一個熟悉的人作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的一個熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個熟悉的人作文1
有一個人,每天陪在我身邊,和我一起學習,一起玩耍。你知道他是誰嗎?他就是我最熟悉的人,我的哥哥。
你們一定會問:“他多大了?長的什么樣?”別急,我慢慢地向你介紹。他十三歲,可個子極高,長得像十七八歲的小伙子,說話的聲音粗極了。
他的濃眉下長著黑白分明的大眼睛,可有神了!哥哥的臉雖然白,但有很多青春痘。我有時就會對他開玩笑:“瞧,你臉上的痘痘多像‘天文圖’呀!”我知道哥哥脾氣好,從不愛生氣,他卻不在意地爽朗一笑,充滿自豪地說:“嘿!天文圖在我的腦袋里,我看了許多書,天文知識相當豐富呢!”夏夜的晚上,繁星滿天,星星不停地眨著眼睛,哥哥用右手的手指指著天上的星星耐心地對我說:“你仔細看那顆在夜空里劃出銀亮線條,在正北方向高高懸掛著的一顆比別的星星要亮的星,就是北斗星。”我懂事地點了點頭,說:“哥哥,你懂的天文知識真多啊!我想像你一樣多讀書,學到更多的知識。
別看我倆的性格不同,卻同樣的愛閱讀。他就是我最熟悉的人,我的哥哥。
一個熟悉的人作文2
熟悉的背影就像鐘表上的時針縈繞一圈,無時無刻地記錄著。“熟悉”或許可以代指奔波在外的外賣小哥;無論嚴寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起,訂外賣成為了一種潮流。有人因為工作繁忙而訂外賣;有人因為一時的嗜好而訂外賣。無論什么原因,都為外賣小哥增加了收益。聽別人說,外賣小哥的工資從八千漲到一萬。
讓多少人羨慕不已啊!可世上哪有嘗到甜頭,忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人,自然對他是非常熟悉的。或許是緣分吧!隨時可見。確實挺誘人的,可曾想過,他們在四季交錯下的那種痛苦;在極端催促下的那種無奈。寒風凜凜的冬日,獨自跑到外面堆雪人,依舊看見外賣小哥在路上奔波。不禁對他們產生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開來。面對寒風刺骨的風、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機,右手掌控龍頭。順利來到了樓下,等待取件人收貨。只見他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現得有些生氣,“似乎時間等太久了。”當收貨人檢查批漏時,發現時間太久,涼嘍!然后就是撒得到處都是,特別油哩!收貨人就要求退餐,在這種情況下,提出無理取鬧的要求。
接著,外面小哥繼續做最后的掙扎。請求收餐人拿回去用微波爐熱一下,這是第一單。留些面子,都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁:“口感和營養都流失了,怎么喝呢?更何況,你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來,或許培訓的時候要求對待顧客的性格是第一位么?見外賣小哥自費第一單,在雪花飄飄下直接痛飲。或只有這樣才能分解心中的痛苦吧。或只有這樣才能消遣我對他的同情。
一個熟悉的人作文3
我的同學徐可,他是我最熟悉的一個人了。在學校里,他是我同桌;在外面,他是我的玩伴。這樣一個朋友,卻有一個奇怪的特點,那就是話多,特別愛說同學,在十年前就是這樣,到底是怎么回事呢?讓我為你細細道來。
有一次,自習老師因為身體不適在家休養,只好讓我們自己管理,這下子可好了,我的同桌一見老師不在,像是“老虎不在山,猴子稱大王”的節奏。下課時,幾個同學坐著一起玩游戲,他一眼看到,立刻沖上去,像老師一樣,大聲說:“你們干什么?下課不要玩游戲,都五年級了,要去看書。這下,他激起了那幾個同學的怒氣,一拍桌子,站了起來,大聲喊:“我們玩游戲,要你管?你又不是老師……”徐可看自己的大勢已去,斗不過那么多人,偷偷地逃走了。
過了一會兒,他的毛病又來了。這一次他學聰明了,去管班級里最弱小的同學,只見他昂首挺胸,大步向前,眼睛盯著他,好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前,說:“你剛才好像在玩玩具,快交出來,不然我就跟老師說。”這下,那個弱小的同學怕極了,因為在一年級時徐可把他帶牛奶的事告訴老師,被老師狠狠地打了一頓,直到現在還有心理陰影。一聽他又要告狀,趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說:“我剛才就是玩這個,現在給你。”許可這下可不高興,他用邪惡的眼神盯著他。他一動不動,徐可拿他沒辦法,只好趕走他,一頭鉆進他的柜子。但是徐可什么也沒找到,反而把他的柜子弄得又亂又臟,只好拿著橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了,其他同學看不下去,直接去叫了數學老師。結果徐可被老師罵得好像淋了一場雨。這是他應得的,誰叫他這么愛管閑事呢?
