感恩老師的一封信(通用23篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的感恩老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師的一封信 篇1
親愛的老師:
您好!
在與您共同度過的五年小學生活里,您教會了我們很多知識、很多人生道理,您那慈祥的面容,永遠深深地刻在我心中。我真誠地想對您說:“老師,您辛苦了,我永遠感謝您!”
老師您對我們的學習要求非常嚴格,每一個字的筆畫、每一個字的讀音,都要求我們能正確掌握,不能有半點馬虎。有一次我的毛筆字沒有寫好,您不但沒有批評我,還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運筆。在您一次又一次的輔導下,我的毛筆字很快有了提高,在期末考級中,我得了“優”,無比高興,心中默默地說:“老師,謝謝您!”
您不但教學一絲不茍,而且對學校的活動也十分認真負責,積極參與。還記得那次歌詠比賽時,在您的帶領下,同學們個個摩拳擦掌,每天抓緊一切休息時間排練,一遍又一遍地精心編排,推敲每一個細節、每一個動作,在您的不懈努力下,我們班終于取得了全校第一的好成績。
您就像一根蠟燭,燃燒自己、照亮別人;您就像一位園丁,為祖國培育花朵;您就像心靈的凈化器,是最可敬可親的人。
您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的五年級。成長路上您的關愛、叮嚀與教誨我都將銘記在心,在今后的學習中我會更加努力。
最后我衷心祝愿您:
身體健康、家庭幸福、桃李滿天下!
學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇2
敬愛的老師:
您好!
燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?
六年的小學生活即將結束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。
當新學期的第一節課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的事講給我們聽,您說現在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您:
身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇3
敬愛的x老師:
謝謝您用知識把我澆灌,您就是辛勤的園丁,無微不至地照料我。
我像是一朵小花,在您的栽培下茁壯成長。在學習時,當我遇到不會做的題目,您會細心地為我講解;如果我做錯了題目,您也會指出來讓我訂正。可在大課間和體育課上,您就從課堂上的老師變成了我的運動伙伴,教我怎么做。當我們調皮時,您就跟我們講道理,讓我們走進了智慧的海洋。或許您有時嚴厲,但也是對我們濃濃的愛,您對我的愛是那么偉大,像陽光一樣溫暖,貼心。老師,人類靈魂的工程師,您對我巨大的付出我會用好成績回報您。
敬愛的x老師,感謝您!您對我無微不至地關懷是多么偉大。
您的學生:xx
xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇4
張老師:
你好!光陰似箭,轉眼間,我在你這里學作文已經一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時,我發揮出驚人的水平,作文得了滿分。
稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于你的一滴滴汗水。
我覺得,你上課很有趣,幽默,正是你這些風趣、幽默的語言激發了我寫作的興趣。你一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動活潑,你對我不斷的稱贊,讓我越學越有信心,從此我愛上了作文。
記得有一次,你帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲,同學們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來,一篇優美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于你的勞累,來自于你不斷的鼓勵,我感激不盡!
祝你
永遠快樂,身體健康。
你的學生:
20xx年x月17日
感恩老師的一封信 篇5
敬愛的羅老師:
你好
眼間,一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了你以后,我便喜歡上了語文課。
首先,我認為你很愛鼓勵同學,我在你上課時回答問題時,如果回答對,你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,你也用溫柔的聲音鼓勵著我,還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了,我都感到高興。
其次,我認為你很認真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時,你不僅僅讓我們學習表面意思,還帶我們深入學習了課文,令我驚訝的是,你還讓我們聽評書,來激發同學們的興趣,讓同學們學得更踏實。
你還愛拖堂,以前我認為那是在剝奪我玩的時間,可是漫漫的我明白了那時對我們的愛,讓我們學到更多知識。
最后,我認為你很關心同學,有一次,食堂沒飯了,同學們只好餓著肚子,可你并沒有不管,而是請他們吃面。
總而言之你太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷。看來這就是你比我原來老師好的主要原因吧!
祝工作順利心想事成!
你的學生:xxx
20xx年x月17日
感恩老師的一封信 篇6
尊敬的幼兒園園長及老師: 你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。 我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。
在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。 孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。 學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇7
劉老師:
老師,我想對您說一句:“謝謝。”感謝您對我們的尊尊教誨。希望下個學期以及整個小學,我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時,就連我們班的最調皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師,您是嚴厲的。一旦我們犯了錯,您一定會馬上糾正,并給予我們批評、教育。只有在這時,我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激啊!
