我最熟悉的人作文集錦
【篇一：我最熟悉的人】
我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個男生，他的個子不高，與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是讀課外書，每當捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當我遇到解不開的問題時，我都去向他請教。
他在學習上，非常的認真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經常受到老師的表揚！
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦？”他根本就不理我，還是在認真的看書！過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀！”
他說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了。”
我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人，我非常喜歡他。
【篇二：我最熟悉的人】
我最熟悉的人是我的媽媽，她是一位嚴格的、可敬的媽媽。她小眼睛，一張瓜子臉，留著一頭烏黑烏黑的長發(fā)。
有一次，我在家寫作業(yè)，我想快點寫完作業(yè)，好玩會兒電腦。于是我就匆匆忙忙的把所有作業(yè)寫完了，胡亂的收拾了一下書包，就迫不及待地打開電腦，興趣盎然地玩起游戲來。在我玩得正熱火朝天時，聽到媽媽的說話聲，我趕緊把電腦關了，去給媽媽開門。媽媽見我慌慌張張的，于是問我：“干什么呢？”“我剛才唱歌了。”我對媽媽撒了謊。媽媽開始檢查我的作業(yè)，看到媽媽皺起的眉頭，我心理很緊張。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多錯題，生氣地訓斥了我，并讓我重新寫。
這就是我的媽媽，除了嚴格之外，對我也很關心。記得有一次，我們上第四節(jié)課時，外面就下起了小雨。我想，今天沒帶傘，爸爸媽媽都去上班了，我可怎么辦呢？到放學的時候，雨下的更大了。我正在猶豫是否頂著大雨跑回家時，我遠遠地看見媽媽拿著一把大傘正向校門口跑來，因為跑的太快，路上的雨水濺濕了她的褲管，雨水打在她的身上，看到這些，我的眼里飽含著感動的淚花。
這就是我最熟悉的人，一位對我嚴格要求又愛我疼我的媽媽。
【篇三：我最熟悉的人作文】
我媽媽，我是在熟悉不過了，接下來我就給你講講她的故事吧。
我媽媽今年快五十多歲了，是一名做衣服的工人。年邁的她頭發(fā)已將有些白了，盡管她染了一次又一次，但是頭發(fā)總過幾天就白了。你們很奇怪吧，我的媽媽怎么會有五十歲了，不騙你們是真的，因為我還有一個哥哥，他今年都快二十歲了。媽媽因為長期勞累，每天早上八點多她就要去上班了，一到晚上十點多才回來，因此他才讓我住到學校。
她是一個善良又能干的人，她很樂于助人，在過馬路的時候看見老奶奶，媽媽都會主動的跑到她身旁，扶她過馬路。那一次媽媽睡過頭了，他起來后飯都沒來得及吃就去工作了，在路上他看見了一只受傷的小狗。她趕快跑過去看了看，看見那只狗的腿受傷了。還在流著血，她連想都沒想就抱著那只小狗去了附近的獸醫(yī)院，到那之后，獸醫(yī)給小狗包扎了傷口，媽媽就趕快去上班了，到了那，老板批評了她一頓，罰她多干兩個小時。媽媽二話沒說就去干活，一直干到晚上十二點多。那時她全身無力，到家里就立馬躺到床上睡了，第二天媽媽趕快去看那只受傷的小狗，到那以后醫(yī)院的獸醫(yī)告訴媽媽它的腿快好了，過幾天就可以走路了。媽媽高興的去上班了。這一天媽媽一共掙了一百多元，她高興極了，晚上她一個人騎著自行車回家了。
媽媽就是這樣的善良能干，她真是個好媽媽。
【篇四：我最熟悉的人】
在我認識的人中，最熟悉的莫過于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。
