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我最熟悉的人的作文

時間:2022-12-25 15:23:26 熟悉的人 我要投稿
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  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的人就是我的同班同學——李雨澤。

  李雨澤瘦瘦的,身高有一米四零,他留著一頭烏黑的短發,彎彎的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛,再加上小小的鼻子和小小的嘴巴,顯得十分可愛。他笑起來,臉上還有兩個小酒窩。他最喜歡下圍棋了,圍棋還得過獎呢!

  記得有一次我去他家玩,他正在和他的爸爸下圍棋。見了我,只打了一聲招呼,便又投入到圍棋之中。只見他端坐在椅子上,眼睛一動不動地看著圍棋,一會兒眉毛擰成了八字形,一會兒又舒展開了。每走一步好棋,他就會用手拍著大腿說:“哇,好棋!”有的時候還會哈哈大笑起來?粗臉幼樱艺娌恢勒f他什么好呀!我心想:難道圍棋有這么好玩嗎?我真搞不懂她,于是我準備拉它就往外走,讓他和我一起玩,他卻說:“別急,別急,讓我把這盤棋下完”?晌乙坏染褪且粋小時,真讓我哭笑不得呀,他可真是一個圍棋迷呀!

  這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。

我最熟悉的人的作文 篇2

  現在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。

  高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

  五年級第一學期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔心高老師也去了,因為這關系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

  到了第四節課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

  我們站好隊后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點奇怪,就仔細打量他。他的臉色發黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時發抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發抖呀!高老師怎么了?

  一會兒同學們去踢足球了,高老師還是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發燒了!备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說:“體育課一周只有兩節,你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀!

  我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了!蔽衣叵蚯蜷T走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。

  我沒有去踢球,而是回憶我發燒時的感受:我發燒最高的時候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發抖,渾身酸痛,非常難受?筛呃蠋熌兀@樣在大雪中堅持40分鐘啊!想到這里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海里。

  除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我

  做人,今后我一定學習高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我在愛的懷抱中成長,身邊的每一個人都用自己獨特的方式讓我讀懂愛的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時間最長的是我的奶奶,她代替忙碌的父母照顧我的生活。不管嚴寒還是酷暑,不管風霜還是雨雪,校門口外總會出現奶奶守候的身影。

  記得去年冬天的一個傍晚,我正在學校的道館里練跆拳道。臨近下課時,窗外北風凜冽,鵝毛般的'大雪,從天空中紛紛揚地飄落下來。隨著風越吹越猛,雪越下越密,天地間像織成了一面白網。我隱約透過窗玻璃看見一個身影,坐在一輛上三輪車上,潔白的雪花已經將她雕成了一個雪人。

  下課了,走出樓門,刺骨的寒風呼呼地吹來,像尖利的刀子割在臉上。只見三輪車上那個佝僂的身影向我走來,她邊走邊說:“桐桐,給你羽絨服,趕緊穿上別凍著!”哦。原來風雪中站立的雪人真是奶奶!奶奶年已七旬,頭發花白,流水般的歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒等我張嘴說話,奶奶已經將羽絨股披在了我的身上,又將帽子嚴嚴實實地裹在了我的頭上。無意間,奶奶的那雙粗糙的像樹皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺真涼啊,簡直像一塊兒冰!我張開嘴卻什么話也說不出來。

  我坐上了三輪車,奶奶也費力的坐在車座上朝家的方向蹬去。只見他身體微微前傾,兩腳緩慢而費力地向前蹬,雪越下越大,呼嘯的寒風越刮越猛,奶奶騎車也越來越吃力了,我明顯地看出她本來就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時的回過頭來,關心地問我:“冷嗎?把帽子系緊點,往奶奶跟前靠點兒!”看著奶奶的背影,聽著她呼呼地喘息聲,我多么希望回家的路能變得再短些,再平坦些呀!