我希望徐可能改變自己,把話多這個特點改一改。這樣,我們的友誼才會更加牢固。
一個熟悉的人作文4
站在你面前的這個人,胖胖的臉蛋,水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發,就是我的小伙伴——房永潔。
她學習很好,是個品學兼優的好學生,而且還樂于助人,就舉個事例給你看吧!
這天是星期五,最后一節下課了。我和我的小伙伴跑到操場玩耍。正當我們玩得興奮時,看到一個小妹妹被一個高年級的學生絆倒了。那個高年級的學生沒有注意,頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋,疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長辦公室。校長先用冷水給她清洗,再給她消消毒。上課鈴響了,我的小伙伴還不走,她不走我也留了下來。等到校長說:“好了!”我們又把她送回教室,這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室,嚴厲的說:“你們去哪了?”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒有責怪,還表揚我們助人為樂,我們可高興了。
生活中她是我的好伙伴,學習中還是我的好老師。在我學習有困難時,她就耐心的給我講解,直到我弄明白為止。她在我困難時幫助我,我很喜歡和她一起玩耍,一起學習。我們之間有許許多多的樂趣,我希望和她成為一輩子的好朋友。
一個熟悉的人作文5
能省就省吧,這是我奶奶的口頭禪。為什么是我最熟悉的人呢?想知道嗎?快來一起看吧!
奶奶電器方面非常節省,在家里幾乎從來不開電燈,給手機充電。那一次。我在奶奶家吃飯,我去開燈,奶奶就責怪我,你這孩子就愛浪費電,不開燈吃飯也吃不到你的鼻子里去呀!奶奶也趁天不黑就鋪好床,我就覺得條件又不艱苦,何必這樣做呢?奶奶卻振振有詞。節約用電,積少成多,能省就省點吧。奶奶家也不是徹底斷電,奶奶爺爺除了準時收看法制節目外,其余時間從不用電。
奶奶不僅在電器方面節省了,還在用水方面那就更節省了。我喜歡吃蘋果就免不了用水啦,我看水龍頭,奶奶就說我一天能浪費幾升水。幾升水我覺得沒那么夸張。但也只能聽從奶奶的。每次只讓我用不超過100ml的水。到后來我覺得蘋果都洗不干凈。奶奶又說除了飲用水和洗澡水外,其余的水向老天爺要。能省就省點吧。
爸爸姑姑買來腦白金給奶奶補身體。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的了。雞鴨魚肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有,就別亂花錢買這些貴東西了,能省就省點吧。兒女給他們增添新衣,奶奶又一臉無奈。買這些衣服沒多大用呀!柜子里的衣服那么多,我們去世了這些衣服誰稀罕?白瞎了,能省就省點吧。
奶奶很節儉,但我經常看到奶奶用攢下來的血汗錢來幫助有困難的`人。我就疑惑不解,這樣積攢下來的錢不就沒用啦。奶奶點了一下我的頭。快樂是不能用錢買的喲。
哎!奶奶呀!您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀!
