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小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 1
我最熟悉的人是有淵博知識(shí)激發(fā)我努力學(xué)習(xí)的父親嗎?是用她那勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì)教育我的母親嗎?還是那調(diào)皮可愛討人喜歡的表弟嗎？
不對(duì)，都不是，卻是那樸實(shí)無華的清潔工作。
有一天，天氣特別好，下午，我和爸媽一起去梁想玩幾天。第二早上，天剛亮，我就和爸爸起床了。霧伯伯出來了，整個(gè)世界都成了霧伯伯的`天下。這時(shí)，不知從哪里飄來一陣臭氣，讓人惡心。順著臭氣來的方向望去，只見每個(gè)過路人都捂著鼻子，跑過來，原來是那里的下水道堵塞了，所有的生活垃圾都從下水道漫了出來。突然，從那里傳來溫柔的聲音：“請(qǐng)讓一下。”人們不約而同地讓出一條道來。原來是一位穿著綠色衣服的清潔工人，只見她走到下水道旁，卷起衣袖，把手伸進(jìn)下水道，掏出許多垃圾。這時(shí)，有些路人急忙走了；有些路人做出嘔吐的動(dòng)作；有些路人連忙轉(zhuǎn)過身去。而那位清潔工，在下水道中摸了許久，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出一大堆垃圾，與她那瘦小的身體成了鮮明的對(duì)比。她滿頭大汗，氣喘吁吁，可是她一刻也沒有停過。終于，掏完了，她又連忙把垃圾鏟到自己的手推車上。這時(shí)，她的臉上才綻放出美麗的笑臉。周圍響起一片激烈的掌聲，而那們清潔工已消失在晨霧之中。
我雖然沒有見過她的面目，但是我總覺得她就在我身邊，她是我最熟悉而又陌生的人。她那樸實(shí)無華的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 2
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的.老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯(cuò)誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對(duì)上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學(xué)會(huì)了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學(xué)們都哈哈笑。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 3
如果有人問我最熟悉的一個(gè)人是誰，我一定會(huì)毫不猶豫地答話：“是爺爺。”
我的爺爺是個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，他上街買菜，忽然看見地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的'純蛇皮制的錢包，打開錢包，里面還有一扎子百元大鈔。正常人看見了都會(huì)先環(huán)顧一下周圍是否有人發(fā)現(xiàn)，然后拿起錢包就趕緊跑了。而爺爺則把錢包小心翼翼地拿起來，靜靜等待失主的出現(xiàn)。
兩個(gè)小時(shí)過去了……
終于，錢包的失主出現(xiàn)了，爺爺把錢包遞給了那位丟失錢包的小伙子，語重心長(zhǎng)地對(duì)那位小伙子說：“小伙子，錢包不能亂放啊！如果遇到哪個(gè)壞人，把你錢包拿走，那麻煩就大啰！”小伙子重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著錢包開心地走遠(yuǎn)了。
我的爺爺是個(gè)極富同情心、有愛心的人。有一次，我跟他出去散步。突然，爺爺看見馬路邊上有一個(gè)十分可憐、沒有四肢的乞丐。我看了，什么也沒說，走開了。而爺爺看了，卻從口袋里拿出一張百元大鈔，讓我給那位乞丐，我很不情愿地走了過去，把錢扔進(jìn)了乞丐的破碗里。
爺爺和我繼續(xù)向前走著，爺爺看見了一個(gè)賣香蕉的，爺爺和我商量說：“我們買一串香蕉好嗎？”我立刻答道：“好！”爺爺又拿出一張百元大鈔買了四元香蕉。
夕陽西下，我和爺爺走在回家的路上。爺爺手里拿著找回的96元，又看見了那個(gè)乞丐，于是爺爺二話沒說，把找回的96元也給了那個(gè)乞丐。
啊！如果世上的人都像爺爺那樣，那么世界將會(huì)到處充滿了和平、安靜、祥和的氣息。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 4
我最熟悉的人是我媽，長(zhǎng)得很漂亮，眼睛黑亮亮的像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，像柳葉，眉毛像小草坪，鼻子小，鼻子高，嘴巴小，嘴巴紅亮亮的像櫻桃。
媽媽的性格是嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我作業(yè)做得很晚，我媽說：“你看什么呢？快寫，不然我揍你。”我心想：你怎么這么兇，這么嘮叨？我只用一個(gè)字就寫完了。還有一次，我在看電視《貓和老鼠》，媽媽在做飯。過了一會(huì)兒，我媽跟著我看《貓和老鼠》。過了一會(huì)兒，我說：“媽媽，奇怪的味道在哪里？"媽媽聽完馬上跑進(jìn)廚房，鍋都快燒完了。哦，我的媽媽！我還記得有一次我的作業(yè)在周六寫完了，媽媽開心地對(duì)我說：“孩子，作業(yè)寫完了嗎？”我太激動(dòng)了，高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)都做完了。”媽媽很開心，很開心。
我媽在我的`學(xué)習(xí)上有時(shí)候很不負(fù)責(zé)任，有時(shí)候很負(fù)責(zé)。曾經(jīng)很不負(fù)責(zé)任，有一天晚上，我在做作業(yè)，很快就做完了。后來我去找我媽，讓她檢查我的作業(yè)。我媽看著很兇，對(duì)我說：“跟你爸說去檢查一下，我想看電視。”過了一會(huì)兒，我傷心地哭了，心里想：你怎么這么兇？找爸爸查，就找爸爸查，哼。負(fù)責(zé)一件事，作業(yè)做的很快。過了一分鐘，我媽過來了，我問我媽：“你在這干嘛？”媽媽高興地說：“我可以幫你檢查作業(yè)嗎？”我也高興地說：“好的，媽媽。”過了一段時(shí)間，我媽給我查了很多錯(cuò)誤，我改正了。
這是我媽媽。你覺得我媽好嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 5
早晨，您總會(huì)不厭其煩的叫我起床;上學(xué)前，您總會(huì)千叮嚀萬囑咐要我注意安全；放學(xué)后，您總會(huì)做好飯菜等我回家；寫作業(yè)時(shí)，您總會(huì)端上一杯充滿親情濃濃的牛奶；睡覺前，您總會(huì)幫我整理好書桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環(huán)鏈”，每天您都會(huì)做的，然而“您”也就是我最熟悉的人――媽媽。
體貼、無私、善良、和藹是您真實(shí)的寫照，雖然當(dāng)我不乖的時(shí)候，您會(huì)有幾分嚴(yán)厲，但我知道，這些都是濃濃的母愛，是愛的`體現(xiàn)與象征。您是一個(gè)大寫的“人”――在我心中，您永遠(yuǎn)都是那冉冉升起的太陽，每天把一縷縷的陽光都散在我的身上，光輝四射。我想用我的心撫平您額頭上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)，感謝您對(duì)我的培育之恩。
光陰似箭，一去不復(fù)返，是啊，您已經(jīng)在不知不覺中老了幾歲，而我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有了我自己的想法，可是――在媽媽您的眼中，我愿意一直當(dāng)那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子：當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是您用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，是我能重新站起來。
向日葵以日輪式的金色花冠報(bào)答陽光，馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報(bào)答青天，而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我還沒有像向日葵那樣長(zhǎng)出金色的花冠，也還沒有像馬蹄蓮那樣長(zhǎng)出天青色的花瓣，現(xiàn)在的我唯有刻苦讀書，爭(zhēng)取拔萃而出，努力作那顆最閃耀的明星，讓您感到欣慰，努力，努力。
有一種愛，一生一世不求回報(bào)――母愛；有一個(gè)人，一生一世值得你愛，她便是你最熟悉的人――母親！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 6
語文老師讓大家寫一寫自己熟悉的大人，我馬上想到了我的爸爸。
我爸爸雖然已經(jīng)三十幾歲了，但給我感覺他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛和我弟搶玩具玩，搶完后總是說：嘿，我只是拿來看看而已的。嘴里雖然這樣說，可是拿過去以后卻玩得津津有味。
有一次放學(xué)回家，我剛好看見爸爸在玩我弟的玩具，還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊，拍了下他的肩膀說：爸，你居然也玩弟弟的玩具呀？爸爸一愣，連忙放下玩具，傲然站起身來一本正經(jīng)地應(yīng)道：我我才沒有呢！我瞇起眼來，笑著追問：真的沒有？就是沒有嘛我，我只是隨便看看爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑：哈哈，原來爸爸也像小孩子呀！
今天，媽媽買了三個(gè)暖水袋，一個(gè)長(zhǎng)相似猴子的給我弟，一個(gè)既像狗也像羊的給我爸，最后一個(gè)看不出什么來的'當(dāng)然是給我啦爸爸一拿過自己那個(gè)暖水袋就沖著我說：怡靜，快把我的小羊拿去充一下電，天這么冷，我要暖暖手哦。我答道：哦，好的不過這是小狗，不是小羊！爸爸一聽立刻反駁道：都跟你說這是小羊啦，哪來的小狗啊？！我不服氣地說：明明是小狗！爸爸再次強(qiáng)調(diào)：是小羊！小狗！小羊！小狗！小羊！小狗！五分鐘后，暖水袋遲遲沒有充上電，而爸爸卻和我越爭(zhēng)越起勁了，惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。
這就是我的爸爸，風(fēng)趣幽默又懷有童心，我喜歡時(shí)常找他聊天，他讓我們一家人開心！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 7
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個(gè)子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。
在學(xué)習(xí)上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會(huì)做的題都會(huì)因粗心而做錯(cuò)。不過他已下決心改掉這個(gè)壞毛病！他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評(píng)，雖然他虛心接受，但很少去改。現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師的教育，已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。
他愛看書，因?yàn)闀撬牧紟熞嬗眩撬H密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學(xué)習(xí)的.象征。
記得有一次，他在上廁所時(shí)拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門打不開了，這時(shí)候他是十五個(gè)吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準(zhǔn)是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個(gè)壞毛病。
他也有優(yōu)點(diǎn)！他是個(gè)電腦高手，老師在講PClogo第一課時(shí)，他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個(gè)同學(xué)不會(huì)正確使用電腦，他都會(huì)虛心地
把他教會(huì)為止！
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又聰明又可愛的朋友是誰？老實(shí)告訴你們吧，那就是我――。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 8
她長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，整齊中帶有一絲自然卷。當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時(shí)候，發(fā)絲像一只只翩翩起舞的蝴蝶不停的飄來飄去。
她的額頭下邊有一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的蠶眉，生氣的時(shí)候，總是皺著眉頭，把眉毛豎起來，高興的時(shí)候，眉毛像一條條小魚飛來舞去。
眉毛的下邊嵌著一對(duì)水汪汪的丹鳳眼，有時(shí)候，她清澈明亮的`大眼睛忽閃忽閃的，就像天上那一顆顆耀眼的小星星。
在兩個(gè)眼睛的中間有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一個(gè)又高又直的鼻子。遇到不懂的問題時(shí)，她總是習(xí)慣摸摸鼻子，糾盡腦汁地想事情。
她總是時(shí)不時(shí)地咧開那一張紅嫩的櫻桃小嘴，對(duì)著老師和同學(xué)們友好地笑了笑。
一張瓜子臉在害羞時(shí)“騰”地一下就變紅了，而遇到尷尬的場(chǎng)合時(shí)，又“唰”地一下變白了。真是有趣!
