書(shū)信作文

時(shí)間：2021-07-30 10:56:08 書(shū)信我要投稿

【實(shí)用】書(shū)信作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書(shū)信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】書(shū)信作文七篇

書(shū)信作文篇1

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　很久沒(méi)和您說(shuō)心里話了，近來(lái)的我很不懂事，沒(méi)能體諒您的心情請(qǐng)您不要見(jiàn)怪。媽媽，您知道嗎？從那以后，我?guī)缀趺刻於荚谧载?zé)。一想到那天發(fā)生的事，痛苦便如潮水涌來(lái)。

　　記得是上個(gè)星期，老師布置的作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)，于是，我加快了伐，恰好正在家門(mén)口碰到了您，您面帶著微笑，拉起我的手，塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣，說(shuō)：“今天電視遙控板沒(méi)電池了，去買(mǎi)一板回來(lái)，乖！”我急忙掙開(kāi)您的手，說(shuō)：“今天放學(xué)太晚，作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)碰，哪還有心情買(mǎi)電池啊！我補(bǔ)冷冰冰的一句話，使一切變得荒涼，鳥(niǎo)兒不再唱歌，大樹(shù)不在跳舞，天空不再那么蔚藍(lán)，白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的樣子，也不管那么多了，便回了家，幾步躥到家后，只覺(jué)得真香啊！忽然，聽(tīng)聽(tīng)外面“啪！啪”的聲音，天空漂下幾滴雨，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，我認(rèn)真地在房間里做著作業(yè)，連您什么時(shí)候回來(lái)的也不知道，只見(jiàn)您全身濕透了，向我走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，今天咱們吃好的！”原來(lái)您為了給我做一頓豐盛的晚餐，才叫我出去買(mǎi)東西，而我卻……媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了，望著您遠(yuǎn)去的身影，心情怎么也不能靜下來(lái)。

　　媽媽，您對(duì)我的愛(ài)比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的諒解，女兒太小不明白，還得請(qǐng)您多多包容。

　　祝：身份健康，笑口常開(kāi)。

　　您的女兒：小佳佳

　　20xx年2月28日

書(shū)信作文篇2

遠(yuǎn)方的親人：

　　你們好！

　　親人在我的小時(shí)候我根本就不在意，或許像時(shí)間一樣，我根本不愛(ài)惜；他也或許像一只剛出生的小鳥(niǎo)，走也走不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，最終跌落在我的手上，但我不知道他以后會(huì)有怎樣的變化；他也或許像清晨的第一綠陽(yáng)光，他用溫暖的陽(yáng)光輕輕的照射在我的身上。小時(shí)候幼稚的我看起來(lái)好想對(duì)什么事都一無(wú)所知，常常惹得你們笑出聲音。對(duì)發(fā)生的一切都置之不理，好像沒(méi)有什么能夠使我變得不快樂(lè)。我還記得當(dāng)我小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你們常常來(lái)教我讀書(shū)，叫我念書(shū)。最終，終于教會(huì)我了一個(gè)詞語(yǔ)：“親人”。那時(shí)候我根本就不懂這個(gè)詞是什么意思，只能一味的跟著讀來(lái)讀去，對(duì)這毫不知情。我還記得在我小時(shí)候，連個(gè)筷子都不會(huì)用時(shí)，你們是一個(gè)個(gè)手把手地教我，當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了用筷子的那一瞬間，你們不經(jīng)意的露出了會(huì)心的微笑，看起來(lái)是那么慈祥與善良。我長(zhǎng)得越來(lái)越大了，你們雖然看出了我的成長(zhǎng)，但是你們卻好像天天都不高興，最終竟然背井離鄉(xiāng)，去到那遙遠(yuǎn)的地方打工了，沒(méi)有你們，我覺(jué)得我好像體會(huì)到了什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。每當(dāng)我思念你們，掛念你們的時(shí)候，我多么希望，就算有一位也好來(lái)到我的身邊，還像小時(shí)候那樣教我，可是，沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到我的身邊。只記得你們那模糊不清的身影，逐漸消失、消失，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我是多么想把你們都留住，永遠(yuǎn)陪在我身邊，可是你們卻相一個(gè)個(gè)的氣球一樣，越飄越遠(yuǎn)，直到離開(kāi)我的視線。每到過(guò)春節(jié)，或類(lèi)似的節(jié)日時(shí)，你們總不能回來(lái)歡聚一堂，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)個(gè)佳節(jié)，總是一味的只知道在外面打工。我是總期待著有哪一個(gè)佳節(jié)，你們能回來(lái)和我們歡聚一堂，可是，沒(méi)有，但是我依舊滿懷信心的期待著你們。這時(shí)我才知道，時(shí)間回不來(lái)了；小鳥(niǎo)早晚都要飛走；陽(yáng)光終究要散盡。親人就是早晨照在我身上的“第一縷陽(yáng)光”。

