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書(shū)信作文

時(shí)間:2021-06-19 10:59:14 書(shū)信 我要投稿

書(shū)信作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)信作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)信作文合集五篇

書(shū)信作文 篇1

  眾人皆知這樣一句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,但是又有多少人能夠做到不浪費(fèi)、少浪費(fèi)、節(jié)約用食呢?

  在當(dāng)今社會(huì),攀比似乎成為青少年之間的籌碼,只有我比的過(guò)你,或者只要你的東西比我好,我們才能為友。在他們心中攀比成功,是自己的驕傲。

  攀比,是他們自以為是的資本,我的是名牌,你的是地?cái)偅阅阄抑g,就會(huì)有很大的差別。甚至有人認(rèn)為,家貧的孩子們是沒(méi)有資格與他們共存的,在看到這句話(huà)時(shí),我表示自己十分的憤怒。

  有人很喜歡將自己的成績(jī)與他人比較,自己高了,便會(huì)炫耀一番,自己低了,又會(huì)為自己尋找各種理由。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。當(dāng)你認(rèn)為自己略高一籌,沾沾自喜,與他人炫耀時(shí),說(shuō)不一定那些反應(yīng)慢的孩子已經(jīng)弄懂了自己的錯(cuò)誤的原因。這世上,只要肯努力,那便是在結(jié)果上驚艷他人吧!

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生并不是一個(gè)頂尖學(xué)生,在他成名后,他并沒(méi)有與別人攀比炫耀,而是繼續(xù)為人類(lèi)創(chuàng)造奇跡!

  孔子曾說(shuō)“少成若天性,習(xí)慣如自然”。攀比的習(xí)慣很容易形成,那便挑戰(zhàn)自我,戒掉它吧,畢竟,在《朱子家訓(xùn)》中寫(xiě)道:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維堅(jiān)”。而且,我命由我不由天,除非你的放任,要不然定會(huì)成功。

  在我看來(lái),自比是你我值得擁有的,自我比較,發(fā)現(xiàn)自身不足,曾子也曾提到過(guò)“吾日三省吾身”連古人都要自我反省,那我們就更要了。

  攀比不如自比,與其浪費(fèi)父母的心血與辛苦,讓他們擔(dān)心,不如做一個(gè)孝順的孩子,乖巧聽(tīng)話(huà)不闖禍不浪費(fèi),成為他們的榮耀。

  自比是來(lái)源于自身的檢討和反省,今日事今日做,發(fā)現(xiàn)自己每日的不足,慢慢的反思和改正,讓自己日日成長(zhǎng)、年年進(jìn)步,最終成為最完美的自己。

  錢(qián)學(xué)森出國(guó)留學(xué),并未認(rèn)為自己略高一籌,在國(guó)家危難之時(shí)依舊拼命回國(guó),還有魯迅,他的棄醫(yī)從文,都是自我反省中成功的。

  攀比不能為你帶來(lái)成功,自比會(huì)讓你慢慢成功,直接開(kāi)花是不可能的,那不如慢慢生長(zhǎng)吧!讓我們一起拒絕攀比對(duì)你的寵幸,加入自比的行列!

書(shū)信作文 篇2

販賣(mài)野生動(dòng)物的叔叔、阿姨:

  您們好!

  今年六月六古會(huì)的時(shí)候,我的心第一次這么真切地痛,因?yàn)椋纳磉呌幸蝗嚎蓯?ài)而可憐的動(dòng)物!

  當(dāng)他們痛苦絕望的眼神向我掃來(lái)時(shí),我的心就像被利劍扎穿一般!您這樣不以為然,難道您的良心就不受譴責(zé)嗎?