而當(dāng)她那十指尖尖的纖纖素手放在黑白相間的鋼琴鍵上時(shí)，又靈活地動(dòng)了起來，彈出了一首首優(yōu)美、動(dòng)聽的鋼琴曲子，琴聲中，連飛舞的蝴蝶，小鳥都忍不住駐足聆聽，天地間，是她那雙手喚起了整個(gè)世界的共鳴!
她總是穿戴整齊，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾總戴在她的胸前，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
她的興趣愛好十分廣泛，鋼琴、繪畫、書法、寫作、英語、游泳、排球、跳繩、跑步……樣樣精通。
她獲得的獎(jiǎng)狀貼滿整間屋子的墻壁，似乎連墻壁都因?yàn)榇┥狭四且患皹s譽(yù)大衣”而沾沾自喜。
親愛的朋友，你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!其實(shí)她就是——我。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 9
在我們5 (3)班，有一群可愛的小精靈，每個(gè)都有自己的特點(diǎn)和精彩。今天給大家推薦一個(gè)快樂的小精靈。“靜如兔動(dòng)如兔”是她最好的寫照。她是誰？
她是一個(gè)純潔可愛的小淑女。瓜子臉上套著一雙大大的眨眼睛，透露著無限的靈氣和柔情；張?zhí)焯斓臋烟倚∽欤曇魷厝岫p快；飄逸柔軟的黑發(fā)，卷卷的發(fā)梢，就像一個(gè)小蘑菇，讓人愛不釋手，于是得到了一個(gè)有趣的.昵稱，叫“蘑菇”。
她仍然是一個(gè)安靜的小淑女。再好吃，她也不會(huì)像我一樣一飲而盡，而是放慢腳步，安靜地吃下去。她的聲音很溫柔很輕，在任何情況下都不會(huì)對(duì)你吼，只會(huì)對(duì)你耳語。她對(duì)朋友就像一件貼心的小棉襖，毫無保留的把心交給朋友。哭的時(shí)候安慰你，有困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整漂亮，和她的人一樣漂亮，而且總是拿個(gè)星。
她也是一個(gè)瘋狂的假小子。有一次，我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲《封殺戰(zhàn)爭(zhēng)》。我們?cè)谧呃壬吓軄砼苋ィハ嗌鋼簟Ｎ蚁肱郎戏榛鹋_(tái)向她開槍。我沒想到她會(huì)神不知鬼不覺地從后面繞過來，當(dāng)場(chǎng)殺了我。第二局，我干脆堅(jiān)守陣地，嚴(yán)加防范，哪兒也不去。沒想到她獰笑著從上面跑過來，嚇了我一跳，追了我好久。最后，我舉起白旗投降了。
“靜如處子，動(dòng)如兔”是她的性格寫照。你知道這個(gè)快樂的小精靈是誰嗎？她是我的好朋友——楚思如。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 10
其實(shí)有些留在最后陪你的人，不一定是從小就在你身邊的人。你可能會(huì)在最后遇到他，但你們的感情比從小到大一直在你身邊的人更親密。
因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多困難，你們已經(jīng)徹底熟悉了，你們沒有分開，你們是同一個(gè)人，一般你們是一個(gè)整體。
因?yàn)槟懔私鈱?duì)方，你知道他自己的難處，你知道他是個(gè)好人，他是個(gè)什么樣的人，能理解對(duì)方的心。
有很多人不能理解自己的內(nèi)心。但也許這個(gè)世界上有人能讀懂你的心。所以，這可能是緣分。也許這是命中注定的。
有的人相處久了，卻在路上離開了一段時(shí)間，但是再見面的時(shí)候，似乎就不再那么熟悉了，因?yàn)槟銈兌甲兞耍恢雷约喊l(fā)生了什么，也不知道發(fā)生了什么樣的變化。
所以你們都是陌生人，所以你們之間的熟悉感再也回不來了。這段時(shí)間你們不知道對(duì)方發(fā)生了什么，但是因?yàn)橛忠娒媪耍泻芏嘣捯f，但是又不知道從何說起，所以對(duì)對(duì)方的一切都不了解，所以你們之間有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)破裂的隔膜。
因?yàn)槟銈儾辉偈潜舜耸煜さ腵人，不再是彼此心中和記憶中的人，你們都變了很多。言語無法表達(dá)。只有親眼所見，才能體會(huì)到心中的感受。
但他們當(dāng)時(shí)沒和你在一起，所以他們不知道。當(dāng)那些事情發(fā)生在他們身上的時(shí)候，你不在他們身邊，所以你不知道他們的感受。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 11
他總是穿著一件深藍(lán)色的制服，站在保安亭里看著小區(qū)的景色發(fā)呆，碰到熟悉的業(yè)主會(huì)熱情地咧開嘴笑，有時(shí)候看見他會(huì)幫業(yè)主存放物品，有時(shí)候看見他蹲下來和小孩子玩，有時(shí)候他會(huì)看著上學(xué)的我們微笑著含糊的說句＂早上好，上學(xué)去。＂他的個(gè)子不高，臉上總是笑嘻嘻的，讓人看著很舒服。
每天，在外來車輛進(jìn)小區(qū)時(shí)，他都會(huì)詢問司機(jī)去哪棟樓？哪個(gè)單元？并且詳細(xì)地記錄下來，我總是不理解這樣重復(fù)記錄有什么用？我和家人打車回家時(shí)總是要搖下車窗，探出頭來，和他打上招呼才能放行。在我看來真是多此一舉。
直到那一次，才改變了我的看法。
天是藍(lán)的，草是綠的，許久沒有見到的小姨到我家玩了，更是讓我心情愉快，小姨和我們開心的聊天，讓我們明天早點(diǎn)參加婚禮，說到婚禮，小姨突然楞住了，臉色大變，媽媽連忙問她怎么了，＂我明天要穿的婚紗丟在了剛才做的出租車上＂小姨急切地說。看著小姨焦急又無助的樣子我的心也跟著急躁起來，這可怎么辦？＂不著急，小區(qū)外來車輛的進(jìn)入，都有記錄，我來問一下物業(yè)。＂媽媽說。果然，他還是一如既往的.記錄了外來車輛，很快，婚紗找到了，事情解決了，小姨一個(gè)勁兒的夸保安認(rèn)真負(fù)責(zé)。
當(dāng)我再次看到他認(rèn)真工作的身影，心里升騰出一股敬意。他是一個(gè)普通的十保安，也是千千萬萬勞動(dòng)者的縮影，在平凡的崗位上，過著平凡的生活，但他對(duì)工作認(rèn)真和真誠(chéng)，讓我感到到敬佩。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 12
我最熟悉的人有很多，我想：當(dāng)語文老師提出這個(gè)題目時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最熟悉的人。
她長(zhǎng)得又白又軟，看起來很好欺負(fù)，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，長(zhǎng)得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個(gè)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，斜劉海橫過額頭。她是個(gè)古靈精怪的女孩：有時(shí)耍賴、有時(shí)搞怪、有時(shí)發(fā)呆、有時(shí)可愛；她有時(shí)霸氣、有時(shí)耍帥、有時(shí)傷感、有時(shí)心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學(xué)習(xí)還總是犯二。
她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時(shí)低下頭劉海是直的`；她有夜盲癥所以會(huì)怕黑；她念琴譜時(shí)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字；她等待手機(jī)緩沖時(shí)會(huì)不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時(shí)有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時(shí)總是愛壓著別人；她習(xí)慣性走在我左邊因?yàn)楹ε挛視?huì)被別人撞到。
她是在我需要保護(hù)時(shí)，會(huì)第一個(gè)沖出來的人；她是在我受欺負(fù)時(shí)，會(huì)心疼的哭的人；她是在我哭泣時(shí)，會(huì)把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計(jì)形象的吹吸管時(shí)，會(huì)陪我一起的人；她是在我有心事時(shí)，會(huì)一眼就能看出來的人；她是在我開心時(shí)，會(huì)和我一樣開心的人；她是在她找不到我時(shí)，會(huì)著急到哭的人；她是在我需要她時(shí)，回頭就會(huì)望見的人；她是在我唯一一個(gè)單獨(dú)分組的人。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 13
要說起我最熟悉的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原來是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了？”爸爸看了一眼回答說：“因?yàn)閴ι仙L(zhǎng)了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的.首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰能全都記住哇？于是，我信心十足地提問：“比利時(shí)的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個(gè)一個(gè)的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。
我問爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識(shí)的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 14
我的爺爺個(gè)子高高的，有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。爺爺很愛我。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)，我去參加一位同學(xué)的生日晚會(huì)，忘了回家說一聲，就直接去了。媽媽以為我在爺爺家，就到爺爺家去找。爺爺聽到了這個(gè)消息后，馬上騎上自行車到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整個(gè)南小巷，也沒找到我的影子，爺爺失望極了，只好又來到我家，當(dāng)他走到我家門口，看見我正在門口玩時(shí)，就趕緊抱起我說：“我的`掌上明珠，你到哪去了，可把爺爺急壞了。”可是，爺爺也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛抽煙。你瞧，爺爺?shù)臒煱a又來了。只見他搬來一張椅子坐了下來，習(xí)慣的按了按上衣的口袋，我想：爺爺準(zhǔn)在找煙。果然，爺爺從口袋里掏出一包香煙，抽出一支來。也許是煙草太松吧，爺爺就把它豎放在桌上，用手將它團(tuán)緊一點(diǎn)，再從另外一個(gè)口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴劃著了，就點(diǎn)燃了煙。
