給孔子寫的一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的給孔子寫的一封信，希望對大家有所幫助。
給孔子寫的一封信1
敬愛的孔子老先生：
你好！
我是一名中學生，同樣為您的崇拜者。從我記憶開始，身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人，所以我拿您視為我的偶像！
今天我懷著激動的心情，并非常冒昧的給您寫下這封信，想表達一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉，雖然年齡與輩分像隔著千山萬水，但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您，如果問得不好，請您不要見笑。鄙人才疏學淺。
孔子老先生，您當年的教育方法是怎樣的呢？您是如何培養出七十二賢人的呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“題海戰術”（比股市步行翻越千山萬嶺都難），“以分為主”（只看成績，不看能力）。出于這種教育下的我們，不上學的、退學的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養人才，賢人吧！故所謂是，培養書呆子了（沒有一點辦事能力）。而你當時處于科技不好的情況下培養的賢人們，能文能武，有智有謀。每個人的能力都很強，真想知道您是怎么培養的呢！至于您的名垂千古嘛！我已經有點兒知道是為什么了。一是您是獨特的教學方法。二是您能培養出七十二賢人。三嘛！我想應該是因為《論語》吧！
說到《論語》嘛！我現在已經著手于此書了。其實幾年前，我就買著本書了。當時買回來《論語》的時候，我只是翻了翻就放到書柜里了，這一方就是兩年。書上現在已經落了一層層的灰了，當我現在再拿起這本書，才發現我原來真是對不起您了呢！也對不起《論語》了呢什么“知之為知之，不知為不知，是知也。”“學而時習之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣。”……都給我們這些學生講了許多大道理呢！雖然每則僅有十幾個字，但是都是能讓我們牢記在心，啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書，現在估計也成了個小賢才了呢！
圣人是指什么？指的就是能啟化人類心靈，啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎？所以在21世紀的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣！
今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信，不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信，希望您能收到我這個以您為榜樣的當今中學生的信，也希望您能給我回信。
敬祝永圣！
一個以您為榜樣的年輕人至上
給孔子寫的一封信2
尊敬的孔子爺爺：
您好!
我是一個普通的中學生，我們相隔千年，這次給你寫信不僅為了向你致上崇敬的問候。您在別人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和藹可親的老爺爺，您雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，你自己寫的《論語》里包含你所有的思想，讓我們細細品味人生的千奇百態，感受它的酸甜苦辣。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
《論語》讓我懂的了很多，您不僅讓我們知道了人生的千奇百態，還讓我從一個天真頑皮的小男孩變得越來越懂事，讓我學會了怎么更好的與同學老師們相處，您還教會了我在生活中怎樣去對待和處理事情。讓我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不會因為一點小小的成績而過度自傲，也不會因為一點挫折而灰心喪氣。我知道比我做的更好的有很多，因為有一句話就是：天外有天人外有人，我也知道“士不可以不弘毅，任重而道遠，”只要有遠大的理想、堅強的毅力就能實現自己的目標。我這個人有個致命缺點，當我做錯事了，我就會拉幾個跟這件事沒有多大的關系的人下水。老師把你的名言“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我，讓我知道了自己犯錯的事情要自己承擔，自己不想做的事情，施加的別人的身上，要為別人想一想。
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們，您的一言一行都是我們人身的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定很高興吧。
此致
敬禮!
給孔子寫的一封信3
心中的君子：
您好！
我是一位就讀于九年級的學生。今天，我學了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。這句話令我想起了一年前的那件事，于是萌發了給你寫信的念頭。
成長中有一件事，雖沒有得到認可，但我從不感到后悔。正因為那件事，證明了我是她真正的朋友。
她坐在我前排，我們是很好的朋友，我們從小玩到大，幾乎每天形影不離。但一件事改變了她對我的看法。
那是期末考試，她神秘兮兮地把我拉到走廊上。“你復習的怎么樣了？”她一臉著急地問。“還行吧。”“那考語文的時候你幫幫我唄。”緊接著，她又說：“我爸答應我只要這次我能考上500分，就帶我到海南去旅游，到時候一起去，所以你一定會幫我的是吧？”
我答應了她，因為看到她著急的深情，又想到我們是從小玩到大的朋友。
當離考試結束還有20分鐘時，我開始感覺到她輕輕地踢了我的椅子。這時，我內心無比的煎熬，我一抬頭就看到了《中學生守則》。我想，我一定不能給她看，正因為我是她的朋友，才不能以這樣的方式去害她。于是我把卷子捂得嚴嚴實實的，一點空隙都不留。
考完試，她視我如仇人，連解釋的機會都不給我，轉身就走。但我不后悔！
今天學了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。我在想，我以后一定要成為像您那樣品德高尚的君子，所以我沒有“成人之惡”，正因為我是她真正的朋友，才沒有做那個“小人”，才沒有幫助她作弊。
終有一天她會明白我的！
此致
敬禮
一位中學生
給孔子寫的一封信4
尊敬的至圣孔子老先生：
您好!
