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我熟悉的人作文300字通用10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我熟悉的人作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文300字 篇1
我的同桌小明是我最熟悉的人,他長著一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的.大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的臉蛋非常可愛。可他卻是個名副其實的糊涂蟲。
有一天早晨,我一到教室。小明見我手中的口風琴,一臉驚訝的表情看著我,問道:“今天有音樂課嗎?”我答到:“當然有啦!”他一聽像百米沖刺一般跑到了講臺邊,看了一眼又跑回來。“完了,我忘了帶口風琴!”看來,他以為我在逗他呢!“去打電話,讓你媽媽送來啊。”我提醒他。于是,他又一溜煙似的跑出了教室。
還有一次,小明拿到試卷,一臉驚愕,還拍了拍自己的頭,長嘆了一口氣。我心想:肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然,他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。
你看,我的同桌是不是一位名副其實的糊涂蟲呢?但我非常喜歡我的同桌,同時也希望他早日摘掉“糊涂蟲”的帽子。
我熟悉的人作文300字 篇2
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽的臉蛋圓圓的,圓的像西瓜似的,媽媽的臉又白又滋潤,還很光滑。每次我見到媽媽,都想摸摸媽媽的頭發,她的頭發又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛,我特別喜歡,她的眼睛不大,但是很有神,笑的時候就瞇成了一條線……媽媽很漂亮、很慈祥,我很喜歡媽媽。
媽媽工作很認真。早晨,她五點鐘很準是就去上班了,晚上十點才回家。媽媽說為了學生她愿意犧牲自己的休息時間。媽媽,你辛苦啦。
但是媽媽也很愛發脾氣,比如說:星期天的中午,我去她的學校玩去了,到中午該發班車了,媽媽找不到我了,結果讓她很生氣,媽媽看見我就劈頭蓋臉的訓了我一頓,我心里很難過,一直跟她過不去,后來,我媽慢慢地想通了,向媽媽真誠地道了歉,媽媽原諒了我。
小朋友,這就是我的`媽媽,我最熟悉的人,你最熟悉的人是誰呢?你能告訴我嗎 ?
我熟悉的人作文300字 篇3
我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她今年已經63歲了,個子高高的,胖胖的,說起話來大聲大語,做起事來又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對她的看法。
記得今年我在鄉下奶奶家過暑假的時候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當我們玩得起勁的時候,忽然天空刮起了大風,下起了傾盆大雨。這時,我心想:“糟了,奶奶是個粗心大意的人,她不會記得來接我了,那我該怎么回家?”就在這時,我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打著雨傘向我走來,再近看,原來是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的.衣服我的眼睛濕潤了……她走到時了我的面前大聲說:“昨天晚上天氣預報都說了今天有大雨,叫你別出來玩,你就是不聽……”說完,我就和奶奶一起回家了。
回到家里,我好奇的問奶奶:“您天天都看天氣預報嗎?是不是您的生活習慣?”奶奶不經意地說:“我才沒時間天天看天氣預報呢,只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來奶奶是這么關心我,她真是個細心人!
我熟悉的人作文300字 篇4
我有一個熟悉的人,她是我的同學——鄧瑾萱。她就是一個書蟲。
有一次下課,我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她畫畫,她也不。我覺得有點不對:她的愛好不是畫畫嗎?現在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧。”我繼續叫道。
“哦!”她說著,卻還在看書。
我大聲地說:“你要不要出去玩啊?”她不再回答。我想:她不玩就不叫了,我去和別人玩。我走出教室,卻沒有找到玩的`人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上課音樂響起,也不把書放開。她可真是個小書蟲啊!
到了第二節課下課,我再次叫道:“‘小書蟲’去玩了呀。”
“我馬上看完了。”她頭也不抬地說。
我一臉驚訝,想:可真是一個小書蟲,一本書這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個名稱了。你們喜歡她嗎?
我熟悉的人作文300字 篇5
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的同學在學校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的'口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來。”大家知道,玉瑩要挨批評了。
下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了。”
第二節課,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應該向她學習!”教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
我熟悉的人作文300字 篇6
我最熟悉的人是我的爸爸。他長著一雙小小的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,愛穿藍白相間的襯衫,配一雙烏黑油亮的皮鞋,帥氣的很!他已經三十二歲了,但還是那么富有童心,常逗我和弟弟玩。我倆都說爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一個工作積極的人。有一次書店里來了新書。爸爸和他同事把堆成山的書本一趟一趟地搬下來。搬來的`書堆在慢慢地變高,爸爸臉上的汗珠越來越多,襯衫也濕透了,數他出的力氣大。在場的員工都稱贊他不怕苦累,領導也表揚了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個孩子一樣和我們一起做游戲,玩老鷹捉小雞,弟弟當老鷹,爸爸當母雞,而我就是那個被保護的小雞。我有了爸爸的保護,老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛,在他笑聲的感染下,我覺得周圍的景色變得更美了,我和弟弟非常快樂!