  終于到家了,我看見奶奶的臉凍得通紅,她顧不上喘口氣,就焦急地對我說:“快,快上床,坐到暖氣邊上烤烤去!”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進廚房。不一會兒,她就端著一碗熱氣騰騰的手搟面走了進來,說:“趁著熱乎,趕緊吃吧!”我接過碗,大口大口地吃起來,抬起頭我看見奶奶笑呵呵地站在一旁看著我,一股暖流涌上心頭……

  窗外,晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風中飛舞,而此刻我的心卻被奶奶無私的愛溫暖與感動著……在這樣一個寒冷的冬日里,我再次讀懂了愛的真諦!

我最熟悉的人的作文 篇4

  在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長,下至普通學生,不過要說最熟悉的人,那應該就是我們班的猴子了吧。

  猴子為什么要叫猴子呢?其實呢,他是姓侯的,可是卻是個活寶,總愛鬧騰。對了,他還會爬樹,所以班里人就把他叫做猴子了唄!

  不過別看他是只猴子,長的很可愛呢:三角臉,不過肉乎乎的,小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤,長得也很白凈,真像只母猴子呀!

  我和他一年級是同桌,那時候他是一個酷酷的男孩子,我是一個大大咧咧的女孩子,一、二、三年級,他都是班長,而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。

  他的學習成績很好,每次考試他總會取得一個好成績,每次他都會得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時,老師總會叫他起來回答問題,他總是充滿自信的站起來,滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色,坐下時,大家連同老師都爆發出一陣雷鳴般的掌聲,他總會很高興,于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。

  怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著你哦!

我最熟悉的人的作文 篇5

  我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學都叫他“老慢”。

  一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學,快走到學校門口時,有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來!拔彝骷t領巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根!蹦莻同學大喜過望:“快給我呀!”

  “老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進去,又把香腸放進去,然后把塑料袋放進了書包里!翱欤禳c兒呀!”那個同學急得直跺腳!袄下,你倒是快點兒啊!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有!袄下庇执蜷_了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學高興地又蹦又跳!澳鞘俏业。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現在才說沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領巾。

  買完紅領巾后,那個同學急忙向學校奔去,到了校門口轉頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”

我最熟悉的人的作文 篇6

  他,高高的個子,瘦長的身影,鞋子總是一塵不染。一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副黑色邊框的眼鏡,手指間總夾著一支煙,連同他身上淡淡的煙草味,肯定讓你印象深刻。沒錯,他就是我的爸爸。

  在家中,爸爸是我再熟悉不過的人了,就像熟悉我自己一樣。他所有的舉動,我都摸得一清二楚,尤其是那些抽煙的把戲。

  一天晚上,我回到家,一進門就聞到了煙味,直沖鼻孔!這老爸,趁我不在,又玩花樣了!我可不能就這么輕而易舉的放過他!得抓他個現行!我放下手中的袋子,連忙捂住鼻子,慢慢地朝著洗手間走去。

  我輕輕地推開門,果然不出我所料,只見爸爸一手拿著手機,一手夾著香煙,用食指和中指夾住香煙,閉上眼睛,嘴巴撮住香煙,深深地吸一口,好像要把什么都吞進肚里去似的。如此悠哉悠哉地抽著,時不時就像天上的神仙一樣吞云吐霧!

  我皺著眉頭,邁著大步走了進去,一把奪過爸爸手中的香煙扔掉!鞍职,不是說好了嗎?不抽煙的!”

  爸爸一臉的尷尬,不好意思的笑了笑,拍了拍我的背:“沒事!就一根,你先出去吧!”邊說邊把我往外推!澳惚仨氄f到做到!”“行、行、行!”

  過了一會兒,我透過門隙一看,只見爸爸又從褲兜里掏出一支煙抽了起來。

  要想禁煙,須從根源下手。我二話不說,把爸爸所有的香煙都找出來。摸摸爸爸的衣袋,有煙,掏出來;翻翻爸爸的公文包,有煙,拿出來……我就不信,我把這些煙都“消滅”了,你還能再抽?

