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我熟悉的人作文

時間:2022-02-09 12:47:11 熟悉的人 我要投稿

有關我熟悉的人作文匯編九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我熟悉的人作文匯編九篇

我熟悉的人作文 篇1

  她的臉也許并不引人注目,相貌平平,她一身辛苦勞作。有好多片良田,她可以說是一個地道的農民。而且每年的收成也不錯,可就是不愛浪費。也十分的節儉。這個節儉呀!有時候可以說到了摳門的地步了。

  至今,我都清楚的記得。那天下午,我放學回到家中。我剛一進家門,一陣香氣撲鼻而來。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手,然后,如餓狼一般來到廚房。只見,媽媽正在清理煮飯后的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛——雞腿。那一盤雞腿,紅潤而有光澤,散發著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來凳子,拿勺、握碗、盛飯、開動。我剛一座下,順手拿起義個雞腿,如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來。

  我剛一下嘴時,嘴里的肉似乎和我以前吃過的一些雞腿有些不一樣,有一股臭味。我連忙吐了出來,叫來了媽媽。“媽,這個雞腿有一股怪味?”我疑惑的問。“有嗎?”“有,不信你來試試。”說著,我遞給媽媽一個。媽媽也吃了一口,咀嚼了一會,只見她皺著眉,把雞腿吐了出來。“怎么會這樣呢?”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問:“這個雞腿是哪里來的呢?”媽媽說道:“是你奶奶送過來的呀。”我心里頓時明白了,知道奶奶肯定是買了不少雞腿,吃不完,在冰箱里凍了幾天后,再做好送來的。這雞腿肯定有一點變質了。

  哎,這頓飯,害的我白高興一場。我只能隨便的吃一些來填飽我的肚子。

  你們知道我的奶奶是有多么得節儉了吧,她的摳門可以說舉不勝舉,以后有機會再告訴大家。

我熟悉的人作文 篇2

  一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……

  看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。

  她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。

  那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”啊!這一次,我來整整她。嘿嘿!

  妹妹進門后,先環顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了。”“嗯!”妹妹滿臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的`妹妹。為防止火山爆發,我疾速抱住妹妹,將她的臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”

  行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認輸!

我熟悉的人作文 篇3

  我們身邊有很多熟悉的人,但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天,我就要寫寫爸爸。

  爸爸的皮膚稍微有點黑,臉瘦瘦的,兩個黑黑的眼珠似葡萄一般,爸爸的個子不算和高,但顯得很精明。

  記得又一次,我又吐又發燒,爸爸很著急,連忙讓媽媽去給我拿藥,他就給我講故事,講笑話,笑得我肚子痛,可我吃了藥,情況還不見好轉,他就慌里慌張地背著我去醫院,走在路上,我聽到爸爸呼吸很急促,幾次要求爸爸把我放下來,可爸爸不同意,到了醫院,爸爸把我放了下來,我忽然發現爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠,當聽到醫生說我沒事時,爸爸才長出了一口氣,然后爸爸陪我輸了液,他寸步不離地坐在我的身邊,讓我感覺到他比媽媽還細心呢。輸完了液,他又把我背著回到了家,此時,我感到爸爸的背是那么溫暖。

  我的爸爸就是這樣的一個人,他是愛我的,我也愛他。

我熟悉的人作文 篇4

  如果你問我,我最熟悉的一個人是誰?那我會不假思索地回答:自己呀!

  我是一個堂堂正正的女漢子,還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂,有一對有型的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁有點居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒有的圓臉,說實在的,長得也不錯!

  正是因為我是個兩面人,才會有同學說我是個大變態。下面我就來介紹一下我的第一面吧。

  身為一名班長,有著暴躁的脾氣也是必須的,不然全班同學怎么會聽我的呢?

