我最熟悉的人作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。我的媽媽個(gè)子高高的'，不胖不瘦，她的嘴像櫻桃一樣紅，頭發(fā)像墨水一樣黑，皮膚像白雪公主一樣白。媽媽的眼睛亮亮的，好似天上閃閃發(fā)光的星星。我的媽媽脾氣很奇特，媽媽開(kāi)心時(shí)，像綿羊一樣溫順;當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí)，她就會(huì)像野牛一樣暴跳如雷。

　　我的媽媽是個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。有一次我要和爸爸媽媽一起去野餐，我和爸爸早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。可是媽媽呢?媽媽還在樓上化妝呢，我進(jìn)了屋子，看見(jiàn)媽媽先涂了口紅，然后又畫(huà)了眼影還穿了一件漂亮的外衣，她下樓正要問(wèn)，我穿得好不好看，我就接了上去說(shuō)：“媽媽今天真漂亮!”媽媽摟著我說(shuō)，“兒子的小嘴真甜!”

　　有一次我拿著試卷膽戰(zhàn)心驚地回到了家里，精明的媽媽一看就知道我這次考試不理想，她一言不發(fā)，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅樣，簡(jiǎn)直就像一頭正要發(fā)威的野牛。我知道，喋喋不休地?cái)?shù)落就此開(kāi)始了：“又是粗心吧?跟你說(shuō)過(guò)多少次了，你下回要再粗心，我就罰你每天都做五張?jiān)嚲怼！崩蠇尩拿钫Z(yǔ)連珠，大概持續(xù)了二十分鐘。我徹底崩潰了，并暗暗下定決心下：下不為例!

　　這就是我的媽媽，愛(ài)臭美，管我嚴(yán)格又負(fù)責(zé)的好媽媽。

我最熟悉的人作文2

　　我熟悉的人——他身高不高（我懷疑他們年也沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。

　　李森為人正直以誠(chéng)相待，盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛(ài)。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。

　　在一天的英語(yǔ)課上，教師已經(jīng)授課，忽然，教師停下來(lái)了。大家都覺(jué)得大家又犯什么錯(cuò)誤了，然后班里議論紛紛。只聽(tīng)教師大吼：“李森，站起！”但見(jiàn)李森很可憐的站了起來(lái)，細(xì)聲的.說(shuō)：“我又怎么啦。”教師道：“李森，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強(qiáng)顏歡笑，是吧？”

　　也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺(jué)得是空話。

　　李森不但態(tài)度好。品格好，并且愛(ài)勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見(jiàn)李森忙前忙后，把優(yōu)秀班級(jí)當(dāng)做自身的家，把優(yōu)秀班級(jí)的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。

　　李森有很多優(yōu)勢(shì)，可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責(zé)，可他卻一點(diǎn)也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。

　　有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達(dá)到了樹(shù)上，羽毛球下不來(lái)了，我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái)，這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái)，他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫助你解決？”我說(shuō)：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指著樹(shù)上的球說(shuō)：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上，怎么也夠不下來(lái)了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì)兒，他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍。

　　黃耀會(huì)左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái)，他想了好長(zhǎng)時(shí)間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹(shù)上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來(lái)，他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“謝謝你了。”黃耀會(huì)笑著說(shuō)：“不客氣，小菜一碟。”

　　我和我的`同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。

我最熟悉的人作文4

　　我的媽媽有一頭黃黃的長(zhǎng)發(fā)！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的`媽媽是很“兇”的媽媽，又很勤勞善良。我有一次考試沒(méi)考好，媽媽牽著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但下次可要考好哦！”我說(shuō)“好”。媽媽開(kāi)心的時(shí)候總是抱著我親。

　　我的媽媽做事很認(rèn)真，而且想做的事情就一定會(huì)去做，也很能堅(jiān)持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學(xué)會(huì)在家里做，讓我隨時(shí)可以吃。就開(kāi)始查手機(jī)看步驟，一邊做一邊學(xué)，我和媽媽一起做經(jīng)過(guò)幾次失敗，我都想放棄了，最后終于做成功了。我開(kāi)心地吃了起來(lái)，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我也跟著媽媽哈哈大笑起來(lái)了！

　　媽媽雖然上班很累，但是每天還陪著我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉(zhuǎn)呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛(ài)我的美媽媽！

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。

　　有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心，我們細(xì)心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。

　　媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的'！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的小鳥(niǎo)，你還好嗎？