您知道我是誰嗎?我是來自20x年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據您和您的弟子的言行編纂一本書，叫做《論語》。至今還在幾萬學生中流傳。“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”這樣的語句，我們初中學生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習學過的知識就能得到新的理解與體會，可以當老師了。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”意思是凡是說出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的，說話要言而有信。
人們說您的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產生了極其深遠的影響，有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學派的創始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會兒能抽個空來光顧一下公元20x的中華路小學，到我們學校來吧，我會給您將更多故事。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信5
敬愛的孔子：
您好，近日怎樣?
在小的時候，常常聽到別人談論您及您的各種著作。我時常眨著眼睛思考著：你究竟是何許人也,為何大家會如此崇尚您。小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。終于在我七歲時，由于一次偶然的機會，我獲得了一本帶有拼音及注釋的《論語》。從此，我便與《論語》有了不解之緣。
盡管剛開始時，那一本書有拼音，也有注釋，但是我依舊讀不懂它。雖然我每天背誦、朗讀，滿嘴的“之乎者也”，但是我還是讀不懂它。那時，我小腦袋中猜想了起來：也許您不過是一個只會“之乎者也”的老者;也許您不過是一個滿身銅臭的地主老頭;也許您不過是一個當朝為官的大老爺;也許您不過是一個······腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問、充滿了種.種可能。
由于讀了您的《論語》，我小的時候可鬧過不少笑話呢!不信，您喏——那時，我正好八歲。偶然間看到了您《論語》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”當時，讀了您下面的注釋，原來這是一種飲食習慣。然后我就在想：怪不得別人會崇拜您，原來您是靠這種飲食習慣才被別人崇拜起來的。如果我也照這種飲食習慣，會不會也一樣被人崇拜呢?說干就干。于是乎，我開始監督起了媽媽，非要讓她照著您書中所說的去做飯，否則我就堅決不吃飯。沒辦法，為了那時長身體的我，為了不讓我的骨骼發育遭到破壞，只能依照我的話去做(您不要以為父母很溺愛我哦)。那天我折騰了媽媽一上午，才做出了您那所謂好的食物。吃飯時，我覺得這跟平時的飯菜沒什么區別，那您為什么會成為一個令人崇拜的對象呢?不一會爸爸回來了，看著心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不猶豫的開始盤問起我，無奈之得從實招來。聽完我精彩的“演說”后，爸爸竟哈哈大笑，只笑得我心驚膽戰。我不理解爸爸為何大笑，不理解我的“演說”有何問題，也不理解您到底為何云者。而后，我又開始了大調查。
在我十二歲時，我在一家書店中無意看到了您那厚厚的一本《論語》，這本書比上一次的那一本更好、更大、更重，而且書中沒有拼音，連注釋也比那本細、多、易懂。我看了看那不菲的價格，狠了狠心買下了這一本讓我能夠進一步理解您、了解您、看懂您、明白您的書。
有了上一次看書的經歷，我開始對書中有些知識看得懂了，但同時卻又不明白它的道理。有一次，為了弄懂您書中的意思，我也鬧出了笑話。不信，您瞧那天，我正好全神貫注地看著新買來的那一本書，以至于我竟然沒有聽見媽媽的叫喊聲。無法，媽媽只得把飯端到我看書的屋子里，媽媽一邊叫我快點吃飯，一邊又囑咐我小心眼睛別看壞了——您可是不知道，只要有書我就會不管三七二十一，也要把書看完，又何況這一本還是關于您老的。我一邊應答著，一邊又心不甘、情不愿的不放下您的書，只能邊吃飯，邊看書。因為是書桌，我正好寫完作業，還沒來得及收拾便看起了您的書。我正津津有味的品讀著。哎呀，不好!“一個非法分子”——橡皮趁機進入了我的口中。沒事，拿出橡皮繼續啃讀。可誰知，這一切竟被偶然間進來的媽媽看得一清二楚。
啃讀完您書中的一點點，只能出去休息、休息了。后果可想而知，剛出了房間就被家人看到，一個個笑的前俯后仰。我一時蒙住了，為何?這到底是為何?看著一臉迷茫的我，媽媽強勁地捂著肚子和嘴，盡量不讓自己笑出來，也給我講了事情的原委。雖然聽得不太清楚，但也略知一二，只得跑回屋子。剎那間，臉紅了、心跳也加速了，誰讓自己這么出丑呢!想想媽媽剛才做動作、講故事的情景，臉更紅了、心跳得也更快了。