老師,您是溫柔的。沒有任何一個老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!
老師,您就像一個家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學生!
老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學時看不見你。老師,你曾為同學討回過公道。可是,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野。可是,我卻在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。
老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時,您,更是我們的老師!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇8
親愛的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當聽見這句詩時,我就想起了您——我的老師。
您是樹,我們是小鳥兒;您是園丁,我們就是小幼苗。啊!您的愛,太陽一般溫暖;春風一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,必有愛更純潔。您——老師的愛,世界上最偉大,最無私,最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我說:“一位好老師,勝過萬卷書。”
記得那一天,老師剛走進教室門,同學們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道:“同學們,把課外書拿出來自己閱讀一下,珍惜早上這大好時光。”老師說完以后,同學們在下面議論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?后來我們才知道,原來是因為昨天一個同學有一個題不會,老師放學后單獨留下給他補課呢。我心想:老師為了不讓一個同學掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說多少話啊。真是太偉大了,真的太負責任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學回到家寫作業,發現課本忘記帶了,于是趕緊跑回學校取,整個教學樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,哦!今天有學生感冒發燒,請了假,放學了,老師又來加班批改這一天同學們課堂寫的作業。看到這一幕,我不自覺得熱淚盈眶,老師您為了我們無私的奉獻了自己的一切,這份恩情我們永遠銘記。
老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長;“好好學習,長大成為國家的棟梁之才。”是老師對我們的期望,也是我們對老師無私奉獻,辛勤耕耘最好的回報。
老師,您辛苦了,師恩,我們永遠記得!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
感恩老師的一封信 篇9
敬愛的殷老師:
您好!您的身體怎么樣?工作還順利嗎?
光陰似箭,日月如梭,轉眼5年過去了,我非常想念您!
記得剛上幼兒園的時候,我是一個什么也不會做的小女孩,是您讓我種下了求知的種子,讓我學會了生活本領,給了我藝術的啟迪。以前,我是一個膽小的女孩,不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后,走到我身旁,溫柔地撫摸著我,對我說:“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢?”一聽到做游戲,我大聲回答:“想!”從這以后,我從一個膽小的女孩變成了一個活潑快樂的女孩。
以前,我還不會穿鞋子,是您耐心地一遍又一遍指導我:“先把腳伸進去,再往前面使勁一伸,再把腳后跟放下去,最后把鞋帶一系就好了。”我試了好幾遍,可還是不會穿,氣得我光著腳跑走了。您走過來,把我抱在懷里,對我說:“不要著急,老師相信你,我們再來試一次,好嗎?”我點點頭,在您的幫助下,我會穿鞋子了。
老師,謝謝您,您就像一位園丁,守護著我們這些茁壯成長的小樹,我非常感謝您!
祝您
工作順利!身體健康!
學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇10
親愛的老師:
您好!
您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識;您就像我們的領頭羊,帶著我們走向成功的道路……
在學校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對我們,您是那么的親切,和藹,同學們都非常喜歡您,也包括我在內。老師,您就像一個調色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩艷麗的畫,畫的是那么棒,那么好。
如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導我們,講一遍,我們不會再講一遍,如果我們還是不會的話,您從來都不會泄氣,再接著教我們,知道我們學會了為止。
每當我們想到您,只會贊不絕口。您的優點是那么多,不計其數。缺點幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會承認的;您知道自己寫的字有多么好嗎?這只有您自己不會認為的;您知道自己有多么優秀嗎?這只有您自己不會承認的……
俗話說:“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說的沒錯啊!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現出來,自己一個人來承擔。我們考出優異的成績后,您會和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時候,您會和我們一齊找出問題的原因……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導師!
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生:xxx
20xx年11月12日
感恩老師的一封信 篇11
親愛的王老師:
您好!在這教師節來臨之際,衷心地祝您:教師節快樂!我們永遠都愛您!
