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給遠方同學的一封信

時間:2023-03-07 15:11:44 書信 我要投稿

給遠方同學的一封信(通用15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給遠方同學的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給遠方同學的一封信(通用15篇)

給遠方同學的一封信1

親愛的王璐同學:

  你好!我叫李星星,是湖北省老河口市小學五(3)班的一名學生。

  這是我第一次給你寫信,你是不是很奇怪為什么會給你寫信?那我就告訴你吧,最近我們學校開展了“手拉手”的活動,要給遠方的同齡人寫信,我是通過《創新作文》中你寫的那一篇作文知道你的,希望我們能成為好朋友,好嗎?

  先告訴你一些我的情況吧!

  我是一個性格開朗的女孩,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事就愛“嘰嘰喳喳”。有的.同學說我煩人,整天鬧個不停,但我的人緣很好。

  我們的學校在河邊,校園開闊,環境很美,是個學習的好地方。我們班有47名學生,每個同學都有自己的特長。尤其是班長蘇慧悅,不僅學習成績好,其他各個方面也表現突出,同學們都很佩服她。

  我們班的語文老師很年輕,她很和藹,教學有方,雖然她不是我們班的班主任,但是我們還是很喜歡她。

  我建議我們以后可以在網上聊天,每周抽出一點時間,交流一下學習情況,我希望能學習你寫作方面的經驗。你想了解我的那些情況,也可以發電子郵件告訴我。

  你的愛好是什么?你的學校怎么樣,能發郵件告訴我嗎?就聊到這里吧!我等著你的回信。

  祝你學習進步,每天都有好心情!

  你的同齡朋友:李星星

  2月19日

給遠方同學的一封信2

親愛的遠方朋友:

  你好!

  在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在溱水路小學讀書,我叫張高棣,比較喜愛畫畫,性格活潑開朗,現在你一定對我有所了解了吧!

  通過網絡,我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據,但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方,我提幾個建議:

  1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的`友誼紀念品。

  2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。

  3、平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯系。

  祝你

  學習進步

遠方的朋友XXX

給遠方同學的一封信3

親愛的王紅同學:

  你好!我叫鄭軼文,今年11歲,是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的小學生,是我們班的語文學習委員。我是一個活潑開朗的小女生,不過有時稍有些羞澀哦!不過,我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的!告訴你哦,我的愛好是讀書和彈琵琶!呵呵,我很想盡快了解你的愛好哦!我迷戀各種各樣的書,喜歡在書中盡情徘徊,享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的,我讀得如醉如癡,一進去便難以出來。

  你知道我為何給你寫信嗎?因為我們要進行“手拉手”活動。我們的老師已經互相聯系過了,希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢?你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧!呵呵!

  第一,會增進我們之間的友誼,培養我們對彼此的關愛。

  第二,取長補短,共同進步。

  第三,培養我們的社會交往能力,這種能力是必不可少的,它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關愛的溫暖。

  第四,開拓我們的視野,增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解,共同取得進步與歡笑!

  在我們共同開展活動的同時,我有如下幾點建議:

  1。我們可以信件交往。信中,我們可以交流學習與生活中的一些趣事哦!

  2.我們可以在有條件的.情況下,在某個地方見面,面對面地交流,豈不更有趣?好向往哦……嘻嘻!

  3.我們如果有什么很好的計劃,可以告訴我們的老師,老師有可能會幫助我們去完成。你同意嗎?

  我希望在這次“手拉手”活動中,我們能夠建立深厚的友誼!盼望得到你的回信,開始我們的信件交流,好嗎?

  祝你:

  好好學習,天天快樂!

  你未來的好朋友: 鄭軼文

給遠方同學的一封信4

  您好!

  我是廣州天河僑樂中小學校的一名學生,我的名字叫陳雅葶小學,是一個樂觀的女孩,鐘愛打乒乓球和游泳。

  我還在春苗助學在網上掌握到你的家庭情況,了解你的生活條件很艱難,但你卻沒有一絲抱怨;而我還在生活條件非常好的狀況下,卻生在福中不知道福,每日并不是抱怨這,便是抱怨那。與你比照,我就是望塵莫及啊!

