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寫給遠方朋友的一封信

時間:2022-11-26 11:25:11 書信 我要投稿

寫給遠方朋友的一封信(通用25篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家收集的寫給遠方朋友的一封信,希望對大家有所幫助。

寫給遠方朋友的一封信(通用25篇)

  寫給遠方朋友的一封信 篇1

親愛的妮茜同學:

  你好!

  我是來自實驗小學的“00后”陽光女孩——李翹楚涵。我是一個性格開朗的女孩,喜歡滑雪、游泳、彈鋼琴、玩航模、建模。怎么樣,多才多藝吧!我想和你交個朋友,你愿意嗎?

  說到新疆,很多人都認為新疆人都跟阿凡提一樣,騎個小毛驢,騎著去趕集,如果你這么想,我可真要笑掉大牙!新疆雖說條件落后,但是城市建設還是很現(xiàn)代化的。在我居住的烏魯木齊市中,有外號為“別惹他”的快速公交“BRT”,有現(xiàn)代化的高架橋“田字路段”,還有全新疆最棒的小學——新疆教育學院實驗小學,也就是我們學校啦!

  我們學校雖然院子小,但是環(huán)境優(yōu)美、綠樹成陰,是個學習的好地方。我們學校建立了許多興趣小組,比如說:電視臺了,書畫社了,少科院了,航模隊了等等,是我們展示自我的好平臺。我是航模隊的一員,曾經(jīng)代表過新疆參加過全國模擬飛行比賽,并且得了三等獎,怎么樣,技術(shù)不賴吧!我們學校還有36個班,每個班都是一個優(yōu)秀班集體,可是,數(shù)一數(shù)二的班級就是我們五年級(六)班了!

  我們班是一個團結(jié)的班集體,是學校的“禮儀星級示范班”。我們班60名同學,每人都有自己的特長。說到這里,你一定要問一問:“新疆是個多民族的地方,你們班有少數(shù)民族同學嗎?”有!我們班有6名少數(shù)民族同學,個個多才多藝,都是個熱心腸。所以。我們班的網(wǎng)站名稱就叫“愛的小屋”,歡迎你常來“愛的小屋”坐客!我們班的班主任是王老師。王老師對我們很好,親切地跟媽媽一樣,所以,我們都叫她“王老媽”。

  我是通過校長信箱“認識”你的。關于這次“手拉手”活動,我們班同學進行了激烈的討論。有的說互相寫,有的說互發(fā)“伊妹兒”,我說互發(fā)QQ。王老師說可以互相學習,發(fā)一些復習資料什么的,最終定為互相發(fā)郵件,互相學習。因為互相發(fā)QQ會泄漏隱私,寫信寄出的時間又太長,所以都被pass了。我覺得這次活動很有意義,可以讓我們彼此之間增添一份友誼,我們班王老師還說,沒準七年后會在大學校園里見面呢!但愿夢想成真!

  你們的學校是什么樣的?學習生活也豐富多彩嗎?你也能寫信告訴我嗎?

  期待著你的回信!

  祝你:

  學習順利,身體健康,天天笑口常開!

  寫給遠方朋友的一封信 篇2

親愛的星星:

  你好!

  雖然你遠在蘇州,但我們的心卻緊緊地連在一起,一想到蘇州的你、上海的樂樂、北京的奇奇和我度過的快樂時光,我就不禁激起了一陣思念。星星,你現(xiàn)在在哪?過得好嗎?什么時候再去聚一聚啊?你一定也在想我吧!我們年紀相差無幾,話題也很多,這讓我的思念又增加了許多,今天,就讓我告訴你一件我們學校的在大好事,是關于這幾天的蕭山區(qū)田徑運動會的事,我也參加了這次田徑運動會。

  那是這個星期四的下午,我和田徑隊的隊員小彭、小沈、小趙一起去參加我們最后一個項目——4x100米接力跑,我是第三棒,盡管不是最關鍵的,但少了我也不行,于是我們就踏上了去田徑運動場的路。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了檢錄的時間了,在裁判員的帶領下,我們都到達了各自的地點,我的心提了起來,開始快速地跳動,只聽“呯”的一聲,小彭沖了出來,開始加速,馬上,小沈已經(jīng)拿到了棒開始全力沖刺,不一會兒我接到了棒,開始瘋狗般地跑著,跑著跑著,小趙出現(xiàn)在了我的眼前,我用盡全身之力沖著,把棒交給了小趙,只見小趙以風一般的速度沖過了終點線,和第二名拉開了很大距離,足足有8米長。

  星星,你知道我那時有多么興奮嗎!我們四個人緊緊地抱在了一起,歡呼,雀躍!我們?yōu)閷W校爭光了!真希望你也在那里,分享我的喜悅啊!

  祝

  學業(yè)有成

  20xx年11月19日

  你的朋友XX

  寫給遠方朋友的一封信 篇3

親愛的小朋友:

  你好!

