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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2023-02-21 18:58:38 熟悉的人 我要投稿

【必備】我最熟悉的人作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】我最熟悉的人作文合集七篇

我最熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的.爺爺。爺爺和藹可親,對(duì)我更多了一份疼愛。

  在我上學(xué)的時(shí)候,有一次下了大雨,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,所以不能回家,我就在學(xué)校門口等著。但一直沒(méi)人來(lái)學(xué)校接我,同學(xué)們都走光了,我只好回到教室寫作業(yè),我剛到教室的門口,爺爺就 頂著一把傘來(lái)了,我跟爺爺回去的路中,我發(fā)現(xiàn)我們的車子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著傘走到半路,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳耍鋬龅耐t,手凍的很硬,但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著我回家。

  到了家里,我看見爺爺?shù)亩涠純鲎狭耍钟旨t又硬,全身濕透了,我十分感動(dòng)。可是到了第二天早上。爺爺卻病了,這就是爺爺對(duì)我的愛,我也是更愛我的爺爺。

我最熟悉的人作文 篇2

  是她給予了我生命,是她讓我和她時(shí)常鬧別扭,是她告訴我做人的道理,她也是我最熟悉的一個(gè)人。她就是我的媽媽。

  我最熟悉的人就是我的媽媽,因?yàn)樗焯旌臀以谝黄稹N业膵寢尶梢宰鲆皇趾貌耍还苁怯變翰瓦是老年餐她樣樣可以。有一次,弟弟在哭鬧,怎么也不吃飯,媽媽很苦惱,于是想起了在網(wǎng)上學(xué)得可愛的小動(dòng)物飯菜,便開始做了起來(lái)。我看媽媽把米飯放進(jìn)了一個(gè)圓形的模具里,把米飯壓的'緊緊的,然后把米飯倒在了弟弟的碗里,用黑色的海苔刻了一個(gè)小眼睛,小鼻子和小嘴,貼在了米飯上,然后又切了兩片紅蘿卜做了一個(gè)紅腮紅,看著可愛極了,真是饞的我直咽口水,,然后用熱水煮熟的白蘿卜,切成片插在了米飯的上面,你們知道是什么嗎?是一只非常可愛的小兔子,然后又煮了,白米稀飯。我弟弟的碗里有飯團(tuán)和海苔做成的小白兔在微笑,蛋卷與小番茄拼成的蝴蝶在飛舞。弟弟看見碗里精美可愛的飯菜,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

我最熟悉的人作文 篇3

  我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá),他是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。他個(gè)子不高,喜歡裝酷。就是他這個(gè)人,和我非常玩得來(lái)。

  有一次,我一大早就和他們一起去玩。根據(jù)他的建議,我們決定去地下停車場(chǎng)探險(xiǎn)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō):“糟了,我媽媽要讓我回家了!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急,說(shuō):“假如我沒(méi)按時(shí)回家,爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來(lái)和你們玩了!”我們聽了,也十分著急。這時(shí),安達(dá)說(shuō):“沒(méi)事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著他的話向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問(wèn)安達(dá):“你怎么知道那里有出口呢?”他說(shuō):“你沒(méi)看見那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒(méi)想到他還這么細(xì)心呢!

  我們出了地下停車場(chǎng),正好肚子有些餓了,安達(dá)就用20元錢請(qǐng)我們吃燒烤。他指手畫腳地告訴我們買這買那,不一會(huì)兒,空地上就多了一個(gè)賣麻辣的小地?cái)偂0策_(dá)把一些殘余的樹枝清理到一邊去,再抓把樹枝點(diǎn)把火,就可以燒烤了。正在這時(shí)候,我被爸爸抓了回去,還被批評(píng)了一通。看來(lái)以后不能冒冒失失地和他玩了。

  這就是我的`好朋友安達(dá),你覺得他是一個(gè)什么樣的人呢?

我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大,眉毛時(shí)不時(shí)地皺一下,仿佛已經(jīng)形成習(xí)慣。笑起來(lái)時(shí),眼角突然多了幾條皺紋,像魚的尾巴一樣。爸爸雖然很嚴(yán)格,但又不缺少親切。

  爸爸對(duì)我的要求很嚴(yán)格。只要我有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)言正義辭地批評(píng)我,苦口婆心地講道理。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),粗心大意,不小心把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了。寫完作業(yè),爸爸接過(guò)我遞來(lái)的作業(yè),拿在手上,一道題接一道仔細(xì)地看著。看著看著,他皺起了眉頭,我不由得提高了警惕,像一只隨時(shí)警惕著獵人到來(lái)的兔子。突然,爸爸抬起了頭,那一刻,呼吸仿佛停止了。他皺起眉頭:“0.375擴(kuò)大100倍后,是多少?”“是37.5。”我在心里略算了一下,把答案告訴了爸爸。眉頭皺的更緊了:“那為什么你的作業(yè)上寫的是375?”“我不小心寫錯(cuò)了。”我小聲答道。“你這種錯(cuò)誤千萬(wàn)不能犯,犯了是會(huì)出大事的`。”爸爸嚴(yán)肅地警告我。“我就是把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系的。這是個(gè)小問(wèn)題,改過(guò)來(lái)就可以了。”我嘀咕著。

