關(guān)于書信的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的書信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
親愛的外星人：
你們好。
在宇宙中，不知道有沒有你們，如果有的話，預(yù)祝你們長命百歲。也許是心血來潮，來告訴你們我們居住的地球上的一個景點的樣子吧。
我們居住的地球是藍色的，也許比你們生活的星球大得多，也許只有你們星球的一個小區(qū)那么大。不過，我覺得我住的這個星球是宇宙中最美的星球。
在地球上中國的威海市，新建了一個海洋館，叫華夏海洋館。我今天就來介紹這個景點。
剛進入海洋館的大門，一陣潮氣迎面撲來，傳來了轟隆隆的巨大聲響，我和媽媽疾步走了上去，是一大缸中華鱘。我發(fā)現(xiàn)，越短越小的顏色越淺，越長越大的顏色越深，它們長著長長的嘴，看上去就跟其他的魚大有不同。我很喜歡中華鱘，但上面的聲響更吸引人，所以我像一塊磁鐵一樣被吸了上去，到了樓上，一些假樹后面噴出來許多的水，接著，樹木移開了，三個火山出現(xiàn)在我的眼前。接著，“轟隆”一聲，又有許多水噴出來了，天花板上往下噴水，最后面的屏幕上出現(xiàn)了暴雨的情景，過了幾秒，屏上又出現(xiàn)了三個火山。這時，那三個火山一開始從地里“冒”出來的火山開始噴火。但其實是在噴水，上面有個紅燈照著，但非常像真的，過了一會兒火山開始冒煙，但其實是在冒水蒸汽。山坡上亮起了火燈，像巖漿從山坡上流下來。馬上，又從里面噴出了幾次大水。最后，演出在水蒸氣的籠罩下結(jié)束了。
接下來又來到了珊瑚區(qū)，各種各樣的珊瑚大小不一、形狀不一、顏色不一，有藍的、綠的，還有一朵特別像菊花呢！又往前走，來到了水母區(qū)，一個個水母在燈光的照射下變得五顏六色。
“那些人在干什么呀？”我問媽媽，“不知道耶，我們過去看看。”于是，我們便來到動感電影院排隊，不等不知道，一等嚇一跳。我們一等就等了一節(jié)課的時間。一進去，我嚇了一跳，椅子很陡，還得系安全帶呢！宇宙最棒的小飛龍帶著我在宇宙中旅了一次游，又上航母，又上金字塔，還上了世界最高樓，下了海，上了天，最后還和宇航員握手了，真爽！
不知不覺，看見了一條隧道，我還在這條隧道里與鯊魚碰頭了，我又高興又害怕，覺得真爽人生中最難忘的一天。
我和媽媽又興致勃勃地來到了海豚表演區(qū)，兩名優(yōu)秀的馴養(yǎng)師指揮者海豚“歡歡”和“樂樂”，它們一會兒潛水，一會兒跳水，玩得不亦樂乎。它們還會用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈，在表演結(jié)束時，有一只海豚跳了五米高，頭碰到了天花板上掛的球，突然間安靜的表演場掌聲如雷，表演結(jié)束了。
這個景點的故事講完了。其實，告訴你們吧，這個景點只是我們美麗的地球上的一點點。我知道，你們聽到這里，就會覺得我們的地球特別美麗，所以，你們有空的時候就來玩兒吧！我會招待你們的，只不過不要帶武器來呀！
祝你們身體健康，萬事如意！
20xx年5月7日
書信的作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好。
尊敬這個有深刻意義的詞語出現(xiàn)的太多了，尊敬老師，尊敬家長，尊敬同學(xué)。尊敬就在我們的身邊，你是否注意過？是否做到過？
