給母校的一封信21篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編收集整理的給母校的一封信，希望能夠幫助到大家。

　　給母校的一封信 1

親愛的母校：

　　您好！

　　每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的六年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快啊！才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的讀書知識競賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血。可一山還有一山高，我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。

　　迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想你靠近，一步步的'走進你的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱，我犯了錯誤，你會告戒我：以后可不要再犯了啊！

　　現在，許多學生已經達到了文明、禮貌、樂于助人、相互關心、相互幫助的好品質。但有些同學卻喜好打架、斗毆，對人粗暴無禮，愛斤斤計較，與同學之間不融洽。有些同學甚至靠自己個高、武力高強，在班級里稱霸。平時，經常欺負弱小，抄別人的作業，還帶有一些性質。如果再這樣下去，您想會怎樣？班級里喜好暴力、思想不正的學生排成“長龍”而擁有健康心靈的同學卻屈指可數。這樣不僅毒害了我們的心靈，還會使打架、斗毆的事情常常發生，影響整體，班級一幫一幫的分得四分五裂。這樣，無非是長大犯罪。所以，加強對學生的素質教育是迫在眉睫。

　　對此，我希望老師多對學生進行素質教育，激勵學生多做好人好事，樹立助認為樂之風。利用每周課余時間開展“文明伴我行”等演講，也可以將其設為比賽，并評選出“最佳演講手”，并以資鼓勵，激活同學們美好的心靈。另外，在每周還可以評選“文明之星”，使同學們樹立好思想。如果采納我的建議，同學們將會團結友誼，共同努力。

　　最后，就是衛生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學的抽屜里發現許多零食包裝帶。六年段的一些同學更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學趴在欄桿哪兒，樓上的同學就乘機從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發現的同學加以嚴重處理。要不然，我們的學校會變成“口水學校”的！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 2

親愛的母校：

　　草木枯榮，時過境遷。高一上半學期的時光轉瞬即逝。我疲憊的拍拍身上的灰塵，環顧四周，閉上眼，貪婪地呼吸著這里的空氣，欣喜的淚，不舍的淚，潸然而下。

　　最憶初識花漾香

　　敬愛的張榮順老師，您還記得嗎？您與我們12班這個大集體相遇之時，玉蘭花開得正心切，還時不時地在樹梢上吐露著芬芳。那時，校園的風時而夾雜著沁人心脾的芳香。我們在這唯美的季節相遇在這里，共同書寫著人生華麗的篇章。

　　我走向操場，此時的操場如此寂靜。風吹過樹梢，樹葉發出沙沙的響聲，吹過心間。眼前便閃現過軍訓時的那一幕幕：“十二，十二，說一不二，只爭第一，不做第二。”這一聲聲氣勢雄渾、震懾人心的口號，呼號著12班的英姿颯爽；這個個氣勢磅礴、矯健有力的軍姿，演繹著12班的端正陽剛。就這樣，在我們的共同努力下，贏得了優秀連隊的稱號。這時，我轉身望去，您在烈日下的笑容，依舊那么燦爛，我清晰地看到您臉上的汗珠在刺眼的陽光下，閃閃發亮。滑過額頭、滑過臉頰，直至心田……

　　一陣微風吹過，帶來少許清涼，似乎又嗅到無法用語言表達的芬芳。如初夏葳蕤的草木，帶著夜露的清涼……

　　落霞斜陽筆耕耘

　　四個月的時間，讓我更加了解你。每當我去送作業的時候，您總是低頭伏案。不知是我聲音太小，還是您過于專注。以至于我進門喊報告時，您總是默而不視，直到我到您跟前時，您才受驚似的放下了筆，向我詢問了作業情況，問完后便微微一笑，又低下了頭。我低頭看了看，桌子上放的是您寫得滿滿的備課筆記，您的筆尖在教案上飛舞著，煞是好看！

　　老師，您為何如此認真執著？請停下您忙碌的腳步喝口茶，潤潤您沙啞的嗓子；或者放下手中的鋼筆，合上教案，伸個懶腰，放松您繃緊的神經。我曾經是一個自信不足，慒懂無知的`少年。在您的精心教導和連連鼓勵中不斷嘗試和參加各種活動最終都得到了滿意的答復！從那以后，我變得開朗自信起來。或許，若干年后您會忘記我，而我卻永遠不會忘記您！我怎能忘記您啊？我怎能忘記您慈祥的面容、高大的身軀，忘記您日夜操勞，忘記您曾經的關愛？