  新年快到了,希望你能在新的一年完成自己所有的愿望,我也希望能和你成為朋友。

  我是一個性格十分開朗的男孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。

  莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士,因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù),等你來到莆田,我當你的導游。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?

  今天我寫信給你,還有一個更重要的任務,我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學校參觀,還可以到我家里做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

  你看我的計劃怎么樣?假如你愿意,請盡快回信,并在信中提出你的想法。

  祝:

  學習進步!

  遠方的朋友:xxx

  寫給遠方朋友的一封信 篇4

親愛的朋友:

  你好!

  可能你不認識我,也不明白我是誰,但是你讀了我給你的這封信就明白了。

  我姓林,名力文,今年12歲了在瑞安市安陽實驗小學讀書。我是一個活潑開朗的小女孩。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙大大的眼睛。

  我的校園生活是多姿多彩的。一走進校園門,便看到:“為中華之崛起而讀書”這幾個大字。自己心里就在默默地下決心:此刻務必要好好學習,成為祖國的棟梁。再走進去一些,隱隱能夠聽見同學們的讀書聲。到了午后,廚房里的菜香味傳進我們的鼻子里,使我不得不被惑。午后午休,我們在寬敞的教室里朗讀……怎樣樣,是不是很想來我們校園看一看?是不是也想體驗一下我們的校園生活?

  我不明白你的興趣愛好是什么,反正我是一個快樂的“小書蟲”。我只要手上一有了書,就徹底廢寢忘食,非要把這書看完才行。記得有一次,我一邊看書,一邊吃飯,結(jié)果把飯吃到了鼻孔里,可把我咽得難受。雖然咽得難受,可我卻渾身舒服。可打這以后,媽媽就再也不讓我邊吃飯邊看書了,生怕我再咽著。于是,我開始竊讀。有一天晚上,我因為找一個借口看書到了11點。于是,媽媽拉了電燈命,令我睡覺,但是我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著,書中的資料一次次在我腦海中閃現(xiàn),書中人物的命運又使我牽腸掛肚。終究,還是沒能忍住書的誘惑,我拿了書躲在被窩里,用手電筒照著看,看著,看著,竟睡著了。第二天起來穿衣服,怎樣也找不到衣服,原先衣服一向穿在自己身上,沒脫。

  不管你來自哪里,不管你是什么樣貌,總之我想和你交一個朋友,怎樣樣?愿意嗎?如果愿意最好回信給我,最好能到我家來玩。我會把最好吃的給你吃,把最好玩的給你玩,把最好看的書給你看。

  愿我們架起友誼之橋埋下愛的種子吧!

  祝你學習更上一層樓,天天開心!

  陌生的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇5

親愛的朋友:

  您好!

  雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉,今年十一歲了,上小學五年級了,在開發(fā)區(qū)一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩,也可能是個開朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。

  我告訴你吧,我在寒假中有許多有趣的事,我給你講講吧。

  前年冬天,外面下著鵝毛大雪,我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發(fā)動攻擊,她敏捷地閃開了,我又撿起一個雪球向姐姐扔去,她也敏捷地躲開了。

  兩個姐姐準備反攻我了,她們每人各拿著一個雪球,“啪啪”,隨著兩聲清脆的響聲,我連接中彈了。

  哈哈哈,哈哈哈!姐姐開懷大笑。

  我假裝生氣了,追著她們跑,突然姐姐摔了一跤,我趁火打劫,撿起一個雪球就往她們身上打過去,她們都成了“雪人”。

  姐姐發(fā)飆了,她們拿著許多雪球往我身上猛打,我躲閃不及,腳一滑,坐到地上了。

  哈哈,哈哈!姐姐又笑了,我也覺得好笑,跟著她們一起笑,爽朗的笑聲在院子里徘徊……

  我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長補短!讓我們在溝通同學習,共同進步。

  祝:

  身體健康,學習進步。

  遠方的朋友:張思嘉

  寫給遠方朋友的一封信 篇6

親愛的朋友:

  你好!

  當你看到這封信時,你一定會想為什么會有一個不認識的人給你寫信吧。其實,你并不用知道我是誰,也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個來幫助你的朋友。

  如果你在生活中有什么困難,別難過,你可以寫信告訴我,我一定盡力幫助你,雖然我們還未見過面,但是我會幫助你們。

  我生活的環(huán)境也許不比你們好太多,你們的學校也許連黑板都沒有,只有用木頭做的板用以充當黑板來使用,用木炭來寫字,你們讀的課本也是不統(tǒng)一,不完整的。但是我希望能夠幫助你們,我會把一些看過的書給你們帶去,把文具給你們捎去,讓你們能夠增長見識,有做筆記的工具。

  即使學習艱苦困難,挫折不斷,只要你不放棄,終有一天,你們會過上好生活,報答父母,報答老師,報答社會,少年強則中國強。請把信心,毅力,奮斗當做自己人生的信條,加油!

  祝:身體健康,學習進步!

寫信人:xxxx

  20xx年x月x日

  寫給遠方朋友的一封信 篇7

親愛的遠方小朋友:

  你們好!

