學生寫給老師的一封信15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家整理的學生寫給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
學生寫給老師的一封信1
敬愛的張老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花；您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖；您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。
平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次。第二課時讓我們深入理解一句一段。第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學生：王啟朝
學生寫給老師的一封信2
親愛的爸爸媽媽們：
你們好！
過一周和孩兒們愉快地生活學習，有一些收獲，也有一些思考，想要和大家分享一下。
首先，我想要感謝咱們班的孩子們，感謝他們的接納和包容。初到10班，第一節課，孩子們有些拘謹。他們眼神很陌生，但是他們卻很配合。我跟他們簡單解釋了一下情況，并告訴他們我的風格可能他們不能夠一下子適應過來。不知道是因為以前就認識咱班很多孩子，還是因為那天天氣格外好，課堂的氣氛很融洽，我的忐忑也就放下了。對，我之前很忐忑，不是怕孩子接受不了我而跟我作對，而是擔心孩子和我不能盡快適應的話對孩子來說是絕對不好的。但是孩子們帶給我的卻是感動和驚喜。他們還對于老念念不忘，可是，他們仍然在第一次上課前就主動來幫我拿電腦，他們仍然在第一天就積極地跑到我這來讀書，他們第一天就把作業整整齊齊收好交來還幫我翻好了要批改的頁數。當我有了這么多個孩子下課也圍在身邊一聲聲叫著“劉老，劉老”的時候，我知道，這一定會是一份甜蜜幸福的責任。所以感謝孩子，感謝孩子給了我更多的愛和鼓勵。
其次，我想感謝我們班的爸爸媽媽。班級換老師，在每個爸爸媽媽心里一定會有各種擔憂。但是，當有孩子忘拿作業被我叫學校時，爸爸媽媽們積極配合我送孩子來教室的時候我知道你們在為孩子默默付出。雖然短短一周，不足以讓我和大家都有溝通交流，但是我相信，我們都是為了孩子。就像我給孩兒們說只要是對他們好的事情，哪怕會有些委屈，我也會去做。
短短的一周，五天時間，說實話，我還認不全所有的孩子，還不能把所有孩子的名字和樣子對上來，對孩子們一點淺淺的了解可能就只能從課堂上的互動，從課下稀松平常的交流，從他們的作業本中來。有一天有孩子作業留空現象比較嚴重，我指出來之后孩子們也很自覺就補了空白并且之后這兩天這種現象沒有出現在孩子們的作業中。我感到很欣慰。但同時，我又發現孩兒們也有些不足。比如課堂筆記不夠規范、對聽寫背誦過關的重視程度不夠高等。班里還有部分孩子，本來英語功底還不錯，但是沒有吃苦的精神和決心。所以我給孩兒們說過關于學習的事務我可能會比較嚴格嚴厲。還好，孩兒們沒有太排斥。希望我能夠和孩兒們一起努力，和各位親一起幫助他們，去成就更精彩的自己。同時，我也真誠希望大家多多和我交流溝通，以便我更多地了解孩子，更好地幫到他們。
總之，孩子們都好就行！
學生寫給老師的一封信3
敬愛的陳老師：
您好!
您是我遇到的最好的老師，很多時候，我更覺得您就像是我的“媽媽”，對我就像對您的自己兒子一樣照顧的無微不至。
記得我那個冬天，由于天氣太冷導致長了凍瘡，而我父母又沒在我身邊，我感到很無助。而您看到后就去買了雙手套給我，在您給我的那一刻，我非常的感動、意外，讓原本就不擅言語的我有些語無倫次，當時我感動得差點哭了出來，但我忍住了沒讓眼淚落下來，在那一刻您的這個舉動讓原本不想讀書的我，對這個學校產生了好感，也是您的這個舉動，讓我有了對學習的欲望，就此事在此我想對您說聲謝謝!謝謝您的心意，謝謝您讓我找到了學習的動力!
有很長時間沒見您了，不知您過得是否還好?離開您的“懷抱”已經快一年了。在這一年里，很多時候都會想起您，特別是處在困境時，因為在一年前，每當我處于困境中時，都少不了您的開導，而現在卻只能獨自面對，雖然現在有新的老師，新的同學，可似乎沒有了在您身邊的那種感覺，那種充滿幸福的感覺!