　　夕陽西下，借著落日的余輝，隱約看到一位正在低頭伏案、筆耕不輟的您。淚水頓時充盈著我的眼眶……

　　離別會有相遇時

　　天空，湛藍，湛藍。

　　手里緊握著文理分科的確認表，我的筆尖輕輕的在文科上畫了一個鉤。我知道，今天或許是在12班待的最后一天。這時，您緩緩的走向講臺，意味深長的說：

　　“我統計了一下，班級有20位同學選文科，我希望你們這20人在新的班級能夠更好的發展。如果有時間，也要回來看看，看看屬于你們的12班！我偷抹著眼角的余淚，我想，從此以后，我的肉體或許將不再觸及這片土地，然而，有一種生命叫靈魂，它會帶我回到過去，回到過去屬于我們的12班！

　　老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章；老師是冬日里的暖陽，給人最溫暖的光芒；老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指引前進的方向；老師是山間最清涼的山泉，用清甜的甘露澆灌著我們這些小樹苗；老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。我認為，老師是紅燭，是燃燒自己照亮別人的紅燭。順著他們耳鬢隱約的白發，我知道他們用自己最黃金的歲月幻化成一縷光芒，照耀這片莘莘學子渴求知識的土地。

　　停駐在二中校門前，回頭凝望，天，依舊湛藍，只是忽然多了幾片凝云在校園上空，默默停留。

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 3

親愛的母校：

　　您好！

　　當我們還是一群幼稚的孩子的時候就撲進了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無微不至的照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。

　　學校組織的各項活動讓我從各個方面認識自己，知道自己的不足之處，在體育節上我知道了自己體育上的不足之處；在讀書節上我知道了自己讀書上不用功的情況；在英語周上我們進行英語一系列的比拼，讓我們這些英語不是很好的.得到了激勵，還有很多很多值得我去發掘的一面！

　　我相信可能每一個要畢業的學生都會不由自主說一身母校，我愛你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽溫暖著我們；母校您是······

　　快畢業了，我們不愿離去，但愿希望你不要因為我的離去而哭泣！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 4

親愛的母校：

　　您好!

　　我是貴校畢業生的一員，這三年來我在您的庇護下得以快樂成長，快樂學習，同時，我也認識了許多朋友和同學，有他們的加入，我的生活也變得多姿多彩，無憂無慮

　　作為一名畢業生，與您分離的場面是少不了的，想到這，內心就會有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細心照料下，才能長出豐滿的羽毛，才能養出茁壯的身體，但總歸，小鳥要長大，長大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風雨的巢窩，飛向另一個屬于自己的天空。

　　我覺得此時的我，也像這小小的鳥兒，想這即將離巢的鳥兒。縱然有萬般無奈，萬般感傷，但總要面對，畢竟現實是殘酷的，無情的。

　　這三年的光陰對我來說，過得太快了，在我不經意見，就悄然而逝。我悔恨，我懊惱，希望時間可以倒流，那么，我就可以繼續陪伴在您左右，母校!

　　最近，我聽我們老師講，您要改名了，將三中改為二中。二中，這個名字好陌生啊!可是，不知何時，我的內心不由地涌起一種激動。可能是因為我們這屆畢業生是三中的最后一屆畢業生，無論怎樣，我都堅信，將來二中的學子們在母校您的呵護下，也能像我們一樣快樂無憂，健康成長。

　　母校，我不是詩人，不能為您做一首美妙動聽的詩歌;我不是畫家，不能為您畫一副色彩絢麗的畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的.畢業生，沒有太多華麗的語言、優美的詞藻來贊美您，但我以最簡單、最樸實的字眼，抒發我對母校的留戀和不舍。

　　母校，您在我心中永遠是不熄的明燈，我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈，照亮我前行的路，還有，還有，等我畢業后，無論走到哪里，我會依舊心系母校，母校，您也要記得我喲。不要當我回到新校園的時候，想不起我是誰了。這樣的話，我會傷心的。

　　最后，我祝愿母校越來越棒，送走的學弟學妹更加優秀!