  我同情你,也佩服你。同情的就是你的家中;佩服的'就是你的開朗精神實質。盡管你的生活條件不太好,但是你仍然開朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身,我真該好好向你學習!

  當我們獲知院校要進行手拉手活動時,我打算要寄給你一些生活用具及學習用品,期待對你的生活和學習培訓有一定的協助。或許這種東西并不是很寶貴,但千里送鵝毛,禮輕情意重。,因此還是期待你可以收下我這一份心意!

  祝你與你的家人:身心健康、萬事如意!

給遠方同學的一封信5

親愛的李少杰同學:

  你好!我叫李楚一,雖然我們素不相識,但我誠心誠意想和你做個朋友。我們的學校坐落在建設路(愛爾醫院旁),我是萬戶小學的一名學生,我們班一聽到這個“手拉手”活動七嘴八舌的議論,像炸開油鍋,晚上回家都徹夜難眠太高興了!我這次通過“手拉手”活動想和你做個朋友。

  我們的學校雖然沒有太好的設施,見別的學校的設施我們刮目相看,但是我們還是很愛我們的校園。走進校門,迎面第一眼看到的就是我們的升旗臺,每當星期一的早上全體師生就在樓下集合,把鮮艷的紅領巾戴上行隊禮,聽見那雄壯有力的國歌,參加莊嚴的升旗儀式;西面是舞臺,每天上午下第二節課的'時候我們一邊聽著悅耳動聽的歌聲,一邊在舞臺上面跳校園集體舞。

  我長的不算很好看,但是媽媽總是說我帥。因為我長得有點黑,我的頭發也很黑,眼睛亮晶晶的,耳朵有點肥大,加上一張小嘴,同學們給我起了個外號叫“黑小鴨”。

  我喜歡踢足球,平時很喜歡上體育課,但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身,然后才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿頭大汗,劉老師常常對我們說:“要注意安全,不要瘋打。”開始覺得他有點嗦,后來覺得也不是沒有道理。我也很喜歡聽歌,只要周杰倫和林俊杰······出了新專輯我都很喜歡聽,有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說:“這唱的什么,都聽不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快。”

  每當夜幕降臨,路邊兩旁華燈初上,川流不息的車輛,再爾廣場的商品琳瑯滿目,看得眼花繚亂,還有這里的大型超市——沃爾瑪,那里面有奇奇樂園,是休閑娛樂的好地方。這些都在我們學校附近很方便的,有機會我帶你去那里面玩一玩。

  我覺得“手拉手”活動很有意義,通過這次“手拉手”活動可以交到很多朋友。

  在此,我想和你做個朋友,你愿意嗎?

  祝你學習進步,天天開心!

  xxx

  20xx年x月x日

給遠方同學的一封信6

沈聰同學:

  你好!

  最近,我們學校的“手拉手,心連心”活動正在熱火朝天地進行中,我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠隔萬水千山的我們拉近距離,心靈相通,成為朋友。

  我是土生土長的南方人,盡管我去過西部旅游,但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學期第一單元語文的學習,使我對西部有了稍稍的了解:西部的土地蘊藏著寶貴的資源,西部的`人民淳樸憨厚,西部也有一方自己的風景。同時,我也深刻領會到了西部大開發的重要性。

  那一條神奇的“天路”――青藏鐵路,翻過崇山峻嶺,越過草原戈壁,穿過鹽湖沼澤,它的全線貫通,推動了西藏與內地的密切聯系,它承載著雪域兒女的夢想,駛向民族發展與團結!但是,祖國的西部經濟還不夠發達,教育還不夠普及,還有很多少年兒童上不起學,然而,他們對知識是那么地渴望,對校園是那么地憧憬。作為一名小學生的我,能為祖國西部大開發做些什么呢?我想,在這次的“手拉手,心連心”活動中,我們每一位同學都要力所能及地獻出一點點愛心,節省下自己的零花錢,捐獻給那些需要幫助的孩子們,讓他們也可以有書讀,有學上,有夢想。我現在要努力學習,等我上大學時,我要報名參加志愿者投身于西部的開發建設,特別是保護和改善生態環境方面,讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛,為野生動物們打造理想家園,為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。

  沈聰同學,以上是我個人對于西部大開發的小小構想,算是拋磚引玉吧!希望你也能暢所欲言,請盡快給我回信吧!讓我們各抒己見,我們一定可以成為好朋友的!