懷念有您陪伴的那個初中，那是我一生不能抹去的美好記憶。是您的鼓勵和支持讓我在初中有了學習的念頭;是您的細心的教導讓我有了現在的成績;是您的真誠的對待，讓我有一個值得回憶的初中生活。初中生活的待遇成了我在現在的同學面前炫耀的資本，當然這些都歸功于您，所以再次對您說聲謝謝!
初中您的無微不至，有時換來的卻是失望和痛心，現在想起來覺得很內疚，所以還想對您說聲對不起!
雖然現在沒在您的身邊，但我卻覺得您時刻都在我的身邊，時刻都在教導我。您的那些話語依舊在我的耳邊蕩漾，它們時時刻刻都在提醒著我。
這輩子遇見您，是我的最大的幸福，您的話是我這輩子用不完的財富，您的教育讓我受益匪淺，它們將成為前進路上的明燈，老師，以前我做過很多讓您失望的事，我相信以后不會了，我會時刻記住您說的話，努力學習!
祝：身體健康!桃李滿天下!
學生寫給老師的一封信4
寫給同學們的一封信同學們：
時間有限，找大家談話的機會不多，就給你們寫一封信吧。
我必須提前告訴你下面一段話，家長也必須告訴同學這段話。因為這世界上沒有一種力量比得上“愛”；沒有一種動力比“被愛的人和愛著的人”的鼓舞更偉大的動力。我們在中考前，在準備它之前，要有這種“力量感” 。這種感覺可以消除同學們心中的恐慌，降低所有迷惑的白白耗費的時間和精力。如果你的心理上尚未準備成熟，那么從這刻起，我們一起來調試。這不僅幫助我們分數提高，也幫助我們“在高壓下的成長” 。眼看到了六月份了，離中考的日子越來越近了，作為一名老師，在此，我衷心地祝愿你們：滿懷信心，爭取更好成績，經受住人生這一次考驗，給自己留下最美好的回憶。
三年寒窗苦讀，成敗就在此一舉。可能，結果是幾家歡喜幾家愁。親愛的同學，假如，你金榜題名，那么，我祝賀你，因為你沒有讓自己的青春白白地浪費；假如，你失利了，那么，同學，我也祝賀你。因為，我知道，通過這樣的一次人生體驗，你一定會成熟起來，學會把握機會。有人說，現在的中考比高考還難。的確，因為，殘酷的現實告訴我們，考上一個好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競爭完全占據了你們的學習生活。你們每天的唯一的目標就是沖刺中考。忘不了，黑板一角大大的異常醒目的幾個藝術字“離中考僅剩多少天”，每天，時間就在黑板擦揮舞時悄然離去。可能，有好多次會在心中祈禱：要是一天能掰成兩天來使該有多好呀！我記得中考培優班的那些片斷：老師，請慢點離開，我還有一個問題要問；同學，請慢點擦黑板，我還有一道題的解題過程沒抄完；糟了，老師，我又做錯了一道題；老師，這一次我覺得考得不錯。親愛的同學，你的焦急，你的驕傲，是如此清晰地寫在臉上，內心的渴盼與欣喜就那么如水般自然地流淌出來。老師欣賞你，同學羨慕你，你成了家長和老師的驕傲。其實，在這里，我要告訴你們，人生的機遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機會都與你擦肩而過。人生旅途中，要經歷的何止是一次兩次考試。時時刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準備好了嗎？”只要，你心存信念，只要，你永不言棄，那么，機會它自己也一定會找上門來。
親愛的同學，我知道，你本善良。請努力去找回那份不小心丟失的自信，然后，把責任負在肩上，堅定地走向明天的征程。因為，人生是一次單程旅行，你只擁有一張單程車票。所以，一路上，你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你就會錯過好多美麗的風景，留下遺憾寂寞陪伴一生。親愛的同學，一個初中可以讓我們揮霍，但人生有幾個初中？我們到底可以揮霍多少次呢？你算過嗎？難道，你就真的不想讓自己的人生精彩？親愛的同學，陶潛寫過這樣的詩句來勉勵自己：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 ”也請你們把它作為座右銘，時刻提醒自己，珍惜春光，讓自己的人生熠熠生輝吧。親愛的同學，在你即將踏上新的征程之際，請你忘記你的老師們批評你時的過急的話語，記住老師們關愛你的誠心；請你忘記好多次你的老師們推醒你時的焦急，記住老師們不想放棄你的無奈；請你忘記你犯錯時你的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你日漸彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。最后，在接下來的日子里，老師會根據多年研究中考的成果，告訴同學們考點在哪里，會以何種形式出現，考試技巧。
希望同學們經過自己的努力，都能取得自己滿意的成績。親愛的同學，不管你是成功還是失敗，請記住：決定命運的不是中考，而是自己內心永恒的信念。
xxx
20xx年x月x日
學生寫給老師的一封信5
親愛的袁老師：
您好，我們是高三(11)班的同學，聽到您生病住院的消息，我們全班同學都非常焦急和非常關心您，我們都希望您快點好起來，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語言給我們上課。這些日子以來，同學們常常問起，強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月，卻讓我們感受到您課堂的樂趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。
老師，您不是歌唱家，卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師，您不是牧師，卻用個人魅力影響我們不斷追求科學和進步。老師，這僅僅的一個多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來，我們全班同學都等著您。強哥，加油!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
學生寫給老師的一封信6
親愛的同學們：
你們好!