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。

　　她很節(jié)約。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備把水倒掉，奶奶急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶的！”我問(wèn)奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了，為什么還要用洗過(guò)澡的水來(lái)沖馬桶呢？奶奶又說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，但我們國(guó)家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費(fèi)，我們這里就會(huì)和別的國(guó)家一樣沒(méi)水用了。”

　　聽(tīng)了奶奶這番話，我低下了，對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起！奶奶，下次我定不會(huì)浪費(fèi)的`。”奶奶微笑地對(duì)我來(lái)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子啊。”

　　這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛(ài)吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛(ài)您！

我最熟悉的人作文7

　　她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任宋老師。

　　我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì)照顧關(guān)心我們。從一年級(jí)起他就是我們的'班主任，至今已經(jīng)三年級(jí)了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。

　　還記得有一次，因?yàn)橛晏炻坊�，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對(duì)宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的。”課間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對(duì)我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會(huì)受傷。”

　　這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲，有一雙明亮的大眼睛。他非常樂(lè)于助人。

　　有一次，當(dāng)我打籃球的時(shí)候，籃球碰到了籃球板，彈了回來(lái)。我不小心撞到了頭，抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚，問(wèn)我:你還好嗎？”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只是我的手被抓傷了，很疼。”趙俊偉從口袋里拿出一條紙巾，對(duì)我說(shuō):這是紙，擦掉血跡。”我說(shuō):“謝謝您

　　趙俊偉說(shuō):不客氣。”我突然覺(jué)得他成了我的好朋友。我補(bǔ)充道:“我將來(lái)不會(huì)打籃球。”趙俊偉說(shuō):沒(méi)門(mén)。”我說(shuō):“為什么？”趙俊偉

　　說(shuō):“世界上沒(méi)有什么困難，只要你愿意攀登，你的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都不算什么。我相信如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)打得越來(lái)越好。”聽(tīng)了趙俊偉的'話后，我堅(jiān)持打籃球。的確，我彈得越好。

　　從這次事件中我了解到趙俊偉是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我非常欽佩他。

我最熟悉的人作文9

　　我有一個(gè)好媽媽，她個(gè)子不高也不低，長(zhǎng)的有一點(diǎn)胖。她有一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的臉蛋，顯得那么可愛(ài)。

　　她每天都會(huì)穿不同的衣服接送我和姐姐上學(xué)。她喜歡的衣服大部分都是黑色的，黑色的外套，黑色的毛衣和褲子。有時(shí)候她也會(huì)穿咖啡色毛呢，或者穿墨綠色外套，不管什么衣服，穿在她身上都特別合身。

　　我的媽媽是一個(gè)了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學(xué)回來(lái)，剛到家門(mén)口，我就聞到了撲鼻的飯菜香味。我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，桌子上有一大桌子好吃的飯菜。有紅燒肉，有可樂(lè)雞翅，有燒雞……我把書(shū)包放下跑去去洗手，然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的也很?chē)?yán)格。每天上午我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)拿去檢查。如果有錯(cuò)的`題，媽媽就立刻把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)錯(cuò)了，應(yīng)該這樣寫(xiě)。”快要考試了，媽媽就對(duì)我更加嚴(yán)格了。都是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格教育，我才會(huì)不斷進(jìn)步，考出一個(gè)個(gè)很好的成績(jī)。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，即會(huì)炒菜又對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。我愛(ài)我的媽媽！

我最熟悉的人作文10

　　要說(shuō)我最熟悉的人，那當(dāng)然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、可愛(ài)的小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。

　　重點(diǎn)是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過(guò)交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，但是，老師又發(fā)來(lái)了一份數(shù)學(xué)小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的大叫道：“啊，不要啊，我不想寫(xiě)了，老師為什么不早點(diǎn)發(fā)？”顯然，李昊軒現(xiàn)在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會(huì)兒，他幽默的特點(diǎn)就露出來(lái)了，只見(jiàn)李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來(lái)，還一邊跳一邊叫：“不寫(xiě)了不寫(xiě)了，反正我已經(jīng)寫(xiě)完了！”李昊軒的舞姿超級(jí)搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來(lái)，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的`都手軟了。

　　這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱號(hào)可不是胡亂起的，名副其實(shí)的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！

我最熟悉的人作文11

　　我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來(lái)叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的故事。

