【精華】我最熟悉的人的作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我最熟悉的人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人的作文 篇1
媽媽給了我們錢,說:"要注意安全哦。"我們說:"知道了。"
一路上,我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場,我都目瞪口呆了,各種各樣的蔬菜放在我面前,有西蘭花,芫茜,冬瓜......還有許多嘈雜聲呢!
我回憶起媽媽要我買的菜,哦!要買魚。我走進市場左看看,右望望,嘿,找到了!我走過去,正準備對賣魚的叔叔說話,一位阿姨便先說了
一步。阿姨買完了魚,我又準備說,誰知,又有一位阿姨要買。5分鐘過去了,我還沒買到,我著急了,對著叔叔大聲說:"叔叔,請給我一塊鮮魚肉!"叔叔笑瞇瞇地說:"你要多少呀""4元。"我回答說。叔叔弄好了魚,用袋子裝好了給我,我付了錢并說了一聲"謝謝"就走了。
我又想到要買菜,對了,還有芫茜!我找到了買我所需要的地方,就跟那位婆婆要了一點。當我走出市場時,天空下起了牛毛似的雨,我跟姐姐說:"我們快走吧!"接著,我們騎著自行車,飛快地奔回家。
騎到半路,雨就更大了,我們到了一棵樹下遮雨,但是好久都不見天空好轉。為不拖延時間,我和姐姐頂著風冒著雨沖回家。
回到了家,我們倆的衣服都濕透了,糟了,媽媽肯定會罵我們。誰知,媽媽并沒有我想象中的那樣,只是呵呵地笑了,我們也笑了。
這真是難忘的一天!!
我最熟悉的人的作文 篇2
我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個人,那就是我的爺爺。爺爺和藹可親,對我更多了一份疼愛。
在我上學的時候,有一次下了大雨,因為我沒有帶傘,所以不能回家,我就在學校門口等著。但一直沒人來學校接我,同學們都走光了,我只好回到教室寫作業,我剛到教室的門口,爺爺就 頂著一把傘來了,我跟爺爺回去的路中,我發現我們的車子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著傘走到半路,發現爺爺的身上全濕了,耳朵凍的通紅,手凍的很硬,但爺爺一點也 不在意。還是帶著我回家。
到了家里,我看見爺爺的耳朵都凍紫了,手又紅又硬,全身濕透了,我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了,這就是爺爺對我的愛,我也是更愛我的爺爺。
我最熟悉的人的作文 篇3
在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的家庭,因為有勤勞的媽媽,我才有干凈的家,因為有了嚴厲的老師,我才能取得好成績。而在這些人當中,我最熟悉的一個人是急性子的媽媽。
媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個鼻子好像一個三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服,她經常穿著牛仔褲,每天我一放學回來,我看電視,媽媽說趕快去做作業,你不做完作業就不準吃飯,媽媽說把字寫好看,把作業做得整潔,過了20分鐘,我才抄了5個媽媽就說:“趕快做完吃飯我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說我長大了,這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人就是我的同班同學——李雨澤。
李雨澤瘦瘦的,身高有一米四零,他留著一頭烏黑的短發,彎彎的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛,再加上小小的鼻子和小小的嘴巴,顯得十分可愛。他笑起來,臉上還有兩個小酒窩。他最喜歡下圍棋了,圍棋還得過獎呢!
記得有一次我去他家玩,他正在和他的爸爸下圍棋。見了我,只打了一聲招呼,便又投入到圍棋之中。只見他端坐在椅子上,眼睛一動不動地看著圍棋,一會兒眉毛擰成了八字形,一會兒又舒展開了。每走一步好棋,他就會用手拍著大腿說:“哇,好棋!”有的時候還會哈哈大笑起來。看著他的樣子,我真不知道說他什么好呀!我心想:難道圍棋有這么好玩嗎?我真搞不懂她,于是我準備拉它就往外走,讓他和我一起玩,他卻說:“別急,別急,讓我把這盤棋下完”。可我一等就是一個小時,真讓我哭笑不得呀,他可真是一個圍棋迷呀!