您看，我對您的著作癡迷的樣子，就知道我與《論語》的不解之緣了吧!現在，隨著年齡的增長，我開始懂得了您那些“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”的含義。這些話現在不僅是一種飲食習慣，更是一種生活態度、一種閱讀品位、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態度，對生活另一種美的閱讀品位和審美觀點，對人生的一個理想、一個追求。只有這樣，才能有一個充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。當然我現在也明白，你不是一個只知“之乎者也”的老者;不是一個滿身銅臭的地主老頭;不是一個當朝為官的大老爺;而是一位學者，一位談天論地、精通天文地理的學者。您創建了儒家學派，留下了無數可以受益一生的精神財寶，您是為了天下眾生而生，所以才受到尊重，并不是所謂的什么飲食習慣。您受到天下所有人的尊重，您當之無愧。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友，并且成為好朋友;有了它們，我才會了解您及您不平庸的一生;有了它們，我才會有如此多的感慨。
我想：(當然這里不再是我隨便的猜想)您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識寶庫、精神財富。我依舊會繼續將您及您的著作研究和挖掘下去。
祝您開心快樂! 某年
給孔子寫的一封信6
敬愛的孔夫子：
您好!
在悠悠五千年的歲月中，有多少平庸的人沒留下任何痕跡，成為匆匆的過客，而您卻是那悠遠而深邃的歷史星空中的一顆巨星，永遠閃爍著光芒。
您歷盡滄桑，周游列國，最后終于寫出了《論語》于是，就有了修身齊家的治國平天下的經典思想，您的“學而時習之、溫故而知新、學而不思則罔，思而不學則殆”的學習法寶和創新智慧，好似一把金鑰匙幫我開起了探索知識寶藏的大門，您的“己所不欲，勿施于人;君子喻叉，見賢思齊”的做人準則和道德品質，好似一盆冷水，洗清了我一直迷茫的頭腦，您的“三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之”的謙虛好學，告訴我們如何謙虛好學，不能過多的驕傲。
孔夫子您可敬的精神，領袖指引著人們打造生活蔚藍的晴空，您是可親的歷史巨大引領著人們從悠悠遠古的堅定的走向未來，一步步取得勝利，贏的輝煌，您是五千年以來最偉大的人啊!
當初的您創辦私學，教出了許多得才兼備的人，他們也都名垂千古了，也紛紛都繼承了您的才學。您留下的所有的書籍好知識，給后人創造了更好的條件，您是非凡的，也是平凡的`，您是平凡與非凡的碰撞，彌漫出的便是您智者的可愛，或許我不會成您一樣博學多識的圣人，但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的讓那個多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人，但我也絕不會成為一個庸人!我會好好的學習知識，多多領悟古人留下的經典書籍，我會刻苦鉆研，努力學習，克服一切困難，成為一真正有的人!成為社會的頂尖人物、決不當社會的殘渣。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信7
尊敬的孔爺爺：
我是您的一個普通學生，相隔數千年后壯膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且有幾個問題亟待您的指教。
我是一名中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的'種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，所以成績也一塌糊涂，看著同學個個都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，常常上課不專心。
孔爺爺，寫的論語中讓我們懂得了很多，讓我從一個懵懂天真的小男孩漸漸的開始懂事，還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。讓我考慮事情更加的周全，自我克制自己行為。也不會因為一點小小的成績而過度自傲，我知道比我好的人還有許多，正如你“山外有山，人外有人”只會心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……
有一次，我的科學某方面的知識比較了解，那是我天天晚上在復習與預習的結果，就有同學來請教我。我感到十分的開心，有著一種說不出的喜悅……這事又正如你所說的：“溫故而知新，可以為師矣”但這事也在啟發我還要做的更加優秀。
我這人有個致命的缺點。當我做錯事了，終會拉幾個人與這事情沒有多大關系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔，與別人無關。而那句話讓我受益匪淺，也是論語中十分經典的一句“己所不欲，施于人”在這從中我汲取了許多的經驗和切身體會。
其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮!