一個熟悉的人作文6
在我熟悉的人中,我最敬佩的人是爸爸。他的個子高高的,一頭烏黑的頭發總是向內卷著。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子又高又直,下面長著一張大嘴巴。他微微一笑,就露出一口潔白無暇的牙齒。他的牙齒非常硬。每當要喝酒時,爸爸拿起啤酒,嘴巴對準啤酒,用他那堅硬無比的牙齒一咬,啤酒蓋子就自己掉了下來。
我敬佩爸爸,是因為他做事專心致志,一絲不茍。我的爸爸是做鐵貨生意的。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了修好一個木具,連飯也不吃了。我不忍心讓自己的爸爸餓著,就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對他說:“爸爸工作歸工作,可別忘了照顧自己喲。”“我知道了,你把飯放在那兒吧,我自己知道吃。”爸爸說。過了一會兒,我見爸爸還沒上來,就下去看他。只見他一絲不茍地工作著,那碗飯他動也沒動。還有一次,我買了一架賽車,而且要自己組裝,我不會組裝,一會兒把這個零件裝在那兒,一會兒把那個零件裝在這兒,結果還是沒裝好。爸爸見我不會組裝,就走過來,教我怎樣組裝賽車。我有點不耐煩了,就對爸爸說:“爸爸,我去玩一會兒,等會兒再來組裝。”說完,我像箭一樣飛了出去。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車,直到賽車組裝好以后。
每當我玩起賽車的時候,就會想起那一絲不茍的爸爸。
一個熟悉的人作文7
我有一個好,叫林奕宏,她長著寬寬的額頭,一雙水靈靈的大眼睛總是笑成月牙。她最愛扎兩條馬尾辮,走起路來,兩條馬尾辮一上一下甩動著,真神氣。
她的學習成績在班上是數一數二的。瞧,她正在參加班干部評選活動呢!“我如果當上……”她的承諾讓全班都信任了她,她最終當上了紀律委員兼宣傳委員。
她成績從沒下過95分呢!她一次、兩次、三次……她每次都考出讓人羨慕的好成績。
林奕宏不僅語文、數學成績好,其它科也不賴。
美術:林奕宏每次的美術作品都讓我們贊嘆不已,次次得優或優+。
音樂:她不僅在音樂課上紀律好,歌也唱得好,“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”她那清脆而響亮的歌聲常常得到了的好評。
科學:她在科學課上既愛提問,又愛回答問題;每次的科學小論文也寫的很好……
……
林奕宏多才多藝在里還參加過《三句半》、《福娃游德陽》等表演。尤其是小提琴拉的非常不錯,每次班上開展娛樂活動,她都要為同學們拉上一曲,她那優美而動聽的小提琴聲總讓我們陶醉。
林奕宏還很樂于助人。有一次我忘了帶美術工具,林奕宏她主動給我借美術工具而且還給我借其它的東西。
由于林奕宏各方面都很優秀,所以每學期都被評為三好學生,小明星……
的好朋友,看,她正兩眼冒火花向我走來呢!我得趕快溜,別忘了她的大名——林奕宏。
一個熟悉的人作文8
李老師要我們寫一個最熟悉的人。可熟悉的人有很多,我到底寫誰呢?想了片刻,突然一個熟悉的身影浮現在了我的眼前,這個人就是我的班主任譚老師。
不是恭維,我們眼前的這位譚老師的確長得很漂亮,身材苗條又不失女性的豐滿。一頭烏黑的秀發,一對圓溜溜的大眼睛,秀美的鼻子,小巧的嘴巴,一看就知道,是個很有氣質和品位的人。
作為女老師,字寫得非常好的似乎不是太多。可我們的譚老師居然能在學校寫字比賽中屢獲大獎,這讓我們很是佩服。
譚老師的字寫得好并不是她的主要特點,她的長處還在于課上得好,愛開玩笑,經常會逗得全班同學哈哈大笑。
話說這一天,譚老師在給我們上課。她把辦公室的鑰匙放在了講臺上。我們津津有味地聽著她講課。突然,譚老師問我們:“你們看到我的那串鑰匙嗎?”
我們被弄得莫名其妙,于是,開始幫她找鑰匙。我們幾個瞪著大眼睛四處尋找,機靈的我很快就發現鑰匙就靜靜地躺在她的講臺上。我高興極了,大聲喊道:“譚老師,你把鑰匙放在講臺上了!”
譚老師一看,鑰匙果然就在她的講臺上。只見她抬手把腦袋一拍,沖著我們笑道:“天哪!你看你看,我又犯錯誤了!不好意思,讓同學們見笑了!”
當時我在想:我們怎么會見笑呢?人人都有犯錯誤的時候,譚老師的這點小錯誤又算得了什么呢?
這時,譚老師看見我們都在望著她笑,也笑了,不過,她笑得比我們更燦爛!