他使勁地吸了一口，然后又把煙吐出來，那煙就在空中打著圈兒。這時(shí)爺爺又拿來一張報(bào)紙，他一邊抽煙一邊看報(bào)紙，那樣子，好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想：這也許是爺爺一天中最快樂的時(shí)光吧！爺爺很愛我，我也很孝敬他，聽說抽煙對(duì)身體有害，所以我三番五次勸爺爺戒煙，然而，別的爺爺都依我，就是煙。爺爺舍不得，他常說：爺爺就這么一個(gè)嗜好，請(qǐng)你諒解吧！唉！真拿爺爺沒辦法。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 15
我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。
因?yàn)槲页錾臅r(shí)候會(huì)吐奶，所以一直由月嫂長(zhǎng)時(shí)間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會(huì)醒，醒著就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續(xù)了7個(gè)月。
媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅(jiān)持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對(duì)我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，她雖然很生氣并批評(píng)我，可事后仍然對(duì)我非常好。
舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當(dāng)時(shí)媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對(duì)我說：“你是不是在玩的`時(shí)候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個(gè)盤子……盤子是我打破的，對(duì)不起！”媽媽聽后一邊摸著我的頭，繼續(xù)說：“沒關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。記住，下次絕對(duì)不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)格又愛我的人。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 16
在我的生活中，有很多我很了解的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)…
有一個(gè)同學(xué)，是我最好的朋友，也是我最了解的人。她是誰？她是我朋友——孟某某。
他有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，就是——勤奮。
我記得那次，我和她約好放學(xué)后一起去。而我等了十分鐘，她還沒來。所以，我心里有點(diǎn)不高興。我覺得她不守信用，就自己走了。
第二天，她約我一起去，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。結(jié)果我等了很久，她還是沒來。這次，我決定去教室看看她在干什么。我看見她小心翼翼地改正錯(cuò)誤。她輕輕俯下身，小心翼翼地一個(gè)字一個(gè)字寫下來。她錯(cuò)了，就輕輕的劃掉。她的表情專注認(rèn)真，不受旁邊其他同學(xué)的影響。我悄悄的走著，她根本沒注意到，我輕輕的拍了拍她：“走吧！”她微微笑了笑：“不好意思，不行，我還沒改正錯(cuò)誤呢！自己去！對(duì)了，不好意思，昨天忘了告訴你。”我理解她，原諒了她昨天的`錯(cuò)誤。之后我依依不舍的離開了，教室空無一人，只剩下她和幾個(gè)同學(xué)。我心想：比起那些對(duì)學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任的人，偷偷跑的人，成績(jī)好就驕傲的人，她要勤奮、認(rèn)真、主動(dòng)得多。生活中，有很多人不認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)勤奮和認(rèn)真。
夕陽照在大地上，給大地披上了一件金色的外衣，同時(shí)也照在了我的身上和心里。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她給我上的一課。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 17
每個(gè)人身邊都有這樣一個(gè)人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是誰呢？——題記
在我身邊也有這樣一個(gè)人，我鬧的時(shí)候會(huì)跟我一起鬧，我笑的時(shí)候他也會(huì)一起笑，唯獨(dú)我難過的時(shí)候，他卻不會(huì)安慰我，他不笑，也不鬧，等待著它靜靜的待在一旁看著我，看著我哭。
只有在除夕的晚上，我可以看到三個(gè)人的影子，以前只有兩個(gè)那個(gè)男孩兒和媽媽。爸爸是名軍人，然后每天在抱怨爸爸，男孩兒每天看著別的同學(xué)，有爸爸接回家打鬧著，而他卻只有媽媽，媽媽是一名醫(yī)生，不會(huì)去接她的'男孩兒為此很是傷心。媽媽時(shí)不時(shí)也不在家中。
除夕了，媽媽回來了。男孩兒雖是抱怨，可是他卻想爸爸。爸爸回來了。男孩兒眼眶中布滿了淚水，爸爸和男孩兒擁抱了，這時(shí)我笑了，窗子里有三個(gè)影子，清楚地印在眼簾。男孩兒說那年的除夕夜，他非常開心，年夜飯也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩兒依舊滿心歡喜的等著，望著，盼著。
他失望了，那天除夕夜，窗子上只有兩個(gè)影子，媽媽告訴男孩，爸爸是軍人，要保衛(wèi)祖國(guó)，爸爸是祖國(guó)的我們不能自私。爸爸不會(huì)回來的。說到這里。媽媽的眼睛出了淚花，淚珠卻沒有留下來。男孩兒跑了出去，他坐在路燈下的長(zhǎng)椅上，抱頭痛哭，他對(duì)著影子說爸爸會(huì)回來的，對(duì)嗎？這時(shí)影子沒有回答。
后來那扇窗戶上影子只有兩個(gè)，再后來窗戶上只有一個(gè)了。
我身邊所熟悉的人而這個(gè)人就是我的哥哥。哥哥的孤立，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)黑暗；哥哥的存在，讓我獨(dú)擋一面。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 18
我有一個(gè)好媽媽，我愛我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)廚師媽媽。每天她都會(huì)燒很多好吃的給我吃。快瞧啊，我們家的“神速大廚”正準(zhǔn)備開工呢。三下五除二，兩根又粗又長(zhǎng)的黃瓜就被媽媽“美容”了，緊接著媽媽把黃瓜往菜板上一橫，不一會(huì)兒就切好了。開始拌黃瓜啦，媽媽從調(diào)料盒里取出勺子分別舀出一小勺的鹽、白糖、味精，然后在黃瓜上抖了抖，那雪白的調(diào)料像傘兵一樣從天而降。接著把醋、芝麻油倒進(jìn)去，再放上一把切好的大蒜頭，然后用筷子攪拌。盤里的黃瓜就像游樂園里的孩子玩跳蹦蹦床一樣，可黃瓜一片都沒有掉到外面。哈哈！那動(dòng)作帥呆了，那黃瓜可好吃了。我愛我的廚師媽媽。
我的媽媽是一個(gè)故事媽媽。每天晚上她都會(huì)講很多好聽的`故事給我聽，還會(huì)陪我一起看書。有時(shí)，媽媽還會(huì)到其他地方給小朋友們講故事，大家都喜歡聽她講的故事。我愛我的故事媽媽。
其實(shí)，我的媽媽還是一個(gè)老師媽媽。她教那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)很多很多知識(shí)和本領(lǐng)，那些大哥哥大姐姐都很喜歡我媽媽。我愛我的老師媽媽。
告訴你，我的媽媽還是一個(gè)漂亮媽媽。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，還有一雙靈巧的手。我愛我的漂亮媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，愛她那勤勞的雙手，愛她那精彩的故事，愛她那溫柔的美麗，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 19
最熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。一雙長(zhǎng)滿繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)熟悉的背影，便是我最熟悉的人。
“勤奮的媽媽”
我有一個(gè)勤奮的媽媽，因?yàn)閶寢屖且幻處煟悦刻煸诩液蛯W(xué)校兩個(gè)地方奔波，每天都會(huì)抱著一大堆作業(yè)，來到家里改，她批改作業(yè)的時(shí)候十分小心，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。由于多年的操心，已經(jīng)有點(diǎn)健忘了。有一次，我小心翼翼的來到她的房間，媽媽醒了問：”你來干什么，”我神秘兮兮的說：”今天不是婦女節(jié)嗎？”媽媽聽了我說的話，頓時(shí)恍然大悟。母親的手，給我溫暖，撐起了這個(gè)家。
“家務(wù)能手”
我的媽媽可是一個(gè)”家務(wù)能手”。不信，你瞧，我的媽媽又在做家務(wù)，一會(huì)兒在拖地，一會(huì)兒在掃地，一會(huì)兒在疊被子，有一次，我在看媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，從眼神中流露出了疲憊的神情，這時(shí)我看到了媽媽額頭上露出了皺紋，母親的臉，被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋。
“心理咨詢師”
我的`媽媽還是一個(gè)心理咨詢師。有一次，我考差了回到家正準(zhǔn)備吃一頓”竹筍炒肉”的時(shí)候，媽媽確親切的說：”孩子，你偶爾一次沒考好沒關(guān)系，媽媽也舍不得打你呀！人生就像一杯調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你吃了苦；就一定有甜的滋味。”聽了媽媽的話，我努力學(xué)習(xí)，終于考了好的成績(jī)，媽媽的話給我信心。
我的媽媽，是勤勞的，是家務(wù)能手，還是一位心理咨詢師，無論她是什么，都是我最好的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 20
我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經(jīng)70多歲了，她從小出生在一個(gè)艱苦的年代，一輩子吃了很多苦。
如今，我的'姥姥上了年紀(jì)，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!