  爸爸從洗手間出來了,他準備再抽一支時發現香煙不見了:“兒子!你又把我的香煙放哪了?”

  爸爸左轉右轉,翻了沙發墊子,趴下身子搜尋了床底,連陽臺的花盤也不放過,找遍了他知道了的所有地方,他撓了撓頭:“唉?我的香煙會在哪兒呢?”聽他這么叨念著,看他一副焦急的樣子,我暗自竊喜:別費力了,我可是專門把香煙藏到了一個連齊天大圣都找不到的地方!想在我眼皮子底下抽煙!白日做夢!

  這就是我的爸爸,我最熟悉的一個人!

我最熟悉的人的作文 篇7

  我的媽媽對我最好了,不管遇到各種問題,媽媽都會陪在我身邊一起來解決。

  她的嘴唇非常紅,都不用抹口紅。頭發非常厚,又黑又亮。媽媽的衣著也非常簡單,很喜歡穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看,充滿著希望的光芒。媽媽平時對人總是一臉笑容,但在學習上卻對我非常嚴格,每當我沒有認真完成作業,她就會一改平時的笑臉,馬上“由晴轉陰”,我就得乖乖的把作業重寫一遍,當我作業寫好了,她就會夸我。

  有一次,我放學回家后,慌慌張張地把作業做完,就去看電視了,過了一會兒媽媽回來了,我急忙把電視關了,就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我,奇怪的問:“你臉怎么這么紅?”“因為我剛才在跳繩”,我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“你錯了幾道,快點改!”我趕忙改了,剛轉過身,媽媽大聲說:“這一道又錯了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會兒,媽媽走過來一看,見我做對了,高興的說:“你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。

  除了在學習上嚴格要求我外,媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節假日,她都會想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛新華書店、在小區參加義工、游北京、去青島等等。。。。。。每次都讓我收獲很多。

  我愛您,我的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇8

  他是我的靠山,我兒時的保障,他有一雙說小不小,說大不大的眼睛,睡覺時打著呼嚕,好像打著雷,他的鼻孔很大,似乎有黃豆般大的鼻孔,臉上長著一些小豆豆,似乎襯托那沒有活力,略顯蒼老的眼睛,他的胡須一天比一天長,好像生命集中在胡須上,他的干燥裂開的嘴唇,顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動顯得多么樸素老實,而我也繼承了他的這一點。

  娛樂時,他把所有的煩惱拋在腦后,仿佛全身都有活力,陪我歡快娛樂,在我看來,他的一切都由我來繼承,隨著一天天長大,讓他把苦悲分擔一些給我,讓他知道風雨后,還會有彩虹。

  他是誰呢?我無微不至的“兄弟兒”——爸爸。

我最熟悉的人的作文 篇9

  她是一位亭亭玉立的小姑娘,高高的個兒,烏黑的頭發,一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛,俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴,她笑起來的時候嘴巴一咧,眼睛一瞇,臉上洋溢著快樂的笑容。

  她總是那么樂于助人。記得有一次,美術老師讓大家畫一幅有創意的畫。我構思了很久,卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦,擦了又畫。要么沒有把握好結構,要么線條畫得橫七豎八,簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當我急得像熱鍋上的螞蟻,心情越來越急躁時,她熱情地向我走來,我連忙客氣的說:“你來得正好,我正缺一個小老師呢,快幫幫我吧。”

  半個小時過去了,一個小時過去了……她一邊耐心地講解,一邊仔細地構圖。突然,我的腦袋像開竅了似的,靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來,激動地抓住她的手說:“你太神了!哇,謝謝你!你是怎么做到了呀?”她思索了一下,微笑著回答:“生氣沒有用,只有仔細觀察,不斷改進才能畫好一幅畫!

  陽光總在風雨后,不經歷風雨怎么能見到彩虹?我牢牢記住了她的話,知道了沒有付出就沒有收獲。

  這就是和我形影不離的好朋友,樂于助人的繆語。

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