一個熟悉的人作文9
在我的記憶中,有許多人,都特別關心我的成長。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細致入微,她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。
媽媽把大好的青春年華都用在培養我成長之中了。今天,在我上學的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的電話響了起來,媽媽接起了電話,電話里說:“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說:“送孩子上學呀!”電話里又說:“快點呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說:“媽的。”然后,我好奇地問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“哈哈,沒有什么事。”然后,我的媽媽快速地把我送到了學校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經回家了,我的媽媽很傷心。在我放學的時候,我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說:“不,沒有什么事。”然后我就回家了,又問媽媽,媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優異的成績來感謝我最親愛的媽媽。
一個熟悉的人作文10
我有一個調皮、活潑、可愛的妹妹,她的名字叫曦曦。今天,我要來好好描寫描寫我這個可愛的妹妹。
我這個妹妹笑起來像花兒一樣甜,傷心起來像下了一場暴風雨,調皮起來像一個“搗蛋鬼”,可愛起來像一朵棉花糖。
比如,我在吃蛋糕的時候,妹妹常常會快速地把自己的蛋糕先吃完,然后,來搶我的蛋糕,我偏不給她,她就使勁奪我的碗。最后,妹妹搶不到蛋糕就哇哇大哭。媽媽聽見了,就急急忙忙的跑過來,一邊安慰妹妹,一邊對我說;“妹妹還小,不懂事,你要讓著她一點。”我生氣的說:“好吧,我知道了。”其實,我覺得,妹妹就是故意的,她就是想多吃一點蛋糕。
自從我有了這個妹妹以后,很多事情我都要讓著她,還要安慰她。
但不過,我有這樣一個妹妹也挺不錯的。當我感到孤單時,妹妹會來陪我玩。當我感到傷心時,妹妹會安慰我,擦擦我的眼淚,說:“姐姐不哭!”
我有一個這樣的妹妹,她有的時候很皮,但有的時候也很乖。我喜歡我的妹妹,我的妹妹也喜歡我。
一個熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會下載游戲,而且打的字非常快。
星期天,哥哥到我們家來玩電腦。他熟練地從網上把游戲下載下來,把游戲安裝好,隨后開始了“冒險島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說:“哥哥,你教我啊,教我啊!”哥哥轉頭看著我說:“你也想玩啊?”我說:“是啊,你教我啊!”哥哥說:“好,我先幫你取個名字,叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對我說:“你要玩游戲,首先要學會打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來......”哥哥用手在鍵盤上輸了“ni hui ma”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“ha ha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩QQ吧。”我說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!
從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。
現在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。
一個熟悉的人作文12
我有一個彩虹媽媽,她長得不高也不矮,不胖也不瘦,一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛,媽媽每天會變成不同的顏色。
媽媽是桔色的——溫柔桔。有一次我放學回來,一不小心把媽媽最心愛的碗打碎了,我還以為媽媽會生氣地批評我,結果媽媽不但沒有批評我,反而溫柔地對我說:“有沒有受傷啊?下次小心點我。”我喜歡媽媽的溫柔。
媽媽也是紅色的——生氣紅。記得有一次,我正在樓下開心地玩,玩著玩著就聽見媽媽叫我的聲音:“陳嘉琳,你給我上來!”媽媽生氣地叫道。我聽了心想:大事不妙,趕緊跑上樓來。一打開門,果然,媽媽皺著眉頭站在門口生氣地說“你這作業怎么做的!”我疑惑地問“哪有問題?”“很多問題。”媽媽拿起作業本對我說:“字跡不工整,錯題這么多,擦了!重寫!”我只好走進書房重寫。