  小動(dòng)物們?cè)瓉?lái)生活在森林媽媽的懷抱中,他們?cè)绯科饋?lái)伸個(gè)懶腰,鳥(niǎo)兒們放聲歌唱,魚(yú)兒們悠閑地吐泡泡,兔兒們狂奔在草地上,龜兒們?cè)谒嫔细∈帯M砩希麄兂燥柡茸悖碇鹿馊胨切强粗麄儯{(diào)皮地眨起了眼睛。他們的生活是多么愉快!多么有滋有味、無(wú)拘無(wú)束!他們的親人慈愛(ài)地包容著他們,共享著天倫之樂(lè)。是多么幸福! 可是,您來(lái)了,他們的生活全變了:每日與冰冷的籠子相伴,回憶過(guò)去默默悲哀留淚,既沒(méi)有親人的庇護(hù)與溫暖,又享受不到新鮮的空氣,有的竟被活活折騰死了!您知道您把一條條無(wú)辜的生命賣(mài)給買(mǎi)主時(shí),他們等待的是什么嗎?是死亡啊!有人,把他們養(yǎng)肥之后,立馬殺了去下酒菜;有人,買(mǎi)到之后就千方百計(jì)地調(diào)教他們,逼他們成為自己賺錢(qián)的工具,使他們最終與這個(gè)殘忍而又美好的世界不辭而別;有人,雖然很盡心盡力地照顧他們,但他們終歸是野性的,他們遵循了“不自由,毋寧死” 的古訓(xùn),結(jié)果都逃脫不了死神的魔爪。我們來(lái)將心比心,把您變成悲慘的他們,您過(guò)著這樣的生活,您會(huì)幸福嗎?您的親人會(huì)安心嗎?您······

  動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們之間是平等的,請(qǐng)您善待他們,尊重他們,好嗎?

小學(xué)生:xx

日期:xx

書(shū)信作文 篇3

親愛(ài)的寶貝:

  收到寶貝的信很奇怪也很興奮,你和媽媽從來(lái)沒(méi)有用這樣的方式交流過(guò)問(wèn)題,這樣非常好,媽媽非常高興,因?yàn)槲业膶氊愓媸情L(zhǎng)大了,從這封信就可以感覺(jué)到你非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也知道所有的事情必須要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和付出辛勤的汗水才能得到美好的結(jié)果。

  媽媽在為你有這樣的機(jī)會(huì)感到非常的高興,也看見(jiàn)了你的努力,同時(shí)爸爸媽媽也非常支持寶貝用自己的眼睛和聰明的頭腦去感覺(jué)和理解這個(gè)世界,不是媽媽不同意在你去上海科技館參觀學(xué)習(xí)這個(gè)事情還沒(méi)有正式的通知之前媽媽不會(huì)有任何的承諾,如果這個(gè)事情科技館的老師正式的通知媽媽?zhuān)瑡寢尅职趾涂萍拣^的老師溝通后在決定你的出行安排,保證你的安全前提下會(huì)支持你去做這個(gè)事情的。

  最后媽媽在對(duì)你說(shuō)一句對(duì)不起媽媽當(dāng)時(shí)冷漠又生硬的拒絕了你讓你傷心了,在今后的生活里媽媽會(huì)注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣,但是你也要懂事哦!

  今天的文字交流就先聊到這里,寶貝一定要開(kāi)開(kāi)心心的長(zhǎng)大哦!

  愛(ài)你的媽媽

書(shū)信作文 篇4

貧困山區(qū)的陳西小朋友:

  你好!

  我是東塔小學(xué)五一班的一名學(xué)生,叫于倩瀾。今年11歲了,我喜歡讀書(shū),喜歡練鋼筆字。我有時(shí)很任性,有時(shí)很淘氣。我今天借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了解你,幫助你。

  你?在山區(qū)里面沒(méi)有好吃的,好玩的,漂亮的衣服,美麗的`學(xué)校。看看你們的學(xué)校,一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是咱們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令咱們敬佩。

  再看看咱們吧。咱們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。咱們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著咱們轉(zhuǎn),可咱們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過(guò)咱們的“手拉手”的活動(dòng),讓咱們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。咱們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許咱們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到咱們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。咱們都是祖國(guó)的花朵,咱們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  20xx年4月20日

  于倩瀾

書(shū)信作文 篇5

少年:

  時(shí)過(guò)境遷,你還好嗎?