這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的人是我的表哥,他長著高高的個子,白白凈凈的臉上長著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動服,看起來精神又干練。他現在是第一實驗小學六年級的一名學生,雖然年紀比同班 同學小,可成績在班里卻名列前茅,因為他是個熱愛學習、刻苦用功的好學生。他在學習上的專心程度,真讓我佩服得不得了。
記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業:三張數學練習題。哥哥快速的做著練習題,過了半個小時,那三張練習題就只剩一張了,又過了十幾分鐘,哥哥的作業就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來,我對哥哥說:“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了。”可是哥哥說一定要做完,我便獨自一個人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著他和我一起下樓玩,他說: “等會兒吧,我再試一下。”我靜靜的`坐在他旁邊,一言不發,生怕打擾了哥哥。只見他一會在草稿紙上演算,一會皺著眉頭沉思,他認真極了,忘記了身后還有個我,完全沉浸在他自己的學習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長長的舒了一口氣,說:“大功告成了。”
這就是我的表哥,他熱愛學習,是我學習的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇6
我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴厲的媽媽、可愛的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小伙伴,但我喜歡的一個人就是熱心腸的小伙伴—黃玉清。
黃玉清是個熱心腸的人。有一次,我們手拉著手走出學校,去趕公交車。我和黃玉清著急而又耐心的等待,終于十分鐘以后,車緩緩地開了過來。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車,找到了兩個空位子坐了下來。車緩緩地開走了,到了下一站時 ,上來了一位滿頭銀絲的老奶奶,年紀比我奶奶還大呢!這時候,我的心里有兩個小人在爭吵。小白人說:“老師教了我們要尊老愛幼呀!再說了,那位老奶奶有可能會摔跤呀!”小黑人卻說:“你讓了,你就沒有空位了。再說了,那些大人都沒讓,你為什么要讓啊。”就在我的心里在爭吵時,坐在我后排的黃玉清站起來,說:“老奶奶,您別摔著,坐這兒來吧!”老奶奶的眼睛瞇成了一條線,說:“謝謝你啦,小朋友,你真是助人為樂的小天使呀!”黃玉清聽了這句話,心里美滋滋的。這時,車上響起了雷鳴般的掌聲,而我則低下頭,后悔沒聽小白人的。
黃玉清還是個愛讀書的孩子。有一次,我們班上體育課,全班同學興高采烈,只有黃玉清沉默不語,不過還好,黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽”。但是黃玉清手里拿著一本故事書,無論我們怎么說他,她就是不聽,還說:“哼,這你們就不知道了吧,有句話叫做‘書中自有黃金屋’。所以我不是看書,而是在吸取黃金。”這下我們可沒拿她辦法了。我們下去上體育課,老師喊:“解散。”時,我們就去玩來了,只有黃玉清在看書呢!
我喜歡的人就是黃玉清呢!我要向她學習喔!
我最熟悉的人的作文 篇7
小時候,媽媽在我心中,她像神一樣偉大,因為她能恢復生命,讓人起死回生。還記得,有一次,一個小孩得了一種怪病,頭熱手冷,躺在病床上,不斷哭叫,媽媽給他扎了一個針頭連著一瓶液體的東西,半天后,那孩子頓時生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了,我很吃驚。還有一次,一個女孩在醫院大喊肚子疼,好像快要爆炸了,這時,媽媽馬上把她帶到一個小屋,不一會兒,她便不喊疼了,還跳起了舞,我頓時目瞪口呆。
她在一個醫院工作,在當護士長,這是我長大一點后才明白的,我問她真能包治百病嗎?媽媽哭笑不得,說:“那男孩的病是發燒,只是比較嚴重罷了,打的那個叫點滴,連醫院最普通的護士都會打,那個女孩是拉肚子,上了側所就好了。”
但是,雖然她不能包治百病,我還是覺得她技術是最高超的。可有一次,她再也不是那么厲害了。那一次,我發高燒,39度多,一連幾天不退,媽媽這下沉不住氣了,也要給我打點滴,她告訴我不要害怕,不要掉眼淚,我答應了。媽媽開始扎了,第一針沒扎上,我大叫一聲,媽媽說:“沒事吧?”我咬著牙回應她,她又扎了一針,又沒扎上,那針頭在我的手背里來回進出了五次,我終于忍不住了,大聲質問她:“你怎么還沒扎上?你不是很厲害嗎?”媽媽哭道:“要是別人……我能扎上……,可是我……我著急呀……”那時媽媽哭得像個小孩,受了什么委屈似的。我心一熱,眼淚也流了出來,我安慰媽媽:“媽媽別哭了,都怪我手太胖不好找血管,我和你一起手握手扎。”
媽媽點了點頭,這次終于成功了,點滴流動起來,連同著眼淚,和那深深的母愛一起流到了我的心里,暖暖的,我們破涕為笑。
多少年過去了,我從幼兒園到了五年級,多少次春風化雨,多少次冰雪消融,可那份深深的母子情,一直在我的心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失,可那針眼的意義還留存在我的心房,它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛是偉大的!
媽媽的心是愛著我的,愛著全世界的孩子的,正因為我熟悉她的心,我才熟悉她整個人。
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