  雖然我們互不相識,雖然我們從未見過面,但我還是想給你們寫封信。讓我先做一下自我介紹:我叫魏志高,皮膚黃中帶黑,長得很普通。我很胖,幾個星期前還是一百斤,但此刻就只有九十二斤了。在班里我長得比較高,一米六三。看到那里,你的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出我的身影了吧!我住在河南省沁陽市,在沁陽市第一小學五七班上學。我的學習挺好的,最自豪的一件事是上學期期末考試語文和英語都考了滿分。我的優(yōu)點是愛思考,缺點是自控力差、粗心、記性不好。我的校園很秀麗,各種花、草、樹木,姹紫嫣紅,美輪美奐。聽說你住的地方很貧窮。在山村里,每一天只能吃到白米飯,只能用拿不起來的鉛筆。每一天空上學要走幾十里的路,還經(jīng)常餓肚子,吃的配菜最多也只能是咸菜,還時常受凍。我長大了務必要給你們捐錢,也期望你們好好學習,自強不息!

  祝你們學習天天向上,生活開心、身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇8

親愛的小姨:

  最近工作還順利嗎?

  雖然您遠在他方,但是我心里無時無刻不惦念著您。我即將升入初中,心里總有一種莫名奇妙的感覺,不知道是好是壞。因為在我的印象中,初中就像是一個“大牢籠”,而“守門人”便是老師。每日吧,除了學習,就是學習,我真怕我會成為書呆子。

  初中,本是一個小學生所向往的地方,但是,我卻不希望自己進入。真的,我不想升初中。

  最近,我們六年級學生都進入了緊張的復習階段,學生們都在拼命復習,我也一樣,每日上課專心聽講,下了課還是在做作業(yè),基本上沒有課余活動的時間。但是,這樣也好,每日也不用去想其它的事情,就只有學習。

  這段時間,學校也把我們畢業(yè)生高度重視,校長每日都會到教室巡視我們學生的上課情況。昨天,數(shù)學和語文都考了一次試,我做的都還不錯,現(xiàn)在,我對我的學習情況基本上滿意,但是,我還要往更好的“沖”。

  您不是老說我英語不行嗎?原來的我根本就不愛上英語課,還常常以“我是中國人,不學外國語。英語不及格,說明我愛國”這句話為理由來不學英語。但是,也許是因為畢業(yè)要考英語吧,我努力試著去學英語。昨天,英語老師還表揚了我,說我進步了呢!

  小姨,現(xiàn)在的我變得成熟多了,我知道了過去我的一些說法都是錯誤的。放心吧!我一定會考個好成績給你看的!

  最后,祝您:身體健康、萬事如意!

  寫給遠方朋友的一封信 篇9

親愛的朋友:

  你好!

  因為我們現(xiàn)在正進行一項名字叫“手拉手”活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友。

  我叫周子涵,是贛州濱江一校校際合作組的一名普通組員,今年11歲了,我是通過互聯(lián)網(wǎng)認識你的,我非常希望能和你做朋友。雖然我在贛州有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)——贛州,是個年輕而有繁華的城市。它有著悠久的歷史,有著豐富的土特產(chǎn),也有著名揚中外的歷史古跡,還有讓人驚嘆的山山水水,充滿著生機和活力。在贛州人眼中,它永遠是最美的。贛州有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的游樂園,熱鬧的南門口……贛州的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車雖然多,但大路兩邊都是綠樹成陰。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  對了,“手拉手”活動是建立兩校之間的友好往來的一個活動,學生可以去別人家體驗。當然,也十分歡迎你們的到來……

  我真誠地希望你能成為我的朋友。

  祝:身體健康,學習進步!

  你遠方的朋友:xxx

  寫給遠方朋友的一封信 篇10

楊濤同學:

  你好!

  收到你的回信,我們都很開心。開心你收到我們的信,開心我們成為好朋友。

  我們的徐老師將你們寫信時的照片給我們看,大家看后都很欣喜!看到你們寫信時認真的模樣,我們都知道了你們寫的信都是在用心的寫。

  在上一次的信中,我還沒把我們班的班級情況介紹給你呢!

  我們班的人數(shù)很多,有93人!(你一定很驚訝吧!)所以班級里的每位同學都有好多好朋友,并且團結(jié)友愛。大家坐在教室里一起朗讀課文,聲音洪亮,那“氣勢”特別“龐大”。

  收到你的回信,是在6月17日這天,也是離我們期末考試的時間很近了。大家都在緊張而又非常努力地復習,不知道你是否也在復習?考完期末考試后,我們就會放暑假,暑假有兩個月時間,很長。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業(yè)做完。然后利用剩下的時間去玩玩。很想知道,你們那兒學校是否也會放暑假呢?如果放假,那你們會利用放假的時間干什么呢?

