題。于是我記起在你們這個年齡的時候，我曾看過的一篇文章《幸福為何總在遙遠的天那邊》，作者是誰都忘記了。只記得大體意思：我們往往只看到別人的幸福，而對于自己的幸福卻常常熟視無睹。為什么呢？只是因為習慣了，當一切成為習慣，而你又沒有一顆善于感悟幸福的心，你是體會不到幸福的。所以通常看到的只是自己的幸福。作者在文章末尾寫到挽著媽媽的胳臂一起買菜，被鄰居看見了。鄰居驚叫：“看哪，你真幸福，你的兒子和你一起買菜！”是啊，在鄰居眼里，兒子和媽媽一起買菜就是幸福，這么一想，幸福的感覺便來了。
想想吧，我們的父母其實是多么的愛我們。爸爸雖是比較沉默的，可是你知道“在爸爸的心目中，兒子是一條龍；在爸爸的心目中，女兒是一尾鳳”。媽媽的確是愛嘮叨的，可是你知道，世界上最好聽的聲音便是母親的呼喚。當你對你的父母開始抱怨時，當你不屑于父母對你的關心時，我希望你從這首小詩上得到一點啟示：問，是愛|不問，是理解。這是詩人汪國真寫給眾多不理解父母的孩子的一首詩，好好體會，你會恍然大悟，原來父母的愛是那么簡單卻又那么深沉。
你該記得每次回家，你的弟弟或是妹妹的'那種興奮吧？雖然你在作文里寫因為你的妹妹，你有多少煩惱。可是你的妹妹不也給了你很多或者更多的歡樂嗎？小時候她是你的玩具，大了她開始依賴你，每次你回家前，她都會在家門口那棵大樹下等你，這種翹首期盼的心情怎能不令你感動？有哥哥姐姐的同學就更幸福了。不論是開始工作的還是正在上大學的哥哥或者姐姐，哪次回家不都給你帶了好多好東西？而且哥哥姐姐們對自己也不是那么大方的，唯有想到你這個弟弟或妹妹，心一橫，買！只為你高興。這些你都忘了嗎？這些算不上你的幸福嗎？
你的老師，雖說不上多么偉大，可是我覺得作為老師中的一員，我想說，其實老師這個工作真的很累，可是雖然累，但我們還是在盡職職責的做著一切。雖然有些時候，老師也懲罰你，也生你的氣，畢竟老師希望你好好學習，好好做人，這樣將來才會過的好一些。當年的老師也是學生，也貪玩，也有自己的想法，可是現在想想，人生最好的職業其實就是學生。不用忙于生計，不用勾心斗角，更重要的是老師對我們好，師生之間雖然沒有血緣關系，可是那種愛是發自內心的，是完全沒有功利之心的。所以同學們，幸福吧，趁你現在還是學生，還有人只是因為你不夠完美而生你的氣。
你的同學有好多，雖算不上來自五湖四海，但是畢竟來自不同的家庭，而你們之間又存在著那么多的個體差異，性格也好，其他也罷，可是，為什么，是你們，不是別人，單單是你們組成了我們七年級一班？難道這不是緣分？我們在一起相處的日子難道不是幸福的日子？這些時光難道不是幸福的時光？所以同學們覺得有必有事事爭的你死我活？更不用說同學之間搞個小幫小派了吧。我們同屬于一個班集體，我們就應該有個班集體的樣子。我們要團結，要奮進，要互幫互助，我們要互相進步。等到以后回憶起這一年，我希望是快樂的，希望每個人對現在都這樣評價：啊，那段時光，是多么幸福！
走讀的同學，可以每天見到爸爸媽媽，每餐都吃到熱乎乎的飯，每天都享受到一些親情。住校的同學不必擔心路遠，我們有宿舍可以住，宿舍雖然沒有家的溫暖，但是同學之間的真誠一樣是無價之寶。在宿舍說說笑笑，打打鬧鬧，不一樣為我們的青春年少增添了不少色彩嗎？
所以說，我們很幸福。不夸張的說我們是被幸福包圍著的。同意我的觀點嗎？同學們如果感到幸福，請你拍拍手吧！我知道，此時此刻，你的心里是充滿了幸福感的！多么希望你們會因我而改變，并且越變越好。如果是這樣，作為你的班主任，我也會幸福的一塌糊涂。即使某年某月的某一天，和你們偶然相遇在一個街角，即使你都已經認不出我是誰，我還是會一樣的驕傲。
如果一個人連感悟幸福的能力都沒有了，他哪里會有幸福？他對一切都是漠然的，所以我希望同學們學會知足，知足才會幸福。這樣，我們的幸福會觸手可及，而不只是在遙遠的天那邊。
XXX
20xx年XX月XX日
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