有一次，我們去廣場玩，表弟看著別人溜冰，十分想要溜冰鞋，便纏著姑姑。可姑姑沒帶錢，表弟一聽，一下子躺在地上哭了起來，還喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，說：“那你就躺在這里吧，我走了。”說完，真的走遠了。可表弟非但沒有起來追，還沖著姑姑喊：“走就走，誰怕誰！”我連忙拉起他，可他硬是不起來，還找我，我也火了，丟下他一個人，自己去玩了。過了十幾分鐘，我心想：表弟不會還躺在那吧？于是跑回去，發(fā)現(xiàn)還躺在那里，身邊圍了許多人，可他還是不起來。我叫來姑姑，姑姑拉著他到一旁樹林里，好好地訓了他一頓。表弟一個人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起來，笑嘻嘻地對我說：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！”我心想：天哪，怎么轉變那么快！怪脾氣。
要知道，表弟在學校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西。可是有一天，我正在大街上騎自行車，忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米，身后還跟著一個笑瞇瞇的老奶奶。原來，表弟在街上玩時，發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米，十分吃力，于是便幫老奶奶把米背回了家，真是樂于助人。
這就是我的表弟，一會兒愁眉苦臉，一會兒又眉開眼笑；一會兒是個搗蛋鬼，一會兒又變得樂于助人了，你們說他的脾氣怪不怪？
【篇五：我最熟悉的人】
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛，月牙似的眉亂，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，粉紅的臉蛋，看上去真是可愛極了。
我的媽媽以做一手好菜，能織出漂亮的毛衣，是一個心靈手巧的人。
記得五年級考試的時候，我的考試成績不是十分理想，總分才340分，我傷心地不得了，我邁著沉重的腳步向家的哪個方向走去，快到家了，我的心怦怦的跳著，我最終還是決定頂著頭皮回到了家，我一五一十地全給媽媽招供了，媽媽雖然很生氣，但她只是憋在心里，不想對我發(fā)火，她語重心長地說：“孩子啊，一次失利不要緊，關鍵是要找出自己的錯誤，及時地改正，下次不要犯同樣的錯誤就行了，”聽了媽媽這番話，使我充滿了自信的力量，我看到的是一個溫柔的媽媽。
還有一次，我在公園里看到人家騎自行車，我就吵著說，媽媽我也想學騎自車，你看我能學嗎，媽媽說：“學自行車可是很難的，怎樣上車，怎樣才能掌握好平衡，不光這些，學自行車還帶有一定的危險性，很容易摔倒的，如果你摔倒了，你不準哭，要堅持不懈地學會它，明白嗎，我很自信地對媽媽說：“我是很勇敢和堅強的，我只要能學會，我什么困難都不會害怕”我其實很害怕，只是為了在媽媽面前不想丟失面了。
回到家后，媽媽幫我把車子推到院子里，讓我學車，我有一些恐懼感，我坐在上面，媽媽在后面扶住車子，然后讓我騎，我才開始的時候車子一直在搖，好像不聽我的話似的，后來媽媽看能掌握平衡了，她就松手了，她對我說：“把子握好，控制住車的平衡，腳要用力的蹬，這樣就不容易倒了”，我按照媽媽的意思去做，剛開始并不害怕，我心里偷偷地樂呵，這學自行車也并不難啊，正當我洋洋得意的時候，突然車子開始往地上倒，只聽啪的一聲和我和自行車給大地來了一個深情的擁抱，我慢慢地坐起來，看著手上的血，我哭了，媽媽什么話都沒有，就回去了，這時，我看到的是一個嚴肅的媽媽。不管媽媽對我是溫柔也好，嚴肅也罷，我對她，和她對我都是最熟悉最重要的人。
【篇六：我最熟悉的人】
我家對門住著一位小姐姐和她的爸爸媽媽。他們是去年搬來的。我雖然只和她相處了一年多，卻知道他們家個個都是熱心腸。我最喜歡和“笑笑”姐姐一起相處了。
你看她，只比我高一點，嫩白的臉上有一點點雀斑，嘴巴咧得不能再咧了，一臉陽光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她總能給我?guī)硪还捎H切感，那股親切感和媽媽不一樣，和老師也不一樣。
她特別能給人一種想和她黏在一起的沖動，我也有了這種沖動。她對我太無微不至了，不想媽媽那樣愛嘮叨，總是輕輕地湊在耳邊提醒我。暑假里，我們一樣的作息時間，一起吃飯，一起上網，一起做作業(yè)……做作業(yè)時，我們兩個總是湊在一起做。今天，姐姐家做作業(yè)，明天，到我家來做。她總是拿著幾本《中考練題解析》，做好中考的準備。我一有不會做的題目，總是問她。大人問她，自己都火燒眉毛了，還要教別人？她總說，這是在復習小學里的知識。