給孔子寫的一封信8
親愛的孔先生：
雖然你已經去世20xx年，或許我們之間有了千年的代溝，但提起筆還是有許多話想對你說。
我有許多問題要問你，為什么選擇“儒”去作為你的代名詞？為什么你能在諸侯紛爭時游說列國？為什么你在晚年還能堅持著書呢？如果你生活在現代的話，你會把這個社會變成什么樣，社會又會把你變成什么樣子呢？
你自然不會回答我的問題，不過我小時候看動畫片時有人一提到你就會要肅然起敬，你究竟是什么樣的人啊？在我小腦袋中不停地想。
再大些時看了些書，發現你就像長輩一樣和藹可親，是一位談吐不凡有有點儒雅的老先生。
再大些看了一些有關評論你的書籍，我便在心中暗想，一位如同爺爺般慈祥的老先生，為什么會犯錯誤呢，難道你講的所謂君子也是虛構的么？上小學五六年級時看了莊子，一位不同觀點的人，他就像你的老師一樣治道讀后感有感吧www。youganba。com，他敢批評甚至反對你的思想，我發現他的觀點有時感覺也是對的哦
上初中了，我開始設想你一直活到現在會怎么樣呢？你會改變社會么？讓人們都講禮貌、尊敬師長、不去撒謊、不去抄襲，永遠生活在一個美滿和諧的社會中，這看起來似乎很理想，可一旦出現一個稍稍有些惡習的人就會把別人的勞動成果占為己有，可人們像君子似的一次一次的放過他，讓他身上的污點漸漸放大，感染許多人與他一起變壞，這是整個社會的悲劇啊！而如果你沒有改變社會，你會怎么樣？在日常生活中相信所有人在公共場所不會因為擁擠而去禮讓他人，在車上給老人讓座，這真是當代好人。
可你真的這么做了，在這人心險惡的社會里，你完全沒有立足之地。
你相信所有人，結果你被騙了。
你在公共場所禮讓他人，你會發現所有人幾乎毫不客氣的接受了，當你在車上給老人讓座時也許會有人“捷足先登”哦。
我最想做的是你如果在現代社會上學你會學的比我們好么？雖你飽讀四書五經，用文言文寫作絲毫不遜色于他人，可你或許連乘除法都不懂哦！
所以你就好好呆在你們那個年代吧，認認真真的完成你的曠世大作吧，讓你的英明繼續名傳四海哦，你的那些“溫故而知新”“有朋自遠方來，不亦悅乎”流傳百世。
你，孔子，孔老先生用你獨特的魅力繼續燦爛幾千年吧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信9
敬愛的孔子：
你好！
雖然您早已逝世，但您寫下的《春秋》是永垂不朽之作。您的弟子寫的《論語》，記述了您的行為及作風，那更是萬古長青。
您的命運一生坎坷。雖然曾任職過魯國的中都宰，但您實施禮制，不到一年，那時的中都地區井然有序。您升遷司空、司寇等職，兼攝相事，參與國政，在魯國任職四年，魯國政治安定，經濟繁榮，社會風氣大為改觀，以“小康”文明于各諸侯國。其后，由于受到權臣排擠，您棄官，率領弟子離開了魯國，周游列國，即使這樣，您依然推行“仁政德治”。
您謙虛，兒時父親去世，但您孝順您的母親，我們忻州實驗中學有《弟子規》一書，這本書一開始是總敘，然后下來是入則孝，打頭“父母呼，應勿緩，行勿懶”，這句話說父母叫你的時候，要立刻答應，不能遲緩；父母親讓你做事的'時候，要馬上去做，不能拖延偷懶。孔子您看看吧！如今的社會有幾人會這樣呢？一個孩子，父母叫他好多遍，他都不肯應一聲，何談父母命，行勿懶？您在入則孝中做到了孝。百善孝為先，但如今社會又怎樣呢？
第三個片段是出則悌，也就是您教導人們在社會上要能夠順從長人，能夠事兄長。可當今社會怎又不是把它踩到腳下呢？
最后一個片段是余力學文，是懂得了孝，講文明，道德之后，多余的時間才是學習，可是，當今，人們早已不是有余力，則學文，哪個人是有了余力的？
孔子祖先，您看看吧，您的精神，當今的社會真是……
給孔子寫的一封信10
尊敬的孔子老先生：
您好!
我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時代相隔數千年，在我們這一時代，沒有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學習。
孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著我們，使我們更加團結和諧，來創造這個絢麗多彩的社會。
在我們這一時代，是一個充滿競爭的時代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學習，來共創這個美好的祖國，將來成為祖國的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理;您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂;您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時時刻刻提醒著我們。
孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當今的社會影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著我們這些幼苗，使我們茁壯成長，終有一天，會成為一棵棵挺拔的大樹，來報答我們親愛的祖國。孔子老先生，謝謝您的教誨!
此致
敬禮!
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