歲月崢嶸，時不待我。新的一學期又開始咯，老師有很多心理話想給你們談談。
首先老師很榮幸做你們的班主任，我一直鼓勵自己當好你們的班主任，當好你們的老師，也希望自己能夠把你們帶好，更希望自己能夠陪你們走到最后，看到你們的希望與夢想那張微笑的面容掛在你們的臉上，看到你們父母親的開心時的那個表情，看到你們自己未來的那種滿足。
這一學期也是很重要的一期，希望就在這一學期，不努力那么你的路就很難走到盡頭，我不希望你們后悔，我的豪言壯語也許你們會毫無感覺，但我還是說服自己把這些說給你們聽，對你們負責。你們還沒有那么足夠的認識，所以我給你們提出一些建議：
1.學校名字有多響亮并不重要，大樓有好高有好漂亮更不重要，無論在哪個學校你照樣能學到很多知識。學校的名氣不是你上學的初衷與動力，教學樓的高度不是你人生的高度，也不是你理想的位置的襯托，你的未來也不是只有那個高度，只要你能夠學到東西那就是好學校，但是是學到好的東西，這樣對你負責也是對你的整個家庭負責，對整個社會負責。
2.請珍惜時間——年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拼事業的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由，一天來混日子等著時間過歲月，這種讀書的生活，對不起正在流著血汗的父母，也是欺騙你們父母對你的寄托，如果你想回頭那么還有機會與時間，記住感恩父母，回報社會是在你有能力的時候，不是連自己都不能照顧的時候。有本事你才有能力照顧自己的父母。
3.年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒——但是你將生活在現實而復雜的社會，而不是學校和天堂。在學校實在不能夠學到課本上的東西，我說的是實在學不走，當然老師不想放棄任何學生，那么在學校改正一些壞習慣，比如說練得一手好字也是一種收獲。出去過后沒有那么多的機會給你從頭再來，也不會拿給你時間來完善自己，每一天都在直播，沒有從頭再來的機會，社會就是那么現實。
4.無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。路是一步一步的走，飯是一口口的吃，樓是一層層的修，我笨鳥先飛，自己都放棄自己，誰都不能救你，記住努力不一定成功，但放棄就等于失敗，你的人生經不起這種敗局的考驗。
5.我還要跟你們說，你們要懷著一顆感恩的心對待身邊的人。每個人來到這個世界都是多么不容易，能健康地活著更是值得珍惜!你們的每一天都凝聚著祖父母、父母、老師和一些也許你都不認識的人的心血。想到他們為我們付出那么多，我們有什么理由對他們無理甚至抱怨呢?擁有一顆感恩的心，你就會為別人給自己做的任何一件小事而感動，而快樂，而幸福，這樣你的生活會天天都有驚喜，有感謝……
寫了很久，也寫了很多，希望你們能用心體會，讀后有所感，有所思，也希望大家可以以同樣的方式或其他方式跟我談論你的想法、你的困惑，我愿做你忠實的聽眾、誠摯的朋友。
最后祝你們
健康成長，學業進步，天天開心!