  祝你學業順利!

  徐向

  20xx年x月x日

給遠方同學的一封信7

親愛的王建:

  你好!

  我叫馬梓銘。就讀于重慶市石柱縣師范附屬小學校。我們這里有很多小吃。如羊肉串、油炸土豆我的臉圓圓胖胖的。眼睛較小。體型偏胖。我最喜好的運動是打乒乓球、打羽毛球。我的特長是做飯。我比較喜歡群體活動。我的愛好是畫畫。我畫畫時用的工具五花八門。有炭筆、刷子如果你也喜歡畫畫的話。或許我們可以切磋切磋。我喜愛吃的食物是肉丸子。我的心情變的很快。一會兒晴空萬里。一會兒烏云密布。一會兒火山爆發。一會兒淅淅瀝瀝。

  我們這兒的`風景也很美。既有拔地而起的高樓大廈。也有密集分布的低矮樓房。我們這里。不僅有城市的風光。還有鄉村的恬靜。一條條道路縱橫交錯。巍峨的萬壽山上。男石柱和女石柱相互遙望。

  我們這里也有很多特產可帶回家。比如肉鮮嫩的長毛兔。順滑可口的莼菜。火辣辣的辣椒。如果你能來的話。還可以帶點特產回去。希望我們的學校能通過這次“手牽手”活動。來互相交流學習。等到暑假來臨時。我們可以到你們的學校來。你也可以到我這兒來玩。我真想到你那里玩啊!

  祝你身體健康!

  xxx

  20xx年3月5日

給遠方同學的一封信8

鄒芷縈同學:

  你好!

  我是來自西華師大附小,五年級三班的一名學生,我叫姚宇鋮,今年11歲,一位活潑開朗的男孩。我已經來這個學校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢?請讓我一一道來。本來我出生于四川省,一個出產雪梨的美麗小鎮—蒼溪。后來因為父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才轉到了這里。來到這里后,我發現這里的環境,這里的景色,是如此美麗。這里的教育是多么的好,入學測試后,下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學——西華師大附小。來到教室后,新的老師,新的同學……一切讓我感到很陌生,但“五、三班”映入我眼簾,頓時我感到許多親切感。

  不知你喜歡哪項體育運動?我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動,剛開始學的時候,我還只能機械的擺動。后來,教練示范手臂擺動,教我如何反手打,結果我的手很死板。球一來,我的手就僵硬的打了過去,生怕打不到球。教練教我許多次,我也隨著他的手來回擺動。經過多加練習,現在比較的不再那么機械了。

  我現在的.成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候,也就考了90分或者90分以上。現在我數學成績很穩定,語文還是很差。

  你的父母怎么樣?他們關心你嗎?因為我的父母長期在外地工作,所以平常只能坐火車來看我,生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧,還是挺好的,至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹,你了解了我嗎?那么你的性格興趣愛好等等是什么呢?希望你盡快回信給我,讓我們成為筆友吧!

  這次給你寫信有兩個目的:第一,因為我們學校有一個“手拉手”的活動,說要和遠方的朋友建立關系。第二,就是我想要和你成為筆友,希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信!請你給我一個機會,讓我認識你并與你成為筆友,讓我們的這份交情,能成為童年中美好的記憶。

  祝你好好學習,天天向上

  寄信人:姚宇鋮

  20xx年3月16日

給遠方同學的一封信9

遠方的同學:

  你好!

  我們已經有好幾個月沒有聯系了,也不知道在遠方讀書你,你的生活如何?你還能適應那邊的環境嗎?你是否結交到了新的朋友?

