【推薦】我熟悉的人作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。
她長著一頭烏黑的頭發,一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛,一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。
自上學期開學以來,我就聞曾詩雨大名,我本以為她也不過如此,但事實告訴我我錯了,而且是大錯特錯,我漸漸發現了她的優點:有始有終,善于領會。不久前,學校開展了“漂書活動”,在我們組里,我和曾詩雨被任命為組長。因此,每次活動開始前,她都先來到閱讀地點,為同學們開好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動結束后,她總是最后一個離開,依然整理好書架,關上燈,再離去。我被她的有始有終深深折服,因而,她不在時,我常常跟她一樣為同學服務。在一次閱讀時,老師讓我們談論心理感受,我便和她一起閱讀完后,開始談論。我先說了我的體會和悟出的.道理。“哥哥,不止有這些。”她對我莞爾一笑,然后翻開書,用手指著幾處語段,目不轉睛地看著書,對我說:“你只看到了表面,其實這里還隱藏著幾處道理。”之后,她便耐心地給我講解,聽完后,我茅塞頓開。這時,我對她已經產生了深深的欽佩。
在我與她交往的日子中,我發現她的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天,我在食堂與其他干部工作時,我發現余下的人已寥寥無幾,但為什么他們還不離開呢?只見他們都圍在一個餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見曾詩雨坐在那里,眼眶紅紅的,淚水已一顆顆流下來,我便問道是怎么回事。原來,在就餐時,曾詩雨說了幾句話,邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點兒,,讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領會的她對我點點頭,并承認了她也有錯,這件事情也告一段落。
特點如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優點缺點人人都有,只有有了這些特點,星星才會更閃亮,你才會放射光芒。
我熟悉的人作文 篇2
她的臉也許并不引人注目,相貌平平,她一身辛苦勞作。有好多片良田,她可以說是一個地道的農民。而且每年的收成也不錯,可就是不愛浪費。也十分的節儉。這個節儉呀!有時候可以說到了摳門的地步了。
至今,我都清楚的'記得。那天下午,我放學回到家中。我剛一進家門,一陣香氣撲鼻而來。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手,然后,如餓狼一般來到廚房。只見,媽媽正在清理煮飯后的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛——雞腿。那一盤雞腿,紅潤而有光澤,散發著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來凳子,拿勺、握碗、盛飯、開動。我剛一座下,順手拿起義個雞腿,如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來。
我剛一下嘴時,嘴里的肉似乎和我以前吃過的一些雞腿有些不一樣,有一股臭味。我連忙吐了出來,叫來了媽媽。“媽,這個雞腿有一股怪味?”我疑惑的問。“有嗎?”“有,不信你來試試。”說著,我遞給媽媽一個。媽媽也吃了一口,咀嚼了一會,只見她皺著眉,把雞腿吐了出來。“怎么會這樣呢?”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問:“這個雞腿是哪里來的呢?”媽媽說道:“是你奶奶送過來的呀。”我心里頓時明白了,知道奶奶肯定是買了不少雞腿,吃不完,在冰箱里凍了幾天后,再做好送來的。這雞腿肯定有一點變質了。
哎,這頓飯,害的我白高興一場。我只能隨便的吃一些來填飽我的肚子。
你們知道我的奶奶是有多么得節儉了吧,她的摳門可以說舉不勝舉,以后有機會再告訴大家。
我熟悉的人作文 篇3
在沾化的農貿市場里,有一個可親可敬的老奶奶,雖然她家里很貧窮,但還是依然靠賣菜這點收入來養活自己的孫子。老奶奶已經年過七旬,身體卻硬朗的很,雖然已是滿臉皺紋,心里卻像太陽一樣明亮。老奶奶待人親切,上學路過的時候,總不忘說一聲“奶奶好”,老奶奶也笑著回答道:“你們也好,你們也好!”最后又添上一句,上學路上小心點,如果這是冬天,著實讓我們的心里暖暖和和的。
有一天,我去幫媽媽到農貿市場買菜,離得很遠我就看到老奶奶在朝我招手呢!我趕忙跑過去,這時,那位老奶奶熱情的招待我,高興的`說:“小妹妹,又來幫媽媽買菜拉?是要些西紅柿吧?”說完,便行動起來,挑了個又大又新鮮的,我好奇地說:“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”
“那當然,你呀,可是的老顧客了,我當然清楚拉。”
老奶奶幫我稱好了以后,我拿了錢就高高興興的走了,突然我聽見后面有人叫我,我心想:糟了,聽媽媽說,這兒來了幾個強盜,不是來搶我吧?我也不敢回頭,生怕搶了我去。咦?這聲音越聽越熟悉,啊,是老奶奶。我急忙來了個急剎車,正看見老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去,老奶奶手里拿的是什么啊?使我的錢包!
我對老奶奶一個勁的說著對不起,老奶奶也樂呵呵地說:“你是讓我鍛煉身體啊,我還得謝謝你哩!”我的臉也紅了。
啊,老奶奶,你那顆金子般的心啊,照耀著我!