你們的班主任朋友
XXXX.X.X
學生寫給老師的一封信7
親愛的谷老師：
您好！
寫信對我來說并不是很陌生，不過給您寫信還是第一次，說真的，我不知道從什么地方寫起。因為，老師，我有太多的話想說給你聽！谷老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。你當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛我們，關心我們，無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個走進教室迎接我們上學，放學后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們在快樂中學到知識，受到啟發。老師，還記得嗎？有一次，我們在課上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點低落，你看到后，就和我們做了一個“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。課下了，我們還沉浸在快樂之中。我知道你是在很小心地呵護著我們學習的積極性。老師，我們怎么會不感激您呢！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，谷老師，您像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報啊！您還像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻，從您的身上，我明白了什么叫偉大！老師，一個個日夜過去了，你最近工作還是挺順心嗎？有沒有學生讓您生氣？教師節就要來到了，在這個美好的節日里，我們大家衷心地祝愿你青春永駐，永遠快樂，你的笑容是世界上最美好的表情。
最后祝您身體健康，工作順利，教師節快樂！
此致
敬禮
您的學生：燕玉婷
學生寫給老師的一封信8
兒子：
你好！臨近中考，最近學習很累吧？老師給家長發信息，讓家長給你們寫一封信，激勵你們最后的沖刺，我認為是個很不錯的方法，但我們實在不知道該對你說些什么？因為爸媽覺得你長大了，自己的事就該自己做主，相信你能做出正確的選擇，孰輕孰重，自有分寸，你肯定現在心中有數了。但既然老師讓寫，也是為你們好的事，那我們就嘮叨幾點吧！現在離中考還有一月有余，扣除放假日，也就三十天，你是如何安排的呢？老爸老媽給你提幾點建議，僅供參考。
第一、保持身體健康，調整好心態。在這三十天里，注意自己的飲食，特別是往前天氣熱了，少吃冷飲，少洗冷水澡，避免感冒生病；你平時心態不錯，是你的優點，但雖然你體育等那三項均得了滿分，不能驕傲。
第二、抓住有限時間，有重點的學習。萬變不離其宗，中考考的就是課本上的知識點，將課本瀏覽一遍，查漏補缺，將有疑惑的、不太懂的地方，多請教老師，務必弄會弄熟；將平時易出錯的地方，多加復習，因這是這些地方知識點不扎實的表現。另外提醒你一點，一定要重視語文喲，因這是你的弱項，特別是閱讀理解方面、書寫方面、作文審題方面，一定要重視起來。第三、抓重點，忌偏科時間有限，不可能面面俱到了，對已經滾瓜爛熟的知識點可以少下點功夫，側重一下重點科目、科目中的重點、難點，但也不能糾纏于一些偏、難、怪題中，據我們的經驗，中考題不會太難，就是綜合性強，即使有一道半道的，大家都不會，也是公平的，更何況憑你的能力，在有充足時間的前提下，沒準你也能答對。抓重點，但也不能偏科瘸腿，道理你懂的，因你吃過這方面的虧，就不多說了。
第四、仔細仔細再仔細。還是那句老話，會做的一定要做對，不會做的要弄會，考試時不會做的放在最后做，認真回憶知識點，就有可能答上來；把平時做題當成考試，把考試即使是中考，也當成平常做題，容易題別輕視，一定要仔細，有難度的不要怕，反正就是考的課本上的知識，以平常心應考即可。
一晃三年，即將中考，考什么樣不重要，關鍵是考出你的真實成績，給自己的人生莫留遺憾，到時可以驕傲地說，五中三年，最后一考，我不后悔。當然中考不是唯一出路，僅是人生的一個轉折點而已，你以平常心應考，加上你的努力，再認真、仔細一點兒，說不定還能超常發揮呢！爸媽相信你！加油！
祝輕松學習！快樂學習！學習愉快！
xxx
20xx年x月x日
學生寫給老師的一封信9
老師：
您好!