  我們從你的回信中知道,你的生活狀況不是很好,冬天在地下睡,那是多么冷啊!你們這么小就會撿柴,甚至做飯,我們很是佩服你的能干!(真不錯^_^)

  社會上有那么多好心人在關注著你,幫助著你,我們也很開心!因為我們知道一個個小力量匯聚起來就是一個大愛心!

  雖然我們與你們相隔千里,但這小小的書信卻幫我們傳遞了深切的問候。你在信中寫到你們那兒可以看星星,你在看星星的時候在心里有過真切的許愿嗎?!我相信,在繁星閃爍的夜空之中,一定會有屬于你的星星,那顆星星在默默守護著你,關愛著你,就像社會各界的好心人一樣!你會去好好學習,不辜負那些好心人的期望,對嗎?

  這封信,從我們的城市應城到你手中,應該是九月份吧!這個時候,我們會開學報名,然后成為六年級的學生,也會迎來畢業(yè)季。你也會升一級,去學習更多新知識。

  等我們長大后,說不定有機會可以去云南,去到你的家鄉(xiāng),看望你。

  好,就寫這么多,等下次聯(lián)系再寫。

  朋友,期待著你再次回信!

  此致

敬禮!

  寫給遠方朋友的一封信 篇11

親愛的朋友:

  你好!

  因為我們此刻要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,期望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分期望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我期望你能喜歡我、理解我。

  我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永久是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,搞笑的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和秀麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?務必也很秀麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你務必和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠地期望你能成為我的朋友。請給我回信呀!

  祝:身體健康,學習進步!謝謝!

  在遠方的xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇12

親愛的雨佳:

  你最近過得好嗎?學習成績還可以嗎?最近遇到困難了嗎?我過得還是不錯的,好久不見挺想你的。

  我記得有一次,我們在一起用積木堆城堡……就在馬上要大功告成的時候,咱們班的“淘氣包”張博,把這個美麗的城堡毀了,我一下子哭了,而你就把張博訓斥了一通,他聽了后向咱倆道歉,然后就到一邊去玩了。你又安慰了我一番,咱倆又重新堆了起來,后來堆起了一個更大更漂亮的城堡。咱倆都高興的笑了。

  我還記得有一次,幼兒園組織郊游兩天,咱倆都報名參加了。晚上,我還把自己的書包收拾得滿滿當當?shù)模际锹糜斡闷罚杏X萬無一失了,肯定沒有缺少的東西。到了第二天中午,我才發(fā)現(xiàn)我忘了帶飯盒了,落在了廚房,我急壞了。你似乎看透了我的心思,端過了你的飯盒,和我一起吃。我不由得心想:你太好了,我們要做一輩子的好朋友。

  雨佳,上完幼兒園我們就一直沒有見過面,真的很想你。聽說你現(xiàn)居滄州,我住在獻縣,有時間一定要來找我玩喲!

  祝

  健康快樂

  你的好朋友:段心怡

  20xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇13

親愛的遠方朋友:

  你好!

  在陽光明媚的這一天,我們舉辦了“手拉手”活動,我希望通過這個活動認識你們和你們交個朋友。我叫XXX,今年11歲,是一個男生,既開朗又有點幽默,好說笑。長著一對大而有神的眼睛,一個嗅覺靈敏的鼻子,一張愛吃零食的嘴。還特別愛打乒乓球。

  現(xiàn)在我向你介紹我的家鄉(xiāng),我們的家鄉(xiāng)是道德之鄉(xiāng)——安徽渦陽,這里的特產(chǎn)很多,主要有:香脆的苔干、味美肉嫩的熏牛肉、又酸又甜的糖醋蒜、香飄十里的高爐家酒......

  我們這不光有特產(chǎn),還有特色小吃——干扣面,干扣面是面條做成的,含有堿,吃起來非常有嚼勁,十分好吃。特別是加上一勺辣椒油,那才叫爽,吃完,喝上一碗香噴噴的豆芽茶,就更舒服了。有時還可以拌些狗肉,味道更鮮美。如果你有機會來這里,一定帶你品嘗。

  我在渦陽縣城關第四小學讀書,在班里當班長,成績還可以。在學校門口都能聽見朗朗的讀書聲,這是老師教同學們讀書。我們的家庭情況也不錯,我們一家三口人,在生活上媽媽是老師,在學習上爸爸是老師,自然,我就是他們的學生了。

  我們成為好朋友之后,一定要互相幫助、好好學習,長大以后做國家的棟梁之才,建設好自己的家園!

  如果你們有困難,一定要回信告訴我,我們一定幫助你。

  祝

  學習進步,更上一層樓

  XX

  20xx年XX月XX日

  寫給遠方朋友的一封信 篇14

遠方的朋友:

  你好!

  我們雖然沒見過面,但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。

  我叫王驍屹,今年11歲。在天津市河西區(qū)珠江道小學五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區(qū)的擊劍比賽兒童組第七名!不賴吧?