　　祝身體健康工作順利

　　1月18日

書(shū)信作文篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　最近，大家是不是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這句話呢？那你知道什么是“和諧社會(huì)”嗎？老師告訴我，和諧社會(huì)就是指體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)，充滿創(chuàng)造活力，人與人、人與自然和諧相處的穩(wěn)定有序的社會(huì)。哦！生活在這樣的社會(huì)中，會(huì)是多么地幸福！

　　請(qǐng)大家認(rèn)真觀察“和諧”二字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中，蘊(yùn)涵著多么深刻的含義。“禾、口、言、皆”，組成了“和諧”，它是不是在巧妙地告訴我們關(guān)于和諧的意義，“人人有飯吃，人人能暢所欲言。”人類(lèi)在遙遠(yuǎn)的過(guò)去就開(kāi)始追求“和諧”，追求人與人之間融洽相處的完美境界。

　　我們追求和諧，可現(xiàn)實(shí)中的不和諧卻還是有許多。粗壯的樹(shù)樁光禿禿地站在那里，這是和諧嗎？混濁的污水不斷地涌向大海，這是和諧嗎？車(chē)流與人流無(wú)序地在大街上爭(zhēng)道，這是和諧嗎？年邁的.老人顫巍巍地站在擁擠的公車(chē)上，這是和諧嗎？

　　人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，是社會(huì)的主人。毫無(wú)疑問(wèn)，人是和諧的根本。仔細(xì)想來(lái)，所有的不和諧，差不多都是人為造成的，都是人與自然、人與人之間不能平等相處，不能相互關(guān)心所導(dǎo)致的。如果我們每個(gè)人都盡其所能地去關(guān)心他人，如果我們每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，不去做擾亂社會(huì)秩序、破壞自然環(huán)境的事，我們必將生活在綠色的世界里，和諧的社會(huì)里。

　　人為和諧之本。作為一名中學(xué)生，讓我們也來(lái)反省一下自己吧。為創(chuàng)建和諧社會(huì)出一份力，我們首先要在社會(huì)、學(xué)校和家庭里扮演好自己的角色，與人為善，以和諧的心態(tài)與大家共處。我們要時(shí)常提醒自己，與同學(xué)是否友愛(ài)互助？對(duì)家長(zhǎng)是否理解支持？對(duì)老師的教學(xué)是否密切配合？深思一番后，你可能發(fā)現(xiàn)和諧似乎沒(méi)有想象中的那樣高不可及。只要抱著真誠(chéng)、寬容的心態(tài)，和諧是如此簡(jiǎn)單。

　　和諧社會(huì)，有你有我，你我努力，共建和諧。

書(shū)信作文篇4

親愛(ài)的蔣老師：

　　您好!

　　你知道你在我的心目中是一個(gè)怎樣的形象嗎?

　　下面你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你描述吧!

　　一個(gè)個(gè)子中等，皮膚白白，黃黃的卷發(fā)，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課，這就是我們的蔣佐麗老師。

　　在我們上四年級(jí)的時(shí)候，我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候，您看了一眼，說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，您天天教我寫(xiě)字，讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天，我讓同學(xué)幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說(shuō)：“不能總讓別人幫助你，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你。”您說(shuō)了這句話之后，我改變了自己的壞習(xí)慣，愛(ài)樂(lè)于助人，讓我和同學(xué)之間更愉快。

　　通過(guò)老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我?guī)椭鷦e人，別人也會(huì)幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了，要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

　　在這里住您永遠(yuǎn)美麗，工作順心，萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生:xx

　　20xx年x月x日

書(shū)信作文篇5

　　我不需要為一個(gè)人而活，只是在尋找生命中空缺的位置，到底誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)。是你？我不敢講永遠(yuǎn)，然而你無(wú)法理解，甚至覺(jué)得可笑？呵呵，不怪你，在我平靜安詳時(shí)你沒(méi)格惹我發(fā)怒。沒(méi)嘗過(guò)等待、苦澀的你不會(huì)懂，別與我爭(zhēng)閱歷知識(shí)多厚，因?yàn)閮蓚€(gè)不同世界的人有不同的經(jīng)歷。對(duì)錯(cuò)無(wú)法衡量，哪怕你理性，也要給感性空間。人心本善雖然不需要你感動(dòng)，但絕非要讓一個(gè)與你無(wú)關(guān)的平凡少女忍受靈魂之苦，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？