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 5

親愛的母校：

　　時間飛逝，轉眼間我們就要畢業了。一年間的風風雨雨，早已印入我的心間。光陰易逝、回念過去，不知不覺已經過去這么久了，我們也即將邁開通往人生成功之路的第一步，進入一個全新的學習環境，一新的同學和老師。

　　回首過去，老師，是您教給我們知識；老師，是您教育我們長大后要報效祖國；老師，是您在我們學習遇難題時提點我們。

　　老師，您就像是那春蠶，像那人梯，教導我們；老師，您就像那和藹的大姐姐，在玩耍中教給我們常識與知識；老師，您是那辛勤的園丁，精心哺育著祖國的花朵。

　　還記得我們剛剛踏入這個校園時，充滿了好奇與陌生。慢慢的，一個個孩子長大了，要離開這里，開始破繭成蝶的第一步。這時，我不禁想起一句話“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長大，總要逐漸走向成熟。”

　　回首過去，在這里，我們成為了無話不說的朋友；在這里，我們曾經一起面對；在這里，我們建立了一份份真摯的友誼。同學們，在畢業的'那一天，我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離、各奔東西。我想：應該有不少同學紅了眼圈吧，應該每個人的心底都充滿了不舍吧。

　　是您教予我們知識，教給我們常識……謝謝您，母校！

　　最后，祝愿母校培養的學生一屆比一屆出色！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 6

學校母親：

　　您好！

　　最近您怎樣老是覺得自己變丑了呢？

　　難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎？好吧，就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩，但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中，有著它的家，一個和紫藤顏色一樣的家，也許你會說，小鳥沒研究過美的問題，其實它最了解美，一張張小朋友的臉，不正是世間無與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，學校媽媽，難道這不像花朵的盛開嗎？

　　談起松樹，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了，撐起的大傘，給小朋友們創造了玩樂的`小天地，要明白春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說冬天的一切都停止了，還不如說植物們在默默的準備，松樹之所以不肯舍棄葉子，是因為他想冬天給我們期望，而不是夏天和樹比茂盛，您必須會問，他是怎樣堅持下去的呢？其實應了一個眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會遠嗎？植物身上的這種精神，很值得我們學習。

　　學校媽媽，外在的美沒什么好看的，最重要的內在美。祝您越變越美！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 7

尊敬的校長：

　　你好，我是一位六年級的學生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無知、天真的我漸漸的變成了一位有學問的學生。在學校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺就是六年了，眨了眼就要上中學了。

　　在這六年里，酸對于我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環境下學習，玩耍是一件多么開心的事情啊！

　　我真舍不得離開我的'好朋友，不過我希望他們能升上好的中學。

　　甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著無窮的知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學會鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅強的人。

　　苦，就要排在第二位了。在學校每一天，我都想讓自己能在課余的時間在圖書館里看書，讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍，全都要來禁閉嗎？其實，在不同班級的學生都想在圖書館里充實一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了，你能夠實現我這個小愿望嗎？雖然我離開了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實啊！

　　辣，就是我即將要離開這里了，我想讓自己盡量留下我自己對母校說的話：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進這美麗的世界，我真想我和您一起長大啊！

　　母校，謝謝你。

　　祝身體健康，青春常駐！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 8

敬愛的母校：

　　您好!我是一名普通的在校學生，應對即將畢業的我，我對母校是戀戀不舍。

　　學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。

　　在母校里可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一起學習，下課一起玩。我們團結，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是舍不得。

　　在母校里和藹可親的`教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。

　　親愛的母校給我們供給了舒適的學習環境，寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業，我們依依不舍，懷念母校。學校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校!同時也祝母校能有更加完美的明天。

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 9

敬愛的母校：

　　歲月悠悠，一晃而過，轉眼間我以離開您快2年了。

　　時間風干了寫滿字跡的的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。那時我們還都在高中，喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫滿自己的無奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡和一大群朋友一起起哄，喜歡在教室的后排小聲的討論著……