  天津是個美麗的地方,有意式風情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區(qū)……美食眾多,十八街麻花、耳朵眼炸糕,特點是:香、甜、酥、脆,油而不膩美味可口;真希望我們能成為很好的朋友。

  為了促進我們的友誼,我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內(nèi)容如下:

  一、 活動時間:20xx年3月25日。

  二、活動地點:天津市河西區(qū)珠江道小學。

  三、活動人員:天津市河西區(qū)珠江道小學五年三班全體師生。

  四、目的:促進我們的友誼。

  五、內(nèi)容:

  1. 把你,和別的一些西部小朋友接過來。

  2.我們表演一些節(jié)目(如,唱歌、跳舞、變魔術(shù)……)

  3.互換禮物,我們把我們這里的特產(chǎn)送給你們,你們把你們當?shù)氐奶禺a(chǎn)送給我們大家互換一下。

  4.募捐我們的零花錢,我們進行一次捐款,把我們富裕的錢送跟你們,表示我們的心意。

  5.我們教你們一些課余的知識(如,太陽問什么永遠“追”著我們,為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……)

  6.最后大家合唱一首歌并拍照留念,結(jié)束美好的一天。

  “手拉手”這個活動,是為了讓我們交到更多的遠方朋友,讓全國小朋友手拉手,希望我們可以長久保持聯(lián)系,成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦,對了,“讀書破萬卷,下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友,我盼著你的回信哦!

  寫給遠方朋友的一封信 篇15

遠方的朋友:

  你好!

  我的信來得很突兀,你不必感到奇怪。說不定,讀完這封信后,咱們就會成為親密無間的好朋友呢!

  我從小就有一個心愿——走進真正的大山去看一看。在我的想象中,山野的一切,即使是最細枝末節(jié)的地方,也是美的。我猜想,寂靜的山林一定是綠的、密的,森林里清晨透出的陽光一定是亮的、美的,山間的溪水一定是清的、涼的,水里的魚兒一定是肥的、嫩的……

  你看,我又沉浸到幻想里去,都忘了作個自我介紹了。我叫周詩昊,是湖北省武漢市一名五年級的小學生。我喜歡自然科學,也喜歡看書。我家里珍藏著許多好書,如果咱倆有機會見面的話,我可以分享給你看,和你互相交流讀書的感受。

  我的家鄉(xiāng)武漢市是著名的江城,長江穿城而過,江灘上游人如織。現(xiàn)在是三月,桃花開得正艷,給整個城市抹上了一層淡粉的色彩。不過,雖說武漢有美景,但夏天的酷暑卻實在讓人受不了。可不像你們那里,即便是夏天,溪水依然十分清涼,鞠一捧洗把臉,那該是多么舒適愜意的享受呀!

  其實,城里孩子也不是樣樣都好,我們也有我們的煩惱。雖然我們的物質(zhì)生活條件較好,但從小“升學”、“中考”、“高考”這一大堆煩人的詞兒就不停地糾纏著我們。媽媽天天在身旁嘮叨,要升個好初中;奶奶年年在耳畔叮囑,得考個好大學。我們常年奔波在家、學校、培訓班這三點一線中,好像只要少上一節(jié)課,將來就無路可走了似的。遠方的朋友,你們那么熱愛學習,就算每天天蒙蒙亮就起床上路也從不叫苦叫累。你能告訴我一些保持學習熱情的秘訣嗎?

  也許你會說,自己生活的環(huán)境太艱苦了。但我想告訴你,一顆蒲公英的種子隨風飛散,有的會落在肥沃的土地里,有的則會落在貧瘠的荒地上。可能肥沃土地里的蒲公英會長得更高更快,但那些貧瘠荒地里的蒲公英則會長得更粗壯、更堅強。它們會扎根在荒地上,無怨無悔地當那里的守護者。我相信,你一定會像它們一樣堅強!

  說實話,有時我真羨慕你那樣的生活。你自立、自強,不像我們這樣的城里孩子,每天生活在父母的庇佑下,連洗衣疊被那樣的小事都不會干。如果你邀請我去你的家鄉(xiāng),與你同吃同住,我有許多方面都要向你好好學習呢!在那里,我們還可以一起去古老山林里探險,一起切磋球藝,一起探討雨雪的成因、自然的奇妙以及宇宙的奧秘。

  不過,走進大山,我需要一個導游才好,你愿不愿意做我的私人導游呢?如果愿意的話,那就趕緊給我回信吧!

  期待著你的回音。

  祝

  你的生活充滿歡笑!