媽媽還是黃色的——細心黃。有一次我在測體溫的時候,一不小心把體溫計打破了,體溫計里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們全家的安全,趴在地上一顆一顆的小心翼翼地把水銀挑出來。
這就是我的彩虹媽媽,她用她身上的光芒,照亮我未來要走的道路。
一個熟悉的人作文13
在每個人的人生道路上,總是有些給自己留下深刻印象的人,我也不例外,那個人好似一顆明亮的星星,他就是我的同學—曾大志。他有一雙炯炯有神的眼睛,有著一個笑嘻嘻的小嘴巴,他皮膚白晰,特別愛笑,他學習非常好,在班級名列第一,而且無論做什么事都堅強勇敢。
有一天,老師說:“有一個活動,同學們自愿參加,學校征集優秀書法作品。”這可給了曾大志一個大顯身手的機會,后幾天上課,他的表情都是非常冷靜,不像其他同學一知道可以大顯威風就活蹦亂跳。我納悶地問曾大志:“你不高興嗎?”曾大志若有所思地說:“我在構思寫什么呢。”看曾大志是一個多么認真的學生呀!可當老師要作品的那天,好多同學都沒交,只有曾大志拿來了作品,曾大志喊道:“老師我有!”宣紙上有幾個大字“篤行致遠”,我們全班人看到之后都呆若木雞,向他投去了羨慕的眼神,那字體真是筆酣墨飽!連老師都說:“同學們一定要像曾大志學習!”下課后我問曾大志:“你怎么寫得這么好?”他謙虛的說:“我練了很長時間,才寫成這樣,也不太滿意。”后來聽老師說曾大志書法獲得了一等獎。
還有一次體育課,自由活動時間我和曾大志打算跑步,可是他鞋帶沒系好一跑就摔倒了,我們都去扶他,可他嚴肅的說:“不用你們,我自己行。”說完,他忍著痛站了起來,可這時,體育老師讓我們進行400米訓練,我剛要向體育老師說曾大志摔倒了,可曾大志向我搖頭,不讓我說,他跟我們一起向跑道跑去,雖然他落在后面,但是他滿頭大汗,咬著牙堅持向前跑,看到他這樣我被感動了!
我希望曾大志能閃爍更亮的光芒,希望他“欲窮千里目,更上一層樓。”再接再厲,取得更好的成績。
一個熟悉的人作文14
從媽媽大肚子的時候開始,我就預料肚子里正在睡覺的是個小妹妹。然后故事結局就是,我真的多了個妹妹。看著她那么小那么軟的身體,我覺得我要像鎧甲勇士一樣來保護她。
時間飛逝,妹妹現在已經是個三歲的大寶寶了,以前那么小那么軟的身體,變得那么結實還力大無窮。只要一惹她生氣,她便會撅著小嘴,憋紅著臉,用她像蓮藕般的小手臂,揮舞追著來打我,我有時候假裝被她打的"哇哇"大叫,倒在地上,她又會過來摸摸,給我吹氣,一邊說著:"不疼,哥哥不疼。"我覺得我才是需要她保護的人,嗚嗚……
有一次,媽媽在廚房忙活,讓妹妹陪我在客廳寫作業。等我做完張數學練習卷,抬頭一看,我的媽呀,我的妹妹把我的作業本變成了她的"涂鴉墻",還笑嘻嘻地舉著本子對我說:"哥哥,看!"
我叫來了媽媽替我"主持公道",媽媽知道后,輕輕打了幾下妹妹的手,對她說以后不準亂涂亂畫,看著妹妹委屈的表情,眼眶的淚水好像馬上要落下來,我拿來了紙巾,替她擦掉,其實我的內心早就原諒她啦。
家有小妹,真的讓我歡喜讓我憂啊!
一個熟悉的人作文15
說到最熟悉的人,那當然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上,架著一副紫紅色的大眼鏡,顯得非常有靈氣!她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的,好像能擠出水來一樣。
薇薇在我心中一直是個活潑的女孩,可是那一件事的發生,使我對她有了很大的改觀,其實她還是個非常勇敢的女孩。
這一天,天氣十分糟糕:天空陰沉沉的,天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業,突然發現沒有藍筆了我心中十分矛盾:如果去買的話,很可能會淋到雨,可要是不買的話,我就完不成作業,吸收不了所學的知識。最后,為了我的學習,我決定去買。我用最快的速度跑到了小去門口的超市里,突然,一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳,我往窗外一看,已經下起了傾盆大雨。這時,一個濕漉漉的身影在風雨中若隱若現,我仔細一看,原來是薇薇。雨水浸濕了她的衣服,可她的臉上還洋溢著笑臉,我的淚水在眼睛里打轉,心里有鼓說不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說:“姐姐,我是來接你的。”她的話就像小天使一般,溫暖著我。我再也忍不住了,我緊緊地抱著她,淚水“嘩嘩”地流下來:“謝謝你,薇薇。”
這就是我的妹妹——一個勇敢的女孩。
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