　　一轉眼我們離別了高中，一切的`x慣變得那么不x慣，以為自己的青春可以在高中結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我卻時不時地懷念高中的日子，想回到高中的教室看看自己留下的記憶，想回到高中聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想回去看看我們敬愛的老師、親愛的同學，想見見我們歡聲笑語的校園!高一，高二，高三，無論成敗，高中本身就是一種收獲，這收獲是知識的積累，是個性的成熟，是能夠勇敢面對壓力的洗禮。

　　五月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，那些深深的腳印永遠銘刻在每一個學子的心中。建昌高中是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。今天我們已經在老師的深情期盼中踏入了夢寐以求的大學之門，當我們在享受著大學的美好生活、如饑似渴地汲取知識的營養時，我們不會忘記培養我們的建昌高中。

　　建昌高中，您擁有一批德才兼備的老師。他們愛崗敬業，孜孜不倦，對教學精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發，教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”同樣，您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至的哺育。

　　時光如白駒過隙，彈指一灰間，2年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“保重”!

　　我永遠是您的學子，永遠是您的孩子。希望您能培養出一代代德才兼備的學子，而我一定不讓老師、同學和您失望。

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 10

敬愛的母校：

　　離開母校已有一個月，但對母校的那份感情卻從未改變。回首看去，學校的一草一木依然歷歷在目，猶如昨日。

　　四年前，心懷對未來的期待與憧憬，我步入了蒙山中學。在那里，同學間的玩耍如此歡快，師生間的情誼那樣濃厚，初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時候，因為教師們真誠的教誨和課后的悉心指導，應對升學的壓力，我們沒有絲毫的`畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自我。在那里，我真切地感受到了教師無微不至的關懷。

　　我真的很感激母校對我生活的照顧以及學習的關心。班主任嚴格要求我們每一天要弄好班級衛生，我從中學會了注重細節。此刻在高中，宿舍舍友們都贊許我內務很整潔。蒙山的學習，養成了我勤于鉆研的品質。所以，在高中很多題目面前，我沒有迷失方向，仍然認真思考，一點點地攻克難題。高中一個月的生活讓我始終感覺到，我在高中里的點點滴滴都滲透著蒙山的精神。

　　作為一個已經經歷過初中生活的畢業生，我也曾很深切的體會過身為初中生所面臨的問題和壓力，深知一份夢想的高中錄取通知書的來之不易。在這兒，我也想把自己的一些經歷、經驗和感悟同學弟學妹們分享一下，期望能幫忙大家獲得最終的的成功。

　　首先，在開學后，每個人都要列出自己的人生目標。然后，制定好長、中、短期目標及每日規劃，做到有計劃，有準備。

　　其次，必須要勤奮刻苦，同時不斷學習并掌握好的學習方法，培養好的學習習慣。

　　再次，必須要建立錯題本，并且平時經常回顧、總結。

　　在那里，我衷心地期望預備的新生們要盡快適應初中生活，融入蒙山這樣一個溫暖的大家庭；愿初一、初二的學弟學妹們努力學習，為初三打下深厚基礎；愿初三的莘莘學子們記住：五彩的夢想不能夠掛在明天的風箏上，要把握好每一個今日。

　　最終，我要深切的感激我的母校、感激我的教師！同時，我也要向我自我，向我的教師，向我的母校立下誓言：進入金中后，我會更加努力，朝著自己的目標前進，絕不虛度光陰，浪費生命！我要為母校贏得更大的榮譽，成為母校的光榮，最終回報母校，回報社會！

　　衷心祝愿母校教育事業蒸蒸日上，桃李滿天下，祝各位教師工作順利，萬事如意；祝每位同學都能學業有成，大鵬展翅！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 11

