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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2023-05-27 11:59:52 熟悉的人 我要投稿

關(guān)于我最熟悉的人作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我最熟悉的人作文匯總10篇

我最熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸,他今年三十七歲了,高高的個(gè)子,黝黑黝黑的皮膚,有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張靈巧的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),并且有一點(diǎn)點(diǎn)卷,他最大的愛(ài)好就是看球賽,爸爸無(wú)論是白天還是晚上,只要有球賽,他就津津有味的看起球賽來(lái)。

  記得有一天晚上,我和鄰居家的姐姐在我房間里正聚精會(huì)神的在看書,忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲“好球”的聲音,聲音很大,把我們兩個(gè)嚇了一大跳,我和姐姐去看了看怎么回事,原來(lái)是山東魯能和上海申花正在進(jìn)行最后的對(duì)決,而且對(duì)決的非常激烈,爸爸也看得非常興奮。就跟小孩子一樣手舞足蹈起來(lái)。

  我的爸爸也是一個(gè)很勤快的'人,如果爸爸回來(lái)得早的話,媽媽還沒(méi)有接我回家的時(shí)候,爸爸就在廚房里面炒菜做飯,晚上,每當(dāng)我上床以后,爸爸就會(huì)把地拖的干干凈凈,一塵不染。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格,我寫不完作業(yè),爸爸決不讓我看電視,如果我有不會(huì)做的題,爸爸會(huì)耐心的給我講解。

  我最敬愛(ài)的人——爸爸,我為有這樣的爸爸而自豪,爸爸我想對(duì)你說(shuō)一聲:爸爸我愛(ài)你。

我最熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人是田雨夢(mèng)。

  田雨夢(mèng)身高1米35,是個(gè)“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡,扎著馬尾辮,她是我的好同學(xué)。

  我們的媽媽是在我們上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我和田雨夢(mèng)也是逐漸熟識(shí)的。我們從不生對(duì)方的氣,也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級(jí)時(shí),慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方的其他親人。田雨夢(mèng)有個(gè)表姐叫孟珂心,有個(gè)表弟叫孟祥趙,她還有個(gè)精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢(mèng)和田孟嘉關(guān)系很不好,她倆經(jīng)常吵架,而且會(huì)動(dòng)手打人,田孟嘉很多次都被她誤傷啦;而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系,他們的關(guān)系很不錯(cuò),很少吵架。但是有一次放學(xué),離學(xué)校門口七米遠(yuǎn)處挖了一個(gè)很大的.土坑,說(shuō)是下面的管道壞了,要重新?lián)Q一個(gè)。不知什么原因,孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過(guò)去,孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下,但居然飛到了孟祥趙的眼睛里,他立刻大鬧一場(chǎng)。

  田雨夢(mèng)有個(gè)特殊的愛(ài)好,修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人(用同學(xué)好)都有修正帶,可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的,印不了了,或是修的時(shí)候總是有小疙瘩,這些都可以去找田雨夢(mèng)幫忙修理。田雨夢(mèng)在修的時(shí)候有個(gè)特殊嗜好,就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因?yàn)椋谛薜臅r(shí)候帶子會(huì)變松,也只有把帶子變長(zhǎng)變松之后,才能繞彎,這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。

  田雨夢(mèng)也很開朗,每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西,自動(dòng)筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過(guò)了。她喜歡書,各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》,有趣的《丁丁歷險(xiǎn)記》,調(diào)皮的《口袋里的爸爸》,書的“性格”她很了解,只要看書名她就知道里面的內(nèi)容。有時(shí)書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》,那時(shí)是在書法培訓(xùn)班上,幾分鐘后老師喊:“同學(xué)們回來(lái)上課了。”田雨夢(mèng)還在看;“田雨夢(mèng)!田雨夢(mèng)!”她依然在看。老師不耐煩了,就大聲喊到“田雨夢(mèng)”。“嗯!怎么了,老師?”田雨夢(mèng)急急忙忙地問(wèn)“上課了?”老師說(shuō)“你再不回來(lái),書就要沒(méi)收了”。這時(shí),同學(xué)們很興奮,數(shù)著“5——4——3”同學(xué)們倒數(shù)著數(shù),“等一下”。“2——1——0”。田雨夢(mèng)終于在最后一秒鐘到了教室。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,田雨夢(mèng)。