回顧這四年來的學習生活,您對我的諄諄教誨,不只是一位老師對學生的良苦用心,更包含著一位母親對女兒的無限期待。您的這份溫情,讓我牢牢地記在心里。
記得我剛跨進學校的時候,什么也不懂,什么也不會,連上課都猶猶豫豫,不敢舉手發言。是您手把手地教我寫字,教我做人、做事。在您的不斷鼓勵下,我·有了勇氣和自信,發言越來越積極了。
在學習上,您更是我們的領路人,您對我們要求嚴格,并以自己的行動為榜樣。知道嗎?同學們最喜歡上您的課了,您像變戲法似的,把枯燥無味的課上得有聲有色,讓我們聽得津津有味。您還經常把生字編成謎語給我們猜,讓我們在快樂中學得扎實。
在生活中,您更像一位媽媽,無微不至地照顧我們,對我們和藹可親。記得上學期期末考試前,我突然生病了,第二天來到學校爬樓梯的時候,正好碰上您,您微笑地走過來,緊握著我的手,親切地對我說:錢思怡,你身體好些了嗎?再過幾天就要考試了,你一定要堅持住啊!老師相信你一定能行!我聽了您的話,頓時一股暖流涌上心頭,我暗下決心,一定考出好成績,不辜負您對我的希望。
老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我努力成為一名優秀的學生。我一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇12
尊敬的黃先生:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向你表達過我的尊重和愛。
雖然你桃李滿滿,但你是我童年里很重要的一個人。見到你我很感動,也很高興。
時光荏苒,往事的點點滴滴在我心中沉淀。當我迷失時,你是燈塔;我犯錯的時候,你是嚴厲的老師;當我需要關心的時候,你是一個慈愛的母親。
你的一言一行,你的舉手投足,都刻在我心里。你用你的言行引導和教育我們。雖然你是老師,但當你犯錯時,你有勇氣在同學面前承認錯誤,表揚發現錯誤的人,這讓我知道如何做一個誠實負責的人。同學生病或受傷時,你的關心就像慈母一樣,讓我覺得生活在一個溫暖的大家庭里;同學執迷不悟的時候,就像嚴父一樣,你不斷給他正確的引導和指導。老師,是你組織學生多讀書,多積累,讓我懂得了讀書的美好。一本書就是一個世界,你讓我穿梭于一個又一個世界,體驗不同的人生。在你的帶領下,我從一個懵懂的孩子成長為一名優秀的少先隊員。
老師,在你忙碌的生活中,不要忘記抽出時間放松自己,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,你就像一朵芬芳的花,盛開在我心中的一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天空是永恒的,你是難忘的!
最美好的祝愿:
一切順利!
學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇13
親愛的老師:
您好!
寒來暑往,轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第xx個教師節,是您作為人類靈魂工程師的偉大節日。在此,我們謹代表xx二中全體學生向夙興夜寐,無私奉獻的您致以崇高的問候,衷心地祝您教師節快樂!
眾所周知,xx的教師都懷揣著偉大的夢想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業,而是您畢生追求的事業。猶記得有位老師曾經說過“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的事業,我能夠對它漠然嗎?如果我不能讓我的生命在我的事業中發光,我活著還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢的身影。清晨,當我們走到校門口時,總有那么一位領導微笑著,用親切的光目迎接我們走進校門;當我們擔心遲到,快速地攀爬樓梯時,不經意間,你也許會發現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當我們搓揉著午休后的雙眼,準備觀察下午第一節課課表的時候,老師您已滿面春風,信心滿滿地來到了教室;當我們走上頒獎臺,接過屬于我們的第一份榮譽時,總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當我們因為某一次考試失敗而淚流滿面時,老師您總會悄然走進我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風雨過后總有彩虹;當我們結束一天精彩而愉快的學習生活,靜靜躺下來享受自己的睡眠時,總會在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音。
親愛的老師,感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經歷風吹日曬的梅花。是您讓我們學會從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對挫折,同時要求我們胸懷坦蕩。
今天,教師節這個節日給了我們一個機會,讓我們在匆匆流逝的光陰里,停下來去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無論是您上課時的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。
最后,想再次對老師您說一句:“親愛的老師,節日快樂,謝謝你們,你們辛苦了!”