親愛的母校：

　　你還好嗎，當我還是黃口小兒的時候，對你的第一印象就是那進校時的一顆超大的梧桐樹與右邊的一顆小的梧桐樹。那是總有一種好玩兒又期待的一天的開始。沒錯，母校也許你會說：為什么我這么幼稚，是的，我剛進校時確實如此，但是我一看見這個校園這個大家庭，也從沒有排斥的心理，你給了我一種安全感是無法用語言去表達的。我只記得有一次，在家里有事沒事搜了一部恐怖片，結果從那晚上起我就害怕起來，一天戰戰兢兢，疑神疑鬼草木皆兵，但是回到你的懷抱中，感覺一切都變好了，您似乎有一種魔力，能驅散我身邊的一切討厭事物。所以我有時總希望快點上學，去見一見您。小學一二年級時，是我們受到孤立的階段。那是我們牙牙學語，您沒有強制的要求，除了不做惡劣行為，你幾乎滿足了我們的一切，您特別重視我們的心理思想培養。努力地為我們有一個美好的純潔的思想。那是我們就像一朵花，母校，用您自己甘甜的甘露滋潤著我們。一二年級就這么懵懵懂懂的過完了。

　　時間過得了飛快，轉眼間就來到了最不聽話的，最喜歡鬧事的，開始有個人主見的三四年級。這個時候的我們最喜歡做的就是惡作劇。摘一朵您的花朵，在墻上亂涂亂畫，處處瘋打，追逐打鬧，總是把您弄得焦頭爛額。不知該如何是好。而在那時我們把班級榮譽看得“很重要”如果上一周我們沒有拿到常規評比紅旗獲得班級，絕對那一個上午都高興不起來，而如果得了或者及走來紅旗以貼滿了班牌。絕對是跟過年一樣的大喜日子。絕對是舉辦班歡慶。還有印象最深的就是運動會了。我們最感興趣的就是那把稀有的就是那把“黑火”抗日神劇看多的伙伴以為就是走私過來的槍，于是還有“敢死隊”前去調查一翻。三四年級是一片懵懵懂懂的聰明與無限的頑皮。

　　但還沒有調皮幾天，烏云也就如約而至。剛一進入五年級，小升初的'陰影已經籠罩了我們的整個世界。刷題成為了平時的家常便飯，以前所聊的“明星，旅行”以變為了“讀哪個學校，做哪那本練習冊”操場儼然已離我們遠去，玩耍也已里我們遠去，但是，我們都知道心在的付出都是為了美好的未來有更好的學校，有更好的選擇。為我們的將來大號保票。我相信，母校您并不像開到一副死氣沉沉的樣，你也希望我們能在這開開心心的地度過在您這的最后的時光，奈何教育制度一直此，您也只有眼睜睜的看著我們，默默的為我們加油。并希望著我們有一個光明的，美好的明天，不知為什么，班牌上的紅旗沒有人去貼，那運動會的報名名單也很少有人參加，都似乎抱著“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”當然，也包括我在內。

　　無論如何，謝謝您母校，您讓我拿到了人生中第一個有價值的學歷。一個酸甜苦辣咸都嘗盡的時代。讓我從文盲像上了一個臺階。謝謝您，老師；謝謝您，同學；謝謝您，對手；謝謝您，在小學努力地我；謝謝您，母校。相信我吧，母校，在以后歲月里，我不會忘記您，您會鼓勵著我向前進。等著看十五年后的我吧。

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 12

親愛的母校：

　　又是一年五月。時間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。

　　那一年五月，是青春躍動的五月，是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首，三載的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤著激情涌動的靈魂。忘不了三尺講臺上恩師的妙語連珠，忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感，親愛的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學子詮釋學業夢，鑄就未來路。

　　時光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的'不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母校”！

　　如今的我，已是一名XX學子。作為吉林省規模最大的屬重點大學，讓我夢想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風中的花瓣，和諧的學習環境營造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩如畫的環境中陶醉，沉迷。

　　XX大學給予我們一個圓夢的平臺，因為XX我們相聚，因為夢想我們相知。XX大學是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水；“挑戰杯”競賽讓我們智慧閃光；社會實踐活動讓我們增長才干；社團文化節讓我們綻放光彩......我們在這里放飛夢想，我們在這里洋溢熱情！

　　“崇德尚學，自強力行”是每一個XX人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識，奮發圖強，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每一個人的生命密碼，奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時刻不忘母校教誨，讓我們在青春舞臺上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。