我最熟悉的人作文 篇3

  我的媽媽有雙明亮的眼睛,身材偏瘦,黑黑的頭發(fā),老是梳著個(gè)“小丸子”頭。媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn),每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候,媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈,照亮我前進(jìn)的路,媽媽的愛(ài)像一把溫暖的大傘,時(shí)時(shí)保護(hù)著我,讓我無(wú)論做什么事我都會(huì)堅(jiān)持不懈的努力著。

  “快去練琴了!”媽媽的聲音像一道利箭穿過(guò)玻璃,異常刺耳。仍然是放不下電視機(jī)的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈:“快去了,你不練叫我怎么跟陳老師說(shuō)”。“我不想去是你逼我的。”不知什么時(shí)候,上學(xué)時(shí)我就覺(jué)得練琴是浪費(fèi)時(shí)間,我也上學(xué),作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關(guān)掉電視,“嘭”一聲重重關(guān)上門,在房間里獨(dú)自發(fā)火。我慢慢地回想起來(lái),媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地送我去練琴,我也知道媽媽讓我練琴是為我好,讓我學(xué)會(huì)了一門才藝,讓我有更好的專注力,不管做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力。

  后來(lái),媽媽敲門進(jìn)來(lái),把我最愛(ài)喝的牛奶端了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),我自責(zé)、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來(lái),媽媽說(shuō):“對(duì)不起。”“是我不好,我一定認(rèn)真練琴”我說(shuō)。就這樣我一直堅(jiān)持學(xué)琴六年了,參加過(guò)各種比賽和表演,得到各種的獎(jiǎng)項(xiàng)就是在媽媽默默付出和我的堅(jiān)持得來(lái)的,讓我懂得努力堅(jiān)持就會(huì)有收獲!

  媽媽平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容,但在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平日的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我馬上認(rèn)真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查,用手指著說(shuō):“你看看不認(rèn)真錯(cuò)了幾道,自己多審一下題復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí),再做!”我趕忙把書本拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下老師講過(guò)知識(shí)點(diǎn),再改。我改好后,媽媽過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我做對(duì)了,高興的說(shuō):“寶貝,你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了。除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我外,媽媽也是我的'最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日,她都會(huì)想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡(luò)各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。

  媽媽在我成長(zhǎng)的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導(dǎo)功課,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我才能茁壯的成長(zhǎng),我熟悉媽媽的每一個(gè)親切的眼神,因?yàn)槟茄凵窭镅b滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。

  我最熟悉我的媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活!媽媽那默默付出,讓我永生難忘。

我最熟悉的人作文 篇4

  相信大家都有最熟悉的人,我當(dāng)然也有,那就是我的媽媽。

  我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。

  媽媽在學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴(yán)肅又生氣的說(shuō):“怎么能出現(xiàn)這么多錯(cuò)題,趕快更正過(guò)來(lái)。”聽(tīng)完后我任性地把筆丟在地上,大聲喊道:“我不做了。”媽媽突然把手舉了起來(lái),我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)要打你,但我覺(jué)得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對(duì)了,哪里錯(cuò)了。”聽(tīng)了媽媽的話,我雖然明白我做得不對(duì),但還是高興不起來(lái)。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛(ài)我。記得有一次,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅(jiān)持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕,自己的`頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)嚴(yán)厲而又非常愛(ài)我的媽媽。?

我最熟悉的人作文 篇5

  假如我是一棵小草,那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地,因?yàn)樗齻冴P(guān)心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐,有的是和藹可親的媽媽,有的是幽默搞笑的弟弟。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟。

  我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜,一雙大大的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑葡萄,小小的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)特別愛(ài)說(shuō)臟話的櫻桃小嘴,弟弟的頭發(fā)還不到1厘米。他特別喜歡搗亂,也常常比一些奇形怪狀的姿勢(shì)逗我們笑,這就是幽默搞笑的弟弟。有一次,我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山,弟弟為了顯示出我們當(dāng)中她最棒,就故意走在我們前面,可還沒(méi)上完幾層臺(tái)階,就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂,我們覺(jué)得很熱。媽媽就買冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前,爸爸在幫我們照相,當(dāng)照到弟弟的時(shí)候,他突然比了一個(gè)醉酒人比的姿勢(shì),又像比了一個(gè)《非常六加一》的姿勢(shì),逗得我們肚子都笑痛了。

  這就是我最熟悉的'一個(gè)人——我的弟弟,有了他在我的生活里增添了許多樂(lè)趣,我才能快樂(lè)到現(xiàn)在我的腦海里都還時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我的弟弟那幽默風(fēng)趣的樣子!