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
感恩老師的一封信 篇14
親愛的老師:
九月是個金色的秋天,也是個豐收的季節。在這豐收的季節里,第二十七個教師節乘著秋風飄然而至。值此佳節,勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應該是個七十多歲的老人了,應該享受人間的天倫之樂了。可是如今卻陰陽兩隔,學生只有在此問一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開我們已經有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學嚴謹的精神,樸素的教學語言和獨樹一幟的教學風格,卻令我折服,催我奮進,激勵了我一生,影響了我一生。
記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級。新學期開學了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來到學校,剛一跨進校門,就看見小伙伴們三個一群,五個一伙在議論著什么。原來學校新調了來了一位老師叫張榮生,擔任我們班的班主任。
上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現在講臺上,只見您中等個兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發梳理得順順溜溜,身著一套天藍色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。
老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學生。您接任我們二、三年級的班主任,任教兩個復式班的全部課程。我們兩個教學班共有二十多個學生,分散居住在張家村的八個生產隊,有的學生的家離學校有二十多里遠的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學生的學習情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個學生的學習跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時間,幫助補習功課;哪個學生生病了,您就組織全班同學看望、慰問,給生病的學生送去了春天般的溫暖;哪個學生家庭困難交不上學費,您就用微薄的工資替他們交上;農忙季節,還組織我們幫家庭勞動力少的學生家搶種搶收。我們農村的孩子大多數家庭經濟困難交不上學費,您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動,冬天寒風在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動,既讓我們養成從小愛勞動好習慣,又讓我們懂得勞動光榮的道理,同時這些小撿拾活動賣得的錢,又解決了我們的書學費。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動,讓我么體驗品嘗自己勞動成果的快樂,于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了,我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經記不清了。只記得那天我們像過節一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領巾,一大早就來到了學校,每個同學都帶著碗筷,同學們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級的大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后,大家就分組忙碌開了,高年級的大姐姐們負責搟面塊,男同學力氣大負責拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學就負責擇菜、打雜了。同學們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了,一切準備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過不大一會兒,有個同學高叫了一聲“水開了!”您就端著搟好的面塊,抖動著下到了鍋里,我們團團圍在鍋邊,只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動,我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們在鍋邊排成了長長的隊伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學的碗里,當您給我舀了滿滿一碗的時候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無窮。如今每當我做面塊吃的時候,總吃不出當年的那種味道,找不到當年的那種感覺。
老師您不但教我們學習知識,還教我們學習做人。您治學嚴謹,誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現在我眼前。您上的語文課是那么樸實、親切,語文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復誦讀,理解和感悟文中的含義,優美的語段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說“書讀百遍,其義自見”, “熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。三十多年過去了,兒時學過的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學方法,和今天的課改精神是那么一致,可見您那時就有了一種超前意識,在今天看來是多么了不起,多么難能可貴啊。
老師,您還特別注重課內知識和課外知識的橫向聯系,書本知識和生產勞動相結合。當春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時候,您就組織我們到野外過隊日活動,爬山、摸魚、捉特務、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動的內容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數學課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語文課、數學課和我們的生活緊密聯系在一起,學習完全沒有心理壓力,既學得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。
當時我們的教室是借住的當地的農民的房子,只有一個小小的院壩,沒有運動場地,下課了,我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動,偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運動場,您就帶領我們在一塊荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開辟出四方四正的一個操場,在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門,一個簡易的足球場就算落成了,從此,我們的課外活動就有了新的內容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的,每個人都有參與的機會,隊員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時候,常常是隊員們平均分成兩隊,不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時候,老師你就是我們的裁判,球場上大家特別投入,特別認真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進,進攻的隊員一個勁兒地往對方攻,生怕有個閃失,一場球賽下來,小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。
學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇15
敬愛的老師:
光陰似箭,日月如梭,如今我已經上六年級了,回頭望望那些曾給我們給予關心和呵護的老師,他們還是那樣的和藹可親。老師,你是辛勤的園丁,不辭勞艱培育著祖國的花朵;老師,你是知識的傳播者,把新的知識傳遞給我們;老師,你像粉筆一樣,犧牲了自己,給我們留下了知識,你是多么的偉大啊!
老師啊,沒有你的精心培育,我不可能成為一個有知識的人。是你給了我的未來。你希望自己的學生“青出于藍而勝于藍”,希望他們有一個美好的前途。老師,你不顧自己的疲勞給我們白天上課,晚上備教案、批改作業,休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學生的真感到慚愧。俗話說的好,老師的職業在于“燃燒自己,照亮別人”,這就是所謂每一個老師對學生的付出。
老師,你就像一把保護傘,在我們需要要你時,你總是臨危不懼地站在我們面前,為我們遮風擋雨;在天氣冷的時候,你就叫我們穿暖和點,怕我們凍感冒,不僅家人擔心,自己還要受疼痛。在我們不會做某道題的時候,你就會耐心地給我們講解,直到我們聽懂為止;在我們需要安慰的時候,你總是用親切的語氣來安慰我們……
老師,你就像我心中的那顆星星。冬去春來,我雖然已長大了,但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝,凈化著我的心靈,幫我尋回自信和成功的秘訣,幫我尋回真理。
啊,老師!你就是我們的再生父母,在那短暫的幾周里地,我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛,像一股暖流,永遠溫暖我的心,老師的愛,又像熊熊燃燒的火焰照亮我學習的前程,我將終生難忘。
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx.5.15
感恩老師的一封信 篇16
尊敬的陳老師:
您好!