星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個(gè)不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無章地剁著，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí)，姥姥又來了，“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說：“媽，你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說：“我說什么您都不聽，都煩，這不，說中了吧?”
這就是我的姥姥-----我最熟悉的人，雖然她特別的嘮叨，但我知道她是愛我的，我希望他身體能夠永遠(yuǎn)健康。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 21
說到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。
我爸在辦公室管財(cái)務(wù)，三天三夜說不完話。
我記得有一天晚上，“丁，丁”聽到了門鈴。我開門一看，原來是爸爸的老同學(xué)來“串門”了。父親把他請(qǐng)到客廳，泡了兩杯茶，和老同學(xué)聊天。過了很久，大叔終于言歸正傳。他對(duì)父親說：“老頭，你知道我是商人，這些家伙。”今天特別找老同學(xué)幫忙。”“你是個(gè)有錢的總經(jīng)理。作為一個(gè)小小的‘芝麻官’，我能為你做些什么？”“你管財(cái)務(wù)，手頭有幾十萬的資金。請(qǐng)借我?guī)兹f塊錢兩個(gè)月。我的產(chǎn)品賣了，我們對(duì)半分錢怎么樣？“老同學(xué)，這是國(guó)家的`錢，未經(jīng)允許我怎么用？那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的，是違法的！”“可以先用這兩塊錢，做完了再謝。”叔叔笑著說。爸爸嚴(yán)肅地說：“你給我2萬，我就不能借給你。”大叔拉長(zhǎng)了臉說：“我真不給老同學(xué)一點(diǎn)面子！”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說。“你們單位最高領(lǐng)導(dǎo)是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最后一步。“做事不能沒有原則！”爸爸有點(diǎn)生氣。“你是‘黑臉’芝麻官，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。
看著父親生氣的臉，我開心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想對(duì)爸爸說：“爸爸，你真像電視上那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 22
每個(gè)人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。
她有一頭瀟灑的短發(fā)，水汪汪的.大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。
她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我拿著作業(yè)去他家玩。等我玩夠了就進(jìn)屋去寫作業(yè)了，那時(shí)他的作業(yè)早就寫完了，她便坐在我的一旁仔細(xì)地看書。我一道題一道題的做了起來，一會(huì)兒，我被一道題難住了，正在我“山窮水復(fù)疑無路”時(shí)，我姐姐就說：“妹妹，怎么了？遇到難題了？我看我能幫你解決嗎？”“嗯，好！”我聽到這句話像是找到了救星一樣，“喏，就是這道題。”我姐姐看了看，也皺起了眉頭。便拿過我的數(shù)學(xué)書找到了相關(guān)的例題，看了一會(huì)兒，臉上露出了微笑，便對(duì)我說：“妹妹，你先找到這一題比較關(guān)鍵的句子。”我說：我找到了，在這里……”姐姐說：“嗯……現(xiàn)在會(huì)了嗎？”我搖搖頭。這時(shí)，她的一位好朋友來找姐姐玩，那位同學(xué)說：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽医憬阏f：“王鑫，你等會(huì)兒，我教會(huì)了我妹妹這道題，好嗎？”王鑫說：“好吧，我等你一會(huì)兒。”姐姐對(duì)我說：“妹妹，你看這……”“會(huì)了嗎？”“嗯，我會(huì)了。”等我說完，姐姐就去和王鑫玩去了。
哦！對(duì)了，跟大家說了這么多了，還不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。
怎么樣？我姐姐是一位樂于助人的女生吧？
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 23
在我們的身旁有家人、老師和同學(xué)們，可你們?cè)J(rèn)真想過你們最熟悉的人嗎？我最熟悉的人就是我媽媽，今天我要好好寫一寫我最熟悉的人----媽媽。
她的個(gè)子不高，長(zhǎng)得小巧玲瓏，在她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛，她的'鼻梁有些低，鼻子小巧，還有一張愛說話的嘴巴，配在一起還蠻順溜。我非常喜歡她。
她的性格還算溫柔，我表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽像只綿羊，表現(xiàn)差的時(shí)候，媽媽瞬間變成了一頭獅子，但是有時(shí)卻膽小的像只兔子。記得去年冬天，我們?cè)诘岢匚购ｚt時(shí)，媽媽喂海鷗的場(chǎng)景非常搞笑，當(dāng)時(shí)好幾只海鷗來吃我媽媽手上的食物，把我媽媽嚇得勾著頭，蜷著個(gè)身體，顫顫巍巍的舉著面包，不敢看海鷗，生怕海鷗叼上她的手。我在一旁偷偷笑，我覺得別人喂海鷗是一種享受，媽媽喂海鷗是一種痛苦。
上次外婆回北京了，我們一起送外婆，外婆走后，媽媽哭了，我覺得很奇怪，就問她為什么？她說舍不得外婆，我被她深深的孝心感動(dòng)了。
我最喜歡媽媽在被窩里給我講故事，她那柔和的聲音非常動(dòng)聽，我感到非常溫暖，好像沐浴在陽光下；我最喜歡媽媽的懷抱了，在她的懷抱里，我感到無比溫馨，就像袋鼠媽媽一樣；我最喜歡媽媽接我放學(xué)了，她牽著我的小手，我們邊走邊說著學(xué)校有趣的事情，如同好朋友一般。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 24
我最熟悉的人邱老師，我十分喜歡她。我為什么喜歡她，請(qǐng)聽我慢慢道來吧！
邱老師呀，有一雙“法眼”！記得有一次，老師正在聲情并茂地講著課，突然，她故作停了一下，并馬上提了一個(gè)問，這個(gè)問題很簡(jiǎn)單。同學(xué)們都紛紛舉起了小手，可老師卻點(diǎn)了那位同學(xué)。只見那位同學(xué)一張嘴，就從嘴里掉了個(gè)泡泡糖出來。我們都很驚訝，但老師依然很淡定，笑著說：“嘴里有東西不方便說話吧，以后可不能這樣。上課要專心。”哇，原來老師早就知道那位同學(xué)吃零食，才點(diǎn)那位同學(xué)回答問題的。還有一回啊，有位同學(xué)上課時(shí)偷偷玩東西，老師立馬發(fā)現(xiàn)了，但還是給了那位同學(xué)的面子，老師用他那雙“法眼”緊盯著他，不過一會(huì)兒那位同學(xué)就意識(shí)到了，馬上專心聽起課來。
邱老師，不僅有一雙“法眼”，而且還很公平，公正呢！有一次啊，一位學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的同學(xué)，沒寫作業(yè)，本以為老師不會(huì)拿他怎樣，只是讓他補(bǔ)上而已，沒想到那位同學(xué)居然也挨了鞭子，還讓我們引以為戒。邱老師對(duì)我們真是一視同仁啊！記得還有一次，有很多同學(xué)忘寫作業(yè)，其中有好幾個(gè)女生，邱老師也還是一視同仁，不管男生還是女生，沒寫作業(yè)的都挨了鞭子。
對(duì)了，說了這么多，還不知道邱老師長(zhǎng)什么樣吧？邱老師，高挑的.身材，長(zhǎng)得很文靜，不信你瞧棕色的頭發(fā)下有一對(duì)柳葉眉，眉毛下還有一雙敏銳的慧眼，眼前架著一副紅邊眼鏡，多有書香氣息啊！
這就是我最熟悉的人邱老師，也是我最喜歡的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 25
有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我；有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我沮喪時(shí)給我鼓勵(lì)；有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個(gè)我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個(gè)詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好，對(duì)人熱情，性格溫和。善解人意，會(huì)像媽媽一樣給人關(guān)懷—標(biāo)準(zhǔn)的暖男形象。
哥哥會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我。上學(xué)期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進(jìn)門，哥哥的火眼金星就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，問到：小家伙，怎么了？誰欺負(fù)你了？哥幫你去報(bào)仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的怒氣，便走進(jìn)他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準(zhǔn)備去道歉，哥哥就走了出來，手里拿著他最喜歡的游戲機(jī)，說：“你最愛玩的'，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好啊？” 我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥看著我說：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時(shí)候不也考的不好么”。
哥哥還會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓(xùn)時(shí)，用一句“歲歲平安”壹得所有人語塞；開完冰箱門忘關(guān)，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時(shí)，說：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：我只想把衣服染成黑色，讓它不會(huì)臟......