我的爸爸是多么富有積極性和童心啊!我為有這樣的爸爸而自豪!
我熟悉的人作文300字 篇7
她,一雙水汪汪的大眼睛,秀氣的鼻子,櫻桃小嘴一點點,十分可愛;整齊的平劉海垂在如石膏般的額頭上,柔順的頭發松松的綁在大蝴蝶結上。
她不瘦,但也不肥,喜歡穿著碎花裙在家里蹦蹦跳跳,微笑是她一貫的風格。
她就是我表妹——芃芃。
芃芃有時很頑皮,經常在院子里耍花招,記得一次,我在院子里找她,突然背后濕了,只見芃芃手里拿著水槍,忽閃著大眼睛,朝我笑了笑,又拿起水槍對我猛地一射,躲進樹叢里,我四處找她,沒注意腳又被射濕了,準備出門的媽媽見到我這副模樣,哈哈大笑:“你要小心呢,鬼精靈這個名號可不是一天得來的!”
芃芃也是個懂禮貌的孩子。一次,我和她坐公交車,車很擠,在百貨站點時,上來一位老奶奶,所有人都視而不見,把頭側向一邊,誰也不給老奶奶讓座。老奶奶年過七旬,站得搖搖晃晃,我在一旁干著急:怎么沒人讓座?這時,芃芃對她面前的.一位阿姨說:“阿姨,您可以把這個座位讓給老奶奶嗎?”阿姨轉過頭,吃驚地看了看芃芃,然后點點頭,給老奶奶讓了座,周圍的人都夸表妹是個乖孩子。
我熟悉她,也了解她,她可愛的外表下有著一顆善良的心,這就是我的表妹——芃芃。
我熟悉的人作文300字 篇8
大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實話告訴你吧!這個人就是我的好老爸。
老爸今年37歲,皮膚有點黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風風火火,說起話來就像大喇叭。
我覺得老爸就是一個老頑童,他經常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢。”有時候他也會搶我的'零食吃,我不給他,他就會說:“我是爸爸,你應該孝敬我。”常常說的我是啞口無言。
老爸最大的特點就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應“遵命,老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個立正,一本正經地說:“報告老婆,減是減了,可肥沒下去。現在體重200斤,報告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來。正因為這個特點,我們都稱他是“世界級幽默大師”,“人老心不老”。
這就是我熟悉的老爸,你們說他是一個好爸爸嗎?
我熟悉的人作文300字 篇9
說道我熟悉的一個人,我馬上就想到了我的哥哥,他聰敏可愛,而且非常有愛心。
哥哥比我大一歲,個子高高的,比較瘦。俊俏的臉上閃動著一雙明亮而又純潔的大眼睛,他總喜歡笑,一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒,好可愛!
記得有一天,天氣涼爽,我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽見有“喵~喵~”的聲音,聲音聽起來很悲傷,好像是一只小貓。我們在花叢中發現了一只黑白相間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時,哥哥說:“這只小貓好可憐啊!它肯定是餓壞了。”哥哥讓我看著小貓,他去給它弄吃的。不一會兒,哥哥端來一只碗,里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的'嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過來,狼吞虎咽地吃起來。哥哥很溫和的對小貓說:“小貓,你慢點吃,吃完了,我再回家給你弄。”我和哥哥看著小貓,好開心呀!
他就是我熟悉的人,一個非常有愛心的小男孩!
我熟悉的人作文300字 篇10
我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會折小兔、戰車、床等等。她會折的東西可多啦!
一次,我剛到學校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰車給我看。我說:“哇,怎么做到的,好酷!”
她見我露出驚訝的眼神,說:“我教你折吧。”
“好呀!”我高興地說。
“你要折大的,還是小的?”毛志晗問。
“先折小的,以后再折大的,行嗎?”
“可以。”我的'同桌回答。
毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒有讓她幫忙,就折成了。
毛志晗看到我折得很好,就問:“這個,可以送給我嗎?”
“不行!”我有些得意,也有些不舍。
第二節下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說:“我想要折大的,快教我。”
這次折的和那輛小的戰車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰車我也折成功了。
這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?
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