我有一位漂亮的英語老師，她不但年輕，更有一口好英語，只要是上她的課我都是全神貫注，聚精會神。但班上的那些猴子就是喜歡玩些花樣。老師讀：gloves，gloves手套。我們也跟著讀：gloves，gloves手套。讀完我們似乎才發(fā)現(xiàn)中間有點雜聲。跟我讀，gloves，gloves手套。給老子，給老子手套。果不其然，剛才的聲音就是這個。我是班長，知道這種事情肯定不能放過。我站起來，找出了那幾只猴子他們是班上最麻煩的幾個，他們這樣做不但沒有尊敬老師，也影響同學(xué)，更侮辱知識。這就是他們眼中的尊敬老師？
雖然是一個英語單詞，但我們這樣做是很不對的，老師說的每一個字都是益字，每一句話都是益話，怎么能被我們改成無聊下流的話？
你們都和我有同樣的感受吧，當(dāng)班干部真的不好當(dāng)啊。管紀(jì)律的時候說了一下那些吵的，他會說自己在借筆，在問問題。——杜金山！在干什么，不能影響別人學(xué)習(xí)！看見那位同學(xué)講話我就情不自禁的說出來了。班長我在問問題。看著他那表情就覺得他不對勁。別給我狡辯，這個理由都老套了，我明明看見你講話，還笑了！！愛信不信這句話一說話教室砰地一聲，他一巴掌拍在桌子上。這是什么態(tài)度！這態(tài)度就是尊敬同學(xué)嗎？
老師說你一句你得默默接受，那是尊敬。他的一聲對不起，你得一聲沒關(guān)系，這也是尊敬。我們品德老師常常說比起那些只是淵博的人，我們更加喜歡品質(zhì)道德高尚的人，更加喜歡尊敬他的人。
書信的作文 篇3
親愛的阿嬌：
你還好嗎？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是記得，今天是我們相愛的第二百七十七天！在這二百七十七天里，好像每天都一樣，又好像每天都不一樣！一樣的是好像每一個今天都是昨天的循環(huán)，一樣的是我們彼此的思念從未變換！一樣的是，我每天都很想，很想，很想你，一樣的是，我們都在為相聚而期盼！
阿嬌，其實一樣的還有太多太多，我說不盡，道不完！就像我對你的愛！永無止境！
不一樣的是我們偶爾總是會為我們的愛情添上一點色彩，或者說是加上一些調(diào)味劑！動心了，難免傷心，動情了，難免傷情，如果二者皆動，大概就是傷人了吧！
對不起啊，我們在一起的第一個平安夜，第一個圣誕節(jié)卻因為我無理取鬧的吃醋，讓你不開心！我真誠的跟你說聲對不起！但是，我想告訴你，我們在一起，開心快樂，對于我們來說，每一天都可以是節(jié)日！
阿嬌，你知道嗎？人可以理智，可是，卻存在著不理智的愛情！真正的愛情是沒辦法理智的，所以有了吃醋，有了吃醋，所以有了爭吵，有了爭吵，所以有了生氣！可是，親愛的，這一切都源自于我們有愛！原自于我愛你，我在乎你！
阿嬌，你知道的，愛是自私的，戀愛更是自私的，因為它不可能與人共享！所以有了唯一！愛也可以是無私的，因為愛，我們都愿意為彼此付出犧牲！就是因為愛是自私的，唯一的，也是無私的，可以為愛彼此而付出犧牲的，所以，愛它是彩色的！
阿嬌，我知道，或許我們都不知道多少次討厭這樣的戀愛了！因為它伴隨著分離的思念，痛苦的等待！所以我們愛的如此的坎坷！可是，親愛的，我很慶幸，我們一直都在堅持！你說的對，愛寶貴的不是那份彼此相愛的激情，而是激情過后的堅持，執(zhí)著！謝謝你，阿嬌，是你教會了我這一切！
阿嬌，對不起！我脾氣不好，有時候自卑，有時候孤傲！有時候幼稚，有時候成熟，不好意思，我的有時候太多了！就如你所說，我非常的善變！可是我唯一永恒不變的就是是對你的愛！
阿嬌，對不起！我知道我給過你太多的傷害！當(dāng)然，誠實的說，我同樣也受到相同的傷害！用力學(xué)來解釋，就是我用多大的力打你，同樣，我也受到你相同力的阻擊！可是或許我們換個位置看待，或者問問自己為什么我們能彼此傷害！可能我們就不會像現(xiàn)在這樣痛苦難耐！因為，這一切都是因為愛！是的，阿嬌，你沒聽錯，都是因為愛！還是你說的對，用你的話說，我們能傷害的，都是我們在乎的人！