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會了我知識,是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細心呵護著我們這些正在成長的花朵,您養育了我,老師,感謝您,感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩,我永遠都不會忘記。
老師,快畢業了,在畢業前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當初對我的教育,老師,有時我犯了錯,您還鼓勵我,我后悔沒有認真學習,老師,我現在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發是為我而長。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時侯,上帝已經安排好了我的一生,我有幸成為您的學生,并在您的教導下,一天天長大成人。
老師!每當不高興的時候,您總是鼓勵我,您不怕辛苦,一天中,有很多時間都用在了我和同學們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時,您關心我;我難過時,您安慰我;失去信心時,您鼓勵我,使我信心倍增。
老師!也許我將來能有所成就,到哪時,我也會想起您,并感謝您的教導!
祝您:工作順利!
此致
敬禮!
學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇17
敬愛的張老師:
您好!
當您微揚的'嘴角在腦海中重又閃現;當您輕柔的語調再次縈繞在耳畔;當我踏進新的校園,偌大的教室卻再尋不到您的身影。老師,您是否記得,曾經那個叛逆的女孩?
“同學們好,我是你們初二的語文老師,希望今后能與你們相處愉快!”淡淡的笑容掛在您的臉上,目光輕輕掠過每位同學。“呵,相處愉快?”
第一節課,我一直輕晃著腿,轉動著手中的筆。起初,您只是用眼神提醒我,我依然晃動著。“你,站起來!”我輕蔑的目光對上您的雙眸,隨即您轉身離去,從那以后的語文課,我成了站著的常客。
半學期過去,我的性格依舊乖張,我行我素。上課不認真聽,作業不完成,還總是頂撞您,可您卻沒有一點要不管我的意思。只記得那次,出完操回教室,看您站在我座位旁,手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢問的目光望向我,話還沒有說出口,手中的試卷便被我奪了過去。我輕笑著,在您面前將那張試卷撕得粉碎!終于,您憤怒了,您望向我的目光中有著極大的憤怒!
只是,當從那之后您不在關我事,為何我心中會有種莫名的失落?
疼痛無情的摧殘著我,手指中脆弱的骨頭顫抖著,額上已有細密的汗珠滲出。您發現后立即走向我,“怎么了怎么了,是不是手抽筋?”您二話不說拿起我的手幫我捏著,拉著……我抬頭望向您,您眉頭緊皺,臉上是我從未見過的不安和擔心。您的手依舊在幫我捏著,好久,好久。“媽媽”?我只能想到這個詞,您此刻如媽媽一般,為我擔心,皺眉頭;您如媽媽一般,輕輕為我捏手,關心的話語不斷。
我究竟是為何要反抗您?我究竟是為何要忽視您?我究竟是為何,又怎么能讓您如此操心?怎么可以將您氣的那么深?原來,關注著我的包容我的,一直有您。您從未想要放棄過我,是我一直在自暴自棄!
您說:“一定要多吃肉,女孩不能太瘦!”您說:“上課要認真聽,只為了你的未來!”您說……您還說:“我的學生就如同我的孩子,我從未想過要放棄你們中的任何一個!”
老師,我記住了,上課我會認真聽,為了我的未來,也為了您的期許。當我坐在一個全新的教室,我將會面對一位全新的老師,到那時,我必不會忘記會對他展開自信的笑容!
老師,我想您此刻定已認識了新的同學,您也定會像待我那樣對待他們。也希望他們別像當初的我一樣讓您操心。
老師,感謝您,如母親一樣關愛我,開導我。當您嘴角揚起笑對新生時,您能否看見,另一個教室中,我自信的微笑?
此致
敬禮!
您的學生:xx
xx年9月6日
感恩老師的一封信 篇18
親愛的陳老師:
見信好!
時光荏苒,歲月如梭,一晃,您已經陪伴了我們整整六年,將近2190天。時間像一條永遠向前流淌的小河,滴滴答答,不知疲倦地潺潺流動,可您對我們的恩情,豈能因此而抺去?