  當(dāng)時(shí)光磨損了你的棱角,你是否如往昔一樣浮夸嘻哈;當(dāng)歲月洗滌了你的音容,你是否如往日一樣淡然一笑。少年,此生因你陪著我看青春的浮光掠影,我才會(huì)勇敢相信自己拼搏未來(lái)。

  少年,365天的日出日落,月隱月現(xiàn),有你陪伴我才不會(huì)孤單。

  還記得嗎,剛轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)不諳世事的傻女孩,笨手笨腳,呆板若雞,班導(dǎo)有心讓她坐在你身邊,你成績(jī)拔尖,是老師家長(zhǎng)的寵兒,她初生牛犢,懷一個(gè)懵懂幼稚的心。環(huán)境的不適應(yīng)在她的心里迅速與班級(jí)拉開(kāi)了逾矩,從拔尖的成績(jī)落在了低谷,此刻的的心情自然一落千丈,有人說(shuō)微笑不代表快樂(lè),我只知道,她的臉上從未少過(guò)笑靨。

  學(xué)生拼的是成績(jī),對(duì)于她的勤問(wèn)也只有你有耐心,細(xì)數(shù)流年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的耐心好似那一股潺潺的溪流,清澈安然。一段時(shí)間的相處結(jié)架成心底最真的友情,你們會(huì)一起回家討論著一天的回憶,你們會(huì)打著找補(bǔ)習(xí)班的名義偷跑到公園戲水,你們會(huì)對(duì)電視上的動(dòng)漫劇討論的不亦樂(lè)乎,你們會(huì)拿著成績(jī)來(lái)比高下盡管每次都是你贏,她會(huì)拿著媽媽的新式糕餅送到你家,你媽媽報(bào)之以微笑;你會(huì)每周到家來(lái)為她補(bǔ)課,她媽媽還之以感激;你會(huì)每次拿著昨日你備好的筆記在繁華的梧桐樹(shù)下專(zhuān)心的為她講課,暖白的襯衣,木色的紐扣,剎那的溫馨,早已恍若隔世。

  “我們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)在一起?”

  “嗯。”

  曾經(jīng)的諾言很美,卻又怎奈一個(gè)美字了得。

  時(shí)光靜好,安之若兮。

  時(shí)光轉(zhuǎn)過(guò)大半,屋內(nèi)你送的沙漏已滴半瓶,半年的時(shí)光就這樣悠悠而過(guò),平靜無(wú)漣漪。可是,在這日子流水之際的平淡中醞釀著層層波濤的海浪。

  面對(duì)班里所傳來(lái)的流言蜚語(yǔ),班導(dǎo)的疑心被挖掘開(kāi)來(lái),你們之間的座位幾乎為東南角,人擠人阻礙了那份純粹的友情。即便見(jiàn)了面也只有寥寥問(wèn)候。

  就這樣,算是再見(jiàn)。不錯(cuò)她就是我,那個(gè)所遇見(jiàn)你經(jīng)歷過(guò)你的女孩。( )

  如今,早已各奔東西,卻依舊對(duì)你心懷感激。謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上許我以記憶,謝謝你在我迷惘的路途上一直攙扶著我,謝謝你讓我懂得了拼搏與進(jìn)取。

  染指流年,一片蒼涼,卻暗藏著暖至心扉的溫情,夏季依舊有紙鳶的飛揚(yáng),就讓它帶著這封信送到遠(yuǎn)方的你的手上,希望那時(shí)候你還能憶起那份相依的回憶。

  伴著世界前進(jìn)的步伐,希望駐留在我心底的你安好。

  你若安好,便是晴天。

  20xx年7月26日

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