　　最后，請允許我為母校，為母校的恩師，為學弟學妹們送上祝福，

　　祝福我們敬愛的老師，青春永駐，德馨相傳；

　　祝福我們可愛的學弟學妹，拼搏奮斗，夢想花開；

　　祝福我們親愛的母校，桃李滿天下，輝煌譽五洲！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 13

親愛的母校：

　　您好！

　　我以往教誨我學校，她傳授我知識、道理、哲學與文化，是我偉大教師。在回憶中，我與同學們在母校里，就因為有這所學校才讓我認識到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學習，那真是歡樂，不會大家一起思索，等于一份作業幾人做，效率高，學得快，而去時間短。

　　我們這些殷殷向勤花兒，不能沒有教師這辛勤園丁，否則都沒有我們成才花兒，每一天教師都在默默奉獻自己生命與知識來灌輸我們這些調皮花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學壞每一天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

　　母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養為祖國花兒棟梁，母校您是祖國寶藏！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 14

我摯愛的的母校：

　　您好！還有兩個月，我就要離開您的懷抱了。舍不得，您的一草一木；忘不了，您的一磚一瓦……提起筆來，一樁樁難忘的往事歷歷在目，仿佛就發生在昨天。

　　我第一次學會誠實，就在這兒吧！小考試卷錯了一道小題，因為老師的疏忽卻得了滿分。我想瞞天過海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把這個秘密告訴好友，她誠懇地對我說：“盡管你的試卷上是一百分，但我覺得它不是真實的。如果是我，我不要！”我被她的這番話打動了，于是主動找到老師，把分數改了過來，老師送給我一個甜甜的微笑，夸我是個誠實的孩子。

　　我第一次學會堅強，也在這兒吧！腳摔傷了，卻被一群可惡的男生嘲笑。我又氣又傷心，眼淚像斷了線的珠子似的往下流。哭了一會兒，思來想去，覺得無濟于事。與其哭哭啼啼，不如忍著傷痛，忘卻嘲笑。我收拾好心情，止住哭聲。老師聞訊趕來，在他的攙扶下，我慢慢爬了起來。在之后的半個月里，我帶傷堅持上學，和傷痛頑強搏斗。當腳傷痊愈的那一天，回想起自己走過的'艱難歷程，我暗暗佩服自己的勇氣。

　　我第一次學會忍耐，還是在這兒吧！別看我是個女生，可我脾氣暴躁，動不動就對別人拳腳相向，讓老師操了不少心。那一回，因為一點小事，我和同桌打了起來，同學們紛紛好言相勸，那場風波才得以平息。老師找我倆談了話，我靜下心來認真反思：打架有什么用？害人害己，兩敗俱傷。倘若能學會忍耐，后退一步，豈不是海闊天空？不久以后的一天，又有個閑來無事的人故意踢了我一腳，我想把這一腳還給他，突然想起了老師的教誨，同學的勸阻及自己的反省。我強忍住心中的怒火，深吸一口氣，對他說：“你要是再這樣，我就告訴老師。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒暢了許多。

　　親愛的母校，在您這兒，我學會了誠實，學會了堅強，學會了忍耐，還學會了很多很多。雖然再過兩個月，我就要與您依依惜別，但是，無論走到哪兒，無論再過多久，我都不會把您忘懷！

　　最后，祝您興旺發達，桃李芳芳！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 15

親愛的母校：

　　您好！

　　我們畢業了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們因為學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的`一草一木；舍不得在這里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您相信我，在初三畢業的時候，我一定會拿著一份優異的成績單回來的，我一定會回來的！

　　祝母校：學子多多，越辦越紅火！

此致

敬禮!

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 16

敬愛的母校：

　　即將離別，思緒萬千，真不知從何時說起好。

　　在六年的時光里，您陪伴著我們，一路走了六年。六年啊！您就像我們的父母一樣，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷，現在回想起來，那熟悉又有點陌生的一件件往事，在我腦海里過起了電影......