猶記得,我8歲那年,上小學的第一天,走進學校,我看見爸爸向我走來,對我說:“兒子,上學的地方在少藝校一年(3)班!運氣真不錯,一年(3)班的語文老師是一個很牛的老師,你以后要好好學啊!”望著爸爸一臉撿到寶一樣的表情,我十分不解。來到教室里,我見一旁的您,心想:“這應該就是那個很牛的老師吧?”當時的您穿著一套正兒八經的西服,一架黑框眼鏡后面的眼睛透射出一股威嚴和儒雅,身上有著一種不怒而威的氣場。這時,您看到我一直在觀察您,就對我淡淡地笑了一下,這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾,是那樣清涼,此時,我對您的崇敬不知不覺加深了。
您的語文課上,永遠有著花的芬芳,有著樹的陰涼,有著鳥的歡叫,還有著輕輕流淌的泉水。在三年級時,您花一堂課的時間,把我們帶到操場上去,一起和我們做游戲,然后在課后寫作文。因為有您的指點,我們的作文里充滿了趣味和芬芳,一片碧綠的青草樹木,魚兒在水中嬉戲,鳥兒在樹上唱歌,一派生機勃勃……
在六年級時,我們給您過了四十歲的生日。我們自己出錢,自己出力,辦了那么一場生日會。當時,您走進教室,看見了這一切,和我們一起嬉笑,一起打刷,被涂了滿臉奶油,可我清楚地看見,您的眼中,閃著點點淚光……
陳老師,您陪伴了我們六年,教育我們,幫助我們,在我們“山窮水盡疑無路”時,每次都是您給了我們“柳暗花明又一村”的驚喜。謝謝您,這一份恩情,我們永遠不會忘記,永遠永遠……
祝您:
身體健康,萬事如意!
肖涵宇
2017年6月x日
感恩老師的一封信 篇19
姚老師:
您是一支紅燭,燃起了我們心中最熱情的火把。剛步入四年級的時候,您對我們的要求特嚴格,您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣,因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著,經常無法無天。您一來,那樣的眼神,那樣的威嚴,仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了,下課再也不追追打打了,我們猶如脫胎換骨,大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年,您培養了多少優秀的人才,誰也數不清。有人說看字如看人,我的字一直寫不好,是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。“教師是真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學校和家的兩點一線之間。
一次,您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看,您心里雖急,但是為了學校里幾十個學生的學業,卻仍未成行。當您下班時,您的丈夫問您:“您的學生重要還是兒子重要?”您說:“都重要。”然后就對您的丈夫慢慢地解釋起來:“兒子有你一個人照顧就夠了,可學校里那么多學生出了事怎么辦?”您走出房間,望著臉色蠟黃,咳嗽不停的兒子,淚水涌了出來:“強強,我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇,您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業執著的追求,熱愛學生的赤誠之心,以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。老師我知道您的身體一直不好,為了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您,不辜負您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康!桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇20
尊敬的老師:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,花開花落,我一樣會珍惜!”每當聽著這首歌,會讓我莫名其妙地熱淚盈眶。
捫心自問,是誰給我們新的生命?是誰為了我們而廢寢忘食?是誰孜孜不倦地為我們講解一個個邏輯復雜的數學題!除了生養我們的父母外,就是現在時刻徘徊在四周,并時刻擔心我們的老師啊!也許有人并不認同我的觀念,認為老師沒有什么了不起,但是我相信同學們以后會明白老師的一片苦心的。因為天下的老師都是一樣的心,為的是讓我們將來的日子好過些,不用后悔年輕時曾經虛度的光陰。
回想以前,我是一名不折不扣的壞學生。我總愛給老師找麻煩。有一次我得寸進尺地在課上公開玩手機,不小心弄出聲音,不安的我迎來老師的一記耳光。在觸及忍耐的底線之后,您失望地走了出去。您可能不知道,您在我犯錯之后還對我那么好,想到這,我的眼睛就突然犯了酸,覺得自己就是一大罪人,一個不知感恩回報的罪人。
老師,我現在才明白是您讓我在經歷那些事后又成長了,成熟了。雖然我不能在教師節那天對您說一聲“教師節快樂”。只能在碰面時向您問一聲好,但我真心實意地謝謝您。最近,我在全校作文比賽中取得第三名的成績,這都離不開教導我的老師啊!是老師教會我們讀書識字,傳授我們知識,教我們怎么做人,是老師讓我們體會集體生活的快樂點滴,學會了處理同學關系。
如果沒有老師,我們就不懂得禮儀廉恥,就學不到科學文化知識,也就不會有今天所謂的成績,而我們能做的也只有“青出于藍而勝于藍”。我知道當您看到我們取得進步時,就會感到莫大的安慰和榮耀,而這一切,正是我們仍要努力的。
曾有一幅對聯說:“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州。”這正體現了老師對我們無私的愛。
我們從小生活在幸福里,早習慣了向別人索取。索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。老師曾為我們默默無聞地辛苦過,努力過。老師,謝謝你。
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇21
尊敬的老師:
您好!