  進入到一個全新的環境里學習,這是需要勇氣的。現在身處遠方的你,你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應一個全新的環境,這也是需要一個期限的。遠方的你,現在的我很關心你,我很想知道你在那邊的生活狀況,也誠摯的希望你結交到了新的朋友,并且也已經融入到了新的生活之中。

  你還記得,我們在一起讀書時發生過的事嗎?那時候,你是我的.同學,是我的同桌,更是我的朋友。你向來比我機靈,學習上的成績也比我好,所以經常課后的時候,都是你在幫助我補習。而我也在你堅持不懈的幫助之下,在學習上取得了不少的進步。我的朋友,我很感激你,以前當著你的面,我還有些害羞的說不出口,不過現在借著這次寫信的機會,我倒是可以來向你表達一下我對你的感激之情。朋友,我很誠心的向你表達我對你的謝意,希望你能夠感受得到。

  現在的我能夠考入我所喜歡的學校,也多虧了你在那時候對我的幫助。所以,我的朋友,在我的心中,你占據著很重要的地位,你是我的朋友,但也像我的老師,沒有你的幫助,我的學習成績也就不會有這么大的進步,而我也就不會如愿考入我所期待的學校。雖然現在我們倆各自在不同的學校,但是,我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候,我們能夠重新聚一聚,能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。

  我的朋友,在你收到這封信后,希望你能回信,與我說一說你在那邊的狀況。

  此致

敬禮!

  你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信10

親愛的譚茸柃:

  你好!

  我是石柱縣師范附屬小學五年級一班的一名小女孩。平時我總是大大咧咧的.。但手工方面還不錯。最喜歡的事情就是看書。

  在知道有“結對子”活動后。我便十分想成為你朋友中的一員。你一起玩耍。不知道你愿不愿意?

  我希望在我們的交流中能做到以下幾點:

  1、我希望你能放下戒備心。不用小心翼翼。就當我們很早以前就是朋友好了。

  2、我希望我們可以經常書信來往。多多交流。你有什么心事都可以跟我說。我絕對不會向外透露一個字。

  3、我和同學們都希望。你能將你的朋友們介紹給我們。讓大家都成為好朋友。都在一起進步。在一起玩耍。

  4、你也可以隨時來我們班看一看。我的同學都很熱情。我的語文不錯。課外書也比較多。我們可以一起進行討論。你有什么想看的書。只要我有。一定借給你。

  5、我也希望能去你們那兒玩一玩。看看那兒的風景。希望到時你能成為我的小導游。不過可別把我丟了啊。我可是個路癡。而且。要是我對你們的地形不熟呢?

  祝你學習進步,萬事如意!

 寄信人:xxx

  20xx年x月xx日

給遠方同學的一封信11

  親愛的同學:

  你們好!

  我們在一起度過了六年的充實、忙碌與快樂的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫,六年的路我們踏著荊棘,卻笑得萬里花香。我們一起在知識的海洋里盡情遨游;一起在夢想的天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享;喜怒哀樂我們共同承受。

  因為有了同學,讓我們的生活變得豐富而有趣,正是有了同學,才讓我們互相學習,互相幫助,一起學習知識,共同完成作業。因為有了同學,才讓我們變得謙虛,學會尊重對方。因為有了同學,我們才能互相學習別人的長處,在同一片天空下,展現自己的技能。

  有了同學,才有了朋友;有了朋友,我們才會互相袒露心聲,傾聽別人的心聲。上天讓我們成為朋友,我們就是最有遠的。在這即將離別的時刻,讓我們深情地唱吧!新的.校門在向我們敞開,新的集體在歡迎我們,但是我的老同學,我永遠不會忘記你們,你們的名字,你們的模樣,你們永遠是我腦海中抹不掉的記憶。

  在這離別的時候,讓我們立下誓言:“今天我們以建東為榮,明天建東以我們為榮。”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。讓我們在自由的藍天下快樂的馳騁,等到我們成為祖國棟梁,讓我們再來母校相聚。

  祝你們

  學習進步,天天快樂!

給遠方同學的一封信12

遠方的小朋友們:

  你好!

