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【精華】熟悉的人作文400字匯編十篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文400字 篇1
我有一個好朋友,叫林奕宏,她長著寬寬的額頭,一雙水靈靈的大眼睛總是笑成月牙。她最愛扎兩條馬尾辮,走起路來,兩條馬尾辮一上一下甩動著,真神氣。
她的學習成績在班上是數一數二的。瞧,她正在參加班干部評選活動呢!“我如果當上。”她的承諾讓全班同學都信任了她,她最終當上了紀律委員兼宣傳委員。
她考試成績從沒下過95分呢!她一次、兩次、三次。她每次考試都考出讓人羨慕的好成績。
林奕宏不僅語文、數學成績好,其它科也不賴。
美術:林奕宏每次的美術作品都讓我們贊嘆不已,次次得優或優+。
音樂:她不僅在音樂課上紀律好,歌也唱得好,“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地。”她那清脆而響亮的歌聲常常得到了老師的'好評。
科學:她在科學課上既愛提問,又愛回答問題;每次的科學小論文也寫的很好。
林奕宏多才多藝在學校里還參加過《三句半》、《福娃游德陽》等表演。尤其是小提琴拉的非常不錯,每次班上開展娛樂活動,她都要為同學們拉上一曲,她那優美而動聽的小提琴聲總讓我們陶醉。
林奕宏還很樂于助人。有一次我忘了帶美術工具,林奕宏她主動給我借美術工具而且還給我借其它的東西。
由于林奕宏各方面都很優秀,所以每學期都被評為三好學生,校園小明星。
這就是我的好朋友,看,她正兩眼冒火花向我走來呢!我得趕快溜,別忘了她的大名——林奕宏。
熟悉的人作文400字 篇2
我有一個外表看上去斯斯文文,可一工作起來就“發狂”的爸爸。
爸爸圓圓的臉,眼睛不大卻很有神,他的體形還算標準,就是肚子那兒有點兒偷著胖,這也許就是中年男人的特點吧!
爸爸的工作很忙,每天都是早出晚歸,早上天還不亮,就要出門;晚上回家時,就要披星戴月了,有時甚至晝夜奮戰在工作崗位上。
爸爸的單位是做市政工程建設的,城市里大大小小的道路,橋梁都少不了他們的功勞,而建設工程的所有大小型機械設備不管患了什么“疾病”,都要爸爸這個“大醫生”出手,才能“藥到病除”。所以,建設工程不息,爸爸的工作不止。
雖然爸爸的工作很忙,很累,但只要一回到家,就會關注我的學習和生活。只要是對我的.學習和成長有幫助的,爸爸都會盡力滿足我。其實我心里知道:爸爸也很想多陪陪我和媽媽。
記得有一天,我很早就寫完作業了,爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩,突然,爸爸的手機響了……掛斷電話,媽媽好像預感到什么:“誰來的電話?”爸爸一臉歉意地說:“設備又出問題了,我,我得馬上去解決!”哎,不用說,去公園的計劃又泡湯了!
這就是我的爸爸,一個整天忙碌的爸爸。想一想,爸爸一天一天的忙碌不也是為了我嗎?爸爸真的很辛苦,我更應該珍惜這辛苦換來的幸福!
熟悉的人作文400字 篇3
我認識很多人,其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。
豆豆姐今年十歲了,在紅旗小學讀五年級。長得不高不低,不胖不瘦,總愛扎一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張能說會道的櫻桃小嘴。
豆豆姐活潑好動,鄰居們都說她像一只頑皮機靈的小猴子。不到五歲她便學會了騎大人的自行車,我一看不服氣,也跟著學會了騎自行車。可見這還有她的功勞呢!別看豆豆姐是個女孩,男孩子們會玩的游戲,她一樣也沒有落下,溜冰,輪滑,游泳,比男孩子們玩得還棒。在她的帶動下,我也學會了這些游戲,膽量也大了許多。
看到這些,你必須會認為豆豆姐的學習成績不會太好,那你就大錯特錯了。要明白,幾乎每一天早晨,我都是在她的讀書聲中醒來的。每次考試她的.分數在班里甚至于在學校都是名列前茅,又因為她在陽光舞校學了舞蹈,還是班里的文藝骨干,她還經常助人為樂,所以是個人人佩服的大班長呢!
我熟悉的豆豆姐就是這樣一個人,你喜歡她嗎?告訴你吧,她可是我的好榜樣呢!