您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。
記得三年級下學期的時候，我班就有一些同學寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應付公事罷了，可現在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字，也有了很大進步，同學們都說我越寫越漂亮了。
其實老師就像一個辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發芽的幼苗吸受到好的營養，排除壞的雜質。
由于時間關系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂，健康一生。
您的學生
2月6日
學生寫給老師的一封信10
尊敬的周老師：
您好！
空中盤旋的落葉，譜寫了那優美的旋律。花兒的變遷，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出繽紛七色的彩虹，繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師，您不但教我們學習文化知識，還在思想上幫助我們進步，孜孜不倦的哺育我們成長，讓我們接受共產主義的熏陶。現在我們漸漸地長大了，而您頭上的'銀發也增多了，您把全部的心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。
您給我們講課時，聲音抑揚頓挫，講起課來輕重分明，生動形象。您好像是一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自如；您又好像是一塊無形的磁鐵，總能把同學們的注意力吸引過去。有許許多多深奧復雜的難題，通過您仔細的講解后，就變得簡單易懂了。是您化解了我們腦海中的問號。如果遇到課本上的精彩之處，您還會手舞足蹈，像是演員又像是導演，有時讓我們捧腹大笑，又有時候讓我們泣不成聲。聽您的課，讓我們覺得津津有味，精彩又多趣，生怕下課鈴響。您的一言一行，一舉一動，總能打動我們的心。
當我們做錯了什么，您批評我們時，從您嘴說出的一字一句就像一把利劍，總是那么嚴厲，那么有理，使我們感到畏懼，就再也不敢做錯事了。
記得那有一次，我們正在上您的課，聽得入迷時，我的肚子突然就疼起來了，我想忍一忍就過去了，沒想到，居然越發疼痛。后來，您正在“巡視”時，發現了臉色不堪的我，您親切的問了一聲：“怎么啦？”我說：“肚子疼。”您焦急了起來，立刻撥通了我家長的電話，告訴了他們。在他們還沒來的期間里，您把我慢慢的扶到了辦公室里，給我倒了杯熱水，您無微不至的照顧著我……直到我家人來了，您才放心地回教室給同學們上課。
周老師，您有時候說起話來，一說就說個不停。特別是學校組織去旅游的時候，您至少要說三遍安全知識，以防我們出事。盡管您很啰嗦，同學們還是認認真真的聽您說的每一個字，每一句話。
周老師，您把甜蜜給了我們，有的只是那份勤勞；將幸福留給了我們，卻用艱辛來鍛煉自己；您將全部精力放在了我們身上，您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師，我們不知道怎么來報答您對我們的教育之恩，但是，我真心地對您說：“謝謝您！我愛您！周老師！”
敬祝
身體健康，
萬事如意！
您的學生：李雪蓮
日期
學生寫給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！ 六年的小學學習生活馬上就要結束了，在這六年里老師每天對我的學習和生活都幫助很多，在這個即將離別的日子里，寫一封信給親愛的老師，表達平時不敢說的話。
在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那一些風箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學。
老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去。老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導。
六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：老師我愛您！
祝您
身體健康
您的學生：xx
x年x月x日
學生寫給老師的一封信12
敬愛的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝王老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！
您的學生：賴文靜
20xx年3月13日
學生寫給老師的一封信13
敬愛的王老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
我記得您是四年級接手我們，我特意向初一的一位學兄請教過，您教學十分嚴厲。果然，您一進我們班我就感到一股殺氣，我想：為了給老師一個好印象，我一定要好好表現。
第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。因為3年級的老師要求很低，所以我的每篇作文幾乎都得優+。第二個星期的星期五我們的作文本發了下來。我們簡直不敢相信這是現實，我竟然只得了良-，我看了看同桌的本子，他還算是個成績比我好的優生，他竟然值得了優-。
那時，我認為我寫的很好，所以也沒多想。后來有一次老師找我獨自談話，您說：“張智豪，你的作文怎么寫的越來越差啦?”那一次后的第一篇周記，我寫的竟然出奇的好，當然，您也給了我一個優。
老師，我知道：你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”
祝您
身體健康青春常在
您的學生張智豪
9.28
學生寫給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！
我想說一句“您辛苦了！”
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績，日月星辰展現著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。
老師，您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您
教師節快樂！
您的學生：***
20xx.09.10
學生寫給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！
老師，我作為您的學生，有許多心里話想對您說，可是一直沒有機會。今天我想通過這封信說說我的心里話。
老師，我知道您對我的評價是一個在課堂上不愛說話的孩子。可我在家里是一個愛說、愛唱、愛跳的孩子。
我有很多愛好。我的第一愛好是體育運動。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓練班。通過一個假期的訓練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽林俊杰的歌曲，我也坐在沙發上不由自主地聽了起來，我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽，就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好，一下子就買到了林俊杰的最新專輯。回家后我聽完了那盤碟的所有歌曲。從那時候起，林俊杰就是我的偶像了。我也成了一個愛唱歌的小男孩。
媽媽說我最大的缺點就是不愛展現自己，學習上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。
老師，請相信我吧！
敬祝老師身體健康，工作順利！
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