她不僅和我很合得來，而且還很照顧我。記得有一次，老師放的很晚，我們又做值日生，我便飛速趕到家里。直到趕到家里翻書包時，才發(fā)現(xiàn)連鑰匙都沒帶。真是倒霉透頂，連老天也不幫我，下起了滂沱大雨。唉，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。正巧，“笑笑”姐姐出來買醬油，發(fā)現(xiàn)了大汗淋漓的我。忙把我請進他們家趕快寫作業(yè)。我雖然口頭上說：“這不太好吧！”，心里卻真想著作業(yè)怎么辦。我正在聚精會神地做作業(yè)，卻聽到廚房里傳來刀叉的交響樂。忽然，“笑笑”姐姐端著一盤水果沙拉走到我面前，我不等她說話就狼吞虎咽起來，“笑笑”姐姐笑瞇瞇地看著我，不停的對我說：“慢點兒，吃慢點兒！”我吃完后，又開始寫作業(yè)。姐姐說：“等會兒。”我百思不得其解：姐姐要干嘛？只見姐姐拿著鏡子對準我的臉，哈哈，成了只小花貓！姐姐也忍俊不禁。不知不覺，我把作業(yè)寫完了，請姐姐幫我“檢閱”。“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，一開門原來是媽媽，她不停地對“笑笑”姐姐說：“謝謝！”
你看，這樣愛笑又熱心腸的好姐姐，誰不想和她熟悉呢？作文
【篇七：我最熟悉的人】
我的班主任趙老師，和我朝夕相處，是我最熟悉的人，比我的父母對我的了解還多。
趙老師身材勻稱，皮膚油亮而發(fā)白，頭發(fā)烏黑。她有時把頭發(fā)盤在腦后，顯得非常精神抖擻，有時把頭發(fā)散開，讓她看起來很浪漫。圓圓的臉上有兩條彎月似的眉毛，亮晶晶的大眼睛里經常帶著笑意，紅紅的嘴巴小巧玲瓏，還經常掛著甜蜜的微笑。趙老師喜歡穿運動褲和點綴著漂亮花紋的上衣，讓她渾身散發(fā)著浪漫。有時還穿著形態(tài)各異的高跟鞋和雪白的加一些彩色花紋的運動鞋，又使她看起來更加時尚。
趙老師聲音很好聽，讀起文章來聲情并茂，而且她還在我們提出問題時耐心給我們講解。趙老師不但講的好，而且還有意培養(yǎng)我們的想象力，使我們懂得了很多知識和做人的道理。每節(jié)語文課她都講得繪聲繪色，尤其是上學期那節(jié)《丑小鴨》，讓我聽得入迷，有一種永遠都不想下課的想法。我想等將來我長大了，回憶起我的學校，我想這節(jié)課一定是我記憶最深的。有時候，趙老師正講的起勁，我們正聽的入迷，突然下課鈴聲響起，我們都不由地嘆起氣來：“下課鈴啊，你為什么要響？”有時我們上課累了，趙老師就會為我們放一段音樂，讓我們和她一起跳課中操，讓我們的精神很快集中起來，輕松而愉快地度過一節(jié)課。所以我們都很喜歡語文課。
我喜歡趙老師的語文課，但我更喜歡趙老師！
【篇八：我最熟悉的人】
她中等的個子，戴這一副眼鏡，她一頭卷發(fā)，于肩平等，她雖然每天忙里忙外地工作，但總會抽出時間來幫助我學習。她是誰？她就是與我一起度過快樂時光，給了我無微不至的愛的人――媽媽。說起媽媽我心里總有千言萬語想說，但又卻在一時間說不出來。
伴我成長，伴我學習，伴我玩耍的媽媽如今頭上也添上了白發(fā)。回憶起以前那個不懂事、淘氣的我，常常讓媽媽生氣，心里真過意不去。
媽媽特別關心我的學習，當我考試考砸時，媽媽會給我加油、鼓舞。當我考試成功時，媽媽也會和我一起分享快樂，喜悅。當我有問題不懂時，媽媽就會坐在我身邊細心地講解給我聽。
記得有一次：學校舉行家長開放日。我心想：媽媽要上班，肯定沒法來了。我回到家跟媽媽一說，媽媽馬上對我說：“明天我去。”我很驚訝，對媽媽說：“你不上班嗎？”媽媽笑笑說：“沒關系，我請個假就行了。”我知道媽媽上班的地方一般是不能請假的，可媽媽還是想盡了一切辦法。我的心不禁一顫。
還有一次，我考試沒考好，媽媽苦口婆心地給我講道理，我眉頭一皺，心里很不耐煩。還把媽媽給氣哭了。媽媽轉身走進房間，用力地一推門，“啪”的一聲響，門關了。我心里很不是滋味，當時我真想說三個字“對不起”。可是又沒說出口，過了一會兒媽媽推開門，用雙手抹去了停留在臉頰上的淚水。走過對我說：“下次努力點，認真點，上課要認真聽，不然是得不到好成績的。”“嗯”我羞愧地低下了頭。“俗話說的好，‘人生能有幾次博’你要珍惜好現(xiàn)在的每一分每一秒，我相信你只要比別人多看一分鐘書，比別人多掉一滴汗，日積月累總能超過別人。”媽媽的這番話，說得我心里酸酸，淚水不由得沖出了眼眶。淚水中包含著媽媽對我的鼓舞，淚水中包含著媽媽對我的關心，淚水中包含著媽媽對我深深的愛。
我最熟悉的人，就是我最親近的人。我最熟悉的人，就是伴我成長，伴我學習，伴我玩耍的人。我最熟悉的人，就是我最愛的人。――媽媽。
不知現(xiàn)在說“對不起”還來得及吧，但是我想對您說：“媽媽我愛你！”
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