這就是我的表哥，不—我親哥！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 26
在這個(gè)世界上，我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)非常勤勞的人，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚白白，看著十分漂亮！
為什么說我的媽媽非常勤勞呢？因?yàn)橐坏街苣蠹叶枷胍煤眯菹ⅲ业膵寢寘s很忙碌。她從早忙到晚，在廚房里燒、刷、洗，在房間里東擦擦，西掃掃……在她的一雙巧手下，我們的家變得一塵不染，看著就非常的舒服，我的媽媽真能干！
我的媽媽不但勤勞，還很溫柔。她從不大聲，聲音每時(shí)每刻都是輕柔的，特別是她看到我哭泣的時(shí)候，總會(huì)用溫柔的聲音對(duì)我說：“沒事兒的，不要急。”每到這時(shí)，我就會(huì)停止哭泣，慢慢地平靜下來。
我的媽媽不但勤勞、溫柔，還是一個(gè)特別善良的人。
記得那次，我和媽媽一起去買東西，買完后我們慢慢地走在回家的路上。突然，我聽到從草叢中傳來微弱的“喵喵喵”的聲音，我打開草叢一看，原來是一只受傷了的.小貓。媽媽連忙讓我回家拿塊干凈的布來，我跑回家拿來布，只見媽媽用她靈巧的雙手給小貓咪包扎好傷口。因?yàn)檫@個(gè)意外的“插曲”，導(dǎo)致我去游樂場(chǎng)玩的機(jī)會(huì)泡湯了，媽媽安慰我說下次再帶我去。
還有一次，我和同學(xué)一起玩游戲，大家正歡快地跑著、鬧著。突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋擦破了一個(gè)大口子，鮮血直流，媽媽二話不說，連忙把他的傷口捂住，又把他送到醫(yī)院去了。
這就是我的媽媽，你們覺得她好嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 27
他是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，他是一團(tuán)火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個(gè)我熟悉的人。
一天下午，我們聽著楊老師講課文，這篇課文說的是夢(mèng)想，忽然講到一半的時(shí)候楊老師話一轉(zhuǎn)，問我們的夢(mèng)想是什么，我們班的同學(xué)都說出了自己的夢(mèng)想，我也說出了我的'夢(mèng)想，大家說完以后，楊老師就說了：“大家的夢(mèng)想都很美好，可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢？是國(guó)家，你們有的想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員，體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么，為的是國(guó)家，科學(xué)家為的是什么，為的是國(guó)家變得強(qiáng)大，不管你們的夢(mèng)想是什么；只要好好學(xué)習(xí)為國(guó)家著想，總有一天，你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。”楊老師的這番話，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時(shí)候，楊老師走到我面前說：“這組單詞，是有點(diǎn)難背，多背幾邊一定可以的，加油。”楊老師的話就如同一團(tuán)火焰溫暖著我的心，我從新背了起來，終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過一年我們就要升到初中去了，大家的成績(jī)都很好，都可以考上想去的中學(xué)，而楊老師卻越來越老了，他臉上的皺紋越來越多，頭發(fā)越來越白，手越來越無力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個(gè)同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 28
我要向你介紹我的媽媽，我的媽媽今年35歲，有著短短的卷發(fā)，中等身材看起來稍胖，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。她的樣子很普通，卻是我生活中的陽光，學(xué)生的導(dǎo)航燈,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師,她對(duì)工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學(xué)生不止是豐富的知識(shí),還有做人的道理.
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,她帶一位學(xué)生來家里補(bǔ)課。那時(shí)約7點(diǎn)多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學(xué)生補(bǔ)課，但不管媽媽怎么教，那位學(xué)生還是學(xué)不懂，那位學(xué)生有些氣餒，自暴自棄地對(duì)媽媽說：“老師，我天生就笨，不管怎么學(xué)還是學(xué)不會(huì)，您還是別白費(fèi)工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)那位學(xué)生，哪知，媽媽輕撫著那位學(xué)生的頭，鼓勵(lì)他說：“孩子，在這個(gè)世界上，沒有誰最笨，也沒有誰最聰明，有一句話不是這么說的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒有這百分之一的.天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀.孩子別氣餒，只要付出，沒有什么學(xué)不會(huì)。”那位學(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動(dòng)極了。在媽媽耐心的教導(dǎo)下，那位學(xué)生終于學(xué)會(huì)了。那時(shí)的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風(fēng)雪送學(xué)生回家。望著遠(yuǎn)去的媽媽，我想……
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 29
我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。
有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見對(duì)方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的六年級(jí)生，走到崔皓然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級(jí)生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個(gè)六年級(jí)生的行為惹怒了，重重的還了六年級(jí)生一拳，這一拳打在了六年級(jí)生的肚子上，六年級(jí)生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級(jí)生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說：“小子，算你狠！”就走了。
他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應(yīng)該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時(shí)候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的'時(shí)候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了。”那本漫畫的主人說：“什么時(shí)候！”崔皓然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當(dāng)我聽到的時(shí)候，我心里很奇怪，崔皓然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。
這就是我的同學(xué)崔皓然！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 30
有父母姐妹，想寫我的好媽媽。
我媽媽很漂亮。她的五官端正漂亮。她有一頭又長(zhǎng)又黑的卷發(fā)。她的眉毛彎得像把回力刀。它們非常厚而且有光澤。高高的鼻梁，很白，一張櫻桃小嘴，火紅的像太陽，皮膚又白又美。
我媽愛發(fā)脾氣。記得有一次，我們?cè)诩页燥垼也幌氤裕吞稍谏嘲l(fā)上休息。我媽拿起木棍吃完飯就過來了。我沒注意的時(shí)候，我媽就用木棍打我。我痛得大叫：“救命！”媽媽停下手說：“快去吃吧。”我將不得不接受我的命運(yùn)。還有一次，我打掉了一個(gè)盤子，媽媽著急的說：“趕緊掃掉。”我迅速把碎片掃走。我媽還是打了我一次，這是我媽的性格。
我媽媽關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。有一次，作業(yè)沒寫完，媽媽不在家，我寫不出來。我媽很耐心的教我做作業(yè)，不止這一次，很多次。我非常感謝我媽媽，因?yàn)樗托牡亟塘宋疫@么多次寫作業(yè)。生活中，媽媽也很關(guān)心我。有一次我先在下面玩，然后就餓了。我不知道該怎么辦。我想了想，想到了一個(gè)好辦法。好辦法是上去看看我媽在家不在家。于是我按了我家的門鈴，過了兩三次，有人開門。我媽在家，我真的又吃了。
媽媽很善良。她甜美溫柔。我愛我媽媽。這是我的媽媽，一個(gè)非常溫柔體貼的媽媽。嗯，我媽媽溫柔體貼又漂亮，不是嗎？你覺得我媽媽怎么樣？
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 31
說到最熟悉的人，你可能會(huì)想到你的父母、朋友或老師，我認(rèn)識(shí)的最熟悉的人，那就是我的同學(xué)。
我最了解的人是我的一位老同學(xué)。我們一起上了六年小學(xué)。從小學(xué)三年級(jí)起，我們就成了形影不離的好朋友。此刻，我們很幸運(yùn)地走進(jìn)了同一所初中的校門，有幸上了同一個(gè)班。
他有一個(gè)小平頭，黑色頭發(fā)，根部有兩顆彎月牙，眉毛下有一對(duì)黑色珍珠，鼻梁上有一副藍(lán)框近視眼鏡，沒有一張大嘴，頭兩側(cè)有一對(duì)小耳朵。我通常穿校服：熒光綠外套，深藍(lán)色褲子和天藍(lán)色鞋子。有時(shí)天氣很冷，我在外面穿一件藍(lán)色的背心。整個(gè)人看起來精力充沛。
他擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，尤其是在跑道上跑步。他每次都是最好的，所以老師們經(jīng)常選擇他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)。只要他參加，他一定是最好的，他贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和證書。
我呢？體育遠(yuǎn)比他差，所以我最佩服他的特點(diǎn)。
我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。陽光照耀著操場(chǎng)，花草樹木看起來生機(jī)勃勃。下課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。在體育課的第二節(jié)課上，我聽說我要跑1000米。我立刻感到有點(diǎn)害怕，想我是否會(huì)跑到底。當(dāng)我抬頭看著他時(shí)，我非常平靜，一點(diǎn)也不緊張，看起來很自信。
最后，第二節(jié)課的鈴聲響了，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)。我們跑了兩圈，然后熱身，然后分組開始比賽。我們被分成一組，我決定和他競(jìng)爭(zhēng)。但一開始，我跟隨他的`腳步，慢慢拉開了距離。最后，我們之間的差距越來越大，正三分之一和倒數(shù)第二的三分之一。
這是我最了解的人，我的一位老同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 32
我最熟悉的人是我的妹妹。
我的妹妹有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴，高而不大的鼻子和又白又軟的皮膚，是一個(gè)萌萌的小美人。
我爸媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系有時(shí)需要整夜不歸，并且第二天還要繼續(xù)上班不回家。我比妹妹大三歲半，照顧她的任務(wù)自然就落在了我的頭上。因此，我和妹妹在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)。
我妹妹這個(gè)人的性格有些早熟和高傲。
她在爸媽面前那絕對(duì)是一個(gè)“乖乖女”，在老師面前也是“好學(xué)生”。但在我面前，那絕對(duì)是個(gè)“小公主”、“小霸王”，而我是老姐，更是仆人。我還不能有意見，不然她一哭，我的耳朵就要遭殃了，因?yàn)槲覌寱?huì)在我耳旁講上一個(gè)小時(shí)的大道理，還不帶重復(fù)。
我的妹妹還是個(gè)“預(yù)言帝”，每次她用同情的目光看向我時(shí)，我就會(huì)明白一件事，我要開始和時(shí)間賽跑了，不然老媽這個(gè)“死神”會(huì)把我拉下“地獄”。
我妹妹的脾氣有些不好，當(dāng)然是在我面前的時(shí)候才會(huì)這樣，不過我很開心，我妹妹在我面前的模樣和平常不同，是不是說明她對(duì)我是真心的，對(duì)別人有些假裝呢？我不知道，但我希望是。
我妹妹的`性格我清楚也不清楚，因?yàn)樗男愿裨谖铱磥硎强梢园盐沼稚朴谧兓摹?/p>
不過，我妹妹還是很可愛的，我最熟悉又離不開的人一定是她。
妹妹，我愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 33
一說到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。
陳老師一頭長(zhǎng)發(fā)，眉毛細(xì)長(zhǎng)，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室，就會(huì)對(duì)我們微笑。
有一次，我上完體育課，覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開椅子坐了下來。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是陳老師的課，她一走進(jìn)教室，便看到我舉起手來。陳老師走到我面前，親切地問：“怎么了？”我很難受地說：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，并對(duì)同學(xué)們說：“這節(jié)課改成美術(shù)課。”又對(duì)班長(zhǎng)說：“去叫美術(shù)課老師。”
陳老師就牽著我的手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的'座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會(huì)兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。
陳老師給我的奶奶打了電話，過了沒多久，奶奶來了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫(yī)院，我打了一針后便回家。
第二天，我剛剛走到教室，就被班長(zhǎng)叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包，交完了作業(yè)，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問了許久，當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候，他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。
陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 34
我有一個(gè)熟悉的人：她非常和藹可親。如果我犯了小錯(cuò)誤，她是一點(diǎn)也不會(huì)打我，只有我很不乖的時(shí)候，才會(huì)忍不住地教訓(xùn)我或者是兇狠地打我一頓!但是她一般情況下都會(huì)很溫柔地和我說話!
她有著一個(gè)瓜子臉，那瓜子臉呀滿面春風(fēng)，容光煥發(fā)!她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，非常美麗!再加上苗條的身材，真得是讓人百看不厭，美若仙女下凡!她還有一對(duì)小小的耳朵，非常惹人喜愛!
她有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下是一對(duì)炯炯有神的.眼睛，非常銳利!我可不能在她的眼皮底下亂說話!
她是高鼻梁，有一點(diǎn)點(diǎn)鷹鉤鼻，特別好看!小小的嘴巴，整齊的牙齒，這應(yīng)該就是唇紅齒白吧!
她在我的眼里就是一個(gè)非常賢惠善良的人。有一天早上，我一起床就聞到一股從廚房飄來的香味。我悄悄地來到廚房，探頭一看：原來是那個(gè)熟悉親切的背影。她又在用心地?zé)绮湍亍？粗彦伬锵銍妵姷募屣溡粋�(gè)一個(gè)夾出來，再一個(gè)一個(gè)整整齊齊地?cái)[放在盤子里，我被感動(dòng)得流下了眼淚!我心想：她為我們班級(jí)付出這么多，對(duì)我又是這么好，我好幸福呀!
我輕輕地走上前擁抱她，開開心心地說：“我真幸福!謝謝xx每天給我燒這么好吃的早餐!”她回頭笑瞇瞇地說：“我也很幸福啊，可以天天給你燒早飯吃!”我們兩個(gè)人的臉上都露出了燦爛的微笑!
她就是我和藹可親、美麗的好媽媽，賢惠的好媽媽!我長(zhǎng)大了一定要好好地愛護(hù)她，報(bào)答她!
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 35
今天語文課上姜老師說要寫一個(gè)自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學(xué)習(xí)非常非常好，他的名字叫：韓笑非。
他經(jīng)常問我們借<<查理九世>>看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問題的時(shí)候就會(huì)忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會(huì)把袖子卷起來，更會(huì)在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個(gè)女的，他突然就說：“哎呀,媽媽呀！”同學(xué)們都大笑起來，笑聲一直在走廊間回蕩。
韓笑非的字寫得可棒，速度超級(jí)快。不過要說速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準(zhǔn)備吃呢，他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人啊！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個(gè)大肚子，可是一點(diǎn)都不影響他的體育，各個(gè)項(xiàng)目全部?jī)?yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡(jiǎn)直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的`一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無論學(xué)習(xí)再忙，他都堅(jiān)持每天拉手風(fēng)琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評(píng)為一等獎(jiǎng)。大家都在說，好像天下就沒有什么東西可以難道他，因?yàn)樗娴暮苷J(rèn)真很努力，我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 36
除開我非常我親愛的爸爸母親之外，我熟悉的人是我聰慧討人喜歡的弟弟了。
他長(zhǎng)出一對(duì)跟我一模一樣的耳朵里面，那肥嘟嘟的手身上，有一個(gè)橢圓型，黑糊糊的`紅色胎記，他那大大的眼睛里表露出他的天真爛熳。
有一次，祖父家的土雞已經(jīng)生蛋。弟弟一會(huì)兒就跑去看看，祖父跟他說道：“不可以去看看。”弟弟說：“雞會(huì)羞澀的了。”弟弟回到家，見到大家已經(jīng)飯桌上進(jìn)食，他就把凳子遷來放很想坐上去，但是這凳子有靠背，他把靠背房屋朝向自身，當(dāng)然爬不上來。他又來到側(cè)邊，可或是不好，試了幾回，他總算動(dòng)怒了，他把凳子舉起來，“啪”的一聲就重重的扔在地面上。
弟弟看上去很聰明，但事實(shí)上也是有不懂事的一面。由于我弟弟非常喜歡動(dòng)物，尤其是小兔子，他見到別人的小兔子，他就不愿離開了，并且，看他表層寧靜，內(nèi)心想：我真想把小兔子帶回去。我使他把鐵籠學(xué)會(huì)放下，他就瞪著我，我也說：“小兔子是他人家的，不可以拿。”他聽了現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，不但沒有聽進(jìn)來，還拾起石塊扔我，扔我沒丟到又打我。他常常欺負(fù)人，有一次，把我它用牙咬我手，被咬淤青了。還用鐵質(zhì)的手電將我腳打傷了。