我最熟悉的人作文 篇6

  我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽(yáng),但我最喜歡的是助人為樂(lè)的王雨澤。

  他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著一瓶深棕色的可口可樂(lè),開心無(wú)比的喝著。

  湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海,枝繁葉茂的樹上長(zhǎng)滿了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

  操場(chǎng)上,正在我們玩的興高采烈的`時(shí)候,他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過(guò)去撿起來(lái)扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過(guò)這里的老師看到了,并且還表?yè)P(yáng)了他。

  還有一次數(shù)學(xué)課上,我忘記帶練習(xí)本了,就在我無(wú)比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見(jiàn)他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我,并且悄悄地對(duì)我說(shuō):“知道了你忘帶練習(xí)本,這本新的就給你用吧!”,我接過(guò)練習(xí)本,心存感激的悄悄對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”,心想:以后我會(huì)更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。

  這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!

我最熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)只是爸爸,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),爸爸又是爸爸又是我的語(yǔ)文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。

  在學(xué)校,爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有一次,我忘了寫爸爸留的作業(yè),爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我覺(jué)得很委屈,心想,不就是忘了寫作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著發(fā)那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我忍了又忍,但還是沒(méi)有忍住,眼淚像斷了線的`珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

  爸爸非常會(huì)做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節(jié)到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請(qǐng),自然無(wú)濟(jì)于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗。看來(lái),來(lái)硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒(méi)轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機(jī)不可泄露哦。

  這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸,牽著他的手,我已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)春秋。我是一只小鳥,爸爸是參天大樹,在這棵大樹的庇護(hù)下,我一定會(huì)幸福成長(zhǎng)的!

我最熟悉的人作文 篇8

  我在班上有一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。嘻嘻!先不告訴你們她的大名,你們慢慢的猜猜:她梳著一頭馬尾辮,身子瘦的.像麻桿兒一樣,不過(guò)她有一雙水靈靈的小眼睛和一張能說(shuō)會(huì)逗的小嘴。哈哈!猜出來(lái) 了吧!對(duì)了,她就是趙天然。

  有一次,體育課上的接力跑,輪到趙天然的時(shí)候,因?yàn)樗纳碜邮菪。跃捅慌诘兀覀兊年?duì)員看見(jiàn)了這幅情景,不由地大喊起來(lái):“趙天然加油!趙天然加油!”趙天然一見(jiàn)有這么多同學(xué)給她 加油,她一抬頭,爬起來(lái)勇敢的向前沖去。

  她就是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>

我最熟悉的人作文 篇9

  每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。

  我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來(lái)了,帶來(lái)了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天,有的蘋果和油桃都?jí)牧恕N覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽這些水果都?jí)牧耍阉鼈兌既拥舭?”媽媽說(shuō):“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃。”然后,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。

  我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。她看著我們每天弄的.房間里有很多垃圾,特意弄了一個(gè)垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

  我給你們說(shuō):“我的媽媽也是一個(gè)老板娘,每天早上6:30起床就開始買東西,一直賣到晚上9:30。

  我最熟悉的我的媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活!

我最熟悉的人作文 篇10

  大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

  孫璐遙是我們班課外書最多的`人,每天都會(huì)看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來(lái)自那些她最心愛(ài)的書,里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語(yǔ)文課,我們正在認(rèn)真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽(tīng)。哼,不聽(tīng)“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒(méi)收了,下課以后她告訴我說(shuō):“我知道課堂上看課外書不對(duì),可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒(méi)收了,可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯乙呀?jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。

  孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好,吉他也過(guò)了七級(jí),還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他,我負(fù)責(zé)唱歌,配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵(lì),今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂(lè)隊(duì)呢!

  你們?cè)敢夂瓦@個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

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