  你未曾謀面的朋友:周XX

  寫給遠方朋友的一封信 篇16

遠方的朋友:

  你好,我很少聽到你的消息,最近從外地了解到一點你最近的情況,心里激起了波瀾。于是我坐下來,寫這封信的初衷并不是要顯得自己多么的特別,我只是在無聊的時候,想要分享自己的.所見所聞,把自己最近的最近說想法表達出來,讓大家能夠知道現(xiàn)在的我過得如何。

  很多人都會經(jīng)歷一段坎坷的時光,有些艱難,也會有痛苦。我很高興發(fā)現(xiàn)你堅強地走過。我知道你經(jīng)常這樣。你喜歡背負自己的煩惱,但你不想讓你的朋友擔心。這并不是說你不懂得分享。相反,我知道你很在乎朋友和友誼。當我們在乎有就是要把自己的所思所想,分享出來。每個人對自己的人生理解及人生感悟都是不一樣的,把自己的心情以及自己的感悟分享出來,才能夠讓大家知道這個世界的變遷。

  生活就像你說的那樣平淡,品味著喜怒哀樂。我希望你在你的印象中,保持你是如此純潔,如此美麗,如此可愛。就像一個孩子,最能震撼人心。希望你留著吧,每個人都會長大成熟,在社會上也要帶著多重的眼光,但永遠不要放棄對真理的追求。我希望你保持孤獨和悲傷。你朋友的關心會讓你感動,你的錯誤會讓你煩惱。但是如果你的情緒不變,你的命運就不會改變。希望你保持,不要被外在的物欲所左右,保持內(nèi)心的平靜。不與人攀比,不嫉妒,做事踏實,做一個真正的人。

  我要你留著。生活中,經(jīng)歷很小,經(jīng)歷很大。心中有原則,骨子里有砝碼。人不是驕傲,而是心里驕傲。漫漫征途,在我們期待的方向,帶著信念在身邊,微笑著,展開努力的翅膀。最好不要強迫別人做你認為的事情,而是實踐他們所做的事情。所以就任何的事情都應該要軍訓。一個自然則精神,我們?nèi)f事萬物的發(fā)展,不要強行的去破壞這些規(guī)律。很多事情其實就像自然界一樣,我們在破壞他,但是他也會自我修復,眼淚的親。把別人傷的遍體鱗傷之后,它也會自動修復的,是你們再也回不去當初的那種感。

  祝身體健康,萬事如意。

  寫給遠方朋友的一封信 篇17

同學:

  你好!

  我是金碧第一小學五年2班的幸龍升同學。我有一對大耳朵,一雙水汪汪的大眼睛,一個小鼻子,還有一張生活中不可缺少的——嘴,它可是一天到晚最忙碌的“機器”。

  你知道嗎?我是一只毛猴子,愛運動,愛跳、還愛跑,一玩起來就收不住,渾身汗流浹背不算,連頭發(fā)都是濕漉漉的,像剛撈上來的“水人”。可我也是一個愛交朋友的人,不管是男是女,不管是老是少,總是能成為我的朋友。所以,我也想成為你的朋友,你愿意嗎?沒確定沒關系,先來認識認識我吧!

  我的優(yōu)點有很多,老師也常夸我腦子靈光,一點就通,做事快而準;遇到思考題就愛鉆、愛辯,非要找到正確答案不可。我的缺點也不少,做事毛毛糙糙,馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病,爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇,七扭八歪的,這些甲骨文讓人看得頭昏眼花,因此經(jīng)常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數(shù)字呢?就更不用說了,5不像5,3不像3,3和8分不清,阿拉伯人也不知道我寫的是什么。結(jié)果?當然就是吃蛋或者獎勵練習咯!

  嘻嘻!這就是我,個子小小的我,優(yōu)缺點都有的我,你現(xiàn)在決定交我這個朋友了嗎?交個朋友吧!盼望著你的回信。

  祝你

  學習進步!

  身體健康!

  金碧一小的朋友:幸龍升

  3月3日

  寫給遠方朋友的一封信 篇18

龍XX同學:

  你好!

  我叫馬XX,我今年11歲,是浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學四年級(3)班的一名學生。

  我從來沒有交過遠方的朋友,趁這個機會,我想嘗試一下。你肯定不知道我長什么樣吧?就讓我來告訴你!我有一雙我不是很滿意的小眼睛,和一個小小的鼻子,在我雪白的臉上有著一個紅紅的小嘴,現(xiàn)在你大概知道我長什么樣了吧?

  我有一個小愛好就是:看書!可在我的家里,就只有二十四本書,所以我每周的雙休日都很早寫完作業(yè),一有時間我就會去圖書館,泡在知識的海洋里,給我的大腦及時充電,等到充滿電,我也就邁著輕快的步伐和滿載而歸的自己回去了!

  我還有一個小特點,就是有點貪吃!每天走在一年級的樓梯口處,我老遠就聞到了飯菜的香味!口水直流三尺!哈哈!

  我在校園里生活的也很快樂!校園里有茂盛的花草、高大的教學樓。還有一直對我不離不棄的同學們,還有敬愛的老師,正是因為有他們的陪伴,我這一路上才沒有風雨的阻擋,一路通順、平坦!

  最后!再跟你分享一件好事情,桐廬縣的作文比賽,我進了復賽!這份喜悅和激動我想跟你一起分享!

  我很期待你的回信!

  祝:好好學習,天天向上!

  你的好朋友:馬XX

  xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇19

李XX同學:

  你好!