我熟悉的人作文 篇4
在這個多姿多彩的世界里,說到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高,短而黑的頭發,大大的眼睛,笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術,不過這些并不影響他的學習和對我們的'管理,他以德服人,我們全都很喜歡他,他的武術打得也很好,他時常拿著一些關于武術的書站在教室里認真地學,他的認真勁使我們也想跟著他學。
不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球,真可謂愛到“頂”了,而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業,突然張元宏叫我們去借書,可當我們走時,他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說:“張元宏,你到底去不去,我們作業多的寫不完,你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽,頭也不回地說:“再等一會兒。”當我們出了教室老師不在時,我們想進教室,可他卻不讓我們進,我們倆急得團團轉,可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進時他便說:“再等一會兒,老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽,看著張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺得他太有意思了。
但金無足赤,人無完人,他也有缺點哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人,他既有缺點也有優點,我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
我熟悉的人作文 篇5
我的同學,小林。一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭發上夾著兩個粉紅色的發夾,加上蘋果一樣紅潤的臉,好不可愛!
小林最大的特點就是吃飯特別快。有一天,我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜,開吃啦!小林端起碗抓起筷子,一邊用手去夾菜,一邊那張打的嘴里還吃著飯,眼睛里面還發出一種享受的光芒。嘴里的.飯才剛咽下,筷子又自動把菜扔進嘴。她的嘴就像一個大機器,筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫,一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林,嘴里的飯好不容易咽了下去,又放下筷子,拿起勺子喝起湯來,那湯還在冒著濃濃的熱氣,她也不管三七二十一(可能她的舌頭已經麻木了)幾乎毫無感覺地喝完湯,說了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆,趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘,天哪!小林吃飯只用了三分鐘!
還有一天的中午,我和小林一起回家,說好了一起吃完午飯去上學。同樣是5樓,我回到家剛端起飯碗,就聽見“丁零”的聲音,原來小林都已經吃完了!
小林吃飯的速度飛快,真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的!
我熟悉的人作文 篇6
我熟悉的一個人
我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、同學等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽美麗溫柔,身材苗條,皮膚白里透紅,一張櫻桃小嘴能說會道,不過,要是我做錯事了,她會狠狠地批評我。她也很愛美,比如,有一次,我上學快遲到了,我媽媽還在自己的房間里化妝,我本想叫她快一點,但是想了想,覺得媽媽化不好妝就等于見不得人,還是等等吧。
等了好久,媽媽終于開車帶我去上學。
我想對我的`媽媽說:“媽媽,你以后別再這么愛美了,差點我就要遲到了。你都不知道,如果我遲到,就會被老師罰抄課文10次,所以媽媽你以后別這么愛美了。”
我熟悉的一個人
我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、老師、同學、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
媽媽身子很苗條,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,她的優點是特別勤勞。每天下班一回家,她就把房間打掃干凈。有一次,我上學準備要遲到了,爸爸已經出去工作了,媽媽趕著上班,但她決定先送我去上學,媽媽為了我不遲到,耽誤了工作,我心里十分愧疚。晚上我一回到家,以為媽媽會罵我呢!結果媽媽沒有罵我,所以我很感動。
我覺得我的媽媽很勤勞,平時對我的照顧總是無微不至,我很喜歡我的媽媽,因為她很偉大。
我熟悉的人作文 篇7
我從小到大,有過無數的好朋友,其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認識,還有點特別,他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的`時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸的只有幾張了,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。
最后,我終于把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說:“好、好。”那位大哥哥還同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個人,我們一定會成為最好的朋友。
我熟悉的人作文 篇8
我的朋友吳崢昕,她是一個女孩。她的眼睛大大的,頭發黑黑的。
有一次,我和她玩捉迷藏的.游戲,我說規則是這樣的:三局兩勝,從一數到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰先捉。我問她:“明白了嗎?”她說:“明白了。”
第一局,我們一數到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒有找到,于是我發現地面上的影子,就一回頭,她沒來得及,我捉住了她。
她捉我的時候,我躲在一個她不知道的地方,她找了半天,都沒找到,她說她認輸,我出來了說:“我贏了!”
我的好朋友就是這樣遵守規則講信用的人。
我熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發亮的頭發,彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:“每個人都有遇到困難的'時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴,你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍,幫助別人時要發自內心,一定要誠心實意。”
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴,你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍,幫助別人時要發自內心,一定要誠心實意。”
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
我熟悉的人作文 篇10
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學習方面,黎老師對我們要求十分嚴格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關心我們,疼愛我們。
有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學后把我留了下來,黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準回家。回家的'時候,我想:不就是幾個字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴格要求你是對你好。”從此,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經常被黎老師表揚。
還有一次,我亂吃東西吃環了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉一點就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關系,要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師,一個對我們要求嚴格又關心我們的老師。
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