  我是你的遠方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.哦,是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動,所以把你的地址給了我們,我想,雖然我們相隔遙遠,千山萬水把我們阻隔,但是,我們可以通過通信聯系對方,了解對方,一樣可以建立友誼啊.

  好了,還是來介紹介紹我吧.我呢,哈哈,不好意思,過去呀,我的'成績不是很好,不愛讀書,尤其是怕寫作文.上個學期,為了趕上其他同學.我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報紙,摘抄好詞佳句,從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課:推薦優秀文章,談收獲、談體會。現在,我不光養成了每天寫日記的好習慣,還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”,作文時,不在感到頭疼啦!

  作文老師給我的批語經常是:語言流暢,敘事有條理,進步真大!

  遠方的朋友,我想你一定回為我高心的。

  好了,我已經介紹了我的學習生活了,你呢?讀書快樂嗎?你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎?快給我回信吧,我等著你!

  隨信寄一張照片,回信也把你的照片寄一張給我,好嗎?

  期待你的回信!

祝你學習進步,天天快樂!

  你的朋友:xxx

給遠方同學的一封信13

楊雯文同學:

  你好!

  去年暑假,我們在太陽宮游泳館認識了,并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。

  我的家是歷史悠面有好多的樓梯,好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀念偉大的孫中山爺爺吧!進入里面有好多的景點,不過我最喜歡玩的景點是音樂臺,那里有幾股泉水,泉水的旁邊還有著音響,人們不僅可以聽到美妙的音樂,而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢!那里還有賣鴿食的阿姨,怎么樣南京的中山陵美吧!

  南京還有好多的習俗,比如過春節的時候家人會把家里打掃的.干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀,不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。

  南京的鹽水鴨可是遠近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味!別看它皮肥肥的又沒顏色,可是它吃起來可香了!更有一種說不出的感覺,讓你吃了以后還想再吃!所以南京人把鹽水鴨作為特產。

  看了我的介紹,你一定已經喜歡上了我的家鄉——歷史悠久的石頭城南京了吧!

  祝你學業有成,天天開心,生活愉快!

  你的好朋友:戴晶

給遠方同學的一封信14

親愛的同學:

  你好!

  當你看到這封信時,你一定會猜想:咦?寫信的人是誰呢?下面我就自己介紹一下吧!

  我叫許淑麗,今年12歲,就讀于福建省漳州市龍文區朝陽鎮石井村。喜歡運動,我的興趣是:繪畫。寫作……

  雖然我們遠隔千里,但是我們的心是連在一起的,讓我們架起一座有益的大橋吧!

  如果我們一起讀書多好啊!大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你,我們學校占地面積雖小,四季景色卻十分迷人,它坐落于福建省漳州市龍文區朝陽鎮書廳村西北部,我很愛我們的學校,因為這兒春天鳥語花香;夏天驕陽似火;秋天漫天落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞;冬天雖冷猶美。我們的學校和我的故鄉石井村一樣都那樣美麗,充滿活力。

  我們雖然不在同一個地方讀書,但我們也可以一起學習,讓我們一起努力讀書,考上好大學,一起為我們祖國建設做出貢獻,讓我們的.祖國越來越美,越來越富饒吧!

  祝你身體健康,學習向上!

  陌生的朋友:XXX

  xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信15

遠方的同學們:

  你們好!

  我是廣州市xx區xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們,你們的'貧困是我非常和你們聯系。

  我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發亮的長發,以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多,例如畫畫、運動等,其中我特別喜歡美術,每次參加美術比賽時,我總能拿高分回家。

  我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:

  1、我們建議學校與你們學校建立“手拉手”活動,利用每年的寒暑假進行互訪,也歡迎你們到我們家體驗生活。

  2、建議節假日同學能親手制作一些賀卡,禮品互相贈送,增進友誼。

  最后,我們全班同學都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書捐贈出來,并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!

  請你們認真考慮一下我們的建議和想法,如果你們愿意請盡快回信!謝謝!

  祝你學習進步!身體健康!

  遠方的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

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