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致徐正之老師的一封信
尊敬的徐老師:
您好!日子匆匆,當讀完您《打撈逝去的歲月》一書,我恍惚覺得您就站在我的身邊,剛剛為我講述過您筆耕的人生和寫作的歲月,您老的尊容笑貌如浮眼前,諄諄教誨之聲如響耳邊。雖然遙隔兩地,見書如人,讀文知心,自然倍感無限親切。 我總愿把您比作一棵大樹,當歲月的滄桑化為您生長的年輪,一段沐雨經霜的歷程便譜寫成您華麗動人的生命樂章,一段流逝的光陰便沉淀成您生命厚重的質地。今天,您率意伸展生命之樹的枝丫,捧給人們一樹沉甸甸的殷實,從此,您就定格成我心中一道最美的風景!
《打撈逝去的歲月》,多么富有詩意的書名,這該凝聚了您多么富于想象的文思和才情。人生的歷程修遠,在年逾古稀之時,悄然回首,面對人生的長河您隨便打撈,便撿拾起一個詩意涌動的“黃昏”,采擷到桑榆之巔漫天如錦的晚霞,這的確令人怦然心動,興奮異常。
一生的光陰,一世的歲月,還有未來值得憧憬的日子,我愿一直陶醉在您用文字編織的世界,用思想構建的天堂。對于過去來說,您從來沒有虛度年華,也沒有空耗生命,對于永恒的時空來說,您是最富有的過客,因為在文學之路上您從沒停下前進的步伐,并真誠地捧獻給人們豐碩的精神甘果。
翻看厚重的書冊,一本著作集記敘、描寫、議論、抒情于一爐,融國事、家事、大事、小事于一冊,既顯詩情,又含哲理。筆下所及往往源于生活,緊貼實際,以小見大,見微知著;心中所思每每源于靈感,來自頓悟,洞悉生活,彰顯智慧;行文大略常常談古論今,述說中外,縱橫捭闔,情理兼具,言辭懇切。尤其一些雜文,直陳時弊,針砭丑相,事例具體,資料翔實,有根有據,令人信服。當然全書也不乏勸世之佳章,以慈悲之心諄諄教誨,以大愛之筆娓娓道來,其教育者的社會責任感和教育良知躍然紙上,可貴至極。
總之,一本書冊,鴻篇巨制,鞭笞丑惡,弘揚真理,唱響了真善美的.主旋律,如春風化雨,起到了良好的社會教育教化作用,凈化心靈,陶冶情操,喚醒良知,永啟智慧!
徐老師,看了您的書,更覺得您是一個才華橫溢、才思敏捷的學者。我總認為文人是瀟灑的,當然您是瀟灑的,因為您有滿腹知識和才情,您有自己對社會、人生、自然的獨到的思考,您有自己卓然獨立的思想,您“我手寫我心”,把豐富的人生閱歷揮灑成佳篇巧構,把對生活、人生的哲思化為意味雋永的短章,從而啟迪人生,教化人心。
您是筆耕不輟、著作頗豐的教育者,由此我也再次想到了您的尊名,我曾在《一位教師的魅力》一文中對您的姓名做過詩意的解讀和闡析,今天我再一次堅定自己的詮釋是正確的,并為此而深深自豪,因為從《打撈逝去的歲月》一書中我讀出了您為師者的仁愛之心,濟世情懷,還有自覺的社會責任意識和崇高的文化使命感。老師,我很喜歡您的名字,很耐人尋味,妙思無盡,有浩然之氣,有慨然之風!
我才疏學淺,生性愚鈍,每每讀書和信手涂鴉總覺深入不夠,因而所汲取的文學營養寥寥。不過,僅此也有賴老師您十多年前真誠的獎掖和熱心的鼓勵,我不勝感激,每念知遇之恩總心潮澎湃,深感有幸。今讀您大作,遲遲緩緩,反反復復,歷時幾周,驚喜不斷,感悟頗多,收獲甚豐,受益匪淺。掩卷之余,倍覺生命之天地豁然開朗,生命之天空撥陰見晴,心靈之世界澄澈清明,人生之韻味悠悠綿綿!
時空永恒,而您的文字亦永恒。人生相對宇宙來說是苦短的,但人的思想、精神是千古不朽的。生命相對寥廓的天地和無垠的歲月是轉瞬即逝的,但我們用文字編織而成的書冊確是能化為永久的精神財富的。因此,我衷心希望您“老驥伏櫪,志在千里”,不斷開掘知識儲藏和智慧貯存,繼續書寫思想的不朽和文字的永恒!
人生如花,盛而轉衰;人生如月,圓圓缺缺;人生如流,潮漲潮落;人生如季,春逝秋臨,此乃不可抗拒的自然規律。而尤其寶貴的是,作為一個文化人,您無論什么時候總能以敏感睿智之心發現生活的美好,人生的絢麗,即使遲暮之年也依然能夠以深刻的人生閱歷領略到落英繽紛的絢麗,缺月如鉤的詩情,水落石出的理趣,金風玉露的凄美,這是世俗的眼睛很少能覺察出的大美。這就是文化人內心的滿足和幸福、自在和從容、曠達和超然。我知道您是學識深厚、才情滿腹的文化人,所以我能感知您內心的平和和莫大的滿足,我為您高興。世上腰纏萬貫、家私享用不盡者多矣,但我想有什么能與無價的精神財富一比高下呢?
徐老師,您的大作對我而言,當是無言的鼓舞,循著文學之路,我當不畏坎坷,勇攀高峰,不負您殷切的囑托和真誠的期待。
未來的歲月漫長,我一直為您晚年的健康和幸福祈安。最后,還是誠祝老師在炎炎夏日靜養貴體,身體安康,萬事如意,永祈幸福,永享天倫之樂。向師母問安,向全家問好!
由于此書可能再版,因此我讀得很仔細,隨時記錄下了誤印疏漏之處,附后,以供審核校正。當然也可能有未發現的錯訛之處,還誠賴其他讀者諸君的慧眼指正。
(附徐正之老師簡介:徐正之,男,1940年6月生,河南溫縣人。洛陽師范學院教授,曾任學院學報主編。作家,河南省雜文學會理事。)
寫于2013年夏,修改于2013年深秋。
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