  雖然我們沒有見過面,但是我相信我們會成為好朋友的。首先,我先做個自我介紹:我來自浙江省桐廬縣洋洲小學四(3)班的方XX,我今年十歲,我有一張紅撲撲的臉蛋,烏黑的頭發(fā)下,是兩道彎彎的細眉毛,像月牙兒。小時候,我好靜不好動,總喜歡一個人靜靜的看小人書,媽媽還以為我得了“抑郁癥”呢!我的愛好有:畫畫、圍棋。成績嘛,在班里還可以。

  我家里還有一個活潑、調(diào)皮的弟弟。他今年七歲,上一年級。他長得跟竹竿一樣瘦,有一次,我去上補習班了,回來之后發(fā)現(xiàn)零食只剩下袋子了,我相信你讀到這時,肯定想起了前面調(diào)皮的那個家伙,也一下子就能猜出是我的弟弟偷吃的。唉!真拿他沒辦法。如果你也有調(diào)皮的弟弟或妹妹,可以把他(她)的趣事告訴我。

  我上的小學可漂亮著呢!春天,校園里是一片生機勃勃的嫩綠。校園里不知名的一棵樹的新葉的前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個綠色的小草莓。樹杈上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭。雖然,到現(xiàn)在我都弄不清它叫什么!花壇里那綠油油的嫩葉輕輕地搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。

  如果你想來我們桐廬參觀參觀,我還可以給你當小導游呢!

  祝:學習進步,天天向上!

  你的好朋友:方XX

  xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇20

潘XX同學:

  你好!很高興可以與你寫信,我叫文XX,今年11歲了,在洋洲小學四(3)班就讀。這次寫信來是因為學校開展了“手拉手″的友誼活動,而且,我也特別想與你結(jié)交朋友。

  我的特點是:跑步跑得非常快。有一次,我去參加了運動會,在我快輸?shù)臅r候,我旁邊傳來了一陣加油聲,就是這股加油聲,讓我鼓起了勇氣,最后,我獲得了運動會的第一名。你知道我為什么跑的那么快嗎?這還得從小時候說起,小的時候,我不聽爸爸的話,爸爸就拿起掃把來打我,他追我跑,我就練成了一身跑得非常快的能力,哈哈,這就是在特殊的環(huán)境下鍛煉出來的!你有著什么樣的特點呢?也可以作文寫信和我說一說呢!

  你覺得學校開展"手拉手”的友誼活動是為了什么呢?嗯,我覺得是為了讓同學與同學之間促進聯(lián)系,多多互動,多多相處,好增進友誼,一定是這樣的。

  對了,你們那邊的學校長什么樣呀?我的學校可是特別的美,有黃如金子結(jié)在樹上的桂花,一到夏天,丹桂飄香,整個校園都彌漫著香味呢!而在冬天,冬姑娘像給大地鋪上了一床雪白的棉被,一到下雪更加美的很!對我們學校開展“手拉手”活動,你有什么建議嗎?期待你的來信哦!

  祝:好好學習,天天向上!

  你的朋友:文XX

  xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇21

楊XX同學:

  你好!

  我是來自浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學四(3)班的鄭芯藍,我是一名女孩,今年11歲了。我們學校今年開展了“手拉手”寫信的活動,所以我想和你做朋友,可以嗎?

  我喜歡唱歌、跳街舞,你知道我為什么喜歡唱歌嗎?因為我對它感興趣,每次到了星期六,我都要去君瀾教育學習唱歌,我學會了很多歌,如《彩虹的家》、《晚安曲》、《藍鈴花》等。我是從這個學期開始學街舞的,因為我生了好幾次病,很多次課都沒有去上,但是,當我上了幾次街舞課之后,我就喜歡上了街舞,每當音樂響起來的時候,我就手舞足蹈起來,可開心了。你喜歡什么呢?可以寫信給我哦。

  我的家鄉(xiāng)——桐廬,是一座美麗的小縣城,在這座小縣城有一條很寬闊的江,它的名字叫富春江,她很長,一直流到東海區(qū)。富春江畔有一座桐君山,在古代,桐君山上有一名桐君老人,他在桐君山上采藥,給人治病。后來人們?yōu)榱思o念他,在桐君山上建了一座白塔。

  對了,我們桐廬還有一座很美的山,叫大奇山,它號稱:國家森林公園,山上有茂盛的森林,被稱為“天然氧吧”呢!

  總之,桐廬非常美麗,歡迎你和小朋友一起來玩哦。今天,就寫到這里吧!期待你的回信!

  祝你

  身體健康,學習進步!

  你的朋友:鄭XX

  xx年xx月xx日

  寫給遠方朋友的一封信 篇22

尊敬的遠方的朋友:

  你好

  我叫王升昕,是xxxx小學的學生。我在五年五班。我有一雙又大又圓的眼睛,像一個大大的葡萄似的。一雙細細的柳葉眉鑲嵌在我的臉上。我喜歡跳舞、唱歌、學習和玩電腦。希望你也和我一樣,是一個能歌善舞,愛學習的好朋友吧!