　　愛(ài)是一種錯(cuò)嗎？為什么愛(ài)了數(shù)年，換了幾個(gè)相思對(duì)象；把心填得滿滿一無(wú)反顧，始終沒(méi)有改變極憂郁的內(nèi)心。只剩下殘?jiān)淙~，當(dāng)前依舊如此。眼看別人付出的愛(ài)都有回報(bào)，我卻都來(lái)不及羨慕嫉妒；因?yàn)槲铱床黄鹚麄儯J(rèn)為他們?cè)诟蓴_我，我常想：這些人幸福有什么了不起！明知道我在感情中什么都得不到，還要炫耀你們有多好！類(lèi)似的事發(fā)生多了，我對(duì)那幫人產(chǎn)生厭惡。之后看見(jiàn)他們痛苦，我會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍笑得很開(kāi)心，感覺(jué)他們的悲傷是我的幸福。·

　　我感覺(jué)沒(méi)人值得我同情，我是這個(gè)世界最倒霉的人，越欲望越得不到什么，只好獨(dú)自生悶氣，他們憑什么擁有那么多！那一切應(yīng)該都是屬于我的，我天生就應(yīng)該擁有這世上的。我的幸福是被他人剝奪去，有天我想全部搶回來(lái)，讓他們把我的痛苦加倍償還！！（總習(xí)慣打感嘆號(hào)）

　　我知道這樣想不對(duì)，可是再清醒的人被這么多年反反復(fù)復(fù)的折磨，也會(huì)變得頭腦發(fā)熱。在你心里或許不可理喻，當(dāng)然你不用理解，因?yàn)檫€有不計(jì)其數(shù)的經(jīng)歷沒(méi)與你說(shuō)，也不需要你去感受；因?yàn)槲覍?duì)你。·所以不想讓你受傷害；這不假，我這么多年恨這么多人，說(shuō)了這么多狠話，發(fā)過(guò)那么多“毒”誓，我的尊嚴(yán)可能會(huì)散盡。不過(guò)不用擔(dān)心，至少我還年輕，時(shí)間是解藥也許會(huì)讓我明白，但你要知道我等不及了，如果有天我連自尊心也失去。·真不知道社會(huì)的殘酷會(huì)不會(huì)把我壓垮，壓得遍體鱗傷到最后走向衰亡。讓我再來(lái)心疼你吧，以你的快樂(lè)為快樂(lè)，以你的悲傷為悲傷；別再讓我承受與自己年齡不相符的思想，因?yàn)檫€有良心的少女不愿墮落。讓我在你的世界中做一個(gè)善良的人，找到靈魂伴侶帶來(lái)的善良。

　　你從我心里出現(xiàn)的剎那，改變了我，扯清了愛(ài)恨糾葛與世俗紛擾。

　　與你相處的時(shí)間，看清這個(gè)世界，原來(lái)世界還有暖意，并不會(huì)絕望。

　　這么久了，時(shí)間過(guò)得很快，我每天可以感受到你的存在，有你的日子不寂寞。

　　讓我如何忘記你，無(wú)論別人怎樣笑我花癡，怎樣談?wù)撐叶疾辉诤酢Ｄ愕拈W現(xiàn)能給我?guī)?lái)心底的鼓舞，在憂郁時(shí)最深的歡樂(lè)。

　　其實(shí)我厭惡仇恨與不滿，更不想整天怨氣。你是我心中的秘密，忍住不說(shuō)卻仍然耐不住情緒，愛(ài)一個(gè)男人愛(ài)到深處，愿意摒棄前嫌，做一個(gè)心中有愛(ài)的人。因?yàn)槟悖驗(yàn)椴蛔屇闶蛔屇闶槪覞u漸擁有堅(jiān)強(qiáng)和善良。雖保留女生獨(dú)有的傲氣，但只想在你面前表露，在你面前鬧或者討你溫柔的罵，因?yàn)槲抑辉诤跄恪?/p>

　　我知道說(shuō)不出的遲早要說(shuō)出。閃光燈在舞臺(tái)上連閃三下，我害羞到作不出聲，你懂的，那是上天安排的；我一直想說(shuō)的三個(gè)字：“我愛(ài)你！”Eric漫漫長(zhǎng)路，我依然在等你。

書(shū)信作文篇6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

　　在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

　　白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出

　　我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

　　再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師

　　向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

　　此致

敬禮！