阿嬌，你知道嗎？我曾經(jīng)不止一次的覺得我們兩個像一對戀愛的刺猬！我們總是想彼此抱的更緊，可是卻傷彼此越厲害！可是，就算如此，我們毅然的還是抱在了一起！從不曾想過分開！
吵了那么多次，可是我們的感情卻越來越結(jié)實！信念越來越堅定！奇怪的是，不管我們吵的有多厲害，只要我們視頻，當(dāng)我們看到彼此的那一刻，一切都雨過天晴了！阿嬌，其實我們的感情從來沒有出過問題，只是我們彼此太想念！
阿嬌，快了！我們期盼已久的那一天就要來了！可是我還是一刻也不想再等！對你的想念，猶如即將爆發(fā)的火山，我壓抑了太久，終于那一天要來了！
阿嬌，如果這樣子一直寫下去，我不知道我到底能寫多久，可是，我知道，應(yīng)該可以寫很久，很久！當(dāng)然，我不愿意寫，我想親口對你說，而是我想對你說一輩子！
阿嬌，讓我們的愛從信任開始，到相伴結(jié)束！我想用這中間的人生，努力為你創(chuàng)造我能給你的幸福！
阿嬌，寫著寫著，我又想你了！
嘗盡相思雖是苦，苦盡甘來盡是甜
書信的作文 篇4
致最愛的那個人:
前言:
坦白的說我并不是什么好人，也并不是什么好學(xué)生。
如果有讓你失望和高興的還請你別太在意。
正文:
生活本該如此,沒有看得透的人，更沒有看得透的心。解釋與說服有什么用，最終靠的是真心誠意！我這是一個普通的學(xué)生，沒有什么事業(yè)，也沒有完成過什么巨大的成就，我此生最大的遺憾就是:我為什么會被“情”所困！
離別，可能是從你放學(xué)給我最后的一個印象或最后的感受 ，也可能 是三年以后各奔東西，更可能是直到老去！但是我只希望的是:不要在離別的時候給對方都留下最深刻的傷疤！
內(nèi)容:
還記得最后要放學(xué)這幾天，我問你最多的一句話就是:“你明年真的不來了嗎？”！你也許不知道我為什么這么問吧！就像我所說的你，不是特別郁悶一樣，我這想讓你在離開的時候給我留下一個最深刻的印象，這想多陪你一下，可是。。。。。。我氣啊！雖然已經(jīng)習(xí)慣了你的不聽話和脾氣，但是。。。。。。那天，我真的好想跳下車就走，然后打包回家。但我仍然留下來了，因為我不想讓你難過，傷心。
你知道嗎？我特別想哭，但，我一想起你和我說的男生不應(yīng)該掉淚和我自己寫的淚水并不能挽回什么，我就強忍著把淚水?dāng)D回去，用擠出來的笑面對你們。也許，你比我更累，也許，你比我更氣，也許，你比我更喜歡玩耍，但是，我只想說的是:我為什你給我留下的最后一個印象會是那樣。我氣，但氣又有什么用呢？
這樣也許會好一點，因為明年我可能就不來了！我明明想在最后離開的時候，真心的問你一句“你真的不去了嗎？” 雖然，可能你是在欺騙我不去了，但是，你知不知道這意味著什么？ 這是我決定最后到底轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué)的一個答案。你的表現(xiàn)并沒有讓我失望。讓我失望的是你的回答。
最后:
可能有80%的可能我不能再來 ，我原本想為了你，和我爸媽溝通一下，可是！我無話可說，就像敗在了一件事情一樣狼狽。
這封信可能悲哀，也可能傷感。
在這里，我只想知道你是不是愛我！真正的愛！
如果愛，一切都能夠挽回。
真的！
寫:最愛你的那個人！
時間：
書信的作文 篇5
親愛的奶奶：
在這個煙雨迷朦的季節(jié)，冬的寒冷悄然褪去，淡淡的綠為大地披上新衣。總是在這樣的時節(jié)，我又一次想起了您，我的.奶奶。無論何時何地，您的音容笑貌總在我眼前。
雖說您已是花甲之年，但身子骨依然是那么的硬朗。一座大橋，一條小河，還有您，便說得上是世界上最美好的畫面。