我眼中的自己既聰慧又討人喜歡，還蠻橫無理的弟弟。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 37
她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過脖子的頭發(fā)非常柔順，一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉粉嫩粉嫩的，笑起來就像綻開在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——媽媽。
我長(zhǎng)這么大離不開媽媽的細(xì)心照顧和精心呵護(hù)。當(dāng)我每天放學(xué)回到家的時(shí)候，總能聞到媽媽做飯時(shí)飄逸出來的香味。寫作業(yè)時(shí)，當(dāng)我遇到復(fù)雜的問題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外，一刻也停不下來。她用所有的愛呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候去幼兒園的時(shí)候，有一次我不小心摔倒了，摔傷了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，淚水也在那一刻淌了下來。放學(xué)后媽媽帶著我回到家，她看見了我腿上青一塊紅一塊的，著急的對(duì)著我質(zhì)問：”你的腿是怎么了？是不是和同學(xué)打架了？疼不疼？……”我趕緊解釋：“是我自己不小心摔傷的。”媽媽給我們的幼兒園老師打了一個(gè)電話，核實(shí)情況后把我?guī)ラT診檢查后，這才放下了心。
媽媽還有很多的特長(zhǎng)，但我最羨慕的`是媽媽那娓娓動(dòng)聽的歌喉，她唱的歌比鳥兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長(zhǎng)大了也要像媽媽一樣站在舞臺(tái)上唱出動(dòng)人的歌曲給大家聽。
這就是我的媽媽，世界上最最漂亮，也是世界上最愛我的人。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)在我的身邊呵護(hù)我，給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛，如一股溫暖的春風(fēng)吹拂著我的心。媽媽總是萬般保護(hù)我，我想我長(zhǎng)大了后一定要孝順我的媽媽，也要保護(hù)她。我祝愿我的媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 38
我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，那個(gè)人就是——爸爸。
我的爸爸外表看起來很慵懶，但是他是一個(gè)做起事來一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來像網(wǎng)球場(chǎng)的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的`長(zhǎng)和寬都沒有一毫米之差，時(shí)間一天一天過去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門時(shí)，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了，爸爸對(duì)那部電視劇一直念念不忘，出門前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒砌好，頭也沒回，就去外婆家了。過了幾天，我路過外婆家時(shí)，看到了一座嶄新的房子。
爸爸不僅一絲不茍，而且還很關(guān)愛我們。一天吃完晚飯，我來到家門前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過來一看，他左按一下，右按一下，確定我沒有磕到骨頭，他頓時(shí)松了一口氣，嘴里一直說著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點(diǎn)皮。”爸爸一邊說，一邊去廚房給我拿菜油。看著爸爸呆呆的樣子，我都不禁笑出聲來，腿上也一點(diǎn)都不疼了。
爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄，好像沒有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過一道極其優(yōu)美的曲線，訴說著父愛的概念。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 39
每一個(gè)人的身旁，都會(huì)有自己熟悉的人，不管是爸爸媽媽，爺爺奶奶，還是叔叔阿姨，他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫摹Ｎ覐男“謰尵筒辉谏砼裕袝r(shí)候一個(gè)月能見一次媽媽，可是爸爸起碼要一年才能見到。因此，爸爸的身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對(duì)我最好，可是對(duì)我也很嚴(yán)格，你別看他表面上笑瞇瞇的，發(fā)起火來猶如火山爆發(fā)，超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，肯定是為了我們，為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑，他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后，爸的'潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。
現(xiàn)在我一星期才能見到爸爸，有時(shí)候甚至連一面也見不到，爸爸每天早出晚歸，有時(shí)候不回家，因?yàn)樗?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯，然后喝酒喝到連東南西北也分不清，所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過爸爸，讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙，但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，如果有空能見到我，他一定會(huì)問問我的學(xué)習(xí)情況，比如：考試考了沒，學(xué)校有什么有趣的事。那么我就講給他聽，爸爸認(rèn)真地聽我講，而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí)，爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了，他會(huì)抽出空去幫我買；如果我想買書，他也會(huì)陪我一起去買。不管是什么時(shí)候，我有事，爸爸總會(huì)抽出空陪我去，爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。
我愛我的爸爸，我會(huì)用盡我一切努力來報(bào)答你！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 40
是誰在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手？是誰在我難過的時(shí)候主動(dòng)安慰我？沒錯(cuò)，就是她——王語琪。
王語琪的個(gè)子非常高，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛特別的'有神，專門盯著那些上課不專心聽講開小差的同學(xué)。
她也是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次上美術(shù)課，我正準(zhǔn)備拿出水彩筆，可一翻書包才發(fā)現(xiàn)，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，肯定會(huì)被老師罵死。就在我絕望的時(shí)候。王語琪笑瞇瞇地說：“別急，我借給你吧！”頓時(shí)，就好像原本漆黑的小道上，為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈一樣，那時(shí)，我心里好溫暖。我畫好之后，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，我讓王語琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔(dān)心地問：“你不要用嗎？”她一臉無所謂的樣子，說：“沒關(guān)系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便。”她每次用，都要轉(zhuǎn)身拿，不幸的事發(fā)生了，老師看見王語琪轉(zhuǎn)身了，以為她要和我說話，便讓王語琪罰站了，還批評(píng)她說：“你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能帶頭不守紀(jì)律。”我和王語琪都知道，如果現(xiàn)在插話，事情就會(huì)更嚴(yán)重，我的心好愧疚 ，都是我連累了她。
在校園中，有一個(gè)性格開朗，樂于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 41
最近大家都在討論最熟悉的人是誰？你要問我熟悉的一個(gè)人是誰，我肯定會(huì)說：“我老爸!”
我老爸，戴著個(gè)眼鏡，鼓起來的啤酒肚，看起來像只性格溫柔的熊貓，不過有時(shí)他也會(huì)發(fā)脾氣。
我老爸，小小的眼睛顯得很有生氣，一雙大大的手總是喜歡摸小孩子的`臉蛋。他那大大的啤酒肚里很像放了一個(gè)大氣球，有時(shí)我會(huì)開玩笑：“老爸!這氣球要是破了該多好呀!”不過我老爸的頭發(fā)干干的，有些彎，像是方便面;老爸，總是穿著長(zhǎng)西褲、皮鞋，即使是夏天他也不覺得熱;老爸，看什么東西都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注，不過他總是喜歡懶洋洋的躺在沙發(fā)上!
我老爸，性格讓人猜不透。剛才明明還是很高興，不知道怎么就生氣了。有一次我考了第一名，我高高興興的跑回家，跟我老爸說：“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高興的問：“多少分啊?”我高興的回答：“96分!”“啊?”老爸發(fā)怒了，“才96分!怎么這么低啊……”老爸又開始滔滔不絕地說起來。唉，真煩人!不過老爸再怎么高興，再怎么生氣，他也不會(huì)哭!說實(shí)話，我從小到大從來沒有看到他哭過!