熟悉的人作文400字 篇4
我有一個是我最熟悉的一個人,他就是我的爺爺,我是被我爺爺從小帶大的,雖然我爺爺他今年已經65歲了,但是看上去我爺爺比實際年齡要大,我知道那是因為爺爺把我帶大,帶累了的原因。下面就由我來給你們介紹介紹我爺爺的樣子吧:我爺爺的頭發白發蒼蒼就像是染了色似的,雙手布滿了老繭看上去很粗糙。
我從小爺爺就對我疼愛有加,但是,我犯了錯誤的時候也肯定會批評我的.,下面就由我來給你們舉例幾個事情吧:有一次我將要睡覺的時候,看見被子不整齊,蓋在身上不舒服,而那時候我還小才兩三歲,家里沒有別人了,就只有我和我爺爺,我睡覺的時候我爺爺就在那里鋪被子,而我爺爺頭上的汗像斷了珠子的線一樣“嘩啦嘩啦”的流了下來,而我爺爺鋪完被子又把我給抱進了溫暖的被窩里。還有一次,我當時已經七八歲了,晚上里光踢被子是理所當然的,有一次我感覺很熱,就把被子給踢了,一會兒我又冷了,可是我摸不著被子,誰知道我竟然把被子給提到了后面,一會兒我又感到有了溫暖感了,原來我爺爺竟然沒有睡覺,而是在給我蓋被子,之后我又安心的睡了一覺。我記著又一次我和一個人打架了,之后回到家離被我爺爺數落了一頓,數落完我就想早知道我就不和他打了。
這就是我的爺爺,不管到什么時候,不論去天涯海角我都永遠的和你在一起,我愛你——我敬愛的爺爺。
熟悉的人作文400字 篇5
拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當然是我自己了!
我是開朗的。很善于和同學交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。
我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。
我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。
我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。
我是愛網絡的。但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網絡中神秘的感覺。
同時,我也有孤獨的一面。當沒人理解時,當心里很堵時;當挫折連連時,當美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的`事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……
一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。
熟悉的人作文400字 篇6
父愛如山,母愛似水。父愛,嚴厲而不失溫柔,威武而不失幽默。父親,您就是我最熟悉的一個人。
當我以一位女孩的身份降臨人間時,您對我的感覺不是厭惡,而是欣喜。當我發出第一聲啼哭時,懵懂無知的我除了隱隱約約感受到護士的安慰與母親的一吻,還仿佛感受到了您溫柔的撫摸,那是一種親切感像電流般流遍全身,粗糙感令人渾身一顫的撫摸。
父親的相貌,一直到我長大后才記清楚。就好像我和父親之間隔著成千上萬層紗布一樣,時光幫我們扯,越扯越少,越少越扯,之間的隔膜也越來越淡,就好像是被一股清泉洗去了塵埃的石頭,露出了光潔圓潤的一面。父親有一對慈祥而不失犀利的眼睛,每當我說謊時,那目光一眨不眨地盯著我,感覺就像被X光機探照了似的,使我坐立不安。往上瞧,兩道山峰似的濃眉,顯得整個人異常威武。硬而直挺起來的黑發再配上他那矮矮的身材,從后面看上去極像一個活潑開朗的'小男孩兒。這就是我心中父親的容貌。
自小,父親就帶我四處游玩。北京,拿著白菊花去祭奠毛主席的遺體;青島,在細小的巖石縫里尋找螃蟹;上海,乘著輪船在黃浦江上欣賞月光;日照,在時而洶涌時而緩慢的波濤中,思索著生活的美好……
父親,我愛您,永遠地愛您!
熟悉的人作文400字 篇7
我熟悉的一個人是孫立偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。
有一次考試卷要發下來時,有很多人都十分緊張,唯獨孫立偉有一副若無其事的表情,當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:只考了79分!差一點就能98分了!我環顧了四周發現了孫立偉,他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時,我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分數!我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:你是不是什么題目不會?我點點頭,順手指著不會的題目,孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數學書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒后還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的`題目。孫立偉說:以后你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來我說:知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹,應該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
熟悉的人作文400字 篇8
我最熟悉的一個人,無疑于天天開開心心無憂無慮,喜愛幫助他人,又愛打排球,又愛踢足球的清潔工小李了。
他一米八九的身高,一張天生的V字形的臉,一雙機靈的眼睛,一口潔白的牙齒,就變成了他那幽默的面容。他經常拿著一個喝完了的飲料放在他的面前,“看好了,不許眨眼哦!”他用古靈精怪的'語氣對我說道。“呵!”他掄起掃把在空中轉了一圈后,用力地打向那個飲料瓶。只見那瓶在空中轉了一圈后,準確地進入了那個離他有十米遠的垃圾箱里,“好啊!中了!”我和他興奮地跳起來歡呼叫道。
還有一次,我坐在墻邊發呆,看著小李。突然,他看著正準備下樓梯把垃圾遞給他的李奶奶,臉色十分難看,“李奶奶,我跟您說過了多少次了,您不要下樓!您只要把垃圾放在家門口就行了!您腰不好呀!”他擔心的說。“孩子,沒事兒!我心疼你!”“沒事兒,你看我多健康呢!來,我扶您上樓吧!”那時我清楚的記得,他有點發燒,38.9度,他是硬拼上去的!
他就是這樣的一個好人,我永遠不會忘記他的名字——李哲明。
熟悉的人作文400字 篇9
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學,他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發,潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的`眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經知道,她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
熟悉的人作文400字 篇10
我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學,快走到學校門口時,有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望:“快給我呀!”
“老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進去,又把香腸放進去,然后把塑料袋放進了書包里。“快,快點兒呀!”那個同學急得直跺腳。“老慢,你倒是快點兒啊!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層,翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現在才說沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領巾。
買完紅領巾后,那個同學急忙向學校奔去,到了校門口轉頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”
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