記得小學(xué)時，總在放學(xué)的鈴聲還在校園里飄蕩的時候，我便會一手拎著書包，從學(xué)校里瘋跑出來，與伙伴們一起追逐著、歡笑著，撲入您的懷中，您一把接過沉甸甸的書包，往肩上一撩，拉起我的手，總是會暖暖的的說一句：“餓了吧，走快些哦。”
長大了，我早已學(xué)會自己背起那更沉的書包，到河對岸的初中上學(xué)。總是在一片夕陽的余暉中，我跳上一座聲響能傳出老遠的木橋，使勁跺著厚實的橋面，“砰、砰”聲就回蕩在河面上了。這時，必定會從對面的在橋頭傳來爽朗的笑聲：
“是慶兒回來了嗎？”
我也笑：“是的，您先回去吧。”
等到我近得身前，您轉(zhuǎn)身便走。而我總會在后面大跨步的，“呼哧呼哧”地追了半天才趕上。
您哈哈一笑，“呼哧呼哧”地喘著氣，伸出手來牽著我，還是那樣，暖暖的，很舒服。
聽媽媽說，您每天執(zhí)意提前大半個小時到橋頭上等我放學(xué)，誰勸還跟誰急。媽媽還說，您很傻，不知道我都是大孩子了，每天接送會被同學(xué)嘲笑的。但也許從小就被你寵慣了，我一直就很享受您的接送。為了讓您少站會，我便在放學(xué)后以百米沖刺的速度，早早地飛奔到橋頭，“呼哧呼哧”地感受著您那溫暖舒適的手心，一起回家。
今天，我想對您說，我也愿意做個和您一樣“傻”的人，因為在這個世上，只有傻傻的愛，才會真，才會濃。
因此，在這里，孫兒滿懷一顆感恩的心，送你一捧最香甜的花蕊。
奶奶，七年了，那歲月滄桑的秋浦橋，都認識您了啊！遠遠地，人們總能看見一位老人家，站在大橋頭上，幾乎要踮起腳，看著，盼著，等著一個人，來了！祖孫倆并著肩。奶奶看著孫子，眼中滿是慈愛；孫子看著奶奶，心中總是那么感動，卻又嬉鬧著，大幅度地甩著手。一串歡聲，一陣溫馨，伴送著他們回家。
哦，一道靚麗的風(fēng)景線。
“感恩的心，感謝有你……”每每歌聲響起時，我的心中總是涌動著奶奶的溫情。感謝您，奶奶！人生多坎坷，風(fēng)雨又幾何？當(dāng)您輕輕牽起那不諳世事的手時，我的心中，便漾起了一束溫暖的陽光，不，那是一顆永恒的太陽！
奶奶，您的心就是我的天堂。
孫兒謹(jǐn)在三八婦女節(jié)即將來臨之際，在心中為你栽下最美麗的祝福。
祝奶奶：身體健康，萬事如意！
您的孫兒：xx
20xx年3月3日
書信的作文 篇6
親愛的圣誕老人：
您好!
這是我第一次寫信，我決定寫給您。12月25日是圣誕節(jié)，您總是會給小朋友們送上禮物。我有的種各樣的愿望要告訴您，希望您能幫我實現(xiàn)。
在圣誕節(jié)，我最希望的是您能送給我許多書，因為書是智慧的結(jié)晶，我可以從中獲得許多知識。而且，當(dāng)我看完書之后，還可以把書捐到災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)里的小朋友也分享收獲的快樂。
如果您沒有那么多的書的話，那您可以送給我一些益智玩具，因為現(xiàn)在玩具也可以有益于小朋友們的大腦發(fā)育。您一定不知道吧!我還要告訴您，益智玩具有許多，如魔方、九連環(huán)、孔明鎖、華容道……如果可以，我希望您都在我的襪子里裝上。當(dāng)然，您也可以送給我一些吃的東西。美國最好吃的東西是什么?我覺得是布丁，如果還有比布丁更好吃的東西的話，那我當(dāng)然就不客氣了。您是不是想去中國玩啊?如果想的話，那我給您做免費導(dǎo)游哦!雖然圣誕節(jié)是美國的節(jié)日，但是，我在中國也非常想和美國的小朋友一起慶祝，希望您能聽見我的愿望。
祝您工作順利、長命千歲。
此致
敬禮
xxx
日期
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