老爸就是我最熟悉的人。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 42
我最熟悉的人是媽媽。她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家里出了急事，希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急，媽媽掛了電話就把我送回了家。
我從一開始就不情愿，一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向?qū)ξ覝睾湍托牡膵寢專瑖?yán)肅地對(duì)我說：“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。”我慚愧地低下了頭，為我剛才的行為感到無比的慚愧。于是，我抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，你就放心替同事值班吧，我會(huì)照顧好自己的！”媽媽聽了我的'這番話，欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭，和藹地說：“真是個(gè)懂事的孩子。”說完她就火急火燎地出了家門。
這就是我樂于助人的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人做事的道理，使我受益匪淺。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 43
一個(gè)小天使不小心掉進(jìn)了我們家。從那時(shí)起，我們?nèi)谥易兂闪怂目谥摇Ｋ俏易钍煜さ男值堋?/p>
他的眼睛又大又神。他有一個(gè)小鼻子。他有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴。他有一張可愛的小臉。他有兩個(gè)酒窩。在我父親眼里，他是一個(gè)小開心果。在我媽媽眼里，他是個(gè)淘氣的`家伙。在我看來，他是個(gè)聰明的鬼。你為什么這么說？有一次，我在玩一塊大磁鐵。我哥哥看到了，想玩。我不想為他踢球，所以我把磁鐵放在頭上，像一根柱子一樣站在那里。我弟弟焦急得像火鍋上的螞蟻。因?yàn)樗貌坏酱盆F！他搔了搔耳朵，搔了搔臉頰，然后說：“我不知道你是誰。”；好兄弟~有那么一會(huì)兒，他氣得跺了跺腳。在對(duì)峙了一段時(shí)間后，他開始哭泣，并說；壞兄弟“不停地?fù)u晃著我的身體。我沒想到這個(gè)動(dòng)作真的很有效！我的身體立刻失去了平衡，磁鐵掉了下來。我兄弟正要把它撿起來。我的眼睛和手都很快。一個(gè)漂亮的“倒轉(zhuǎn)的金鉤”“把磁鐵拿回來放在我頭上。這個(gè)動(dòng)作沒用。他很容易就拿到磁鐵玩了。
他喜歡喝牛奶。口渴時(shí)，他說：“牛奶，牛奶”，他喜歡吃餅干。饑餓時(shí)，他說：“餅干，餅干。”我喜歡他。我爸爸喜歡他，我媽媽喜歡他。因?yàn)樗o我們家增添了很多笑聲！
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我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子，有一張慈祥的臉龐，撿著一把短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的`鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文靜。
媽媽的外表看起來雖然文靜，但對(duì)我來說他是一個(gè)既愛嘮叨又嚴(yán)格的人，有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦，他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來的話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。
記得去年放暑假的時(shí)候，因?yàn)槲医?jīng)常都迷著。看電視沒有按時(shí)完成暑假作業(yè)，媽媽每天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不認(rèn)真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫，我一定會(huì)完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對(duì)著我說孩子你乖點(diǎn)完成作業(yè)，媽媽哪會(huì)舍得打你呢？這時(shí)我心里覺得非常后悔，也覺得媽媽好慈祥。其實(shí)媽媽也是想我好才這樣教育我。
媽媽雖然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽，你是我最熟悉的人。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 45
我的媽媽是中華保險(xiǎn)公司的員工，但是，她還有一個(gè)身份—微商。
媽媽整天拿著手機(jī)，在手機(jī)上點(diǎn)來點(diǎn)去。我看著媽媽靈活的'手指十分“忙碌，”可我卻不明白媽媽在干什么。媽媽笑著說：“你還是小孩子，不懂大人的生活。”中午，媽媽的手指還在忙碌。“開飯了！”奶奶大聲叫道。我忙對(duì)媽媽說：“老媽，吃飯了。”“好，馬上去。”我見媽媽這樣回答，便飛奔下樓。我的飯都吃完了，可媽媽還沒下來。我又一連叫了好幾聲，可她每次都總說“馬上”，卻遲遲不見她下樓。我說：“老媽，你這馬上的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧。”
自從媽媽做了微商以后，就忙碌得馬不停蹄。早上，她接到顧客的電話讓她送貨，她一掛電話，就拿上代理產(chǎn)品——“一禾三生”洗發(fā)水，開著汽車去送貨了。下午，她接到客戶的電話，說要送保單，媽媽便又開工了。晚上，媽媽也不會(huì)閑著，她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉，媽媽做微商，再加上她原有的一份工作，可真是辛苦。
瞧，這就是我的微商媽媽，她做生意的神器就是手機(jī)，自從媽媽做了微商之后，就成為了一個(gè)名副其實(shí)的“低頭族”了。看來，做個(gè)微商，還真不容易呀！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 46
如果要說最熟悉的人，那媽媽就是我最熟悉不過的人了。
我的媽媽今年三十三歲，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得瘦瘦小小的，皮膚不黑也不白，脾氣有點(diǎn)壞。
記得上個(gè)星期四考了英語，星期五下午老師發(fā)了試卷，我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了，怕媽媽會(huì)罵我，我心里已有主意，打算不告訴媽媽考試的事。
可是一回家，媽媽就問我這幾天考試了沒有，我嚇了一跳，心想：媽媽難道知道什么了？我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”
我慌慌忙忙把書包抱起來，一溜煙跑回房間，生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)，心想：媽媽看我在寫作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)再問什么了吧。寫了一會(huì)，媽媽還是進(jìn)來了，他打開我的書包，發(fā)現(xiàn)了英語試卷。媽媽皺皺眉頭問我：“你不是說你沒有考試嗎？這是什么？”
我害怕極了，不敢看試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，心想：“媽媽肯定要打死我了。”可是，媽媽既沒有打我也沒有罵我，而是耐心地給我分析出錯(cuò)的原因。
媽媽說：“下次一定要好好努力，爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，你要加油啊！”
這就是我的`媽媽！可親可敬的媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 47
大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽？其實(shí)不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。
記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書，我像獅子跑步一樣快的'速度跑過去。到了姐姐家，我看見姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會(huì)兒。過了半個(gè)小時(shí)，突然想起我是來拿書的，還跟媽媽保證一會(huì)兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。
“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我。“我……我去拿書了。”“拿個(gè)書也要這么長(zhǎng)的時(shí)間？”媽媽更嚴(yán)厲了。“姐姐的書不知道放哪了，在那找半天都沒找到……”“是真的？我打電話去問一下。再不說實(shí)話，我要把你手和嘴打腫。”“我說，我說，我在那玩了一會(huì)兒平板再拿書的。”我連忙低著頭。唉！真是什么都逃不過媽媽的眼睛啊！
還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準(zhǔn)備繼續(xù)打的時(shí)候，我趕緊跑過去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了。“你不是說，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理，趁媽媽沒反應(yīng)過來，我連忙把弟弟抱走了。
再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧！你們覺得我媽媽兇不兇呢！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 48
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮，長(zhǎng)著一張圓圓臉，烏黑的頭發(fā)，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，你猜這人是誰？沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我。
我有兩大特點(diǎn)：一是暴躁，二是執(zhí)著。
說起我的暴躁，還真有點(diǎn)丟人。記得一次上信息課，老師讓我叫同學(xué)們排隊(duì)上樓。可是無論我如何喊叫，同學(xué)們就是不聽我的話，還是亂哄哄地走來走去。我一氣之下把講臺(tái)給推倒了，還把第一排的'桌子弄倒了。同學(xué)們都被我的行為嚇到了，我自己也氣哭了。現(xiàn)在想想，我真是后悔呀！我決心要改掉這個(gè)壞脾氣。
說到我的執(zhí)著，的確如此。有一次我去參加奧數(shù)考試，做到最后一道題時(shí)，我被難住了，想了很久也想不出方法。眼看著陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)交卷了，監(jiān)考老師也在宣布距離考試結(jié)束的時(shí)間。我咬咬牙，暗暗對(duì)自己說：“我不要提前交卷，我要寫到最后一秒！”我重新在草稿紙上不停畫圖列式，終于破解了這道難題。媽媽經(jīng)常說我認(rèn)定的事，十頭牛都拉不回來呢。
怎么樣，現(xiàn)在你們有點(diǎn)了解我了吧？今后的我，會(huì)盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短的！
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 49
他的臉很帥，一雙潔白干凈的牙齒為他輕薄的嘴唇增添了不可或缺的功能和光澤。他的嗅覺非常靈敏，幾米內(nèi)就能聞到食物的香味，不亞于“狗”的嗅覺。一雙柳葉般的眉毛傲然立在緊鎖的眉毛上，“堅(jiān)守崗位”，他的腦智如天上的星星般難以捉摸；它深不可測(cè)，深如海底的沙石；就像一艘航母在海上航行。他的眼睛閃爍著希望的'光芒，仿佛看到了自己的未來。他非常幽默風(fēng)趣。而且他的柳眉已經(jīng)修飾過了！
那是一個(gè)晴朗的下午，我們都在愉快地玩耍。過了一會(huì)兒，他回到了屋里。我想：平時(shí)他愛玩。今天發(fā)生了什么？越想越不對(duì)。好奇心把我拖到房子前面，讓我看一看。我看到她拿起她叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了刮，眉毛“修飾”后好多了。他要出來了，我趕緊跑出去告訴朋友們，笑起來肚子痛。他來了，我們說：“好美。眉毛怎么弄的？”說到這里，我們很自豪。他震驚了。過了一會(huì)兒，他改變了態(tài)度，說：“你知道什么？我把這叫做吊，我有能力嘗試任何事情。”看到我們什么都沒說，我們就一本正經(jīng)地說：“我被稱為前所未有的人。”這個(gè)短句顯示了他的幽默和機(jī)智。
這是我的朋友，姚先輝。
小學(xué)五年級(jí)作文熟悉的人 50
我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲颐刻旄黄鹕睢?/p>
她的個(gè)子很高，身子瘦瘦的和我差不多，怎么吃也吃不胖。她梳著短短的頭發(fā)，頭發(fā)非常光滑，而且烏黑烏黑的。她下巴上有一顆大痣，就像毛主席一樣。她有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑寶石在閃閃發(fā)光。每當(dāng)她開心的時(shí)候，眼睛就會(huì)隨著情緒活動(dòng)起來，每當(dāng)我做錯(cuò)事情的.時(shí)候，她的眼睛就會(huì)燃燒了一團(tuán)怒火，這是我只能乖乖的聽她的話。
在學(xué)習(xí)上，她非常嚴(yán)格，我漏了一個(gè)字沒寫，就要擦光重寫，而且她經(jīng)常說學(xué)習(xí)的事情，我容不得你一點(diǎn)馬虎，所以我媽媽被共產(chǎn)黨評(píng)為了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)稱號(hào)。在生活上媽媽非常隨和，只要我做事情守規(guī)矩媽媽就很開心，而且還會(huì)表揚(yáng)我。她也是一個(gè)吃貨，她一個(gè)人能吃一盆酸菜魚，并且非常喜歡吃麻辣火鍋，這下可好了，她因?yàn)樨澇詣?dòng)手術(shù)，脖子上留了一道疤。她很愛看書，看過的書可以放滿三個(gè)書柜。因?yàn)閶寢屜矚g看書，所以她也給我買了很多書。她也很喜歡化妝，早上起來第一件事情就是化妝而且化的很濃很濃。
這就是我最熟悉的人——媽媽，我真的很喜歡她，她也很喜歡我！
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