鳥兒感恩天空,是因為天空任鳥兒飛翔;魚兒感恩大海,是因為大海任魚兒遨游;花兒感恩大地,是因為大地任花兒自由開放;而我要感恩您,那是因為您把我帶入知識的殿堂!
您從事的是太陽底下最光輝的事業,您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默的奉獻。
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……花開花落我都會一樣珍惜。”在我的一生中需要感恩的人有太多太多了,但是,我最想感恩的人就是您——老師!人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人,他(她)教我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游,老師就像我們班級學生的父母一樣,在您的關心呵護下,使我們快樂健康的成長。
您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們在知識的天地里自由地翱;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識;您就像我們的領路人,帶著我們走向成功的道路……
四年的時光我們共度。您正直為人,心地善良,您像愛自己的孩子一樣愛著我們。您良好的品行,每分每秒都在深深的影響著我,您對我們細心的教誨和真摯的關懷,我們永遠都不會忘記!
老師,我一定努力學習,絕對不會辜負您對我們的辛勤培育。當您回到我們身邊的時候,我要以最優異的成績來迎接您!將來無論我能成為什么——參天大樹、野花、灌木還是小草,我都不會忘記您,我都要用生命的綠色——感恩您!
祝:
萬事如意、身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇22
親愛的馬老師:
您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、我們。雖然您是,但當您有了失誤時,您也勇于在們面前承認失誤,并表揚發現了錯誤的,讓我們了做一個誠實的孩子。當同學時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我們在一個的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇23
敬愛的老師:
您好!
這么多年,您教給了我許多知識,還讓我懂得許多道理,您就像我們的媽媽一樣,關心著我們。你如一支頑強的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。您把無知的我們領入知識的殿堂,能讓我們的知識更牢固,更豐富,您無時無刻都在教育我們。
您有豐富的教學經驗,您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識盡可能多的傳授給極其需要的我們。但有時,我們非但不領會您的苦心,甚至有些同學還不聽您的話,總惹您生氣,但您呢?很多時候都不計前嫌,用一種快樂的心態面對我們,和我們交談,給我們講道理。
在教師節時,給老師送禮物,想到您平時對我的關愛,我的心情就十分激動起來,腦海里就浮現出您的身影。記得還是一、二年級的時候,我喜歡上您的課,因為您會給我講許多課外知識,同學們也聽得津津有味,這樣,我們既掌握了書本知識,又了解了課外知識,真是受益不淺啊!
您不但在學習上關心我們,還在生活上關懷我們。有一次我感冒,請假去打點滴,請了5天的假,很多功課都落下了,過了三天,爸爸讓我去讀書,下午再去打點滴,而我的手上有流置針,所以我很小心,到了學校,老師詢問了我的病情,還叮囑我小心一點。我感動的熱淚盈眶。
老師這是神圣的稱呼!在我們玩耍的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業?在我們誤入歧途時,是誰為我們指點迷津?是您呀!親愛的老師,您默默的幫助我們。您如同一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰。您有時雖然嚴厲了一點,批評我們,但我相信您的批評是甜的,您這樣做是為了我們好,為了我們的將來,總是辛苦著。
花草樹木的成長,離不開陽光,大地和雨露,只有它們無私的奉獻,才會有生機勃勃。而我們的成長,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。您教了我四年,您的每一句話,我至今難忘。老師,您從早到晚忙了一天,一定很辛苦,感謝您老師,謝謝您那媽媽般地照料,謝謝您那份對我們的愛,我們將以優異的成績來報答您!“光陰似箭,日月如梭,”轉眼間四年半就過去了,還有一年半的時間就要和您分開了,在此,我還是想說一句: “老師,您辛苦了!“
祝老師
身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
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