　　宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學(xué)美國(guó)。1915年與孫中山結(jié)婚。此后的七十多年里，他致力于中國(guó)民族解放和人民解放事業(yè)，為世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，是二十世紀(jì)舉世聞名的偉大女性之一。

　　宋慶齡小的'時(shí)候可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守宋信用的孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。

　　宋慶齡曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國(guó)副主席、名譽(yù)主席，被海內(nèi)外公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，興辦了中國(guó)福利會(huì)等兒童文化教育機(jī)構(gòu)，《兒童時(shí)代》雜志也是在她的關(guān)心下創(chuàng)辦的。為了紀(jì)念宋慶齡，1982年5月，我國(guó)成立了宋慶齡基金會(huì)。

　　多么偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大就一定要追求。

我最熟悉的人作文12

　　我們的一生中總會(huì)遇到形形色色的人，有的人從我們身邊匆匆而過(guò)，成為了路人，而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長(zhǎng)的道路上，成為了我們?nèi)松�中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。

　　我的弟弟一天總是喜笑顏開(kāi)，他長(zhǎng)著圓溜溜的臉蛋，清澈的大眼睛，白里透紅的小臉蛋看起來(lái)眉清目秀。他比較熱情開(kāi)朗，也非常愛(ài)樂(lè)于助人，他的愛(ài)好廣泛，有跳街舞，拼玩具，畫(huà)畫(huà)等，簡(jiǎn)直不勝枚舉。

　　有一次，我和弟弟玩跳繩比賽時(shí)，只看見(jiàn)他雙手拿起繩子的手把，隨后把繩子放到腳后跟，把跳繩蹬得直直的'，自己也站得筆直，如同一位挺胸昂頭的戰(zhàn)士，我們倆齊聲說(shuō)：“開(kāi)始”！便馬不停蹄地跳了起來(lái)，最后他竟然取得了勝利。

　　還有一次，一個(gè)姐姐的手機(jī)不小心的掉在地上，他急忙地?fù)炝似饋?lái)。因?yàn)橛袃蓚�(gè)小偷也想撿起來(lái)拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，撿起來(lái)還給了大姐姐，那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟，還給她買(mǎi)了一個(gè)糖果。

　　后來(lái)，我的弟弟還變得很受人尊敬呢！瞧！這就是我疼愛(ài)有加的弟弟！

我最熟悉的人作文13

　　生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。

　　爸爸長(zhǎng)又高又壯，一張圓圓的臉上爬滿了皺紋，別看她那眼睛小小的，但是特別有神，雖然他是一大男人，但他那雙手，摸起來(lái)又光又滑，仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，一看就知道是個(gè)特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。

　　說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼，每次和朋友吃飯回來(lái)，都是喝的爛醉如泥，記得有一次爸爸又喝醉了，直見(jiàn)他搖搖晃晃的走回來(lái)了，他的.臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著，嘴里還不停的說(shuō)：“我沒(méi)喝醉，你們不用扶我。”雙腳也不聽(tīng)他的話，走起了十字步，身體東倒西歪，好像要馬上摔倒似的，還沒(méi)走到家門(mén)口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過(guò)來(lái)，扶起來(lái)，火冒三丈的說(shuō)：“誰(shuí)讓你喝這么多？活該！”爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，滿屋子都臭氣熏熏的，我捂著鼻子，立馬向外跑去。

　　這就是我那愛(ài)喝酒的爸爸，真是讓我和媽媽又愛(ài)又恨、哭笑不得！

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像白雪公主似的，美麗極了。

　　她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？怎么能釀出芬芳的'佳蜜呢？

　　她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　她說(shuō)話的聲音很動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。

　　我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。

我最熟悉的人作文15

　　我熟悉的人很多，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。

　　他個(gè)子不高，身子胖得像個(gè)肉球，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛和一張說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的嘴巴。他到底是誰(shuí)呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　他特別愛(ài)笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的.游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢(shì)。突然，靜悄悄的教室里傳來(lái)“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。

　　下課后，我安安靜靜地在看書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我連忙跑過(guò)去。可不得了，他正和幾個(gè)同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周?chē)�的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來(lái)。

　　這個(gè)“大王”不止愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng)，還特別愛(ài)玩游戲。他對(duì)游戲了如指掌，問(wèn)他什么他都能對(duì)答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的同桌聊起了游戲，誰(shuí)知越說(shuō)越激動(dòng)，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。

　　他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會(huì)更受歡迎呢！

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