關于熟悉的人作文400字錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的熟悉的人作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文400字 篇1
我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學,快走到學校門口時,有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望:“快給我呀!”
“老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進去,又把香腸放進去,然后把塑料袋放進了書包里。“快,快點兒呀!”那個同學急得直跺腳。“老慢,你倒是快點兒啊!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層,翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現在才說沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領巾。
買完紅領巾后,那個同學急忙向學校奔去,到了校門口轉頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”
熟悉的人作文400字 篇2
我最熟悉的人是外公。
我外公今年63歲了,他個子不算高,身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉,炯炯有神的眼睛下面,有一張能說會道的嘴巴。我的外公可搞笑了,常常和我們開玩笑。
記得有一回,我坐在外公車上,忽然,外公大喊一聲:“冒!”話音剛落,也不知哪來的水從車前的擋風玻璃上冒了出來。我感到十分驚奇:“外公,這水聽你的話呀?”“呵呵,不告訴你。”外公神秘兮兮地說,“你學學男生的聲音,這水就會冒出來,然后,你再用自己的聲音試試看,看水還冒不冒……”說完,外公笑了,是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑,學著男生的聲音叫了一聲:“冒!”“嘩——”水真的冒了出來!我驚呆了,難道這車子能聽得懂我的話?我又用自己的聲音試了試,水卻怎么叫也叫不出來。這時,外公得意洋洋地說:“怎么樣?叫不出來了吧?跟你說了嘛,這車子會識別人聲,而且只識別男的!嘿嘿……”
我百思不得其解,回家后,問爸爸,爸爸笑著說:“外公騙你呢,你學男的時候,外公手里按著開關,用女生聲音叫時,他沒按!”哈哈,原來是這樣啊!我恍然大悟。
你們說,我的外公有趣不有趣,因為外公這么幽默,我覺得我也變得幽默了呢。
熟悉的人作文400字 篇3
我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最愛我。爺爺是一個很普通的人,沒有驚天動地的事跡,沒有令人矚目的神采,但在我心目中他并不是一個平凡人,是一位最棒的爺爺。
記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個小小的海灘上玩。當時,我成績很差,并沒什么心思學習,一上升又降下去,成績很不穩定。爸爸媽媽都責怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的內心,一直陪伴我。
爺爺這次聽說了我的成績,一點沒責怪我,在沙灘上,爺爺拉著我的心,語重心長地跟我說:“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會激勵你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時似懂非懂,但我明白這是爺爺對我的鼓勵。等在沙灘上休息時,我看見了爺爺微笑的表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說:“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠會浮在浪尖,不被風浪所打倒。”我長這么大,第一次聽到這么深奧的話,也更加體會到爺爺對我的愛。
到了今天,就因這句話,我的成績漸漸上升。爺爺的那一句話“人總是要有起伏呀!”己經深深刻在我的心里,我永遠不會忘記!
熟悉的人作文400字 篇4
我的媽媽愛讀書,偶爾發表些小文章,被爸爸稱為:“我家的大作家。”
我家的“大作家”,非常愛讀書,家里到處都擺著她的書,電腦前放著《好媽媽勝過好老師》,床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡愛》,右邊放著《走進清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛生間放著雜志,沙發上放著報紙。我的學習桌上也放著她的書,我不在家的時候,她就坐在我的桌子前看書,寫東西。
我的媽媽不但她自己愛書,還極力培養我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長大的,我在幼兒園里的時候,媽媽就給我讀故事。我上一年級的時候,每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺。一年級的那個冬天,媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小馬找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響,我家里人都愛讀書。爸爸愛上網,媽媽就經常說他:“你也讀讀書,至少你該看看怎么教育孩子的書。”現在爸爸也常捧著書看一會兒。連2歲多的妹妹,也常常拿著書,像模像樣的讀。
媽媽也常對有小孩的鄰居說讀書的好處,還把書借給人家。
這就是我愛讀書的媽媽。
熟悉的人作文400字 篇5
在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學,他們就像天上的星星那么明亮,時時刻刻引導我領悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風趣的李老師。
李老師個子中等,扎了一個長長的馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的臉上,有一個會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個同學,就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當然,有獎有罰,有同學表現非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。
李老師非常幽默風趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉睛地盯著她,這時,李老師突然問了一個問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個舉手的小付同學回答,小付同學傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時,教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學還是丈二和尚摸不著頭腦,同學們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學習,天天向上!
熟悉的人作文400字 篇6
我最熟悉的`的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經快四十歲了,她穿著樸素,從來都不穿名牌,她有一頭烏黑發亮的卷發,尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時時刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯了什么都會被她發現‘老師平時跟每個人談話的時候,總是面帶微笑,語氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個大酒窩。
我覺得特別幸運,因為她既是我的班主任老師又是我的老姨,老姨在家里非常疼愛我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動極了。
別看老姨在家那么疼我,可是到了學校,她就變成了嚴厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡單的題做錯了,老師把我叫到走廊,很嚴肅地批評了我一頓,她說:“馬虎是學習的最大天敵,不僅僅是學習,做任何事情都馬虎不得,這既是一種對自己的不負責任也是對學子成果的不尊重。”老師的話我一直牢牢地記在心里,在我的學習上起到了重要作用。
老師還多次被評為優秀教師。她的語文課講得生動有趣,同學們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個兒子》那一課,老師讓同學們分別扮演了課文中的三個兒子,還讓同學們點評三個兒子的做法,是同學們在快樂的課堂里,學會了許多知識,也學會了許多做人的道理。
熟悉的人作文400字 篇7
我有一個好朋友,叫林奕宏,她長著寬寬的額頭,一雙水靈靈的大眼睛總是笑成月牙。她最愛扎兩條馬尾辮,走起路來,兩條馬尾辮一上一下甩動著,真神氣。
她的學習成績在班上是數一數二的。瞧,她正在參加班干部評選活動呢!“我如果當上。”她的承諾讓全班同學都信任了她,她最終當上了紀律委員兼宣傳委員。
她考試成績從沒下過95分呢!她一次、兩次、三次。她每次考試都考出讓人羨慕的好成績。
林奕宏不僅語文、數學成績好,其它科也不賴。
美術:林奕宏每次的美術作品都讓我們贊嘆不已,次次得優或優+。
音樂:她不僅在音樂課上紀律好,歌也唱得好,“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地。”她那清脆而響亮的歌聲常常得到了老師的好評。
科學:她在科學課上既愛提問,又愛回答問題;每次的科學小論文也寫的很好。
林奕宏多才多藝在學校里還參加過《三句半》、《福娃游德陽》等表演。尤其是小提琴拉的非常不錯,每次班上開展娛樂活動,她都要為同學們拉上一曲,她那優美而動聽的小提琴聲總讓我們陶醉。
林奕宏還很樂于助人。有一次我忘了帶美術工具,林奕宏她主動給我借美術工具而且還給我借其它的東西。
由于林奕宏各方面都很優秀,所以每學期都被評為三好學生,校園小明星。
這就是我的好朋友,看,她正兩眼冒火花向我走來呢!我得趕快溜,別忘了她的大名——林奕宏。
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