　　您還記得嗎？我第一次踏進這個校園，看著四周陌生的環境，我經常在沒有人的角落里喊媽媽呢，曾經那個嬌嫩無比的小淘氣已經成了大男孩了。母校，您是春風，輕輕撫摸著我們的內心；母校，您是清泉，無聲地滋潤著我們的`心靈；母校，您是明燈，為我們照亮前進的道路。

　　謝謝您，母校！是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導我們學習的方向，是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

　　看，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影；聽，教室里傳來了老師和藹的教導聲；瞧，運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們，是你們給母校增添風姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。

　　老師，您讓我明白，奮發向上終有回報；同學們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學們說再見了，我的心中充滿了依戀與不舍。

　　此時此刻，雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，我永遠不會忘記和您在一起的每一天。

　　對母校的記憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。

　　讓我再次感謝母校的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　祝您，桃李滿天下！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 17

親愛的母校：

　　您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到那里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會了我很多的知識，還教給了我做人的道理。

　　時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的學校，在我腦海中不時浮現。

　　記得第一次我對著對小學生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應了教師，乖乖地進入了教室。課堂上教師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在學校里。

　　那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的'身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您我親愛的母校，永遠不會忘記您我敬愛的教師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 18

尊敬的母校：

　　時間似流水，眨眼之間，六年已過。

　　記得，六年前，我們走進了這里，那時看什么都是新奇的，那時我們無憂無慮，那時我們毫無壓力……

　　現在，六年后，我們將要離開，心中滿是不舍，我多么希望時間能夠停止，能夠永遠停在這個夏天;如果有可能，我希望時間倒流，讓這六年重新來過。

　　我們曾在這片操場上吶喊，拼搏;我們曾在這間教室中學習;我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍;我們曾在……

　　六年了，我們從那個朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。

　　在這個我們即將離開的夏天，我想對您說一句：“別了，母校!”似水流年，唯一不變的是我們的`友誼，是老師慈母般的呵護。

　　最后祝母校的明天更加美好!

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 19

親愛的母校：

　　你好！

　　我十分得感謝你六年來對我教導。美麗母校，我在馬上離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入學校大門，就對小學生活充滿了向往，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識向往兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有夢想，有抱負少年。我感到了自己脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學的'原因吧！

　　此刻，我們作為畢業生，在學習與功課之余，夢想起了中學完美學習生活，回憶六年來，與你，與教師，與同學朝夕相處一點一滴，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出奉獻。

　　最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學都十分認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚教師很生氣，把我留下來，我垂首站在教師面前，看見教師黑發中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要；化做春泥更護花；，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出奉獻，以此來答謝你培育之恩！

　　真誠地祝你桃李滿天下！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 20

親愛的母校：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，以即將畢業的畢業生的身份來寫。我已經在您的陪伴下學習生活了六年，我們在您這里發生的每一件事您肯定都看得一清二楚。哪怕是小小的、哪位同學哪一天積極舉手發言了，我相信您都會清楚的。

　　我們簡直是親如一家啊！可是，誰會輕易割舍在一起生活了六年的家人、朋友呢？五天，倒計時五天，我們馬上就要畢業了，長大了，離開您了，離開熟悉的環境，離開了昔日的恩師與好友！我們必須長大，前往初中，面臨人生的下一個階段，面對新的老師和同學。準備迎接全新生活的我們，就像終將要振翅高飛的鳥兒，在臨近飛行之前，總是會因為眼前的未知而感到不安，而我們的不舍，則是來自于陪伴了我們六年的母校您啊！我們的'每一次集體活動，留下的美好瞬間都會在心中來回放映，您溫暖的懷抱里回映著中山學子奮力拼搏的身影，回蕩著我們的歡歌笑語。

　　我知道，每當您送走一批畢業生時，您又會迎來新的學弟學妹，他們是中山的新血液，他們也充滿生機與活力，而有一天，他們也會面臨同我們這樣的離別。而我們和他們在未來都會有一個共同的名字——中山學子。而我們和每一個中學學子，都永遠不會忘記您的！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信 21

親愛的母校：

　　您好！

　　我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們新的學習生活。

　　還記得我們第一次的來到您的懷抱里嗎？懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位偉大的`母親一樣，細心呵護著我，讓我在您的懷抱中健康快樂的成長。

　　在這六年的歲月里，這當中有苦有甜有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而母校您給我們的童年增添了亮麗的色彩！還讓我們在這里結交里許多的朋友，有的讓人喜愛，還有的讓人高興，雖然有的已近轉學了，但我們依舊不會忘記他們，因為我么結交了深厚的友誼，就像我和您一樣。

　　在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。

　　祝：母校的明天更美好！：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

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