  我們這里又繁茂的石油,一個一個又高又大的磕頭機我們這里有鐵人紀念館、石油博物館,這里還有一個莫斯的石油路,我希望你可以到我這里來,這里還有鐵人——王進喜。

  我們這里的學習生活很好,你們那里好嗎?如果你們來的話,我會帶你們一起汽車春游,一起游泳,我們一起開一個聯(lián)歡會,我們一起唱歌、一起跳舞,度過開開心心的一周。

  我希望在這次手拉手活動中我們可以認識,也希望你們可以給我回信!

  祝你:學習進步,更上一層樓!

  陌生的好朋友:王升昕

  20XX年3月10日

  寫給遠方朋友的一封信 篇23

何丹:

  你好!

  你必須不認識我,可我卻認識你。我是在網(wǎng)上了解到你的狀況的。

  我叫周倩如,12歲,此刻韶關市湞江區(qū)鐵路第一小學就讀。

  最近我們學校開展了"手拉手互幫互助"活動,我想你成為我的互幫互助對象,能夠嗎?

  我還想和你成為無話不談的的好朋友。

  我想要請你來韶關做客。我會帶你去韶關的著名景點丹霞山,一飽眼福;去書城,快樂閱讀,一起遨游知識的海洋;去美食城,吃好吃的,解解饞;去球場,打打球熱熱身……

  何丹,讓我們以劉翔的奧運精神與速度沖刺,拼搏吧!等到期末的時候,我們再來一決高下。時候不早了,我們下次再聊。我期盼你的回信喲!

  祝你:

  學習進步!身體健康

  你遠方的朋友:周倩如

  20xx年9月6日

  寫給遠方朋友的一封信 篇24

親愛的xx:

  你好!

  進來學習有進步嗎?生活愉快嗎?

  我是一個活潑開朗的女孩,在學校,我是同學們學習的好助手,在家里,我是爸爸媽媽的的貼心小棉襖,也是全家人的開心豆。我喜歡做手工、畫畫、看書和滑冰。只要上美術(shù)課,我周圍都有好多同學向我請教畫畫的要領。啊!忘了告訴你了,我在家在學校都算是一個畫畫師呢!

  我在一個美麗的學校上學。那里的學生學習起來可是孜孜不倦,廢寢忘食呢。同學們之間互互學,對老師也是彬彬有禮。我們學校不僅是個文明校園,也是個美麗的花園呢!學校的有一個的升旗臺,不僅有鮮艷的紅旗,國旗太四周還有許多五顏六色的花,每天來到學校都能聽到鳥兒動聽的歌唱還有我們朗朗的讀書。上課時,同學們爭先恐后地回答老師提出的每一個問題。學生們在這里勤學苦練,個個都想名列前茅。我們的教室明亮又整潔,在這么好的環(huán)境下學習,同學們當然都這么棒啦!

  本次和你寫信,最重要的是建設一個“手拉手”活動,希望我們可以經(jīng)常聊QQ、寫信、打電話,條件允許的話,還可以舉辦一年一次的探,希望你可以來我們這里做客,我愿意當你的小導游,帶你游玩,我們一起讀書,學習。好了,不多說了,我要睡覺了。期待與你見面,等你回信哦!

  祝你:

  心想事成!

  等你來信的xxx

  20xx年2月27

  寫給遠方朋友的一封信 篇25

遠方的朋友:

  你好!你最近還好嗎?春天來了,你那也一定開始忙碌了吧?你真是太不容易了,又要上學讀書寫作業(yè),又要去地里干活,還要照顧弟弟妹妹們,你要保重你自己的身體哦!你雖然不認識我,但我很想和你交個朋友。

  我先做一下自我介紹。我在實驗小學上五年級,我個子很高,在班鹼也是數(shù)一數(shù)二的。我喜歡看各種書籍,其中校園小說、童話是我的最愛。我還有一個可愛的妹妹,她叫艾艾,她特別聰明可愛,有時間讓你們也交流一下。

  哦,對了,忘了告訴你我住在天津,這是一座美麗的現(xiàn)代化城市。這里可去的地方很多,濱江道、古文化街、五道、意式風情街等等,它們各有各的特色。天津有“三絕”,你聽說過嗎?那就史不理包子、耳朵眼炸糕和十八街麻花,有機會你一定要來嘗一嘗哦!

  我親愛的朋友,你知道我為什么要急切地給你寫這封信嗎?我的目的其實就是想讓咱們彼此能多溝通多了解,相互學習,一起進步。為此,我還特意提出幾個有利于咱玫通的小建議,供你參考

  一、我們要多寫信,把生活、學習中的事兒分享給對方。

  二、在過節(jié)時進行自制賀卡或禮物的交流。

  三、放假時,可以互換到對方的家庭體驗生活。

  你看我的建議怎么樣?我真希望快點看見你的回信,你要是有什么好建議記得也告訴我哦。

  祝

  身體健康,學習進步!

  你的朋友:xx

  20xx年3月3日

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