  記得有一次,班主任去聽課,這下班里亂哄哄的。各組組長也在拼命地維持紀律。可是,同學們像撒歡的小猴子上躥下跳,實在維持不住。于是,組長去辦公室找我。我聽了可生氣了。就沉重的步子走向五年級一班。我生氣地站在講臺上,一些調皮的同學看到了,立刻安靜了下來。可是,還有那么幾個膽大的仿佛我不存在一樣,我行我素,亂個不停。哼!當我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調皮的同學,實在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——獅子吼:“全班都安靜!上課時間亂說話很好玩嗎?“這下子那幾個調皮的同學可便乖了,像小綿羊了。

  我的另外一面是做老師的小助手,做個乖女孩兒了。

  有一回,我發現老師最近啞嗓子了,總是不停地咳,還有那幾天請假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動極了,夸我是個懂事的孩子。

  哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一個兩面性的我。

我熟悉的人作文 篇5

  我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

  記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

  不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發生的事,我的臉上總會浮現出燦爛的笑容。

我熟悉的人作文 篇6

  他個子高高,臉上總掛著笑容,他笑起來一雙眼睛咪咪的,讓人感覺很舒服。他還很愛干凈,衣服總是筆挺,皮鞋永遠都是亮亮的。這個人是誰呢?

  他,就是我的舅舅。

  他有一個特殊的“愛好”。嗜酒成性,也因此鬧了不少笑話,為我們帶來了許多歡樂。

  你瞧!那天放學后,我和媽媽回到家里,發現舅舅不在家,我立刻斷定舅舅準是去喝酒了。肯定又喝的酒氣熏天。真的和我想的一樣,過了一會兒,門外傳來了鑰匙開門的聲音,“哐當”一聲,門開了,頓時,一股酒氣沖進房間,繞過舌頭,直沖我和媽媽的喉嚨襲來。舅舅靠在門檻上,用不利索的普通話喊道:“同志們好!”真的是酒氣熏天啊,那酒氣味簡直能把門檻熏塌,接著又是一個飛吻,他的衣服在空中劃過一道完美的弧線,完美的繞過媽媽的身影,沖我襲來,那酒氣味簡直能把我熏暈,媽媽接過衣服,拿到陽臺去洗了,朝我笑了笑,我看出來了,這是在暗示:溜了,溜了。還沒等我反應過來怎么回事,臭襪子便到了。天哪!什么不行,偏這么一個舅舅來折磨我!

  怎么樣,這就是我的舅舅。他在我們家負責的就是幽默,他是我們家的開心果,為我們家增添了不少樂趣。

我熟悉的人作文 篇7

  一頭烏黑的頭發,一雙有神的眼睛,一張健談的嘴,還有一個矮小的身材,這就是我的班主任,胡老師。

  她不僅是我們的班主任,也是我們的語文老師。由于和我長期接觸,我能發現她的一個特點:——尖舌,豆腐心。

  以一節語文課為例!天氣極其寒冷,學生們忙著搓著手說話,一點也不注意聽課。這時,胡老師憤怒地大叫:“別給我講課!”這一下把我們都嚇到了,好多同學乖乖地坐直了,只有幾個調皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了,放下語文書,把陳等人拉到門口,狠狠地關上門,教育我們。但是過了大概一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛總是往外看,講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了,胡老師松了口氣,走到門口,才看到她看了一眼同學,厲聲說道:“下次不能這樣了。現在又冷又奇怪,而且很冷。我對此負責。先進去!”這一刻,我透過她犀利的嘴,看到了她孩童般熱情的內心。

我熟悉的人作文 篇8

  我的朋友吳崢昕,她是一個女孩。她的眼睛大大的,頭發黑黑的。

  有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說規則是這樣的:三局兩勝,從一數到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰先捉。我問她:“明白了嗎?”她說:“明白了。”

  第一局,我們一數到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒有找到,于是我發現地面上的影子,就一回頭,她沒來得及,我捉住了她。

  她捉我的時候,我躲在一個她不知道的地方,她找了半天,都沒找到,她說她認輸,我出來了說:“我贏了!”

  我的好朋友就是這樣遵守規則講信用的人。

我熟悉的人作文 篇9

  有很說起我熟悉的人多很多,在這里我要說的是我的班主任——劉老師。

  劉老師對我們每個學生都非常了解。記得我剛轉學來到這個班時,對周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這里的一切!學習也有了很大的進步!從不知不覺中融入了這個集體。

  劉老師是一個對工作非常認真的人。一次,我們開家長會,爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個同學負責。

  更讓人佩服的是他不會特別優待成績好的同學,也不放棄學習落后的同學,她把我們班管理的非常好,她愛我們,我們更愛她。

  有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽,劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?

  

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