  “不,犯了錯(cuò)誤的后果很嚴(yán)重。有一位科學(xué)家,他飛往月球進(jìn)行考察。返回時(shí),不小心把小數(shù)點(diǎn)在輸入密碼時(shí)點(diǎn)錯(cuò)了,造成了巨大爆炸,自己也不幸身亡。所以,小數(shù)點(diǎn)是非常重要的。”爸爸警告我。“好嚴(yán)重啊!我以后再也不會(huì)把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了。”我嚇得吐了吐舌頭。

  爸爸有時(shí)又很親切。那一次,我上火了,每吃一口東西,我的嘴就會(huì)疼一次。爸爸對(duì)我說(shuō):“改天我去買個(gè)西瓜回來(lái),讓你潤(rùn)潤(rùn)嘴。”“謝謝爸爸。”我心里很是歡喜。晚上,爸爸果然提了一個(gè)又大又圓的西瓜回來(lái)了。切開西瓜,我拿起一塊就吃了起來(lái)。哇,這西瓜好甜,涼絲絲的。好吃極了!以后,我每天都會(huì)吃上一個(gè)甜津津,涼絲絲的西瓜。漸漸的,我的嘴不再疼了。這都要感謝我的爸爸。

  我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一聲聲的叮囑,我熟悉他對(duì)我親切的照顧,我熟悉他那滿是慈愛的眼睛……無(wú)論我在哪里,爸爸那熟悉的身影都會(huì)伴我左右。

我最熟悉的人作文 篇5

  人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽,爺爺奶奶,也有可能是自己的親人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。

  我的弟弟今年五歲,因?yàn)槠つw很黑,鄰家的小朋友都叫他“黑小子”,他也很樂(lè)意接受這個(gè)外號(hào)。我的`弟弟很特別,頭上梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,所以不管到哪都是焦點(diǎn)。

  雖說(shuō)他是男孩,但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如,喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺,每到睡覺時(shí)總會(huì)嚷嚷說(shuō):“我的玩具呢?”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發(fā)卡。但他也不失他應(yīng)有的男子氣概,喜歡樂(lè)高,愛玩手控汽車,做事從不拖拖拉拉……

  在過(guò)年時(shí),小孩兒都會(huì)收到不少壓歲錢,都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包,只收錢。每次都會(huì)說(shuō):“不要紅包,毛錢拿來(lái)。”每次拿到壓歲錢都會(huì)學(xué)著大人數(shù)錢的樣子,趴在床上美滋滋的數(shù)上一番,然后會(huì)大叫著:“我成大款了,媽媽給我存銀行。”

  你別看他瘦小,但力氣大如牛,吃的比豬還多。上一次,我們?nèi)兺炼梗吞崞鹜炼雇鶎iT倒土豆的井里一倒,又跑去菜地里,提第二筐。下午吃飯時(shí)弟弟說(shuō):“我今天要吃四碗。”媽媽打趣道:“吃這么多,不怕長(zhǎng)肥肉啊。”弟弟也附和道:“它那不是肥肉,是肌肉。”我在旁邊哈哈大笑起來(lái):“就你,都快長(zhǎng)成豬八戒了,還有肌肉!”

  這就是我弟弟,一個(gè)皮膚黝黑,愛玩,天真,可愛,善良的淘氣鬼,我愛你,我的弟弟。

我最熟悉的人作文 篇6

  在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

  是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的'祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。

  老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

我最熟悉的人作文 篇7

  說(shuō)到我最熟悉的人,一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦,長(zhǎng)得還算漂亮。

  文芝涵特別善良,有一次我和別的同學(xué)在玩捉迷藏,我藏在樓上,都被找到了。我一慌,摔了一個(gè)狗啃屎,把我的胳膊摔傷了。正好文芝涵看到了,“你沒(méi)事吧,要不要去醫(yī)務(wù)室呀?”她滿臉擔(dān)心的表情,溫柔地對(duì)我說(shuō)。“我的傷不重。”我說(shuō),“謝謝你!”然后,她扶著我走回了教室,并幫我坐到了坐位。

  以前,我覺得文芝涵同學(xué)很調(diào)皮,性格很古怪,上課得時(shí)候老掐我,害得我老是被老師罰題、抄課文、敲板子,真是煩死了,我給她撿鉛筆,她確說(shuō)我是把她的鉛筆扔了,真讓人捉摸不透。

  可是,直到發(fā)生了這件事,我看到了她善良的一面,不知怎么的,從這件事以后,她發(fā)了巨大的.變化,她現(xiàn)在樂(lè)于助人、熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)集體。能干的好事她都干了出來(lái),實(shí)在讓我驚嘆不已。

  現(xiàn)在的文芝涵同學(xué)在我心目中發(fā)生了巨大的變化,我一定要像她一樣好好學(xué)習(xí),天天向上。

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